精選考核方案匯總9篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的考核方案9篇，希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內容
考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。
1、崗位職責（15分）：
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。
2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：
熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。
3、工作態(tài)度（10分）：
遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。
4、工作成績(jì)（10分）：
本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。
5、工作業(yè)績(jì)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，
二、考核方法
1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。
2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。
4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。
5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)
6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。
三、考核等次的劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：
優(yōu)秀（90-100分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。
稱(chēng)職（80-89分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱(chēng)職（70-79分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴
重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。
3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。
2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXXXXX
考核的具體工作由辦公室負責。
七、本方案自公布之日起實(shí)施。
考核方案 篇2
為加強鄉村醫生管理，規范鄉村醫生考核，強化村衛生所(室)基本公共衛生服務(wù)內涵建設，根據福建省衛生廳、財政廳關(guān)于印發(fā)《福建省鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核指導意見(jiàn)(試行)》的通知(閩衛農社〔20xx〕28號)文件精神，現結合我縣實(shí)際，制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核方案》，請認真貫徹執行。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本，逐步建立科學(xué)的鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核體系，進(jìn)一步調動(dòng)鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)工作的積極性，不斷提高農村居民的健康水平。
二、工作目標
督促指導鄉村醫生認真履行公共衛生服務(wù)職能，規范服務(wù)行為，在農村居民獲得公共衛生服務(wù)的同時(shí)改善鄉村醫生的待遇，促進(jìn)農村三級衛生保健網(wǎng)絡(luò )的可持續發(fā)展。
三、基本原則
(一)堅持公平、公正、公開(kāi)的考核方式，考核結果向社會(huì )公示，接受群眾監督。
(二)堅持定期考核與不定期督查相結合。
(三)堅持獎優(yōu)罰劣，以考兌補。建立鄉村醫生績(jì)效考核制度，根據鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)任務(wù)的完成情況，發(fā)放補助。
四、考核對象及考核內容
(一)考核
對象：經(jīng)縣衛生局確認的、承擔一定區域內居民公共衛生服務(wù)任務(wù)的鄉村醫生�；緱l件是：在縣衛生局注冊、取得鄉村醫生執業(yè)證書(shū)或執業(yè)(助理)醫師執業(yè)證書(shū)，在村醫療衛生機構承擔國家規定公共衛生服務(wù)的鄉村醫生。
(二)考核內容：
以鄉村醫生公共衛生服務(wù)任務(wù)完成情況、參與公共衛生管理和群眾滿(mǎn)意度等為主要考核內容。具體如下：
1.建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點(diǎn)，為轄區居民建立統一、規范的居民基本健康檔案，并逐年完善。
2.健康教育。向居民提供健康教育宣傳和咨詢(xún)服務(wù)，設置健康教育宣傳欄并定期更新內容，對轄區居民開(kāi)展健康知識講座等健康教育活動(dòng)。
3.預防接種。協(xié)助組織適齡兒童到鄉鎮衛生院接種及配合做好登記工作等。
4.傳染病防治和突發(fā)公共衛生事件報告。及時(shí)發(fā)現、登記并報告轄區內發(fā)現的傳染病病例和疑似病例以及食物中毒等突發(fā)公共衛生事件，參與現場(chǎng)疫點(diǎn)處理。
5.慢性非傳染性疾病管理工作。逐步完善轄區內確診的高血壓和糖尿病患者的登記管理，定期進(jìn)行隨訪(fǎng)，并進(jìn)行必要的健康指導。
6.孕產(chǎn)婦保健。及時(shí)發(fā)現孕婦，動(dòng)員其到鄉鎮衛生院或社區衛生服務(wù)中心建立孕產(chǎn)婦保健手冊，定期接受孕產(chǎn)婦保健管理;進(jìn)行孕期營(yíng)養、心理等健康指導，協(xié)助追蹤高危孕產(chǎn)婦，動(dòng)員孕產(chǎn)婦住院分娩;開(kāi)展產(chǎn)后訪(fǎng)視和母乳喂養指導，了解產(chǎn)后恢復情況并對產(chǎn)后常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行指導。
7.兒童保健。開(kāi)展新生兒訪(fǎng)視，協(xié)助為轄區內的嬰幼兒建立兒童保健手冊并接受兒童保健系統管理，積極宣傳兒童保健知識和開(kāi)展必要的健康指導。
8.老年人保健。協(xié)助對轄區65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供必要的健康指導。
9.重性精神疾病管理。協(xié)助對轄區重性精神疾病患者進(jìn)行登記管理;在上級專(zhuān)業(yè)人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪(fǎng)和康復指導。
10.村衛生所管理。執行衛生行政部門(mén)的各項政策措施情況以及各項衛生政策宣傳情況。
11.各類(lèi)衛生信息登記、統計、報告。
12.居民滿(mǎn)意度評價(jià)。
五、考核方法和程序
(一)縣衛生局、縣財政局制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核方案》。成立《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核領(lǐng)導小組》，負責考核的具體組織實(shí)施。
組長(cháng)：XXX(衛生局局長(cháng))
副組長(cháng)：XXX(衛生局副局長(cháng))
XXX(財政局副主任科員)
成員：XXX(縣疾控中心主任)
XXX(縣婦幼保健院院長(cháng))
XXX(縣衛生局婦幼保健股股長(cháng))
(二)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心制定相應的.考核工作方案，成立考核領(lǐng)導小組負責對轄區內村衛生所(室)承擔公共衛生服務(wù)任務(wù)的鄉村醫生進(jìn)行考核。采取查閱資料、現場(chǎng)考察、抽查核實(shí)、入戶(hù)調查等方式進(jìn)行。
(三)縣衛生局在鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)中心考核的基礎上，組織考核小組進(jìn)行抽查復核。復核時(shí)充分聽(tīng)取鄉村醫生、村委會(huì )和村民的意見(jiàn)，客觀(guān)、準確評價(jià)鄉村醫生承擔的公共衛生工作�？己私Y果作為發(fā)放鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)補助的依據。
六、考核時(shí)間
(一)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心對轄區內鄉村醫生的考核每半年進(jìn)行一次，考核結果應在轄區內進(jìn)行公示，并上報縣衛生局。
(二)縣鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核領(lǐng)導小組每半年隨機抽取20%的行政村進(jìn)行復核，上半年考核在7月底前完成，下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核結束后的15個(gè)工作日內，將考核結果書(shū)面報市衛生局。
七、考核結果應用和經(jīng)費補助
(一)考核依據《云霄縣鄉村醫生基本公共衛生服務(wù)績(jì)效考核指導標準》進(jìn)行評分，總分100分。結果分為四個(gè)等次：分值90分以上為優(yōu)秀，80-89分為合格，60-79分為基本合格，60分以下為不合格�？己藘�(yōu)秀的比例不超過(guò)10%.
(二)承擔并經(jīng)考核圓滿(mǎn)完成農村公共衛生任務(wù)的鄉村醫生年人均補助總額不低于4000元。
(三)補助經(jīng)費分為基礎補助和績(jì)效補助兩部分。
1.基礎補助經(jīng)費。
承擔公共衛生任務(wù)的鄉村醫生基礎補助經(jīng)費標準為人均100元/人。月，按照現行經(jīng)費渠道籌集和發(fā)放。
2.績(jì)效考核補助。
(1)績(jì)效考核補助經(jīng)費以縣為單位，從人均15元基本公共衛生服務(wù)經(jīng)費中按一定比例提取。
(2)績(jì)效考核補助經(jīng)費標準為年人均2800元(補助經(jīng)費總額4000元-基礎補助經(jīng)費1200元)。
(3)鄉村醫生考核得分=鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心對鄉村醫生的考核得分*縣級復核率;縣級復核率=縣級復核總得分之和/被復核的鄉村醫生原考核總分之和*100%.
考核分數80分(含80分)以上的，全額給予績(jì)效考核補助經(jīng)費;基本合格的，按70%給予經(jīng)費補助;不合格的，核減全部績(jì)效考核補助經(jīng)費。
(4)對考核結果為不合格的除核減當年績(jì)效考核補助經(jīng)費外，還應予以通報批評，限期整改。連續兩次考核不合格的鄉村醫生，取消享受補助資格。
八、實(shí)施與管理
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。
各鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，結合本鄉鎮實(shí)際制定工作計劃，明確職責分工，確保鄉村醫生公共衛生服務(wù)績(jì)效考核工作順利開(kāi)展。
(二)加強管理，規范運作。
要做到考核公正公開(kāi)，資金分配合理，資料檔案齊全，規章制度健全，管理規范有序，加強檢查和指導，研究和解決工作中出現的新情況、新問(wèn)題，確�；竟残l生服務(wù)任務(wù)的落實(shí)及鄉村醫生津貼補助足額到位。
考核方案 篇3
一、指導思想
為了進(jìn)一步提高我校常規管理水平,倡導良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強化學(xué)校常規管理,規范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)。根據《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》和我校的實(shí)際情況,現制定《田稻中學(xué)班級管理績(jì)效考核方案》,作為班級考核評優(yōu)的主要依據。
二、考核細則
(一)紀律流動(dòng)紅旗
1、學(xué)生出勤
(1)每天早晨按時(shí)到校,遲到每人次扣0.1分(有特殊原因需提前請假),如出現登記虛假的情況,視其情節至少扣0.2分。
(2)有值勤檢查人員無(wú)故缺崗、遲到、早退現象者每人次扣0.1分。
(3)由學(xué)校教育處、團委、學(xué)生會(huì )組織召開(kāi)的學(xué)生干部會(huì )議,有無(wú)故缺席、遲到、早退現象的每人次扣0.1分。
(4)未經(jīng)許可或無(wú)特殊情況而缺課者每發(fā)現一次扣0.1分。
(5)學(xué)校組織的統一考試有無(wú)故遲到或早退者每人次扣0.1分。
(6)在正常學(xué)習生活時(shí)間,未經(jīng)許可外出者每人次扣0.1分。
2、紀律、安全
(1)校園內燃放鞭炮、煙花者每發(fā)現一次扣相應班級0.1分。
(2)學(xué)生應經(jīng)常使用文明語(yǔ)言,主動(dòng)向學(xué)校教職員工及來(lái)賓問(wèn)好。平時(shí)出現講臟痞話(huà)、使用不文明語(yǔ)言等情況者,每人次扣0.1分,。
(3)在樓梯上故意推搡他人,或趴扶手下滑每人次扣0.1分。
(4)不按學(xué)校要求穿好校服,佩戴首飾、化妝的每人次扣該班0.1分。
(5)拿棍棒等器物追打的每人次扣0.1分。
(6)中午就餐時(shí)需安靜地坐在自己的座位上就餐,違者每人次扣0.1分。
(7)寄宿生需嚴格遵守寄宿紀律,違者根據情節至少扣0.1分。
(8)午休時(shí)沒(méi)有教師批條在教室外逗留者每人次扣0.1分;被巡視的值日老師在檢查時(shí)點(diǎn)名批評的班級(如午休、自習課時(shí))每發(fā)現一次扣相應班級0.2分。
(9)經(jīng)查實(shí),在校內外有抽煙、偷竊行為的,進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲機廳等場(chǎng)所,及參與其它校外不良活動(dòng),給學(xué)校造成不良影響的,每人次扣0.2分(扣到1分止)。
(10)嚴禁爬護欄、圍墻、大門(mén),違者每人每次扣0.2分。
(11)校園內任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能使用手機(特殊情況經(jīng)老師批準在辦公室進(jìn)行),違者每人次扣0.2分。
(12)不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進(jìn)入校園,違者每人次扣0.2分。
(13)不經(jīng)老師同意擅自到別的班級拿東西,擾亂其他班級學(xué)生正常學(xué)習或活動(dòng)的,每人次扣0.2分(扣滿(mǎn)1分止)。
(14)用石頭、果子等擊人擊物的,向樓下扔東西者每發(fā)現一次扣0.2分。
(15)頂撞老師、值勤干部等違紀行為,根據情節至少扣0.2分。
(16)任何形式的行為,每發(fā)現一次扣相應班級0.3分。
(17)打架或故意擾亂正常教學(xué)秩序,糾集社會(huì )青年或本校學(xué)生打群架者;或幫別人打架,充當“打手”出現重大安全事故者扣相應班級0.5分,并按其它規定追究有關(guān)人員責任。
(18)偷盜錢(qián)物或詐騙、勒索錢(qián)物者扣相應班級0.5分。
3、兩操
(1)課間操有學(xué)生無(wú)故不出操者,每人次扣0.1分。全班無(wú)故未能出操的,每次扣0.2分(教室不留任何人)。
(2)課間操出操不能做到快、靜、齊,音樂(lè )聲停,有學(xué)生遲到,不按順序退場(chǎng),或退場(chǎng)時(shí)紀律不好的,扣相應班級0.1分。
(3)課間操隊伍不齊,秩序混亂,每次扣該班0.1分。
(4)未按要求穿校服、或佩戴首飾做操者每人次扣0.1分。
(5)課間操講話(huà)、打鬧、跑步時(shí)偷懶躲在隊伍后面,不做操或不認真做操的每人次扣0.1分。
(6)兩操不認真做的每人次扣0.1分,集體無(wú)故未能出操的,每次扣該班0.2分。
(7)課間操時(shí)全校提出批評的,每次扣0.1分。
4、愛(ài)護公物
(1)不定期檢查桌椅、飲水機等公物使用情況,被損壞一件次扣0.1分,遺失或被盜一件公物,扣0.2分,并追究責任,負責修理、賠償。
(2)在桌椅、門(mén)窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫(huà)或粘貼紙,發(fā)現一人次扣0.1分。并追究責任,負責清理。
(3)按時(shí)放學(xué),學(xué)生需在進(jìn)校鈴結束后離開(kāi)學(xué)校;同時(shí)放學(xué)后,教室需落實(shí)“三關(guān)”(關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)電),否則視其情節扣0.1——0.3分。
(4)愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不踏進(jìn)花壇半步,不亂折損花草,不亂搖擺樹(shù)枝,違者每人次扣0.1分。
(5)愛(ài)護校園內宣傳標語(yǔ)、板報、櫥窗,不能擅自抹擦損壞,違者每人一次扣0.1分,損壞者負責賠償。
(6)節約水電,隨手關(guān)水、關(guān)電,違者每次扣相應班級0.2分。
(7)在教學(xué)區內打球或踢球等每人次扣0.1分,由此損壞公物的扣0.2分并照價(jià)賠賞。
(8)愛(ài)護廁所公共財物,保持廁所公共衛生,將礦泉水瓶、方便面桶、衛生工具等丟入廁所洗手池、便池、下水道等,每人次扣0.2分,由此損壞公物的扣0.4分并照價(jià)賠賞。
5、班隊活動(dòng)
(1)學(xué)生要儀表端莊,穿戴整齊、大方。未按規定佩戴團徽、紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。
(2)黑板報不及時(shí)更換,少一次扣0.2分。
(3)班集體
考核方案 篇4
考核辦法及細則：（滿(mǎn)分100分；個(gè)人得分=A×50%＋B×50%）
A、班主任個(gè)人得分（占50%）
1、班級管理（30分）
制定班級目標，健全完善班級管理制度，加強班級的日常管理，加強對學(xué)生的心理教育和安全教育，維護良好的教學(xué)和生活秩序。搞好班級文化建設，并有特色、有成效。
�。�1）、在學(xué)生正常上課期間，班主任每天早上到班級，檢查學(xué)生到校、自習和值日情況，維持班級紀律，班主任每缺一次扣3分。
�。�2）、班主任及時(shí)參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的會(huì )議和各種活動(dòng)，無(wú)故不參加會(huì )議和活動(dòng)的扣5分，參加會(huì )議和活動(dòng)遲到的扣3分。
�。�3）、實(shí)行班主任到學(xué)生寢室了解本班寄宿生情況制度，班主任每周到寢室了解本班住宿生在寢室表現情況不少于1次，每月召開(kāi)一次班級住宿生會(huì )議，以寢室管理教師登記和記錄或班主任會(huì )議記錄為準，少一次扣2分。
�。�4）、按時(shí)組織學(xué)生做課間操。（每缺一次扣3分）
�。�5）按時(shí)上交班務(wù)工作，班級德育工作計劃、總結，手冊和其他材料。沒(méi)有班主任工作計劃、班級德育工作計劃總結和手冊每項扣5分，晚交者一項扣2分，內容不詳或抄襲各扣3分。
�。�6），搞好班級文化建設。組織學(xué)生按時(shí)完成黑板報；班風(fēng)、班訓、班級奮斗目標、班級管理制度和安全公約上墻。（沒(méi)有辦黑板報一次扣10分，沒(méi)有按時(shí)完成扣5分）
2、教育活動(dòng)（30分）
積極組織開(kāi)展班級體的社會(huì )實(shí)踐、德育、主題教育、團隊和各種文體活動(dòng)。
�。�1）、按學(xué)校要求開(kāi)好每一次主題班隊會(huì )，班會(huì )不按學(xué)校規定內容開(kāi)一次扣2分；無(wú)故不開(kāi)扣10分。
�。�2）、每周周一召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )無(wú)準備，臨時(shí)三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事，或未經(jīng)允許搞其他事，班會(huì )達不到30分鐘以上者扣5分。無(wú)故不開(kāi)扣10分。
�。�3）、班會(huì )要有記錄，班會(huì )無(wú)記錄一次扣3分；班會(huì )課內容包括：總結上周工作、布置本周工作、心理教育、安全教育、衛生和法制宣傳等。
�。�4）積極組織學(xué)生開(kāi)展各級各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，德育，主題教育，團隊和文體活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括：公益勞動(dòng)、到敬老院幫助孤寡老人等。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生（40分）
了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，科學(xué)、客觀(guān)、綜合地看待和評價(jià)學(xué)生。培養、指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣。關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，做好家校聯(lián)系工作，采取有效措施做好學(xué)困學(xué)生的轉化工作。
�。�1）家校聯(lián)系（走出去和請進(jìn)來(lái)）
家訪(fǎng)是讓老師在切身感受學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，了解家長(cháng)的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行全面認識、分析、理解，真正實(shí)現“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”重要教育方法。教師登門(mén)造訪(fǎng)，是與學(xué)生、家長(cháng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長(cháng)與教師達成共識的紐帶，促使學(xué)生根據自己的特點(diǎn)健康成長(cháng)的重要方式。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個(gè)激勵，對家長(cháng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。有必要時(shí)請家長(cháng)到學(xué)校配合教育學(xué)生也是一種好的教育手段。
�、�、開(kāi)學(xué)初，班主任要根據學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，初步制定家訪(fǎng)計劃，有計劃、有目的地搞好家訪(fǎng)工作，按計劃進(jìn)行家訪(fǎng)。沒(méi)有開(kāi)展扣5分
�、�、每學(xué)期家校聯(lián)系的次數不少于班級學(xué)生總數的五分之一。少一次扣2分，政教處每月統計一次。
�、�、做好家校聯(lián)系記錄，每次家校聯(lián)系后，班主任要及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的記錄，把家校聯(lián)系過(guò)程、達成的共識，受到的啟發(fā)及發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。沒(méi)有家校聯(lián)系紀錄的按沒(méi)家校聯(lián)系處理。
�。�2）了解和熟悉每位學(xué)生的特點(diǎn)和潛力，指導學(xué)生良好的生活、學(xué)習和作息習慣�？茖W(xué)、客觀(guān)、綜合地評價(jià)學(xué)生、認真寫(xiě)好學(xué)生操行記錄分數和評語(yǔ)。
記錄應完整，詳細，有具體的分數。每月檢查一次，不完整扣1分，沒(méi)有扣2分。（以每學(xué)期5個(gè)月計算）
�。�3）做好學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。要有學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)記錄，每學(xué)期每項不少于3次。
B、班級得分（協(xié)調作用和綜合效果）（占50%）
善于挖掘和協(xié)調各種教育資源，團結和協(xié)調班、科任教師全面做好班級學(xué)生的教育教學(xué)工作，所帶班級教育教學(xué)效果顯著(zhù)。
以下扣分扣在學(xué)生所在的班級：（班級滿(mǎn)分100分，每周總結一次，學(xué)期結束按均分的50%的比例加入班主任個(gè)人得分進(jìn)行考核）。
1、控流工作及學(xué)生遲到、曠課（15分）
�。�1）、要求班級無(wú)流失生，班級每流失一名學(xué)生當月扣2分
�。�2）、早自習、中午上課、晚自習（以預備鈴為準），()遲到一人次扣0.5分，曠課一人次扣2分，病事假需有假條，無(wú)假條按曠課處理。
2、服飾與公物保護（15分）
�。�1）、染發(fā)、男生留長(cháng)發(fā)、女生燙發(fā)，著(zhù)不符合中學(xué)生身份服裝，佩戴飾物如十字架、護身符之類(lèi)的首飾、服飾等等，每出現一人次扣1分。
�。�2）、損壞學(xué)校一草一木，除按價(jià)賠償外一人次扣1分；
�。�3）、損壞教室電教設施及實(shí)驗儀器，除按價(jià)賠償外一人次扣2分；
�。�4）、在教室或走廊內打球、追逐打鬧等發(fā)現一次扣1分；
3、早操、課間操與眼保健操和集隊集會(huì )（20分）
�。�1）、早操、課間操每缺一人次扣1分；
�。�2）、在學(xué)生上課間操時(shí)班主任要到指定地點(diǎn)組織學(xué)生，督查做操，正常情況每周5次課間操，班主任缺勤一次扣3分。
�。�3）、學(xué)生做操不認真、動(dòng)作無(wú)力、懶散者，每出現一人次扣0.5分；
�。�4）、隊伍中出現講話(huà)，戲鬧現象，每發(fā)現一人次扣0.5分
�。�5）、做眼保健操時(shí)有一人次不做或不認真做每人次扣0.5分；
�。�6）、眼保健操無(wú)人管理，紀律混亂扣2分；（有班主任或者體育委員管理）
�。�7）、若發(fā)現全班無(wú)故不做眼保健操，而提前走出教室者每人次扣2分
以上各條款以政教處、值周教師檢查、抽查記實(shí)為準。
4、班級紀律（30分）
�。�1）、早、晚自習紀律混亂、學(xué)生大聲喧嘩扣1-5分。
�。�2）、預備鈴聲響后，不在座位做好，在教室亂串一人次扣1分；
�。�3）、上課期間，學(xué)生不認真上課，左顧右盼或趴在桌上睡覺(jué)（趴在桌上即認定）一人次扣1分；
�。�4）、語(yǔ)言不文明說(shuō)臟話(huà)，可見(jiàn)在教學(xué)樓內大聲喧嘩、追逐打鬧，發(fā)現一人次扣1分。
�。�5）、不守課堂常規，與任課教師頂撞一人次扣2分。
�。�6）、校園內騎自行車(chē)或摩托車(chē)、不按規定擺放車(chē)輛發(fā)現一人次扣1分。
�。�7）、學(xué)生吸煙、酗酒、偷盜打架被學(xué)校大會(huì )點(diǎn)名批評的扣學(xué)生所在班級2分、處以警告的扣3分、造成重大影響被處以記過(guò)或記大過(guò)的扣5分。嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)，發(fā)生重大安全事故扣10分。
�。�8）、就寢紀律扣分標準：不按時(shí)就寢0.5，就寢后講話(huà)0.5，就寢前串寢室0.5，就寢后串寢室1分，無(wú)故缺席1分，不按時(shí)起床0.5，點(diǎn)蠟燭火柴2分，點(diǎn)名時(shí)無(wú)人0.5分，夜不歸寢扣5分。
5、衛生清掃與保持（20分）
�。�1）、明確衛生分擔區職責，天天認真清掃，注意安全，消除衛生死角。發(fā)現分擔區內值日不認真，衛生打掃保持不好，如桌子、講臺內、地面、走廊、墻角有紙屑、果皮、包裝袋和臟物痕跡等發(fā)現一處扣1分。
�。�2）、不及時(shí)倒垃圾扣1分，亂倒垃圾扣2分
�。�3）、教室及分擔區的門(mén)窗要保持清潔，門(mén)窗框有灰或墻角有蜘蛛網(wǎng)發(fā)現一處扣1分。
�。�4）、寢室衛生扣分標準：工具、地面、積水、墻體、被子、床單、鞋子、碗筷、杯子、衣服、帕子、窗戶(hù)、窗臺、盆子、便槽、桌面不合格，各扣0.5分；住校生公區扣分標準：走道、窗臺、積水、樓道、墻體不合格各扣0.5分。
C、加分項目。
1、班主任個(gè)人加分：（加入A項班主任個(gè)人得分中）。
�、�、班級文化、板報評比：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分。
�、�、撰寫(xiě)有關(guān)教育管理、德育論文在縣級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級一篇加2分，市級一篇加3分，省級一篇加5分，國家級一篇加10分。
�、郯嘀魅喂ぷ魇謨蕴顚�(xiě)齊全加5分。
2、班級加分：（加入B項班級得分計算）
�、�、綜合周評比為良的獎勵所屬班級1分。（第一名）
�、�、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表?yè)P或記錄一次獎1分。
�、�、學(xué)生競賽獎：市一等獎7分，市二等獎6分，市三等獎5分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
�、�、學(xué)生勇于向壞人壞事作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件獎1分。受到社會(huì )表?yè)P一次獎3分。
�、�、班級集體獲獎：市一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分�？h一等獎4分，二等3分，三等獎2分（包括運動(dòng)會(huì )等）。學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動(dòng)會(huì )等）
考核方案 篇5
目的：調動(dòng)員工積極參與經(jīng)營(yíng)管理，開(kāi)源節流，使其目標利潤最大化。
一.考核部門(mén)：水療館
二.考核時(shí)間：20xx年5月-----20xx年12月
三.考核內容：
3.水療館營(yíng)業(yè)指標：為45萬(wàn)/月以上（包括45萬(wàn)/月）
4.營(yíng)業(yè)成本應控制在45％以?xún)�，�?jīng)營(yíng)凈利潤達20％以上。
四.獎罰辦法：
6.營(yíng)業(yè)指標達到45萬(wàn)/月員工每人獎勵100元，達到50萬(wàn)/月員工每人獎勵200元，達到55萬(wàn)/月員工每人獎勵300元。
7.責任營(yíng)業(yè)指標超過(guò)（45萬(wàn)/月）的部份經(jīng)理按5％提成作為獎勵，主管、領(lǐng)班按2％提成作為獎勵，未完成責任營(yíng)業(yè)指標按實(shí)際差額的經(jīng)理2%扣罰，主管、領(lǐng)班人員1%扣罰。
8.經(jīng)營(yíng)凈利潤指標每超過(guò)1%獎勵100元，經(jīng)營(yíng)利潤指標每欠1%罰100元
9.原來(lái)的業(yè)績(jì)全部取消（技師業(yè)績(jì)制度另外）。
10.獎勵與扣罰當月兌現，酒店與水療館經(jīng)理依據經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)變化，目標責任制可適當調整。
水療館經(jīng)理： 總經(jīng)理：
20xx年 月 日20xx年 月 日
考核方案 篇6
一、指導思想：
為加強學(xué)校教研組的教學(xué)研究，強化教研組的建設，增強教研組的活動(dòng)成效，及時(shí)總結推廣教研組的經(jīng)驗，特制訂本實(shí)施細則。
二、實(shí)施辦法：
1、以學(xué)科教研組（語(yǔ)文、數學(xué)、綜合）為單位每學(xué)期評選一次。每學(xué)期初，教研組長(cháng)帶領(lǐng)組員認真學(xué)習本細則，參照執行，注重平時(shí)的教研活動(dòng)的開(kāi)展和資料的結累，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本細則為優(yōu)秀教研組的基本條件，如果達不到基本條件，將沒(méi)有資格參評期末優(yōu)秀教研組的評比。達到基本條件的教研組，在期末總結評比會(huì )上宣讀本組的詳細總結，然后通過(guò)評議，無(wú)記名投票，票數最多者為該期的優(yōu)秀教研組，并給予500元的獎勵。該組自動(dòng)生成為本學(xué)期或本年度的校級以上的優(yōu)秀教研組候選組。
三、具體評價(jià)指標：
A級指標 B級指標 評分標準 考核辦法
常規教研1、教研組計劃、總結具體詳細，教研活動(dòng)正常、規范、無(wú)差錯。計劃、總結符合本組實(shí)際情況，每學(xué)期教研活動(dòng)不能少于6次。每次活動(dòng)不得有人無(wú)故缺席、遲到、早退。各項內容均按要求記錄完整，如時(shí)間、地點(diǎn)、內容、參與人員、主持人、發(fā)言?xún)热莸�。查看�?huì )議記錄本、活動(dòng)記錄本
2、建有教研研究檔案，教研活動(dòng)記錄完整，研訓記錄本內容完整，資料齊全、規范。每次活動(dòng)要有完整的資料，如教案、課件、教學(xué)反思、評課記錄等。查看教研活動(dòng)檔案
3、教研組成員準時(shí)參加各級會(huì )議和教研活動(dòng)，并能及時(shí)傳達。能積極主動(dòng)關(guān)注并參與各級各類(lèi)教研活動(dòng)或會(huì )議通知，做好詳細地記錄，回校后能主動(dòng)積極傳達會(huì )議精神和活動(dòng)情況。外出開(kāi)會(huì )、聽(tīng)課、學(xué)習時(shí)能自行安排好校內的工作。全期老師不少于10節，校長(cháng)書(shū)記不少于25節，主管教學(xué)校長(cháng)、教導教研主任不少于40節，教研組長(cháng)、學(xué)科帶頭人不少于15節，任教不到三年的老師不少于20節。查看會(huì )議記錄本、活動(dòng)記錄本
聽(tīng)課本
4、能積極開(kāi)展組內教研活動(dòng)，并有活動(dòng)新聞上傳到芙蓉區教育網(wǎng)站。每次開(kāi)展活動(dòng)有文字、圖片、影像等資料，每期至少有5次教研活動(dòng)新聞上傳到局網(wǎng)站。并能把所有的資料收集整理好�？淳中侣劸W(wǎng)
看文字檔案和電子稿
5、能積極參與學(xué)校的校本研訓活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校會(huì )組織老師進(jìn)行4次以上的校本研訓活動(dòng)，8次以上的電腦培訓活動(dòng)。各個(gè)教研組成員要做好詳細的學(xué)習筆記，能寫(xiě)學(xué)習心得�？囱杏柣顒�(dòng)記錄本
會(huì )議記錄本、活動(dòng)記錄本
6、教研活動(dòng)重視理論與實(shí)踐相結合，有自己獨到的見(jiàn)解。能積極參加各級各類(lèi)的論文、案例、課例、教學(xué)故事等比賽活動(dòng)。文字和電子稿、獲獎證書(shū)
7、做到教學(xué)"五認真"。有教學(xué)計劃、教案、作業(yè)、潛能生、總結�？唇虒幍臋z查記錄
8、認真上好每一堂課。掛牌聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、常規視導課至少要做到爭優(yōu)保良，杜絕合格和不合格課�？绰�(tīng)課評價(jià)表
科研課題1、全體教研組成員教科研意識強，人人自覺(jué)，主動(dòng)參加教科研活動(dòng)。能積極參加課題研討活動(dòng)，能外出學(xué)習觀(guān)摩，及時(shí)做好記錄。能按質(zhì)按量完成課題需要提交的資源�？淳W(wǎng)站資源提交
會(huì )議記錄本、學(xué)習筆記本
2、教研組成員能積極撰寫(xiě)專(zhuān)題總結或論文，并能參加比賽。每學(xué)期教研組內的主研人員每人至少寫(xiě)一篇關(guān)于課題的論文、反思、總結或案例。協(xié)研人員也能積極撰寫(xiě)相關(guān)文章。每期至少有1篇獲得區級以上的獎勵。文字和電子稿，獲獎復印件和原件
3、積極承擔各級課題組的公開(kāi)課、研討課、觀(guān)摩課。教研組內每學(xué)期必須要有1堂以上的課題研討課，并由相關(guān)的評課和研討紀錄。找到切實(shí)可行的、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)方式。為課題的深入開(kāi)展提供寶貴的經(jīng)驗。實(shí)踐驗證
活動(dòng)記錄本、影像資料等
3、按規范開(kāi)展課題研究，注重過(guò)程資料的積累和整理工作。有計劃有總結，能提供具體的活動(dòng)方案、照片、光盤(pán)等資料�？唇萄谢顒�(dòng)檔案袋
四、備注
以上評比細則經(jīng)陽(yáng)朝二村小學(xué)職代會(huì )通過(guò)，現發(fā)到各個(gè)教研組再進(jìn)行詳細商討，并請于12月12日前將商討結果上報學(xué)校教科室。
考核方案 篇7
【指導思想】
為促進(jìn)家長(cháng)更好地參與“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校的課程學(xué)習，提高家庭教育水平，真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機結合，制定本方案。
【考核范圍】
全體家長(cháng)學(xué)校學(xué)員（以爸爸媽媽為主）。
【考核時(shí)限】
自20xx年10月起，每學(xué)年考核1次。
【考核辦法】
由班主任與班級家委會(huì )進(jìn)行學(xué)分統計，教務(wù)處進(jìn)行考核，考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校必修講座，參加學(xué)�；蚰昙壟e辦的選修講座，參與《家校z》的投稿，擔任家長(cháng)義工，開(kāi)設家長(cháng)課堂等。
1、學(xué)校每學(xué)年為各年級家長(cháng)開(kāi)設必修的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校講座，其中一年級3次/年，其他年級2次/年，參與1次得3學(xué)分；學(xué)�；蚰昙壗Y合實(shí)際情況，舉辦的選修講座，參與1次得3學(xué)分；參與以上的講座，如是父母親以外的其他親屬代替參加，學(xué)分減半。
2、在年級的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校主題講座中，擔任主講，每次得3學(xué)分。
3、《家校z》投稿1篇，獲得1學(xué)分；錄用1篇，獲得2學(xué)分。
4、學(xué)�；虬嗉夐_(kāi)展活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)報名擔任義工，每參加1次得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計；在班級為學(xué)生開(kāi)設家長(cháng)課堂，每開(kāi)一節課得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計。
5、以學(xué)年為單位，一年級的必修學(xué)分為9分，其他各年級的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結業(yè)證書(shū)，六年級畢業(yè)后，根據實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
zzz小學(xué)
考核方案 篇8
指導思想：
加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。
考核要求及細則：
一、 朗讀
1、考核內容： 從《親近母語(yǔ)》中挑選一篇比較適合的文章進(jìn)行朗讀。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀：7分，能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
良好：6分，能用普通話(huà)較正確、流利、有感情地朗讀課文。
及格：4分，能用普通話(huà)朗讀，較正確、較流利。
二、背誦：
1、考核內容：抽取課文中要求背誦的內容，包括練習中的內容。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀：8分，能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然。并能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》上一定量的古詩(shī)。
良好7分：能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
及格5分：能較準確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。
三、口語(yǔ)交際：
1、考核內容：家里有客人來(lái)訪(fǎng)。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀5分：能繪聲繪色地描述自己是如何接待來(lái)訪(fǎng)的客人的。
良好4分：能說(shuō)清楚來(lái)的是誰(shuí)，自己是如何招待的。
及格3分：能說(shuō)明白自己是如何做的。
考核方案 篇9
�。ㄔ囆屑殑t）
為促進(jìn)班主任工作，使之量化考核，特制訂此方案，并與年終考核合并，做為對教師考核的一項重要指標。
1、常規工作 ；（30分）。
�。�1）、主題班、隊會(huì )按照學(xué)校統一安排內容按時(shí)進(jìn)行，不得隨意擠占班、隊會(huì )時(shí)間。
�。�2）、常規班、隊會(huì )要以貫徹行為規范和守則為主，要講實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題為主。
�。�3）、日常班、隊會(huì )要有詳細記錄（主題班隊會(huì )要有主題、時(shí)間、內容、形式）。以便考核登記。
�。�4）、為加強家校聯(lián)系，班主任每學(xué)期家訪(fǎng)至少10次。
�。�5）、家訪(fǎng)記錄要有時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生家長(cháng)姓名、解決的主要問(wèn)題、結果等。
�。�6）、每月找學(xué)生談話(huà)不少于5人次談話(huà)記錄有時(shí)間、姓名、解決的問(wèn)題、結果。
�。�7）、班內有正確良好的輿論氛圍，同學(xué)之間團結協(xié)作，互幫互助，學(xué)生整體精神面貌良好。
�。�8）、班內學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚，學(xué)生學(xué)習積極性高，課堂反應良好。
�。�9）、學(xué)期內班內無(wú)意外安全事故發(fā)生，學(xué)生無(wú)無(wú)故流失現象。
2、班級活動(dòng) ；（20分）
�。�1）、學(xué)生按時(shí)到校上課，無(wú)遲到、早退現象。
�。�2）、學(xué)生全體按時(shí)參加兩操和學(xué)校集會(huì )，隊列整齊，紀律良好。
�。�3）、學(xué)生在校無(wú)重大違紀現象，無(wú)擾亂正常課堂秩序現象。
�。�4）、教室布置美觀(guān)整潔，標語(yǔ)完整，墻面干凈，三表兩冊齊全。
3、黑板報 ；（10分）。
�。�1）、黑板報每月出一期，不按時(shí)出的扣5分。
�。�2）、黑板報的版面設計美觀(guān)，結合當前教育形勢和學(xué)生年齡特點(diǎn)，切合實(shí)際合理安排內容。
�。�3）、黑板報字跡工整、用字準確。
4、班級公共物品及用用電管理 ；（20分）。
�。�1）、班級物品無(wú)人為損壞、丟失現象。
�。�2）、教室在需要照明時(shí)燈亮，人走燈滅，節假日及非照明時(shí)燈不許亮。教室取暖設備保存完好，灰渣處理得當。
�。�3）、學(xué)生愛(ài)護教學(xué)用品，無(wú)亂扔粉筆現象，無(wú)故意毀壞教具現象。
5、學(xué)�；顒�(dòng)（20分）。
�。�1）、按時(shí)打掃校園清潔區，并能保持本班清潔區內衛生。
�。�2）、對學(xué)校分配的綠化責任區能進(jìn)行有效的管理和養護，責任區內花草無(wú)嚴重損害現象。
�。�3）、積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并根據參加結果進(jìn)行評比。
�。�4）、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
6、加分項
�。�1）、組織本班學(xué)生參加上級組織的活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)，可酌情加5～10分。
�。�2）、在遇到突發(fā)事件時(shí)，處理科學(xué)、正確、果斷，避免或減少了學(xué)�；驅W(xué)生損失，可酌情加10～30分。
以上考核內容每月進(jìn)行一次，考核結果存檔，學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并，作為該班主任的學(xué)期考核結果。
【考核方案】相關(guān)文章：
星級的考核方案10-13
考核激勵方案12-12
績(jì)效考核方案04-29
【精選】考核方案三篇04-30
【精選】考核方案四篇05-01
考核方案3篇05-02
精選考核方案三篇05-02
【精選】考核方案九篇05-03
【精選】考核方案3篇05-04
精選考核方案八篇05-04