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競選紀律委員演講稿

時(shí)間:2023-03-03 08:43:10 競選演講稿 我要投稿

競選紀律委員演講稿(14篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的競選紀律委員演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選紀律委員演講稿(14篇)

  競選紀律委員演講稿 篇1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我競選的是紀律委員。

  泰戈爾以往說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔!蔽沂莻(gè)零經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)級選手,很多有100萬(wàn)經(jīng)驗的大師級高手與我競爭這個(gè)崗位,可是只要有一線(xiàn)期望,我就決不放棄!

  我是個(gè)紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò),紀律委員首先就得自我紀律好,很明顯,我到達了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒(méi)有威嚴,但我有十分好的人緣,這同樣能讓班里的同學(xué)堅持安靜。最終,也是最重要的,那就是――我有足夠的本事勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢,可是人無(wú)完人,金無(wú)完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。

  光有優(yōu)勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我要努力學(xué)習好各門(mén)功課,便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。假如班級里有同學(xué)在教室吵,我身為紀律委員應當去提醒他,打造我們503班安靜的環(huán)境;對待同學(xué),我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。

  紀律十分重要,良好的紀律能改變一個(gè)班的`班風(fēng),良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此,良好的紀律,能夠改善一個(gè)人的學(xué)習習慣,良好的紀律,能提高一個(gè)人的學(xué)習成績(jì),良好的紀律,能改變……看!良好的紀律能把一個(gè)人都改變了,所以我必須要更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的紀律委員!做好這些,我還會(huì )配合其他班干部,共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下,我們班必須會(huì )評為五星級中隊。

  如果我落選了,我不會(huì )放棄,因為失敗乃成功之母,我會(huì )不斷提升自我,等待下一次的機會(huì ),并牢牢地抓住它!

  期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸參加這次的班干部競選,我競選的職務(wù)是紀律委員。

  紀律委員的.任務(wù)就是管理班級日常紀律,尤其是幫助老師維持班級課堂紀律,不能讓同學(xué)們在上課時(shí)大聲喧嘩,或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上,如果違反課堂紀律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課后在扣分加分表上扣分,對他以示懲戒。

  我在班里,平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生,但我相信我有能力管好本班的紀律,為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境,讓老師在上課時(shí)更輕松,更安心,讓同學(xué)們在安靜、愉快的氛圍中學(xué)習。

  如果競選成功了,我不會(huì )驕傲,我會(huì )謙虛地面對。同時(shí),我會(huì )一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀律,我也不會(huì )看在是好朋友的面上原諒他(她),我會(huì )慢慢地幫他(她)改正。我會(huì )當好老師的小助手,積極為班級做貢獻,為同學(xué)們服務(wù)。

  如果競選失敗了,我也不會(huì )氣餒,更不會(huì )哭鼻子,那太不男子漢了,我會(huì )找出我的不足之處并改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學(xué)們盡早的認可我。同時(shí),我還會(huì )積極參加其他職務(wù)的競選,因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。

  希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫行錦陽(yáng),今天我競選的職位是紀律委員。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí),“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規 則,懂規則,守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà),將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)但是我會(huì )積極改正。

  紀律是一種類(lèi)似于法律的帶有強制性的.行為準則。紀律是用來(lái)維護大多數人的利益的。 一個(gè)集體的紀律一經(jīng)制定,每個(gè)成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒(méi)有規矩,不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助我們的人。發(fā)現我們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì )指出我們的缺點(diǎn)。這不是監督,而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現。 如果我當上了紀律委員,我會(huì )以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會(huì ),我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē),也不?huì )太松,我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì ),當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。 如果我落選了,我也不會(huì )很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會(huì )再接再厲。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我十分榮幸能參加競選——紀律委員。

  我明白,紀律委員就應是由一個(gè)有職責心的人來(lái)當的。我相信我有這個(gè)潛力。

  我在以前也有擔任過(guò)紀律委員,我熱愛(ài)群眾,團結同學(xué),是同學(xué)們的.好朋友,而且我在班級里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。

  我之所以想當紀律委員,是因為我想要鍛煉自我,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。

  如果我能成為紀律委員,我必須會(huì )以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現象,讓同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助。其次,對待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn),也能夠向我匯報,如果我能夠處理,我會(huì )盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng),增強學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

  如果沒(méi)有競選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì )繼續競選。

  同學(xué)們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!

  多謝!

  讓我們一起努力吧!

  競選紀律委員演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,快小升初了,現在正需要一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,所以我來(lái)競選這個(gè)神圣的職位。

  在學(xué)習上,我的成績(jì)一直在前五名,我也是一個(gè)非常熱心的人,誰(shuí)需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他,所以我們班的同學(xué)都叫我“及時(shí)雨”錢(qián)柯圳。我的性格非常開(kāi)朗,拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!币驗榧o律委員是一個(gè)班在紀律方面的“領(lǐng)頭羊”,而我從小就很愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我想借著(zhù)當紀律委員的機會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。

  如果我當上了紀律委員,我會(huì )盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開(kāi)心地進(jìn)我們班,開(kāi)心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會(huì )讓自習課的紀律比老師在的時(shí)候還安靜,讓我們班的.班風(fēng)成為其他班級的榜樣,成為學(xué)校的驕傲。

  如果我沒(méi)當上紀律委員,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )積極檢討自己的問(wèn)題,及時(shí)更正,爭取下次可以當上紀律委員。

  我們就像一個(gè)小小的軍營(yíng),我愿成為軍營(yíng)中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  競選紀律委員演講稿 篇6

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué),今日,我十分高興能夠站在講臺上演講,此時(shí)我的心境十分激動(dòng)和緊張,我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。

  那么大家明白紀律委員主要工作是什么嗎?紀律委員主要的工作是協(xié)助班長(cháng),管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律能夠體現出一個(gè)班級的什么?一個(gè)班的'紀律能夠體現出一個(gè)班的班風(fēng)。

  如果我做了紀律委員,我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律,而我管紀律,已經(jīng)管了三年了,有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一齊營(yíng)造良好的班級紀律,給每位同學(xué)供給一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一齊合作,做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下,我們班必須會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。

  如果我競選成功,我將會(huì )用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說(shuō)明我還有一些不足之處,我必須好彌補我的不足,爭取下次競選成功。

  學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,生活讓我積了經(jīng)驗,如果我競選成功,我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!

  我的發(fā)言完畢,多謝大家。

  競選紀律委員演講稿 篇7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會(huì )!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養起來(lái)的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達到很高的.境界,我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實(shí)地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面,那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱情,在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒(méi)有滿(mǎn)腔的熱情,成績(jì)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對于學(xué)生來(lái)講,不僅重要而且難得!我不能夠說(shuō)我是能力最強的,但是我可以保證我會(huì )全力以赴!

  或許有人會(huì )問(wèn)我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說(shuō)的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績(jì)是能力和熱情鑄成的。對我來(lái)講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學(xué)會(huì )了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,最后我只想說(shuō)一句話(huà):

  給我一次機會(huì ),還你十分滿(mǎn)意!

  謝謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué),今天,我非常高興能夠站在講臺上演講,此時(shí)我的心情十分激動(dòng)和緊張,我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。

  那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎?紀律委員主要的'工作是協(xié)助班長(cháng),管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律可以體現出一個(gè)班級的什么?一個(gè)班的紀律可以體現出一個(gè)班的班風(fēng)。

  如果我做了紀律委員,我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律,而我管紀律,已經(jīng)管了三年了,有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一起營(yíng)造良好的班級紀律,給每位同學(xué)提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一起合作,做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下,我們班一定會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。

  如果我競選成功,我將會(huì )用旺盛的精力,清醒的頭腦,做好這項工作。如果我落選了,那說(shuō)明我還有一些不足之處,我一定好彌補我的不足,爭取下次競選成功。

  學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,生活讓我積了經(jīng)驗,如果我競選成功,我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作,請大家相信我,支持我,投我一票!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  競選紀律委員演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我競選紀律委員,希望老師、同學(xué)們支持我。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,國有國法,班有班規。沒(méi)有好的紀律,班級就是一盤(pán)散沙,學(xué)習及各種活動(dòng)就會(huì )落后。所以,紀律委員就非常重要。作為班里一員,我愿意擔當紀律委員,為班級進(jìn)步做點(diǎn)貢獻。

  如果我當上紀律委員,就一定努力做到以下幾點(diǎn):

  1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說(shuō)話(huà),不交頭接耳,按時(shí)認真完成老師布置的.作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規章制度。

  2、建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的保障,好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來(lái)維護,使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹(shù)立起班級榮譽(yù)感。

  3、做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,幫助老師管好紀律。

  4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。

  古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機會(huì )吧,我會(huì )有與眾不同表現的,大家拭目以待吧。

此致

敬禮!

競選人:xx

  xx年xx月xx日

  競選紀律委員演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

  我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的'是:進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩(shī)意和創(chuàng )意。有了進(jìn)取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學(xué)習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會(huì )大度地原諒他,不會(huì )因一點(diǎn)小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中輕松輕松;添一點(diǎn)創(chuàng )意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

  競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會(huì )不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課,讓同學(xué)們在安靜的環(huán)境中學(xué)習。假入如我當上了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人“我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣。

  ”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì )辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個(gè)機會(huì ),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

  競選紀律委員演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了幾學(xué)期的班長(cháng),一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),由不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的'時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫(huà)畫(huà)等,我都會(huì ).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀律,尊敬師長(cháng),不闖禍的小女孩.雖然我的成績(jì)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請大家相信我吧!

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓.而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì )發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì )指出你們的缺點(diǎn).這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì )去調解;在某些課上紀律不好,我會(huì )提醒?傊視(huì )成為老師的得力小助手的.

  假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué).

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我今天競選的是紀律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí),有許多同學(xué)對自己要求不嚴格、愛(ài)說(shuō)話(huà),使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的.紀律現狀,今天我在這里參加紀律委員的競選,我相信我能做好這份工作。

  我活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人。從xx年級開(kāi)始,我就擔任班級的中隊長(cháng)。我在班上是一名守紀律、講文明的同學(xué)。我不遲到,不說(shuō)臟話(huà),上課認真聽(tīng)講,課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責積極為同學(xué)們服務(wù),我會(huì )嚴格要求自己,我還會(huì )和同學(xué)們一起努力,爭取我們全班共同進(jìn)步。

  如果我競選成功,我首先會(huì )嚴格要求自己起好帶頭作用,其次我會(huì )和同學(xué)們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會(huì )當好開(kāi)路先鋒,請同學(xué)們相信我,我有信心當好紀律委員。如果失敗了,我也會(huì )坦然接受,但我會(huì )更加努力,爭取在下一次競選在勝出。

  同學(xué)們,請你們相信我,投我一票,我會(huì )經(jīng)受住大家的考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的紀律一定會(huì )漸漸變好!

  謝謝大家!

  競選紀律委員演講稿 篇13

  大家好!

  我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過(guò)語(yǔ)文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學(xué)相處得極為融洽,雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員,可能缺乏經(jīng)驗,但總要給我一個(gè)機會(huì )吧!

  如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué),做到獎罰分明,樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二,我一定會(huì )協(xié)助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我一定會(huì )及時(shí)向老師匯報班里出現的紀律問(wèn)題,并和老師想辦法加以改正。第四,我一定也會(huì )遵守紀律,上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,管好自己。相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力,我們的班風(fēng)一定會(huì )更上一層樓!

  還有一個(gè)重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來(lái)練練我的'膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  如果我沒(méi)有競選上紀律委員,我也不會(huì )放棄,我會(huì )不斷進(jìn)取,繼續努力,爭取下一次被選上!

  讓我們一起努力吧!

  今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責任心。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!

  假如我當上了紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣。

  “不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì )辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個(gè)機會(huì ),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

  競選紀律委員演講稿 篇14

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今日我很榮幸站在那里,競選紀律委員這個(gè)光榮的職位。首先,我想談?wù)勎覍o律委員這個(gè)職位的看法。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團體,更需要大家共同遵守學(xué)校和班級紀律,讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度,并督促監督大家共同遵守,為同學(xué)們服務(wù)的`。

  我競選紀律委員是有優(yōu)勢的。在我二三年級的時(shí)候,就以往當選為班級的紀律委員,并得到了教師同學(xué)的認可,所以,我有很多的經(jīng)驗和辦法。并且,我是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生,對其他同學(xué)的不當行為愿意去阻止和勸導,所以,我有信心勝任這個(gè)職位。當然,我在遵守紀律方面也有很多不足,但我會(huì )努力改正,取得同學(xué)們的信任。

  如果我有幸成功當選上紀律委員,我會(huì )做到如下幾點(diǎn):第一,我會(huì )以身作則,改掉自身的毛病,嚴格要求自我,為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。第二,我會(huì )為管理好的班級的紀律盡職盡責,制訂班級紀律表,做好記錄,對平時(shí)認真遵守紀律和經(jīng)常違反紀律的同學(xué)有獎?dòng)辛P,讓大家都能有遵守紀律的意識。第三,我會(huì )找經(jīng)常不遵守紀律的同學(xué)談心,幫忙他們認識遵守紀律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會(huì )熱心服務(wù)同學(xué),做好教師和同學(xué)的小幫手。

  以上就是我的競選演說(shuō),請同學(xué)們相信我,支持我,投上你寶貴的一票。

  多謝大家!

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