評選美德少年競選稿（通用10篇）

　　在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用競選稿的機會(huì )越來(lái)越多，競選稿一般由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。如何寫(xiě)一份恰當的競選稿呢？下面是小編收集整理的評選美德少年競選稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　評選美德少年競選稿 1

校長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是四（1）班的奚銳敏，一個(gè)平凡的女孩。很高興學(xué)校和老師給我這個(gè)計劃代表十佳美德少年來(lái)做演講。

　　我現任校中隊長(cháng)，班級學(xué)習委員，語(yǔ)文科代表等職務(wù)。在四年前，我還是一個(gè)混沌未知的小女孩，但是今天，我已經(jīng)是一個(gè)掌握了許多文化知識，懂得了許多做人道理的女孩。這一切，要感謝給我提供這么好學(xué)習環(huán)境的東湖雙語(yǔ)學(xué)校，要感謝培育我的老師們，還要感謝給我幫助的同學(xué)們。

　　在這四年中，我每一學(xué)期都能獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的`榮譽(yù)稱(chēng)號；連續三年均獲得優(yōu)秀少年的光榮稱(chēng)號；在學(xué)校的各項比賽中取得了很不錯的成績(jì)，在校奧數競賽中我得過(guò)一等獎四次、二等獎兩次，在作文競賽中我得過(guò)三等獎，在英語(yǔ)單詞競賽中我得過(guò)二等獎，在書(shū)法競賽中我得過(guò)一等獎，在繪畫(huà)競賽中我得過(guò)二等獎。并在20xx年惠城區語(yǔ)、數、英三科知識能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我能取得這些成績(jì)，雖然與我的努力分不開(kāi)，但也是老師們精心栽培的結果。在此，我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝！

　　我不但學(xué)習成績(jì)好，還能團結同學(xué)、關(guān)心班級，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地去幫助他們，我認為，幫助別人是快樂(lè )的，在幫助他們的同時(shí)也提高了自己。常言道：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團結互助，我們的班集體才能有凝聚力，同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我做事有點(diǎn)馬虎，膽量還不夠大，口才方面也不太好。我今后還要繼續努力，發(fā)場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，并帶動(dòng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，和我一起努力吧！每天一小步總有一個(gè)新高度。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

　　評選美德少年競選稿 2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫程開(kāi)元，是四（4）班的同學(xué)，今天很高興有機會(huì )參加“十佳美德少年”的演講比賽。

　　在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì )在他的旁邊，一會(huì )兒給他拿鹽罐，一會(huì )兒給他遞盤(pán)子，米飯熟了，我又會(huì )給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè )，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

　　在學(xué)校， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人，我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè )的。

　　在校外，我也力爭做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費，我知道一元錢(qián)微不足道，但它是一份愛(ài)心幫助的體現；在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草，我會(huì )及時(shí)制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的.，我們要愛(ài)護他們”，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛(ài)自然，那么我們生活的地球不就更美好了嗎？

　　在這次“美德少年”的評比活動(dòng)開(kāi)展以后，我會(huì )在生活和學(xué)習上更嚴格要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！

　　這就是我，一個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

　　評選美德少年競選稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好 ！

　　我叫小萱，是勝利二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個(gè)名字很嬌氣，可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

　　從上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩(shī)，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時(shí)刻以身作則，每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的'班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng)，活潑開(kāi)朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò )是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。

　　請大家支持我——來(lái)自一年級一班的小萱。

　　評選美德少年競選稿 4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德行長(cháng)競選活動(dòng)，不管能不能成功當選，我都會(huì )把它當作一次鍛煉的機會(huì )。世界上最貴重的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權勢地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權勢地位，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都會(huì )消失得一干二凈，但美德不會(huì )，它會(huì )一如既往，讓人們?yōu)橹�和贊美�?/p>

　　談到美德，我們往往會(huì )想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計較地位的懸殊，這是美德��！某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德��！的.確，這些都是美德。但也請不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的.，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德��！

　　寬容是種美德，尊重是種美德，誠實(shí)是種美德，關(guān)愛(ài)是種美德，內在的精神潔凈是種美德，把職責時(shí)刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無(wú)私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個(gè)擁有著(zhù)無(wú)數美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人！

　　因此，我校為了更好的引導學(xué)生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過(guò)儲蓄形式記錄下來(lái)，成為個(gè)人存款，有儲有取，學(xué)生有困難時(shí)還可以申請取得幫助。在存的同時(shí)，銀行也可以取，儲戶(hù)如需要幫助可向所在支行行長(cháng)提出申請，支行根據儲戶(hù)自身情況為其提供服務(wù)或幫助。

　　今天，我想競選美德行長(cháng)一職，這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機會(huì )。我將會(huì )以身作則在生活中多做好事，將自己的愛(ài)心無(wú)私地奉獻，相信我會(huì )做得很好！如果我沒(méi)有競選成功，我是不會(huì )氣餒的，因為，美德不是一個(gè)頭銜，而是一份人人都應該履行的責任，是人人都應該挑起的擔子！我將會(huì )繼續從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當選了，我會(huì )做得更好，我會(huì )和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的心里！讓我們一起伴著(zhù)美德出發(fā)吧！謝謝！

　　評選美德少年競選稿 5

我，一個(gè)普普通通的小女孩，臉上總掛著(zhù)熱情洋溢的微笑，清澈的雙眸透著(zhù)智慧。一個(gè)陽(yáng)光般的女孩。

　　我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的家庭作業(yè)我都能按老師的.要求認認真真地完成；在課堂上總能聽(tīng)到我獨特的見(jiàn)解。我在學(xué)習上也是大家公認的“領(lǐng)頭羊”。

　　我練就了一手極為漂亮的好字。在班級里的黑板上，那里都留下了我的點(diǎn)點(diǎn)。為班里增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)

　　我愛(ài)看課外書(shū)，知識面廣。除了掌握豐富的文化知識以外，我每年都積極參加一些有意義的活動(dòng)。只要有讀書(shū)征文的活動(dòng)，我都踴躍參加積極投稿，并且取得好成績(jì)。我干什么事情都很認真，是一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好廣泛的.好孩子。

　　“時(shí)間總是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校（班級）爭光添彩�！崩蠋熆偸沁@樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙的我不亦樂(lè )乎，充滿(mǎn)自信。在學(xué)校組織的朗讀比賽中獲得二等獎；在學(xué)校組織的英語(yǔ)朗誦比賽中榮獲二等獎。此外，我還積極參加社區活動(dòng)。

　　在同學(xué)心中，我是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，每一個(gè)同學(xué)都愿意和我交朋友。

　　在班隊工作中，我更是毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)，走到哪里，哪里有我的歡聲笑語(yǔ)；走到哪里，哪里就有我陽(yáng)光般的笑容。我曾多次被評為“三好學(xué)生”。我就是這么一位平凡中透著(zhù)不平凡的陽(yáng)光女孩。我的理想是當一名教師，為祖國貢獻出自己的一份力量。

　　評選美德少年競選稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

　　在學(xué)校里我尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

　　記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的`調配下，出黑板報的工作順利進(jìn)行著(zhù)：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù)，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報的美觀(guān)，也為了這項工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的`特長(cháng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

　　生活中我遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來(lái)，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車(chē)。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光。

　　在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì )給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

　　我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

　　評選美德少年競選稿 7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。

　　我是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子，自從我上一年級以來(lái)，我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō)，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后，我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。

　　我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì )主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的`。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ)，見(jiàn)到地上有垃圾，會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講，說(shuō)以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統美德。 除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級；我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書(shū)，在家里我還設了圖書(shū)管理臺，專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng)，并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng )造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。

　　我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習，文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活，敢于克服困難，面對未來(lái)，擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年！ 親愛(ài)的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　評選美德少年競選稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，五千年的華夏文明更是智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬；周總理12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉壯志，成為幾代人上進(jìn)的楷模；四川大地震災難當頭，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們敢于奉獻的好榜樣。這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數，正是他們將中華美德一代代傳承發(fā)揚！

　　我是一名新時(shí)代的中學(xué)生，更要將自己打造成品行規范，崇尚美德的好少年！來(lái)到四中后，我們認真學(xué)習了《平陰縣中學(xué)生日常行為規范》，對照規范，鞭策自己——在學(xué)習上，要勤學(xué)善思，廣泛閱讀，勇于挑戰難題；在學(xué)校里，要尊敬老師，團結集體，處處遵章守紀；在家庭中，要尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極分擔家務(wù)；在社會(huì )上，要遵紀守法，愛(ài)國敬業(yè)，共創(chuàng )和諧世界。

　　今天，我們經(jīng)�？梢钥吹蕉嗵�，發(fā)生了青年學(xué)生被誘騙，謀殺的慘案，世界各地也發(fā)生了多起戰亂和動(dòng)蕩。為何會(huì )出現這些災難和禍害呢？這令我很是迷惑，通過(guò)學(xué)習行為規范，我豁然明白，正是美德教育的缺失，行為規范的松懈，讓人們喪失天良，泯滅良知。消滅禍亂，就要建立德育基礎，培養美德，正要從行為規范開(kāi)啟。這些行為規范將是我們學(xué)習生活的嚴師益友，這些良好的美德，就是我們成長(cháng)的呵護天使。

　　同學(xué)們，當我們尊師敬老的時(shí)候，當我們濟貧救難的時(shí)候，當我們求學(xué)創(chuàng )新的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜資源愛(ài)護家園的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )寬以待人、嚴于律己的時(shí)候。我們所做的`一切，不正是在弘揚傳統美德嗎？

　　同學(xué)們，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有一鳴驚人的成功，但是，我們正要學(xué)習行為規范，培養高尚情操，激發(fā)自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、自信、創(chuàng )新，做一位名副其實(shí)的美德少年！

　　“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。一個(gè)人的力量是微不足道的，而集體的力量是強大無(wú)比的，我倡議：所有的同學(xué)們，讓我們一起向美德少年邁步，為社會(huì )的和諧發(fā)展做出貢獻吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　評選美德少年競選稿 9

老師和同學(xué)們：

　　從我們的父輩開(kāi)始，就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習好、身體好”，學(xué)習好、身體好自然不必說(shuō)，品德好的含義就很廣了，熱愛(ài)祖國、尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無(wú)論任何時(shí)候都應該成為我們小學(xué)生的行為準則。

　　今天，我要重點(diǎn)說(shuō)的，是在新時(shí)代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)。

　　首先，新的時(shí)代是一個(gè)強調合作共贏(yíng)的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(cháng)處發(fā)揮出來(lái)，互相學(xué)習、密切配合，我們的班級、我們的學(xué)校就會(huì )取得更好的成績(jì)！

　　第二個(gè)新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現在我們的`生活中。這就要求我們在學(xué)好現有的知識的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習新的知識，為將來(lái)成為對國家對社會(huì )有用的`人才，打好基礎！

　　第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在新時(shí)代里多一份堅持。我們現在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng )造了很好的生活和學(xué)習環(huán)境，有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什么事情都出不了苦，堅持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個(gè)堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館，堅持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪(fǎng)一位歷史名人。相信堅持去做，一定會(huì )有意想不到的收獲！

　　不忘“三好”，讓傳統的“三好學(xué)生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來(lái)的騰飛積蓄力量！

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做新時(shí)代的好少年！

　　評選美德少年競選稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年；爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量�！弊屛覀儚淖陨碜銎�，爭當四好少年。

　　爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年

　　“少年強則國強，少年富則國富�！边@是大家都爛熟于心的`話(huà)語(yǔ)，作為21世紀的好少年，我們應熱愛(ài)祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng )造。

　　爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年

　　如今的社會(huì )，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來(lái)的呢？上課我們是不是應該認真聽(tīng)講，課下做好預習、復習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學(xué)習，天天向上。

　　爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年

　　一個(gè)好的校園，一個(gè)好班級，團結友愛(ài)，品德優(yōu)良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書(shū)�？吹降叵碌�.果皮時(shí)，我們是不是該彎下腰，撿起來(lái)呢？看到地上有很多土時(shí)，我們是不是應該主動(dòng)拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢？當有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢？

　　爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年

　　當今少年朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有，何談建設祖國、振我中華呢？每天早上，教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎？操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎？相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們！

　　青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。同學(xué)們，讓我們懷愛(ài)國之情，展理想之翼，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量。

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