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考核方案

時(shí)間:2022-07-06 09:15:40 考核方案 我要投稿

實(shí)用的考核方案匯總10篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考核方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的考核方案匯總10篇

考核方案 篇1

  (一)課堂表現。

  評價(jià)內容:

  1、會(huì )聽(tīng):(專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。)

  2、會(huì )想:(積極思考,有自己的想法。)

  3、會(huì )說(shuō):(發(fā)言積極,聲音響亮。)

  4、會(huì )問(wèn):(不懂就問(wèn),虛心好學(xué)。)

  5、會(huì )合作:(會(huì )和同學(xué)交流,小組活動(dòng)積極。)

  評價(jià)方法

  能很好做到3點(diǎn)以上的得優(yōu);做到2點(diǎn)得良;做到1點(diǎn)得合格。

  (二)作業(yè)情況。

  評價(jià)內容:

  1、 按時(shí)完成各項作業(yè),包括課前探習。

  2、 作業(yè)格式正確,字跡端正。

  3、 作業(yè)正確率高或有進(jìn)步的。

  評價(jià)方法:

  能很好做到以上2點(diǎn)的得優(yōu);做到1點(diǎn)得良。

  (三)口算評價(jià)。

  根據口算過(guò)關(guān)情況評價(jià)。

  (四)操作考核方案:

  1、按要求在鐘面上撥一撥。(如:23時(shí)、17時(shí)30分等)

  2、用自己喜歡的方法表示出1/6、2/5、7/8。(每人發(fā)一張長(cháng)方形紙,任選其中的一個(gè)分數進(jìn)行表示。)

  3、先進(jìn)行必要的測量和操作,再計算下列圖形的周長(cháng)。

  4、下圖是由3個(gè)正方體擺成的,分別從正面、側面和上面看一看,把看到的圖形在方格紙上畫(huà)下來(lái)。

  5、設計一個(gè)轉盤(pán),轉動(dòng)后使指針落在的區域滿(mǎn)足以下要求。

 、挪豢赡苈湓诩t、黃、綠以外的區域。

 、浦羔槙(huì )經(jīng)常落在紅色區域。

 、侵羔樎湓邳S色區域和綠色區域的可能性相等。

  評價(jià)方法

  可任選四題完成,做對3-4題得優(yōu);做對2題得良;做對1題得合格。

考核方案 篇2

  考核目的

  加強操作考核有助于檢查學(xué)生的學(xué)習習慣和口頭交流能力,能促進(jìn)、引導學(xué)生認真學(xué)習,大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  具體考核細則:

  考核要求及細則:

  1、書(shū)寫(xiě)漢字

 。1)評價(jià)目的:規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文和其他課程,形成終身學(xué)習能力的基礎。通過(guò)考查,培養學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

 。2)考查方法:平時(shí)成績(jì)和考核成績(jì)相結合。(A、平時(shí)成績(jì):根據學(xué)生平時(shí)的書(shū)面作業(yè)來(lái)評定;B、考核成績(jì):專(zhuān)門(mén)組織一次單項考查,教師提供內容,請學(xué)生在規定時(shí)間內完成。如果學(xué)生對考核結果不滿(mǎn)意,可申請復考。)

 。3)評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀6分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢正確,能熟練地運用鋼筆,有一定速度,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔,行款整齊,字體美觀(guān)。

  B級(良好4分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢正確,能比較熟練地運用鋼筆,有一定的速度,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔,行款整齊。

  C級(及格3分):態(tài)度端正,寫(xiě)字姿勢正確,書(shū)寫(xiě)比較規范、端正、整潔。

  2、背誦:

 。1)評價(jià)目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達到積累運用的作用。

 。2)考查方法:以教師抽背為主,除了讓孩子背出相關(guān)片段,還要求孩子背出相關(guān)拓展的知識點(diǎn)。比如:背《孔子游春》,還要求背一背孔子說(shuō)過(guò)的名言;背《長(cháng)江之歌》還要求背一背有關(guān)長(cháng)江的古詩(shī)句……

 。3)評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀6分):能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能全部掌握相關(guān)拓展的內容,準確地背誦。

  B級(良好4分):能正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章,掌握較多相關(guān)拓展地內容,較熟練地背誦。

  C級(及格3分):能正確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  3、口語(yǔ)交際:

 。1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現代公民的必備能力。通過(guò)考查,培養學(xué)生傾聽(tīng)、表達和應對的能力,提高學(xué)生人際交往的能力。

 。2)、內容:語(yǔ)文書(shū)上“練習7”中的口語(yǔ)交際:臨別贈言

 。3)、評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀8分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,表現出濃厚的興趣,能積極、大膽地表達自己對同學(xué)的美好祝愿。稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。

  B級(良好6分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,大膽地表達自己對同學(xué)的美好祝愿,能講清楚自己的意思,表達有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。

  C級(及格4分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),有禮貌,能表達自己對同學(xué)的美好祝愿,能講清自己的意思。

考核方案 篇3

  為進(jìn)一步加強全市中小學(xué)骨干教師隊伍建設,打造一支具有引領(lǐng)示范作用的教育專(zhuān)家隊伍,帶動(dòng)和促進(jìn)全市中小學(xué)教師隊伍整體水平提升,辦人民滿(mǎn)意的教育,根據溫州市教育局《關(guān)于印發(fā)溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法的通知》,特制定如下考核方案。

  一、考核對象

 。ㄒ唬┦械谝粚哟喂歉山處煟菏√丶壗處、市名校長(cháng)、市名教師(名班主任);

 。ǘ┦械诙䦟哟喂歉山處煟菏薪虊滦、市教壇中堅、市教壇宿將(簡(jiǎn)稱(chēng)"三壇");

 。ㄈ┦械谌龑哟喂歉山處煟菏袑W(xué)科骨干教師。

  下列對象不列入考核:

 。ㄒ唬┍緦W(xué)年已調離校長(cháng)崗位的名校長(cháng),離開(kāi)學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)和市、縣(市、區)教研、教師教育機構的名教師、"三壇"、學(xué)科骨干教師,沒(méi)有擔任班主任的名班主任;

 。ǘ┠挲g35周歲及以上的教壇新秀、50周歲及以上的教壇中堅(到齡未享受三年待遇者,經(jīng)考核合格可延續享受三年),已退休未留任的教壇宿將。

  二、考核內容

 。ㄒ唬⿴煹滦摒B。權重15分。

 。ǘ┕歉蓤F隊建設及成效。權重20分。

 。ㄈ╅_(kāi)設公開(kāi)課、講座。權重15分。

 。ㄋ模┱n題研究或論文(著(zhù))撰寫(xiě)。權重15分。

 。ㄎ澹 讀教育專(zhuān)著(zhù)。權重5分。

 。┳晕野l(fā)展及教育教學(xué)創(chuàng )新。權重10分。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校本職工作考核。權重20分。

  三、考核標準(詳見(jiàn)附件1)

  四、考核辦法

 。ㄒ唬┦、縣(市、區)教育局分別建立名師建設工作領(lǐng)導小組,下設辦公室(溫州市名師建設工作領(lǐng)導小組辦公室設在市教育教學(xué)研究院),聘請專(zhuān)家,組織相關(guān)人員對骨干教師進(jìn)行考核。市教育局負責第一層次骨干教師和市直學(xué)校第二層次骨干教師考核工作;各縣(市、區)教育局負責第二、三層次骨干教師考核工作,市直學(xué)校負責本校第三層次骨干教師考核工作;市教育局對縣(市、區)第二層次骨干教師考核工作進(jìn)行終審。

 。ǘ┎扇(zhuān)家考核(占70%)和學(xué)校民主測評考核(占30%)相結合辦法。專(zhuān)家考核根據骨干教師學(xué)年度目標考核的內容和標準,逐項對照審核,量化評分。學(xué)?己瞬扇】荚u對象述職、全體教師或同學(xué)科教師參與、民意測評的辦法,對骨干教師職業(yè)道德、教學(xué)水平、科研能力、示范作用四個(gè)方面進(jìn)行測評?己斯ぷ饕话惆才旁趯W(xué)年末!久麕煶蓡T考核方案】

  五、考核程序

  考核工作要客觀(guān)公正,嚴格按程序操作,堅持實(shí)事求是原則,充分發(fā)揚民主,增加考核工作透明度。

 。ㄒ唬┕伎己宿k法,布置考核要求。

 。ǘ﹤(gè)人對照考核標準自評。符合標準的對象,由骨干教師本人在每年的4月30日前提出申請。第一層次和市直屬第二層次骨干教師向溫州市名師建設工作領(lǐng)導小組辦公室,縣(市、區)第二、三層次骨干教師向所在地教育局,市直屬第三次骨干教師向所在學(xué)校提交書(shū)面申請報告,并填報《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標考核表》(附件2),上交考核材料?己藢ο髴谒趯W(xué)校(單位或校區)教職工大會(huì )上進(jìn)行述職和民主測評。

 。ㄈ┙M織專(zhuān)家考核,審核材料。

 。ㄋ模┦崂砜己私Y果,報考核領(lǐng)導小組,市、縣(市、區)名師建設工作領(lǐng)導小組辦公室審定。

 。ㄎ澹┕伎己私Y果并進(jìn)行公示。

  六、考核獎懲

  考核獎勵按照溫州市人民政府專(zhuān)題會(huì )議紀要(〔20xx〕18號)第八條執行。實(shí)行一學(xué)年一考核,一學(xué)年一獎勵。不申請不考核;連續兩次不申請考核者取消其榮譽(yù)稱(chēng)號。

  有下列情況之一的,為不合格并取消骨干教師稱(chēng)號:

 。ㄒ唬⿲(zhuān)家考核(70%)、學(xué)校民主測評考核(30%)兩者總分低于60分;或專(zhuān)家考核分數低于40分;或學(xué)校測評基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職票數合計達到40%以上,其中不稱(chēng)職占20%及以上。

 。ǘ嶂杂诘诙殬I(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等,經(jīng)查實(shí),教育后仍不改正的;

 。ㄈ┰诳己斯ぷ髦杏信撟骷、抄襲剽竊等行為的;

 。ㄋ模┕ぷ髫熑涡牟粡,出現責任事故被一票否決的;

 。ㄎ澹┯衅渌`反教師職業(yè)道德規范行為,造成不良影響的。

  七、考核時(shí)間安排

 。ㄒ唬3月至4月,開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作。

 。ǘ5月10日前,完成骨干教師考核報名工作。各縣(市、區)教育局將第一層次骨干教師考核材料,市局直屬學(xué)校、單位將第一、二層次骨干教師考核材料于5月30日前報送溫州市名師建設工作領(lǐng)導小組辦公室(設在市教育教學(xué)研究院108室)。聯(lián)系人:張伶,聯(lián)系電話(huà):88615097,電子郵箱:xxx。

 。ㄈ7月,完成考核評審工作,發(fā)文公布考核結果。

  八、報送材料

 。ㄒ唬稖刂菔兄行W(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標考核表》(書(shū)面,一式二份)。

 。ǘ┫嚓P(guān)證明材料復印件(經(jīng)人事部門(mén)審核蓋章,按照《溫州市中小學(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標考核表》填寫(xiě)內容的順序裝訂成冊)。

 。ㄈ稖刂菔兄行W(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標考核匯總表》(見(jiàn)附件3、4)(書(shū)面一式一份并附電子稿)。

 。ㄋ模20xx學(xué)年度溫州市骨干教師未參加考核對象匯總表》(見(jiàn)附件5)(書(shū)面一式一份并附電子稿)。

 。ㄎ澹稖刂菔兄行W(xué)骨干教師20xx學(xué)年度目標考核民主測評表》(見(jiàn)附件6)《溫州市中小學(xué)名校長(cháng)20xx學(xué)年度目標考核民主測評表》(見(jiàn)附件7)《溫州市中小學(xué)名班主任20xx學(xué)年度目標考核民主測評表》(見(jiàn)附件8)(留學(xué)校、單位備查)。

  九、本方案解釋權在溫州市名師建設工作領(lǐng)導小組辦公室

考核方案 篇4

  為加強公司內部管理,推動(dòng)我公司供熱事業(yè)的良好發(fā)展,保證供熱工作的順利進(jìn)行,本著(zhù)增收節支,增效降本,提高公司的經(jīng)濟效益,實(shí)現我公司可持續發(fā)展的原則,以努力增加職工的收入,充分調動(dòng)職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性為目的,制定如下量化考核實(shí)施方案。

  一、量化考核的原則

 。ㄒ唬﹫猿忠杂脩(hù)為本,以服務(wù)用戶(hù)為宗旨的原則;

 。ǘ﹫猿挚陀^(guān)、公正、科學(xué),實(shí)事求是的原則;

 。ㄈ﹫猿职磩诜峙,多勞多得的原則;

 。ㄋ模﹫猿謱(shí)行獨立核算,按效計酬的原則。

  二、量化考核的內容

 。ㄒ唬⿲ο螅汗舅鶎俚牡谝还峁芾硖帲迓芬晕鳎┖偷诙峁芾硖帲迓芬詵|)為綜合考核部門(mén),其下所屬的各熱力交換站為具體考核對象,兩個(gè)供熱管理處應配合公司量化考核辦做好各項考核工作。

 。ǘ┬问剑簽槎~考核。在供熱期間,以各個(gè)熱力交換站的用水費用、用電費用、用熱費用及用鹽費用做為其生產(chǎn)支出成本費用,收繳的熱費金額作為其生產(chǎn)收入成本額,在完成收支平衡考核任務(wù)的基礎上,增收部分給予提成獎勵。

 。ㄈ┝炕笜耍悍譃樯a(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標和用戶(hù)投訴率考核指標。

  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標要求各處的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本要收支平衡;用戶(hù)投訴率指標要求各處每萬(wàn)平方米投訴不得超過(guò)1戶(hù)。

 。ㄋ模┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標:水、電、鹽價(jià)格按市場(chǎng)價(jià)格計算成本,熱價(jià)第一供熱管理處為28元/gj,第二供熱管理處為27元/gj。

 。ㄎ澹┑谝还峁芾硖幱晒V峽同志任處長(cháng),鄭立軍同志主管;第二供熱管理處由王慧斌同志任處長(cháng),房瑞忠同志主管。

  三、量化考核的實(shí)施辦法:

  成立公司量化考核辦公室,考核辦主任由孟異波兼任,成員由辦公室、財務(wù)部、工程技術(shù)部、施工安裝部各抽調1名組成;倉庫由辦公室管理;由工程技術(shù)部管理;原運行部丁小聰同志抽調至考核辦,同時(shí)負責第一、第二管理處化驗藥品的配制工作。

 。ㄒ唬┞氊

  1、考核辦工作職責

 。1)負責對公司所屬兩個(gè)供熱管理處、所有熱力交換站實(shí)施量化考核;

 。2)負責監督被考核人是否遵守公司的有關(guān)規定和要求,對各項檢查工作建立臺賬登記,并對違反規定和要求的人和事提出處理意見(jiàn);

 。3)負責對各交換站的熱表、水表、電表的計量、維護和監督;

 。4)負責對各站一次網(wǎng)的熱耗進(jìn)行監督管理;

 。5)對各處各站機組運行、供熱溫度、水質(zhì)情況、經(jīng)營(yíng)、收費和用戶(hù)管理負有稽查責任;

 。6)負責每周,每月各項指標完成情況的匯總,并進(jìn)行各處、站的評比;

  2、供熱管理處工作職責

 。1)服從公司安排,模范執行公司各項管理制度;

 。2)對本處范圍內的人身、設備安全、全面負責;

 。3)對其所屬各站的運行,和站外的用戶(hù)管理負有監管責任;

 。4)對其下屬各站的維修、收繳熱費負有全面責任;

 。5)對其所屬人員有管理、調配權;

 。6)對其所屬人員具有獎罰權;

 。7)幫助所屬各站解決熱用戶(hù)存在的各種問(wèn)題;

 。8)對其所屬各站的運行、維修、用戶(hù)管理建立臺賬登記。

 。ǘ┚S修

  1、在供熱期間,各供熱管理處的維修費用、維修工具更新費用、小維修材料(如:小管件<φ159以下>、小零配件、小電料、短鋼管<2m以下>、膠管、螺絲、石棉板、青稞紙等)費用實(shí)行維修基金包干制度;

  2、各供熱管理處的維修基金按所屬各站標準500元/萬(wàn)m2×該站面積×(1+n%)(n為該站運行年數)分批發(fā)放,每批維修基金要按維修項目和花費金額上報公司考核辦備案公示,由其供熱管理處專(zhuān)人負責管理;

  3、每個(gè)供熱管理處配一輛面包車(chē),公司補給油料及維修費用7000元/采暖期。

  4、各供熱管理處的維修基金在供暖期后,其結余部分可作為維修補貼發(fā)放。維修補貼發(fā)放人員為處相關(guān)人員,補貼發(fā)放情況上報公司考核辦備案公示。

 。ㄈ┦召M

  1、收費由兩個(gè)供熱管理處對其下屬所有熱力交換站所帶的區域(居民用戶(hù)和單位用戶(hù))全面負責熱費收繳工作。各處收費員負責每日把當天各項收費情況報給公司考核辦;

  2、收費員每周、每月將收費情況匯總,上報考核辦;

  3、收費員必須按規定全額收繳熱費,任何個(gè)人不能隨意減免,特殊情況由公司總經(jīng)理決定。

 。ㄋ模┆劻P辦法

  1、各站在供熱期結束后,通過(guò)成本核算,在完成該站生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標的基礎上,增收部分給予該站20%的提成獎勵做為效益工資,按每人的崗位系數核實(shí)發(fā)放;

  2、某一供熱管理處如果沒(méi)有完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本指標,若每平方米平均虧損0.5元以?xún)日,該供熱管理處所有人員工資下浮10%;若每平方米平均虧損0.5—1元者,該供熱管理處所有人員工資下浮20%;若每平方米平均虧損超過(guò)1元者,該供熱管理處所有人員下崗。

  3、各供熱管理處,每萬(wàn)平方米超過(guò)標準一戶(hù)投訴者,扣除該處效益工資的10%。

  4、收費員收費不開(kāi)發(fā)票,私自對熱用戶(hù)少收、免收、弄虛作假,金額在1000元以下者,按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款;金額在1000—5000元之間者,除按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款以外,調離其收費員工作崗位;金額在5000元以上者,除按其熱用戶(hù)應交熱費數額加一倍罰款外,待崗學(xué)習或開(kāi)除公職。為鼓勵公司干部職工、居民用戶(hù)互相監督,將獎勵舉報人其罰款的50%。

  5、公司考核辦每查處一戶(hù)居民熱用戶(hù)偷開(kāi)閥門(mén)用暖,將對其處長(cháng)罰款500元,同時(shí)獎勵考核辦人員50元;每查處一戶(hù)單位熱用戶(hù)偷開(kāi)閥門(mén)用暖,將對其處長(cháng)罰款1000元,同時(shí)獎勵考核辦人員100元;

  6、各站私自變動(dòng)站內水、電、熱計量設施,將對其處長(cháng)罰款5000元。情節嚴重造成惡劣后果者,待崗學(xué)習或開(kāi)除公職;

  7、收費員每周必須及時(shí)上繳熱費,每遲繳一天,一戶(hù)罰款50元。情節嚴重造成惡劣后果者,待崗學(xué)習或開(kāi)除公職;

  8、考核辦每查處一次水質(zhì)不合格,將對其處長(cháng)罰款200元,同時(shí)獎勵考核辦人員50元;

  9、公司將不定期對各處、站進(jìn)行勞動(dòng)紀律和衛生檢查。

考核方案 篇5

  為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革,加強我校中層干部隊伍建設,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核內容

  考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范,從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)?己藵M(mǎn)分為100分,其中量化考核占50%,年終總評占43%,平時(shí)民主測評占7%。

  1、崗位職責(15分):

  能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好,得滿(mǎn)分。

  2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德(10分):

  熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加各項集體活動(dòng),遵紀守法,團結協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無(wú)不良影響,得滿(mǎn)分。

  3、工作態(tài)度(10分):

  遵守規章制度和勞動(dòng)紀律,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位,病事假手續按我,F行有關(guān)規定執行。

  4、工作成績(jì)(10分):

  本職工作完成的效果顯著(zhù),工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

  5、工作業(yè)績(jì)(5分):能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光,

  二、考核方法

  1、平時(shí)測評:學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評,測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分,基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分,滿(mǎn)意率在60%以上者得3分,否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

  2、年終個(gè)人述職:年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職,述職應實(shí)事求是,不擴大成績(jì),不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤,事實(shí)清楚,簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

  3、個(gè)別談話(huà):談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話(huà)時(shí),考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話(huà)記錄。

  4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正,簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

  5、群眾打分:全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導小組收回后,進(jìn)行統計匯總,每位得分的18%計入總成績(jì)

  6、領(lǐng)導小組打分:考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

  三、考核等次的劃分

  年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標準是:

  優(yōu)秀(90-100分):正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績(jì)突出。

  稱(chēng)職(80-89分):能正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

  基本稱(chēng)職(70-79分):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

  不稱(chēng)職(69分以下):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習,難以適應工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

  四、考核原則

  1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jì)原則。

  2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合,平時(shí)與定期相結合,定性與定量相結合的方法。

  3、全體中層干部與教職工一同參加日?己。

  五、考核結果的運用

  1、評定考核分數:考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準,統計出被考核人員的得分,按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨委會(huì )審議。

  2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵,并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

  3、在考核中總分列在末位的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà),限期改正,連續兩年考核總分列在末位的,要調離中層崗位。

  六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  副組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  組員:“優(yōu).習.網(wǎng)”“優(yōu).習.網(wǎng)”

  考核的具體工作由辦公室負責。

考核方案 篇6

  考核項目

  考核實(shí)際內容

  考核得分

  一、 組織制度

  建設考核

 。ǹ偡郑20分)

  1、各部門(mén)要建立健全各類(lèi)安全組織機構,義務(wù)消防隊組織。

  得分4分,一項未達標扣0.5分

  2、各單位要建立完善各項安全規章制度和崗位責任。

  得分4分,一項未達標扣0.1分

  3、各單位要簽訂安全生產(chǎn)、消防安全、安全保衛、車(chē)輛安全等層層安全責任狀。

  得分4分,一項未達標扣1分

  4、要制定切實(shí)可行的各類(lèi)安全防范預案。

  得分5分,項未達標扣0.5分

  5、進(jìn)行建筑、裝飾裝修和設備更新改造等施工的同時(shí),要履行審核審批手續,要實(shí)行“三同時(shí)”制度。

  得分3分,一項未達標扣1分

  二、基礎建設考核

 。ǹ偡郑20分)

  1、各級各類(lèi)安全組織機構設置和名單要達到人人皆知。

  得分3分,一項未達標扣0.2分

  2、各項安全規章制度和各自崗位責任制要達到人人懂得。

  得分3分,一項未達標扣0.2分

  3、各類(lèi)防火預案要達到人人皆知并掌握。

  得分3分,一項未達標扣0.2分

  4、職工三級安全教育率達100%,并建立完備的三級教育安全卡。

  得分4分,一項未達標扣1分

  5、職工的“四懂四會(huì )”普及率100%。

  得分3分,一項未達標扣0.5分

  6、各級干部、職工會(huì )使用消防設備達100%。

  得分2分,一項未達標扣0.5分

  7、經(jīng)常性定期開(kāi)展法制教育等普法宣傳率達100%

  得分2分,一項未達標扣0.2分

  三、安全管理工作

  考核

 。ǹ偡郑35分)

  1、各級要有完備的日常安全管理體系,即規劃—組織—指揮—協(xié)調—控制,日有安全報表,周有班前安全例會(huì ),月有單位安全例會(huì )。

  得分8分,一項未達標扣1分

  2、有動(dòng)力設備、機械設備、升降設備、電氣設備等設備的單位,設備設施檢驗合格率達到100%。

  得分4分,一項未達標扣1分

  3、特殊工種持證上崗率、檢驗合格率100%。

  得分2分,一項未達標扣1分

  4、日常勞動(dòng)保護用具佩帶率100%,女工勞動(dòng)保護合格率100%。

  得分2分,一項未達標扣0.5分。

考核方案 篇7

  為加強我校教師崗位練兵紀律,提高崗位練兵效率,加強崗位練兵考勤管理,依據學(xué),F行規章制度特制定教師崗位練兵考核制度:

  一、教師在崗位練兵活動(dòng)期間請假程序及規定:

  教師因事、因病不能參加崗位練兵活動(dòng),須提前請假,且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內容。

  二、考勤辦法:

  1、遲到:違反學(xué)校規定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間,沒(méi)有按時(shí)出勤,視為遲到。在完成該專(zhuān)題練兵內容后,按每次0.5分扣除相應的學(xué)分,并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

  2、早退:違反學(xué)校規定的崗位練兵活動(dòng)時(shí)間,提前結束,或無(wú)特殊原因提前結束,視為早退。在完成該專(zhuān)題練兵內容后,按每次0.5分扣除相應的學(xué)分,并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

  3、無(wú)故不參加崗位練兵活動(dòng):沒(méi)履行請假手續而不參加崗位練兵活動(dòng);扣除全部該專(zhuān)題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。

  4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執行。

  三、教師崗位練兵業(yè)績(jì)考評:

  1、認真完成崗位練兵任務(wù),以學(xué)校檢查為準,按學(xué)校獎懲規定執行。

  2、教師公開(kāi)課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動(dòng)中獲獎,參照學(xué)校獎勵制度執行。

  3、教師指導學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎?wù),參照學(xué)校獎勵制度執行。

  4、在學(xué)期末對教師的崗位練兵活動(dòng)評價(jià)為優(yōu)秀的教師學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

  5、及時(shí)作好崗位練兵計劃、總結、學(xué)習資料的整理,表現突出的教師,給與頒發(fā)證書(shū)。

考核方案 篇8

  指導思想:

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  一、識字與寫(xiě)字(共10分)

  考核方法:

  以平時(shí)表現為主要依據,可選取學(xué)生表現最好的一次進(jìn)行評分。

  評價(jià)標準;

  1 喜歡學(xué)習漢字,能用多種方法獨立識字,寫(xiě)字姿勢正確,書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔,則不扣分。

  2 較喜歡學(xué)習漢字,有一定的獨立識字能力,寫(xiě)字姿勢正確,書(shū)寫(xiě)比較端正、整潔,得7—9分。

  3 識字與寫(xiě)字興趣不濃,學(xué)習中比較被動(dòng),扣4—6分。

  二、背誦(共10分)

  考核內容:

  抽取課本中要求背誦的.篇目

  評價(jià)標準:

  1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。

  2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現少數的添字、漏字現象,得8—9分。

  3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習,準備好后重新背誦,再評分。

考核方案 篇9

  為進(jìn)一步夯實(shí)我街道計劃生育工作基礎,全面提高街道計劃生育管理和服務(wù)水平,根據《省人口和計劃生育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步強化孕情管理和服務(wù)工作的通知》和《區關(guān)于建立健全村(居)委會(huì )計生專(zhuān)干管理制度的意見(jiàn)》、《市區村(居)落實(shí)計劃生育目標考核實(shí)施方法》要求,結合我街道工作實(shí)際,現制定區街道社區居委會(huì )落實(shí)計劃生育目標責任考核實(shí)施辦法。

  一、指導思想

  進(jìn)一步強化孕情管理、長(cháng)效節育和“月月清”平臺出生上報等工作,不斷提高計劃生育依法行政和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。通過(guò)建立健全獎懲長(cháng)效工作機制,使我街道計劃生育各項工作制度化、規范化,確保全面完成省、市、區下達的年度目標責任考核任務(wù)。

  二、考核對象

  考核對象為街道11個(gè)社區居委會(huì )。

  三、考核內容及評分標準

 。ㄒ唬┛己藘热

  1.長(cháng)效節育指標。社區居委會(huì )當年落實(shí)長(cháng)效節育及時(shí)率72%以上(含)(以當年市考核指標為準)以上得滿(mǎn)分,72%以下按比例得分。

  2.孕情掌握指標。社區居委會(huì )六個(gè)月內孕情掌握率75%以上(含)(以當年市考核指標為準)以上得滿(mǎn)分,75%以下按比例得分。

  3.人口統計指標。社區居委會(huì )“月月清”出生平臺上報率,以平臺上按PIS分發(fā)的總出生為分母,其中已上報的出生為分子,按比例得分。

  4.依法行政工作。社區居委會(huì )依法實(shí)施計劃生育工作,

  無(wú)群眾投訴、媒體曝光或違法違規行為發(fā)生。

  5、按當年度計生重點(diǎn)推進(jìn)工作或階段性計生重點(diǎn)工作的完成情況進(jìn)行累計得分。

 。ǘ┰u分標準

  街道計生辦根據各社區月報表、“月月清”出生平臺數據,pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加,對各社區居委會(huì )進(jìn)行考核排名。

  四、獎懲辦法

 。ㄒ唬┙值缹ι鐓^人口計生工作實(shí)行月排名通報,季度排名獎勵制度,對月各項考核指標總分排名前3名的社區給予通報表?yè)P,對月排名倒數3名內未達標的社區居委會(huì )分別給予通報批評;每季度對各項考核指標總分排名前3名的社區分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經(jīng)費;對季度排名倒數3名內未達標的社區居委會(huì )分別給予通報批評,并責令整改;每季度綜合排名末位的社區書(shū)記、主任要向辦事處主任做檢討,計生專(zhuān)干要向分管計生的領(lǐng)導做檢討。

 。ǘ┥鐓^居委會(huì )計生政策、法律、法規執行不到位,被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調查屬實(shí)的,當月排名直接列入倒數3名內;造成惡劣影響的,年終考核一票否決。

 。ㄈ榱斯膭罡魃鐓^加大落實(shí)當年長(cháng)效避孕節育措施任務(wù)、提高6個(gè)月內孕情掌握率工作力度,街道工委、辦事處決定,對落實(shí)結扎任務(wù)的社區工作補貼500元/例,結扎對象補助500元/人;完成上環(huán)任務(wù)的社區工作補貼100元/例,手術(shù)對象補助100元/人;孕情掌握工作補貼50元/例,對孕情掌握率達標的村(居)委會(huì )及計生專(zhuān)干給予通報表?yè)P,并按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。

 。ㄋ模┥鐓^計生工作社區書(shū)記、主任負總責,計生專(zhuān)職干部負責具體工作,同時(shí)安排社區網(wǎng)格員協(xié)助計生專(zhuān)職人員開(kāi)展工作;社區分管人口計劃生育的專(zhuān)職人員的崗位補貼每人300元/月(其中區里補30元,街道補170元、社區補100)、社區協(xié)助計生專(zhuān)職人員開(kāi)展工作的網(wǎng)格員每人100元/月工作補貼(其中50元從社區的人頭經(jīng)費中補,50元由街道補),社區計生專(zhuān)干、社區網(wǎng)格員,每月由社區主任對其當月的工作完成情況做出審查意見(jiàn),上報街道計生辦由街道分管計生副主任審核方可發(fā)放當月的補貼;街道分管計生工作的干部崗位補貼為每人200元/月。

考核方案 篇10

  考評細則的好壞,直接影響考評結果的公平與否,望老師們認真討論,將你認為不合理的地方找出來(lái),并說(shuō)出你的建議,請老師們認真關(guān)注。

  第一部分 政治思想表現和教師職業(yè)道德100分

  一、政治思想表現(10分)

  堅持正確的政治方向,自覺(jué)增強法律意識,認真貫徹黨和國家的方針、政策,不違法亂紀。(有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動(dòng)、擾亂社會(huì )治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。

  二、教師職業(yè)道德(10分)

  模范遵守《教師職業(yè)道德規范》,有高度的教育事業(yè)心,工作態(tài)度積極,盡職盡責,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,團結同志,尊重家長(cháng),關(guān)心愛(ài)護全體幼兒,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教育,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺挖苦歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,不訓斥指責家長(cháng)。(對不服從領(lǐng)導、搞第二職業(yè)、因工作失職造成損失、工作應付造成學(xué)生或家長(cháng)反映者,經(jīng)學(xué)校核實(shí)認定,視情節酌情扣20—60分,若發(fā)現一次扣5分。因體罰學(xué)生造成重大影響者,該項得0分。)

  三、為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)(10分)

  模范遵守社會(huì )公德,舉止文明,語(yǔ)言規范,衣著(zhù)整潔得體,不染發(fā)不戴首飾,以身作則,謙虛謹慎,團結同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛(ài)幼;突ブ,共同提高,顧全大局,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù)。堅持幼兒園一日常規,熱愛(ài)教育、學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。(上班時(shí)間不戴首飾,不說(shuō)教師忌語(yǔ);自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺。違者經(jīng)幼兒園領(lǐng)導核實(shí)認定,違犯一項扣5—10分。

  四、團結協(xié)作,嚴謹治學(xué)(10分)

  謙虛謹慎、尊重同志、相互學(xué)習、互相幫助、關(guān)心集體。班級工作協(xié)調,合作教學(xué)好,學(xué)風(fēng)正,刻苦鉆研新課程教學(xué),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律,改進(jìn)方法提高科研水平。

  五、政治學(xué)習(10分)

  加強政治理論學(xué)習,做好學(xué)習筆記,努力提高思想覺(jué)悟,言行與上級保持一致,積極要求進(jìn)步。按時(shí)參加政治學(xué)習,有計劃,有心得體會(huì ),書(shū)寫(xiě)認真,字數、體會(huì )與教委要求同。

  考核方法:根據要求的學(xué)習內容和筆記的數量、質(zhì)量檢查打分,不應付,不抄襲,檢查次數不定(每學(xué)期不低于兩次),最高為20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請假。

  考核辦法:事假每天扣2分(正常的學(xué)習、婚假、產(chǎn)假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節扣5分,不按時(shí)簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計扣分。由園長(cháng)考核。

  第二部分:教師素質(zhì)

  一、個(gè)人工作能力(60分)

 。ㄒ唬┙處熯_專(zhuān)科學(xué)歷 (10分)

  標準:合格學(xué)歷得10分,正在進(jìn)修的得9分,中專(zhuān)學(xué)歷的得8分,中師以下學(xué)歷得6分、4分。

 。ǘ┗炯寄埽50分)

  標準:依據教委培訓考核結果。

 。ㄈ┯衅胀ㄔ(huà)證書(shū)加2分。

  第三部分:業(yè)務(wù)工作:(350分)

  一、計劃(10分):按時(shí)交,內容具體,可操作性強。(月重點(diǎn)填寫(xiě)敷衍了事扣1分,周計劃不實(shí)用扣1分。)

  二、備課(30分):按標準備課,有生成課,備課填寫(xiě)齊全。各年齡組在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下集體備好課,教師根據本班幼兒年齡特點(diǎn)對備課進(jìn)行復備。(備課敷衍了事扣2分,每個(gè)主題無(wú)生成活動(dòng)課扣1分。)

  三、聽(tīng)評課(10分):要求業(yè)務(wù)園長(cháng)、教導主任一學(xué)期聽(tīng)課68節以上,教研組長(cháng)一學(xué)期聽(tīng)課38節以上,寫(xiě)聽(tīng)課心得3篇以上,其他任課教師聽(tīng)課18節以上,隨時(shí)進(jìn)行反思,寫(xiě)出心得3篇以上。(聽(tīng)評課要有評語(yǔ),少一節扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(10分)

  筆記標準:(35周歲以下教師)每學(xué)期5000字以上,2篇體會(huì )。學(xué)習內容:先進(jìn)的教育教學(xué)理論、教研理論,課題研究的知識等。(字數少于5000字扣2分,無(wú)學(xué)習心得扣2分,字跡不認真、潦草者扣1分,學(xué)習內容無(wú)價(jià)值者扣2分。)

  五、課堂教學(xué)(70分:集體聽(tīng)課50分,隨堂聽(tīng)課20分)

  集體聽(tīng)課:按學(xué)期計劃進(jìn)行。

  隨堂聽(tīng)課:園領(lǐng)導隨時(shí)到各班進(jìn)行抽查,查看上課教師是否有活動(dòng)備課,是否有教具,是否使用普通話(huà)。(無(wú)備課扣2分,不按時(shí)上課扣2分,不使用普通話(huà)扣2分)

  六、自制玩教具和課件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少于班級人數的三分之二;

  課件制作(10分),每人每學(xué)期不少于兩節多媒體課。

  七、教學(xué)質(zhì)量:(100分)

  完成上級和本園組織的各項比賽活動(dòng)。(100分)

  第三部分:教師日常工作督查150分

  一、幼兒入園(20分):值班教師在活動(dòng)室門(mén)口精神飽滿(mǎn)的迎接孩子入園,嚴格使用接送卡,熱情與孩子家長(cháng)進(jìn)行交流;及時(shí)提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門(mén)口迎接家長(cháng)一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨間活動(dòng) (20分):為幼兒準備充足的區域活動(dòng)材料,讓陸續入園的幼兒根據興趣和需要自主選擇區域,隨意活動(dòng)。(不合理安排者一次扣1分)

  三、課間操(20分):課間操前指導幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準時(shí)到固定地點(diǎn)進(jìn)行操間活動(dòng),兩名教師要精神飽滿(mǎn)的帶操;早操結束后, 一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行適量健身活動(dòng)。(遲到一次扣1分,教師不參與操節活動(dòng)扣1分。)

  四、游戲、區域活動(dòng)(30分):保證充足的活動(dòng)時(shí)間, 創(chuàng )設良好的環(huán)境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中培養幼兒的規則意識,滿(mǎn)足幼兒交往、創(chuàng )造和發(fā)展的需求。(不按時(shí)活動(dòng)一次扣1分,活動(dòng)亂而無(wú)序,教師不參與其中扣2分。)

  五、戶(hù)外體育活動(dòng)(30分):值班教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外進(jìn)行體育活動(dòng),要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。(不按時(shí)活動(dòng)扣1分,教師不參與其中扣2分)

  第四部分:家長(cháng)工作40分

  一、家長(cháng)評議28分

  晨間接待老師是否在教室門(mén)口,面帶微笑與您交流;

  是否與您產(chǎn)生過(guò)正面沖突。老師與您孩子的交流是否使用普通話(huà);

  您覺(jué)得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。

  老師對您的孩子是否有體罰或辱罵行為。

  您覺(jué)得班內的兩位老師合作得是否融洽。

  在您沒(méi)請假的情況下,孩子沒(méi)來(lái)幼兒園時(shí),老師是否主動(dòng)過(guò)問(wèn)。

  您覺(jué)得家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)組織的如何。

  二、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)開(kāi)放日材料、幼兒成長(cháng)檔案12分

 。ㄒ唬┘覉@聯(lián)系冊按時(shí)發(fā)放,認真填寫(xiě),家長(cháng)積極回應。(6分)

 。ǘ┘议L(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)到會(huì )率高,有秩序的組織活動(dòng),總結及反饋材料按時(shí)按數量上交。(3分)

 。ㄈ┯變撼砷L(cháng)檔案:內容豐富齊全,外觀(guān)整齊、美觀(guān)。(3分)

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