精選考核方案合集7篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的考核方案7篇，歡迎大家分享。
考核方案 篇1
12月下旬，市文明辦將對我校創(chuàng )建省級最佳文明單位工作進(jìn)行復查驗收，為了做好迎評驗收的各項工作，經(jīng)研究，特制定迎接考核驗收工作方案。
一、成立領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：z
二、成立工作專(zhuān)班
（一）綜合協(xié)調組
負責人：z
成 員：z
主要職責：
1、負責全校文明創(chuàng )建的組織協(xié)調工作；
2、負責申創(chuàng )報告撰寫(xiě)、申創(chuàng )材料的匯編工作；
3、負責宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、標語(yǔ)等宣傳環(huán)境布置工作；
4、負責各種會(huì )議的組織工作以及上級檢查驗收的接待工作。
（二）資料采集組
負責人：z
成 員：z
主要職責：
1、負責創(chuàng )建活動(dòng)總結以及匯報材料的撰寫(xiě)；
2、負責近年來(lái)學(xué)校所有相關(guān)檔案資料的收集，并進(jìn)行整理分類(lèi)、匯編、裝訂；
3、收集近兩年來(lái)學(xué)校所獲得的獎杯、獎狀、證書(shū)、匾牌、成果等，整理裝飾榮譽(yù)室。
（三）環(huán)境整治組
負責人：z
成 員：z
主要職責：負責校園的環(huán)境整治和環(huán)境衛生工作。
（四）師生文明創(chuàng )建組
負責人:z
成員：z
主要職責：
1、負責全校師生文明創(chuàng )建宣傳教育工作，做到家喻戶(hù)曉；
2、組織豐富多彩的文明創(chuàng )建活動(dòng)，特別是安排布置好檢查驗收期間的創(chuàng )建活動(dòng)；
3、負責文明家庭、文明處室、文明班級、文明寢室等創(chuàng )建評比工作。
三、迎評驗收工作步驟
學(xué)校創(chuàng )建省級最佳文明單位迎評驗收工作分四步進(jìn)行。
第一步：宣傳動(dòng)員。
一是召開(kāi)黨委會(huì )，傳達上級文件精神，下達迎評驗收工作任務(wù)；二是召開(kāi)迎評工作專(zhuān)班會(huì )議，部署任務(wù)，提出要求；三是召開(kāi)全校教職工大會(huì )，主要是學(xué)習傳達上級和學(xué)校的要求，明確任務(wù)，統一思想，提高認識。
第二步：組織實(shí)施。
各部門(mén)按照上級和學(xué)校的要求組織實(shí)施，各工作專(zhuān)班按照任務(wù)、職責和具體分工開(kāi)展工作。
第三步：組織檢查。
文明創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組將對各部門(mén)文明創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，對各專(zhuān)班工作情況進(jìn)行驗收，對達不到要求者或存在問(wèn)題的部門(mén)責其改進(jìn)，達到要求為止。
第四步：表彰先進(jìn)。
評比表彰文明家庭、文明處室、文明班級、文明寢室，召開(kāi)表彰大會(huì )，頒發(fā)證書(shū)。
第五步：迎接驗收。
迎接省市文明辦對我校創(chuàng )建省級最佳文明單位工作進(jìn)行檢查驗收。
四、幾點(diǎn)要求
1、高度重視，提高認識。
創(chuàng )建省級最佳文明單位是外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，提高辦學(xué)水平的一項十分重要的工作，也是學(xué)校今年下半年的重要工作之一。學(xué)校黨委、行政十分重視。各部門(mén)要引起高度重視，提高認識，把創(chuàng )建省級最佳文明單位作為當前一項重要工作，認真抓緊抓好，把各項工作落到實(shí)處。
2、學(xué)習文件，明確任務(wù)。
各部門(mén)要認真傳達學(xué)習文件，明確任務(wù)，堅定信心，要分解任務(wù)，細化責任，把每一項目標落實(shí)到人，實(shí)行責任制，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
要通過(guò)多種途徑，廣泛宣傳創(chuàng )建省級最佳文明單位的意義和作用，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳創(chuàng )建活動(dòng)的各項內容，讓全校教職工和學(xué)生都明確任務(wù)和目標，讓文明創(chuàng )建工作做到家喻戶(hù)曉，使文明創(chuàng )建工作有條不紊的進(jìn)行，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。
考核方案 篇2
一、基本考核獎勵提成
1、按臺計獎：每銷(xiāo)售一臺車(chē)大廳整體提成550元；庫存車(chē)或促銷(xiāo)車(chē)單臺追加200元提成；出現實(shí)際售價(jià)超過(guò)開(kāi)票價(jià)的部分按50％提成。
2、業(yè)務(wù)人員自做的指定銷(xiāo)售產(chǎn)品以外的其它品牌產(chǎn)品，大廳提成100元。
3、直接消貸用戶(hù)追加獎勵600元；其他收入節余的獎勵提成20％。
4、上述獎勵提成必須保證當年催收還款率100％。
二、考核辦法
1、市場(chǎng)部、大客戶(hù)部的人員按臺數考核；
其他業(yè)務(wù)人員按工資系數分配提成，提成以后參考日常表現、任務(wù)指標完成情況、催還貸款情況等綜合考核，再確定實(shí)發(fā)工資。
2、任務(wù)指標：某品牌幾臺；某品牌幾臺；某品牌幾臺；某品牌幾臺；其它及掛車(chē)幾臺，合計：幾臺。
3、具體分解指標如下：
市場(chǎng)部：（按月分解）
大客戶(hù)部：（按月分解）
支撐部門(mén)：資源部、消貸審核部、復核部、牌照部、貸后部。
三、提成獎勵辦法
1、多賣(mài)多提，少賣(mài)少提，不賣(mài)不提。其中：直接用戶(hù)全款每臺提成300元；直接消貸每臺提成400元；中介用戶(hù)全款或消貸每臺100元。
2、各部要維護本區域內的中介，區域內中介的用戶(hù)銷(xiāo)量計算該部銷(xiāo)量指標；()直接用戶(hù)（含全款、消貸）可以跨區域，但扣減相應比例的單臺提成10％。
3、大客戶(hù)部不得在市場(chǎng)部區域內跑中介。對大客戶(hù)一次性購2臺以上的，單臺提成追加50％。
4、實(shí)際提成=實(shí)際完成指標的百分比×基礎提成
5、用戶(hù)出現欠款，每增加1戶(hù)或1期，扣減該部10％的提成；出現3期欠款停發(fā)當月工資，清回欠款后可補發(fā)。）
6、其他人員按系數提成。原則是：以市場(chǎng)部和大用戶(hù)部所有人員的實(shí)際提成平均數，作為參考基數。其中：
銷(xiāo)售、消貨經(jīng)理1.5。
�。ó斈暧脩�(hù)出現欠款，每增加1戶(hù)或1期，扣減當月2％的提成；出現3期欠款停發(fā)當月工資，清回欠款后可補發(fā)）。
資源部經(jīng)理1.3；其他人員0.9。
�。òl(fā)生違反崗位職責或報錯計劃、移錯車(chē)、出錯庫、用戶(hù)投訴等，每發(fā)生一例扣減當事人5％的提成。）
消貨部經(jīng)理1.2；其他人員0.8。
�。òl(fā)生違反崗位職責或簽錯及遺漏合同項及手續、算錯應收款項、用戶(hù)投訴等，每發(fā)生一例扣減當事人5％的提成。）
復核部經(jīng)理1.2。
�。ㄓ脩�(hù)出現欠款，每增加1戶(hù)或1期，扣減當月3％的提成；出現3期欠款停發(fā)當月工資，清回欠款后可補發(fā)）。
牌照部經(jīng)理1.2。
�。òl(fā)生違反崗位職責或上錯牌照、遺漏手續、用戶(hù)投訴等，每發(fā)生一例扣減當事人5％的提成。）
貸后管理部經(jīng)理1.2。
�。ㄓ脩�(hù)出現欠款，每增加1戶(hù)或1期，扣減當月5％的提成；出現3期欠款停發(fā)當月工資，清回欠款后可補發(fā)）
7、任何人不得推諉用戶(hù)或拒不完成公司及銷(xiāo)售、消貸經(jīng)理安排的其它工作，否則酌情扣減提成，并雙倍扣罰當事人所在部門(mén)經(jīng)理的提成。
8、為公司創(chuàng )造增長(cháng)利潤的酌情增加提成。其中，實(shí)際售價(jià)超出開(kāi)票價(jià)的，超出部分的50％獎勵當事人。對擅自降價(jià)銷(xiāo)售或所售車(chē)輛明顯低于其他人售價(jià)的，酌情扣減提成。
9、所售車(chē)型凡列入庫存或促銷(xiāo)車(chē)，在享受上述提成的基礎上，單臺另追加200元提成（沒(méi)完成分配促銷(xiāo)任務(wù)的酌情扣減。）
10、提成后，根據每位員工的出勤情況、日常表現、貢獻度等，最后核定工資。
11、對各機關(guān)、廠(chǎng)礦、企業(yè)、運輸公司等大用戶(hù)，原則上“誰(shuí)先接觸誰(shuí)主管”，決不允許因互相爭搶而給用戶(hù)造成不良影響，損害公司整體利益，若發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，嚴厲處罰當事人！
12、從二季度開(kāi)始，凡當月回款率達到100％的，按相應考核比例追加提成獎勵。
考核方案 篇3
1考核體系
柜員的工作內容和工作性質(zhì)決定柜員的考核體系。柜員并非營(yíng)銷(xiāo)人員，其更大程度上應當是成本中心而非利潤中心，因而不能用利潤指標對其進(jìn)行考核，而相應代之以業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)質(zhì)量等考核指標。
業(yè)務(wù)量是指柜員在考核期間內所完成的工作量；業(yè)務(wù)質(zhì)量是指柜員本職工作的準確率考核；營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)是指柜員所承擔的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)的完成情況，如日均儲蓄存款余額、銀行卡發(fā)卡數量、銀證通、保險、基金的營(yíng)銷(xiāo)情況等等；業(yè)務(wù)知識是指柜員對承擔本職工作相關(guān)的規章制度、業(yè)務(wù)知識的掌握程度；業(yè)務(wù)技能是指柜員對承擔本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度；工作能力是指員工完成本職工作和推動(dòng)部門(mén)工作的能力；服務(wù)質(zhì)量主要指行內外客戶(hù)對員工服務(wù)的滿(mǎn)意程度；工作態(tài)度是指員工對分行和本職工作的熱愛(ài)程度。
2業(yè)務(wù)量考核
業(yè)務(wù)量考核的難點(diǎn)在于怎樣準確、真實(shí)、客觀(guān)地反映被考核柜員的業(yè)務(wù)量，并產(chǎn)生正面的'激勵效果。早期的業(yè)務(wù)量考核采用計時(shí)考核，通過(guò)統計柜員的工作天數，來(lái)粗略估計柜員完成的業(yè)務(wù)量。計時(shí)考核方式存在著(zhù)種種缺點(diǎn)：一是考核結果誤差較大，同樣的工作時(shí)間并不能表明完成工作量是一樣的；二是不能反映柜員的工作效率，工作效率有高有低，實(shí)際完成工作量必然有差距，計時(shí)考核方式不能產(chǎn)生獎優(yōu)懲劣的作用，反而可能產(chǎn)生消極怠工的影響；三是不能區別復雜業(yè)務(wù)和簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)，無(wú)法對柜員業(yè)務(wù)水平起到正向激勵作用。
采用“計件”考核方式，能夠部分解決上述問(wèn)題。通過(guò)統計柜員完成的業(yè)務(wù)筆數，可以準確真實(shí)地反映柜員完成的工作量；同時(shí)鼓勵柜員提高工作效率，在同樣時(shí)間內完成更多的業(yè)務(wù)量。
但是業(yè)務(wù)量考核同樣面臨著(zhù)一些問(wèn)題：
(1)如何準確統計臨柜人員的業(yè)務(wù)量。最科學(xué)的辦法是依托銀行的統計信息系統，研究開(kāi)發(fā)柜員業(yè)務(wù)量統計分析系統，實(shí)現業(yè)務(wù)量信息的統計、查詢(xún)、分析，提高統計準確度、可信度，減少業(yè)務(wù)量考核的工作量，提高考核工作的工作效率。
(2)不同業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)量考核問(wèn)題。復雜業(yè)務(wù)與簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)所需耗費的時(shí)間和精力不同，不能簡(jiǎn)單加總，必須對復雜業(yè)務(wù)進(jìn)行折算，以反映柜員所耗費時(shí)間精力的差別以及所承擔風(fēng)險的不同。同時(shí)由于某些新興業(yè)務(wù)要求柜員具有較高的專(zhuān)業(yè)知識水平和專(zhuān)業(yè)技能，對此類(lèi)業(yè)務(wù)也必須有較高的折算系數，以鼓勵柜員主動(dòng)學(xué)習新業(yè)務(wù)、新技能。
柜員業(yè)務(wù)量考核指標設置為：辦理存款、辦理取款、辦理中間業(yè)務(wù)、辦理其它業(yè)務(wù)四大類(lèi)，根據實(shí)際業(yè)務(wù)完成量折算分值，明細見(jiàn)下表：
3業(yè)務(wù)質(zhì)量考核
加強業(yè)務(wù)質(zhì)量考核，增強柜員操作合規性，是防范操作風(fēng)險、強化銀行內部控制的重要內容。近年銀行發(fā)生的一些大案要案，雖然存在人為詐騙因素，但是有關(guān)柜員存在僥幸心理、沒(méi)有嚴格按照銀行規章制度操作，是詐騙分子成功的重要原因。如沒(méi)有按照憑證要素嚴格審查憑證，未堅持驗印制度，憑證未進(jìn)行復核，未定期查庫，開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)手續不全等等，上述行為很容易產(chǎn)生不良后果，對銀行產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性危害。因此，銀行必須加強柜員的業(yè)務(wù)質(zhì)量考核。
業(yè)務(wù)質(zhì)量考核，即業(yè)務(wù)差錯考核，對柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中違反業(yè)務(wù)操作規范、產(chǎn)生業(yè)務(wù)差錯、給銀行造成損失的行為進(jìn)行考核，并采取相應的懲罰措施。
在業(yè)務(wù)差錯考核中，由于業(yè)務(wù)差錯種類(lèi)繁多，如何對業(yè)務(wù)差錯合理分類(lèi)并確定考核標準成為考核的難點(diǎn)。銀行應在科學(xué)界定柜員各類(lèi)業(yè)務(wù)差錯的基礎上，按照危害嚴重程度進(jìn)行分類(lèi)，并確定恰當的扣分標準。
4營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)
營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)是否應當納入柜員考核體系是一個(gè)值得探討的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)是銀行應當對柜員如何定位。支持營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)納入柜員考核體系的論據主要是：銀行柜員與客戶(hù)能夠直接接觸，了解客戶(hù)需求，可以向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品；同時(shí)，銀行柜員可能也具備某些社會(huì )關(guān)系，可以為銀行聯(lián)系到一定的客戶(hù)和業(yè)務(wù)。不支持的論據主要是：銀行柜員的首要工作職責是做好前臺業(yè)務(wù)處理工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足客戶(hù)需求，如果過(guò)多的將營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)納入考核范圍，將分散銀行柜員對于主要工作職責的重視程度。從現實(shí)情況來(lái)看，國內銀行大多賦予柜員一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，并把營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)指標作為考核標準之一。營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)指標主要包括儲蓄存款、中間業(yè)務(wù)收入等。
5業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能考核
銀行應當定期組織對柜員業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的考試，并根據柜員考試成績(jì)確定其考核成績(jì)。業(yè)務(wù)知識考核應當包括金融基礎知識、專(zhuān)業(yè)基礎知識、相關(guān)規章制度、操作規程等。具體包括會(huì )計基本制度、業(yè)務(wù)操作規程、內控管理規定、各項結算辦法、規范服務(wù)要求等內容。
技能考核主要包括中文輸入、傳票輸入、手工點(diǎn)鈔、假幣識別、票據審核等等，具體按照銀行柜員業(yè)務(wù)技能評定標準進(jìn)行考核。下表為前臺柜員業(yè)務(wù)技能評定表，規定了考核項目、總分占比、考核標準。柜員的各項單項考核結果參照下述標準，按比例計算單項考核成績(jì)，然后按照權重計算綜合技能考核成績(jì)。
6其他定性考核指標
工作能力、服務(wù)質(zhì)量、工作態(tài)度等考核指標，具有不可量化特征，難以進(jìn)行準確考核，因此必須進(jìn)行相關(guān)設計以確保其考核的準確性、有效性：一是準確定義各項考核指標，并對考核指標內容做詳細清晰闡述，便于考核者參照打分；二是進(jìn)行360度考核，柜員自我評價(jià)、同事互相評價(jià)、直接管理人員評價(jià)、客戶(hù)評價(jià)相結合，并賦以不同的權重，計算綜合得分作為考評成績(jì)，從而實(shí)現對柜員的全方位評價(jià)。
工作能力主要包括：(1)處理問(wèn)題的能力。包括處理柜面突發(fā)事件的能力、處理與日常工作相關(guān)問(wèn)題的能力；(2)解決客戶(hù)特殊需求能力。能否在鎖定風(fēng)險的情況下，在權限范圍內解決客戶(hù)的特殊需求；(3)對業(yè)務(wù)處理的合理建議。對日常業(yè)務(wù)處理中出現的問(wèn)題能否及時(shí)發(fā)現，并向有關(guān)管理人員或管理部門(mén)匯報，能否對業(yè)務(wù)處理中存在的問(wèn)題提出合理化建議；(4)對柜面服務(wù)合理建議。能否在改進(jìn)柜面服務(wù)方面經(jīng)常提出新思路和合理建議，并能積極付諸實(shí)踐。
服務(wù)質(zhì)量主要包括：(1)柜面營(yíng)銷(xiāo)能力。是否具有營(yíng)銷(xiāo)理念，能根據實(shí)際情況積極主動(dòng)宣傳銀行金融產(chǎn)品；是否具有市場(chǎng)意識，能通過(guò)柜臺服務(wù)擴大銀行影響，爭取潛在客戶(hù)群；是否能夠及時(shí)發(fā)現客戶(hù)對銀行業(yè)務(wù)的潛在需求，并向有關(guān)管理人員或管理部門(mén)匯報；(2)柜面服務(wù)的規范性。是否按照有關(guān)規章制度、操作規范，為客戶(hù)提供規范性的柜面服務(wù)；(3)客戶(hù)滿(mǎn)意程度。是否理解客戶(hù)的情緒、過(guò)錯和需求；是否存在因柜面服務(wù)原因而引起的客戶(hù)投訴情況。
工作態(tài)度主要包括：(1)事業(yè)心、責任心、是否熱愛(ài)本職工作、對本職工作盡職盡責；(2)組織性、紀律性。是否服從統一領(lǐng)導，遵守各項工作紀律；(3)協(xié)作性、協(xié)調性。是否具有團隊協(xié)作精神，能否協(xié)調好各種工作關(guān)系。
摘要：商業(yè)銀行柜員績(jì)效考核是整個(gè)績(jì)效考核體系中重要的組成部分，柜員績(jì)效考核包含有業(yè)績(jì)考核、技能考核、綜合考核等幾部分，這幾部分共同構成了柜員績(jì)效考核的有機系統。
關(guān)鍵詞：柜員；考核體系；績(jì)效考核
考核方案 篇4
為進(jìn)一步加強教師隊伍管理，全面調動(dòng)我校教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，搞好教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以及在年度考核、平優(yōu)樹(shù)先工作中更加趨于公開(kāi)、公正、公平、合理，為今后教師聘任制奠定基礎，特制定《洪村小學(xué)教師量化考核實(shí)施方案》。
一、考核內容
為全面了解、掌握每位教師工作及個(gè)人素質(zhì)等情況，計劃從教師職業(yè)道德、教學(xué)常規、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行全方位的量化考核。
二、量化考核辦法
每學(xué)期末對教師職業(yè)道德、教學(xué)常規、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行量化；第一學(xué)期量化預計在1月中旬左右，第二學(xué)期量化在7月上旬左右。
三、量化考核評分及評分標準
�。ㄒ唬�、教師職業(yè)道德100分
1、理想信念（20分）
堅持黨的基本路線(xiàn)，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針、政策，努力學(xué)習并有改革進(jìn)取的精神。
2、教育思想（30分）
努力學(xué)習教育理論和教改經(jīng)驗，教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持教書(shū)育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，重視潛能生發(fā)展。
3、品德修養（30分）
遵紀守法，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生，團結合作，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，言行舉止堪為學(xué)生表率。
4、政治學(xué)習（20分）
按時(shí)參加學(xué)習，并做好記錄者，得20分；無(wú)故不參加學(xué)習，或學(xué)習筆記達不到要求者，每缺一次扣5分，扣滿(mǎn)20分者，年度考核不能評為優(yōu)秀等級，當學(xué)年不能評先進(jìn)。
※出現下列情形之一、影響較壞、造成不良后果的，實(shí)行“一票否決”，師德考核不得分，且年度考核等級為不合格。
�、朋w罰與變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果；
�、葡驅W(xué)生兜售商品、推銷(xiāo)復習資料、亂收費和向學(xué)生家長(cháng)索要財物；
�、请m未構成犯罪但對學(xué)生有明顯不正當行為；
�、染懿环䦶姆峙�、威脅恫嚇學(xué)校領(lǐng)導；
�、蓞⑴cFLG等邪教組織；
�、使ぷ鲿r(shí)間中午喝酒，或業(yè)余時(shí)間酒后滋事；
�、嗽郊壣显L(fǎng)，造成不良影響；
�、汤瓗徒Y派，撥弄是非，影響團結、穩定、發(fā)展的
�。ǘ�、考勤（100分）
教師每人每月基礎分20分，請假一節扣2分，曠職1課時(shí)（一天按6課時(shí)計算），當月20分全扣；一學(xué)期曠工累計5節課，5個(gè)月考勤分全扣；曠工累計8節以上16節以?xún)�，年度考核最高為基本合格；曠工累計超過(guò)16節，年度考核結果為不合格。
婚、喪假按國家規定執行，不在出勤考核范圍之內。
�、俨溉槠谂毠ぴ诓坏⒄`上課的情況下，每天給予兩節課的哺乳時(shí)間。此段時(shí)間不在出勤考核范圍之內。
�、谝粚W(xué)期事假累計超過(guò)30天，不足45天、病假累計超過(guò)45天不足90天，學(xué)期考核結果最高為基本合格；請事假累計超過(guò)45天、病假累計超過(guò)90天，學(xué)期考核結果為不合格。一學(xué)年事假累計超過(guò)60天，不足90天、病假累計超過(guò)90天不足180天，學(xué)年考核結果最高為基本合格；請事假累計超過(guò)90天、病假累計超過(guò)180天，學(xué)年考核結果為不合格。
�、蹖⒔處焻⒓涌己说�5個(gè)月的得分相加后為教師出勤的最后得分。
�。ㄈ�、教學(xué)常規（350分）
1、計劃、總結（40分）
制定的學(xué)科教學(xué)計劃目標明確，進(jìn)度合適，符合本校學(xué)生實(shí)際情況，能夠充分體現新課改的要求，跟上形勢發(fā)展的步伐；學(xué)期末有總結，總結能對教學(xué)質(zhì)量客觀(guān)分析，經(jīng)驗教訓符合實(shí)際，能按照學(xué)校要求的時(shí)間上交。
2、備課（100分）
�。�1）、課課有教案，并書(shū)寫(xiě)規范。（60分）
�。�2）、落實(shí)新課程標準，符合新課改的要求，教學(xué)環(huán)節完整，并體現師生雙邊活動(dòng)，教案后附有教學(xué)后記或教學(xué)反思（40分）
�。�3）按課標要求認真備課。凡查出有滯后備課者一次扣5分，不備課上課者一次扣10分，教后記，每少一次扣0.5，備課檢查按三等打分記入教師量化，等次分別為100、95、90
3、上課（100分）
按課程表上課，目標明確方法靈活，體現新課標精神，凡遲到或早退一次分別扣5分，空堂一次扣10分，上課期間串班、串崗、接打手機一次扣5分；辦公室內做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，一次每人扣10分，辦公室負責人扣5分
3、作業(yè)批改（30分）
�。�1）、作業(yè)量適當，不搞題海戰術(shù)，針對學(xué)生的不同情況，提倡“自助餐”式的布置作業(yè)方法。（10分）
�。�2）、作業(yè)批改及時(shí)準確、教師多使用激勵性評語(yǔ)。（10分）
�。�3）、作業(yè)批改有實(shí)效。（10分）
4、晨讀輔導（20分）
按要求及時(shí)輔導，有特色輔導，凡遲到一次扣0.5分，空堂一次扣1分。
5、聽(tīng)課評課（30分）
�。�1）、要求教師平均每周聽(tīng)課一節，每學(xué)期不少于15節（15分）
�。�2）、聽(tīng)課筆記應有評語(yǔ)和教學(xué)建議，并切實(shí)可行（15分）
6、質(zhì)量檢測（50分）
按要求組織各種檢測（單元、期中、期末）和質(zhì)量分析，一次不合格扣1分。
�。ㄋ模┙處煂�(zhuān)業(yè)化發(fā)展（200分）
認真參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，無(wú)故缺席1次扣10分，遲到或早退1次扣5分；聽(tīng)課記錄每聽(tīng)一節加2分，無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)1篇扣1分；業(yè)務(wù)學(xué)習和教師專(zhuān)業(yè)化學(xué)習筆記以及摘抄筆記每少一篇扣10分。學(xué)習心得每少一次扣5分。凡參加課題研究者加5---10分，每篇總結論文加5分。校級優(yōu)質(zhì)課加（1---3分）、鎮級優(yōu)質(zhì)課加（3---5）分、區級優(yōu)質(zhì)課加（5---7）分，市級以上依此類(lèi)推。
�。ㄎ澹�、教學(xué)質(zhì)量診斷性檢測（150分）
按期中期末檢測試卷的卷面整潔程度、答題規范程度、優(yōu)秀率、合格率等方面分為四個(gè)等級賦分即A等150分；B等130分；C等100分；D等70分。
�。�、學(xué)校特色教育（100分）
1、特殊獎勵（以下三項必須是經(jīng)過(guò)教育局、教研室組織的方可承認）。
1）組織學(xué)生參加集體比賽獲集體一、二等獎的，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區級 街道級 校級
10 8 6 4 2 1
獲三等獎按照以上分數的50%加分。
�。ù霜勴椑塾嫾臃�。）
2）指導學(xué)生參加各級比賽獲一、二等獎，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區級 街道級
5 4 3 2 1
獲三等獎按照以上分數的50%加分。
�。ù霜勴棽焕塾嫾臃�。）
3）、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區級
4 3 2 1
獲三等獎按照以上分數的50%加分。
2、組織各類(lèi)興趣小組如朗誦、書(shū)法、唱歌、英語(yǔ)、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會(huì )影響者加5分。
3、班級在學(xué)校、街道組織的各項活動(dòng)中獲得表彰，班主任或指導教師每次分別加2分、3分。（可累計）
4、校本課程制訂，制訂諸如《古詩(shī)文誦讀》、《數學(xué)速算》、《普通話(huà)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《小學(xué)生書(shū)法》、《班級陽(yáng)光體育》等且在所任教班級率先實(shí)施，有一定效果者，加5分。
五、懲罰
1、嚴重違法違紀并受到刑事、行政處分的不能評優(yōu)。體罰學(xué)生造成惡劣影響的不能評優(yōu)。
2、累計病假超過(guò)半個(gè)月，累計事假超過(guò)1周，累計曠工超過(guò)1天者不能評優(yōu)。
3、普通話(huà)不達標者不能評優(yōu)。
4、不能及時(shí)完成學(xué)校分配任務(wù)的不能評優(yōu)。
六、合計全校教師最后得分。本考核方案在考核小組量化考核后分五個(gè)等級，（按照學(xué)�？側藬得繖n各占1/5，如除不盡則放在第三檔）。一等5人，效益獎400元；二等5人，效益獎350元；三等6人，效益獎300；四等5人，效益獎250元；五等5人，效益獎200元。
考核方案 篇5
為加快推進(jìn)縣級公立醫院綜合改革，促進(jìn)縣級公立醫院健康持續發(fā)展，解決縣域內群眾看病就醫問(wèn)題，根據《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于縣級公立醫院綜合改革試點(diǎn)意見(jiàn)的通知》(國辦發(fā)20xx33號）、《安徽省人民政府關(guān)于縣級公立醫院綜合改革的意見(jiàn) 》（皖政20xx98號）等文件精神，特制定本工作方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建立與縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的醫療衛生服務(wù)體系為目標，貫徹“�；�、強基層、建機制”的醫改思路，以堅持公立醫院公益性質(zhì)為方向，充分調動(dòng)醫務(wù)人員積極性，最大限度滿(mǎn)足人民群眾基本醫療需求為核心。緊緊圍繞管辦分開(kāi)、政事分開(kāi)、醫藥分開(kāi)以及人事和分配制度改革，改革公立醫院補償機制和運行機制、完善醫療服務(wù)體系、健全監管機制，努力提高縣級醫療機構的技術(shù)水平和服務(wù)能力，著(zhù)力解決廣大人民群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題。
二、工作目標
以構建目標明確、布局合理、規模適當、結構優(yōu)化、功能完善、富有效率的縣域醫療服務(wù)體系為目標，建立具有本地特色的公立醫院管理體制和運行機制、科學(xué)規范的公立醫院補償機制和監管機制。通過(guò)縣級公立醫院綜合改革，醫院的運行效率、內部管理水平、服務(wù)能力明顯提高，為廣大人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫療衛生服務(wù)。力爭到20xx年縣域內就診率提高到90%左右，基本實(shí)現大病不出縣。
三、主要任務(wù)
(一)實(shí)行管辦分開(kāi)，建立新的公立醫院管理體制
1.縣政府成立縣級醫院管理委員會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)“醫管會(huì )”）， 政府主要負責人擔任主任，成員由組織、編制、發(fā)展改革、衛生、財政、人社、價(jià)格、藥監等部門(mén)和縣級醫院主要負責人，以及部分人大代表、政協(xié)委員等組成。醫管會(huì )下設縣級醫院管理辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)“醫管辦”)，辦公室設在縣衛生局，衛生局主要負責人兼任辦公室主任，衛生、財政分管負責同志兼任辦公室副主任。具體工作由醫管辦承擔，履行政府舉辦公立醫院出資人的職責，負責公立醫院的資產(chǎn)管理、財務(wù)監管和績(jì)效考核。醫院管理委員會(huì )組成部門(mén)按照職責，制定并落實(shí)公立醫院發(fā)展建設、人員編制、政府投入、醫藥價(jià)格、收入分配等政策措施，建立統一、高效、權責一致的政府辦醫體制,為履行公共服務(wù)職能提供保障條件。
2.衛生行政部門(mén)對醫療機構的規模布局、功能種類(lèi)實(shí)行統一規劃，對機構人員、技術(shù)設備實(shí)行統一準入，對醫療服務(wù)、質(zhì)量安全進(jìn)行統一監管。衛生行政部門(mén)負責人不得兼任公立醫院領(lǐng)導職務(wù)。
�。ǘ┩菩姓路珠_(kāi)，建立健全縣級醫院法人治理機制
3. 規范公立醫院院長(cháng)產(chǎn)生、任用和管理。制定縣級公立醫院院長(cháng)任職資格、任期考核等方面的管理制度，推進(jìn)院長(cháng)職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設。落實(shí)院長(cháng)管理自主權。副院長(cháng)、職能部門(mén)、內設機構負責人由院長(cháng)在核定的崗位限額內提名，報醫管會(huì )審核，并按干部管理權限報批。醫院重大決策、重要干部任免、重大項目投資、大額資金使用等事項由醫院領(lǐng)導班子集體討論，院長(cháng)承擔管理責任，接受醫管會(huì )和職工代表大會(huì )的監督，并按管理權限和規定報告和履行報批程序。落實(shí)公立醫院獨立法人地位，強化具體經(jīng)營(yíng)管理職能和責任。
4.建立以公益性為核心的縣級公立醫院績(jì)效考核管理制度和醫院院長(cháng)激勵約束機制。醫管會(huì )與縣級醫院院長(cháng)簽署績(jì)效管理合同，把醫療質(zhì)量和服務(wù)效率、醫療費用控制、社會(huì )滿(mǎn)意度和資產(chǎn)運營(yíng)效果等作為主要量化考核指標�？h級財政部門(mén)對縣級醫院資產(chǎn)運營(yíng)效果進(jìn)行考核。醫管辦負責組織對縣級醫院醫療服務(wù)質(zhì)量和效率、醫療費用控制、社會(huì )滿(mǎn)意度等進(jìn)行考核�？己私Y果與醫院財政補助、院長(cháng)收入、獎懲和醫院總體工資水平等掛鉤。
5.健全醫院財務(wù)會(huì )計管理制度。嚴格預算管理和收支管理，加強成本核算與控制。積極推進(jìn)醫院財務(wù)制度和會(huì )計制度改革，嚴格財務(wù)集中統一管理，加強資產(chǎn)管理，建立健全內部控制制度，實(shí)施內部和外部審計制度。探索實(shí)行總會(huì )計師制度。
�。ㄈ┥罨耸潞头峙渲贫雀母�，推行績(jì)效管理機制
爭取到20xx年覆蓋到所有縣級醫院。醫�；鹜ㄟ^(guò)購買(mǎi)服務(wù)、商業(yè)大病保險或建立補充保險等方式，有效提高基本醫療保障水平。逐步提高實(shí)際報銷(xiāo)比例，爭取到20xx年達到70％左右。
13.建立醫保對醫療機構的激勵與懲戒并重的約束機制。采用《基本用藥目錄》藥品使用率及自費藥品控制率、藥占比、耗材占比、次均費用、住院率、平均住院日等指標考核，加強實(shí)時(shí)監控，考核結果與醫�；鹬Ц兜葤煦^。
�。┘訌姺⻊�(wù)能力建設，提高縣域內基本醫療服務(wù)水平
14. 合理配置醫療資源。針對縣域群眾主要健康問(wèn)題，根 據人口數量和分布、地理交通等因素，制訂縣域衛生規劃和醫療機構設置規劃，合理確定縣域內醫院的數量、布局、功能、規模和標準。重點(diǎn)辦好2所縣級醫院(含中醫醫院)。以縣級醫院為中心完善縣域急救服務(wù)體系，建立縣域院前急救體系。
重點(diǎn)加強重癥監護、血液透析、新生兒、病理、傳染、急救、職業(yè)病防治、精神衛生和中醫藥特色專(zhuān)科，以及近3年縣外轉診率排名前4位的病種（腫瘤、心血管疾病、腦血管疾病和甲狀腺占位）所在臨床專(zhuān)業(yè)科室的建設，提高技術(shù)服務(wù)水平。
15. 加強人才隊伍建設。進(jìn)一步加大政策優(yōu)惠力度，通過(guò)政策支持、職稱(chēng)晉升等有效措施，鼓勵和引導學(xué)科帶頭人，高、中級技術(shù)人才，高等醫學(xué)院校畢業(yè)生到縣級醫院就業(yè)，優(yōu)化基層醫務(wù)人員隊伍。在縣級醫院設立特設崗位引進(jìn)急需高層次人才。健全繼續教育制度，落實(shí)縣級醫院醫生到城市大醫院進(jìn)修學(xué)習制度。加強縣級醫院業(yè)務(wù)骨干培訓，完善以住院醫師規范化培訓為重點(diǎn)的培訓制度，制定人才培養計劃。每年選拔一定數量的骨干力量，到城市三級醫院學(xué)習進(jìn)修，不斷提升醫務(wù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和臨床診療能力。力爭建立城市三級醫院向縣級醫院輪換派駐醫師和管理人員制度。加強護理隊伍建設，健全護士準入制度，到20xx年縣級醫院醫護比力爭達到1：2。
加強縣級醫院對基層醫療衛生機構的技術(shù)幫扶指導和人員培訓，逐步建立縣、鄉鎮、村(社區)三級醫療機構一體化管理的新機制，加快形成基層首診、分級醫療、雙向轉診的醫療服務(wù)模式。
16. 加強信息化建設。按照統一標準、互聯(lián)互通的原則，加快建立以醫院管理和電子病歷為重點(diǎn)的縣級公立醫院信息管理系統，充分利用現有資源逐步建立醫院之間、上級醫院和基層醫療衛生服務(wù)機構之間、醫院和公共衛生機構、醫保經(jīng)辦機構之間的互聯(lián)互通機制，構建便捷、高效的醫院信息平臺。利用信息化手段，加強對縣級醫院醫療質(zhì)量控制、藥物合理使用、醫療費用控制等方面的監管，促進(jìn)縣級醫院加強管理，改進(jìn)服務(wù)，提高水平。
四、步驟安排
1.準備階段：認真研讀政策文件、明確醫藥衛生體制改革 總體思路，充分調查摸底，準確測算，借鑒其他試點(diǎn)市、縣的成功經(jīng)驗，探索出符合我縣的醫藥衛生體制改革思路和模式，開(kāi)展改革試點(diǎn)的宣傳動(dòng)員工作。
2.試點(diǎn)啟動(dòng)階段：成立縣級公立醫院改革領(lǐng)導小組，組織、編辦、發(fā)改、財政、人社、藥監、價(jià)格、衛生等為成員單位，領(lǐng)導小組下設辦公室在縣衛生局。按相關(guān)規定成立醫管委和醫管辦。醫改領(lǐng)導小組充分調研、多方論證、廣泛征求意見(jiàn)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)試點(diǎn)工作啟動(dòng)會(huì )議，全面部署安排改革試點(diǎn)工作。
3.組織實(shí)施階段：自20xx年11月1日起實(shí)行藥品零差率，全面進(jìn)行公立醫院改革。
4.調整總結階段：定期召開(kāi)縣級公立醫院改革研討會(huì )，討論分析改革存在問(wèn)題，調整相關(guān)政策，制定相關(guān)評估方案對改革進(jìn)行全面評估，總結成功經(jīng)驗，剖析存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善改革政策。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導�？h級公立醫院綜合改革試點(diǎn)工作任務(wù)重、難度大，要充分認識其復雜性和艱巨性，堅持先易后難、突出重點(diǎn)、穩步推進(jìn)的原則，扎實(shí)做好各項工作�？h級公立醫院綜合改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組指導全縣公立醫院改革�？h級公立醫院綜合改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組辦公室，負責具體事務(wù)協(xié)調和處理�？h衛生局要在確定的醫改方向和原則基礎上，細化措施，突出重點(diǎn)，在體制機制創(chuàng )新上積極穩妥，大膽嘗試，力求有所突破，取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌姴块T(mén)配合。各部門(mén)要根據各自職能，各負其責，加強溝通，密切協(xié)作，及時(shí)制訂出臺縣級公立醫院綜合改革配套文件，細化相關(guān)政策措施。定期對試點(diǎn)改革進(jìn)展情況和效果進(jìn)行監測評估，建立相應考核機制，定期考核，適時(shí)通報，總結推廣經(jīng)驗。研究解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，形成合力，確�？h級公立醫院綜合改革深入推進(jìn)。各相關(guān)部門(mén)職責如下：
縣編制部門(mén)：負責做好縣級公立醫院改革涉及的有關(guān)機構編制工作。
縣發(fā)展改革部門(mén)：負責縣級醫院規范化標準制定和規劃的審定，負責基本建設和大型設備的投入計劃審定。
縣財政部門(mén):加大政府衛生投入，按政府衛生投入要求，負責縣臨床重點(diǎn)專(zhuān)科發(fā)展、符合國家規定的其它費用和政策性虧損補貼等；完善縣醫院財務(wù)會(huì )計制度，規范預算管理和收支管理，加強資產(chǎn)和資金管理，建立健全內部控制制度；健全財務(wù)分析和報告制度，加強縣醫院財務(wù)審計和監管。 縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)：根據縣政府醫改工作整體部署，負責指導人事制度、收入分配制度和醫療保險制度改革，會(huì )同有關(guān)部門(mén)制定相關(guān)配套政策，審核改革實(shí)施方案。穩步推進(jìn)縣級醫院醫療保險付費方式改革的步伐，促進(jìn)縣級醫院綜合改革工作順利進(jìn)行。
縣物價(jià)部門(mén)：負責組織實(shí)施國家、省市深化藥品和醫療服務(wù)價(jià)格政策，統籌推進(jìn)醫藥價(jià)格形成機制改革；制定全縣藥品和醫療服務(wù)價(jià)格管理政策；負責全縣醫療保障藥品、基本藥物價(jià)格和非盈利性醫療機構醫療服務(wù)價(jià)格的審定和監管。
縣食品藥品監管部門(mén)：負責藥品質(zhì)量安全監管。
縣衛生部門(mén)：負責統籌協(xié)調縣醫院綜合改革試點(diǎn)工作，密切跟蹤試點(diǎn)改革推進(jìn)情況。負責制定縣域衛生規劃和縣醫療機構設置規劃，加強行業(yè)監管、臨床專(zhuān)科建設、醫院信息化建設、醫療質(zhì)量管理；建立縣級醫院與基層醫療衛生機構的分工協(xié)作機制，探索縣鄉村一體化管理；探索建立縣醫院配備使用基本藥物制度；出臺加強醫藥費用的監管控制的管理辦法；督導落實(shí)骨干人才到三級醫院進(jìn)修，督導開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、臨床路徑試點(diǎn)、便民門(mén)診服務(wù)工作。
�。ㄈ⿵娀斄ΡＵ��？h政府將加大衛生投入力度，落實(shí)縣級醫院投入政策；加強對財政資金使用的管理，提高資金使用效益；加強調查研究，制定完善有關(guān)配套政策。
�。ㄋ模┓e極宣傳引導。加大公立醫院改革政策的宣傳力度，縣級醫院要采取多種形式宣傳公立醫院改革的目標意義和任務(wù)。教育和引導廣大醫務(wù)人員擁護改革，積極參與改革，發(fā)揮改革主力軍作用�？h電視臺要開(kāi)辦縣級公立醫院改革專(zhuān)欄，廣泛宣傳縣級公立醫院改革試點(diǎn)的政策措施和取得的成效，加強政策解讀，使全社會(huì )理解、支持和配合改革，為我縣公立醫院改革試點(diǎn)營(yíng)造良好環(huán)境。
考核方案 篇6
為了加強班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據之一。
一、班主任基本職責：
1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細深入的調查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫(xiě)好全面的班主任工作總結，計劃和總結分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導本班班委會(huì )、團隊工作：培養學(xué)生干部。各班須在民主的基礎上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì )議制度，培養、提高學(xué)生干部的工作能力。
4、按時(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。
5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養成良好的勞動(dòng)習慣，增強學(xué)生環(huán)保意識、法制觀(guān)念。
6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。
7、弘揚先進(jìn)，轉化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。
8、協(xié)調科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。班主任深入學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解具體情況，共同搞好教育工作。
10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫(xiě)工作，做好班級的工作手冊的記錄。
二、量化細則（總分300分）
1、班級工作計劃（5分）計劃內容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實(shí)施，得滿(mǎn)分。
2、班主任工作會(huì )議（10分）班人會(huì )要準時(shí)參加班主任會(huì )議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。
3、班級布置（5分）各班在一周內將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。
4、板報宣傳（20分）指導學(xué)生出好黑板報，每?jì)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專(zhuān)刊，逢雙周四檢查。
5、班會(huì )（10分）認真上好每節班會(huì )課，并做記錄，同時(shí)請參照當月德育工作日程安排，完成當月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì )，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì )記錄，初三要求每學(xué)期開(kāi)一次，上課遲到、早退將班會(huì )課挪為用的的每次扣2分，主題班會(huì )結合學(xué)生調查開(kāi)一次5分，未開(kāi)此項不得分。
6、班主任工作筆記（10分）筆記中應務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等），每節班會(huì )須有筆記，詳細10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。
7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表?yè)P，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區管理，完成任務(wù)的此項得滿(mǎn)分。
8、班級活動(dòng)（15分）以班級為單位，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動(dòng)（本班內容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調查所寫(xiě)為依據，未完成任務(wù)每次扣3分。
9、班干部培養（5分）通過(guò)民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強，受學(xué)生擁護，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。
10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達到1/4的不得分。
11、家長(cháng)會(huì )（5分）以年段或班級為單位如開(kāi)家長(cháng)會(huì )得5分。
12、舍訪(fǎng)（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪(fǎng)4次，以生管組每月調查為依據，不達到的每次扣4分。
13、各種競賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動(dòng)，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級取前兩名，五個(gè)班級取前三名，組織單位登記為依據。
14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀律、衛生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1——3名班級發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。
15、班級成績(jì)（75分）班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績(jì)。評比以看做為單位，以西片評卷結果中的期初入數為依據，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。
16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規定的各項工作，根據工作情況酌情給分，（以政教處登記為準）
17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴重的不給分。
18、班主任工作總結（15分）總結實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫(xiě)教育論文，此項得滿(mǎn)分，若出現雷同或敷衍了事，則不得分。
19、各種集會(huì )（10分）集會(huì )時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì )時(shí)有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì )，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規校紀的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。
20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據上述量化細則。班主任工作量化總積分居：
270——300：考核表上班主任一項得7分。200元獎勵
250——269：考核表上班主任一項得6分。170元獎勵
230——259：考核表上班主任一項得5分。140元獎勵
210——229：考核表上班主任一項得4分。110元獎勵
190——209：考核表上班主任一項得3分。90元獎勵
170——189：考核表上班主任一項得2分。80元獎勵
考核方案 篇7
更好地開(kāi)展績(jì)效考核工作，使績(jì)效考核有依據、有步驟、有計劃的進(jìn)行，根據瀾琦雅聞公司《績(jì)效管理考核制度》，特制訂本實(shí)施方案。目的在于通過(guò)對員工一定時(shí)期的工作成績(jì)、工作能力的考核，把握每一位員工的實(shí)際工作狀況，為教育培訓、工作調動(dòng)，以及提薪、晉升、獎勵、表彰等提供客觀(guān)可靠的依據。更重要的是，通過(guò)這些評價(jià)指導員工有計劃地改進(jìn)工作，以保證公司營(yíng)運與發(fā)展的要求。
一、適用范圍：
本實(shí)施方案適用于美容部門(mén)入職后___個(gè)月的美容師所進(jìn)行的月度績(jì)效考核工作。
二、考核步驟：
1．確認評價(jià)要素與著(zhù)重點(diǎn)，確定并填寫(xiě)評分檔次；（KPI）
2．綜合若干評價(jià)要素，確定并填寫(xiě)最終評分檔次；（360）
3．再對考核表進(jìn)行一次全面回顧與檢查，考察各項要素之間的評價(jià)結果是否具有內在統一性，清除相互矛盾的因素；
5．進(jìn)行綜合評定部分的考核評價(jià)，綜合評定的評語(yǔ)，引入對美容師本身進(jìn)行評價(jià)的綜合因素，但切忌脫離事實(shí)，隨意推測，甚至感情用事，力求客觀(guān)公正。
6.美容師以本人的實(shí)績(jì)與行為事實(shí)為依據,對本人逐項評分。（個(gè)人行為鑒定）
7.美容部門(mén)主管以下屬的實(shí)績(jì)與行為事實(shí)為依據,對美容師逐項評分并寫(xiě)評語(yǔ)。
8.人力資源部與店經(jīng)理進(jìn)行綜合評核打分,總評核后美容主管將考核結果告知美容師。
9.由美容主管與美容師面談,并提出改進(jìn)意見(jiàn).如美容師本人不同意主管考核意見(jiàn),可向人力資源部提出申述并由人力資源部經(jīng)理做出最終考核.美容師應理解和服從考核結果。
10.年終考核時(shí),店經(jīng)理和部門(mén)主管應將年度績(jì)效考核表和績(jì)效考核分數匯總表一并送交人力資源部。
11.美容師的年終考核分數匯總表交人力資源部存檔,人力資源部應對年終考核結果做出分類(lèi)統計分析,報總經(jīng)理進(jìn)行簽核。
三、考核內容：
考核的內容分以下三部分：
1.重要任務(wù)（KPI）：本月內完成的重要工作，考評的指標不超過(guò)___個(gè)，由任務(wù)布置者進(jìn)行考評；
2.崗位工作（360）：崗位職責中描述的工作內容，由美容師直接上級進(jìn)行考評；
3.工作態(tài)度（個(gè)人行為鑒定）：指本職工作內的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由美容部門(mén)內部同事和被服務(wù)者進(jìn)行考評。
四、考核程序：
�。�1）美容師日常工作考評標準（考評方式：店面經(jīng)理、部門(mén)主管考評)
考評說(shuō)明：
1.每次僅考慮一個(gè)因素，不允許某個(gè)因素給出的考評而影響其他因素的決策；
2.考慮整個(gè)考評時(shí)期的業(yè)績(jì)，避免集中在近期的事件或孤立的事件； 3.對所有美容師的同一項目進(jìn)行集中考評，請勿以人為單位進(jìn)行考評。
具體考評：
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�。�2）美容師工作態(tài)度考評標準（考評方式：?jiǎn)T工互評、被服務(wù)者)
考評說(shuō)明：
1.每次僅考慮一個(gè)因素，不允許某個(gè)因素給出的考評而影響其他因素的決策；
2.考慮整個(gè)考評時(shí)期的業(yè)績(jì)，避免集中在近期的事件或孤立的事件；
3.對所有美容師的同一項目進(jìn)行集中考評，請勿以人為單位進(jìn)行考評。
具體考評：
1、在工作中，她與人交往是否熱情；
2、在工作中，她是否守信用；
3、她是否有協(xié)助精神；
4、對待工作，她是否積極主動(dòng)；
5、他在集體技術(shù)討論中的表現；
6、她是否善于與人合作；
7、根據公司需求添加其他考核項目。
五、績(jì)效考核的工作原則：
1.考核結果只對考核負責人、被考核人、人力資源部負責人、總經(jīng)理公開(kāi)；
2.考核結果及考核文件交由人力資源部存檔；
3.任何人不得將考評結果告訴無(wú)關(guān)人員。
4.考核結果美容師應簽名，有意見(jiàn)可向人力資源部申請仲裁，無(wú)簽名考核結果同樣有效。
六、考核結果的反饋
美容部門(mén)主管通過(guò)面談形式，把考核的結果以及考核的評定內容與過(guò)程告訴美容師本人，并指明今后努力方向，自我培養和發(fā)展的要點(diǎn)，以及相應的期待、目標和條件等等。
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