【精品】考核方案九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的考核方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
為了加強班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據之一。
一、班主任基本職責：
1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細深入的調查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和家庭教育情況。
2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫(xiě)好全面的班主任工作總結，計劃和總結分別于期初和期末交德育室。
3、組織和指導本班班委會(huì )、團隊工作：培養學(xué)生干部。各班須在民主的基礎上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì )議制度，培養、提高學(xué)生干部的工作能力。
4、按時(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。
5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養成良好的勞動(dòng)習慣，增強學(xué)生環(huán)保意識、法制觀(guān)念。
6、抓好班級的“三項評比”和“兩操”工作。
7、弘揚先進(jìn)，轉化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。
8、協(xié)調科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。
9、加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。班主任深入學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解具體情況，共同搞好教育工作。
10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫(xiě)工作，做好班級的工作手冊的記錄。
二、量化細則（總分300分）
1、班級工作計劃（5分）計劃內容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實(shí)施，得滿(mǎn)分。
2、班主任工作會(huì )議（10分）班人會(huì )要準時(shí)參加班主任會(huì )議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。
3、班級布置（5分）各班在一周內將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。
4、板報宣傳（20分）指導學(xué)生出好黑板報，每?jì)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專(zhuān)刊，逢雙周四檢查。
5、班會(huì )（10分）認真上好每節班會(huì )課，并做記錄，同時(shí)請參照當月德育工作日程安排，完成當月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì )，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì )記錄，初三要求每學(xué)期開(kāi)一次，上課遲到、早退將班會(huì )課挪為用的的每次扣2分，主題班會(huì )結合學(xué)生調查開(kāi)一次5分，未開(kāi)此項不得分。
6、班主任工作筆記（10分）筆記中應務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等），每節班會(huì )須有筆記，詳細10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。
7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表?yè)P，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區管理，完成任務(wù)的此項得滿(mǎn)分。
8、班級活動(dòng)（15分）以班級為單位，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動(dòng)（本班內容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調查所寫(xiě)為依據，未完成任務(wù)每次扣3分。
9、班干部培養（5分）通過(guò)民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強，受學(xué)生擁護，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。
10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達到1/4的不得分。
11、家長(cháng)會(huì )（5分）以年段或班級為單位如開(kāi)家長(cháng)會(huì )得5分。
12、舍訪(fǎng)（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪(fǎng)4次，以生管組每月調查為依據，不達到的每次扣4分。
13、各種競賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動(dòng)，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級取前兩名，五個(gè)班級取前三名，組織單位登記為依據。
14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀律、衛生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1——3名班級發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。
15、班級成績(jì)（75分）班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績(jì)。評比以看做為單位，以西片評卷結果中的期初入數為依據，4——5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。
16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規定的各項工作，根據工作情況酌情給分，（以政教處登記為準）
17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1——3檔得10分，二檔4——6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴重的不給分。
18、班主任工作總結（15分）總結實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫(xiě)教育論文，此項得滿(mǎn)分，若出現雷同或敷衍了事，則不得分。
19、各種集會(huì )（10分）集會(huì )時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì )時(shí)有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì )，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規校紀的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。
20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項不得分。
三、班主任工作待遇
1、由年段自行按月安排班主任的津貼。
2、根據上述量化細則。班主任工作量化總積分居：
270——300：考核表上班主任一項得7分。200元獎勵
250——269：考核表上班主任一項得6分。170元獎勵
230——259：考核表上班主任一項得5分。140元獎勵
210——229：考核表上班主任一項得4分。110元獎勵
190——209：考核表上班主任一項得3分。90元獎勵
170——189：考核表上班主任一項得2分。80元獎勵
考核方案 篇2
復習方案：
1、復習所有學(xué)過(guò)的歌曲。
2、重點(diǎn)復習要求被唱歌曲。
3、豎笛復習。
4、樂(lè )理知識復習。
考核方案：
1、學(xué)生唱一首自己最拿手的歌曲。
2、根據學(xué)生所唱歌曲鐘涉及到的樂(lè )理知識，進(jìn)行口頭問(wèn)答。
3、抽取部分學(xué)生的豎笛。
考核標準：
1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標準程度。
2、歌曲的音準、音高、節奏的標準程度。
3、演唱時(shí)候的表情、站姿。
4、聲音的優(yōu)美程度，是否有感情、洪亮。
5、平時(shí)及考試客場(chǎng)的紀律分。
考核方案 篇3
一、指導思想：
為了加強幼兒園內部管理，全面提高保育保教質(zhì)量，充分調動(dòng)教師保教保育工作的積極性，學(xué)校制定多元化評價(jià)機制，為教師獎金和競爭上崗提供科學(xué)依據，把幼兒園引向科學(xué)化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。
二、考評范圍：本園全體教師
三、考核方法及評分標準：
(一)師德修養(10分)
每期期末學(xué)校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進(jìn)行民主測評，其中領(lǐng)導測評占40%，同事測評占40%，家長(cháng)測評占20%，有下列情況的，在測評基礎上扣分。
(1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。
(2)上班時(shí)間做無(wú)關(guān)保育保教工作，影響工作者發(fā)現一次扣2分;
(3)因個(gè)人言行不當破壞領(lǐng)導與同志、同事之間關(guān)系，并造成一定影響者，該項扣2分。
(4)不能做到為人師表，語(yǔ)言、行為、穿著(zhù)在幼兒中造成不良影響者扣1分。
(5)體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響者視其情節一次扣1-5分。情節嚴重者一票否決，該項記0分;。
(6)私自接收幼兒，截留應上交的費用，除收繳費用外，并一例扣10分。
(7)不顧大局，對學(xué)校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結，在校院內與領(lǐng)導頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發(fā)現一次扣2分;
(8)非法組織或參與封建迷信和xx活動(dòng)者該項記0分，情節嚴重一票否決。
(9)其他有損教師形象的現象，學(xué)校視其情節扣分。
(二)出勤(30分)
全體教職工要遵守學(xué)�？记诩o律：做到全勤者記滿(mǎn)分;婚、喪、產(chǎn)假時(shí)間，按有關(guān)規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無(wú)請假手續者視為曠工)。請假半天以?xún)扔蓸I(yè)務(wù)園長(cháng)審批，;請假一天以上由校長(cháng)審批，批準后并安排好時(shí)間內的工作方可離崗。
具體要求如下：
(1)因病因事請假必須辦理請假手續，寫(xiě)清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿(mǎn)勤。超過(guò)3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時(shí)間一學(xué)期累計6天內不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計超過(guò)6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。
(2)學(xué)校不定時(shí)抽查發(fā)現不在崗一次扣1分，扣10元，校長(cháng)查崗與中層領(lǐng)導查崗記錄不相符，若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領(lǐng)導責任。
(3)上午在園時(shí)間7：50——11：00，下午在園時(shí)間1：50——5:00時(shí)間段內不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次扣積分10分，若班級出現安全事故則追究該教師責任�？记诘怯浨闆r如與領(lǐng)導查崗結果不符的，除扣該老師5分外，再扣業(yè)務(wù)園長(cháng)5分。
(4)上課、會(huì )議等集會(huì )一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩，發(fā)現一次扣0.5分。
(5)臨時(shí)中心工作不準請假，若情況特殊必須請假，每天扣20元.
(三)常規教學(xué)管理(40分)
1、計劃及備課認真規范填寫(xiě)學(xué)期工作計劃及周活動(dòng)安排，活動(dòng)內容安排合理、實(shí)用，并能認真落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。
2、上課(30分)：在課堂教學(xué)中應充分體現課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創(chuàng )新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意調課和上下課。
(1)因任課教師言行不當，造成幼兒厭學(xué)、出走和發(fā)生各種意外者，一經(jīng)調查屬實(shí)，每次扣1—5分。
(2)教師上課后不能按時(shí)組織幼兒上課，每次扣0.5分。
(3)教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。發(fā)現一例扣該老師5分。若在組織活動(dòng)時(shí)，造成安全事故的，扣當事教師2分，并追究相關(guān)責任。
(4)嚴格控制幼兒一周看電視的次數和時(shí)間。一周不得超過(guò)5次，每次時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。(教育活動(dòng)的內容除外。)
3、安全管理：(40分)
(1)無(wú)安全事故者得滿(mǎn)分。
(2)班級中有保險賠付的，一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)
(3)因幼兒教師失職造成責任事故的，性質(zhì)特別嚴重的由上級機關(guān)追究當事人責任，本項不得分。
(4)飯后(早、午)、下課時(shí)間內，因教師失職，發(fā)生在誰(shuí)的責任區誰(shuí)負責，扣責任人2分。
(5)星期一升旗時(shí)，如果有小朋友跑到小學(xué)部看，扣當天值日老師1分，扣班主任0.5分。
(6)放學(xué)時(shí)發(fā)生學(xué)生走失(需要接的學(xué)生)，一次扣班主任1分。
4、行為規范(30分)
(1)引導小朋友到校時(shí)不買(mǎi)零食不亂花錢(qián)，該項記3分，如果發(fā)現1人扣0.1分。
(2)教育幼兒不在墻上亂畫(huà)、亂劃亂涂沫，該項記5分。如果發(fā)現1人扣0.5分。
(3)教育學(xué)生愛(ài)護公物。各班的公物無(wú)破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。
(4)室外活動(dòng)站隊快、靜、齊。(3分)
(5)學(xué)生臉、手干凈，能配合家長(cháng)搞好幼兒自身衛生(3分)
(6)不說(shuō)臟話(huà)，中、大班學(xué)生說(shuō)話(huà)有禮貌，知道運用“xx好”“再見(jiàn)”等禮貌用話(huà)。(6分)
(7)不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。(4分)
(四)、教師獎勵分：(最多不超過(guò)10分)
a1、班級布置分abc檔，a檔獎3分，b檔獎2分，c檔獎1分。
2、出演節目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。
3、完成臨時(shí)中心工作質(zhì)量好，記2分。
4、新聞信息：在鎮、縣、市發(fā)表1篇分別獎1、2、4分。
b學(xué)生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎，多一人加1分。(此項直接加在最后得分)
(五)教師個(gè)人教學(xué)成績(jì)：(50分)
以校領(lǐng)導期末檢測為準，分a、b、c三檔，分別記50分、45分、40分。
考核方案 篇4
為全面落實(shí)“安全第一，預防為主”的安全工作方針，堅持誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責的原則，維護幼兒園穩定，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校園，全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動(dòng)性，切實(shí)把我園綜合治理工作做細做好，特制定本方案。
一、考核對象：部門(mén)負責人、班主任、教師。
二、考核內容：
�。ㄒ唬┌踩逃�
對于幼兒園布置的階段性安全工作，班主任老師不能進(jìn)行宣傳，或宣傳不到位，在班主任工作手冊上無(wú)記載，所教班級學(xué)生執行不力的。
�。ǘ┬l生安全
1．嚴把食品進(jìn)貨關(guān)、驗貨關(guān)，如造成學(xué)生食用后，有不良反應的。
2．教師在進(jìn)行班級活動(dòng)中集體為學(xué)生購買(mǎi)食品，如不經(jīng)園長(cháng)批準，擅自為學(xué)生購買(mǎi)，學(xué)生食用后造成后果的。
�。ㄈ┙虒W(xué)安全
1．上課教師不能候課或在上課期間離開(kāi)課堂，學(xué)生無(wú)人管理，秩序混亂，造成學(xué)生傷害事故的。
2．教師因公出差或外出聽(tīng)課等，應向其他教師做好工作的移交手續。如不作交待和移交，致使相關(guān)工作無(wú)人管理，造成學(xué)校安全責任事故的。
�。ㄋ模┱n間安全
值周教師不能按時(shí)到崗，不能在自己的責任區域內巡視，學(xué)生活動(dòng)混亂；放學(xué)后不能在所在樓層管理，學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學(xué)生傷害事故的。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)安全
1．在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會(huì )活動(dòng)中， 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)，做到秩序井然，防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會(huì )活動(dòng)中，教師不能堅守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)傷害事故的。
2．在學(xué)生活動(dòng)之前，沒(méi)有活動(dòng)安全預案，安全措施沒(méi)有考慮周密；或體育活動(dòng)課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準備活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中沒(méi)有精心組織，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生安全事故的。
3．護送教師在放學(xué)后不能及時(shí)到崗到位進(jìn)行護送，致使學(xué)生隊伍秩序混亂，學(xué)生過(guò)公路出現險情，引起學(xué)生家長(cháng)不滿(mǎn)的。
（六）設施設備安全
1．各類(lèi)教學(xué)器械、活動(dòng)器械、教具及樓層、班級、專(zhuān)用室等的設施設備，教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現設施設備有安全隱患，不能及時(shí)向園長(cháng)匯報，造成學(xué)生安全事故的。
2．因臨時(shí)情況所圈定的危險區域，不能預先提醒師生注意，沒(méi)有設立警示標志，造成師生安全事故的。
3．對于學(xué)校、班級、專(zhuān)用室等的設施、設備，不能盡到保管義務(wù)，致使學(xué)校的財產(chǎn)遭損、被盜，造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時(shí)，將安全工作納入“績(jì)”項進(jìn)行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。
�。�1）不能認真履行安全崗位職責，情況嚴重的；
�。�2）因未盡職責，造成學(xué)生傷害的；
�。�3）因未盡職責，給學(xué)校造成重大財產(chǎn)損失的。
�。�4）體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害或引起不良影響的；
�。�5）違反學(xué)校有關(guān)規定，造成學(xué)生傷害的。
考核方案 篇5
一、考核原則
公平公正、激勵先進(jìn)
二、考核基本要求
1、班主任服從學(xué)校分工，樂(lè )意接受學(xué)校班主任工作；
2、班主任思想品德高尚，樂(lè )意為學(xué)校奉獻，為學(xué)生服務(wù)；
3、班主任自覺(jué)遵守國家有關(guān)法律法規，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律，無(wú)違法違紀行為；
4、班級管理在同層次班級中成績(jì)突出：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)好（或者進(jìn)步明顯）。
5、班級積極參加學(xué)校組織的各種健康積極有益的學(xué)生活動(dòng)；
6、積極做好差生轉化工作，班級無(wú)重大偶發(fā)事件；
三、一票否決規定
1、不遵守國家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規定，有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任，不得參加評選。
2、不遵守國家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規定，針對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教的班級及班主任不得參加評選；
3、有重大偶發(fā)事件的班級及班級班主任，不得參加評選；
4、有明顯不支持學(xué)校工作的班級不得參加評選。
5、初中有流生班級及班主任不得參加評選。
四、考核程序
年級組、德育處考核：在月考核和期終考核基礎上根據班級教學(xué)質(zhì)量、常規管理考核、班級形象、鞏固率、學(xué)生競賽獲獎、德育論文獲獎等班級工作實(shí)績(jì)（以年級為單位）評選學(xué)期3個(gè)“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”。之后送交德育處復審核。
校長(cháng)室審核：在年級組、德育處考核的基礎上，由校長(cháng)室根據各部門(mén)反映的情況和校長(cháng)平時(shí)巡視的情況，對所選班級進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后，即批準成為“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”。
考核方案 篇6
指導思想：
加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。
考核要求及細則：
一、 朗讀
1、考核內容： 從《親近母語(yǔ)》中挑選一篇比較適合的文章進(jìn)行朗讀。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀：7分，能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
良好：6分，能用普通話(huà)較正確、流利、有感情地朗讀課文。
及格：4分，能用普通話(huà)朗讀，較正確、較流利。
二、背誦：
1、考核內容：抽取課文中要求背誦的內容，包括練習中的內容。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀：8分，能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然。并能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》上一定量的古詩(shī)。
良好7分：能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
及格5分：能較準確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。
三、口語(yǔ)交際：
1、考核內容：家里有客人來(lái)訪(fǎng)。
2、評價(jià)標準：
優(yōu)秀5分：能繪聲繪色地描述自己是如何接待來(lái)訪(fǎng)的客人的'。
良好4分：能說(shuō)清楚來(lái)的是誰(shuí)，自己是如何招待的。
及格3分：能說(shuō)明白自己是如何做的。
考核方案 篇7
根據區教育局20xx年度事業(yè)單位人員考核工作會(huì )議精神，結合本校具體情況，特制定20xx年xx中學(xué)考核工作方案。
一、考核范圍：
本年度在職在編的教職工，支教人員、借出人員、調入人員（本年度退休人員不參加考核）。
二、考核辦法：
本次考核采用個(gè)人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進(jìn)行。個(gè)人小結（申報）－述職－小組民主測評（包括服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評）－組織推薦－領(lǐng)導組考核－確定等次－公示－上報審核。個(gè)人總結考核表一份，自制表格要求與原表保持一致。
三、考核要求：
1、不能以票定等，要德能勤績(jì)全面衡量，由考核領(lǐng)導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向，不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實(shí)工作、不搞關(guān)系而工作實(shí)績(jì)好的同志傾斜，樹(shù)立學(xué)校正氣，彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。
2、要客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)地搞好考核工作，各等次考核結果公示天，不定等次及不合格人員的確定要慎重，要有證據。對優(yōu)秀、不合格有異議要及時(shí)向學(xué)�？己私M反映，便于核實(shí)處理及反饋，杜絕事后信訪(fǎng)。
四、政策說(shuō)明：
一是優(yōu)秀比例在總人數的1%以?xún)?學(xué)校20xx年度四星高中創(chuàng )建成功，比例由原12%增加至1%)，計算時(shí)采用去尾法，不得突破；二是嘉獎在本年度內“優(yōu)秀”產(chǎn)生，人數為總人數的8%以?xún)�。區教育局希望各單位正確掌握政策導向，把真正優(yōu)秀的同志考核出，其余依然按照通州區教育局97年（271）號精神執行。
五、考核等級：
優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核，受黨紀政紀處分的人員按有關(guān)規定確定等次；擅自離崗、經(jīng)常曠職、學(xué)校處分的人員、沒(méi)有正當理由拒絕參加考核的人員，經(jīng)考核領(lǐng)導小組集體評議，學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)也可以定為基本合格、不定等次、不合格。
六、經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論，決定建立20xx年考核領(lǐng)導組。
領(lǐng)導組由李達、羌達勛、黃學(xué)恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒杰、管建新、張卓鵬等同志組成，李達同志任組長(cháng)。
七、時(shí)間部署：1月9日領(lǐng)導組籌備會(huì )議，討論考核相關(guān)工作；1月11日前完成個(gè)人小結；初定1月12日分組進(jìn)行個(gè)人述職和民主測評（服務(wù)對象滿(mǎn)意度測評由領(lǐng)導組安排進(jìn)行）；述職測評結束后各組將個(gè)人考核表和民主測評表交校長(cháng)辦公室劉主任匯總；1月1日領(lǐng)導組綜合考核，確定人員等次；1月14日～xx日優(yōu)秀、嘉獎人員公示；1月17日考核表、匯總表、等次表送教育局監察科審核。
八、人員分組：（見(jiàn)附一）
九、各組召集人、評優(yōu)指標及述職地點(diǎn)：（見(jiàn)附二）
十、基礎評優(yōu)指標是各組推選優(yōu)秀的上限指標，不得突破，按指標上報的同志必須在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)秀，否則，經(jīng)過(guò)考核領(lǐng)導組綜合考評將會(huì )被淘汰，造成指標的浪費。各組名單上報后，考核領(lǐng)導組還將參照主管領(lǐng)導的意見(jiàn)，對各組推薦人選、個(gè)人自薦、組織推薦人選進(jìn)集體評議（所有推優(yōu)人員均需從校辦領(lǐng)取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫(xiě)，14日前交校辦），最后按照教育局下達學(xué)校的指標進(jìn)行綜合考慮最后確定優(yōu)秀人選并公示。
考核方案 篇8
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導處組織，并向學(xué)校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見(jiàn)。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級。等級劃分的標準是：80分 （含） 以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專(zhuān)項獎勵基金，由行政會(huì )另行規定獎勵辦法），80為計算參數；對于獲得合格的管理者，且沒(méi)有發(fā)生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：
得獎額=分數×投放金額/總分數
二、發(fā)生下列情況之一者，扣除效應分數，并視嚴重程度進(jìn)行通報批評：
1.學(xué)前班每學(xué)期兒童報名時(shí)，未和家長(cháng)簽定兒童接送協(xié)議書(shū)，扣10分。
2.兒童每天入園后，出現讓兒童走出園（校）外游玩的情況，扣5分。
3.體育活動(dòng)課教師未親自指導，安排兒童活動(dòng)，讓兒童自玩自耍，扣10分。
4.非體育課期間，讓兒童玩耍雙杠和籃球，扣5分。
5.有兒童不能打架斗毆和摔跤，扣5分。
6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。
7.有兒童在教室內推拉亂搡，扣5分。
8.有兒童上樹(shù)和越墻，扣5分。
9.未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。
10.對校內危險之物，沒(méi)能及時(shí)拆移，扣20分。
11.校長(cháng)要確保兒童來(lái)園、離園的路途安全，扣30分。
12.在無(wú)家長(cháng)接送或天氣惡劣的情況下，學(xué)前班負責人未親自送兒童回家，扣20分。
13.教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。
14.兒童突然生病或發(fā)生意外傷情，未迅速告知兒童家長(cháng)，未及時(shí)請大夫或送醫院治療、搶救，拖延了治療或搶救時(shí)間。同時(shí)未委拖他人代管其他兒童�？�20分。
15.校內的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發(fā)生�？�30分。
16.出現前班內無(wú)教師的現象，扣30分。
17.校內存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。
18.校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火，扣30分。
19.未教育兒童不能在口內吞食異物或將異物塞放在鼻內或耳內，扣20分。
考核方案 篇9
為了客觀(guān)、公正、合理地評價(jià)教師的德、才表現和工作實(shí)績(jì)，用制度來(lái)激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通（)132號文件精神，結合本校實(shí)際，特制定年度考核評優(yōu)工作實(shí)施意見(jiàn)。
一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jì)的綜合體現，也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jì)的標準，其計算方法如下：
班主任
科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jì)的原則。
以當年元月、7月兩次教學(xué)成績(jì)?yōu)閷?shí)績(jì)，以50分為基分，超年級平均分1分加分，以此類(lèi)推。低年級平均分減分，以此類(lèi)推。在原基礎上提高分加分，以此類(lèi)推。在原基礎上降低分減分，以此類(lèi)推。
3、加分因素。
�。�1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵教師學(xué)習業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門(mén)主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。
(3）教學(xué)活動(dòng)加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動(dòng)獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng)，按最高獲獎等次計。m
4、減分或排除評優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計超過(guò)8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節，病假全年累計20節，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會(huì )、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現重大責任事故，校長(cháng)和分管副校長(cháng)不能進(jìn)入評優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮黨委政府通報批評的責任人不能進(jìn)入評優(yōu)等次。
所帶班級學(xué)生在校期間有違法犯罪現象，受到校級以上處分的。
有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
因責任事故導致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。
從事有償家教的。
三、說(shuō)明：
1、有主線(xiàn)學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績(jì)。
2、學(xué)校行政和非主線(xiàn)學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績(jì)，并進(jìn)行民意測評，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jì)，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標數，確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過(guò)教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。
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