考核方案【通用】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的考核方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考核方案1
第一章：總則
為加大醫院分配制度改革力度，進(jìn)一步調動(dòng)職工工作用心性，根據衛生部和省、市、區人事和衛生行政部門(mén)關(guān)于分配制度改革有關(guān)文件精神，結合本院實(shí)際狀況，制定我院績(jì)效工資分配方案。
一、指導思想
醫院經(jīng)濟治理堅持按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律，同時(shí)吸取現代企業(yè)治理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上，建立“按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績(jì)效取酬”的分配機制，主要體現“三個(gè)衡量”的原則：
1、以“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”作為衡量績(jì)效工資的基礎。
2、以“技術(shù)含量高低、風(fēng)險程度大小、工作負荷強弱、治理職責重輕”作為衡量績(jì)效工資的導向。
3、以“工作量和效率、治理效能、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀律”四個(gè)方面的各項重要指標進(jìn)行全方位考核，考核結果作為衡量績(jì)效工資的依據。
劃小核算單位，實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離，體現向第一線(xiàn)和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)醫院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質(zhì)量為核心，以績(jì)效規范治理的運行機制，切實(shí)促進(jìn)醫院全面建設和可持續快速發(fā)展。
二、組織機構
為加強對績(jì)效考核工作的領(lǐng)導，保障績(jì)效考核制度的成功實(shí)施和順利推進(jìn)，進(jìn)一步充分調動(dòng)員工用心性，提高員工的質(zhì)量、效益意識，促進(jìn)工作質(zhì)量持續改善，推動(dòng)醫院健康可持續發(fā)展，經(jīng)研究，成立醫院績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。
三、基本思路
1、用心推行準全成本核算，收入減支出（包括院級治理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配；
2、以科室為基本核算單元；
3、質(zhì)量考核和治理目標考核與科室效益掛鉤；
4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留，并按規定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養老保險、醫療保險和計發(fā)退休費的依據。
5、科室主持工作的主任、副主任、護士長(cháng)分別享受科室人均獎金系數的0.3，0.2由醫院支付。
6、臨床（內、外、婦、手術(shù)）、醫技績(jì)效分配比例為1:0.9，臨床醫護績(jì)效分配比例為1:0.9。
四、績(jì)效工資范圍
績(jì)效工資范圍包括：醫生個(gè)人技術(shù)績(jì)效、科室效益績(jì)效等。
1、個(gè)人技術(shù)績(jì)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、職責重的項目，按其實(shí)現的綜合效益按比例計入個(gè)人績(jì)效部分。
2、科室效益績(jì)效:以醫療組、科室為核算單位，透過(guò)經(jīng)濟效益核算結果，結合工作質(zhì)量，按比例計入科室的部分，即獎金。
五、醫院核算單位
內科、外科、婦產(chǎn)科、放射科、檢驗科、手術(shù)室、B超室、心腦電、理療科等
新建科室根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展規劃進(jìn)行具體核算。
第二章、醫生個(gè)人績(jì)效核算辦法及科室效益核算辦法
科室個(gè)人系數分別為：副高1.2，中級1.1，助級1.0，員級0.9高級工1.05，中級工0.95，初級工、普工0.85
�。ㄒ唬╅T(mén)診個(gè)人績(jì)效計算辦法
1、門(mén)診醫生個(gè)人績(jì)效，按照門(mén)診診療人數（以?huà)焯柶睘闇剩┟咳舜翁?.5元計算到醫生個(gè)人。
2、門(mén)診醫生介紹一例住院病人，獎勵10元。
3、本院職工、鄉村醫生介紹一例外鄉鎮病人內科病人每例獎勵30元，外科手術(shù)病人每例獎勵50元。
4、完成工作量×有關(guān)控制考核指標系數
5、按照門(mén)診輔助檢查收入（包括放射、B超、心腦電）、化驗收入2%，手術(shù)收入2.5%計算到醫生個(gè)人。
�。ǘ┽t技科室人員核算辦法
科室績(jì)效計算辦法：（收入-支出）×提取比=結余
人員績(jì)效=科室結余/科室人員×工作量比率×有關(guān)考核指標收入：全部實(shí)現的收入，XX%計入科室收入。
支出：
人員支出（福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出
�。ㄈ┡R床科室人員核算辦法
科室績(jì)效計算辦法：收入-支出=結余
人員績(jì)效=科室結余/科室人員×工作量比率×有關(guān)考核指標臨床醫師與護士績(jì)效分配比率1:0.9
收入：全部實(shí)現的收入，100%計入科室收入，包括檢查、治療、手術(shù)、化驗、藥品收入等。
不計算科室收入的項目：救護車(chē)收入
支出：
人員支出（福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、人均治理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出；
藥品支出：西藥按收入97%，成藥按收入95%，草藥按收入92%計算支出；
檢查費支出：內科按檢查收入的62%，外、婦按檢查收入的70%計算支出（包括放射、心腦電等）；
化驗費支出：內科按檢查收入的62%，按化驗收入的'70%計算支出；
院外會(huì )診費支出：按會(huì )診收入的70%計算支出；
手術(shù)費支出：內科按檢查收入的15%，外、婦按手術(shù)收入的30%計算支出；
醫療垃圾處理費支出：科室實(shí)際開(kāi)放床位日數×2元×40%
四、手術(shù)麻醉科核算辦法
科室績(jì)效計算辦法：收入-支出=結余
人員績(jì)效=科室結余/科室人員×工作量比率×有關(guān)考核指標臨床醫師與護士績(jì)效分配比率1:0.9
收入：實(shí)現的全部收入100%計入科室收入，包括治療、手術(shù)、麻醉、藥品等。
支出：
人員支出（福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出科間轉帳支出；
藥品支出：西藥按收入97%，成藥按收入95%，草藥按收入92%計算支出；
院內會(huì )診費支出：按會(huì )診收入的70%計算支出；
手術(shù)費支出：按手術(shù)收入的15%計算支出；
行政后勤科室包括：院辦、醫務(wù)科、護理部、農合辦、財務(wù)科、防保站、藥劑科、后勤科、收款處、供應室
其他科室：績(jì)效工資＝【平均獎（臨床科室+醫技科室）-平均獎想10%】×有關(guān)考核指標
第三章：臨床醫技科室質(zhì)量考核體系
�。ㄒ�(jiàn)附件）
第四章：扣發(fā)、停發(fā)績(jì)效工資的規定
一、遇有重大事件（如：急、危、重病人的搶救，新開(kāi)展的手術(shù)及治療項目，由于某種原因可能導致出現的突發(fā)性事件等）不及時(shí)逐級向科室、有關(guān)治理科室、分管院長(cháng)直到院長(cháng)報告，造成不良后果者，對直接職責科室扣罰一個(gè)月績(jì)效工資，對職責人視情節按有關(guān)規定另行處罰。
二、凡經(jīng)舉報查實(shí)，科室、個(gè)人出現向外私自轉診病人、未經(jīng)醫院批準私自帶出儀器設備手術(shù)器械，或在院外從事各種醫療
經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者，對職責人扣發(fā)一個(gè)月績(jì)效工資，視情節也可給予下崗待業(yè)的處理。
三、醫院除財務(wù)科及所屬收款處、住院處收取現金外，其他科室和個(gè)人均不得私自收取現金。違者經(jīng)舉報查實(shí)后，給當事人按收取現金數額的10倍罰款。
四、以醫謀私或以各種借口私自漏收、免收、少收各種輔助檢查費（如：X光診斷、化驗、彩超、心電、腦電等）經(jīng)舉報查實(shí)后，扣職責人一個(gè)月績(jì)效工資。
五、對破壞醫院榮譽(yù)，造成不良后果，或受各種黨內、行政記過(guò)以上處分者，扣罰當事人三個(gè)月績(jì)效工資。
六、科室或個(gè)人職責心不強，造成固定資產(chǎn)、醫療器械丟失或被竊者，因違反操作規程造成醫療器械損壞，由所在科室或職責人按價(jià)值的2倍賠償。
七、造成醫療差錯、事故者，按醫院規定處理。
第五章：附則
1、根據以上核算和分配方法，計算出各科室、醫生個(gè)人績(jì)效應發(fā)數，再根據質(zhì)量考核成績(jì)確定實(shí)發(fā)數，每月兌現一次。年終將對突出貢獻者再行獎勵（辦法另行制定）。
2、對于新購設備、設備維修等原因造成支出較大時(shí)，能夠申請成本分期扣除，或延長(cháng)折舊期。
3、凡是因材料、器材等非固定成本請領(lǐng)過(guò)多造成收不抵支時(shí)，成本經(jīng)申請批準后能夠延續到以后分期扣除。
4、科室材料等支出務(wù)必與收入相互配比，不得人為多領(lǐng)或
少領(lǐng)材料，造成結余過(guò)高或過(guò)低；如果出現人為因素而造成不配比的，醫院將根據成本率計算當月成本，并對科室或職責人作出必須的經(jīng)濟處罰；或全年通算該科室成本。
5、科室如果收入季節性較強或月收入變動(dòng)較大者，能夠進(jìn)行全年通算調整。
6、進(jìn)修人員績(jì)效工資按本科平均數60%的標準發(fā)放。
7、新分配學(xué)生和新調入職工六個(gè)月內不享受績(jì)效工資，滿(mǎn)六個(gè)月后享受所在科室績(jì)效工資；病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受獎金。
8、為保證各項數字的準確及時(shí)，各有關(guān)科室如：各臨床及輔助檢查科室、藥劑科、總務(wù)科等務(wù)必于每月10日前將分類(lèi)統計數據上報績(jì)效核算。
9、以往有關(guān)考核分配政策、規定如與本方案相沖突，以本方案為準；本方案若與國家法律、法規或上級有關(guān)政策相抵觸，以國家法律、法規、上級有關(guān)政策為準。
10、本方案執行過(guò)程中，需完善調整及未盡事宜，由院委會(huì )研究，院長(cháng)批準后執行。
考核方案2
為貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區人民政府關(guān)于基層醫藥衛生體制綜合改革試點(diǎn)的意見(jiàn)》（桂政發(fā)〔20xx〕13號），建立科學(xué)公平、體現績(jì)效的綜合考核機制，充分調動(dòng)我院工作人員積極性，提高我院的服務(wù)質(zhì)量和效率，根據我院實(shí)際，特制定本方案。
一、考核原則
�。ㄒ唬﹫猿止_(kāi)、平等、競爭的原則，將考核結果與工作人員收入待遇相結合，引入競爭激勵機制，逐步建立有激勵、有約束、充滿(mǎn)生機與活力的鄉鎮衛生院人事管理制度和分配制度。
�。ǘ﹫猿忠匀藶楸镜脑瓌t，保障衛生院工作人員的合法權益，確保社會(huì )和諧穩定。
二、考核對象
衛生院實(shí)行全員聘用制后簽訂聘用合同的工作人員。
三、考核內容
�。ㄒ唬┕部己�。包括工作紀律和醫德醫風(fēng)。工作紀律主要考核工作人員遵守法律法規、規章制度等情況。醫德醫風(fēng)主要考核工作人員廉潔自律、醫療服務(wù)行為、服務(wù)對象滿(mǎn)意度等情況。
�。ǘ⿳徫豢己�。包括工作數量、工作質(zhì)量。按醫、藥、護、技、基本公共衛生、財務(wù)及工勤等崗位分別考核。工作數量考核主要考核工作人員完成本崗位任務(wù)數，如基本公共衛生服務(wù)量完成情況、門(mén)診診療人次、收治病人數等，具體按各崗位進(jìn)行細化。工作質(zhì)量考核主要考核工作人員完成本崗位工作的質(zhì)量，如健康檔案、計劃免疫、婦幼保健等基本公共衛生服務(wù)合格率、醫療文件合格率、出入院診斷符合率、各項報表數據準確率等，具體按各崗位職責進(jìn)行細化。
考核內容和考核標準詳見(jiàn)附件1。
四、考核程序和辦法
在縣衛生局的監督指導下，衛生院成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組組織實(shí)施具體考核工作，績(jì)效考核領(lǐng)導小組由衛生院領(lǐng)導、中層干部代表和職工代表組成�？�(jì)效考核實(shí)行逐級考核，綜合評定制度，即：縣衛生局考核衛生院院長(cháng)，衛生院領(lǐng)導考核科室負責人，科室負責人考核科室工作人員�？己俗罱K結果經(jīng)衛生院績(jì)效考核領(lǐng)導小組綜合審議后確認報縣衛生局備案，做到考核評分與群眾滿(mǎn)意度、服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評等相結合，平時(shí)工作落實(shí)情況與集中考核相結合。
考核每月一次�？己藢�(shí)行百分制，其中，工作紀律和醫德醫風(fēng)占30分，崗位工作數量和工作質(zhì)量占70分。
五、考核結果應用
考核結果分為四個(gè)等次：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，84—70分為合格，69―60分為基本合格，60分以下為不合格�？己私Y果作為崗位績(jì)效工資分配的主要依據和晉級、獎勵以及聘用、續聘和辭退的重要參考依據。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⒖�(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任，領(lǐng)導小組負責組織全院干部職工的績(jì)效考核和獎勵性績(jì)效工資的分配。
�。ǘ┟鞔_細則，強化考核。各科室部要加強對工作人員崗位績(jì)效考核工作的'重要性的認識，充分調動(dòng)單位工作人員的積極性，認真組織學(xué)習各類(lèi)人員的工作紀律、醫德醫風(fēng)、基本公共衛生、醫療服務(wù)和醫技工勤等工作指標要求，確�？己烁黜椆ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
衛生院制定的崗位績(jì)效考核細則經(jīng)職工代表大會(huì )審議通過(guò)并公示后確定報縣衛生局備案。
�。ㄈ﹪烂骺己思o律�？�(jì)效考核實(shí)行衛生院院長(cháng)負責制，衛生院績(jì)效考核工作在院績(jì)效考核領(lǐng)導小組主持下進(jìn)行，杜絕人情考核和形式主義。
考核方案3
近年來(lái)，我校教育科研有了長(cháng)足的發(fā)展，但也存在許多問(wèn)題，為此，校教科室在學(xué)校(20xx-20xx年)五年發(fā)展規劃中就提出，根據學(xué)�？蒲泄ぷ鲗�(shí)際情況，修訂課題研究的獎勵方案。
一、課題研究文本庫)
以課題組為單位進(jìn)行課題研究工作考核，但不再每學(xué)期考核一次，而是采用區級課題研究經(jīng)費分期下?lián)艿姆椒ǎ悍至㈨梿?dòng)、中期匯報、結題驗收等三次考核并發(fā)放研究經(jīng)費。
按照課題立項級別，對課題研究的獎勵費分期發(fā)放，在開(kāi)題立項成功后，發(fā)放開(kāi)題立項費;中期收交研究計劃、活動(dòng)記錄、階段研究成果、中期研究報告，并在�？蒲泄ぷ髡搲涣骱�，發(fā)放中期獎勵費;結題后，收交課題研究后階段的計劃、活動(dòng)記錄、研究成果，以及課題研究報告、結題報告、結題登記表后，通過(guò)區、�？蒲惺业慕Y題驗收、研究成果的專(zhuān)家論證后，發(fā)放結題經(jīng)費。
校級課題分一般課題(3人以上人)、微型課題(1-3人)兩個(gè)層次進(jìn)行考核。
結題考核分良好、合格、不合格三等第，考核經(jīng)費發(fā)放給課題組長(cháng)，由課題組長(cháng)負責獎勵課題組成員或用于學(xué)期課題組研究活動(dòng)等。市、區級協(xié)會(huì )課題降一個(gè)級別獎勵�；匦Ｕn題等同于區級一般課題考核。
課題研究考核標準
●良好
1、課題組長(cháng)會(huì )議出席率高，課題研究手冊填寫(xiě)非常認真。
2、階段性研究成果：論文發(fā)表、案例、課例獲獎等。
3、結合課題研究開(kāi)課堂教學(xué)實(shí)踐課，參與區域內交流，獲得好評。
4、結題課題：如期結題，課題研究檔案周全，結題報告通過(guò)區級論證。研究成果發(fā)表或獲獎。
5、新立項課題：新立項課題按時(shí)交申請及開(kāi)題報告，且有一定的.質(zhì)量。
6、如期開(kāi)展研究活動(dòng)，有研究成果：課例、論文等。
●合格
1、課題組長(cháng)會(huì )議出席率較高;
2、按時(shí)交課題研究手冊，計劃、活動(dòng)記錄、中期小結等填寫(xiě)較認真;
3、課題研究有有階段性研究成果：課例、論文等。
4、如期結題，課題研究檔案全，結題報告通過(guò)區級論證。
●不合格：不符合合格要求的。
注：每年度3月份校級課題申報，9月份學(xué)校推薦1-3個(gè)課題，申報區級、基地校課題申報，10月份由區教科室推薦申報市級課題。校級課題(尤其是微型課題)原則上1年的課題，不再進(jìn)行中期考核�；匦�、區級以上課題原則上2-3年。
(二)獎勵經(jīng)費標準
課題級別上撥經(jīng)費學(xué)校獎勵立項中期結題:良好合格不合格
國家部級0
市級重點(diǎn)6萬(wàn)6萬(wàn)1萬(wàn)2萬(wàn)3萬(wàn)1萬(wàn)0
市級一般4萬(wàn)4萬(wàn)1萬(wàn)1萬(wàn)2萬(wàn)1萬(wàn)0
市規劃2萬(wàn)2萬(wàn)500050001萬(wàn)50000
區推薦市級8000800030002000300020000
區重點(diǎn)5000500020001000200010000
區一般200020008004008005000
基地校20008004008005000
校一般(3人以上)10005005003000
校微型(1-3)5002xxxx002000
備注
上級部門(mén)批準立項的課題，有下?lián)苎芯拷?jīng)費，可能每年變動(dòng)，但學(xué)校方面給予與上級部門(mén)同等金額的獎勵。校級課題研究時(shí)間為期一年。只考核立項與結題情況�；匦Ｕn題與區級一般課題同等獎勵，同一課題立項為為基地校、區級一般課題的，不重復獎勵。
二、論文發(fā)表、獲獎
(一)論文發(fā)表
1、有教育類(lèi)出版刊號
2、教育協(xié)會(huì )刊物降一級獎勵。
3、發(fā)表其它條線(xiàn)期刊不予考慮。
4、發(fā)給第一作者或執筆人，由他們決定參與寫(xiě)作人的經(jīng)費分配。
5、如與其他單位教師合寫(xiě)，有作者署名，給予參與獎勵。
第一作者或執筆人參與人
國家級600.00300.00
省(市)級400.00100.00
區(縣)級200.0050.00
(二)論文獲獎
1、教育行政部門(mén)評審。
2、教育協(xié)會(huì )評獎、區市級課題征文獲獎。
3、其余條線(xiàn)的評審均不予考慮。
4、發(fā)給第一作者或執筆人，由他們決定參與寫(xiě)作人的經(jīng)費分配。
5、如與其他單位教師合寫(xiě)，有作者署名，酌情給予獎勵。
6、校級：獎勵本學(xué)期參與“生命教育融入教育教學(xué)”征文獲A級等第。
國家級省(市)級區(縣)級參與
一等獎800.00600.00500.00
占第一作者或執筆人的30%上級有獎勵的，學(xué)校不重復獎勵。
二等獎600.00400.00300.00
三等獎400.00200.00100.00
學(xué)校征文獎勵備注
一300.00如征文發(fā)表或其他途徑獲獎，獎勵就高，不重復獎勵。參與獎酌情考慮，所有參與活動(dòng)的均給予獎勵。
二200.00
三100.00
三、編寫(xiě)、出版著(zhù)作
正規國家、地方出版社，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的編、著(zhù)作不予考慮。
著(zhù)編著(zhù)編備注
獨立完成20xx、001000.00500.00
參與編著(zhù)一定要列入作者列，并著(zhù)名所參與編著(zhù)的章節內容。
第一作者(主編)1000.00500.00300.00
參與編著(zhù)(編輯成員)500.00300.00100.00
考核方案4
根據《江西省“項目大會(huì )戰”（20xx-20xx年）實(shí)施方案》（贛府廳〔20xx〕7號）以及全省高質(zhì)量發(fā)展考核評價(jià)有關(guān)要求，現就江西省20xx年度重大項目建設考核評價(jià)制定本辦法。
一、考核評價(jià)對象
全省11個(gè)設區市、贛江新區、100個(gè)縣（市、區）。
二、考核評價(jià)指標及權重
江西省20xx年度重大項目建設考核評價(jià)設定3個(gè)一級指標、12個(gè)二級指標，總分值100分；同時(shí)設置加分項、減分項。
�。ㄒ唬┲卮箜椖繉潭ㄙY產(chǎn)投資拉動(dòng)情況。設置分值40分，包括全部施工項目個(gè)數及完成投資增長(cháng)情況（設置分值10分）、全部新開(kāi)工項目個(gè)數及完成投資增長(cháng)情況（設置分值10分）、億元以上施工項目個(gè)數及完成投資增長(cháng)情況（設置分值10分）、億元以上新開(kāi)工項目個(gè)數及完成投資增長(cháng)情況（設置分值10分）4個(gè)二級指標。
�。ǘ┧鶎偈≈攸c(diǎn)重大項目進(jìn)展情況。設置分值48分，包括所屬省大中型項目年度計劃完成投資及實(shí)際完成投資占全省比重與當地GDP占全省比重的比例情況（設置分值6分）、所屬省大中型建設項目實(shí)際完成投資增速及實(shí)際完成投資占計劃完成投資比例（含省大中型項目中投資50億元以上重大項目完成投資占年度計劃比例，設置分值12分）、所屬省重點(diǎn)建設項目實(shí)際完成投資增速及實(shí)際完成投資占計劃完成投資比例（設置分值12分）、所屬20xx年中央預算內投資和省基建投資項目綜合評估情況（設置分值12分）、所屬省大中型項目入統情況（設置分值6分）5個(gè)二級指標。
�。ㄈ绊椖看髸�(huì )戰”工作落實(shí)情況。設置分值12分，包括本級政府印發(fā)本地區“項目大會(huì )戰”方案及年度推進(jìn)項目清單情況（設置分值4分）、本級政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究解決重大項目建設中遇到的問(wèn)題情況（設置分值4分）、省級層面協(xié)調推進(jìn)問(wèn)題解決落實(shí)情況（設置分值4分）3個(gè)二級指標。
�。ㄋ模┘臃猪�。包括重大項目建設工作受黨中央、國務(wù)院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰情況，各領(lǐng)域“項目大會(huì )戰”推進(jìn)成效明顯的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務(wù)院（含兩辦）正式文件表彰1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰1次計1分；“項目大會(huì )戰”每一領(lǐng)域排名第1的設區市和前10名的縣（市、區）計0.2分；同一事項多次受到表彰的，取最高分值計分；加分上限為總得分不超過(guò)100分。
�。ㄎ澹p分項。包括重大項目建設工作受黨中央、國務(wù)院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委，省發(fā)改委正式文件通報批評情況，重大項目推進(jìn)虛報瞞報、弄虛作假或省重大項目推進(jìn)不力受省級層面通報情況，固定資產(chǎn)投資季度增速被約談情況，各領(lǐng)域“項目大會(huì )戰”推進(jìn)不力的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務(wù)院（含兩辦）正式文件通報批評1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件通報批評1次計1分；重大項目推進(jìn)情況虛報瞞報、弄虛作假受省級層面正式文件通報1次計0.2分（所在設區市、所在縣<市、區>同時(shí)扣分）；省重大項目推進(jìn)不力受省級層面正式文件通報1次計0.1分（所在設區市、所在縣<市、區>同時(shí)扣分）；固定資產(chǎn)投資季度增速年內兩次及以上被約談的計0.2分；“項目大會(huì )戰”每一領(lǐng)域排名最末1位的設區市和最末10位的縣（市、區）計0.2分；同一事項受到不同層級通報批評的，取最高分值計分。
本辦法考核指標與下一步公布的20xx年度江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價(jià)指標沖突或重復的`，以20xx年度江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價(jià)指標為準，本辦法中不予考核。
三、評分方法及數據來(lái)源
�。ㄒ唬┰u分方法。二級指標的評分根據該指標的特性，分別采取功效系數法、特殊計分法進(jìn)行評分�？荚u對象的綜合得分為所有二級指標的評分總和。
1.功效系數法。將考評對象的指標值由大到小排序，最大的計該指標分值的滿(mǎn)分，最小的計該指標分值的60%分數，其他的采取[（本地值-最小值）/（最大值-最小值）×該指標40%分值+該指標60%分值]的公式計算得分。其中，考核對象無(wú)省級重大項目的，對應指標按最小值計分；所在地方?jīng)]有省級層面協(xié)調解決問(wèn)題的，對應指標按最大值計分。
2.踩點(diǎn)計分法。明確該指標的要求，考評對象不符合要求的不得分，符合要求的取相應分值。其中，考核對象沒(méi)有中央預算內投資項目、省預算內基建投資項目的，對應指標按平均分計分。
�。ǘ⿺祿䜩�(lái)源。二級指標根據該指標的特性，數據來(lái)源分別為省統計局、“項目大會(huì )戰”各領(lǐng)域牽頭單位、國家重大建設項目庫、全省投資項目在線(xiàn)審批監管平臺、省發(fā)改委組織的中央預算內投資和省基建投資項目年度綜合評估得分情況，以及考評對象收集提供和省發(fā)改委日常監督檢查發(fā)現的情況。
四、考核評價(jià)工作程序
�。ㄒ唬⿺祿杉�。根據各指標的數據來(lái)源進(jìn)行數據采集�？荚u對象收集提供的數據具體由各設區市發(fā)改委收集并報市政府審定后，加蓋政府公章于20xx年2月15日前報送�？荚u對象對報送數據的真實(shí)性負責。
�。ǘ┛己嗽u分。按照各指標的評分方法和計分細則，計算各考評對象的指標評分，并加總形成綜合得分。依據綜合得分排序情況，分設區市和縣（市、區）得出考核評價(jià)結果。
�。ㄈ┙Y果審定。將考核評價(jià)結果報省發(fā)改委主任辦公會(huì )審議后，報省考評辦審定。
五、考核評價(jià)結果應用
考核評價(jià)結果運用于江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評價(jià)中“重大項目建設”指標的考核。同時(shí)，對考核評價(jià)一類(lèi)設區市中排名前2位的、二類(lèi)設區市（含贛江新區）中排名前1位的、一類(lèi)縣（市、區）中排名前4位的、二類(lèi)縣（市、區）中排名前3位的、三類(lèi)縣（市、區）中排名前3位的市縣，省發(fā)改委在省預算內基建投資安排各地項目前期工作經(jīng)費時(shí)給予一定傾斜，在申報中央預算內投資時(shí)對符合條件的項目?jì)?yōu)先支持申報。
本辦法由省發(fā)改委負責解釋。
考核方案5
摘要：兒科護士作為醫院的重要組成部分，其工作的質(zhì)量和效率直接影響到患兒的治療效果和醫院的聲譽(yù)。因此，建立一套合理的兒科護士績(jì)效考核方案對于醫院的發(fā)展至關(guān)重要。本文將從兒科護士的工作內容、績(jì)效考核指標等方面，提出一套科學(xué)有效的績(jì)效考核方案。
關(guān)鍵詞：兒科護士；績(jì)效考核；指標體系
一、緒論
兒科護士作為醫院的重要組成部分，其工作的質(zhì)量和效率直接關(guān)系到患兒的治療效果和醫院的聲譽(yù)。因此，建立一套合理的績(jì)效考核方案對于醫院的發(fā)展至關(guān)重要。
目前，我國醫療行業(yè)的績(jì)效考核體系尚不完善，絕大部分醫院的績(jì)效考核都是以人工評定為主，缺乏科學(xué)性和客觀(guān)性，容易出現人為因素的干擾。因此，建立一套科學(xué)有效的兒科護士績(jì)效考核方案，對于提高醫院的服務(wù)質(zhì)量，提高兒科護士的工作積極性和創(chuàng )造性具有重要意義。
二、兒科護士的工作內容
兒科護士的主要工作是為患兒提供全面、有效、安全的護理服務(wù)，對患兒的生命安全負責。具體工作內容包括：
1.負責患兒的入院護理工作，對患兒進(jìn)行全面的體格檢查，了解患兒的病情和家庭情況，制定個(gè)性化的護理計劃。
2.負責患兒的日常護理工作，包括飲食、睡眠、排泄、洗漱等，保持患兒的身體清潔和健康。
3.負責患兒的藥物管理工作，按照醫囑給藥，嚴格控制用藥時(shí)間和劑量，確�；純河盟幇踩�。
4.負責患兒的疼痛管理工作，根據患兒的疼痛程度制定相應的疼痛管理方案，緩解患兒的疼痛。
5.負責患兒的病情觀(guān)察和記錄工作，及時(shí)發(fā)現和處理患兒的病情變化，確�；純旱陌踩�。
6.負責患兒家屬的護理教育工作，向家屬傳授護理知識，提高家屬的護理水平。
三、兒科護士績(jì)效考核指標
兒科護士的績(jì)效考核指標應該具有科學(xué)性、客觀(guān)性和實(shí)用性。下面分別從效果指標、過(guò)程指標和能力指標三個(gè)方面提出具體的考核指標。
1.效果指標
效果指標是評價(jià)兒科護士工作效果的重要指標，具體包括患兒的治療效果、患兒的滿(mǎn)意度和醫院的聲譽(yù)。具體指標如下：
�。�1）患兒的`治療效果：反映兒科護士對患兒的治療效果貢獻程度，可通過(guò)患兒的病情變化、病情恢復時(shí)間等指標進(jìn)行評價(jià)。
�。�2）患兒的滿(mǎn)意度：反映兒科護士提供服務(wù)的質(zhì)量和水平，可通過(guò)患兒滿(mǎn)意度調查等方式進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）醫院的聲譽(yù)：反映兒科護士對醫院的貢獻程度，可通過(guò)醫院的口碑、患者反饋等方式進(jìn)行評價(jià)。
2.過(guò)程指標
過(guò)程指標是評價(jià)兒科護士工作流程的重要指標，具體包括工作效率、工作質(zhì)量和工作流程的規范化程度。具體指標如下：
�。�1）工作效率：反映兒科護士工作的速度和效率，可通過(guò)工作量統計、工作時(shí)間記錄等方式進(jìn)行評價(jià)。
�。�2）工作質(zhì)量：反映兒科護士工作的質(zhì)量和水平，可通過(guò)護理記錄、醫囑執行情況等方式進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）工作流程的規范化程度：反映兒科護士工作流程的規范化程度，可通過(guò)工作流程的規范化評估、工作流程的標準化操作等方式進(jìn)行評價(jià)。
3.能力指標
能力指標是評價(jià)兒科護士綜合能力的重要指標，具體包括專(zhuān)業(yè)水平、溝通能力和團隊協(xié)作能力等方面。具體指標如下：
�。�1）專(zhuān)業(yè)水平：反映兒科護士的專(zhuān)業(yè)水平和技能水平，可通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能考試、實(shí)際操作評估等方式進(jìn)行評價(jià)。
�。�2）溝通能力：反映兒科護士的溝通能力和服務(wù)態(tài)度，可通過(guò)患兒家屬的反饋、溝通技巧評估等方式進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）團隊協(xié)作能力：反映兒科護士的團隊協(xié)作能力和合作精神，可通過(guò)團隊協(xié)作評估、工作分工等方式進(jìn)行評價(jià)。
考核方案6
為提高收費崗位服務(wù)質(zhì)量，激勵收費員工作積極性，確保費用收取的正確度和窗口工作的高效率，建立良好的院部窗口形象，特制定月績(jì)效考核方案。
一、績(jì)效考核內容
1、泄露病人隱私者，一經(jīng)發(fā)現扣款當事人30元。
2、未執行服務(wù)規范禮儀、用語(yǔ)的，發(fā)現一次扣發(fā)當事人20元。
3、在辦公區域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現一次扣發(fā)當事人5元。
4、在辦公明顯區域擺放私人衣服、包等他人私人物品，發(fā)現一次扣發(fā)5元。
5、收費過(guò)程中當著(zhù)病人面接聽(tīng)私人電話(huà)或聊與工作無(wú)關(guān)的話(huà)題者，發(fā)現一次扣發(fā)10元。
6、辦公區平時(shí)應保持整潔干凈，經(jīng)抽查衛生不合格又未及時(shí)改正的，當班人員每人扣發(fā)10元。
7、病人信息數據打錯與票據不符月累計5次以上的(含5次)暫定，扣發(fā)當事人20元。
8、在收費處嬉戲大聲說(shuō)話(huà)，影響院部形象者發(fā)現一次扣發(fā)5元。
二、違反以下情況之一的，不得享受當月績(jì)效獎金
1、遭投訴經(jīng)查證屬實(shí)的.，不予獎勵。
2、月病、事假次數累計超2天的不予獎勵。
3、違反制度和相關(guān)規定累計金額達40元者，不予獎勵。
三、部分服務(wù)規范禮儀
1、儀表：收費員儀表整潔、大方并主動(dòng)微笑服務(wù)。接待醫院內外人員的咨詢(xún)、交費時(shí)，應注視對方，語(yǔ)氣溫和，音量適中的耐心解答。
2、收費人員使用文明禮貌用語(yǔ)如下：十字語(yǔ)：“請”，“您好”，“對不起”，“謝謝”，“請慢走”。
(1)雙手接到患者的單子時(shí)要說(shuō)“您好”;
(2)請問(wèn)是xx先生/女士(阿姨)嗎?
(3)您好，一共是x元x角;
(4)先生/女士(阿姨)，請問(wèn)有x零錢(qián)嗎?
(5)找您xx元,請核對一下;
(6)雙手遞出單子時(shí)要說(shuō)“請慢走”!
(7)請拿申請單到×樓×科作檢查;
(8)請到x科，換/開(kāi)個(gè)單子。
月績(jì)效考核獎金暫定200元，如有不妥之處，另行討論后及時(shí)修訂和完善。
對于生產(chǎn)部門(mén)員工的績(jì)效考核工作，盡管很多企業(yè)都在積極推進(jìn)和努力實(shí)踐，基層班組也分別制定了員工工作業(yè)績(jì)考核制度、規定和辦法，然而在實(shí)際運作中，由于認識、理解和的差異，往往存在著(zhù)諸多盲點(diǎn)和誤區：
(1)績(jì)效考核不能和班組自身特點(diǎn)相結合。
(2)績(jì)效考核內容設置不合理、不科學(xué)。
(3)不注重績(jì)效考核過(guò)程中的監督作用。
(4)勞動(dòng)報酬和實(shí)際付出相脫節等。
這種種因素在一定程度上造成了員工個(gè)人在業(yè)績(jì)評價(jià)與實(shí)際工作境況上顯現出諸多不一致，從而使班組績(jì)效考核沒(méi)有真正起到應有的激勵作用。
考核方案7
加強教師職業(yè)道德建設，是建設德藝雙馨高素質(zhì)教師隊伍的客觀(guān)要求，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分，為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，加強對師德師風(fēng)的考核，增強其操作性、有效性，根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅持客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)、民主的原則。
2、堅持全員考核和全面考核的原則。
3、堅持定量和定性相結合的原則。
4、堅持學(xué)生、家長(cháng)評議和組織考核相結合的原則。
二、考核內容和評分細則
考核內容分愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習等六個(gè)方面。具體內容和評分細則見(jiàn)附件。
三、考核方法、步驟
1、建立組織。
二校師德師風(fēng)考核小組
組 長(cháng)：校長(cháng)、黨總支書(shū)記 李曉強
副組長(cháng)：馮文剛、陳尊堯、李秉杰、康民田、惠香杰
成 員：辦公室主任、總務(wù)主任、安全辦主任、團委書(shū)記、
各年部政教主任
各年部要成立師德師風(fēng)考核小組，年部校長(cháng)為考核小組組長(cháng)，政教主任，教務(wù)主任為副組長(cháng), 以及作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表大會(huì )代表、學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )成員擔任考核小組成員。
2、組織考核。師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次，時(shí)間為每年六月中旬和十二月中旬,考核對象為蓮花二校在崗教職員工（含校級干部、中層領(lǐng)導）�？己擞蓪W(xué)�？己诵〗M組織進(jìn)行，分個(gè)人自查、學(xué)生及家長(cháng)評議、教師互評、師德小組考評等形式。個(gè)人自查：以年級組或教研組（含行政組、后勤組）為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查，每位教職員工要報告本人該學(xué)期遵守師德規范、職業(yè)道德的情況。學(xué)生或家長(cháng)評議：以班級為單位進(jìn)行，班主任在本班評議，任課教師在其所教班級中隨機抽取一個(gè)班進(jìn)行評議，對于所教班級較多的任課教師，不能連續兩年由同一個(gè)班級對其進(jìn)行評議（行政和教輔等無(wú)任教人員，學(xué)生及家長(cháng)評議并入教師互評）；教師互評：組織教職工大會(huì )進(jìn)行評議�？己诵〗M考核：考核小組依據《考核內容和評分細則》，逐項給每個(gè)教職員工量化打分。
3、加分減分事項：各項榮譽(yù)，先進(jìn)事跡，考勤，檢查評定（優(yōu)秀教案、作業(yè)批改、最差教案），家長(cháng)和社會(huì )各界表?yè)P感謝、批評意見(jiàn)，上訪(fǎng)信件，投訴建議等項目可在教師師德考核中預以加、減分體現。具體加、減分細則由學(xué)校師德考核領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況自制定，并經(jīng)教職工代表大會(huì )同意通過(guò)后實(shí)施。
學(xué)期師德考核結果：考核小組考核占60%、教師互評占20%、其他途徑占20%。學(xué)校要通過(guò)一定的形式向社會(huì )和家長(cháng)公開(kāi)師德考核內容和標準，增強工作的透明度和監督的力度。
四、考核等級的確定
考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級。其中90分以上為優(yōu)秀，75分-89分為合格，60-74分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。
凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，考核等級定為不合格：
1、觸犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀、政紀處分的'；
2、違反社會(huì )治安綜合治理有關(guān)規定，造成嚴重社會(huì )影響的；
3、發(fā)生安全隱患，不采取措施而引發(fā)安全事故的； 4、打罵體罰或變形打罵體罰侮辱學(xué)生，造成嚴重后果的；
5、唆使學(xué)生違法犯罪的；
6、課堂組織不力、課間疏于管理而造成學(xué)生傷害，情節嚴重的；
7、不遵守規章制度，影響整體工作，造成極壞影響的;
8、利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體發(fā)表不負責任的信息，或以匿名信方式捏造事實(shí)攻擊集體或他人，造成惡劣影響的;
9、有償辦班補課的；
10、其他有損師德形象，造成不良影響或嚴重后果的。
五、考核結果的運用
1、將每學(xué)年教師《師德鑒定表》（見(jiàn)附件）存入教師師德檔案中，作為對教師進(jìn)行獎懲、聘任以及職務(wù)晉升、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。
2、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。6月份師德考核不合格者，當年不得參與評先評優(yōu)，不得晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。12月份師德考核不合格者，當年和次年均不得參加評先評優(yōu)，不得晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生。
六、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
師德建設事關(guān)教育改革發(fā)展的大局，是辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求。國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》（國發(fā)【20xx】41號）明確提出要：研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，將師德建設作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標，把師德表現作為教師資格再注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的重要內容，對教師實(shí)行師德表現一票否決。各年部要充分認識新形勢下加強師德建設的重要性、緊迫性，作為整個(gè)教育工作的重中之重，切實(shí)抓好落實(shí)。此項考核工作在校務(wù)委員會(huì )的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由各年部具體組織實(shí)施。每學(xué)期的師德師風(fēng)考核，由學(xué)校安排時(shí)間組織，在考核中要堅持標準、嚴格程序，確�？己私Y果的客觀(guān)、準確、公正。尤其是確定考核等級時(shí)，一定要堅持原則和標準。
各年部要運用本方案的“考核內容和評分細則”進(jìn)行師德師風(fēng)考核，各年部在師德考核中切忌簡(jiǎn)單從事，要堅持民主決策，保護好廣大教師的積極性。
考核方案8
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績(jì)效掛鉤、多勞多得的考核分配機制，使績(jì)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位傾斜，充分調動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)基層計生事業(yè)全面健康開(kāi)展。
二、根本原則
(一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;
(二)堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷強、管理職責重〞的一線(xiàn)崗位傾斜的原則。
(三)堅持“績(jì)效考核掛鉤〞的原則。
(四)堅持公開(kāi)、公正、公平考核的原則。
三、實(shí)施范圍
縣效勞中心和鄉鎮計生效勞站。
四、績(jì)效量化考核
(一)績(jì)效考核方法
績(jì)效量化考核實(shí)行百分考核方法。由縣效勞中心負責制定貼合本方案的具體考核評分細則，報縣局進(jìn)行監督審核后，自行組織實(shí)施。
(二)確定考核結果
考核領(lǐng)導組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個(gè)工作日或召開(kāi)全體職工會(huì )通報，實(shí)行考核結果與本人見(jiàn)面、人人簽字制度，無(wú)異議后上報縣局備案，為獎勵性績(jì)效工資發(fā)放供應真實(shí)可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時(shí)，本人必須在公示期內書(shū)面向考核組提出復議，對于考核組難以答復的問(wèn)題，可經(jīng)全體職工會(huì )或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。
(三)考核結果使用
績(jì)效量化考核結果將同時(shí)記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中，作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績(jì)效工資的重要依據。
五、績(jì)效工資的分配
(一)績(jì)效工資構成
基層事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后，工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資，包括根本工資、保存工資、績(jì)效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為根本工資;原工資構成中的保存補貼不變;原工資構成中的統一補貼、績(jì)效補貼、臨時(shí)補貼年終一次性獎金局部歸并為績(jì)效工資。實(shí)施績(jì)效考核后，將績(jì)效工資分根底性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩局部。自20xx年10月份起執行。
(二)核定績(jì)效工資總額
績(jì)效工資總額按各單位干部職工上年度12月份根本工資和標準后津補貼水平每年到人社局核定一次。
績(jì)效工資分根底性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩局部。其中根底性績(jì)效工資占70%。主要表達地區經(jīng)濟開(kāi)展水平、物價(jià)水平、崗位職責等因素;獎勵性績(jì)效工資占30%.主要表達干部職工工作量和實(shí)際奉獻等因素，由單位在核定的總額內根據考核結果，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位和做出突出成績(jì)的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績(jì)效工資總和為本單位本年獎勵性績(jì)效工資總額。
(三)根底性績(jì)效工資考核分配
根底性績(jì)效工資按月發(fā)放，直接打入個(gè)人帳戶(hù)。
(四)獎勵性績(jì)效工資考核分配
獎勵性績(jì)效工資主要表達完成任務(wù)的實(shí)績(jì)和奉獻�？h效勞中心、鄉鎮效勞站人均獎勵性績(jì)效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績(jì)效工資后，剩余局部作為單位干部職工獎勵性績(jì)效工資總量，每半年兌現一次，各單位不得超支與截留�？�(jì)效考核結果是干部職工考核周期獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據。具體計算方法如下：
干部職工獎勵性績(jì)效工資額=單位獎勵性績(jì)效工資總額÷單位績(jì)效考核得分總和x干部職工個(gè)人績(jì)效考核得分。(績(jì)效考核結果不稱(chēng)職人員考核得分在績(jì)效工資分配時(shí)不計入單位績(jì)效考核總分)
(五)績(jì)效工資發(fā)放
各單位要召開(kāi)全體職工大會(huì )，專(zhuān)題通報獎勵性績(jì)效工資分配情景，并張榜公示五個(gè)工作日，無(wú)異議后，寫(xiě)出書(shū)面公示報告，上報縣xx局、人社局。
經(jīng)縣xx局、人社局審核后，辦理獎勵性績(jì)效工資審批手續。
六、考核規定
1、有以下情形之一者，本年不得享受獎勵性績(jì)效工資：
(1)違反職業(yè)道德標準，考核不合格的。
(2)績(jì)效考核結果為不稱(chēng)職。
(3)本年無(wú)故曠工累計達5個(gè)工作日以上(含)的、事假累計超過(guò)30個(gè)工作日(含)以上的;
(4)被解除聘用合同的;
(5)因違法違紀或其他有關(guān)規定停發(fā)工資。
2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jì)效工資。
3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的'，按國家有關(guān)規定執行。
4、因工作需要，縣效勞中心、鄉鎮效勞站抽調到縣行政部門(mén)工作的人員，其獎勵性績(jì)效工資享受同崗位平均績(jì)效工資，抽調到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。
5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事職責的，按國家相關(guān)規定執行。
6、借調出計生系統的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放; 7、經(jīng)縣局批準長(cháng)期病休的按本單位同職級人員獎勵性績(jì)效工資的平均數發(fā)放;
七、考核工作的組織領(lǐng)導與監督
(二)縣效勞中心制定本單位和鄉鎮效勞站的具體考評細則�？荚u細則必須經(jīng)過(guò)全體干部職工大會(huì )討論經(jīng)過(guò)，考評細則一旦經(jīng)過(guò)，一年內一般不再改動(dòng)，如果運行時(shí)發(fā)現細則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要經(jīng)過(guò)上述程序經(jīng)過(guò)�？荚u細則報縣局審查，xx局認為貼合標準程序的，予以審批，并報縣人社局備案。
(四)縣效勞中心考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情景的，將從嚴處理。凡違反有關(guān)紀律和規定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關(guān)人員的黨紀政紀職責。
八、相關(guān)要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導�？�(jì)效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣闊干部職工的切身利益，縣、鄉效勞單位要切實(shí)做好深入細致的思想工作，組織廣闊干部職工認真學(xué)習和宣傳國家的方針政策，統一思想認識，讓每一名干部職工都明白，實(shí)行績(jì)效考核分配是國家用來(lái)鼓勵先進(jìn)、促進(jìn)開(kāi)展的一種政策，獎勵性績(jì)效工資不屬于干部職工個(gè)人，只是在核定績(jì)效工資總量時(shí)按人頭、職稱(chēng)等進(jìn)行了測算。
(二)明確任務(wù)，認真實(shí)施�？h鄉效勞單位要依據本實(shí)施方案，結合工作職能和任務(wù)，對工作目標任務(wù)進(jìn)行認真細化、分解，核定每個(gè)工作崗位的工作任務(wù)，量化指標分值，制定考核細則，由單位團體研究后，經(jīng)職工代表大會(huì )或職工大會(huì )經(jīng)過(guò)報縣局批準后實(shí)施。
(三)嚴肅紀律，公平公正�？h鄉效勞單位要嚴肅績(jì)效考核分配工作紀律，對工作不負職責，不按規定程序、標準、方法考核的，不按考核結果分配的，造成績(jì)效考核失真、失實(shí)的，實(shí)行職責追究制�？己私Y果及時(shí)公布，自覺(jué)理解群眾的監督，同時(shí)要做好職工的思想工作，引導職工正確對待績(jì)效考核，經(jīng)過(guò)正常渠道反映訴求�？�(jì)效工資實(shí)施后，縣鄉效勞單位不得在核定的績(jì)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金，不得突破核定的績(jì)效工資總量。
考核方案9
電商團隊績(jì)效考核方案需要考慮以下幾個(gè)方面：
1.目標設定：明確團隊的共同目標，包括銷(xiāo)售額、用戶(hù)增長(cháng)、利潤率等。同時(shí)，需要根據公司的具體情況，設定具體的、可衡量的目標。
2.績(jì)效指標：制定具體的績(jì)效指標，包括銷(xiāo)售額、用戶(hù)增長(cháng)、轉化率、售后服務(wù)等。這些指標需要與目標相對應，并且可以衡量團隊的工作表現。
3.評估方法：選擇合適的評估方法，如KPI、用戶(hù)反饋、內部審計等。同時(shí)，需要考慮評估方法的可量化性和公正性。
4.考核周期：設定考核周期，如一年或半年。同時(shí)，需要根據團隊的具體情況，制定合理的考核計劃，包括考核頻率、考核標準等。
5.獎勵機制：制定獎勵機制，包括獎金、晉升、福利等。同時(shí)，需要考慮獎勵機制的`公正性和公平性，避免主觀(guān)因素對評估結果的影響。
電商團隊績(jì)效考核方案需要綜合考慮目標設定、績(jì)效指標、評估方法、考核周期和獎勵機制等方面，以確保評估結果的客觀(guān)性和準確性。
考核方案10
1、考核目的
為確保產(chǎn)品研發(fā)目標的達成，推動(dòng)研發(fā)項目的發(fā)展，提升研發(fā)部整體研發(fā)水平和研發(fā)工程師的工作效率，提高研發(fā)人員的工作積極性，特設定此績(jì)效考核方案。
2、考核原則
公平公正原則
3、薪資結構
3.1工資結構
工資結構=標準工資+項目績(jì)效獎金
3.2項目績(jì)效獎金
為鼓勵公司研發(fā)部門(mén)的員工不斷進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)及創(chuàng )新，加強公司的研發(fā)能力及競爭力，對公司年度計劃項目設立項目績(jì)效獎金。項目負責人及成員參與項目獎金分配。
4、績(jì)效考核方案
項目績(jì)效以項目完成情況進(jìn)行考核，項目績(jì)效在項目完成后一個(gè)月內進(jìn)行評審，并發(fā)放獎金，長(cháng)周期項目設置項目關(guān)鍵節點(diǎn)進(jìn)行評審。具體操作方案如下：
4.1項目績(jì)效
4.1.1研發(fā)項目以項目負責人負責的形式進(jìn)行工作；為檢驗項目研發(fā)的成果及效益，為項目維護及改善提供依據，設立項目績(jì)效考核制度。
4.1.2由項目研發(fā)部門(mén)擬定項目計劃書(shū)，內容包括項目研發(fā)進(jìn)程計劃、項目達成目標計劃、項目研發(fā)經(jīng)費預算等內容。報送總裁審批，人力資源部門(mén)進(jìn)行項目備案。
4.1.3項目完成后即對項目進(jìn)行考核，考核指標主要分為五部分：項目成本改進(jìn)、項目完成進(jìn)度控制、項目完成質(zhì)量、項目研發(fā)費用控制、項目技術(shù)難度。其中：
A項目成本改進(jìn)：成本降低百分比，參考成本降低的難度。
B項目完成進(jìn)度控制：由考評人根據項目的實(shí)際研發(fā)進(jìn)度與計劃進(jìn)度時(shí)間進(jìn)行對比；綜合考評整個(gè)項目的完成情況。如項目研發(fā)的某個(gè)階段受到不可預見(jiàn)的因素影響，導致階段研發(fā)進(jìn)度無(wú)法達成，但整個(gè)項目在計劃內完成的，不影響考核結果。
C項目完成質(zhì)量控制：由考評人按照項目目標實(shí)際達成率進(jìn)行考評。
D項目研發(fā)費用控制：結合財務(wù)中心的數據，對照實(shí)際支出的.研發(fā)費用占計劃費用的比例進(jìn)行考評。
E項目技術(shù)難度：從技術(shù)復雜性、技術(shù)創(chuàng )新性和技術(shù)通用性三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。
F部門(mén)負責人擔任項目考評人，對考核各項標準進(jìn)行嚴格把控，并對各項考核標準負責。
4.1.4項目負責人負責對項目成員進(jìn)行項目獎金比例分配，要求做到公正，公平。能夠真實(shí)的反應每位成員在項目中所起到的作用。個(gè)人項目獎金=項目實(shí)際獎金*分配系數
項目負責人分配系數=2*研發(fā)人平均分配系數
研發(fā)人員分配系數由項目負責人提出，經(jīng)研發(fā)總監審核備案。
4.1.5項目績(jì)效考核結果將作為員工晉升、薪資調整等人事變動(dòng)的重要參考因素之一。
5、綜合績(jì)效考核
5.1研發(fā)部關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)部關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)部工作重要指標，每年進(jìn)行一次，根據評價(jià)結果調整下一年度工作計劃。
5.2研發(fā)部負責人關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)部負責人關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)部負責人工作重要指標，每年進(jìn)行一次，評價(jià)結果作為調整薪金和人事變動(dòng)的重要依據。
5.2研發(fā)人員關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)人員關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)人員工作重要指標，每年進(jìn)行一次，評價(jià)結果作為調整薪金和人事變動(dòng)的重要依據。
考核方案11
“世界生態(tài)田園城市示范建設”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現，是實(shí)現“生態(tài)文明”的有力抓手。在綜合示范項目集中居住區打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調解、社區矯正和安置幫教于一體的法律綜合服務(wù)體，是政府購買(mǎi)社會(huì )組織服務(wù)民生，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的公共服務(wù)需求，讓群眾充分享受改革豐碩成果的重要創(chuàng )舉。是司法行政系統進(jìn)一步深化法律服務(wù)的便民利民力度，切實(shí)維護困難群眾的合法權益，最大限度地保障社會(huì )公平正義，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定，將司法行政向基層社區延伸的有力措施。為更好、更有利地在加快推進(jìn)城鄉社會(huì )建設中提供及時(shí)全面的法律服務(wù)和堅強有力的法律保障。經(jīng)局黨組研究，擬定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照世界生態(tài)田園城市示范建設的總體要求，圍繞區委以建設世界生態(tài)田園城市為方向，加快“一主兩翼四走廊，兩線(xiàn)三帶五園區”建設，奮力打造高端低碳、集約高效的產(chǎn)業(yè)強區，環(huán)境優(yōu)美、社會(huì )和諧的宜人新區，全面提升城鄉一體化、面向現代化、充分國際化水平科學(xué)發(fā)展總體戰略，堅持“以人為本、共創(chuàng )共享”的核心理念，以促進(jìn)法治城市創(chuàng )建、健全法治建設機制為重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮司法行政工作機制優(yōu)勢，全面加強城鄉社會(huì )法治建設，有力維護社會(huì )秩序，有效激活社會(huì )活力，努力形成全區人民依法維權、守法履職、和諧共處、共同發(fā)展的良好局面，為加快建設世界生態(tài)田園城市示范區提供重要的社會(huì )支撐和法治保障。
(二)目標任務(wù)
總體目標是用4年左右的時(shí)間，在9個(gè)綜合示范重點(diǎn)項目中的每個(gè)集中居住區打造集法律援助、法律服務(wù)、法制宣傳、人民調解、社區矯正和安置幫教功能于一體的法律綜合服務(wù)體。探索構建在黨的領(lǐng)導下，政府充分發(fā)揮依法行政的示范作用，社會(huì )依法自我調節、群眾依法自治管理，規范有序又充滿(mǎn)活力的法治社會(huì )建設體制，大幅度提升社會(huì )法治程度和群眾幸福水平。具體目標包括：健全依法治理規范體系，完善社會(huì )成員共同遵守的法治準則；健全城鄉基本法律服務(wù)均衡發(fā)展機制，保障群眾各項基本法律服務(wù)需求；健全城鄉法律服務(wù)民生工程機制，建設公平正義、文明和諧、服務(wù)完善、民主平等的法律服務(wù)民生工程共同體；健全社會(huì )組織和志愿服務(wù)發(fā)展機制，激發(fā)全系統共建和諧城鄉的內在動(dòng)力；健全社會(huì )矛盾疏導和化解機制，保障群眾合法的利益訴求，促進(jìn)各類(lèi)矛盾妥善化解。
(三)基本原則
1、堅持以人為本、民生為先。大力保障和服務(wù)民生，努力解決好城鄉居民最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，為社會(huì )全面發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng )造良好的法律服務(wù)基礎。
2、堅持多方參與、形成合力。建立健全司法行政機關(guān)、法律服務(wù)組織、志愿者分工負責、協(xié)作配合的社會(huì )法治建設機制，完善黨委領(lǐng)導、政府負責、社會(huì )協(xié)同、公眾參與的社會(huì )管理和法制建設新格局。
3、堅持法治建設、依法推進(jìn)。加強基層法治建設，深入實(shí)施依法治區方略，建設中西部法律服務(wù)最優(yōu)、法治文化最濃、法治環(huán)境最佳的法治強區，增強全社會(huì )法律意識，逐步形成有力、有效的社會(huì )公平法制保障體系，促進(jìn)社會(huì )公平正義。創(chuàng )新群眾工作方法，積極探索在民主法治框架內，通過(guò)平等對話(huà)、溝通協(xié)商等方式解決社會(huì )問(wèn)題、化解社會(huì )矛盾，維護社會(huì )和諧穩定。
二、項目點(diǎn)位及建設時(shí)限
(一)石板灘鎮紅楓林客家生態(tài)度假村。建設時(shí)限為20xx年。
(二)軍屯鎮4A級鄉村旅游景區。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(三)新繁鎮錦繡田園。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(四)斑竹園鎮花香果居。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(五)馬家鎮八大農莊。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(六)新民鎮萬(wàn)畝生態(tài)農業(yè)產(chǎn)業(yè)園。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(七)清流鎮清漁田園。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
(八)新都鎮糧安天下豐收新都。建設時(shí)限為20xx年至20xx年。
三、工作要求
(一)成立區司法局生態(tài)田園城市示范建設工作領(lǐng)導小組，統籌全系統九大重點(diǎn)項目建設工作。領(lǐng)導小組由局領(lǐng)導擔任組長(cháng)、副組長(cháng)，各司法所、機關(guān)各科室為成員部門(mén)。領(lǐng)導小組主要職責是總體規劃、統籌協(xié)調全系統九大重點(diǎn)項目建設工作。各科室要明確該項工作負責人，結合實(shí)際情況和自身職能，統籌協(xié)調項目建設工作。
(二)加強城鄉基層法律服務(wù)隊伍建設，強化社會(huì )建設法律人才保障。優(yōu)化社會(huì )建設法律服務(wù)隊伍結構，形成適應我區社會(huì )管理、建設及創(chuàng )新的一流法律服務(wù)人才。壯大社會(huì )建設法律服務(wù)隊伍，探索與“一村(社區)一律師(法律工作者)”、“一村一大”制度的有機銜接，鼓勵退休公職人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、黨群工作者、村(居)干部、社會(huì )工作者參與社會(huì )建設法律志愿者服務(wù)。進(jìn)一步完善和保障激勵機制，保護和調動(dòng)好法律服務(wù)隊伍的.積極性。開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)人民調解工作崗位，完善公開(kāi)招聘、合同管理、專(zhuān)業(yè)培訓等機制，進(jìn)一步充實(shí)城鄉社會(huì )建設法律服務(wù)和矛盾糾紛化解力量，健全、完善、強化法律綜合服務(wù)體服務(wù)能力。
(三)健全多元化投入機制，強化社會(huì )建設經(jīng)費保障。完善政府購買(mǎi)社會(huì )組織法律服務(wù)制度，力爭提高公共財政資金對法律援助、法制宣傳、律師服務(wù)的投入量和使用效益；放開(kāi)一切可以放開(kāi)的法律服務(wù)領(lǐng)域，鼓勵社會(huì )資本投入；完善社會(huì )捐贈政策，鼓勵企業(yè)、個(gè)人和社會(huì )團體向法律援助中心等公益性法律服務(wù)機構捐款捐物，發(fā)展公益和慈善性法律服務(wù)事業(yè)。
A、項目概況
顯示屏安裝結構框架為輕質(zhì)鋼架，在相應的梁柱部分采用化學(xué)鉚栓鉚固鋼板作為承托結構，顯示屏鋼制框架與鉚固定鋼板連接；
電源經(jīng)配電室由電纜傳輸至顯示屏配電柜；顯示屏配電柜安裝在屏體框架內，由遠程開(kāi)關(guān)、PLC程序控制器、空氣開(kāi)關(guān)、交流接觸器、固態(tài)繼電器和其他控制顯示部件等組成。顯示屏體與控制室之間采用CAT5作為視頻信號和各種控制信號傳輸的媒介；顯示屏的控制計算機、視頻設備等所有外部設備均安裝在控制機房。
全過(guò)程包含以下環(huán)節：
顯示屏深化設計與研發(fā)
顯示屏設備的生產(chǎn)制造
金屬框架的制作和安裝就位
電源和通訊線(xiàn)纜的布設
顯示屏和控制室設備安裝
框架鋁板包邊裝飾
系統調試、試運行和驗收
B、項目組織
為使本項目達到合同約定的預期效果，項目組織以達到如下目標進(jìn)行設計。
工期目標：根據合同確定的工期要求，充分做好生產(chǎn)、技術(shù)、人員和物料等方面的準備，保證按期交貨到指定的地點(diǎn)完成相關(guān)設備的安裝、測試。
質(zhì)量目標：以合同相關(guān)技術(shù)指標和部分行業(yè)標準為原則，制定詳細的質(zhì)量保證計劃，確保優(yōu)質(zhì)高效地履行合同。
安全目標：制訂嚴密的安全保證措施杜絕一切人身、設備責任事故，保證安裝施工期間零事故率。
文明施工目標：科學(xué)管理、有序生產(chǎn)、團結協(xié)作、多方配合、保護環(huán)境及原有設施、場(chǎng)地整潔。
環(huán)保目標：遵守國家有關(guān)環(huán)境保護的規定，確保不污染、不破壞現場(chǎng)環(huán)境。為確保上述目標的實(shí)現，我司成立由羅霖為組長(cháng)的項目組，統一進(jìn)行項目實(shí)施的組織和協(xié)調工作；現場(chǎng)工作由趙海金主要承擔現場(chǎng)協(xié)調和設備安裝調試工作，主要承擔結構制作、包邊裝飾和其他電器安裝工作。
各專(zhuān)業(yè)負責人及聯(lián)系電話(huà)如下：
C、質(zhì)量控制
質(zhì)量控制目標科學(xué)管理、精心設計、嚴密組織、文明施工，確保工程質(zhì)量?jì)?yōu)良。工程優(yōu)良率達到100%，工程履約率達到100%，顧客滿(mǎn)意度達到100%，工程一次驗收合格率100%。確保工期目標實(shí)現：按業(yè)主要求的工期完成本項目的設計、供貨、安裝、施工任務(wù)。項目質(zhì)量保證體系
通普公司以ISO9001質(zhì)量保證體系的要求對工程技術(shù)設計、制造、采購、物流管理、現場(chǎng)安裝調試和項目售后服務(wù)的全過(guò)程進(jìn)行嚴格控制，將整個(gè)系統工程的各個(gè)層次、各個(gè)階段均實(shí)現預定的質(zhì)量目標，最終滿(mǎn)足項目質(zhì)量目標的需要。
項目組長(cháng)是項目質(zhì)量工作的第一責任者，對項目實(shí)施過(guò)程開(kāi)展全面的質(zhì)量管理；開(kāi)展項目過(guò)程質(zhì)量基礎教育，不斷提高我方工程實(shí)施人員和其他項目參與人員的質(zhì)量意識，以高質(zhì)量的產(chǎn)品及施工對業(yè)主負責；認真落實(shí)崗位責任制和工程實(shí)施過(guò)程的技術(shù)交底措施；嚴格執行公司質(zhì)量管理規章，嚴把材料采購、運輸、檢驗等環(huán)節的質(zhì)量關(guān)，確保原材料質(zhì)量；設計變更、材料替代必須經(jīng)過(guò)設計審核，并征得監理和業(yè)主同意后辦理變更報批手續；建立各個(gè)層次的質(zhì)量檢查制度，實(shí)行過(guò)程控制質(zhì)量一票否決制；按照ISO9001體系要求，建立完備的質(zhì)量記錄，確保項目軟硬件設備的質(zhì)量可追溯性。品質(zhì)量部及現場(chǎng)負責人有責任確保項目通過(guò)質(zhì)量考核。
材料采購和配件加工管理
材料、設備采購和配件的加工發(fā)布嚴格按照合同和質(zhì)量管理要求執行，制定采購和加工計劃并嚴格執行，保證采購物品符合規定的質(zhì)量要求，為生產(chǎn)打好基礎。及時(shí)提交設備、材料的供應進(jìn)度表，以便于業(yè)主、監理單位及時(shí)掌握工程進(jìn)度，監督采購及加工質(zhì)量，安排本項目的相關(guān)協(xié)同工作。所有的采購材料及產(chǎn)品符合國家有關(guān)技術(shù)規范與質(zhì)量驗評標準，成品、半成品具有合格證、廠(chǎng)方質(zhì)保書(shū)或試驗報告。經(jīng)報驗及監理單位認可后按時(shí)按質(zhì)供應。
生產(chǎn)質(zhì)量管理
嚴格質(zhì)量管理，明確生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量責任制，生產(chǎn)部經(jīng)理對產(chǎn)品出廠(chǎng)質(zhì)量負責。在品質(zhì)部專(zhuān)職QC的監控下，實(shí)行上道工序對下道工序負責，下道工序是上道工序的質(zhì)檢員，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)，品質(zhì)部對原材料、制造過(guò)程和出廠(chǎng)產(chǎn)品負責質(zhì)量控制、檢驗和測試，對工藝過(guò)程進(jìn)行監督，及時(shí)發(fā)現和糾正采購和制造過(guò)程中出現的質(zhì)量問(wèn)題，確保檢驗和測試儀器的計量符合有關(guān)標準。
產(chǎn)品老化及檢測管理
按照工藝要求的環(huán)境和方法對產(chǎn)品進(jìn)行老化工作，產(chǎn)品老化期間有專(zhuān)人職守，認真填寫(xiě)老化記錄，按合同規定的標準進(jìn)行產(chǎn)品軟硬件檢驗，按合同規定的標準對產(chǎn)品進(jìn)行測試。
包裝和運輸
安裝顯示屏的結構材料、鋼管架等使用專(zhuān)車(chē)按照城市相關(guān)的規定進(jìn)行運輸，顯示屏屏體部件采用塑料袋、發(fā)泡聚乙烯和紙箱包裝，確保設備在運輸和存儲環(huán)節的安全；所有的附屬設備均采用原廠(chǎng)包裝。采用柜式車(chē)輛運輸，專(zhuān)人負責監督裝卸作業(yè)和押運，確保所有產(chǎn)品在裝卸和運輸過(guò)程中的安全。
安裝和調試
提前準備好設備安裝所需的技術(shù)資料、安裝規程、必要的技術(shù)力量、儀器設備和專(zhuān)用工具、設備等，指派具有豐富經(jīng)驗的安裝現場(chǎng)工程師負責技術(shù)指導、質(zhì)量監督、現場(chǎng)測量和質(zhì)量控制；針對安裝現場(chǎng)的難點(diǎn)和臨時(shí)出現的問(wèn)題，主動(dòng)與業(yè)主協(xié)商，提出解決方案。重點(diǎn)控制安裝工藝，重點(diǎn)核查顯示屏箱體安裝精度，做到牢固端正、部件齊全、安裝位置準確，平整度及箱體間隙符合要求，保證安裝質(zhì)量和效果。安裝完成后的屏體無(wú)劃傷裂痕、色澤均勻。接受業(yè)主和監理方的監督、管理和指導，對安裝過(guò)程中發(fā)現的供貨及質(zhì)量問(wèn)題積極采取補救措施。對于安裝施工所用的機械工具、設備、材料和系統設備材料及時(shí)運到施工工地，進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行必要的性能安全檢查并派專(zhuān)人進(jìn)行保管；施工期間隨時(shí)對已經(jīng)不必要的機械工具、設備、材料進(jìn)行清理。
系統調試分為出廠(chǎng)前調試、設備安裝后調試和系統試運行、竣工驗收測試等。調試遵循招標文件技術(shù)規范和合同規定，投標人也將尊重業(yè)主提出的有關(guān)調試內容和方法的建議。系統安裝完畢后，投標人安排具有豐富經(jīng)驗的工程技術(shù)人員分別對系統的配電、系統連接、結構安全、絕緣、接地、平整度等安全和外觀(guān)質(zhì)量進(jìn)行自查；邀請業(yè)主和監理進(jìn)行復查；由本項目組長(cháng)最終確認后，進(jìn)行全系統現場(chǎng)通電調試。
D、安裝現場(chǎng)及安全管理
1、現場(chǎng)管理
嚴格按業(yè)主對施工現場(chǎng)有關(guān)規定的要求組織施工建設。服從業(yè)主和監理的統一管理。做到統一布置，統一安排。做好對安裝調試人員文明施工的宣傳教育，定期檢查，認真記錄。搞好施工現場(chǎng)的場(chǎng)容場(chǎng)貌，施工場(chǎng)地拉好隔離帶、安全防護網(wǎng)�，F場(chǎng)材料堆放合理，擺放整齊，插表持牌，各種材料不亂堆放，任意拋散，不污染周?chē)h(huán)境，工作現場(chǎng)做到人走場(chǎng)清，工完料盡，垃圾和余料集中存放，及時(shí)外運。開(kāi)工前，注意保護現場(chǎng)周?chē)钠渌O施，設置明顯標志，采取相應之保護措施。電動(dòng)機械加工、切割、焊接等相關(guān)區域的地板、墻面做好防護措施。對于能產(chǎn)生較大噪音的施工將集中10：00至14：00和15:00至20：00時(shí)段作業(yè)，以確保對周?chē)h(huán)境的影響降到最低。
1.1電源施工：
敷設電源線(xiàn)：不在同室取電時(shí)須布設線(xiàn)管。室外布線(xiàn)由承包施工方負責隱蔽工程布管布線(xiàn)及開(kāi)挖恢復等施工。施工中須避讓其他管線(xiàn)并盡量減少施工面積。正在敷設的線(xiàn)路不得連接電源。安裝負責人進(jìn)行督導。
電源連接：首先確認供電端處于“分斷”狀態(tài)，必須自用電端開(kāi)始連接(如設備開(kāi)關(guān)或設備配電箱等)。檢查用電端連接無(wú)誤后方可連接供電端，首先連接保護接地，其次連接零線(xiàn)，最后連接相線(xiàn)。
電源連接后：檢查用電端開(kāi)關(guān)或設備配電箱電壓，確認無(wú)誤后“分斷”電源。電源線(xiàn)須依顏色區分地線(xiàn)、零線(xiàn)及A、B、C等相線(xiàn)。無(wú)條件以顏色區分時(shí)，須在線(xiàn)端掛(套)固定標識區分。
1.2通訊線(xiàn)纜施工：
屏體和控制系統不在同室時(shí)須布設線(xiàn)管。室外布線(xiàn)、隱蔽工程、及開(kāi)挖恢復等施工中須避讓其他管線(xiàn)并盡量減少開(kāi)挖面積。安裝負責人進(jìn)行督導。
1.3基礎施工：
按照圖紙要求施工�；A施工須與管線(xiàn)施工相互配合。安裝負責人進(jìn)行督導。
1.4鋼結構施工。按照圖紙要求施工。安裝負責人進(jìn)行督導。
1.5裝飾及封閉、包邊施工。按照圖紙要求及客戶(hù)確認的材料(含顏色)施工。安裝負責人進(jìn)行督導。
1.6設備安裝
1.6.1散熱設備安裝：空調安裝由供應商負責，要求安裝通電即開(kāi)機制冷運行，室外機穩固可靠，冷凝水排放符合環(huán)保要求。
1.6.2箱體安裝：設備搬運。須配備充足人力，確保安全。注意保護設備，不得磕碰造成設備外觀(guān)損壞。
準備工作：安裝吊裝掛件、滑輪、繩索或帶鎖止倒鏈葫蘆進(jìn)行提升；提升機構使用前必須檢查穩固性和可靠性。準備足夠的安全防護器材，安全帽、安全帶等。進(jìn)入施工現場(chǎng)必須頭戴安全帽。高空作業(yè)必須系好安全帶，并將安全帶的尾繩就近扣在安全、牢靠的固定件上。
逐行就位：拆開(kāi)箱體包裝，利用吊裝設施將箱體提升至鋼架，按照箱體編號逐行就位，就位后的箱體立即進(jìn)行預緊固，確保箱體穩定。經(jīng)過(guò)調整后完成緊固，再進(jìn)行上一行箱體就位。
調整：調整箱體發(fā)光面不平整度≦1mm，矯正箱體頂部水平面、側面垂直面，調整箱體模組之間縫隙≦1mm。每行箱體調整前，須拉好水平線(xiàn)，按照水平線(xiàn)對箱體進(jìn)行調整，調整后完成緊固。
1.6.3照明設備安裝。照明電源不得隨意布置，須布設金屬或塑膠管線(xiàn)，燈具布置不得影響通行及安裝維修作業(yè)。
1.6.4配電箱安裝。配電箱安裝須牢固可靠。保護接地可靠。
1.6.5設備暫時(shí)存放須保證安全，確保放置穩固，并防止水、灰、墜落物和其它外力侵害。
2、進(jìn)度管理
根據施工總體進(jìn)度做出分部具體施工進(jìn)度計劃表。嚴格控制各作業(yè)準時(shí)完成。合理安排施工進(jìn)度與作業(yè)計劃，均衡安排施工力量，減少因工序銜接出現的拖延現象，提高施工效率。
3、消防和安全管理
3.1工程實(shí)施進(jìn)行全方位的安全管理以預防為主，任何行為都要對安全負責，嚴格遵守各項操作規程和技術(shù)規范，從意識上、技術(shù)上、裝備上、管理上來(lái)保證人身和設備的安全。
3.2工程現場(chǎng)配備防火安全員，負責防火和安全工作，并按有關(guān)規定配置滅火器，采取防火措施。施工人員不得攜帶火種進(jìn)入現場(chǎng)，杜絕施工人員在現場(chǎng)吸煙現象。嚴格執行現場(chǎng)用火制度，易燃材料(主要是漆類(lèi)和紙箱)集中管理和存放，在臨近使用前進(jìn)場(chǎng)，并設有明顯標志，使用后的余料及時(shí)撤出現場(chǎng)。使用焊接設備前向業(yè)主和防火主管提出申請，并清理場(chǎng)地；使用中設專(zhuān)人進(jìn)行監督；使用后檢查焊接場(chǎng)地和周?chē)h(huán)境，確保不留火險隱患。
3.3場(chǎng)施工人員均購買(mǎi)意外傷害保險或工傷保險。加強施工現場(chǎng)的保衛工作，特別是貴重器材和設備保護，對貴重材料、工具及設備及時(shí)收回，妥善保管。布置任務(wù)與安全教育和提示同步，工序和過(guò)程交接必須有安全介紹和說(shuō)明方面的內容。重視用電安全，所有設備機具均做接地保護，所有臨時(shí)輸電線(xiàn)路的配置符合安全標準和業(yè)主的規定要求，電纜穿越建筑物、通道等易受機械損傷場(chǎng)所加保護套管。任何人均有權指出施工現場(chǎng)的安全隱患，安全員負責落實(shí)相應的措施，消除隱患。
3.4高空安全
3.4.1作業(yè)時(shí)離開(kāi)地面(或樓面)即為空中作業(yè)，離開(kāi)地面(或樓面)1.5米可視為高空作業(yè)。
3.4.2使用登高器具時(shí)先檢查并確保器具牢固穩定，登高人員須精神集中，現場(chǎng)其他人員不得呼喚正在登高人員，登高人員在移動(dòng)中不得負重，攀爬時(shí)移動(dòng)速度要慢，至少保持方式一只手和一只腳處于穩定狀態(tài)。登高人員在室外遇風(fēng)雨天氣或照明不足時(shí)停止登高作業(yè)。
3.4.3作業(yè)人員在空中作業(yè)時(shí)，須正確使用安全帶和安全帽，使用前須檢查安全器具的完好性，不得使用具有安全隱患的防護用品。作業(yè)時(shí)不得將工具、部件等所有物品置于無(wú)約束狀態(tài)，不得高空拋物。
3.4.4現場(chǎng)擺放的物品須穩固可靠，依托物必須是固定的。
3.4.5安裝現場(chǎng)須配備安全員負責安全施工管理。
3.4.6重復使用的繩索、滑輪、支桿等須經(jīng)安全可靠性檢查，起吊物品時(shí)下方禁止人員停留和活動(dòng)。起吊前須檢查物品與掛鉤的連接確�？煽�，物品移動(dòng)的路徑中不得存在障礙物。
考核方案12
為了樹(shù)立公司良好的企業(yè)形象，貫徹落實(shí)安全責任制，做到是非分明賞罰分明，充分調動(dòng)起駕駛員安全駕駛積極性，保障公司安全生產(chǎn)順利進(jìn)行，特制定本制度。各位駕駛員應認真閱讀，嚴格遵守。
一、駕駛員守則
1、服從領(lǐng)導，遵守公司的各種規章制度，并認真執行。樹(shù)立良好的主人翁精神，要有廠(chǎng)興我興、廠(chǎng)衰我恥、敬職敬業(yè)的工作態(tài)度。
2、愛(ài)護車(chē)輛、勤于保養，主動(dòng)配合汽修工檢修保養汽車(chē)，同時(shí)努力學(xué)習，提高汽車(chē)駕駛的理論水平和實(shí)際操作技能。及時(shí)報告車(chē)輛運行中存在的問(wèn)題，保證車(chē)輛各種設備的完好。
3、在生產(chǎn)過(guò)程中，必須看清送料單，及時(shí)調換送料標識牌，不得誤送。
4、服從隊長(cháng)和生產(chǎn)調度的指揮，保質(zhì)保量按時(shí)的完成好運輸任務(wù)，嚴格遵守作息時(shí)間，不得擅自將車(chē)輛交與他人駕駛。嚴禁酒后駕車(chē)，禁止在車(chē)內下棋打牌，禁止搭載非公司人員。
5、按時(shí)參加每個(gè)月一次的安全學(xué)習，遵守道路行駛交通法規。嚴格執行：車(chē)時(shí)速不得超過(guò)60公里，跨道時(shí)速不得超過(guò)30公里，空車(chē)時(shí)速不得超過(guò)70公里的規定。
6、注重車(chē)容車(chē)貌，隨時(shí)保持車(chē)內車(chē)外的清潔衛生，配合公司對車(chē)容車(chē)貌進(jìn)行檢查評比。
二、獎懲辦法
我公司實(shí)行安全業(yè)績(jì)考核獎懲制度，必須堅持把思想政治工作同經(jīng)濟手段結合起來(lái)，在獎勵上，堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則；在處罰上，堅持思想教育為主，經(jīng)濟處罰為輔的原則。
每月定期或不定期的開(kāi)展安全檢查，舉行安全教育培訓例會(huì )。 年底舉行公司安全大會(huì )，對全年工作突出的駕駛員進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
三、懲罰細則
A、獎勵細則
1、遇緊急事件處理得當，減免公物損失的獎勵50元。
2、維護公司安全衛生有特殊貢獻者，獎勵50元。
3、對于管理制度提出具體方案，經(jīng)采納確具成效的獎勵50元.
4、舉發(fā)、設法防止違規作弊或危機公司利益之事情，使公司免受損失者，獎勵100元。
5、積極向公司提出合理化建議，為公司采納的獎勵30元。
6、節約資金、節儉費用事跡突出的，獎勵50元。
7、對小組領(lǐng)導有方，帶領(lǐng)員工良好完成工作任務(wù)的，獎勵100元。
8、對每月節約用油的駕駛員進(jìn)行獎勵，駕駛員每月車(chē)輛用油在規定標準范圍（見(jiàn)各車(chē)油耗標準表）內按節油總額的.40％進(jìn)行獎勵。
9、全年無(wú)缺勤，積極做好本職工作，全年運輸工作按時(shí)、按質(zhì)、高效完成的，年底給予口頭嘉獎和200元獎金。
10、符合公司晉升制度的，按照《公司員工獎懲制度》，給予一定的晉級提升。
B、懲罰細則
1、駕駛車(chē)輛時(shí)無(wú)隨身攜帶駕駛證、營(yíng)運證、從業(yè)資格證等，罰款50元/次。
2、車(chē)容車(chē)貌臟、亂、差的駕駛員，罰款10元/次。工作裝穿戴不整，穿拖鞋開(kāi)車(chē)，不文明開(kāi)車(chē)，無(wú)職業(yè)道德的違規駕駛人員，罰款20元/次。
3、無(wú)故不參加公司定期或者不定期舉辦的安全教育培訓例會(huì )的駕駛員，罰款20元/次。
4、酒后駕駛罰款200元/次。車(chē)內下棋打牌者罰款50元/次。
5、擅自將車(chē)輛交與他人駕駛者罰款200元/次。因個(gè)人原因造成誤送或運送延時(shí)的，罰款100元/次，同時(shí)承擔相關(guān)責任。
7、不按場(chǎng)內調度安排裝卸貨物的，罰款50元/次。駕駛室搭乘非本公司工作人員，扣罰50元。
8、利用公司車(chē)輛私運貨物，除每次罰款200元，情節嚴重的可作開(kāi)除處理。
9、因違章扣證隱瞞不報的，扣罰100元，并承擔相關(guān)的一切責任。
10、不按規定地點(diǎn)擺放車(chē)輛的，扣罰50元，影響正常生產(chǎn)運輸或造成車(chē)輛損壞的，扣罰100元。
11、在違紀違規處理過(guò)程中弄虛作假不如實(shí)反映情況的，處罰50元，幫助他人作偽證的，除處罰100元外，情節嚴懲的，作開(kāi)除處理。
12、公司場(chǎng)地內亂扔雜物或亂倒廢料、廢油、廢水，扣罰30元。
13、收車(chē)后未鎖車(chē)門(mén)，扣罰50元。設施、部件、專(zhuān)用工具及證照等遺失、損壞、被盜者，照價(jià)賠償。
14、給外場(chǎng)運輸貨物，嚴格按照規定時(shí)間，按時(shí)高質(zhì)的完成，如因駕駛員責任遲到的，罰款200元。
15、因司機操作不當造成車(chē)輛損壞，按照修理費用的30%進(jìn)行處罰。
16、對每月超出標準用油的駕駛員進(jìn)行處罰，駕駛員每月車(chē)輛用油如超出規定標準范圍（包括浮動(dòng)值）按超出用油總額的40％進(jìn)行處罰
17、發(fā)生道路交通事故時(shí)應保留現場(chǎng)，并及時(shí)報警處理，通知公司相關(guān)負責人協(xié)助處理，不允許私自解決，否則將從重處罰。對發(fā)生事故逃離現場(chǎng)的，所有責任由駕駛員承擔，同時(shí)根據《員工獎懲辦法》予以處理。
四、交通事故處理
駕駛員（其他駕駛員參照執行）在駕車(chē)行駛過(guò)程中，發(fā)生交通事故，造成的一切經(jīng)濟損失，減去保險公司賠償后的差額，按駕駛員責任承擔經(jīng)濟損失如下。
�。�1）負次要責任，承擔經(jīng)濟損失差額部份的20%。
�。�2）負同等責任，承擔經(jīng)濟損失差額部份的30%。
�。�3）負主要責任，承擔經(jīng)濟損失差額部份的50%。
�。�4）負全部責任，承擔經(jīng)濟損失差額部份的70%。
考核方案13
一、主管獎金
1、車(chē)間主管業(yè)績(jì)獎金＝售后產(chǎn)值×0.8%
2、鈑噴主管業(yè)績(jì)獎金=鈑噴工時(shí)銷(xiāo)售額×5%
二、車(chē)間班組產(chǎn)值業(yè)務(wù)提成
1、機電班組業(yè)績(jì)獎金=工時(shí)銷(xiāo)售額×0.06+養護用品提成5/瓶+其它提成
2、油漆班組業(yè)績(jì)獎金=油漆工作面×40
3、鈑金班組業(yè)績(jì)獎金=工時(shí)銷(xiāo)售額-當月所耗輔料×提成系數0.15
三、其他各項提成與調整
1、精品提成按精品利潤的20%發(fā)放給銷(xiāo)售人員
2、新車(chē)準備（PDI）補助提成：每臺車(chē)車(chē)提成10元，考核檢查完畢的`車(chē)輛故障率，檢查完畢的車(chē)輛每出現一次故障（漏檢部分）給予20元處罰；
3、救援補助提成：售后部每日安排救援值班人員，每人每天補助15元，如當晚需外出救援，外出救援者另補助10元。每月底將救援單交行政部備案核算。
4、節省件回收獎勵補助：公司售后節省件由備件部處置及歸整，節省件利用按配件銷(xiāo)售價(jià)的20%作為獎勵，由倉庫每月統計報備，當月發(fā)放個(gè)節省班組。
5、油品回收補助：車(chē)間班組每月控集油品，按桶入庫，由倉庫每月統計，按每升10元補助，當月發(fā)放給班組。
6、所有工作人員因個(gè)人工作失誤導致公司損失的，由當事顧問(wèn)承擔100％的成本費用。
考核方案14
為繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，對中層干部起到應有的檢查、激勵和監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本考核方案。
一、考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、考核原則
1．考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
2．實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。
三、考核內容
考核結合《張家港市中小學(xué)、幼兒園中層干部管理辦法》、《張家港市教育系統崗位考核實(shí)施意見(jiàn)》及教師職業(yè)道德規范有關(guān)文件精神，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面對我校中層干部進(jìn)行考核�？己藵M(mǎn)分為100分，加分項最高不超過(guò)5分。其中量化考核和民主測評各占50%。
�。ㄒ唬┝炕己耍�50分）
德(15分)
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規和學(xué)校規章制度。熱愛(ài)教育事業(yè)，心系學(xué)校發(fā)展，有強烈的事業(yè)心，樂(lè )于奉獻。服從工作安排，工作積極主動(dòng)，責任心強。胸襟開(kāi)闊，團結尊重同事，服務(wù)意識強，關(guān)心教師的工作和生活。遵守社會(huì )公德，作風(fēng)正派，一身正氣，以身作則。廉潔奉公，帶頭抵制有償家教，不以權謀私。
能（10分）
樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構�？炭嚆@研管理業(yè)務(wù)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高行政管理能力和教書(shū)育人水平。熟悉相關(guān)部門(mén)的行政工作，具有系統的科學(xué)決策能力，能統攬全局，工作上具有前瞻意識。有較強的組織和協(xié)調溝通能力，協(xié)調好本部門(mén)工作，妥善處理上下級關(guān)系。善于做好教職工的思想工作，多方面調動(dòng)教職工的積極性。
勤（10分）
勤于付出講奉獻，拼搏進(jìn)取挑重擔，敢為人先當表率。按時(shí)參加各種行政會(huì )議和學(xué)�；顒�(dòng)，工作上積極主動(dòng)，及時(shí)制定部門(mén)或相關(guān)管理崗位的計劃，認真及時(shí)落實(shí)各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉。積極參與學(xué)校常規管理，認真值班不脫崗，細致做好過(guò)程性管理，詳細做好值班記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋整改，遇有重大問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報。對上級主管部門(mén)或學(xué)校的臨時(shí)性、突擊性事務(wù)工作，不計報酬，加班加點(diǎn)及時(shí)完成。周六上午行政正常上班，認真做好雙休日及重大節假日值班工作。平時(shí)自覺(jué)晚辦公。勤于理論學(xué)習，每學(xué)期撰寫(xiě)工作總結和反思，不斷提高自身的管理能力。
績(jì)（15分）
努力形成部門(mén)或個(gè)人的工作作風(fēng)，重視工作的創(chuàng )造性和實(shí)效性。部門(mén)或分管工作循序漸進(jìn)，有條不紊。避免形式主義，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，注重工作質(zhì)量，部門(mén)或分管工作成效顯著(zhù)，創(chuàng )建工作卓有成效，工作開(kāi)展有創(chuàng )新、有特色，工作經(jīng)驗得到認可，在全市推廣或受到表?yè)P，獲得各級各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)。做好部門(mén)及分管工作的臺賬資料，重要材料及時(shí)整理歸檔。重視部門(mén)或分管工作的宣傳報道。個(gè)人教育教學(xué)業(yè)務(wù)成績(jì)在同年級同學(xué)科教師中保持中上水平。
加分項（5分）
1．部門(mén)、條線(xiàn)工作成績(jì)突出，受上級主管部門(mén)表彰或獎勵。張家港市級加2分，蘇州市級以上加3分。
2．分管工作在市級以上經(jīng)驗介紹或交流（以通知為準）。加1分。
3．創(chuàng )建工作成績(jì)顯著(zhù)。張家港市級加2分，蘇州市級以上加3分。
4．中層干部是張家港市級骨干教師加2分，蘇州市級以上骨干教師上加3分。
�。ǘ┟裰鳒y評（50分）
民主測評由考核領(lǐng)導小組負責實(shí)施，參與民主測評的人員可以是學(xué)校工會(huì )委員或全體教師。民主測評分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準及得分如下：
優(yōu)秀（40-50分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。
稱(chēng)職（35-40分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱(chēng)職（25-35分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱(chēng)職（0-25分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。
四、考核等次的劃分
我校中層干部的年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的.成績(jì)由量化考核和民主測評兩項得分相加，依次是：優(yōu)秀（90-100分）、稱(chēng)職（80-89分）、基本稱(chēng)職（70-79分）、不稱(chēng)職（69分以下）。
五、考核結果的運用
1．評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報上級有關(guān)部門(mén)并存檔管理。
2．對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校在年終考核工資中適當體現，并在評優(yōu)評先和職務(wù)晉升中優(yōu)先考慮。
3．在考核中不稱(chēng)職的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核不稱(chēng)職的，應調離中層崗位。
六、其它
本考核方案未盡之處，由校長(cháng)室負責解釋。本辦法自20xx年2月17日起實(shí)施。
張家港市洲沙中學(xué)黨總支
張家港市洲沙中學(xué)校長(cháng)室
20xx年2月11日
張家港市洲沙中學(xué)中層干部考核測評表
被考核人姓名考核時(shí)間年月日
項目及分值考核主要內容自評分考核分
量化考核（50分）
德15
熱愛(ài)祖國和人民，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規和學(xué)校規章制度。熱愛(ài)教育事業(yè)，心系學(xué)校發(fā)展，有強烈的事業(yè)心，樂(lè )于奉獻。服從工作安排，工作積極主動(dòng)，責任心強。胸襟開(kāi)闊，團結尊重同事，服務(wù)意識強，關(guān)心教師的工作和生活。遵守社會(huì )公德，作風(fēng)正派，一身正氣，以身作則。廉潔奉公，帶頭抵制有償家教，不以權謀私。
能10
樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構�？炭嚆@研管理業(yè)務(wù)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高行政管理能力和教書(shū)育人水平。熟悉相關(guān)部門(mén)的行政工作，具有系統的科學(xué)決策能力，能統攬全局，工作上具有前瞻意識。有較強的組織和協(xié)調溝通能力，協(xié)調好本部門(mén)工作，妥善處理上下級關(guān)系。善于做好教職工的思想工作，多方面調動(dòng)教職工的積極性。
勤10
勤于付出講奉獻，拼搏進(jìn)取挑重擔，敢為人先當表率。按時(shí)參加各種行政會(huì )議和學(xué)�；顒�(dòng)，工作上積極主動(dòng)，及時(shí)制定部門(mén)或相關(guān)管理崗位的計劃，認真及時(shí)落實(shí)各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉。積極參與學(xué)校常規管理，認真值班不脫崗，細致做好過(guò)程性管理，詳細做好值班記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋整改，遇有重大問(wèn)題及時(shí)向校長(cháng)匯報。對上級主管部門(mén)或學(xué)校的臨時(shí)性、突擊性事務(wù)工作，不計報酬，加班加點(diǎn)及時(shí)完成。周六上午行政正常上班，認真做好雙休日及重大節假日值班工作。平時(shí)自覺(jué)晚辦公。勤于理論學(xué)習，每學(xué)期撰寫(xiě)工作總結和反思，不斷提高自身的管理能力。
績(jì)15
努力形成部門(mén)或個(gè)人的工作作風(fēng)，重視工作的創(chuàng )造性和實(shí)效性。部門(mén)或分管工作循序漸進(jìn)，有條不紊。避免形式主義，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，注重工作質(zhì)量，部門(mén)或分管工作成效顯著(zhù)，創(chuàng )建工作卓有成效，工作開(kāi)展有創(chuàng )新、有特色，工作經(jīng)驗得到認可，在全市推廣或受到表?yè)P，獲得各級各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)。做好部門(mén)及分管工作的臺賬資料，重要材料及時(shí)整理歸檔。重視部門(mén)或分管工作的宣傳報道。個(gè)人教育教學(xué)業(yè)務(wù)成績(jì)在同年級同學(xué)科教師中保持中上水平。
加分（5分）
部門(mén)、條線(xiàn)工作成績(jì)突出，受上級主管部門(mén)表彰或獎勵。張家港市級加2分，蘇州市級以上加3分。分管工作在市級以上經(jīng)驗介紹或交流（以通知為準）。加1分。創(chuàng )建工作成績(jì)顯著(zhù)。張家港市級加2分，蘇州市級以上加3分。中層干部是張家港市級骨干教師加2分，蘇州市級以上骨干教師上加3分。
民主測評（50分）
民主測評由考核領(lǐng)導小組負責實(shí)施，民主測評分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。
總分
考核結果
綜合等第：（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）
情況說(shuō)明
被考核對象簽名：
單位考核領(lǐng)導小組組長(cháng)簽名：
張家港市洲沙中學(xué)中層干部考核民主測評表
姓名
優(yōu)秀（40-50分）
稱(chēng)職（35-40分）
基本稱(chēng)職（25-35分）
不稱(chēng)職（0-25分）
正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。
能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。
備注：請在相應空格內打“√”
考核方案15
一、指導思想
以z市教育局蘇教基〔20xx〕37號文件《關(guān)于深化素質(zhì)教育，加強教學(xué)“六認真”工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和《z市教育局、教育工會(huì )教學(xué)“七認真”工作考核參考細則》為指導思想，結合我校的教學(xué)實(shí)際，全面落實(shí)教學(xué)“七認真”工作的具體要求，切實(shí)加強對教學(xué)“七認真”工作的領(lǐng)導，有效建立教學(xué)“七認真”工作的保障機制。本方案立足人本、致力發(fā)展，將過(guò)程性考核與形成性考核結合起來(lái)，體現考核工作的診斷性、激勵性和導向性作用，為科學(xué)和諧地提高教學(xué)質(zhì)量擔當重要保證。
二、考核內容及要求
�。ㄒ唬┱J真備課（18分）：
1．堅持獨立備課和集體備課相結合，備課組每周至少活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)組內教師要各抒己見(jiàn)，有初稿、修改意見(jiàn)和修改稿。
2．備課內容堅持做到“四定”（即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人）、“三研究”（研究教材、研究學(xué)生、研究教法），做到“五說(shuō)”(以詳細說(shuō)課的形式，說(shuō)課堂重點(diǎn)，說(shuō)難點(diǎn)，說(shuō)學(xué)生的能力發(fā)展點(diǎn)，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)教法與學(xué)法)。
3．要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標，備課過(guò)程中要充分關(guān)注學(xué)生情智狀態(tài)、學(xué)習過(guò)程和正確的價(jià)值觀(guān)念。
4．備課要有課后反思環(huán)節，備課組成員要經(jīng)�？偨Y教學(xué)得失，經(jīng)常集體研討教學(xué)方案和反饋教學(xué)情況。三年以?xún)刃陆處熞笳n課有反思，三年到十年的教師課后反思不得少于50％，十年以上的教師每單元至少有一課教學(xué)反思。
�。ǘ┱J真上課（18分）：
1．嚴格執行新課程計劃，各學(xué)科教師嚴格按課表上好課，嚴禁隨意調課，避免擠占現象，各學(xué)科保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃。教師因病假、外出學(xué)習時(shí)間較長(cháng)等需要別的老師代課，由代課老師向學(xué)生說(shuō)明，免得使學(xué)生產(chǎn)生挪用課時(shí)的誤會(huì )。教導處安排代課的老師，必須認真地履行代課的職責，絕不能敷衍了事。
2．堅決杜絕聽(tīng)到鈴聲不進(jìn)教室、坐著(zhù)上課、上課接聽(tīng)手機、拖課、言行不文明等現象。
3．課堂教學(xué)體現“新課程標準”的`理念，抓住課堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，著(zhù)重培養學(xué)生的問(wèn)題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度。
4．上課時(shí)幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
5．課堂教學(xué)要求做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養能力的要求實(shí)一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。力求在四十分鐘時(shí)間達到最高的效率。
�。ㄈ┱J真布置與批改作業(yè)（18分）：
1．科學(xué)合理地布置作業(yè)，把握作業(yè)的量，追求作業(yè)的質(zhì)。初一、初二書(shū)面作業(yè)不超過(guò)1個(gè)半小時(shí)。除了配套的練習外，一律不得統一使用其他資料。杜絕以罰做作業(yè)的辦法懲罰學(xué)生。
2．布置與批改做到“五必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先想先做。
3．習題訓練做到“二精”：一是“精選”--針對學(xué)生實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)及不同年級的具體要求，體現針對性、典型性、挑戰性、活動(dòng)性。二是“精講”--根據作業(yè)情況，對共性問(wèn)題及時(shí)講評和分析，對典型習題講清思路和解題方法。
�。ㄋ模┱J真輔導（組織課外活動(dòng)）（10分）：
1．及時(shí)了解掌握學(xué)生情況，對不同類(lèi)型學(xué)生作好切實(shí)可行的輔導。
2．對學(xué)困生要充滿(mǎn)愛(ài)心，利用課余時(shí)間，耐心細致地予以輔導。加強家校聯(lián)系，了解學(xué)困生在家學(xué)習及思想動(dòng)態(tài)，商討輔導計劃，取得家長(cháng)支持和配合。
3．各科教師都必須主動(dòng)做好學(xué)校布置的有關(guān)課外活動(dòng)的輔導任務(wù)，認真做好活動(dòng)記載，爭取在各級各類(lèi)學(xué)生競賽中取得好成績(jì)。
�。ㄎ澹┱J真考核（16分）：
1．每位教師均要承擔平時(shí)的單元練習或復習練習命題工作。每份練習必須注明命題人、校對人、審核人姓名。命題總體要求是：“加強基礎，訓練能力，難易適當，符合實(shí)際”，難易程度一般控制為7：2：1。
2．對于統一測試，教導處統一裝訂、備課組流水閱卷、集體登分，集體進(jìn)行試卷分析。
3．監考教師按時(shí)在考前15分鐘到指定地點(diǎn)領(lǐng)試卷，提前5分鐘進(jìn)入考場(chǎng)�？荚嚻陂g除特殊情況外不在教室內來(lái)回走動(dòng)，監考期間面對考生，原則上站立，監考教師不看書(shū)報雜志，不批改作業(yè)，不解答試卷，不擅自離開(kāi)考場(chǎng)，考試期間監考教師的手機等通訊工具一律停止使用。
4．各備課組根據考試成績(jì)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，找出差距，正確歸因，制定合理的整改措施，并做好跟蹤調研。
5．考試前教師要指導學(xué)生系統地復習，加深對知識的系統理解，做到查漏補缺，溫故知新，不能考什么復習什么，更不能以單純的練習代替復習。
�。┱J真指導學(xué)生自學(xué)（10分）：
1．全體老師高度重視學(xué)生自學(xué)能力的培養，需要花大力氣指導學(xué)生課前準備。所有學(xué)科教案要求有“自主學(xué)習指導”項，全體老師要精心設計課前自學(xué)內容、明確自學(xué)目標、提示自學(xué)方法。課前、課后要有“自主學(xué)習”作業(yè)練習，并做好指導。
2．全體教師要根據本學(xué)科的特點(diǎn)，結合學(xué)生學(xué)情，對如何指導學(xué)生自學(xué)提出針對性措施，并落實(shí)到位，學(xué)校、學(xué)生及家長(cháng)對指導學(xué)生自學(xué)效果的評價(jià)好。
�。ㄆ撸┱J真聽(tīng)課和評課（10分）：
1．師徒結對教師徒弟每周聽(tīng)師傅的課不得少于2節。每次聽(tīng)課都要有聽(tīng)課記錄。
2．學(xué)校組織的各類(lèi)公開(kāi)課，同備課組老師均應調好課，集體參與聽(tīng)課。同教研組老師也要盡量參與聽(tīng)課。一般教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節。聽(tīng)課后要認真參與評課。
3．教研組長(cháng)、備課組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節。聽(tīng)課后要積極主動(dòng)組織教師評課。
4．學(xué)校中層干部每周聽(tīng)推門(mén)課1節，每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40-50節。聽(tīng)課后要及時(shí)與教師反饋。
注1：考慮到我校教學(xué)的實(shí)際情況和考核操作的方便，將教學(xué)七認真中的“認真輔導”和“認真組織課外活動(dòng)”合二為一，增加“認真聽(tīng)課和評課”的考核內容。
注2：考試學(xué)科老師適用于以上考核細則的所有條例。
非考試學(xué)科的老師第三項“認真布置與批改作業(yè)”考核分體現為：
音樂(lè )學(xué)科：認真完成所帶藝術(shù)團隊的課外輔導工作，并積極主動(dòng)地承擔學(xué)校交給的其他藝術(shù)競賽輔導、少先隊活動(dòng)輔導等工作。
體育學(xué)科：
1．認真做好早操、游泳、體育活動(dòng)等承擔的工作任務(wù)。滿(mǎn)分10分，由分管行政打分；
2．認真做好自己負責的田徑、球隊、健美操等項目的學(xué)生訓練工作，并取得優(yōu)秀成績(jì)。
綜合實(shí)踐1（信息技術(shù)）學(xué)科：
1．認真完成學(xué)校網(wǎng)站的維護工作及學(xué)校各部門(mén)布置的其他教育教學(xué)信息化工作；
2．認真做好班級、專(zhuān)用室場(chǎng)、教師電腦的日常維護工作，認真做好教師重大教學(xué)競賽的課件制作工作。
美術(shù)、綜合實(shí)踐2（勞技）學(xué)科：
1．根據學(xué)科特點(diǎn)，認真布置與批改作業(yè)，并做好學(xué)生平時(shí)作業(yè)成績(jì)的記錄；
2．認真完成學(xué)校布置的其他教育教學(xué)工作。
三、考核獎懲
1．考核共100分，具體細則由教導處負責，每學(xué)期末考核一次。
2．考核總分在85分以上的考核等第為“優(yōu)秀”，考核總分在75~84分的考核等第為“合格”，考核總分不滿(mǎn)75分的考核等第為“不合格”。
3．教學(xué)七認真考核上下學(xué)期等第均為“優(yōu)秀”為年度考核“優(yōu)秀”。另，以自然年度為限，上、下半年考核均為“優(yōu)秀”是教師在年終獲得年度考核“優(yōu)秀”的必備條件。
4．每學(xué)年，學(xué)校以教研組為單位，在教學(xué)七認真考核等第為“優(yōu)秀”的教師中參照分數的高低，選出30％～40％的“海星實(shí)驗中學(xué)教學(xué)七認真”先進(jìn)個(gè)人，予以200元獎勵。
5．結合《海星實(shí)驗中學(xué)教學(xué)事故認定及處理辦法》，一學(xué)期發(fā)生一般教學(xué)事故達2次的教師，學(xué)期七認真考核不得評為優(yōu)秀。發(fā)生嚴重教學(xué)事故的教師，學(xué)期七認真考核不得評為優(yōu)秀。發(fā)生嚴重教學(xué)事故一學(xué)期達2次的教師，學(xué)期七認真考核等第為“不合格”。
6．以學(xué)期為單位，七認真考核連續兩次被評定為“不合格”者，取消自第二次出現“不合格”之日起一年內的學(xué)術(shù)發(fā)展、職稱(chēng)晉升資格。嚴重者給予待崗處理，并不再享受結構工資津貼。
四、考核機構
學(xué)校教導處負責《海星實(shí)驗中學(xué)教師教學(xué)七認真考核方案》的解釋和組織考核
本考核方案提請學(xué)校首屆一次教代會(huì )審議，修訂通過(guò)后即開(kāi)始施行。
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