【推薦】競聘主任演講稿模板匯總七篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的競聘主任演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬領(lǐng)導, 各位評委, 各位同事：
大家好！人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開(kāi)展公平競崗,競聘上崗機制的實(shí)施，既是干部人事制度的改革, 也是企業(yè)進(jìn)步的一種體現, 對調動(dòng)年輕干部做事創(chuàng )業(yè)的積極性, 激勵年輕干部全面發(fā)展, 健康成長(cháng)具有重要的作用和意義, 能進(jìn)能出的人事制度改革，實(shí)行用人制度的雙向選擇, 作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現優(yōu)秀人才的手段, 又是個(gè)人選擇崗位, 接受挑戰和發(fā)揮個(gè)人才華的機會(huì ), 本人有幸參加今天競聘演講, 也就是赴著(zhù)競聘零售管理片區主任崗位的目標。
我來(lái)自基層,**年出生, 大專(zhuān)文化, 中共黨員, 現任經(jīng)營(yíng)部副主任,**年參加工作, 二十多年來(lái)一直在石油公司工作, 從最基層崗位做起, 歷任加油站記帳員, 計量員, 副站長(cháng), 站長(cháng)。原地方石油公司上劃中國石化集團后, 在企業(yè)處于轉折關(guān)健時(shí)期, **年應上級公司號召和領(lǐng)導要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理, 副主任至今, 近幾年來(lái)在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領(lǐng)導下，認真學(xué)習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認真貫徹執行和落實(shí)上級各項工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個(gè)時(shí)期任務(wù)目標，按照公司班子分工,努力做好配角當好 助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因, 原公司一無(wú)資金, 二無(wú)經(jīng)營(yíng)能力, 三無(wú)市場(chǎng)和網(wǎng)點(diǎn), 員工每月工資都無(wú)法按時(shí)發(fā)放, 職工隊伍不穩定，員工思想渙散, 幾乎生存都成問(wèn)題, 在這危機關(guān)頭，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自籌資金開(kāi)拓經(jīng)營(yíng), 通過(guò)上下共同努力渡過(guò)了難關(guān), 使企業(yè)逐步走出困境, 隨著(zhù)企業(yè)體制改革深入, 首先認真學(xué)習省公司以及市公司 “三項改革和三個(gè)一體化” 有關(guān)文件精神以管理制度, 不斷更新自已的知識, 及時(shí)調整思路擺正角度, 從經(jīng)營(yíng)角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧? 使自已能夠適應新的管理機制, 才能夠更好開(kāi)展工作, 公司所發(fā)生的變化與發(fā)展, 是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，最起碼沒(méi)有給領(lǐng)導丟面子，雖然成績(jì)只能代表過(guò)去, 但也可以看到其能力和表現, 而且更能體現其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區零管主任崗位競聘, 覺(jué)得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件：
一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會(huì )
二是有熟悉和了解當地人際關(guān)系，以及能與當地政府有關(guān)部門(mén)的溝通能力,
三是有熱愛(ài)石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗,
四是有能夠與人團結共事的經(jīng)歷, 五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新做事的決心。
我個(gè)人所具有的這一點(diǎn)點(diǎn) “資質(zhì)”，希望能得到領(lǐng)導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個(gè)職位和機會(huì )，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。
如果片區主任崗位競聘成功, 我想將注重做好如下幾方面的工作:
1.認真加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)轉變觀(guān)念更新知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平, 在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn)，又要做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。
2.積極做好上級公司與當地黨政部門(mén)的橋梁作用, 發(fā)揮自身優(yōu)勢, 積極與他們溝通, 爭取當地政府有關(guān)部門(mén)支持, 促使企業(yè)各項工作順利開(kāi)展。
3.圍繞片區各個(gè)時(shí)期工作中心和任務(wù), 不斷刻服困難創(chuàng )新務(wù)實(shí)地積極開(kāi)展工作, 努力完成上級公司下達各項任務(wù)。
4.在做好工作的同時(shí), 認真來(lái)對待當地黨政部門(mén)交予的工作任務(wù), 文件會(huì )議精神上傳下達及時(shí)，不延誤,積極來(lái)完成和努力做好這方面工作。
5. 認真負責督導本區加油站的經(jīng)營(yíng)管理工作, 做好上級公司與基層傳導工作, 使上級指示能夠及時(shí)貫徹和落實(shí)。
6.從市場(chǎng)發(fā)展戰略高度來(lái)做好網(wǎng)點(diǎn)建設工作, 積極向當地政府有關(guān)部門(mén)匯報和溝通, 爭取他們的支持, 盡快調整網(wǎng)點(diǎn)建設和新開(kāi)拓網(wǎng)點(diǎn)工作，并積極向上級公司領(lǐng)導匯報, 做好網(wǎng)點(diǎn)建設參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續發(fā)展。
7. 加強加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務(wù)培訓工作，盡快提高員工整體素質(zhì), 特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，并建立相關(guān)應對機制，以適應現代企業(yè)發(fā)展需要。
8. 及時(shí)向上級領(lǐng)導報告工作開(kāi)展情況，完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作，工作中碰到自身無(wú)法解決問(wèn)題及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報和請示，并提出自已對問(wèn)題見(jiàn)解和建議。
尊敬領(lǐng)導, 各位評委, 各位同事：今天，我是以參賽者的身份出現，此時(shí)的我，就像運動(dòng)員出現在運動(dòng)場(chǎng)上一樣，只有盡力的拼搏，盡力去贏(yíng)得比賽的勝利，才能算是一個(gè)合格的運動(dòng)員。這里，我所作的這份演講，雖然都是實(shí)話(huà)，也都是事實(shí)，但也難免會(huì )有一些不夠理性、不夠妥善的地方，在此，敬請各位領(lǐng)導、各位同仁予以諒解。最后感謝上級公司領(lǐng)導以及各位評委給我提供了在此演講的機會(huì )。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我今年40歲，中學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個(gè)年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻；又能夠保持活力。
接下來(lái)我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
我愛(ài)省莊二中。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻給了它。我愛(ài)開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導們，勤勞智慧的老師們，可愛(ài)樸實(shí)的學(xué)生們，是他們給了我自信。我愛(ài)這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。
其次，我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎，泰安市優(yōu)秀小記者輔導員，3項次鎮業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題研究的核心成員，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻。
我能比較熟練的寫(xiě)作，能夠將自己思想和見(jiàn)解付諸文字。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應了教科室的工作。
再者，我工作細致踏實(shí)，有責任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個(gè)“細”字。我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時(shí)完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當選教科室副主任一職，我將按照以下思路開(kāi)展工作。
第一，實(shí)現課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個(gè)平靜。我繼任后，將把這個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。爭取通過(guò)各種開(kāi)展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動(dòng)，摸準理論和實(shí)踐相結合的契合點(diǎn)，實(shí)現實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團隊力量，將后續課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續課題做精做細。與此同時(shí)，積極總結、反思工作中的經(jīng)驗教訓，在充分結合教科室實(shí)際基礎上，給自己制定一個(gè)研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養創(chuàng )新意識，加強理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習和創(chuàng )新是一種源泉，不善于學(xué)習和創(chuàng )新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時(shí)代化、實(shí)際化。同時(shí)，我還將繼續加強學(xué)習，不斷提升自身理論素養，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助校長(cháng)室教導處全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，緊跟學(xué)校的工作思路，全面做好校本課程開(kāi)展、溝通學(xué)校家長(cháng)等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個(gè)更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室主任一職擔負著(zhù)學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jì)回報大家的厚愛(ài)！給我一次機會(huì )，我將還您一份希望！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合銀行網(wǎng)點(diǎn)主任競聘演講職務(wù)。我現年**歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。二是改革面前有股“闖勁。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁。
如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認真履行責。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內涵。
二、正視薄弱環(huán)節,迎難而上營(yíng)。
三、創(chuàng )建企業(yè)文化，營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶(hù)打造品牌服務(wù)。
各位領(lǐng)導、同志們，上述幾點(diǎn)是我對工作的思考，只要我能聘上，我會(huì )為此賣(mài)力。但假如我競聘不上，也請領(lǐng)導和同志們放心，我會(huì )一如既往地干好本職工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。
我的競職上崗演講完畢，謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好！
今天，我站在這里，心情非常激動(dòng)；我本著(zhù)進(jìn)一步鍛煉自己，為郵局多做貢獻的宗旨，參加這次競聘主任助理；首先非常感謝各位領(lǐng)導給我這次競聘、展示自我的機會(huì )，為我們提供了一個(gè)這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風(fēng)采。
我叫，出生于年，畢業(yè)于，學(xué)歷。20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入縣郵政工作，曾擔任過(guò)市場(chǎng)部管理員、分局負責人、縣局市場(chǎng)部副主任、大客戶(hù)中心主任，現任縣局市場(chǎng)部主任；回首過(guò)去的6年，在上級領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著(zhù)多年的工作歷練與學(xué)習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，工作也取得了一定的成績(jì)！昨天的工作和成績(jì)已成為過(guò)去，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應成為自己有資格擔任這個(gè)或擔任那個(gè)職位�！蔽矣X(jué)得自己有信心也有能力擔任市局市場(chǎng)部主任助理兼大客戶(hù)中心副主任，做好應履行職責。我覺(jué)得自身有如下優(yōu)勢：
一、具有勇挑重擔的信心
面對瞬息萬(wàn)變的國際國內形勢，服務(wù)行業(yè)競爭日趨激烈，我們郵局認清形勢，并抓住我國經(jīng)濟發(fā)展和國家出臺的一系列優(yōu)惠政策，搞好我們郵政的改革和發(fā)展；提出了在轉變中發(fā)展，在發(fā)展中轉變的口號；企業(yè)要發(fā)展，就必須有專(zhuān)業(yè)的團隊來(lái)服好務(wù)。建設一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的人才和領(lǐng)導隊伍才是根本之道。我堅信，自己能夠勝任這項光榮而艱巨的任務(wù)。
二、具有豐富的工作經(jīng)驗
經(jīng)過(guò)多年的基層鍛煉，我對郵局相關(guān)的業(yè)務(wù)非常熟悉，并且工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我；在我們郵局改革發(fā)展的征途中，積極轉變思想，強化為民服務(wù)的意識，工作中敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐，善于總結，能吃苦耐勞，認真負責，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做的；對領(lǐng)導安排的工作總是盡力去完成，務(wù)求盡善盡美�，F在，自己的業(yè)務(wù)技能也非常熟練。
三、組織協(xié)調能力強
經(jīng)過(guò)多年的崗位磨練，我能夠堅持團結同事、做到識大體顧大局，正確處理與領(lǐng)導和其他員工的關(guān)系。做工作、辦事情，思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。能夠處理協(xié)調好與上下左右的關(guān)系，使各項工作有序開(kāi)展。
另外，我再談?wù)勅绻腋偲赋晒蟮拇蛩?/p>
一、擺正位置、認真履職
首先，我會(huì )擺正位置，做好主任的副手，結合當前的實(shí)際情況，對本崗位進(jìn)行重新認識、轉變工作思路，全面加強理論和實(shí)踐的學(xué)習，成為一名有擔當有能力的副職人員。雖然，我現在的工作就是負責市場(chǎng)部的工作，對市場(chǎng)工作有一定的了解。但畢竟這是在市里的郵局，我想工作重擔也會(huì )加大。因此，我會(huì )保持一顆謙虛謹慎的心，一切從頭開(kāi)始，認真在自身崗位上奮斗進(jìn)取。
二、強化內部管理，提升核心競爭力
我會(huì )注重以人為本，協(xié)調好主任全面掌握好市場(chǎng)部的工作。加大對業(yè)務(wù)完成情況的檢查，把各項工作做實(shí)、做細、做到位，并做好各項資料記錄。增強郵局產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)保障管理，提高服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)檔次。加大提高并完善務(wù)實(shí)務(wù)虛的簿弱工作。
三、銳意進(jìn)取、積極開(kāi)拓新業(yè)務(wù)
在保持現有主營(yíng)郵政產(chǎn)品和郵局代辦業(yè)務(wù)基礎上，多加強市場(chǎng)調研，開(kāi)拓新的市場(chǎng)，并根據市場(chǎng)需求多開(kāi)拓一些業(yè)務(wù)，如個(gè)人理財……..等。力爭通過(guò)多種途徑為我局創(chuàng )造多元化的經(jīng)濟效益。另外，要對營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技能培訓，包括營(yíng)銷(xiāo)知識、方法、手段、技巧以及郵局的相關(guān)產(chǎn)品都要熟記在腦海里。使員工的營(yíng)銷(xiāo)意識進(jìn)一步增強，營(yíng)銷(xiāo)手段進(jìn)一步提升，打牢營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)基礎。
四、狠抓重點(diǎn)工作，努力創(chuàng )收
一是郵局儲蓄業(yè)務(wù)是最基礎，最根本的一項。在努力做好新業(yè)務(wù)的同時(shí)，也要努力夯實(shí)儲蓄業(yè)務(wù)。努力做大郵儲余額，形成規模效益。在實(shí)際工作中，通過(guò)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，大大發(fā)揮員工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，努力為我局爭收創(chuàng )收，使郵政儲蓄再創(chuàng )新高。二是特快業(yè)務(wù)是近幾年來(lái)新興的一項業(yè)務(wù)。我們要繼續開(kāi)辟這塊快遞市場(chǎng)，不斷創(chuàng )新，加強電子商務(wù)的新業(yè)務(wù)建設，滿(mǎn)足人們新的需求。并且與郵政銀行、物流速遞一起，整合資源，優(yōu)勢互補，為郵儲銀行、物流速遞提供更好的網(wǎng)絡(luò )支撐服務(wù)。讓大家享受到我們便捷、高效、足不出戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是針對大客戶(hù)，我們要認真對待，進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)體系，健全營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展機制。堅持穩住現有客戶(hù)，繼續挖掘新客戶(hù)。讓大客戶(hù)對我們的工作放心、滿(mǎn)意。
各位評委、各位領(lǐng)導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的辛勤和汗水融進(jìn)郵局的實(shí)際工作中，獻給我所熱愛(ài)的郵政事業(yè)，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們表個(gè)態(tài)：無(wú)論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，把自己的一切獻給光榮偉大的郵政事業(yè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我是xxx，大專(zhuān)文化，初級理財師職務(wù)，現任個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理。首先感謝組織和各位領(lǐng)導給我一個(gè)亮相和展示的機會(huì )，感謝同事們對我的支持和幫助，感謝各位評委對我的關(guān)懷和厚愛(ài)！對我而言，每一次競聘都是一次考驗，是人生之路的一個(gè)全新的開(kāi)始！今天競聘的是分理處主任職務(wù)！下面我將分x部分向大家做競聘匯報。
第一部分：競聘理由及優(yōu)勢。
首先，從XX年中專(zhuān)畢業(yè)進(jìn)X行以來(lái)，我先后從事過(guò)儲蓄員，出納員、儲蓄所長(cháng)、金庫副主任等崗位，無(wú)論哪一崗位，都做到干一行愛(ài)一行，認真負責，合規操作，具有較高的職業(yè)操守�？梢哉f(shuō)，我具有擔任這一崗位的綜合素質(zhì)。
其次，通過(guò)以上各崗位的鍛煉，我積極了豐富的工作經(jīng)驗，提升了技術(shù)水平，因而我有足夠的自信擔負起這一重任。
再次，儲蓄所長(cháng)、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎，在與客戶(hù)溝通、各部門(mén)協(xié)調與組織管本部門(mén)員工積極履行職責方面，都打下了堅實(shí)的基礎，能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。
最重要的是，我從事了x年個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理崗位，積累了一定的客戶(hù)資源，在今后的工作開(kāi)始中可起到事半功倍的作用。
第二部分，對崗位的分析與理解。
眾所周知，分理處并不是單一的存取款業(yè)務(wù)，還包括個(gè)人理財等一系列產(chǎn)品。因而對于分理處主任的要求就更高更嚴格。作為帶頭人，分理處主任不僅是執行者，也是決策者。他要帶著(zhù)執行上級下達的各項任務(wù)，作到上傳下達，同時(shí)要反饋員工心聲，做到下情上達。作為決策者，在本分理處內，他要有長(cháng)遠眼光和開(kāi)拓精神確立正確的目標，以大局為重，考慮問(wèn)題全面，協(xié)調關(guān)系順暢！在內部管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環(huán)境衛生等，以排頭兵和領(lǐng)頭雁的角色定位，以身作則帶領(lǐng)本分理處員工共同為實(shí)現目標任務(wù)而努力。
第三部分，任期內達到的目標。
如果領(lǐng)導們信任我，讓我走新的工作崗位，我將在任期內進(jìn)一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶(hù)源，開(kāi)創(chuàng )分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長(cháng)室交辦的各項任務(wù)，將分理處越辦越好。
具體來(lái)說(shuō)，為了實(shí)現以上目標，我將采取以下措施：
第一，以績(jì)效考核為動(dòng)力，充分調動(dòng)員工的積極性。我將明確每個(gè)人的職責和工作目標：一是在科學(xué)分析的基礎上，將每個(gè)員工的責任進(jìn)行明確分工，以調動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。二是建立科學(xué)的績(jì)率考核制度�？茖W(xué)的績(jì)率考核制度能激發(fā)每個(gè)員工的積極性。我將按照人員責任分工情況，將個(gè)人德、能、勤、績(jì)進(jìn)行量化考核，在立足本公司實(shí)際的基礎上建立一套科學(xué)、行之有效、操作方便的績(jì)率考核制度，根據考核情況與獎金掛鉤。同時(shí)還制定一些激勵措施，充分發(fā)揮他們的'積極和創(chuàng )造性。
第二，全方位開(kāi)展攬存增存工作。一是利用我行全新業(yè)務(wù)系統和先進(jìn)的硬件設置多渠道，全方位開(kāi)展攬存增存工作。二是鼓勵員工找關(guān)系，拉關(guān)系，抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò )，捕捉每條信息。三是我本人主動(dòng)出擊，尋找客戶(hù)源，存款源。挖掘更多優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，尋找新的增長(cháng)點(diǎn)。
第四，提升服務(wù)意識，加強制度管理，以管理提升團隊核心競爭力。服務(wù)是銀行的生命線(xiàn)�，F代銀行不能簡(jiǎn)單的停留在微笑服務(wù)，要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動(dòng)與客戶(hù)建立一種良好的感情關(guān)系，形成以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)理念，想客戶(hù)所想，急客戶(hù)所急，讓客戶(hù)真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。為實(shí)現這一目的，我將內抓管理，外樹(shù)形象，加強員工政治思想理論和業(yè)務(wù)知識及操作制度的學(xué)習，用制度來(lái)規范行為，從而提高工作效率，并促進(jìn)服務(wù)的深層次，高水平，全方位發(fā)展，增強銀行在同業(yè)之間的競爭力，各位領(lǐng)導，以上觀(guān)點(diǎn)是我在長(cháng)期工作總結出來(lái)的一些想法。有不當之處請大家批評指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任，我將以求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實(shí)干、秉公辦事。在求真務(wù)實(shí)中認識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果不能夠成功，我也將以平常心態(tài)來(lái)面對，更加努力地做好本職工作，勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，早日縮短與優(yōu)秀者差距，為我單位做出更大的貢獻！
我的演講完畢，謝謝各位的支持！
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位評委、親愛(ài)的各位老師：
下午好！
今天站在這里，讓我想起了一首歌的歌詞：今天站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨??是啊，今天站在這里，我心潮澎湃，同時(shí)也萬(wàn)般無(wú)奈。
我要感謝教育局和科學(xué)技術(shù)局給了大家一個(gè)公平競爭的機會(huì )，我可以堂堂正正的站在這里與大家競爭這個(gè)職位，我無(wú)奈的是作為前任教導主任的我不得不參加這次競聘。
既然我站上了這個(gè)舞臺，那就請各位評委、各位老師了解了解我吧！
我，XX年畢業(yè)于鳳岡師范，同年在余慶縣涼風(fēng)中學(xué)任教，兩年后調入龍泉一小至今。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，我覺(jué)得自己無(wú)論是知識儲備量，還是教育教學(xué)手段，另外就是思想觀(guān)念，都跟不上節奏，所以我就參加X(jué)X年貴師大組織的小學(xué)教育專(zhuān)科的函授學(xué)習，于20xx年6月取得畢業(yè)證書(shū)。
不管在哪里工作，我的工作態(tài)度都是：勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨??俗話(huà)說(shuō)得好，有付出就會(huì )有收獲。通過(guò)我的付出，我在教育教學(xué)這塊土地也也收獲了很多果實(shí)。如：2XX0年，我被縣人民政府評為優(yōu)秀班主任；20xx年我獲全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎，同年我榮獲縣級“教學(xué)能手”、市級中小學(xué)“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx
年《創(chuàng )設課堂教學(xué)環(huán)境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習活動(dòng)課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學(xué)教研經(jīng)驗交流論文的一等獎、20xx《初為人師的日子》一文，在縣“紅燭頌”征文活動(dòng)中榮獲一等獎；20xx年我參加了遵義市第四期小學(xué)骨干教師培訓，被我縣的同行的學(xué)員推選為班長(cháng)，由于工作出色，我被授予“優(yōu)秀干部”的稱(chēng)號；20xx年，我被遵義市教育局、遵義市人事局評為遵義市優(yōu)秀教師；20xx年，我被遵義市教育局評為遵義市小學(xué)語(yǔ)文高級骨干教師；由于我積極肯干，20xx至20xx年年度考核均為優(yōu)；在從事教育教學(xué)工作以來(lái)，我所寫(xiě)的隨筆、小論文，在各級各類(lèi)刊物上均有發(fā)表。
工作有了成績(jì)，自然得到領(lǐng)導的賞識。所以在20xx年，學(xué)校領(lǐng)導任命我為語(yǔ)文教研組的組長(cháng)。在此期間，我們這個(gè)集體團結一致，共創(chuàng )和諧，共謀發(fā)展。在一次次的教研活動(dòng)中，我們這個(gè)集體的活動(dòng)都很出色，在一次又一次的教研教改活動(dòng)中，我們也培養和發(fā)現了很多人材，有了這些人才，我們語(yǔ)文教研組的活動(dòng)更加的有序的進(jìn)行著(zhù)、開(kāi)展著(zhù)、發(fā)揚著(zhù)、發(fā)揮著(zhù)。20xx年，我校教導處在缺人手的情況下，我在學(xué)校領(lǐng)導以及上級領(lǐng)導的信任下，有幸被任命為龍泉一小教導主任。當得知這個(gè)消息，我是喜憂(yōu)摻半。喜的是，我可以試試自己是否有這個(gè)能力，憂(yōu)的是，萬(wàn)一搞不好這項工作，誤了學(xué)校的發(fā)展，那該怎么辦？經(jīng)過(guò)這四年的教導工作，我自認為還是對得起學(xué)校、對得起各位老師、對得起家長(cháng)、也對得起社會(huì )。因為，我踏實(shí)的工作著(zhù)，我努力的奮斗著(zhù)，自然就有成績(jì)回報著(zhù)。這幾年，我校的各科成績(jì)都有不同程度的上升。特別是語(yǔ)文，以前我校的語(yǔ)文畢業(yè)會(huì )考的成績(jì)老排不到前幾名，但是，唐國翠老師送走的那批畢業(yè)生，語(yǔ)文成績(jì)在全鎮就名列前茅。
通過(guò)我的努力，我是獲得了很多的榮譽(yù)，不過(guò)，那些榮譽(yù)都成為過(guò)去，那些過(guò)去的榮譽(yù)不但給了我壓力，也給了我動(dòng)力，它們時(shí)時(shí)的鞭策著(zhù)我，使我不敢拋棄為教育教學(xué)努力奮斗的目標。
至今，我為教育教學(xué)工作的熱情未減，我為教育教學(xué)工作的興趣還濃，我還有教導工作四年的經(jīng)歷。所以，我站在了競聘教導主任工作這一舞臺上就有了一定的優(yōu)勢。
在我四年的教導工作中，我深知教導主任工作的職責，每學(xué)期我都認真的履行教導主任工作的職責：期初制定教育教學(xué)工作計劃、按課程計劃并結合學(xué)校實(shí)際排課、搜集整理資料、關(guān)心學(xué)生健康、期末有教育教學(xué)總結、指導教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念等等。
在這四年的教導主任工作中，我就像一塊從山上滾落到河流中的石頭，起初是有棱有角還有鋒利的刃的石頭�？墒窃谶@洶涌澎湃的河流中，我被河水沖刷著(zhù)、和同伴碰撞著(zhù)，在經(jīng)受了種種的磨礪中，我逐漸的沒(méi)有了棱，也沒(méi)有了角，刃也變鈍了，我和大家都成了一顆顆光滑的卵石，那么光亮，那么圓潤。曾經(jīng)，王顯瓊老師笑瞇瞇的對我說(shuō)：“我覺(jué)得你的脾氣變了好多，別人對你說(shuō)了那么氣人的話(huà)，你都不發(fā)火了�！笔前�，同在一起工作，那是緣分。我從余慶來(lái)到龍泉一小工作，能認識大家，能和大家一起共事，更是緣分，我珍惜這份緣、珍惜這份情、珍惜這份友誼，更要為學(xué)校的大局著(zhù)想，不能意氣用事，所以我變得可愛(ài)了，讓大家容易接近了。
我想，我現在溫和的脾氣也算是競聘教導主任工作的一個(gè)優(yōu)勢吧！因為，教導主任這一工作，就像一個(gè)U盤(pán)，它將上級領(lǐng)導的旨意復制、粘貼后再轉給下級部門(mén)。我有了溫和的脾氣，即使在向下級傳達上級部門(mén)的指示時(shí)，同事們有的話(huà)語(yǔ)也不至于讓我生氣。因為我知道，他們對我本人是沒(méi)什么惡意的，只是對工作偶爾發(fā)發(fā)牢騷，那也是正常的，情有可原的。
說(shuō)了那么多，還不知道自己是否能競聘到教導主任工作，如果競聘不到，說(shuō)明我的工作還需做細做實(shí)，還需更加的努力。如果能入選，我將有如下的工作設想：
繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，結合我縣教育局和科學(xué)技術(shù)局開(kāi)展的“一創(chuàng )兩規范”活動(dòng)，一是要繼續執行教學(xué)規范，規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就，學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。
這就是目標�，F在，我有了搞好教導主任工作這一目標，我愿在這一工作中飛翔。
競聘主任演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、老師：
從事班主任工作已有十年，細細想來(lái)，有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨、有過(guò)喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味，但給我印象最深的還是：班主任付出的是艱辛，收獲的是幸福。我愿承擔這份辛苦，更希望享受這份幸福。
每當家長(cháng)把他們的心肝寶貝送到我們的那一刻，知道我們的責任有多重，我們要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛(ài)孩子。我們又要做父母無(wú)法做到的——教師的責任，培養良好的性格，教他們如何學(xué)習生活，幫他們明白道理，探索世界奧秘。家長(cháng)的期望就是我們努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作
首先要以身作則，率先垂范。班主任每天與學(xué)生接觸最多，所以班主任的一舉一動(dòng)都對學(xué)生產(chǎn)生較大影響，俗話(huà)說(shuō)“身教重于言傳”，老師的行為表現對學(xué)生具有潛移默化的影響。在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，要嚴格要求自己，要學(xué)生做的，自己先做到。如要求學(xué)生不遲到，自己從不遲到;要求學(xué)生站隊不講話(huà)，自己從不閑聊;勞動(dòng)大掃除時(shí)，要求學(xué)生干活，自己先不怕臟不怕累干在前面;要求學(xué)生講衛生，要先主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾。這樣的一種正面影響一定有益于學(xué)生的發(fā)展。
其次做好班級管理，形成良好風(fēng)氣，組建有力班委。一個(gè)良好的班集體的形成，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，應建立班規制度，《衛生評比》《紀律管理》《學(xué)習比拼》。既要關(guān)心尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班干部作用，又要更多學(xué)生在集體中擔任責任，服務(wù)于集體，增強同學(xué)們的集體意識和班風(fēng)凝聚力。在班上增設更多的管理崗位，如負責發(fā)報刊的“報長(cháng)”;負責管理鑰匙的“門(mén)長(cháng)”;負責每天早讀午寫(xiě)的“小組長(cháng)”;負責每天值日的“小班長(cháng)”等。除此之外在班上可執行“崗位責任制”，對班干部，課代表和其他學(xué)生都有明確的崗位職責，使班級的每一扇門(mén)，每一扇窗都有負責人。學(xué)生通過(guò)自我鍛煉，自我管理，感受到集體的自豪從而真正成為班級小主人。
再者通過(guò)豐富多彩的班級活動(dòng)，提升班級文化內涵，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。班級文化建設是班級工作重心，通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生熱情，充實(shí)學(xué)生精神世界，讓學(xué)生在濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展。
最后更應積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項班隊工作，重視與家長(cháng)的溝通聯(lián)系雙向管好孩子，努力提高業(yè)務(wù)能力。
因此作為一個(gè)班主任我力求：用良好的言行影響學(xué)生，用嚴格地制度規范學(xué)生，用豐富的活動(dòng)培養學(xué)生;用深刻地故事教育學(xué)生，用班級文化熏陶學(xué)生，用集體的力量凝聚學(xué)生;用真誠的師愛(ài)感化學(xué)生，用耐心的說(shuō)法征服學(xué)生，用熱情地鼓勵激勵學(xué)生。
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