關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題叫做《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》，講了許多的故事：小姑娘韓玄為了實(shí)現夢(mèng)想，被泥石流無(wú)情地埋在地底；一個(gè)青年人叫李煒，雖然失去雙手，在別人眼中就是個(gè)殘疾人，是不能做任何事的，但是他不氣餒，不放棄，勤奮地練習鋼琴，自理生活。經(jīng)過(guò)一番努力，他不僅能熟練地自理生活，而且還能彈奏美妙的樂(lè )曲。最終他登上CCTV的舞臺，獻給了大家一首美妙的樂(lè )曲，如果不是你親眼所見(jiàn)，你絕對無(wú)法相信這是用腳彈出來(lái)的；小演員明星張子楓，6歲就有演員夢(mèng)，9歲出演《唐山大地震》，在拍攝《唐山大地震》時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下，下著(zhù)雨，還要哭，可她的媽媽在一旁卻無(wú)能為力，最終她實(shí)現了夢(mèng)想。
從以上事例中，我們可以總結出這樣的結論：成功要給自己定目標或理想，一旦確定了目標和理想，就要努力奮斗，成功就會(huì )離你越來(lái)越近。像馬云叔叔說(shuō)的一樣：如果成功里沒(méi)有眼淚，如果成功里沒(méi)有汗水，那就一定不會(huì )成功的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
今天，是我課外班開(kāi)學(xué)的第一節課作文。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起來(lái)到了課外班。一路上，我在心里想：“老師是什么樣子?學(xué)習會(huì )不會(huì )枯燥無(wú)味?思維課是不是和數學(xué)課一樣?”一個(gè)一個(gè)大問(wèn)號在我心里浮現。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，她有一頭美麗的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)�！吧险n!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個(gè)角落�！捌鹆�!”我們的聲音轟走了窗外樹(shù)枝上的小麻雀�！白��！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫�。炯炯有神的眼睛和藹極了。
“今天，我們來(lái)學(xué)學(xué)字母的妙用。請大家翻到第一頁(yè)，請問(wèn)：●+●≡◆，還可以怎么表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a�！崩蠋煴�?yè)P了我，在之后的課程里，每有一個(gè)同學(xué)答對了，老師就不吝嗇地表?yè)P他，真是個(gè)“大方”的老師。
這是多么快樂(lè )的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話(huà)語(yǔ)幽默，知識非常有趣，多么快樂(lè )的一堂課!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅持，沒(méi)有堅持，夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的飛機，也會(huì )墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)？他十五歲出國學(xué)習，演出，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，最終，他在國外從一個(gè)小小的替補獲得無(wú)數大師、觀(guān)眾的認可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯，他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里，郎朗講述了他實(shí)現夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習的機會(huì )。他在國外一邊學(xué)習一邊參加一些比賽，卻只成為一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補演員竟全生病了，郎朗這個(gè)替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀(guān)眾全站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，足足持續了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)：“有夢(mèng)想就能出彩，就算是個(gè)替補，也有精彩的機會(huì )”。
郎朗是因為堅持才達到夢(mèng)想的，那我呢？在我的成長(cháng)路上也重載著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng)，但我沒(méi)有努力，差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒(méi)有當年的我那么執著(zhù)、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō)，夢(mèng)想總是留給有準備的人，有夢(mèng)想的人生才會(huì )精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它實(shí)現愿望；點(diǎn)亮夢(mèng)想，別讓它沾滿(mǎn)灰塵；點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任讓我們回家觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我一回家就打開(kāi)電視機，看cctv2頻道，等待著(zhù)這個(gè)節目的播放。
《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講，具有特殊的意義，在新中國成立xx年這一時(shí)間節點(diǎn)上，進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來(lái)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)，讓中國更美麗”為口號，開(kāi)始演講與互動(dòng)。晚會(huì )共分四個(gè)篇章：“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛(ài)”。
晚上18時(shí)55分，隨著(zhù)抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的`小女孩林妙可唱著(zhù)《我和你》的歌聲中，這個(gè)節目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節，先是我們國的舉重隊——夢(mèng)8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng )造了奇跡，為什么呢？因為他們在心的最深處有很多的潛力，等著(zhù)他們去挖掘，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。
我們在這片土地上學(xué)習、成長(cháng)，我們懂得了愛(ài)是分享是力量是承擔是榮耀，我們懂得了因為有愛(ài)，才有希望；因為有愛(ài)，我們就有戰勝一切的力量。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
今天，老師帶我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐赀@個(gè)節目，我感受很深。片中，奧運冠軍．抗震小英雄……許許多多的堅強者,給我留下了深刻的印象。
一個(gè)12歲的小女孩，在她上學(xué)的途中不幸失足，掉下了400多米的懸崖。小女孩叫天天不應，叫地地不靈。這時(shí)，她沒(méi)有掉下一滴眼淚，忍著(zhù)饑餓和寒 冷，不顧一切地向上攀爬，但是還是一次次地重跌在地。她痛了，就咬著(zhù)樹(shù)枝；渴了，就咽下一口唾沫。她拖著(zhù)自己拿僵硬的身體，向上努力地爬著(zhù)，爬著(zhù)。終于， 她的不畏困難的精神打動(dòng)了上天，小女孩終于爬出來(lái)了。
看完節目，我有很多感觸，尤其是知識守護生命。有了知識就能拯救生命，甚至是人類(lèi)的一切�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰獔猿�，就一定能成功。所 以在今后的人生道路上，不管遇到多么惡的環(huán)境，我都不會(huì )放棄，要盡力做到最好。在最危險的時(shí)候，我會(huì )用自己的毅力和學(xué)到的知識來(lái)拯救自己，幫助他人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē)，我心想：太棒了！又可以見(jiàn)到司老師了，不知道司老師有沒(méi)有變樣子，會(huì )不會(huì )講那些有趣的國學(xué)知識，又有哪些民國大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著(zhù)芳香，路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝，有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說(shuō)：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧�！蔽夷弥�(zhù)課本，來(lái)到了位置那兒，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒司老師開(kāi)始上課了。
開(kāi)始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》，講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái)，原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn)，不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍，寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
今天我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，從開(kāi)學(xué)第一課中我懂得了在戰爭年代里，愛(ài)國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，我們雖然生活在和平的年代但是我們要把祖國當做自己的家一樣去愛(ài)護它，建設它，要捍衛它的尊嚴，保持領(lǐng)土的完整，因為我們現在幸福的生活是老一輩的英雄先輩用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課我懂得了團結的重要，在戰爭年代里在面對敵人的時(shí)候只有齊心協(xié)力，并肩作戰的團隊才能克敵制勝，今天我們?yōu)榱俗鎳鴱娛⒌哪繕�，彼此信任，互相幫助，合作共贏(yíng)，我們知道國家落后就要挨打，我們是未來(lái)的主人，只有自信、自強才能成為對國家和社會(huì )有用的人。為了我們的目標努力，沿著(zhù)幸福的道路前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
9月1日開(kāi)學(xué)的第一天晚上，我享用了精神大餐——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分成“孝、禮、愛(ài)、強”四部分。讓我感觸最深的是“愛(ài)”這部分，主要講述了一個(gè)酷酷的樂(lè )隊主唱秦勇，變?yōu)橐粋�(gè)普普通通的爸爸，這是一個(gè)多么大的轉折��！這全都是偉大的父愛(ài)。
秦勇原本是黑豹樂(lè )隊主唱，有一頭長(cháng)頭發(fā)，別人都說(shuō)他酷�？墒撬膬鹤哟笳渲樵�4歲的時(shí)候不幸被診斷出重度感統失調，如果不及時(shí)醫治，12歲之后將會(huì )終生伴隨這個(gè)疾病。為了兒子，秦勇艱難地做出決定，放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)，全心全意地照顧兒子。他說(shuō)：“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子�！钡弥T自行車(chē)是對感官協(xié)調能力最好的訓練，秦勇就教兒子學(xué)騎自行車(chē)，可能大家都覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，可秦勇的兒子用了一年多的時(shí)間才學(xué)會(huì )，其中的艱辛只有他們父子才能體會(huì )。當有人問(wèn)他是否后悔，秦勇不假思索地回答：“不！”
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助。我的爸爸雖是一個(gè)普普通通的工人，可他也對我傾注了很多心血。有時(shí)上好夜班顧不上休息教我功課，自己舍不得穿好的，把最好的都留給了我。爸爸的話(huà)雖然不多，但我清楚他是很愛(ài)我的。感謝爸爸的愛(ài)伴我成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9
上星期五下午第三節，老師用了兩節課來(lái)讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的影片。
今年是20xx年，也是中國共產(chǎn)黨成立90周年。在今天，幸福不僅僅是當年先輩們的理想，它更是在漫漫歷史長(cháng)河當中，我們的溫暖，我們的光明和希望。它也是今天照耀我們身上的燦爛陽(yáng)光。所以，今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸�！�。
戰爭年代的孩子向往的那種幸福，今天我們已經(jīng)實(shí)現了。他們一定非常羨慕今天的我們，所以我們要珍惜自己的幸福。我們今天的幸福，也是他們付出的犧牲換來(lái)的。
有時(shí)候，幸福是一段優(yōu)美的旋律。這段優(yōu)美的旋律出自于一個(gè)10歲男孩的手。他叫劉浩，可他和那些學(xué)鋼琴的孩子有點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看見(jiàn)鋼琴的黑白鍵，沒(méi)有辦法，去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。只能靠他的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，用在針牛皮紙上一針一針扎出來(lái)。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得幸福有很多種含義，例如：有一個(gè)人得到了一個(gè)喜歡的東西覺(jué)得幸福；或者一個(gè)媽媽的女兒非常棒，她非常幸福，從這我明白了幸福是靠努力，在靠過(guò)程里總結和他會(huì )出來(lái)的，只要付出更多，幸福就會(huì )越多。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習之旅。試想一下，假如你不會(huì )講話(huà)，更沒(méi)有講話(huà)的概念，你覺(jué)得你不會(huì )被社會(huì )所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì )被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了，為什么我學(xué)習的科目里還有語(yǔ)文？我認為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì )我們如何給一句話(huà)包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì )我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì )了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì )想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì )發(fā)展�；蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維，可我覺(jué)得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學(xué)習的意義所在。我們不僅要學(xué)習祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習不是為了分數，更不是為了名次。學(xué)習只是為了讓我們在社會(huì )中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì )做出貢獻。
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