美德少年評選活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的美德少年評選活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年評選活動(dòng)方案1
為深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育，加強未成年人思想道德建設，推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。根據拱墅區第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)的通知要求，結合學(xué)校工作實(shí)際，擬組織開(kāi)展校級20xx學(xué)年“美德少年”評選活動(dòng)，并推選參加拱墅區“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)人選，引導學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍。
一、活動(dòng)主題
擁抱新時(shí)代爭做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間
自主報名：3月10日至3月14日
班級推選：3月14日至3月16日
校級評選：3月16日至3月18日
區級推選：3月23日
三、評選范圍
四至六年級學(xué)生
四、評選標準
美德少年（新時(shí)代好少年）根據事跡分為尊師孝親、自強自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng )新、熱心公益五種類(lèi)別進(jìn)行推選。
1、總體標準
以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認度，在學(xué)校和社會(huì )中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
2、具體標準
�。�1）尊師孝親美德少年（新時(shí)代好少年）：尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊重長(cháng)輩，孝敬父母，分擔家務(wù)。
�。�2）自強自立美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨立自主，勇?lián)熑�，自強不息�?/p>
�。�3）誠信守禮美德少年（新時(shí)代好少年）：為人誠實(shí)，信守承諾，遵紀守法，恪守公德，舉止得當，文明禮貌。
�。�4）勤學(xué)創(chuàng )新美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良，勤于思考，特長(cháng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng )新。
�。�5）熱心公益美德少年（新時(shí)代好少年）：熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人，志愿服務(wù)，言行文明。
五、評選數量
學(xué)生自主報名后，各班最多推選三種類(lèi)別，每種類(lèi)別最多推選1人，即班級總推薦人數不超過(guò)3人。全校共評出“美德少年”20名（5大類(lèi)別，并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區第十屆“美德少年”（新時(shí)代好少年）選樹(shù)活動(dòng)。
六、評選過(guò)程
本次評選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導下進(jìn)行，由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負責實(shí)施。
�。�1）自主申報階段（3月10日至3月14日）
由學(xué)生發(fā)展中心公布評選方案，讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(cháng)了解并支持本項活動(dòng)，符合條件的學(xué)生自主填寫(xiě)申報表發(fā)送至本班班主任。
申報材料含《杭州市文瀾實(shí)驗學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照（需原圖，紅底，著(zhù)校服，大小5MB以?xún)龋�、榮譽(yù)證書(shū)原件掃描件（PDF格式，一張證書(shū)一頁(yè)，所有證書(shū)放在一個(gè)PDF文件中），文件名按“類(lèi)別+姓名+班級”打包，主要事跡需包括自我介紹和突出詳細事跡。
掃描二維碼進(jìn)行下載
�。�2）班級推選階段（3月14日至3月16日）
各班班主任收集本班美德少年自主申報表，結合申報表和事跡講述的.情況，公平公正地從中推薦3名候選人參加校級評選。申報表的填寫(xiě)要求事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。
�。�3）校級評選（3月16日至3月18日）
根據類(lèi)別和條件，申報材料，擇優(yōu)推選出校級“美德少年”20名。
�。�4）區級推選（3月23日）
推選3名候選人參加區級“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)。
七、頒獎表彰
對獲得校級“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，號召全體學(xué)生向校級“美德少年”學(xué)習。
美德少年評選活動(dòng)方案2
各中小學(xué)：
為充分展示未成年人思想道德建設成果，引導廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開(kāi)展“Xx美德少年”評選活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導思想
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神為指導，以推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以學(xué)習實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主線(xiàn)，以增強愛(ài)國情感、培養高尚道德品質(zhì)為目標，通過(guò)評選表彰未成年人道德典型，引導廣大未成年人學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、評選標準
美德少年”推薦人選應為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、誠實(shí)守信、自立自強、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的.社會(huì )影響，值得廣大未成年人認真學(xué)習。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(cháng)輩；學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)；勤儉節約，艱苦樸素；團結友善，心存感恩；分擔責任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè )于助人；樂(lè )觀(guān)向上，嚴己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)��；崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng )新。
3、遵守社會(huì )公德，在社會(huì )做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國、遵紀守法；舉止文明，誠實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè )于奉獻。
三、評選方法
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據評選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習美德標準、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì )議，對各班上報人選進(jìn)行認真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著(zhù)位置張榜公示2天，接受全校師生監督，填寫(xiě)申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮教辦。
3、鎮政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮教辦負責匯總，報鎮政府批準，以Xx鎮政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評選時(shí)間
12月1日-10日
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現程序不符合本辦法規定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現象，取消推薦人選參評資格，并追究相關(guān)人員的責任。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設、開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的良好契機，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號召廣大學(xué)生認真關(guān)注、積極參與評選活動(dòng)，突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過(guò)程。
�。ㄈ┘訌娦麄�，形成氛圍。要充分運用學(xué)校主題班會(huì )、主題隊會(huì )、學(xué)校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮未成年人思想道德建設工作深入開(kāi)展。
附件：
1、Xx鎮“Xx美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組名單
2、各中小學(xué)“Xx美德少年”名額分配表
3、Xx鎮“Xx美德少年”申請表
Xx鎮教育辦公室
美德少年評選活動(dòng)方案3
各中隊輔導員：
為引導廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節來(lái)臨之際，開(kāi)展永樂(lè )小學(xué)“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動(dòng)�，F將評選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
一、評選標準
認星爭優(yōu)、做美德少年評選的基本標準為熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱(chēng)號為：
1．助人為樂(lè )美德少年--發(fā)揚互助友愛(ài)精神，在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì )公益活動(dòng)。
2．自強自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3．誠實(shí)守信美德少年--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾；言行一致，對事負責；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4．盡責奉獻美德少年--關(guān)心集體，愛(ài)護公物，自覺(jué)維護教室、校園環(huán)境；有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏(yíng)得師生廣泛好評。
5．尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人；傳承“好家風(fēng)好家訓”。
二、評選范圍
在校小學(xué)生
三、評選方法
1．公開(kāi)評選。各班在保證評選公開(kāi)、公平、公正的基礎上，根據評選標準采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認星爭優(yōu)、做美德少年評選。
2．自我介紹。被評選推薦為“認星爭優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě) “認星爭優(yōu)、做美德少年”申報表，經(jīng)班主任同意后，報學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報市、區級人選。
四、推報材料
請務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊所推選的認星爭優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評選申報表），生活照片一張（背面班級、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。
推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練）
xx小學(xué)
美德少年評選活動(dòng)方案4
一、評選標準
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì )責任感、文明行為習慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習的好少年均可參加評選。具體標準為：
1.信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì )自理，分擔責任;勤儉節約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);關(guān)心集體，樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信。
3.遵守社會(huì )公德，在社會(huì )做個(gè)好公民。遵紀守法，舉止文明;熱愛(ài)自然，保護環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會(huì );崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
二、獎項設立
1—6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選， 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎，特殊貢獻的直接命名為“美德好少年”稱(chēng)號。
三、實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳，認真發(fā)動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )等途徑，引導廣大學(xué)生學(xué)習“美德少年”標準，爭做“美德少年”，利用班隊會(huì )課進(jìn)行事跡交流。
第二階段：組織評選
1.自我申報：各位班主任將標準打印出可貼于室內，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，討論。對照“美德少年”標準進(jìn)行自我申報。
2.校級評選：
(1)請認真填寫(xiě)候選人推薦表和撰寫(xiě)候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內，美德事跡1000字內，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明，具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴格按照評選程序與標準，以公平、公正、公開(kāi)為原則，做好評選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生，將相關(guān)材料(申報表及事跡材料)上交少先隊。
第三階段：審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格，確定學(xué)校 “十大美德好少年”， 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎，在班級內表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料，29日根據所寫(xiě)材料確定人選(不能按時(shí)上交的`班級視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí)，可以上交電子版。
美德少年評選活動(dòng)方案5
為了在廣大未成年人中積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，引導未成年人見(jiàn)賢思齊，崇德向善，XXXX委宣傳部、文明辦、教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委決定開(kāi)展XXXX“美德少年”評選活動(dòng)。
一、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，圍繞友善、孝敬、誠信教育，在廣大未成年人中樹(shù)立榜樣、學(xué)習榜樣，通過(guò)榜樣的力量引導未成年人繼承和弘揚中華傳統美德，培養未成年人的孝心、愛(ài)心、善心和同情心，樹(shù)立正確的道德價(jià)值取向，養成助人為樂(lè )、樂(lè )善好施、孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì)，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在未成年人中內化于精神追求、外化于自覺(jué)行動(dòng)。
二、評選對象
年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生，具有評選基本標準和具體標準中某一個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
三、評選數量
此次XXXX“美德少年”分為“文明友善”、“孝老愛(ài)親”、“誠實(shí)守信”、“勤勞節儉”、“自強自立”五類(lèi)，共評選10名，每類(lèi)別（5個(gè)類(lèi)別）2名。每位推薦人選只參加一類(lèi)獎項的評選，當選者不再參加以后各次XXXX“美德少年”評選。
四、評選標準
�。ㄒ唬┗緲藴�
自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，繼承和弘揚中華傳統美德，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì )公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)未成年人文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
�。ǘ┚唧w標準
1、文明友善具有愛(ài)心、善心和同情心。在日常學(xué)習和生活中文明禮貌、友愛(ài)互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人，具有助人為樂(lè )、樂(lè )善好施的好品質(zhì)。
2、孝老愛(ài)親具有孝心。能夠感恩父母，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難的情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
3、誠實(shí)守信具有強烈的誠信意識。在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅守承諾，言行一致，對事負責。經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。能夠守時(shí)踐諾、知錯就改，不說(shuō)謊、不作弊，牢固樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念。
4、勤勞節儉具有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛生、勞動(dòng)體驗等活動(dòng)，在社區從事一些力所能及的公益勞動(dòng)，能夠牢固樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，在勞動(dòng)中培養獨立生活的能力。不奢侈浪費、不虛榮攀比，在節糧、節水、節電、節約錢(qián)物方面有突出事跡，具有節約光榮、浪費可恥的強烈意識。
5、自強自立在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。不給父母添麻煩，主動(dòng)承擔家庭責任。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（4月5日）。下發(fā)活動(dòng)通知。在新媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動(dòng)意義及內容，公布評選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的'社會(huì )氛圍。
�。ǘ┗鶎油扑]（4月5日至4月15日）。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì )推薦三種渠道相結合的方式。
1、組織推薦。根據評選活動(dòng)要求，各中小學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標準、尋找美德少年活動(dòng)，發(fā)現日�；顒�(dòng)中的美德少年典型，提出推薦人選，報送文明辦，文明辦負責核實(shí)情況。
2、個(gè)人自薦。認為自身符合XXXX“美德少年”評選標準的中小學(xué)生，可主動(dòng)向所在旗文明辦自薦，提供相關(guān)事跡材料，旗文明辦負責到推薦人選所在的學(xué)校、社區或村鎮核實(shí)情況。
3、社會(huì )推薦。廣大群眾發(fā)現身邊有符合XXXX“美德少年”評選標準的少年兒童，可直接向文明辦推薦，并幫助文明辦與推薦人選取得聯(lián)系，文明辦負責到推薦人選在的學(xué)校、社區或村鎮核實(shí)情況。
�。ㄈ┙M織審核，確定參與投票候選人（4月15日至4月20日）。文明辦將會(huì )同教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委，組織有關(guān)人員對上報的推薦人選材料組織初評，從中選出20名參加網(wǎng)絡(luò )投票評選。
�。ㄋ模┩镀痹u選，確定10名“美德少年”候選人（4月20日至25日）。旗文明辦將在XXXX新媒體平臺上發(fā)布20名的基本情況和主要事跡材料、公布網(wǎng)絡(luò )投票方式，廣泛發(fā)動(dòng)群眾踴躍投票。旗委宣傳部、文明辦會(huì )同教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委，組織有關(guān)人員根據群眾投票結果以及媒體反映情況，經(jīng)投票審核后，確定10名XXXX“美德少年”候選人。
�。ㄎ澹┘泄�，審定批準（4月25日-5月2日）。在新媒體平臺對10名XXXX“美德少年”候選人基本情況及主要事跡材料進(jìn)行公示，接受社會(huì )監督，公示后，將10名XXXX“美德少年”候選人審定批準，并將候選人及基本情況報市文明辦。
六、組織領(lǐng)導機構
為保證此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行，決定成立XXXX“美德少年”評選表彰活動(dòng)組織委員會(huì )。組成人員如下：
主任：
副主任：
成員：
七、推薦材料
�。ㄒ唬┩扑]人選登記表（附后，貼2寸藍底免冠彩色近照；主要事跡簡(jiǎn)介，300字以?xún)龋?/p>
�。ǘ┦论E材料（20xx字左右，事跡真實(shí)可信、表述準確、文字精練）；
�。ㄈ┯嘘P(guān)事跡證明（如證書(shū)、媒體宣傳報道稿件等復印件）。
�。ㄋ模┑怯洷眄氂善煳拿鬓k、教育局、團委、審核蓋章。以上材料按順序排列，統一用A4紙，左側豎線(xiàn)裝訂，一式3份，4月15日前送至旗文明辦（逾期不受理）。
組委會(huì )下設辦公室，負責評選表彰活動(dòng)日常工作。辦公室設在旗文明辦。
八、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心部署。各有關(guān)部門(mén)要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評選表彰和學(xué)習宣傳活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，形成良好道德風(fēng)尚。要本著(zhù)對未成年人健康成長(cháng)負責的態(tài)度，認真履行好推薦、審核程序，推進(jìn)評選工作的公開(kāi)化、規范化，堅決杜絕指定地區、指定學(xué)校推薦候選人等現象。對于推薦和評選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評資格。
�。ǘ┟嫦蚧鶎�，廣泛發(fā)動(dòng)。評選表彰活動(dòng)要充分體現群眾性，立足社區、學(xué)校、家庭，廣泛發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與，并結合評選工作組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使廣大未成年人在參與評選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
�。ㄈ┓止f(xié)作，抓好落實(shí)。教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦抓好各項工作的落實(shí)，按時(shí)完成工作任務(wù)。各級教育行政部門(mén)負責廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評選表彰活動(dòng)，嚴格按照要求推薦人選。同時(shí)，要組織好向“美德少年”的學(xué)習宣傳活動(dòng)，形成學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍。團委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結合各自工作實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評選表彰活動(dòng)和“美德少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，擴大影響。教育局、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)要配合文明辦把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體作用，加大對評選表彰活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳力度，提升評選活動(dòng)的社會(huì )影響力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。
美德少年評選活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步加強我校未成年人思想道德建設，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹(shù)立一批學(xué)習榜樣，讓我校未成年人在學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會(huì )議決定在全校廣泛開(kāi)展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，建立和完善符合傳統美德和時(shí)代精神的道德行為規范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設的成效和經(jīng)驗，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì )氛圍。
二、組織機構
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級，團委，學(xué)生會(huì )。
三、評選標準
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標準是：愛(ài)家愛(ài)國，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類(lèi)：
1．勤儉自強美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢(qián)、不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的.好習慣；樹(shù)立遠大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習，艱苦奮斗，向著(zhù)崇高的理想邁進(jìn)。
2．助人為樂(lè )美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區建設，參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3．誠實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻，堅持誠信做事，得到家長(cháng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。
4．尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學(xué)。
5．勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
四、評選對象和范圍
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
五、評選步驟和方法
整個(gè)評選活動(dòng)原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì )議確認和公示相結合的方式進(jìn)行。
�。ㄒ唬┲贫ɑ顒�(dòng)方案（第13周）。各級要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)（第14周）。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動(dòng)，并認真做好活動(dòng)的組織工作。
�。ㄈ⿵V泛推薦申報（第15周）。各級認真篩選，做好推薦工作，各級按每類(lèi)“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評審表（見(jiàn)附件），于12月13日前上報學(xué)校德育處。
�。ㄋ模┕荆�12月18日）：德育處在匯總各級推薦情況后，學(xué)校行政會(huì )議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
�。ㄎ澹┍碚锚剟睿ㄔ┪乃囇莩觯�。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類(lèi)，每類(lèi)3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。
美德少年評選活動(dòng)方案7
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：鄺xx
副組長(cháng)：鐘xx
成 員：楊xx
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的'好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給德育處，我們運用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
xx紀念學(xué)校
xx年4月9日
美德少年評選活動(dòng)方案8
為引導廣大青少年自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設，樹(shù)立一批青少年先進(jìn)典型，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，經(jīng)中心校研究，決定在我鎮開(kāi)展“第二屆美德少年”評選活動(dòng)，現就有關(guān)事宜通知如下：
一、推薦時(shí)間
各校分別于6月16日前將本校評選結果推薦到中心校，中心校頒發(fā)鎮級獎項，并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。
二、獎項設置
“美德少年”設“學(xué)習進(jìn)步美德少年、誠實(shí)守信美德少年、助人為樂(lè )美德少年、尊老愛(ài)親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻美德少年”六項獎項。
三、設獎人數：
各校上報人數另行通知。
四、評選標準
�。ㄒ唬┗緲藴剩簮�(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì )公德，品德優(yōu)良，事跡突出，能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。
�。ǘ┚唧w標準：
1、學(xué)習進(jìn)步美學(xué)習態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)努力，有明確的學(xué)習目標，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習習慣良好，成績(jì)有所進(jìn)步。
2、誠實(shí)守信美具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
3、助人為樂(lè )美發(fā)揚互助友愛(ài)精神，在學(xué)習和生活上堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛(ài)心、排憂(yōu)解難。
4、尊老愛(ài)親美感恩父母，孝敬父母；尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
5、留守自強美在留守生活中，堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以積極的.人生態(tài)度迎接困難和挑戰；熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，積極向上。
6、盡職奉獻美關(guān)心集體，愛(ài)護公物，自覺(jué)維護校園、教室環(huán)境；有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏(yíng)得師生廣泛好評。
五、參加范圍
我鎮具有以上六項之一的美德事跡，能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評選。
六、評選步驟
1、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，挖掘學(xué)生先進(jìn)事跡，進(jìn)行班級評選。
2、推選出的班級美德少年填寫(xiě)申報表，擇優(yōu)推薦為校級美德少年，并進(jìn)行公示。
3、各校認真撰寫(xiě)校級美德少年先進(jìn)事跡，按中心校下發(fā)的表彰數字將文字材料、照片等上報中心校（先進(jìn)事跡300字左右，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）
4、當選的鎮級“美德少年”學(xué)生，中心校頒發(fā)獎狀，在“瓦店教育”微信公眾號進(jìn)行廣泛宣傳，號召全體師生學(xué)習。
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，保證質(zhì)量
評選表彰美德少年是我鎮弘揚正氣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，各校要提高認識，精心安排，真正推選出班級、校級、鎮級在學(xué)習進(jìn)步、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、尊老愛(ài)親、留守自強、盡職奉獻等方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為我鎮全體學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
各校要充分運用主題班會(huì )、黑板報、師生大會(huì )等形式，將各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
美德少年評選活動(dòng)方案9
一、指導思想：
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我�！白鲆粋�(gè)有教養的人”的育人理念，針對我校學(xué)生成長(cháng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生的血液之中，倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導：
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員z、七八年級班主任
四、評選對象：
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標準：
此次評選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè )美德少年”、“環(huán)保節約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi)，標準如下：
1、總體標準：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，遵紀守法，遵守各項規章制度，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的`各類(lèi)活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )做到文明誠信獻愛(ài)心。
2、具體標準：
�。�1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
�。�2）助人為樂(lè )美德少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動(dòng)。
�。�3）環(huán)保節約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
�。�4）誠實(shí)守信美德少年：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，知禮儀、重禮節；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)。
�。�5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(cháng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現突出。能積極主動(dòng)向家長(cháng)、社區宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置；在5月20日召開(kāi)主題晨會(huì )，正式啟動(dòng)評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì )、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(cháng)信等形式，讓每一位家長(cháng)了解相關(guān)信息，取得家長(cháng)支持。
�。ǘ┩扑]階段（xxxx年5月19日—5月25日）
各班按照活動(dòng)的評選標準，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會(huì )推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行民主評議，每類(lèi)評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類(lèi)各推薦一名）上報給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì )推薦。廣大家長(cháng)和社會(huì )群眾也可以直接向學(xué)�；蚋靼嗤扑]“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫(xiě)申報表格�！懊赖律倌辍痹u選組委會(huì )，負責對社會(huì )推薦人選結合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫(xiě)候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息），填報推薦表。（見(jiàn)附件，要求150字以?xún)鹊耐扑]詞，500字以?xún)鹊氖论E簡(jiǎn)歷）于5月23日以前報送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí)，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話(huà)：聯(lián)系人：朱老師。
�。ㄈ┰u選階段（xxxx年5月26日—6月8日）
1、確定候選人。在班級推薦和社會(huì )推薦的基礎上，由評選組委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行嚴格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設計專(zhuān)題投票系統。
2、網(wǎng)絡(luò )投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(cháng)登陸投票系統，按提示進(jìn)行投票。
�。ㄋ模┕颈碚茫▁xxx年6月9日—6月17日）
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據投票結果和評選小組意見(jiàn)，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示，接受學(xué)校師生監督。
�。�4）命名表彰。由校評選組委會(huì )、政教處、團委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會(huì )，對獲得稱(chēng)號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設計專(zhuān)題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求：
1、抓住契機，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設，深化“做一個(gè)有教養的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真布置，精心落實(shí)。利用班會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
【美德少年評選活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
美德少年評選活動(dòng)方案最新01-31
最新美德少年評選活動(dòng)方案11-27
“美德少年”評選活動(dòng)方案參考12-30
美德少年評選活動(dòng)方案「精簡(jiǎn)版」11-27
美德少年評選活動(dòng)策劃06-12