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學(xué)生紀律委員競選稿（精選15篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點(diǎn)。你寫(xiě)競選稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的學(xué)生紀律委員競選稿，歡迎大家分享。
學(xué)生紀律委員競選稿 1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
非常開(kāi)心在進(jìn)入初中之后，能夠有這樣的一次機會(huì )讓我為自己爭取一些機會(huì )，鍛煉自己，增加自己的信心。首先自我介紹一下，我是xx小學(xué)畢業(yè)的xxx，這次來(lái)到這個(gè)班級和大家一起學(xué)習我非常的開(kāi)心，在得知競選班干部時(shí)，我非常踴躍的參與了，因為我本身是一個(gè)比較喜歡挑戰的人，而我認為當選一名班干部也是鍛煉自己的一次機會(huì )。所以我真的很珍惜這一次在這里發(fā)表演講的機會(huì )，也希望大家能夠看到我的發(fā)光點(diǎn)，給我一次支持，感謝大家！
小學(xué)六年，我做了六年的紀律委員，從經(jīng)驗上來(lái)看，我是具有一定優(yōu)勢的。但大家可能還只剛在一起，并不太了解我。在這里，我想和大家鄭重的介紹一下我自己，我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，就像大家看到現在的我一樣，盡管我很緊張，但是我依舊會(huì )保持嘴角上揚。我希望在管理紀律的同時(shí)，也能管理好自己的社交。
作為一名紀律委員，在很多方面都是需要嚴格要求我們的同學(xué)們的，所以在一個(gè)班里，紀律委員這個(gè)角色注定是不太討喜的。但是大家對我可以放心，我是一個(gè)很容易相處的人，在這份工作上能夠做到公私分明，不會(huì )有任何個(gè)人情感因素。此外，我也相信大家今后了解了我，會(huì )更加的喜歡我，因為我真的可以成為一個(gè)很好的朋友。
在工作上，我也會(huì )盡量聽(tīng)取大家為我提供的意見(jiàn)。在這個(gè)同時(shí)，我希望大家可以配合我的工作，盡管我為人比較和善，但是我也會(huì )把紀律工作按嚴格的標準做好，這一點(diǎn)還望大家知曉。平時(shí)的生活中，我希望大家可以把我看成一個(gè)朋友，而不是帶著(zhù)紀律兩個(gè)字的同學(xué)，我真的很想和大家一起好好度過(guò)這三年，希望得到大家的肯定和贊同。
我有這樣的信心和決心做好紀律委員這份工作，我的`優(yōu)點(diǎn)就是有豐富的經(jīng)驗以及明確的態(tài)度，還有自己那一顆不斷跳動(dòng)的激情，我希望能夠在這初中三年揮灑自己的青春和熱血，希望可以和大家一起共度美好的時(shí)光，共同迎接一個(gè)美好將來(lái)的到來(lái)。我很希望自己能夠競選上，但如若無(wú)緣這份榮耀，我會(huì )在今后的學(xué)習當中、生活當中更加努力，繼續去贏(yíng)得大家的贊同，希望大家能夠支持現在的我，也支持今后的我！
謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 2
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在那里和這么多強手競爭。今日，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個(gè)職位，是因為我有自我的`優(yōu)勢。
首先，我模范遵守我們的班規班紀。上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)也很優(yōu)秀，有資格成為同學(xué)們的榜樣。
其次，我堅持原則，把班規班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自我。有同學(xué)不遵守的時(shí)候，我時(shí)常過(guò)去對他說(shuō)：“哥們，你好像忘了班規第x條了！
如果我能當上紀律委員，我會(huì )更嚴格地要求自我，讓自我做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒(méi)有當過(guò)紀律委員，但我覺(jué)得只要有一顆火熱的心，就必須能夠給大家服務(wù)好。因為，沒(méi)有人一生下來(lái)就是當班干部的。我期望大家能給我一個(gè)機會(huì )。
當然，如果大家對我不滿(mǎn)，也歡迎給我指出來(lái)，幫我改正，我衷心的表示感激。
各位教師，同學(xué)們，我十分期望能夠競選成功，如果你們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還你們一個(gè)驚喜。請大家投我一票吧！
我的演講完了，多謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 3
各位同學(xué)們，老師們：
大家好！我是xxx。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選紀律委員！
對于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會(huì )大聲吵，也不會(huì )到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì )提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì )把嘴張大認認真真的'讀書(shū)，不會(huì )像某些人一樣看著(zhù)書(shū)對口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì )盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì )讓自己真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì )讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì )老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時(shí)，我會(huì )坐在自己的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì )回到自己的桌子前繼續看書(shū)，不會(huì )打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀律很少讓家長(cháng)和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會(huì )做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作；不會(huì )因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會(huì )因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會(huì )及時(shí)向老師和班長(cháng)匯報班級紀律情況；我還會(huì )為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我也會(huì )虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì )成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì )變得更好，更完美！
學(xué)生紀律委員競選稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，我今天要競選的職務(wù)是紀律委員，很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭，此時(shí)此刻，我的心情既興奮又激動(dòng)！我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的.職務(wù)。首先，我有很強的自我約束能力，平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律，有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次，我一直擔任班干部，有很強的管理能力，在同學(xué)們中有一定的威信，我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。
如果，我能競選成功，我一定盡職盡責，努力成為同學(xué)們的榜樣，成為老師的得力小助手，幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上，那證明我還有一些不足，我不會(huì )泄氣，不會(huì )氣餒，我一定會(huì )繼續努力，繼續完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能夠把手中寶貴的一票投給我！ 我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競選的是紀律委員的職務(wù)。
我之所以有志于成為紀律委員，是因為每當我看到紀律委員站在講臺上主持早讀，或者在小老師的指導下管理班級，我就充滿(mǎn)了羨慕之情。每次我目睹紀律委員記錄違紀名單時(shí)，我都會(huì )暗自發(fā)誓，一定要繼續努力，爭取成為紀律委員。
競選這個(gè)職務(wù)之前，我了解了紀律委員的職責：首先，作為紀律委員，需要每天早早地到校，并負責管理班級的早讀活動(dòng)。對于那些閱讀表現出色的同學(xué)，我會(huì )認真記錄下來(lái)，以示鼓勵；而對于沒(méi)有讀書(shū)習慣或者不重視早讀的同學(xué)，我會(huì )用心幫助他們改變，并在黑板上進(jìn)行適當的提醒。當然，對于遲到的同學(xué)，我也會(huì )記錄并及時(shí)提醒他們。
其二，每節課開(kāi)始前，只需在老師未到場(chǎng)之際，我就站上講臺，認真記錄紀律遵守和搗亂的同學(xué)名字，成為班級中值得信賴(lài)的副班長(cháng)，充當老師的親密助手。
在生活中，我性格很活潑、很開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事；我很公平，不會(huì )覺(jué)得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會(huì )管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺(jué)得我有能力干好紀律委員這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書(shū)香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當紀律委員就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著(zhù)這些優(yōu)點(diǎn)，能競選上紀律委員，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步！
當然，假如我當上紀律委員后，我不會(huì )驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了紀律委員，就會(huì )馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，如果有同學(xué)來(lái)了，我就帶著(zhù)他們讀書(shū)。當看到他們開(kāi)小差時(shí)，我第一次會(huì )提醒他們；第二次我會(huì )迅速把他的'名字記下來(lái)，如果他及時(shí)改正了錯誤，我會(huì )把他的名字擦掉。每天下午，我會(huì )去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。
假如競選失敗了，我不會(huì )放棄，也不會(huì )抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今年是小學(xué)五年級的最后一年，我希望能夠為班級提供真誠的服務(wù)。今天我參加了班干部的競選，我想要競選的職位是紀律委員。我注意到我們班級目前有些混亂，當老師不在的時(shí)候，很難保持安靜，總是有人吵鬧。為了改變現狀，學(xué)校加強了紀律管理，每天午后會(huì )有人來(lái)檢查紀律情況，一旦有人講話(huà)，就會(huì )被扣分，如果有四個(gè)人講話(huà)，那就是零分。因此，我希望通過(guò)擔任紀律委員這個(gè)職位，來(lái)改善班級紀律狀況。
我自信能夠勝任這個(gè)職位，因為我相信自己具備成為紀律委員的條件。首先，我在學(xué)習方面表現出色。我能夠按時(shí)完成作業(yè)，不需要老師或家長(cháng)一直催促。其次，我具有強烈的責任心。如果我犯了錯誤，我會(huì )勇敢地站出來(lái)承認，并不會(huì )逃避責任。比如，如果我忘了帶作業(yè)，我不會(huì )躲在座位上否認，而是誠實(shí)地告訴班級學(xué)習委員我忘了帶作業(yè)。我會(huì )信守我對他人的承諾。第三，我善于團結和關(guān)心同學(xué)們。如果有同學(xué)遇到問(wèn)題我能解答，我會(huì )耐心地向他們講解；如果我不知道，我也會(huì )真誠地說(shuō)："對不起，我也不清楚這個(gè)題目。"當有同學(xué)需要借用筆記本來(lái)抄寫(xiě)黑板上的內容或筆記時(shí)，如果我已經(jīng)抄完了，我會(huì )樂(lè )意借給他們；如果我還沒(méi)抄完，我會(huì )告訴他們："我還沒(méi)完成，請稍等片刻，你可以先看別人的`，等我抄完了就借給你。"俗話(huà)說(shuō)："新官上任三把火。"如果我真的成功競選為紀律委員，我會(huì )首先整頓班級紀律，讓我們的班級煥然一新，讓這個(gè)班級成為一個(gè)即使沒(méi)有老師也能夠安靜自律的地方。其次，我會(huì )監督大家，爭取讓每個(gè)人都成為好學(xué)生，力爭成為文明班級。最后，我會(huì )組織好班級的紀律活動(dòng)，積極向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們牽起手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，由我來(lái)為競選紀律委員這美麗畫(huà)卷增添多彩斑斕的色彩！請大家相信我，我一定能勝任這個(gè)職位�，F在，請大家毋庸猶豫，為我投下寶貴而神圣的一票吧！感謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xxx。
首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里，我有些緊張！但沒(méi)有關(guān)系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的.競選演講分三個(gè)部分：
一是對紀律委員崗位的認識同學(xué)們，紀律委員是負責監督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級紀律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長(cháng)和老師督促同學(xué)們遵守紀律，所以這個(gè)崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現違反紀律的現象，三是要善于對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！
二是我自己的競選優(yōu)勢同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級，并且我愿意和所有同學(xué)結為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀(guān)上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀(guān)，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，并且，我會(huì )在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會(huì )用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
三是我執行紀律的想法如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規和紀律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎；第二，我要配合好老師和班長(cháng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀守規的模范班級；第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對他們進(jìn)行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗，我也會(huì )坦然面對，這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正！不管怎么說(shuō)，我能站在這里，就是勝利！我的競選演講結束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
學(xué)生紀律委員競選稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫丁嘉，今天我要競選的是紀律委員。我以前當過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個(gè)機會(huì )吧！
如果我競選上紀律委員，第一，我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學(xué)，做到獎罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì )協(xié)助其它班干部管好班里的紀律，讓班級井井有條。第三，我一定會(huì )及時(shí)向老師匯報班里出現的紀律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會(huì )遵守紀律，上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì )更上一層樓！
還有一個(gè)重要的'原因就是，我性格比較內向，想利用當紀律委員來(lái)練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒(méi)有競選上紀律委員，我也不會(huì )放棄，我會(huì )不斷進(jìn)取，繼續努力，爭取下一次被選上！
讓我們一起努力吧！
學(xué)生紀律委員競選稿 9
尊敬的老師 同學(xué)們：
大家好!我叫xx，我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個(gè)職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個(gè)職位。因為我相信，通過(guò)我努力，我一定可以管理好班級的.紀律。以前，我擔任過(guò)一次紀律委員。雖然我只當了一個(gè)學(xué)期，但我發(fā)現了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀律。上課時(shí)如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來(lái)。再去找違反了紀律的同學(xué)，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學(xué)都喜歡吃午餐和同學(xué)聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發(fā)現有同學(xué)在吃飯時(shí)候說(shuō)話(huà)，就馬上制止，并告訴他吃飯時(shí)要保持安靜。同學(xué)們打飯要按照順序排好隊，不能說(shuō)話(huà)，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學(xué)違反就要馬上糾正。
同學(xué)們，請投我一票吧!我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進(jìn)步。
謝謝大家!
學(xué)生紀律委員競選稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！假如我當上了紀律委員，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取、紀律超級棒的集體。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的.士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì )辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
學(xué)生紀律委員競選稿 11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我競選的職位是紀律委員。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，但是我會(huì )積極改正。
而且我也有當過(guò)紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時(shí)候，我都當過(guò)紀律委員，所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。我會(huì )做好自己的`本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì )主動(dòng)的管好紀律。我不會(huì )管得很?chē)�，也不�?huì )太松，我會(huì )給他們一次改錯的機會(huì )，當然這個(gè)機會(huì )只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì )很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會(huì )再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 12
老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我要競選的是紀律委員。雖然我從來(lái)沒(méi)當過(guò)紀律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個(gè)機會(huì )吧！再說(shuō)了我天天觀(guān)察紀律委員的工作，已經(jīng)很熟悉紀律委員的工作了！我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，
如果我當上了紀律委員，我一定盡職盡責。嚴格的記錄，絕對不會(huì )讓同學(xué)們偷跑出去。我會(huì )公平的.對待每一位同學(xué)，記錄下真正表現不好的同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)的好，己身不正，何以正人。所以說(shuō)，我一定也會(huì )遵守紀律的，上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。當老師不在時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)站出來(lái)管理班級。
作為紀律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹(shù)立威信呢？那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學(xué)們就不會(huì )不聽(tīng)管理了！如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢？我來(lái)到這里，就是為了鍛煉自己。同學(xué)呢不，相信我，我一定會(huì )把我們班變成一個(gè)紀律優(yōu)良的班級。我會(huì )帶頭做一個(gè)好榜樣！如果你們相信我就投我一票吧！你們的支持就是我的動(dòng)力！
如果我沒(méi)有當上紀律委員，我也不會(huì )放棄，氣餒，我會(huì )不斷進(jìn)取，繼續努力，爭取在下一次的改選時(shí)評上！
讓我們一起努力吧！
學(xué)生紀律委員競選稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，大家都叫我xx。這次我來(lái)競選紀律委員，我想憑著(zhù)我自己的自信心和責任心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部，也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗，但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很認真很投入，哪怕不被認可，我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在，對學(xué)習都很認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好老師布置的'各種作業(yè)，所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪，不管在什么情況下，我從不亂寫(xiě)一個(gè)字，都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)幫助同學(xué)，總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心，遇到不懂的問(wèn)題，我總是請教老師或同學(xué)，讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很喜歡我，都愿意和我交朋友。
如果我當選上了紀律委員，我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先，我自己要努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣，也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我可以幫助大家。其次，我要認真管好班上的紀律，履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué)，我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他，我會(huì )找他心平氣和地談話(huà)，也會(huì )幫助他轉變好，也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，我會(huì )提醒他；如果同學(xué)上課講話(huà)，我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講；如果同學(xué)愛(ài)遲到，我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后，我除了履行好自己的職責外，還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下，我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了，我不會(huì )輕易放棄，我會(huì )找出自己的不足，努力爭取下一次評選上。希望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我競選的職位是紀律委員。
我之所以競選這個(gè)職位，是因為我想把班級紀律管好，讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，為班級付出自己的一份力。
一直以來(lái)我都嚴格要求自已，無(wú)論在學(xué)習還是在工作中。我的學(xué)習成績(jì)在班上很好。我的'作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報上發(fā)表了，而且每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊干部的紀律部檢查員，檢查6年級每個(gè)班的紀律情況。在檢查的時(shí)候，我從不分心，努力做到最好！
如果我成功當上了紀律委員，我一定會(huì )以身作則，我一定會(huì )讓同學(xué)們在下課的時(shí)候，提前五分鐘進(jìn)教室把書(shū)本整理好，提前1分鐘進(jìn)教室等待老師進(jìn)來(lái)，這樣既可以節省上課擺書(shū)的時(shí)間，又可以保證老師進(jìn)教室時(shí)的安靜，不是兩全其美嗎？如果他們在中午講話(huà)的話(huà)，我會(huì )給他們三次機會(huì )，第一次，提醒；第二次，警告；第三次，寫(xiě)保證書(shū)，讓家長(cháng)簽字，第二天站在講臺上念給全班聽(tīng)，并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會(huì )每天給中午表現最好的同學(xué)給予獎勵，這會(huì )讓同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自己的實(shí)力！
最后，希望大家為我投上寶貴的一票吧！我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
學(xué)生紀律委員競選稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是五年級五班的同學(xué)，今天我競選的職位是紀律委員。
原因是班級的紀律很差，每天午休班上吵吵鬧鬧的，甚至吵到了正在辦公室休息的老師，而且經(jīng)常有別班的老師來(lái)“串門(mén)”。所以我要競選紀律委員。
我是一個(gè)成績(jì)好，有膽量，有責任心，做事一絲不茍的'男孩。如果我被選上了，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，我會(huì )盡我最大的力量管好班級;如果是我值日，我會(huì )找出那天紀律最不好的三個(gè)人，并讓他們受到應有的懲罰。我會(huì )做一個(gè)表，上面寫(xiě)中午紀律不好的同學(xué)，并管好紀律，抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話(huà)的同學(xué)。如果有紀律非常好的同學(xué)，我給他獎勵星星，小紅旗。
在此，請各位老師和同學(xué)們投我神圣般的一票吧!你一定不會(huì )后悔的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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