【實(shí)用】班長(cháng)競選演講稿合集六篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的班長(cháng)競選演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，參加這次班長(cháng)競選活動(dòng)。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個(gè)舞臺，讓我們有展現自我的機會(huì )；同時(shí)也感謝同學(xué)們的鼓勵和支持。
班長(cháng)這個(gè)職務(wù)是每個(gè)同學(xué)都很向往的，因為他既是老師的小助手，又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個(gè)職務(wù)需要一個(gè)有能力、能承擔起責任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)”，我并不是說(shuō)我的能力有多高，但我相信愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個(gè)人覺(jué)得自己參加這次班長(cháng)競選有兩個(gè)方面的優(yōu)勢。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗。我從小學(xué)一年級開(kāi)始一直擔任班干部職務(wù)，先后擔任過(guò)學(xué)習委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經(jīng)驗豐富的“老將”。二是我的學(xué)習成績(jì)也不算差，有承擔班長(cháng)職務(wù)所需的時(shí)間和精力，敢于承擔責任，在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長(cháng)，我將嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團結奮進(jìn)、積極向上。假如我能競選上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助老師維持好班級秩序，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
既然是花，我就要放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)導員。我想我們應該成為一名實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的建議，向同學(xué)們傳達老師的要求和苦衷。我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂(yōu)。請大家相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家。
班長(cháng)競選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做為一個(gè)高中的學(xué)生,今天來(lái)競選班長(cháng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，心情非常激動(dòng)，既然來(lái)競選這個(gè)班長(cháng)，我就一定由信心認真的做好這個(gè)班長(cháng)的職務(wù)，不會(huì )辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛(ài)。
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班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
班長(cháng)競選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競選的職位是班長(cháng)，班長(cháng)一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長(cháng)，我相信我自己就會(huì )帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴格的要求我自己。在課堂上我上課積極發(fā)言，在學(xué)習上我的作文常常被老師當做范文在語(yǔ)文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績(jì)，一定有資格當班長(cháng)!
有人說(shuō)：“當班長(cháng)特別累!”
有人說(shuō)：“當班長(cháng)影響學(xué)習!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì )比以前更加努力的學(xué)習!
如果我能當上班長(cháng)，我一定負起當班長(cháng)的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì )：上課不講話(huà)，且認真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì )讓課前三分鐘再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲;讓午休不再會(huì )有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護班上的環(huán)境衛生，爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊�，我會(huì )盡自己最大的全力，來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!
但是，如果我并沒(méi)有當上班長(cháng)，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會(huì )更加的嚴格要求自己，如果有機會(huì )，就再來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)!
班長(cháng)競選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選一個(gè)神圣的的職位——班長(cháng)。
原先，我競選過(guò)幾次班長(cháng)，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個(gè)決心——在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)！林肯——美國總統，一生只競選過(guò)十幾次不同的職位，成功率不足20％，但他永不放棄，最終登上了總統寶座，我要學(xué)習他，做一個(gè)自信自強的人，這就是我為什么會(huì )來(lái)競選班長(cháng)的原因。
打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢最明顯。第一，我沒(méi)做過(guò)班長(cháng)，所以我會(huì )以一個(gè)普通同學(xué)的角度思考自己的對錯。第二，我失敗過(guò)，按道理來(lái)說(shuō)，這是我的一個(gè)劣勢，但是，正因為在此之前我不夠完美，沒(méi)達到班長(cháng)的標準，我才學(xué)會(huì )了接受失敗，更學(xué)會(huì )了面對失敗。從現在開(kāi)始，我要學(xué)習追求成功。第三，我和同學(xué)關(guān)系不錯，同學(xué)都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過(guò)頭了，我就改正錯誤；有些地方做得不足，我會(huì )更努力。我會(huì )將我的優(yōu)勢發(fā)揚光大，將我的缺點(diǎn)努力改正，還請同學(xué)監督我、提醒我。
如果當上班長(cháng)，我會(huì )使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會(huì )和同學(xué)打成一片，不會(huì )像以前的班長(cháng)，使用權力來(lái)命令同學(xué)。我不會(huì )擺架子，耍官腔，不像有些班長(cháng)，當班長(cháng)前和同學(xué)就像朋友一般，當班長(cháng)后就濫用權力，指手劃腳，結果被一部分同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣，他本是個(gè)心地善良的人，可當他有了權力，就開(kāi)始欺負弱小。我不會(huì )像他們那樣，我會(huì )和同學(xué)成為要好的.朋友，一起努力，一起進(jìn)步。二、我會(huì )在班級設一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”任何同學(xué)都有權利向里面投意見(jiàn)，每周我都會(huì )在大家的注目下打開(kāi)箱子，仔細閱讀同學(xué)的意見(jiàn)，我會(huì )改正我的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們放心。三、我會(huì )讓一些同學(xué)監督我，因為人沒(méi)有十全十美，我會(huì )讓這些同學(xué)找出我的不足，幫助我出謀劃策，帶動(dòng)全班同學(xué)一起成長(cháng)。
班長(cháng)，是神圣的，是光明的；班長(cháng)，是善良的，是親切的。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )以身作則，努力工作，讓我們班變得越來(lái)越好。我會(huì )奉獻他人，提升自己，讓五（4）班變成一個(gè)溫暖和諧的大家庭！我若沒(méi)當上班長(cháng)，我也不會(huì )灰心，不會(huì )氣餒，我會(huì )創(chuàng )造條件，追求進(jìn)步，等待機會(huì )，重新站在講臺上，重新競選班長(cháng)，我深知失敗乃成功之母，所以我會(huì )一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對失敗，永不言��！
同學(xué)們，請把你的手珍貴的一票投給我，選擇權在你們的手上，你的選擇沒(méi)有錯！
班長(cháng)競選演講稿 篇5
各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我今天有勇氣競選學(xué)習班長(cháng)，主要是來(lái)源于老師們及同學(xué)們的支持與鼓勵！我與信心參加競選，我認為我具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
1.學(xué)習態(tài)度：
我具有嚴謹、認真的學(xué)習態(tài)度，人們常說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！绷己玫膶W(xué)習態(tài)度是我們每個(gè)人學(xué)習的必要，擁有良好的學(xué)習態(tài)度是走向成功之門(mén)的關(guān)鍵。
2.學(xué)習習慣：
我具有主動(dòng)學(xué)習、時(shí)常思考的學(xué)習習慣。杰克·坎菲爾德說(shuō)：“如果你希望出類(lèi)拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)——你的習慣決定著(zhù)你的未來(lái)�！彼�，做好習慣的主人，便駕馭了半個(gè)人生。
3.自律性：
我具有嚴格的自律性。我認為我能帶動(dòng)同學(xué)們一起努力學(xué)習。
如果這次我競選成功，我會(huì )倍加努力地學(xué)習，用更多的付出回報這個(gè)集體，讓我們三十二班創(chuàng )造另一次輝煌！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫鄔曉明，相信大家對這個(gè)名字一定不陌生吧!今天，站在這個(gè)講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長(cháng)!”
我擔任班長(cháng)已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好。當同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì )義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我總是細心地為他們講解;當同學(xué)們遇到煩心事時(shí)，我會(huì )告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí)，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
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