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考核方案

時(shí)間:2022-05-31 19:24:16 考核方案 我要投稿

【精華】考核方案集錦六篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的考核方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】考核方案集錦六篇

考核方案 篇1

  為認真貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護補助獎勵機制政策,全面提高草原保護和建設水平,加快推進(jìn)生態(tài)文明建設,根據《州草原生態(tài)補獎領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補獎工作的通知》精神,現結合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、考評范圍和內容

 。ㄒ唬┛荚u范圍。

  縣各鄉鎮。

 。ǘ┛荚u內容。

  草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實(shí)情況。

  二、工作步驟和方法

 。ㄒ唬⿲(shí)施階段。(6月25日-6月30日)

  1、自查。各鄉鎮成立工作組,開(kāi)展自查驗收工作,并比照《縣落實(shí)草原生態(tài)保護補助獎勵政策縣對鄉績(jì)效考核評分表》相關(guān)內容(詳見(jiàn)附件),形成自查報告。

  2、核查。由縣草補辦組織相關(guān)人員檢查內業(yè)資料,進(jìn)行實(shí)地核查,形成績(jì)效考評結果。

 。ǘ┱碾A段。(7月1日-7月5日)

  各鄉鎮根據績(jì)效考評結果,及時(shí)整改,并將整改情況形成書(shū)面報告,報縣草補辦。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)工作責任。

  各鄉鎮要高度重視,成立領(lǐng)導小組,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導協(xié)助抓的工作機制。要根據實(shí)施方案的要求,層層落實(shí)責任,認真組織實(shí)施。

 。ǘ┘訌姽ぷ髋浜,形成監管合力。

  各鄉鎮和有關(guān)部門(mén)要密切配合,明確任務(wù),落實(shí)責任,形成合力,并將績(jì)效考評與草補日常工作緊密結合起來(lái),建立健全長(cháng)效機制,確保草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實(shí)到位,取得實(shí)效。

  草原補助獎勵考評

考核方案 篇2

  1、 員工遲到或早退半小時(shí)以?xún),一次?0分。

  2、 病、事假可用當月休班替代,超休1天扣當月平均分20分。

  3、 開(kāi)餐前、后請假1小時(shí)扣20分,開(kāi)餐中,請假1小時(shí)扣40分。

  4、 曠工一次當天考核0分,曠工1天扣當月平均分數50%,超過(guò)1天,當月考核分數為0,超出部分順延至下月扣除。

  5、 遲到半小時(shí)以上,或未經(jīng)主管、領(lǐng)班批準私自替換班或無(wú)特殊情況捎信、電話(huà)請假均視為曠工。

  6、 上崗未按要求著(zhù)工裝、工襪、工鞋、工號牌,工裝不整潔或有破損者發(fā)現一次扣5分。

  7、 女員工上崗未著(zhù)妝、濃妝艷抹或噴灑香水味較濃的每發(fā)現一項扣5分。

  8、 上崗時(shí)間佩戴手飾(結婚戒指除外)、留長(cháng)指甲、涂指甲油發(fā)現一項扣5分。

  9、 要求員工不留怪異發(fā)型,女員工發(fā)不過(guò)肩,男員工不留鬢角、胡須,不符合要求者一次扣10分。

  10、 吃帶用異味的食品后上崗,發(fā)現一次扣5分。

  11、 不了解菜品、酒水價(jià)格或沒(méi)核實(shí)菜單,多收或少收一次扣15分,引起客人投訴一次扣20分。

  12、 不了解本酒店的基本情況和餐廳銷(xiāo)售的產(chǎn)品知識,未能及時(shí)給客人提供服務(wù)者一次扣5分。

  13、 在規定時(shí)間內未完成工作任務(wù)或工作不能獨立完成,需要多次督導者一次扣10分。

  14、 準備工作不到位,出現空檔一次扣5分。

  15、 發(fā)現失誤不能及時(shí)制止或糾正者扣5分。

  16、 對客人投訴或突發(fā)事件未能及時(shí)圓滿(mǎn)解決并不及時(shí)上報領(lǐng)導,一次扣10分。

  17、 操作聲音過(guò)大,一次扣5分。

  18、 客人提出需要幫助,無(wú)回應,一次扣5分。

  19、 對客人服務(wù)時(shí)不使用禮貌用語(yǔ)者,對客人不熱情或出現攆客現象者一次扣5-10分。

  20、 當值時(shí)間聚堆說(shuō)笑,嚼口香糖,聊天,吃東西,大聲喧嘩,干私活,接打私人電話(huà),看書(shū)報,打鬧,嘻笑,發(fā)現一次扣5—10分。

  21、 上班時(shí)間無(wú)故串崗,離崗或私自會(huì )客者扣10分。

  22、 遞送物品不使用托盤(pán)者一次扣5分。

  23、 不服從工作指令,當眾與領(lǐng)導頂撞扣50分。

  24、 無(wú)論何種理由與客人發(fā)生爭執,一次扣20—50分。

  25、 工作中發(fā)現違紀現象不及時(shí)報告,欺上瞞下,謊報事實(shí)真相者扣20分。

  26、 工作中消極怠工,效率低下或帶情緒上崗扣10分。

  27、 不愛(ài)護公物、對物品造成損壞者根據輕重扣5—15分,損壞物品按價(jià)賠償。

  28、 在崗吵架斗毆、造謠生事,破壞團結帶來(lái)惡劣影響者,每項扣20分以上。

  29、 未經(jīng)經(jīng)理批準擅自給客人加菜,加酒水者扣15分。

  30、 站位不規范,一次扣2分。

  31、 客人進(jìn)入餐廳,迎賓員不到位,服務(wù)員不及時(shí)到位,發(fā)現一次扣3分。

  32、 對客人就餐要求,傳達有誤,一次扣5分。

  33、 檢查衛生一項不合格扣5分。

  34、 就餐器具不潔凈,一次扣5分。

  35、 泔水、垃圾未及時(shí)清理或超過(guò)容器2/3,一次扣5分。

  36、 離崗前,不檢查水、電、氣等的安全情況,一次扣責任人10分,發(fā)生事故由責任人負責。

  37、 撤餐具、撤臺面及補允餐具不及時(shí),發(fā)現一次扣5分。

  38、 工作主動(dòng),熱情受到客人表?yè)P的一次加10分。

  39、 有合理化建議提出,一次當月平均分加5-10分。

  40、 對部門(mén)或單位有較好影響的工作或受到值班總經(jīng)理的表?yè)P,一次加當月平均分10分。

考核方案 篇3

  質(zhì)量控制經(jīng)理績(jì)效考核指標 及評價(jià)辦法,甲方---乙方---,為明確工作目標和工作責任,公司與質(zhì)量控制經(jīng)理簽訂目標責任書(shū),以確保工作目標的按期完成。

  一、雙方的權限。

  1、公司擁有對質(zhì)量控制經(jīng)理的監督考核權,并有責任指標質(zhì)量控制經(jīng)理開(kāi)展必要的工作。

  2、質(zhì)量控制經(jīng)理負責質(zhì)量控制部的一切日常事務(wù),要求保質(zhì)保量地完成公司交付的各項任務(wù),并在工作上服從公司的安排。

  二、責任期限。

  ---年--月--日至--年--月--日

  三、考核指標。

  1、質(zhì)量控制目標達成情況。權重30%;考核辦法:設定需要完成的質(zhì)量控制目標共為--個(gè),每增加一個(gè)加--分,每減少一個(gè)減去--分;評分---

  2、產(chǎn)品質(zhì)量合格率,權重30%,考核辦法:設定產(chǎn)品出廠(chǎng)合格率為--,每增加一個(gè)百分點(diǎn)加--分,每減少一個(gè)百分點(diǎn)減--分。

  3、質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率,權重20%,考核辦法:設定質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率為---,每增加5個(gè)百分點(diǎn)加--分,每減少5個(gè)百分點(diǎn)減去--分。

  4、有效質(zhì)量投訴次數,權重20%,考核期內有效質(zhì)量投訴次數每增加一起減去--分,直至本項分數為0

  四、考核結果運用。

  通過(guò)上述考核辦法的實(shí)施,依照公司制訂的關(guān)于質(zhì)量控制經(jīng)理績(jì)效考核的標準和獎罰規定,按下表內容對考核結果加以應用。

  1、質(zhì)量控制經(jīng)理考核結果運用表

  2、80≤X<90,績(jì)效工資發(fā)放比例為110%。

  3、70≤X<80,,無(wú)獎無(wú)罰。

考核方案 篇4

  為在評優(yōu)、評先中體現公平、公正、公開(kāi),減少人為因素的不當影響,切實(shí)調動(dòng)全體教師的工作熱情,提高我校的教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。

  一、原則

  1 、按考核程序操作,采用公示制度,實(shí)事求是,客觀(guān)公正地評價(jià)每一位教師。

  2 、提倡公開(kāi)、公平競爭的原則,努力爭取,不搞輪流坐莊,平均分。

  3 、在同等情況下,上一年已評為先進(jìn)的`,退讓今年評選到的。

  4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師,一律按不稱(chēng)職上報。

  5 、按評價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或學(xué)年各級評優(yōu)、評先的依據。

  二、辦法

 。ㄒ唬┛偡 100分,其中教學(xué)成績(jì)占 60%,學(xué)期考勤占 10%,兼職工作或班主任占 10%,師德師風(fēng)占 20%。

 。ǘ 教學(xué)成績(jì) 60分。具體方法見(jiàn)《新林中學(xué)教師考評辦法》。

 。ㄈ 學(xué)期考勤滿(mǎn)分 10分,缺勤扣分方法如下:

 。 1) 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分,缺會(huì )每次 0.5分,開(kāi)會(huì )遲到或早退每次 0.2分。

 。 2) 請假每天 0.2分(半天 0.1分),全學(xué)期請假超過(guò) 7天,按每天 0.5分扣。

 。 3) 缺課每節按 1分扣(有一節計一節),班主任會(huì )缺席每次 0.1分。

 。 4) 其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。

  依據:學(xué)期考勤記錄。

 。ㄋ模 兼職工作考核得分( 10分)

 。 1) 沒(méi)有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。

 。 2)按分管工作給分不同,分管工作得分亦有不同(班主任屬于分管工作,按滿(mǎn)分考核),標準如下:積分 1分此得分最高為 5分,積分 2分此得分最高為 7分;積分 3分此得分最高為 8分,積分 4分此得分最高分為滿(mǎn)分。多項兼職,若有一項積分在 4分(含),按滿(mǎn)分計;若分項積分均在 4分以下,取其和積分計。班主任并分管其它工作,選取成績(jì)優(yōu)異者項考核。

 。 3)分管工作給分辦法:優(yōu)秀得分 80%以上,良好得分 70%以上,合格得分 60%以上。要求各部門(mén)按崗位職責制定目標責任書(shū),量化考核目標。

 。 4)班主任考核:按周考核等級計分,一級每次積 0.5分,此項總分 7分;鞏固率 3分,每流失一生扣 0.6分(時(shí)間段為:上一學(xué)期結束時(shí)到本學(xué)期結束時(shí))。

  依據:查看,查記錄,調查學(xué)生。

 。 師德師風(fēng)得分( 20分)

  按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》,被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上,被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次,不得年度評優(yōu)、晉升職稱(chēng)、評選先進(jìn)。

  20xx年10月

考核方案 篇5

  一、指導思想:

  為了加強幼兒園內部管理,全面提高保育保教質(zhì)量,充分調動(dòng)教師保教保育工作的積極性,學(xué)校制定多元化評價(jià)機制,為教師獎金和競爭上崗提供科學(xué)依據,把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道,特制訂本方案。

  二、考評范圍:本園全體教師

  三、考核方法及評分標準:

  (一)師德修養(10分)

  每期期末學(xué)校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進(jìn)行民主測評,其中領(lǐng)導測評占40%,同事測評占40%,家長(cháng)測評占20%,有下列情況的,在測評基礎上扣分。

  (1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。

  (2)上班時(shí)間做無(wú)關(guān)保育保教工作,影響工作者發(fā)現一次扣2分;

  (3)因個(gè)人言行不當破壞領(lǐng)導與同志、同事之間關(guān)系,并造成一定影響者,該項扣2分。

  (4)不能做到為人師表,語(yǔ)言、行為、穿著(zhù)在幼兒中造成不良影響者扣1分。

  (5)體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定影響者視其情節一次扣1-5分。情節嚴重者一票否決,該項記0分;。

  (6)私自接收幼兒,截留應上交的費用,除收繳費用外,并一例扣10分。

  (7)不顧大局,對學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結,在校院內與領(lǐng)導頂撞吵鬧,或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現一次扣2分;

  (8)非法組織或參與封建迷信和xx活動(dòng)者該項記0分,情節嚴重一票否決。

  (9)其他有損教師形象的現象,學(xué)校視其情節扣分。

  (二)出勤(30分)

  全體教職工要遵守學(xué)?记诩o律:做到全勤者記滿(mǎn)分;婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間,按有關(guān)規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無(wú)請假手續者視為曠工)。請假半天以?xún)扔蓸I(yè)務(wù)園長(cháng)審批,;請假一天以上由校長(cháng)審批,批準后并安排好時(shí)間內的工作方可離崗。

  具體要求如下:

  (1)因病因事請假必須辦理請假手續,寫(xiě)清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿(mǎn)勤。超過(guò)3天,事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計6天內不扣工資,病假扣量化積分的分值為事假的一半,若累計超過(guò)6天,從第7天起,每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。

  (2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現不在崗一次扣1分,扣10元,校長(cháng)查崗與中層領(lǐng)導查崗記錄不相符,若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導責任。

  (3)上午在園時(shí)間7:50——11:00,下午在園時(shí)間1:50——5:00時(shí)間段內不得早退和遲到,遲到或早退一次扣積分0.5分,曠課一次扣積分10分,若班級出現安全事故則追究該教師責任?记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導查崗結果不符的,除扣該老師5分外,再扣業(yè)務(wù)園長(cháng)5分。

  (4)上課、會(huì )議等集會(huì )一次不到扣3分,遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩,發(fā)現一次扣0.5分。

  (5)臨時(shí)中心工作不準請假,若情況特殊必須請假,每天扣20元.

  (三)常規教學(xué)管理(40分)

  1、計劃及備課認真規范填寫(xiě)學(xué)期工作計劃及周活動(dòng)安排,活動(dòng)內容安排合理、實(shí)用,并能認真落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中按要求分ab兩檔,a檔比例占30%,a檔記10分,b檔記8分。

  2、上課(30分):在課堂教學(xué)中應充分體現課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創(chuàng )新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課,不隨意調課和上下課。

  (1)因任課教師言行不當,造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者,一經(jīng)調查屬實(shí),每次扣1—5分。

  (2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課,每次扣0.5分。

  (3)教師上室外活動(dòng)課時(shí),需組織幼兒有序游戲,不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí),造成安全事故的,扣當事教師2分,并追究相關(guān)責任。

  (4)嚴格控制幼兒一周看電視的次數和時(shí)間。一周不得超過(guò)5次,每次時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。(教育活動(dòng)的內容除外。)

  3、安全管理:(40分)

  (1)無(wú)安全事故者得滿(mǎn)分。

  (2)班級中有保險賠付的,一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)

  (3)因幼兒教師失職造成責任事故的,性質(zhì)特別嚴重的由上級機關(guān)追究當事人責任,本項不得分。

  (4)飯后(早、午)、下課時(shí)間內,因教師失職,發(fā)生在誰(shuí)的責任區誰(shuí)負責,扣責任人2分。

  (5)星期一升旗時(shí),如果有小朋友跑到小學(xué)部看,扣當天值日老師1分,扣班主任0.5分。

  (6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的學(xué)生),一次扣班主任1分。

  4、行為規范(30分)

  (1)引導小朋友到校時(shí)不買(mǎi)零食不亂花錢(qián),該項記3分,如果發(fā)現1人扣0.1分。

  (2)教育幼兒不在墻上亂畫(huà)、亂劃亂涂沫,該項記5分。如果發(fā)現1人扣0.5分。

  (3)教育學(xué)生愛(ài)護公物。各班的公物無(wú)破損,記6分。玩具丟失1件,除賠償外,扣班主任5分。

  (4)室外活動(dòng)站隊快、靜、齊。(3分)

  (5)學(xué)生臉、手干凈,能配合家長(cháng)搞好幼兒自身衛生(3分)

  (6)不說(shuō)臟話(huà),中、大班學(xué)生說(shuō)話(huà)有禮貌,知道運用“xx好”“再見(jiàn)”等禮貌用話(huà)。(6分)

  (7)不亂丟亂撕果皮紙屑,垃圾能扔到指定位置。(4分)

  (四)、教師獎勵分:(最多不超過(guò)10分)

  a1、班級布置分abc檔,a檔獎3分,b檔獎2分,c檔獎1分。

  2、出演節目分兩檔,a檔獎2分,b檔獎1分。

  3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好,記2分。

  4、新聞信息:在鎮、縣、市發(fā)表1篇分別獎1、2、4分。

  b學(xué)生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎,多一人加1分。(此項直接加在最后得分)

  (五)教師個(gè)人教學(xué)成績(jì):(50分)

  以校領(lǐng)導期末檢測為準,分a、b、c三檔,分別記50分、45分、40分。

考核方案 篇6

  為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革,加強我校中層干部隊伍建設,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核內容

  考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范,從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)?己藵M(mǎn)分為100分,其中量化考核占50%,年終總評占43%,平時(shí)民主測評占7%。

  1、崗位職責(15分):

  能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好,得滿(mǎn)分。

  2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德(10分):

  熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加各項集體活動(dòng),遵紀守法,團結協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無(wú)不良影響,得滿(mǎn)分。

  3、工作態(tài)度(10分):

  遵守規章制度和勞動(dòng)紀律,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位,病事假手續按我,F行有關(guān)規定執行。

  4、工作成績(jì)(10分):

  本職工作完成的效果顯著(zhù),工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

  5、工作業(yè)績(jì)(5分):能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光,

  二、考核方法

  1、平時(shí)測評:學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評,測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分,基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分,滿(mǎn)意率在60%以上者得3分,否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

  2、年終個(gè)人述職:年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職,述職應實(shí)事求是,不擴大成績(jì),不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤,事實(shí)清楚,簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

  3、個(gè)別談話(huà):談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話(huà)時(shí),考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話(huà)記錄。

  4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正,簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

  5、群眾打分:全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導小組收回后,進(jìn)行統計匯總,每位得分的18%計入總成績(jì)

  6、領(lǐng)導小組打分:考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

  三、考核等次的劃分

  年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標準是:

  優(yōu)秀(90-100分):正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績(jì)突出。

  稱(chēng)職(80-89分):能正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

  基本稱(chēng)職(70-79分):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

  不稱(chēng)職(69分以下):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習,難以適應工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

  四、考核原則

  1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jì)原則。

  2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合,平時(shí)與定期相結合,定性與定量相結合的方法。

  3、全體中層干部與教職工一同參加日?己。

  五、考核結果的運用

  1、評定考核分數:考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準,統計出被考核人員的得分,按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨委會(huì )審議。

  2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵,并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

  3、在考核中總分列在末位的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà),限期改正,連續兩年考核總分列在末位的,要調離中層崗位。

  六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  副組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  組員:“優(yōu).習.網(wǎng)”“優(yōu).習.網(wǎng)”

  考核的具體工作由辦公室負責。

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