關(guān)于成長(cháng)的班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白，演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。下面是關(guān)于成長(cháng)的班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白的內容，歡迎閱讀！
活動(dòng)目的：
A、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友。
B、通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠大的理想。
C、借這次活動(dòng)，在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
4、懂得學(xué)習方法，注重知識的積累。
活動(dòng)形式：
朗誦 舞蹈吹笛子 講故事語(yǔ)文積累展示
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)幕詞
A：尊敬的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)！
C：大家好！
A：踏著(zhù)秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。 秋高氣爽的季節，無(wú)疑是我們學(xué)習的.寶貴時(shí)光。
B：我們要聽(tīng)好每一節課，做好每一道習題。
C：寫(xiě)好每一頁(yè)字，吸收消化好每一點(diǎn)知識。
合：秋日無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。三（）班《讀書(shū)伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、讀書(shū)伴我成長(cháng)
A：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō)：“長(cháng)大后，你要好好讀書(shū)�！�
B：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導下，我們認識了a o e，學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。
C：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。
A：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。
B：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識，更能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。
C：你們都讀過(guò)哪些書(shū)？從書(shū)中你知道了什么？
�。▽W(xué)生暢談自己讀的書(shū)，和自己讀書(shū)的收獲。）
三、讀書(shū)感受
A：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識，也教我們做人的道理。
B：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，讓我們成為高尚的人。
C：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習。 合：我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。
四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》
A：勤奮是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
B：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現宏偉志向的前提。
C：聽(tīng)古今名人勵志故事。
�。úシ殴适拢�
A：聽(tīng)了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。ㄉf(shuō)自己的感想和體會(huì )）
B：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
C：你們知道我們應該怎樣讀書(shū)嗎？
五：怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項
A：策略一，可以定向閱讀。
B：策略二，選擇閱讀。
C：策略三，時(shí)間巧安排。（指名讀一讀）
出示讀書(shū)注意事項。
出示讀書(shū)小詩(shī)、繞口令。
合：真是一群快樂(lè )的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。
六、語(yǔ)文積累展示會(huì )
A：我們在校園里茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。
B：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習。
C：一年級時(shí)，老師教我們快樂(lè )識字。
A：二年級時(shí)，老師教我們背誦古詩(shī)。
B：三年級時(shí)，老師教我們積累成語(yǔ)。
C：請看語(yǔ)文積累展示會(huì )，請同學(xué)們準備！
�。ˋ：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比�。�
�。˙：大家好，別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字，它可是我們民族語(yǔ)言的精華，每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，還告訴我們詞語(yǔ)的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。）
�。–：你們都說(shuō)得很好，我也給大家介紹一下，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結的語(yǔ)言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪�。我們給大家表演表演�。�
�。ˋ：大家好，古詩(shī)是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，有描寫(xiě)景物的詩(shī)句，有描寫(xiě)人間真情的，也有表達愛(ài)國和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了，那我們也會(huì )給大家露一手。）（全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示）
B：看來(lái)，同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識，掌握了學(xué)習方法。
C：俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專(zhuān)心和努力。
A：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì )學(xué)習，還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)呢！
合：自由展示。
七、班主任總結
A：同學(xué)們表演得不錯吧！
B：那當然啦！他們精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、才華橫溢。
C：這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導。下面請我們親愛(ài)的班主任講話(huà)。
�。ò嘀魅慰偨Y：親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過(guò)此次主題班會(huì )，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習的快樂(lè )，老師希望你們以后能繼續努力，繼續積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。）
A：同學(xué)們，我們要牢記“讀書(shū)改變人的命運”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì )是我們刻苦學(xué)習的新起點(diǎn)。
B：希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，越來(lái)越會(huì )讀書(shū)，書(shū)越讀越好！
C：勤奮學(xué)習，認真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師，回報社會(huì )。
合：三（ ）班愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
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