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高中階段教職工績(jì)效工資考核方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的高中階段教職工績(jì)效工資考核方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遵循社會(huì )主義按勞分配原則，建立符合高中教育特點(diǎn)的收入分配制度，切實(shí)有效做好教師績(jì)效考核工作，兌現高中教育階段教師績(jì)效工資，根據上級黨政及教育主管部門(mén)關(guān)于做好高中教育階段教師績(jì)效考核工作和兌現教師績(jì)效工資的相關(guān)文件和指示精神，特制訂我校高中教育階段教師績(jì)效考核方案。
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，通過(guò)教師績(jì)效考核和實(shí)施績(jì)效工資，進(jìn)一步推動(dòng)和深化學(xué)校人事制度改革，形成全校上下各司其責、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的書(shū)面，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教職工工作積極性，充分發(fā)揮廣大教職工工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展。
二、實(shí)施目標
1、充分發(fā)揮校內民主，在充分領(lǐng)會(huì )上級文件精神的前提下，制訂科學(xué)合理的考核方案和考核辦法，使考核工作做到科學(xué)、合理。
2、通過(guò)績(jì)效考核方案的實(shí)施，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師工作積極性，形成優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的分配制度和積極進(jìn)取、自強不息的良好氛圍。
3、通過(guò)績(jì)效考核，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師資隊伍的穩定和發(fā)展。進(jìn)一步形成民主、和諧的工作環(huán)境和管理機制，促進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)學(xué)校新一輪發(fā)展。
三、考核指導原則
1、激勵性原則：考核方案的制定應充分體現優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，充分有效調動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng )造性，使廣大教師積極投身素質(zhì)教育和課程教法改革，鼓勵教師教書(shū)育人，樂(lè )于承擔班主任工作。
2、科學(xué)性原則：考核方案的制定與考核的實(shí)施應力爭做到科學(xué)、準確、合理，保證考核結果與實(shí)績(jì)工作績(jì)效相符，保護和激勵廣大教師的積極性。
3、公平性原則：方案的制訂應充分體現以人為本的核心理念，發(fā)揮民主監督的作用，充分誰(shuí)和征求廣大教職工的意見(jiàn)，力爭做到考核公平、分配合理、全程在公開(kāi)、公正前提下進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導及分工
組長(cháng)：(負責績(jì)效工資考核的全面工作)
副組長(cháng)：(負責績(jì)效工資的牽頭工作)、孫乃平、俞光序
成員：(師德考核)
(教學(xué)過(guò)程考核、工作量考核)
(教育教學(xué)研究成果考核)
(考勤考核)
(財務(wù)政策指導、績(jì)效工資換算)
五、考核內容及量化積分辦法
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