【熱門(mén)】考核方案合集9篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的考核方案9篇,歡迎大家分享。
考核方案 篇1
為規范財務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強業(yè)務(wù)技能,保證集團財務(wù)部各級員工發(fā)揮其主動(dòng)積極性,強化服務(wù)意識,促進(jìn)公司財務(wù)工作規范化,提高財務(wù)人員的競爭力,員工實(shí)現自我價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的保障,保證公司可持續發(fā)展,順利實(shí)現公司整體目標,特制定財務(wù)部績(jì)效考核方案。
財務(wù)部績(jì)效考核方案包括財務(wù)部、財務(wù)中心等財務(wù)部門(mén)的績(jì)效考核方案,以及財務(wù)總監、財務(wù)科長(cháng)、財務(wù)人員、主辦會(huì )計、出納、資產(chǎn)管理人員等財務(wù)部各級員工的績(jì)效考核方案,為企業(yè)財務(wù)部制定績(jì)效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例,是企業(yè)績(jì)效考核管理人員的必備文件。
一、績(jì)效考核對象:
公司財務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員
二、績(jì)效考核時(shí)間:
每月1號之前,內控組對財務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績(jì)效考核?己私Y果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據相應數值計算工資后交財務(wù)發(fā)放相應數額工資。
三、績(jì)效考核內容:
1、硬性指標:每月部門(mén)費用的控制情況;部門(mén)員工的工作失職、失誤;部門(mén)單據、文檔的管理;
2、軟性指標:其他部門(mén)和供應商滿(mǎn)意度
四、績(jì)效考核方法:
被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應其當月績(jì)效工資:
如某員工工資為1000元,(崗位工資為800元+績(jì)效工資為200元),而其當月績(jì)效考核分值為80分,因而其當月工資為:800+200×80%=960元
績(jì)效工資占工資總額的20%
被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應其當月績(jì)效工資同步百分比:
。ㄒ唬、硬性指標考核方法為:
1、部門(mén)費用控制:對部門(mén)產(chǎn)生的費用(預算、分配、實(shí)際費用)進(jìn)行全方位的控制,若本部門(mén)預算費用分配與實(shí)際發(fā)生的費用一致且在財務(wù)預算范圍內節省部分按比例獎勵給部門(mén)。
若其他相關(guān)部門(mén)產(chǎn)生費用不在其部門(mén)費用預算范圍內(且無(wú)特殊批示的)每超出一個(gè)百分點(diǎn)10元
2、若達不到公司規定的工作、指標等任務(wù)則扣除應得分值之百分比率相應分值。
3、各項指標達到要求后且超出規定范圍加10分。
。ǘ、軟性指標考核方法:
1、其他部門(mén)滿(mǎn)意度(投訴超出每月3起)扣40分。
2、供應商滿(mǎn)意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。
3、若達不到相應指標則扣除應得分值之百分比率相應分值。
4、各項考核指標達到要求后且超出規定范圍加5分。
考核方案 篇2
摘要:建議對貨車(chē)使用費、機車(chē)使用費兩項指標實(shí)行鐵路局、分局、站段三級捆綁考核?己斯ぷ髁恳阌诓僮,基數定標以上年實(shí)際完成基數為準?己酥笜素涇(chē)以使用車(chē)為主,機車(chē)以燃油、臨修率為主?己酥蟹智遑熑,相互間進(jìn)行補償。為發(fā)揮職工的積極性,要實(shí)行重獎重罰。
關(guān)鍵詞:控制;成本;運用車(chē);燃油;臨修率從烏魯木齊鐵路局的實(shí)際運作看,通過(guò)運輸系統組織,可有效控制的運輸成本支出部分,主要包括貨車(chē)使用費、機車(chē)使用費及其他運輸設備的使用費支出等。由于其他運輸設備的使用費支出涉及范圍廣、復雜,可操作性差,因此僅從貨車(chē)使用費、機車(chē)使用費這兩個(gè)方面的控制辦法提出考核方案設想。
1、貨車(chē)使用費的考核方案
鐵路貨車(chē)使用費現行的收取是鐵道部以各局18:00結存的部屬現在車(chē),扣除部屬檢修車(chē)和口岸備用基數為工作量(即貨車(chē)使用車(chē)),按單價(jià)(20xx年為64元/輛。日)收取。,鐵路局是以貨物發(fā)送量、接運量及運用車(chē)年計劃為基礎,由財務(wù)部門(mén)制定貨車(chē)使用費支出計劃,進(jìn)行考核。僅在鐵路局及分局的調度人員承包獎中進(jìn)行考核,尚未考核至站段一級,這就造成上、下級步調不一致,考核及控制力度不足的。因此,提出鐵路局至站段均參與的考核方案。
。1)考核對象:路局總調度室,分局調度所,獨立核算站及車(chē)務(wù)段。
。2)考核工作量:路局總調度室和分局調度所以貨車(chē)使用輛數、貨物周轉量、自備運用車(chē)保有量利用率為考核工作量。
企業(yè)自備運用車(chē)保有量利用率=自備車(chē)裝車(chē)數/自備運用車(chē)保有量獨立站以貨車(chē)使用輛數、企業(yè)自備運用車(chē)保有量為工作量。
車(chē)務(wù)段由于其管轄線(xiàn)路長(cháng)、大小車(chē)站多,故以貨車(chē)使用輛數(按分局貨車(chē)使用車(chē)總數減去各獨立站貨車(chē)使用車(chē)數)與貨運收入的比值為考核工作量。
。3)考核工作量的基數定標:各項指標均以上年實(shí)際完成為基數,或上月實(shí)際完成情況,以體現逐漸壓縮運輸成本支出的目的。
。4)考核方式
、俾肪挚傉{度室和各分局調度所:
貨物周轉量單價(jià)=上年貨車(chē)使用輛數/上年貨物周轉量
目標貨車(chē)使用輛數=貨物周轉量單價(jià)×實(shí)際貨物周轉量
節約貨車(chē)使用輛數=目標貨車(chē)使用輛數-實(shí)際貨車(chē)使用輛數
貨車(chē)使用輛數以目標貨車(chē)使用輛數為基數,按比例節獎超罰。采取與貨物周轉量掛鉤的方式,能夠充分體現量增價(jià)升、量減價(jià)降的概念。
同時(shí),以企業(yè)自備運用車(chē)保有量利用率作為節約貨車(chē)使用費的調節系數。獎勵時(shí),利用率超過(guò)基數,提成系數增加比例,低于基數,提成系數降低比例;罰款時(shí),利用率超過(guò)基數,罰款系數降低比例,低于基數,罰款系數增加比例。對企業(yè)自備車(chē)納入考核,主要考慮全局中、停、周時(shí)的,與企業(yè)自備車(chē)有關(guān),而中、停、周時(shí)的好壞與成本支出密切相關(guān)?己吮仨氂蟹ū匾,不講人情,否則,難以激發(fā)職工斗志。
獎罰舉例(數據均為假定):貨車(chē)使用輛數按目標貨車(chē)使用輛數節約100輛,乘以單價(jià)64元/輛。日,節約貨車(chē)使用費6400元,按2%提獎128元,同時(shí),利用率按基數每超1%,提成系數增加至2.1%,即提獎134.4元;每下降1%,提成系數減少至1.9%,即提獎121.6元。超支100輛,罰款128元,同時(shí),利用率按基數每超1%,罰款系數減少至1.9%,即罰款121.6元;每下降1%,罰款系數增加至2.1%,即罰款134.4元。
、讵毩⒄荆喊词褂密(chē)基數每超1輛或每壓縮1輛,相應提取貨車(chē)使用費比例的罰金或獎勵。
、圮(chē)務(wù)段:以上年貨車(chē)使用輛數占貨運收入的百分比為基數,按基數超過(guò)部分,扣除清算工資的比例作為罰款;壓縮部分,增加清算工資的比例作為獎勵。
。5)經(jīng)濟相互補償:在日常組織中,存在著(zhù)一些不可控因素,故制定下列經(jīng)濟相互補償措施。
、贋暮、上級指令性車(chē)流調整等因素造成的使用費超支,可向上級申請,經(jīng)審核予以減免。
、诟麒F路分局間及分局與各站段間,對于日班計劃及修正計劃以外的到達列數(不包括單機掛車(chē)),由于增加使用費支出,可在18:00前拒絕接車(chē)。但對于經(jīng)雙方協(xié)商同意接車(chē)造成的支出增加不予減免。
、蹖Ρ捐F路分局施工,鄰分局經(jīng)分界口按日班計劃少交列車(chē),增加使用費支出部分由本分局承擔,反之由鄰分局承擔。
鐵路分局管內由于編組晚點(diǎn),機車(chē)、車(chē)輛、線(xiàn)路、電務(wù)故障,機車(chē)出庫晚點(diǎn)等原因,造成分界口按日班計劃少交列車(chē)產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責任單位承擔,向鐵路分局補償。
由于機車(chē)、車(chē)輛、線(xiàn)路、電務(wù)故障,機車(chē)出庫晚點(diǎn),列車(chē)技檢等原因,造成車(chē)站按日班計劃少發(fā)列車(chē)產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責任單位承擔,向車(chē)站補償。
由于上述原因,造成車(chē)站按日班計劃少接列車(chē),使車(chē)務(wù)段產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責任單位承擔,向車(chē)務(wù)段補償。
、軐τ谕局斜A袅熊(chē),上行由各發(fā)站所屬鐵路分局與保留車(chē)所在鐵路分局均攤,下行由各到站鐵路分局與保留車(chē)所在鐵路分局均攤,對于備用車(chē)輛各鐵路分局憑部令、局令予以減免。
、堇胬夑P(guān)系:獨立站、車(chē)務(wù)段使用費獎罰的一部分由分局調度所承擔,各分局調度所使用費獎罰的一部分由路局總調度室承擔。
2、機車(chē)使用費的考核方案
機車(chē)使用費主要分為設備和運行支出兩部分。設備主要包括大、中、小、臨修,材料、折舊等,其中大、中、小修,折舊費相對固定,臨修具有一定的可控性,臨修次數越多,成本支出越多,甚至列車(chē)開(kāi)行。機車(chē)運行需要燃油消耗,這與機車(chē)乘務(wù)員的操作水平、調度員指揮水平密切相關(guān)。比如,頻繁的加減速、單機率增加、牽引率下降、空率增加,均會(huì )造成燃油消耗的浪費。減少站停、減少單機和空車(chē)走行公里,均可有效控制燃油消耗。因此,提出圍繞燃油消耗、降低臨修率的控制方案。
。1)考核對象:路局總調度室,分局調度所,機務(wù)段,配屬專(zhuān)用調車(chē)機的車(chē)站。
。2)考核工作量
路局總調度室和各分局調度所均以全局貨運機車(chē)牽引總重噸公里、燃油消耗量、機車(chē)臺日、單機率、牽引率、空率為考核工作量。
單機率=單機走行公里/本務(wù)機車(chē)走行公里×100%
牽引率=列車(chē)總重噸公里/機車(chē)牽引定數噸公里×100%
空率=空車(chē)走行公里/重車(chē)走行公里×100%
機務(wù)段以本段擔當牽引總重噸公里、燃油消耗量、臨修率為考核工作量。
臨修率=臨修機車(chē)臺數/支配機車(chē)臺數×100%
配屬專(zhuān)用調車(chē)機的車(chē)站以調車(chē)鉤數、換算走行公里為考核工作量。換算走行公里按每小時(shí)10km計。
。3)考核工作量的基數定標:與貨車(chē)使用輛數相同,各項指標均以上年實(shí)際完成為基數。
。4)考核方式
、俾肪挚傉{度室和分局調度所:
機車(chē)日產(chǎn)量=上年牽引總重噸公里/上年機車(chē)臺日
目標機車(chē)臺日數=實(shí)際牽引總重噸公里/機車(chē)日產(chǎn)量
節約機車(chē)臺日數=目標機車(chē)臺日數—實(shí)際機車(chē)臺日數
機車(chē)單價(jià)=上年貨運機車(chē)燃油消耗費用/上年貨運機車(chē)臺日數
節約機車(chē)費用=節約機車(chē)臺日數×機車(chē)單價(jià)
機車(chē)費用也實(shí)行節獎超罰。同時(shí),把牽引率、單機率、空率做為獎罰調節系數,三率按基數增減,獎罰費用的提成或罰款比例相應增減。獎罰舉例(數據均為假定):每節約1萬(wàn)元,按2.5%提獎250元,同時(shí)牽引率超基數1%,單機率、空率各壓縮1%,則按2.8%提獎280元;超支罰款比例與此相同。
機務(wù)段:
目標每萬(wàn)牽引總重噸公里消耗油量=上年燃油消耗量/上年牽引總重噸公里
實(shí)際每萬(wàn)牽引總重噸公里消耗油量=實(shí)際燃油消耗量/實(shí)際牽引總重噸公里
節約費用=(目標-實(shí)際)×實(shí)際牽引總重噸公里×油價(jià)(時(shí)價(jià))
每節約或超支1t,按油價(jià)的比例提成或罰款;同時(shí),把臨修率作為調節系數,按基數增減,獎罰費用的提成或罰款比例相應增減。
、谂鋵賹(zhuān)用調車(chē)機的車(chē)站:
每換算走行公里完成的調車(chē)鉤數=調車(chē)鉤數/換算走行公里
按基數超欠1鉤的獎罰金額由各鐵路分局根據實(shí)際情況自定,機車(chē)乘務(wù)員和車(chē)站調車(chē)人員均執行上述獎罰辦法。該部分專(zhuān)為提高調車(chē)效率而設,因為這是實(shí)現快裝、快卸、快編組的重要保證。
。5)相互補償
、僭诂F行體制下,調車(chē)機車(chē)乘務(wù)員定編屬機務(wù)段,對提高調車(chē)效率、加強配合方面屬不利因素。因此,建議將機車(chē)乘務(wù)員定編劃歸車(chē)站,工資總額撥車(chē)站。調車(chē)機采用租賃性質(zhì),費用按上年每臺調車(chē)機平均使用費撥車(chē)站管理,由車(chē)站向機務(wù)段支付租賃費。由于機車(chē)故障大、中、小、臨修給車(chē)站造成的損失由機務(wù)段按、程度賠償。
、谠诜志珠g,過(guò)軌機車(chē)產(chǎn)生的獎罰費用,考核使用機車(chē)的分局;但在考核各機務(wù)段時(shí),仍以機務(wù)段為單位。例如,了墩一鄯善間貨運機車(chē)由哈密機務(wù)段擔當,對烏分局調度所進(jìn)行考核時(shí),包括了墩一鄯善間;對哈密機務(wù)段考核時(shí),以該段機車(chē)運行范圍進(jìn)行考核。
、蹖τ谄渌蛩卦斐傻臋C車(chē)費用浪費,由責任單位支付賠償。
、芾胬墸焊鞫为劻P金額的一部分由分局調度所承擔,分局調度所獎罰金額的一部分由路局總調度室承擔。
3、實(shí)施考核的要求
。1)獨立站、車(chē)務(wù)段、機務(wù)段將上述方案細化到車(chē)間、班組。
。2)鐵路分局及站段對于獎罰辦法不得隨意改動(dòng),獎罰比例可自定,但必須體現重獎重罰的原則。
。3)凡納入方案的各級單位必須依據考核辦法,在運輸組織方面制定出細化組織方案。
。4)路局總調度室的各項考核基數必須經(jīng)路局勞資、財務(wù)處審核;分局調度所經(jīng)分局勞資、財務(wù)科審核后,上報路局運輸、勞資、財務(wù)處審核批準;各站段經(jīng)分局運輸、勞資、財務(wù)科審核批準,上報路局備案,以便于監督檢查。
。5)調度浪費是最大的浪費,調度節約是最大的節約。對于調度員指揮失誤(如車(chē)流調整不準確)采取責任追究制,并與利益掛鉤。
考核方案 篇3
為了加快經(jīng)濟結構調整,轉變增長(cháng)方式,提高經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益,實(shí)現我市“xx五”規劃確定的萬(wàn)元gdp能耗降低20%的約束性指標,根據國務(wù)院《關(guān)于加強節能工作的`決定》和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強節能工作的若干意見(jiàn)》、《陜西省節能目標責任評價(jià)考核實(shí)施方案》及《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》、《*市節能減排綜合工作方案》,特制訂本實(shí)施方案。
一、實(shí)施節能目標責任評價(jià)考核的必要性
實(shí)施節能目標責任評價(jià)考核是推動(dòng)全市節能工作、完成“xx五”節能目標的有效方法,也是落實(shí)好市委、市政府年度目標責任考核辦法的具體行動(dòng)。建立科學(xué)的節能評價(jià)考核管理機制,是衡量政府、企業(yè)節能管理責任是否落實(shí)的基本標準,是強化政策執行力的重要手段,也是實(shí)現“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節能目標責任評價(jià)考核實(shí)施方案,既細化了節能工作目標,又進(jìn)一步明確了責任,對增強各級領(lǐng)導干部、企業(yè)管理人員節能工作的責任心和調動(dòng)其工作積極性,促進(jìn)節能目標任務(wù)的完成具有重要意義。
二、節能目標責任評價(jià)考核對象
。ㄒ唬└鲄^縣政府,市新區管委會(huì ),市級有關(guān)部門(mén)。
。ǘ┦姓_定的年耗3000噸標準煤以上的重點(diǎn)用能企業(yè)。
三、對各區縣政府、市新區管委會(huì )的評價(jià)考核辦法
。ㄒ唬┰u價(jià)考核內容。
對各區縣政府、市新區管委會(huì )的評價(jià)考核指標分為兩類(lèi):節能目標完成指標(50分)和節能措施指標(50分)。具體節能目標評價(jià)考核指標及計分方法見(jiàn)附表1。
萬(wàn)元gdp能耗降低率為否決性指標,以市政府制定的年度目標為準,未達到年度計劃目標值即為未完成目標考核等次。節能措施指標為定性評價(jià)指標,根據指標的完成率或有關(guān)工作完成情況計分。
。ǘ┰u價(jià)考核時(shí)間和程序。
各區縣、市新區管委會(huì )在上年度本地區萬(wàn)元gdp能耗及其降低率數據,經(jīng)市統計局審定后一個(gè)月內,向市政府提交上年度節能目標完成情況的自查報告,同時(shí)抄送市政府節能領(lǐng)導小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)節能辦公室)。市政府委托節能辦公室組建評價(jià)考核工作組,每年對各區縣進(jìn)行抽查和調研評估。根據工作組的評價(jià)和調查報告,節能辦公室于每年9月底前完成上年度各區縣的綜合評價(jià)考核報告,報經(jīng)市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
。ㄈ┰u價(jià)考核等次。
以市統計局公布的各區縣、市新區管委會(huì )能耗指標作為定量評價(jià)考核的主要依據。評價(jià)考核分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標超過(guò)年度計劃目標值)、完成(75—94分且否決性指標達到年度計劃目標值)、基本完成(60—74分且否決性指標達到年度計劃目標值)、未完成(60分以下或否決性指標未達到年度計劃目標值)?己私Y果為未完成等次的區縣,應在一個(gè)月內作出原因解釋并提交改進(jìn)方案,市政府責令其限期改進(jìn)。
。ㄋ模┆剳娃k法。
各區縣、市新區管委會(huì )節能目標責任評價(jià)考核的結果,由市節能辦公室報經(jīng)市政府審定后,提交市考評辦,依照《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定,作為各區縣領(lǐng)導干部考核評價(jià)的重要依據。對超額完成節能考核目標的區縣,市政府予以5萬(wàn)元的獎勵,對完成考核目標的,予以通報表彰,同時(shí)加大對超額完成和完成的區縣節能項目的投資支持力度、對未完成的予以通報批評,領(lǐng)導干部不得參加年度評獎、授予榮譽(yù)稱(chēng)號等,并暫停核準、批準和上報除鼓勵類(lèi)外的新建高耗能項目。
四、對市級有關(guān)部門(mén)的評價(jià)考核辦法
市級有關(guān)部門(mén)節能工作的責任:市發(fā)展改革委負責全市和年耗3000噸標準煤以上的重點(diǎn)用能單位的節能工作;市經(jīng)委負責全市工業(yè)企業(yè)的節能工作;市建設規劃局負責建筑節能工作;市交通局負責交通節能工作;市商務(wù)局負責商貿系統的節能工作;市文物旅游局負責旅游行業(yè)節能工作;市教育局、市衛生局負責教育、衛生系統節能工作;市農業(yè)局、市水務(wù)局負責農村節能工作;市政府機關(guān)事務(wù)管理局負責市級機關(guān)節能工作;市科技局、市財政局、市統計局、市環(huán)保局、市工商局、市質(zhì)監局等部門(mén)按職責協(xié)同做好相關(guān)工作。對上述部門(mén)的節能考核,依照*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定進(jìn)行考核。
五、對重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核辦法
。ㄒ唬┰u價(jià)考核內容。
評價(jià)考核指標分兩類(lèi):節能目標完成指標(50分),節能措施指標(50分)重點(diǎn)用能企業(yè)節能目標責任評價(jià)考核指標及總體計分方法見(jiàn)附表2。
節能量為否決性指標,以重點(diǎn)用能單位根據市政府下達的“xx五”期間節能總量制定的年度目標為準,未完成該指標,考核結果即為未完成等次。節能措施指標為定性評價(jià)指標,根據工作完成情況和指標的完成計分。
。ǘ┰u價(jià)考核時(shí)間和程序。
重點(diǎn)用能單位的評價(jià)考核由市節能辦公室負責實(shí)施。重點(diǎn)用能企業(yè)于每年3月底前向市經(jīng)委和各區縣節能行政主管部門(mén)提交上年度節能目標完成情況的自查報告,同時(shí)抄送市節能辦公室。其中,列入國家和省上的重點(diǎn)用能單位同時(shí)抄報省發(fā)展改革委。市節能辦公室組織以社
會(huì )專(zhuān)家為主的評估調查組,對企業(yè)節能目標完成情況進(jìn)行抽查和調研評估。市節能辦公室根據評估調查組的報告,于每年6月份完成對重點(diǎn)用能企業(yè)的綜合評價(jià)報告,報市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
。ㄈ┰u價(jià)考核等次。
評價(jià)考核結果分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標超過(guò)年度計劃節能量)、完成(75—94分且否決性指標達到年度計劃節能量)、基本完成(60—74分且否決性指標達到年度計劃節能量)、未完成(60分以下或否決性指標未達到年度計劃節能量)?己私Y果為未完成等次的重點(diǎn)用能單位,應在一個(gè)月內做出原因解釋并提交改進(jìn)方案,由區縣政府或市級主管部門(mén)責令限期改進(jìn)。
。ㄋ模┆剳娃k法。
市政府對評價(jià)考核結果為超額完成的單位予以獎勵,第一名獎勵3萬(wàn)元,第二名獎勵2萬(wàn)元,第三名獎勵1萬(wàn)元,第四名以后各獎勵5千元;完成的單位,予以通報表彰。同時(shí)加大對超額完成和完成單位的節能項目的投資支持力度。評價(jià)考核結果為未完成等次的單位予以通報批評,一律不得參加年度評獎、授予榮譽(yù)稱(chēng)號。新建高耗能投資項目和新增工業(yè)用地將從嚴控制。
六、加強節能目標責任評價(jià)考核工作的組織領(lǐng)導
市發(fā)改委(節能辦公室)要加強對節能目標責任評價(jià)考核工作的組織協(xié)調,會(huì )同市監察局、市人事局、市統計局、市經(jīng)委、市國資委等部門(mén)組成評價(jià)考核工作組,負責節能目標責任的評價(jià)考核和監督核查工作。各區縣、市新區管委會(huì )要高度重視節能目標責任評價(jià)考核工作,負責組織本區域內的節能目標責任評價(jià)考核工作,建立科學(xué)、合理、分級的考核工作機制,及時(shí)向社會(huì )公布評價(jià)考核結果,并對自查報告和重點(diǎn)用能單位綜合評價(jià)報告的準確性負責。市、區縣統計、發(fā)展改革部門(mén)要加強能源統計隊伍建設,完善能耗統計指標體系和監察體系,保證節能目標責任評價(jià)考核體系的科學(xué)性和權威性。
考核方案 篇4
一.指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書(shū)關(guān)于構建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規定與要求,形成學(xué)校系統評比框架,促進(jìn)骨干隊伍的建設,形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競爭格局,特制定此考核方案。
二.考核原則
本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現,主要原則如下:
、龠^(guò)程結果并重,充分注重學(xué)校平時(shí)的有月度考核,同時(shí)也重視學(xué)期結束后的結果考核。
、诙ㄐ耘c定量并舉,既有量化的分數,也有質(zhì)性的評價(jià),全面反映教師的工作情況。
、蹅(gè)人努力與團結合作結合,既看個(gè)人成績(jì),同時(shí)也看其與各部門(mén)協(xié)作的精神與態(tài)度。
三、考核對象及比例
1、除校長(cháng)、書(shū)記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長(cháng)、書(shū)記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。
2、學(xué)校組織當年申報優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核,綜合成績(jì)前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱(chēng)號。
3、年度考核優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績(jì)4:6分配,綜合成績(jì)前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報教育局當年度的考核人員根據教育局下達指標比例按學(xué)?己私Y果梯次錄取呈報。
4、未申報優(yōu)秀等級的教師由學(xué)?己诵〗M組織考核,確定合格、不合格等次。
四、考核的流程
1、教師個(gè)人根據本人一年的工作情況填寫(xiě)申報表格,向考核小組提交申報表。
2、考核小組對申報人員進(jìn)行申報資格評審,研究決定公布參與評定人員名單,并公布。
3、參評人員向全體教職工和評審小組匯報全年工作。
4、群眾評議。(投票制)
5、考核小組評議。(投票制)
6、公示。
7、呈報上級部門(mén)審核
五、考核項目及比例
采用定性與定量相結合的評比辦法。
個(gè)人成績(jì):年度師德總分;教學(xué)常規總分;考勤總分(4;3:3)占50%。
群眾認可占20%。(票選)
部門(mén)認可占10%。(票選)
考核小組20%。(票選)
綜合四項得分,進(jìn)行排名.票選過(guò)程中必須堅持回避原則。
六、考核結果的使用及獎勵
1. 教師的考核結果按教育局對結果使用的文件精神一致,包括晉級與晉升.
2. 對本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時(shí)效一年。寒暑假不在此列。
3. 對本年度專(zhuān)技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時(shí)效一年.寒暑假不在此列。
4、發(fā)放證書(shū)。
七、義務(wù)
待定
八、關(guān)于年度考核與專(zhuān)技考核不合格的規定
按學(xué)校的章程辦理.
考核方案 篇5
。ㄔ囆屑殑t)
為促進(jìn)班主任工作,使之量化考核,特制訂此方案,并與年終考核合并,做為對教師考核的一項重要指標。
1、常規工作 ;(30分)。
。1)、主題班、隊會(huì )按照學(xué)校統一安排內容按時(shí)進(jìn)行,不得隨意擠占班、隊會(huì )時(shí)間。
。2)、常規班、隊會(huì )要以貫徹行為規范和守則為主,要講實(shí)效,解決實(shí)際問(wèn)題為主。
。3)、日常班、隊會(huì )要有詳細記錄(主題班隊會(huì )要有主題、時(shí)間、內容、形式)。以便考核登記。
。4)、為加強家校聯(lián)系,班主任每學(xué)期家訪(fǎng)至少10次。
。5)、家訪(fǎng)記錄要有時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生家長(cháng)姓名、解決的主要問(wèn)題、結果等。
。6)、每月找學(xué)生談話(huà)不少于5人次談話(huà)記錄有時(shí)間、姓名、解決的問(wèn)題、結果。
。7)、班內有正確良好的輿論氛圍,同學(xué)之間團結協(xié)作,互幫互助,學(xué)生整體精神面貌良好。
。8)、班內學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚,學(xué)生學(xué)習積極性高,課堂反應良好。
。9)、學(xué)期內班內無(wú)意外安全事故發(fā)生,學(xué)生無(wú)無(wú)故流失現象。
2、班級活動(dòng) ;(20分)
。1)、學(xué)生按時(shí)到校上課,無(wú)遲到、早退現象。
。2)、學(xué)生全體按時(shí)參加兩操和學(xué)校集會(huì ),隊列整齊,紀律良好。
。3)、學(xué)生在校無(wú)重大違紀現象,無(wú)擾亂正常課堂秩序現象。
。4)、教室布置美觀(guān)整潔,標語(yǔ)完整,墻面干凈,三表兩冊齊全。
3、黑板報 ;(10分)。
。1)、黑板報每月出一期,不按時(shí)出的扣5分。
。2)、黑板報的版面設計美觀(guān),結合當前教育形勢和學(xué)生年齡特點(diǎn),切合實(shí)際合理安排內容。
。3)、黑板報字跡工整、用字準確。
4、班級公共物品及用用電管理 ;(20分)。
。1)、班級物品無(wú)人為損壞、丟失現象。
。2)、教室在需要照明時(shí)燈亮,人走燈滅,節假日及非照明時(shí)燈不許亮。教室取暖設備保存完好,灰渣處理得當。
。3)、學(xué)生愛(ài)護教學(xué)用品,無(wú)亂扔粉筆現象,無(wú)故意毀壞教具現象。
5、學(xué);顒(dòng)(20分)。
。1)、按時(shí)打掃校園清潔區,并能保持本班清潔區內衛生。
。2)、對學(xué)校分配的綠化責任區能進(jìn)行有效的管理和養護,責任區內花草無(wú)嚴重損害現象。
。3)、積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并根據參加結果進(jìn)行評比。
。4)、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
6、加分項
。1)、組織本班學(xué)生參加上級組織的活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jì),可酌情加5~10分。
。2)、在遇到突發(fā)事件時(shí),處理科學(xué)、正確、果斷,避免或減少了學(xué);驅W(xué)生損失,可酌情加10~30分。
以上考核內容每月進(jìn)行一次,考核結果存檔,學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并,作為該班主任的學(xué)期考核結果。
考核方案 篇6
按照省安委會(huì )對各地區安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行專(zhuān)項考核的部署要求,為進(jìn)一步加強和規范考核工作,制定本考核方案。
一、考核主要內容
。ㄒ唬┙M織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作情況。重點(diǎn)考核政府和企業(yè)是否按照國務(wù)院安委會(huì )和省安委會(huì )、省安委辦關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查部署,全面建立安全生產(chǎn)大檢查工作責任制,層層落實(shí)責任措施,制定工作方案,全面動(dòng)員部署,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
。ǘ┙M織開(kāi)展對標檢查情況。重點(diǎn)考核市、縣政府結合實(shí)際制定檢查表,明確檢查事項、具體內容和檢查標準,深入企業(yè)開(kāi)展對標檢查,是否對高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)做到檢查全覆蓋。
。ㄈ┤骈_(kāi)展自查自改情況。重點(diǎn)考核市、縣政府和企業(yè),堅持問(wèn)題導向,嚴格組織自查自改,對照政府層面檢查內容,堅持問(wèn)題導向,建立問(wèn)題和隱患清單,落實(shí)整改責任措施,對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。
。ㄋ模┮婪▏缿瓦`法違規行為情況。重點(diǎn)考核市、縣政府及其有關(guān)部門(mén)是否依法嚴厲打擊各類(lèi)違法違規行為,嚴格落實(shí)“四個(gè)一律”執法措施。
。ㄎ澹┞鋵(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患整改情況。重點(diǎn)考核市、縣政府及其有關(guān)部門(mén)對國務(wù)院安委會(huì )第25綜合督查組、國務(wù)院安委辦第14督導組和省安委辦綜合督查組及各部門(mén)專(zhuān)項檢查組發(fā)現的問(wèn)題和隱患整改情況。對大檢查以來(lái)發(fā)現的重大隱患是否按照“五到位”的要求,實(shí)行掛牌督辦,確保整改到位。
。┮婪P(guān)閉取締違法違規和不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)情況。重點(diǎn)考核市、縣政府及其有關(guān)部門(mén)是否依法關(guān)閉取締違法違規企業(yè),是否按要求關(guān)閉退出不符合安全生產(chǎn)條件和標準規范的企業(yè)。
。ㄆ撸┘衅毓鈬乐剡`法違規行為和重大事故隱患情況。重點(diǎn)考核是否按要求對嚴重違法違規行為和重大事故隱患每月集中曝光一批(次)。
。ò耍┥钊腴_(kāi)展專(zhuān)項整治情況。重點(diǎn)檢查市、縣開(kāi)展煤礦百日安全大整治、;、道路交通、非煤礦山、建筑施工、煙花爆竹、粉塵作業(yè)、消防、城鎮燃氣等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域及人員密集場(chǎng)所安全專(zhuān)項治理等。
。ň牛﹪烂C事故查處和責任追究情況。重點(diǎn)考核是否對大檢查工作責任不落實(shí)、措施不到位、重大事故隱患不整改的單位和責任人實(shí)行嚴肅問(wèn)責,是否對大檢查期間發(fā)生事故的單位和相關(guān)責任人嚴肅追責。
。ㄊ┢髽I(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)大檢查主體責任情況。重點(diǎn)檢查“企業(yè)主體責任不落實(shí),對安全生產(chǎn)大檢查重視不夠,自查自改不全面、不徹底”等問(wèn)題,著(zhù)力督促企業(yè)完善落實(shí)全員崗位安全生產(chǎn)責任制、健全安全管理工作制度、扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。
二、考核方式
安全生產(chǎn)大檢查考核工作由省安委辦組織,以省安委辦綜合督查組開(kāi)展“回頭看”和實(shí)地督查考評為主,結合大檢查日常工作情況進(jìn)行綜合考核評定。各綜合督查組按照考核的主要內容和考評細則的要求,在開(kāi)展“回頭看”和綜合督查檢查工作中對所負責的地區進(jìn)行考評。
三、考核程序
。ㄒ唬┛荚u準備。省安委辦研究制定大檢查工作考評方案和細則,組織綜合督查組聯(lián)絡(luò )人員開(kāi)展學(xué)習培訓。各綜合督查組學(xué)習方案和細則,明確工作任務(wù),并提前通知被考評地區準備相關(guān)資料和企業(yè)名單。
。ǘ┈F場(chǎng)考評。各督查組通過(guò)聽(tīng)取匯報、查閱資料、問(wèn)詢(xún)座談、實(shí)地檢查等方式了解被考評地區總體工作情況,深入基層、企業(yè)實(shí)地抽查,對照大檢查工作考評細則進(jìn)行評分。
。ㄈ┛己嗽u分。省安委辦根據大檢查各督查組考評結果,結合前期大檢查開(kāi)展情況總體評分。督查組考評以100分計,占考核得分的70%;省安委辦對前期大檢查開(kāi)展情況考評以100分計,占考核得分的30%?偝煽(jì)直接納入市級政府年度安全生產(chǎn)目標考核總評分(占比10%)。
四、有關(guān)事項
。ㄒ唬z查考評要重點(diǎn)關(guān)注大檢查查不出問(wèn)題,查出問(wèn)題不執法,執法不處罰等問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)題的督導,倒逼大檢查工作的有效落實(shí)。
。ǘz查考評突出企業(yè)主體責任的落實(shí),強化企業(yè)對安全生產(chǎn)大檢查工作的落實(shí)。抽查企業(yè)根據各地區實(shí)際,重點(diǎn)在煤礦及非煤礦山、危險化學(xué)品企業(yè)、煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)、“兩客一!边\輸企業(yè)、建筑施工企業(yè)、冶金等工貿企業(yè)和人員密集場(chǎng)所中選樣。
。ㄈz查考評要對國務(wù)院安委會(huì )巡查、督查和國務(wù)院安委辦督導反饋的隱患和問(wèn)題進(jìn)行核查,對問(wèn)題整改組織部署不周密,敷衍了事,不負責任,工作措施不得力、進(jìn)展遲緩的地方和部門(mén),要進(jìn)行批評、約談、通報。
。ㄋ模┮獓烂C工作紀律,嚴格做到實(shí)事求是、科學(xué)嚴謹、客觀(guān)公正、公開(kāi)透明。
考核方案 篇7
一、修訂說(shuō)明。
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校發(fā)展的現狀,需對原有的考核方案做必要的修訂與調整,現將修訂方案提請教代會(huì )討論,望各位代表充分行使權利,提出更為合理的建議,以促進(jìn)學(xué)校各項工作的不斷推進(jìn)。
二、修訂內容。
。ㄒ唬、原方案中第二大項第四小項中的B:學(xué)生個(gè)人競賽輔導獎。
1、學(xué)校每組織參加一次比賽,教師輔導獎最高限額為區級比賽200元,市級比賽400元。如有些參賽由于時(shí)間比較緊,沒(méi)有進(jìn)行賽前輔導,或系送賽、送展作品,取得成績(jì)時(shí),組織教師也不再享受輔導獎。(視具體情況,由校長(cháng)辦公會(huì )調查后決定)
2、組織參加“小學(xué)生數學(xué)報”、“奧林匹克數學(xué)賽”、“作文大賽”、“讀寫(xiě)大賽”,獲獎在原有基礎上翻番。
3、參加非教育主管部門(mén)組織的活動(dòng)與競賽,視具體情況給予適當的獎勵,由校長(cháng)辦公會(huì )決定。
。ǘ、終端檢測、區級抽測。
1、 及格率獎:達100%,40元;95%以上,20元。
2、 優(yōu)秀率獎:
低年級:40%以上,20元;55%以上,40元;70%以上,60元。
中高年級:30%以上,20元;45%以上,40元;60%以上,60元。
。ǜ骺茊为氂嬎,以90分為統一標準,包括附加分,如沒(méi)有附加分,低年級下降5%,高年級下降10%。)
3、 參加全區統一檢測(由教研室安排調考,統一批閱,下發(fā)各校成績(jì))。
達區均分:獎100元,每超一分獎50元,進(jìn)入前六名,再按50元一檔遞增。同年級各班均達區均分,再各獎80元。
考核方案 篇8
一、常規教學(xué)(滿(mǎn)分100分)
1、教學(xué)計劃、總結(5 分)
(1)、計劃總結按時(shí)上交(1分)
(2)、計劃按《教學(xué)常規》要求制定,切實(shí)可行符合實(shí)際(2分)
(3)、總結認真,項目齊全,質(zhì)量好(2分)
計劃基本要求:
1、任課教師根據學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,于開(kāi)學(xué)后一周內制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,教學(xué)計劃內容要全面具體,格式要規范,經(jīng)學(xué)校審批后方有效。
2.制訂教學(xué)計劃時(shí),要對上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況,能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習情況進(jìn)行分析,起始年級還要了解學(xué)生在原學(xué);虬嗉壥褂玫慕滩暮徒虒W(xué)情況。
2.通讀課程標準和教材(含校本教材和實(shí)驗教材),對所教內容進(jìn)行全面系統的分析,掌握其知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn),分析知識的層次結構,弄清本學(xué)期所教內容在全套教材中的地位和作用,明確教學(xué)任務(wù)。
3、根據課程標準和素質(zhì)教育的總目標,結合學(xué)科特點(diǎn),按年級、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。
4.確定實(shí)現教學(xué)目標和要求的措施,如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開(kāi)展課外活動(dòng)與培優(yōu)補差,選定教改課題和改善教學(xué)用具等。
5.編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫(xiě)明單元(或章節)課題,所需課時(shí),起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、學(xué)科競賽、考試考查等。
2、教案學(xué)案(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)
備課要基本要求:備教材、備教法、備學(xué)法、備板書(shū)、備教具。
1.要深入鉆研教材。理清教材的層次結構和知識的內在聯(lián)系,弄清本章節內容在全冊教材知識體系中的地位和作用,鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。
2.要全面了解學(xué)生,了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、愛(ài)好和需要、思想狀況和學(xué)習能力,思維方法和學(xué)習習慣,年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況,估計學(xué)生的接受能力,疑難所在,預計教學(xué)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題和應采取的措施。
3.要選擇教法,指導學(xué)法。要運用現代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導學(xué)習方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規律和學(xué)習規律,貫徹教學(xué)原則,根據學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn),使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法,注意運用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
4.為了突破教學(xué)中的難點(diǎn),加強教學(xué)的直觀(guān)性,備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。
3、作業(yè)、輔導(5分)
優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)
布置作業(yè)的基本要求:
1.作業(yè)的內容要符合大綱和教材的要求,教與學(xué)內容一致。作業(yè)以課本內習題為主,也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習題,杜絕機械重復性作業(yè)。根據本學(xué)科的特點(diǎn),作業(yè)的形式可靈活多樣,不拘泥于作業(yè)本的形式。
2.作業(yè)難易要適度,針對不同的對象布置不同程度和數量的作業(yè),體現“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生,體現智能訓練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化,能力訓練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè),教師應先做一遍,剖析作業(yè)難易程度和容易出現的錯誤,以便對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導。
3.課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習時(shí)間;A學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為:每次作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。發(fā)現超過(guò)作業(yè)日總量的情況,應由班主任與任課教師協(xié)調。
考核方案 篇9
為全面落實(shí)“安全第一,預防為主”的安全工作方針,堅持誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責的原則,維護幼兒園穩定,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,把我園建成安全文明校園,全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動(dòng)性,切實(shí)把我園綜合治理工作做細做好,特制定本方案。
一、考核對象:部門(mén)負責人、班主任、教師。
二、考核內容:
。ㄒ唬┌踩逃
對于幼兒園布置的階段性安全工作,班主任老師不能進(jìn)行宣傳,或宣傳不到位,在班主任工作手冊上無(wú)記載,所教班級學(xué)生執行不力的。
。ǘ┬l生安全
1.嚴把食品進(jìn)貨關(guān)、驗貨關(guān),如造成學(xué)生食用后,有不良反應的。
2.教師在進(jìn)行班級活動(dòng)中集體為學(xué)生購買(mǎi)食品,如不經(jīng)園長(cháng)批準,擅自為學(xué)生購買(mǎi),學(xué)生食用后造成后果的。
。ㄈ┙虒W(xué)安全
1.上課教師不能候課或在上課期間離開(kāi)課堂,學(xué)生無(wú)人管理,秩序混亂,造成學(xué)生傷害事故的。
2.教師因公出差或外出聽(tīng)課等,應向其他教師做好工作的移交手續。如不作交待和移交,致使相關(guān)工作無(wú)人管理,造成學(xué)校安全責任事故的。
。ㄋ模┱n間安全
值周教師不能按時(shí)到崗,不能在自己的責任區域內巡視,學(xué)生活動(dòng)混亂;放學(xué)后不能在所在樓層管理,學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑,造成學(xué)生傷害事故的。
。ㄎ澹┗顒(dòng)安全
1.在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會(huì )活動(dòng)中, 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng),做到秩序井然,防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會(huì )活動(dòng)中,教師不能堅守崗位、維持秩序,造成局面混亂,引發(fā)傷害事故的。
2.在學(xué)生活動(dòng)之前,沒(méi)有活動(dòng)安全預案,安全措施沒(méi)有考慮周密;或體育活動(dòng)課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準備活動(dòng),在學(xué)生活動(dòng)中沒(méi)有精心組織,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生安全事故的。
3.護送教師在放學(xué)后不能及時(shí)到崗到位進(jìn)行護送,致使學(xué)生隊伍秩序混亂,學(xué)生過(guò)公路出現險情,引起學(xué)生家長(cháng)不滿(mǎn)的。
(六)設施設備安全
1.各類(lèi)教學(xué)器械、活動(dòng)器械、教具及樓層、班級、專(zhuān)用室等的設施設備,教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現設施設備有安全隱患,不能及時(shí)向園長(cháng)匯報,造成學(xué)生安全事故的。
2.因臨時(shí)情況所圈定的危險區域,不能預先提醒師生注意,沒(méi)有設立警示標志,造成師生安全事故的。
3.對于學(xué)校、班級、專(zhuān)用室等的設施、設備,不能盡到保管義務(wù),致使學(xué)校的財產(chǎn)遭損、被盜,造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時(shí),將安全工作納入“績(jì)”項進(jìn)行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者,將在年度考核中確定為不合格。
。1)不能認真履行安全崗位職責,情況嚴重的;
。2)因未盡職責,造成學(xué)生傷害的;
。3)因未盡職責,給學(xué)校造成重大財產(chǎn)損失的。
。4)體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生傷害或引起不良影響的;
。5)違反學(xué)校有關(guān)規定,造成學(xué)生傷害的。
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