開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案（精選12篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準備：
安全知識，關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
主持人：各位同學(xué)：《校園安全記心中》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、關(guān)于校園安全。
1、同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。
3、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
4、請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5、還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？
三、生活中的不文明現象。
1、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！
2、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應該細心觀(guān)察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？
5、現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（）
a、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
a、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養成良好的.個(gè)人衛生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
�。�4）遇到別人打架時(shí)（）
a、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
�。�5）遇到火災時(shí)，撥打（）
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
�。�6）在道路上行走時(shí)（）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行。
6、判斷：
�。�1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。
�。�4）當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。
�。�5）用沙子或泥土打仗。
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。
四、結尾。
1、對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 2
班會(huì )目的：結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
班會(huì )對象：全體學(xué)生
班會(huì )時(shí)間：20xx年9月7日下午。
班會(huì )準備：習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì )主題：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的'電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 3
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念。
班級：三（1）班
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；
�。�3）放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫；
�。�2）不追逐打鬧；不做游戲；
�。�3）不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開(kāi)窗戶(hù)；
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西；
�。�5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧；
�。�2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；
�。�3）不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；
�。�4）實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。
�。�5）不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6）到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有益游戲。
�。�2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬圍墻、樹(shù)、籃球架、主席臺等；
�。�3）不在國旗欄桿周?chē)嫠�；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）不追逐打鬧做游戲；
�。�2）大便小便要入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�3）便后要及時(shí)洗手。
6、體育課應注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的.指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
�。�2）特別是在一些激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則，對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校，到校后不能再外面跑。
2、放學(xué)到校門(mén)口時(shí)放慢速度，聽(tīng)從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。
6、不到路邊小攤上買(mǎi)東西。
7、遵守交通規則，自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 4
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整，明確奮斗目標，進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
教學(xué)內容：重溫規章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規章制度。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的`藥物，不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)提醒：我們要將安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結：
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 5
一、指導思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區科教局關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在“八禮四儀”的學(xué)習和體驗中，全面提高公民道德素養，引導未成年人崇德向善、崇尚文明，堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養成教育，融入“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的`良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)
四、活動(dòng)安排：
1、開(kāi)展“文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)”——鮑小xx年春開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間：xx年3月2日上午9:55~10:25 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
時(shí)間：xx年3月2日中午
地點(diǎn)：各班教室
3、開(kāi)展“文明，從我做起”主題隊會(huì )活動(dòng)。
時(shí)間：xx年3月2日-3月6日各班中隊課
地點(diǎn)：各班教室
4、環(huán)境布置：
�。�1）LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng )文明校園”等標語(yǔ)。
�。�2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報。
�。�3）“文明禮儀好習慣”繪畫(huà)展覽。
五、活動(dòng)要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養成教育”，各班要充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長(cháng)期開(kāi)展“講文明、摒陋習”主題教育活動(dòng)，通過(guò)設立“文明禮儀監督崗”，時(shí)刻監督不文明行為，每日將班級里發(fā)現的不良行為記錄在班級日志上，引導學(xué)生自我約束，自我規范，自我教育，培養良好文明素質(zhì)。
3、在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要與家庭、社區建立有效的機制，形成師生互動(dòng)，學(xué)校與家庭、社區互動(dòng)，營(yíng)造和創(chuàng )建良好的教育氛圍。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、謝絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行動(dòng)，凝聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度建立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心腸投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
四年級二班全部學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月19日下午。
活動(dòng)準備：
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)進(jìn)程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引發(fā)學(xué)生愛(ài)好，因他們較熟悉。) 2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現故障，應立刻截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你產(chǎn)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
第一：自己不能玩火。其次：發(fā)覺(jué)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情形，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)覺(jué)有溺水事件產(chǎn)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行動(dòng)、做法羅列出
來(lái)，討論這樣做的`后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為尋求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁; G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩;
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 7
在新學(xué)期的晨曦中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與挑戰的秋季學(xué)期。為了進(jìn)一步增強學(xué)生的法律意識，營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好校園氛圍，讓學(xué)生們在成長(cháng)的道路上能夠明辨是非，自覺(jué)維護法律尊嚴，通過(guò)豐富多彩的法治課堂活動(dòng)，讓法治觀(guān)念深入人心，成為學(xué)生成長(cháng)道路上堅實(shí)的基石，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
“法治啟航，護航青春——秋季開(kāi)學(xué)第一課”
二、活動(dòng)目標：
普及基礎法律知識，提升學(xué)生對法律重要性的認識。
培養學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀(guān)念，增強自我保護能力。
引導學(xué)生學(xué)會(huì )用法律武器維護自身合法權益，遠離違法犯罪。
促進(jìn)校園法治文化建設，營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周五下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
五、活動(dòng)內容：
法治講座：
邀請當地法院、檢察院或律師事務(wù)所的.專(zhuān)業(yè)人士，圍繞青少年常見(jiàn)的法律問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )安全、校園欺凌、自我保護等，進(jìn)行生動(dòng)有趣的講解。
通過(guò)案例分析，讓學(xué)生深刻理解法律條文背后的意義，增強法律意識。
法治情景劇表演：
組織學(xué)生自編自演法治情景劇，通過(guò)角色扮演的方式，模擬現實(shí)生活中的法律事件，讓學(xué)生在表演中學(xué)習法律知識，體驗法律的力量。
鼓勵創(chuàng )新，設置互動(dòng)環(huán)節，讓觀(guān)眾參與到劇情中，共同解決法律問(wèn)題。
法治知識競賽：
設計涵蓋法律常識、案例分析、法律條文解讀等內容的競賽題目，通過(guò)搶答、必答等形式，檢驗學(xué)生的法治學(xué)習成果。
設立獎項，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團隊，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習興趣。
法治宣傳展覽：
制作法治宣傳展板，展示法律知識、法律案例、法律名人等內容，布置在學(xué)校顯眼位置，供學(xué)生課余時(shí)間參觀(guān)學(xué)習。
發(fā)放法治宣傳手冊，方便學(xué)生隨時(shí)查閱，鞏固學(xué)習成果。
法治主題班會(huì )：
各班級在班主任的帶領(lǐng)下，開(kāi)展以法治為主題的班會(huì )活動(dòng)，討論班級內部的法治建設問(wèn)題，制定班級法治公約，共同維護班級和諧。
鼓勵學(xué)生分享自己的法治學(xué)習心得，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
六、活動(dòng)總結與反饋：
活動(dòng)結束后，組織師生進(jìn)行總結交流，收集活動(dòng)反饋意見(jiàn)，為今后的法治教育活動(dòng)提供參考。
對表現突出的個(gè)人和班級進(jìn)行表彰，激勵全校師生繼續深入學(xué)習法律知識，共同推動(dòng)校園法治文化建設。
七、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)本次法治課堂活動(dòng)，預期能夠顯著(zhù)提升學(xué)生的法治素養，增強他們的法律意識和自我保護能力，為構建平安、和諧、法治的校園環(huán)境奠定堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1.歡迎儀式：在操場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)短的歡迎儀式，學(xué)校領(lǐng)導致辭并向全體學(xué)生致以新學(xué)期的祝福。
2.團隊拓展活動(dòng)：分成若干個(gè)小組，進(jìn)行團隊拓展活動(dòng)，如拔河比賽、傳球比賽、搭建拓展設施等。通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生之間的團隊合作意識和溝通能力。
3.趣味競賽：設置一些有趣的.競賽項目，例如踢毽子、跳繩、接力賽等。通過(guò)競賽活動(dòng)，增強學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團隊意識。
4.學(xué)習技能講座：邀請一些優(yōu)秀的老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐，為學(xué)生們進(jìn)行一些學(xué)習技能的講座，如學(xué)習方法、時(shí)間管理等。幫助學(xué)生們建立正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
5.互動(dòng)游戲：設置一些互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)、智力問(wèn)答等，增加學(xué)生們的互動(dòng)和交流，同時(shí)培養學(xué)生的思維能力和團隊合作意識。
6.集體合影：活動(dòng)結束前，全體學(xué)生在操場(chǎng)上合影留念，以此紀念新學(xué)期的開(kāi)始。
六、活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)物資準備：準備所需的比賽器材、道具等。
2.活動(dòng)場(chǎng)地布置：提前將操場(chǎng)清理整齊，并根據活動(dòng)內容進(jìn)行布置。
3.活動(dòng)人員安排：確定活動(dòng)的負責人和工作人員，負責活動(dòng)的組織和協(xié)調。
4.宣傳準備：制作宣傳海報、活動(dòng)通知等，提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)內容和參與方式。
七、活動(dòng)評估：
1.學(xué)生反饋：在活動(dòng)結束后，進(jìn)行學(xué)生滿(mǎn)意度調查，了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
2.教師評估：請教師對活動(dòng)進(jìn)行評估，了解活動(dòng)的組織和執行情況。
3.活動(dòng)總結：根據學(xué)生反饋和教師評估，總結活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
通過(guò)這樣一場(chǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，可以幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活，增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)愉快的活動(dòng)，讓他們充滿(mǎn)了對新學(xué)期的期待和激情。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
1、以“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)為契機，向各級領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生宣傳、滲透xx小學(xué)“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風(fēng)貌。進(jìn)一步塑造學(xué)校的品牌形象，創(chuàng )辦老百姓滿(mǎn)意的教育。
2、明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想。
3、通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前操場(chǎng)及多功能廳
五、參與人員：
全體師生、一年級新生家長(cháng)代表
六、前期歡迎儀式：
1.8：00與會(huì )人員從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，車(chē)輛繞行至學(xué)校南正門(mén)幼兒園鐵柵欄處，停車(chē)，領(lǐng)導下車(chē)。（萬(wàn)xx主任及保安負責車(chē)輛停放）
2.電子屏：xx小學(xué)“勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)（王xx老師負責）
3.叢培榮校長(cháng)及學(xué)校中層領(lǐng)導，在校門(mén)口迎接領(lǐng)導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）
4.8:20各班級在升旗臺前準時(shí)集合——請領(lǐng)導入場(chǎng)
七、活動(dòng)程序：
第一篇章：升旗儀式校長(cháng)致辭
王軍紅主任主持升旗儀式：
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天是新學(xué)期的第一天，走進(jìn)校園，耳畔響徹著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，心中感受著(zhù)老師們濃濃的愛(ài)意。此時(shí)此刻，我們每一位師生與家長(cháng)們的內心都是幸福與快樂(lè )的。在新的學(xué)期，xx小學(xué)這個(gè)大家庭，又迎來(lái)了二百多名一年級的'小同學(xué)，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，現在我宣布xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
第一項:出旗（鼓號奏樂(lè )）
第二項：唱國歌，升國旗
主持詞：親愛(ài)的老師、家長(cháng)，同學(xué)們，我們xx小學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭，校長(cháng)作為我們這個(gè)大家庭的家長(cháng)，不僅關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位師生的成長(cháng)，而且引領(lǐng)著(zhù)我們每一個(gè)人創(chuàng )新實(shí)踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長(cháng)致辭。
第三項：叢培榮校長(cháng)致辭
升旗儀式結束語(yǔ)：感謝叢校長(cháng)對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長(cháng)的帶領(lǐng)下，每一位望小人，都會(huì )一步一個(gè)腳印走得更踏實(shí)、更精彩！
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，每年的開(kāi)學(xué)季我們的校園都會(huì )迎來(lái)新同學(xué)，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學(xué)。
第二篇章：快樂(lè )成長(cháng)與愛(ài)同行
小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與憧憬。
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫XXX今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”�？墒俏抑�，從今天起，我將要變成“小大人”了，因為我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在xx小學(xué)這所美麗的校園中，我會(huì )慢慢離開(kāi)爸爸媽媽的保護，一步步成長(cháng)起來(lái)！我真高興��！
小主持人②：歡迎一年級的新生的到來(lái)，表示由自己帶著(zhù)一年級的新同學(xué)來(lái)認識美麗的校園、可親可敬的老師。
主持詞：親愛(ài)的小XX，你好��！歡迎加入xx小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，以后會(huì )有更多的老師和同學(xué)來(lái)愛(ài)你！我是五年級五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在這所美麗的學(xué)校中有朝夕相伴、可親可愛(ài)的老師和同學(xué)。今天，我想把她們介紹給你和新入學(xué)的小伙伴們，好嗎？
第三篇章：點(diǎn)燃夢(mèng)想追求卓越
1.主持人②拉著(zhù)小主人①的手，一邊慢慢地走著(zhù)，一邊介紹著(zhù)可親可愛(ài)的老師們。
主持詞：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創(chuàng )新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無(wú)私的奉獻、點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想�？�，她們來(lái)了！
2.在小主持人的介紹下，十位不同學(xué)科的教師代表上臺。
3.進(jìn)行詩(shī)朗誦《點(diǎn)燃夢(mèng)想、追求卓越》
篇章結束語(yǔ)：
師1：愛(ài)國守法、依法執教！
師2：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻至上！
師1：熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)！
師2：廉潔從教、為人師表！
師1234：終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)！
師總結：親愛(ài)的孩子們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們每一位老師都會(huì )盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛(ài)陪伴著(zhù)你們自信成長(cháng)。
第四篇章：自信學(xué)子、勇于創(chuàng )新
小主持人上場(chǎng)：
主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福��！
主持詞②：是��！正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學(xué)會(huì )做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來(lái)世界、瞬息萬(wàn)變，只有創(chuàng )新實(shí)踐，放飛夢(mèng)想，才能擁抱更美好的未來(lái)！
�。úシ乓魳�(lè )）——開(kāi)始詩(shī)朗誦
第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國
1.篇章主持詞：
生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進(jìn)��；
生2：因為有自信的學(xué)生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；
生1：我們創(chuàng )新實(shí)踐、自信前行
生2：為實(shí)現“我的夢(mèng)”、“望小夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”而努力！
生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝愿祖國永遠繁榮富強。
2.宋c老師指揮唱富強歌。
活動(dòng)結束語(yǔ)：
主持詞：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個(gè)人的心聲！希望在新的學(xué)期里，我們每一位師生都能意氣風(fēng)發(fā)、昂揚自信地迎接更美好的明天！
xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各位領(lǐng)導退場(chǎng)——請家長(cháng)和孩子們有序退場(chǎng)。（退場(chǎng)音樂(lè )響起）
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間：
9月1日8:00-9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
河北學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
父母教會(huì )我智慧伴成長(cháng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，引導學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的`傳播者和踐行者。
參加人員：
市區領(lǐng)導、河北學(xué)校全體師生及家委會(huì )代表。
具體日程：
一、歡迎儀式(5分鐘)
時(shí)間：8:00前
日程：
(1)領(lǐng)導在學(xué)校北門(mén)下車(chē)，學(xué)生禮儀操開(kāi)始。
(2)領(lǐng)導至操場(chǎng)參觀(guān)二至五年學(xué)生禮儀操，校長(cháng)介紹。
二、開(kāi)學(xué)第一課(25分鐘)
時(shí)間：8：00-8：30
地點(diǎn)：操場(chǎng)
主持人：宋曉峰老師
日程：
(1)出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)
(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)
(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長(cháng)代表朗誦：父母教會(huì )我(4分鐘)
(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)
(5)林榮學(xué)校長(cháng)新學(xué)期致辭。(4分鐘)
三、8：30分參觀(guān)校園(30分鐘)
參觀(guān)路線(xiàn)：
第一部分：校園外部
操場(chǎng)開(kāi)始--健身廣角---籃排場(chǎng)
第二部分：教學(xué)樓
東大廳開(kāi)始：
辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學(xué)實(shí)驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)
上到二樓：陶藝室---國畫(huà)室
上到三樓：音樂(lè )教室---合唱室
第三部分：綜合樓
一樓餐廳
四、參觀(guān)結束
領(lǐng)導離開(kāi)校園，全體師生收看央視《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 11
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。2016年秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
文明禮儀習慣培養、誠信教育、行為養成教育
二、活動(dòng)內容
20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)安排
(一)時(shí)間：9月1日。
(二)內容：
1開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。
2.文明教育，紀律教育。學(xué)習《學(xué)生儀表行為守則》、《紀律常規》、《安全防范“十不”》
(三)教育形式：
主題班會(huì )、講座。
四、活動(dòng)要求
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習有關(guān)文明禮儀方面的`知識，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準備。
1、可組織學(xué)生觀(guān)看文明禮儀方面的公益廣告，用生動(dòng)的語(yǔ)言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會(huì )學(xué)習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話(huà)、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報中心校。
開(kāi)學(xué)第一課班隊活動(dòng)方案 12
在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的秋季學(xué)期之初，為了在學(xué)生心中播下法治的種子，培養他們的法律意識與自我保護能力，讓學(xué)生們在新的學(xué)習旅程中能夠明辨是非，健康成長(cháng)，我們精心策劃并特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
“法治同行，筑夢(mèng)未來(lái)——秋季開(kāi)學(xué)第一課”
二、活動(dòng)目標：
增強法治觀(guān)念：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解基本的法律常識，認識到法律在社會(huì )生活中的重要性。
提升自我保護能力：教授學(xué)生如何在日常生活中運用法律知識保護自己，遠離違法犯罪行為。
培養法治精神：激發(fā)學(xué)生對法治的.尊重與信仰，樹(shù)立遵紀守法的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一周周五下午，時(shí)長(cháng)約為2小時(shí)。
四、活動(dòng)內容：
法治講座：
主講嘉賓：邀請當地法院法官或資深律師作為主講人，圍繞青少年常見(jiàn)法律問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )安全、校園欺凌、毒品預防等進(jìn)行講解。
互動(dòng)環(huán)節：設置問(wèn)答時(shí)間，鼓勵學(xué)生提問(wèn)，增加講座的互動(dòng)性和趣味性。
法治情景劇表演：
內容設計：選取貼近學(xué)生生活的法治案例，如“網(wǎng)絡(luò )謠言的危害”、“勇敢說(shuō)‘不’于校園欺凌”等，由學(xué)生自編自演。
目的：通過(guò)情景再現，讓學(xué)生在表演與觀(guān)看中深刻體會(huì )法律的力量，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。
法治知識競賽：
形式：分組進(jìn)行，設置選擇題、判斷題、案例分析題等多種題型。
獎勵機制：為獲勝小組頒發(fā)證書(shū)及小禮品，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
法治宣傳海報制作：
任務(wù)：學(xué)生分組創(chuàng )作法治宣傳海報，內容需圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng )意新穎，圖文并茂。
展示與評選：在校園內設置展板展示作品，由師生共同投票選出優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)準備：
提前與主講嘉賓溝通，確定講座內容。
組織學(xué)生排練情景劇，準備競賽題目及海報制作材料。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保音響、投影等設備正常運行。
六、活動(dòng)總結與反饋：
活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行心得分享，收集反饋意見(jiàn)。
撰寫(xiě)活動(dòng)總結報告，評估活動(dòng)效果，為下一次活動(dòng)提供參考。
七、預期效果：
通過(guò)本次法治課堂活動(dòng)，我們期望能夠在學(xué)生心中種下法治的種子，讓法治觀(guān)念深入人心，成為學(xué)生們成長(cháng)道路上的堅實(shí)后盾。同時(shí)，也希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)校園法治文化建設，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
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