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主任競聘演講稿（通用19篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 1
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說(shuō)，面對激烈的競爭，我已經(jīng)成功的實(shí)現了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實(shí)的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對對事業(yè)的忠誠度。當然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!
有人說(shuō)辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數人不愿干，就是在干的人也千方百計想離開(kāi)。但我要說(shuō)辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂(lè )，彈奏出精彩的樂(lè )章!如果我這次競聘成功，我的工作目標是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在有為有位，在改革與發(fā)展中有所作為。
第一，找準定位，以為爭位。我想作為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動(dòng)工作，注意當好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調查研究、綜合協(xié)調、督查督辦“四大職能”，用全新的經(jīng)營(yíng)理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升辦公層次，著(zhù)力打造現公室工作品牌，真正讓行領(lǐng)導放心、上下級行稱(chēng)心、全體員工順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛(ài)與無(wú)比忠誠以及出色的表現，來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導與同志們的信任、來(lái)提升辦公室的地位。
第二，轉換角色，以位促為。我將在主任的直接領(lǐng)導下，盡快轉換工作角色，具體抓緊抓好以下“四手”。一是具體抓好上傳下達工作。無(wú)論是送文件、發(fā)通知，還是做會(huì )務(wù)、搞記錄我都將親自動(dòng)手，親力親為。二是具體抓好辦公、辦文、辦會(huì )等日常工作。簡(jiǎn)化工作程序，切實(shí)提高辦事效率。特別對重要公文要及時(shí)處理，不積壓、不延緩。對各支行的請示、報告要以最快的速度交與行領(lǐng)導及有關(guān)科室批辦、落實(shí)。三是具體抓好領(lǐng)導臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復、辦有結果，抓而落實(shí)。四是具體抓好文字宣傳活動(dòng)。爭取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。
第三，勤奮工作，有為有位。我將身先士卒，卒先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無(wú)論是行級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，還是同事及支行領(lǐng)導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實(shí)做細、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多當參謀、多出點(diǎn)子。三是嘴勤。多向主任和行領(lǐng)導匯報工作情況，多向各科室和各支行通報行務(wù)信息，加強上下溝通，密切左右配合，切實(shí)提高辦事效率。
空談?wù)`事，實(shí)干興社。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時(shí)我也清楚自己還有不適應這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座的各位領(lǐng)導、各位同事的'幫助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好競聘的工作，當好一名稱(chēng)職的辦公室副主任。
古人言：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！碧拐\地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，那么，無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對黨的忠誠，不會(huì )改變我對事業(yè)的執著(zhù)，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與熱愛(ài)�？傊�，無(wú)論怎樣，我都會(huì )用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生!
給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
主任競聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。
任教24年，我與教學(xué)工作結下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。 我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)讀書(shū)，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長(cháng)，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。 下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
競崗優(yōu)勢
1.1 有良好的思想品德修養 我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。
1.2 有較高的專(zhuān)業(yè)水平 我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的'專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。 我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì )，先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì )，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿(mǎn)成功。
1.3 有較強的教學(xué)能力 從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業(yè)績(jì) 我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》，組織落實(shí)培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
工作設想
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設想主要有以下六點(diǎn)： 一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。 二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。 四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養學(xué)科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學(xué)習國重學(xué)校評估指標體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。 競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
主任競聘演講稿 3
尊敬的各位局領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺上，參加這個(gè)崗位的競聘，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，首先要感謝局領(lǐng)導給我們這次展示自我、提高自我的機會(huì )，我將勇敢的與高手過(guò)招，虛心的接受大家評判。我競聘的主題是“向高處立、就廣處學(xué)、往寬處行”。
我是xxx人，現年xxx歲，大學(xué)文化，xxx專(zhuān)業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔任過(guò)文秘、總支書(shū)記、分公司副經(jīng)理、工會(huì )主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。
我對公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會(huì )發(fā)揮參謀理政作用，服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識。在當前xxx跨越發(fā)展的形勢下，更加要求黨辦主任具備國內外形勢的認知水平，擁有處理復雜事務(wù)的應變能力，做好細致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團隊進(jìn)取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項工作說(shuō)起來(lái)不簡(jiǎn)單，做起來(lái)十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務(wù)和協(xié)調是基礎工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。
我競聘這一崗位的優(yōu)勢在于：多年從事機關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對黨組織的核心地位和重要作用有深刻認識，基層的履職過(guò)程豐富了我應對復雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務(wù)，提高了我對文字的寫(xiě)作功底，對文字的'表達有把握，對文字的使用很謹慎。此外，雖然我目前遠在外區，但曾在武漢工作過(guò)八年時(shí)間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時(shí)間內完成角色的轉換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù)，承擔重任務(wù)，敢于創(chuàng )新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。
我的不足之處在于沒(méi)有局機關(guān)工作的經(jīng)歷，但如果各位領(lǐng)導看慣了老面孔，增加個(gè)新面孔也是個(gè)不錯的選擇。
如果我有幸競聘成功，我的工作初步設想是：
1、加強學(xué)習，當好領(lǐng)導參謀。學(xué)習勝作進(jìn)步的源泉，不管過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)什么，一個(gè)新的崗位都會(huì )有其獨特的職業(yè)要求和素養。我將“于無(wú)字句中讀書(shū)，與有肝膽人共進(jìn)”，站在全局發(fā)展的高度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供信息，出謀劃策。
2、立足本職，精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結同志，調動(dòng)積極性，"及時(shí)、熱情、超前、立體"的標準來(lái)要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺前準備，干好幕后服務(wù)工作。
3、加強管理，充分發(fā)揮局辦功能。當前三局的發(fā)展形勢之迅速，已經(jīng)要求全國是一盤(pán)棋，全局是一盤(pán)棋，當然也要求全局的辦公系統是一盤(pán)棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級單位的樞紐，也是對內和對外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。
以上是我對自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對競聘這一職務(wù)的初步設想。我深切感受到，目前，不管在哪個(gè)崗位上，個(gè)人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應該為她奉獻力量。我相信有在座各位領(lǐng)導、同事的信任和支持，我一定能夠當好一名稱(chēng)職的局辦副主任。
如果競聘成功，我將始終面向領(lǐng)導，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，如果沒(méi)有成功，我也把參與的經(jīng)歷當成學(xué)習和提高的機會(huì )，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒(méi)有成功，就當是抽空回了趟家。
謝謝大家，請予指正！
主任競聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：
我于20xx年7月畢業(yè)于河西學(xué)院，20xx年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來(lái)，我始終堅持戰斗在教學(xué)一線(xiàn)，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂(lè )土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著(zhù)成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標，那就是“決不辜負可愛(ài)的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛(ài)澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長(cháng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著(zhù)自己的努力，撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗材料曾獲的省級、市級獎勵�？傊�，經(jīng)過(guò)自己多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動(dòng)機
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長(cháng)的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認真組織實(shí)施課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的.教學(xué)方式和學(xué)習方式于常規教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng )建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng )新，深入解決課改實(shí)踐中出現的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(cháng)為骨干教師，骨干教師成長(cháng)為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)與發(fā)展，引導教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話(huà)。
5、繼續完善與建立學(xué)生的成長(cháng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(cháng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
主任競聘演講稿 5
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
在這陽(yáng)光明媚的夏日，我懷著(zhù)夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來(lái)，一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì )計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。
學(xué)�？倓�(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì )隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識和能力要求越來(lái)越高。而總務(wù)主任的職責，也許對于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來(lái)說(shuō)有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自己的.未來(lái)。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢(mèng)想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實(shí)現一份價(jià)值。
如果我有幸競聘為天目高級中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著(zhù)盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
1、根據學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作計劃，搞好學(xué)校的基本建設，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習所具備的良好條件。
2、依時(shí)購買(mǎi)各種教學(xué)設備、儀器、教具、圖書(shū)，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習和生活的需要。
3、管理好學(xué)校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協(xié)助校長(cháng)管理好學(xué)校財務(wù)工作。要根據學(xué)校的工作計劃，組織做經(jīng)費的預算與決算、建立財務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對和防止貪污浪費，使學(xué)校經(jīng)費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。
5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
6、管理好學(xué)校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設，抓好學(xué)校衛生保健和環(huán)境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。
8、經(jīng)常督促、檢查門(mén)衛工作，要求門(mén)衛做來(lái)訪(fǎng)登記工作、門(mén)前清潔工作和報刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保財務(wù)安全。
9、經(jīng)常對后勤工作人員進(jìn)行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實(shí)信念，夯實(shí)基礎，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 6
各位領(lǐng)導、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說(shuō)校長(cháng)書(shū)記是領(lǐng)隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛，不夠老辣，當守門(mén)員，又不夠敏捷。因此今天就來(lái)競聘一個(gè)中場(chǎng)的位置——教導主任。雖然我不善于教導，但我樂(lè )于聆聽(tīng)教導。
好了，言歸正傳。先來(lái)一個(gè)調查戶(hù)口式的自我介紹。鐘xx，男，漢族，現年30歲，大專(zhuān)文化，小學(xué)一級教師。95年分配到新合中心小學(xué)工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優(yōu)秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學(xué)，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領(lǐng)導和同事的厚愛(ài)，在此作教導主任競聘演說(shuō)。
倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，四項基本原則。
堅持一個(gè)中心——課堂教學(xué)。將從以下三點(diǎn)切入：
1、加大力度落實(shí)《桐廬鎮第三小學(xué)課堂教學(xué)常規》；
2、加強對音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、常識等學(xué)科的課堂紀律監管；
3、新課程背景下，開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。
堅持兩個(gè)基本點(diǎn)——教師學(xué)生。只有當全體教師積極主動(dòng)工作，才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能使我們的教育對象——學(xué)生得到充分的自由的發(fā)展。而換個(gè)角度而言，一所學(xué)校辦學(xué)品位的高低，一名教師教學(xué)能力的強弱，也必須通過(guò)我們的`教育對象——學(xué)生來(lái)體現。近幾年社會(huì )上對三小的口碑越來(lái)越好，是因為三小的學(xué)生取得榮譽(yù)多，無(wú)論是體育競賽、文藝表演，還是畢業(yè)生素質(zhì)，皆名列全縣前茅。同時(shí)也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優(yōu)秀的教師和學(xué)生，還有什么理由不去依托呢？
堅持四項基本原則。
1、堅持一切為了學(xué)生的原則，這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨；
2、堅持管理就是服務(wù)的原則，教導處事無(wú)巨細，但我們盡量服務(wù)周到；
3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點(diǎn)無(wú)所謂，工作其實(shí)就是鍛煉，最大限度的實(shí)現我作為一個(gè)人存在于地球上的價(jià)值；
4、堅持樂(lè )觀(guān)主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時(shí)刻來(lái)了，看看他怎么處理！
有人說(shuō)：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學(xué)�？扇葜�。
有人說(shuō)：“教導主任如中場(chǎng)核心，為進(jìn)攻和防守穿針引線(xiàn)，那我愿意做像內德維德那樣的中場(chǎng)，為我們的后衛減少更多的壓力，為我們的前鋒創(chuàng )造更多的進(jìn)球。
最后，我想說(shuō)：“如果你信任我，請把球傳給我！”
主任競聘演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革的不斷x，電信行業(yè)正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場(chǎng)經(jīng)濟貼近。作為世界五百強之一的中國移動(dòng)通信公司，如何適應市場(chǎng)經(jīng)濟的規律；在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中站穩腳跟。從公司成立四年多的實(shí)踐來(lái)看，只有以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心，以網(wǎng)絡(luò )為依托，全面提高移動(dòng)通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存，立足創(chuàng )新促發(fā)展，立足品牌拓市場(chǎng)，立足管理增效益。力爭在短時(shí)間內創(chuàng )造杰出的移動(dòng)通信品牌，提升企業(yè)的核心競爭力，只有這樣我們的企業(yè)在市場(chǎng)競爭中才能處于不敗之地。
首先感謝領(lǐng)導們給我這次機會(huì )讓我站在這里，來(lái)進(jìn)行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉折。拿破倫說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營(yíng)業(yè)部主任，我演講的題目是《面對市場(chǎng)競爭，我永遠不言失敗》。
《辭�！分袑Α胺⻊�(wù)”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務(wù)。二是政治經(jīng)濟學(xué)術(shù)語(yǔ)，亦稱(chēng)“勞務(wù)”，不以實(shí)物而以提供活勞動(dòng)的形式滿(mǎn)足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務(wù)”就是我們的企業(yè)和員工通過(guò)我們的產(chǎn)品或活動(dòng)為客戶(hù)提供物質(zhì)或精神的價(jià)值感受。但是每個(gè)人的價(jià)值感受很難有統一的標準來(lái)衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng )新意識和服務(wù)創(chuàng )新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)去不斷滿(mǎn)足客戶(hù)對我們服務(wù)的價(jià)值感受，最終在基層營(yíng)業(yè)部實(shí)現中國移動(dòng)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰略目標�？蛻�(hù)是中國移動(dòng)的生存之本，服務(wù)是中國移動(dòng)的生命線(xiàn)，市場(chǎng)是中國移動(dòng)永恒的主題。但是，中國移動(dòng)從中國電信分離出來(lái)至今，有些員工的服務(wù)理念并沒(méi)有徹底轉變。他們還殘留著(zhù)“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務(wù)又成為了中國移動(dòng)的“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當前作為一移動(dòng)通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務(wù)。
下面就基層營(yíng)業(yè)部如何加強基礎管理、提高服務(wù)質(zhì)量、增加企業(yè)效益談?wù)勎覀�(gè)人的想法：
一、通過(guò)服務(wù)創(chuàng )新實(shí)現服務(wù)領(lǐng)先
中國移動(dòng)通信的服務(wù)理念是“溝通從心開(kāi)始”。但我認為，要切實(shí)做好“溝通從心開(kāi)始”，必須要做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”。也就是說(shuō)我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng )新的意識，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng )新的意識應用到實(shí)際工作中去。
在目前，移動(dòng)通信市場(chǎng)的競爭中，服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經(jīng)從原來(lái)簡(jiǎn)單的價(jià)格競爭全面轉移到服務(wù)競爭上來(lái)。誰(shuí)的服務(wù)內涵豐富，誰(shuí)的就是市場(chǎng)的贏(yíng)家，服務(wù)創(chuàng )新將成為開(kāi)拓客戶(hù)市場(chǎng)的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶(hù)只有通話(huà)服務(wù)和來(lái)電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語(yǔ)音信箱、手機銀行，移動(dòng)辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。、不正是用服務(wù)創(chuàng )新這一武器來(lái)贏(yíng)得客戶(hù)市場(chǎng)的嗎？
在基層營(yíng)業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng )新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者和員工怎樣在具體的實(shí)踐工作中來(lái)做到“溝通從‘新’開(kāi)始”和“溝通從‘行’開(kāi)始”呢？我認為：實(shí)施“零距離服務(wù)”；推行“首問(wèn)負責制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶(hù)進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶(hù)的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶(hù)服務(wù)，強化“客戶(hù)就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時(shí)間、空間的概念，以客戶(hù)滿(mǎn)意為標準達到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶(hù)之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強化被動(dòng)式服務(wù)向主動(dòng)式服務(wù)轉變，營(yíng)業(yè)向營(yíng)銷(xiāo)轉變，等客戶(hù)上門(mén)向上門(mén)服務(wù)轉變，滿(mǎn)足型服務(wù)向滿(mǎn)意型服務(wù)轉變。從而全面提高客戶(hù)對中國移動(dòng)的認知度、信任度和滿(mǎn)意度，最終使客戶(hù)與企業(yè)融為一體，達到企業(yè)與客戶(hù)的.“零距離”。
推行“首問(wèn)負責制”，也就是客戶(hù)到營(yíng)業(yè)部來(lái)辦理或處理移動(dòng)業(yè)務(wù)所接觸、詢(xún)問(wèn)的第一人，這個(gè)人就負責解答客戶(hù)的提問(wèn)或幫助指導客戶(hù)處理完業(yè)務(wù)直到客戶(hù)滿(mǎn)意離開(kāi)。他不得以任何理由推托，讓客戶(hù)耗費更多的時(shí)間和精力。推行“首問(wèn)負責制”是通過(guò)建立一個(gè)全員、全程、xx體系的方式，倡導全員服務(wù)，樹(shù)立客戶(hù)至上，杜絕在接待客戶(hù)方面推諉、扯皮現象的發(fā)生，以提高辦事效率來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識，樹(shù)立了企業(yè)良好形象，同時(shí)也鍛煉了員工解決問(wèn)題的能力。
二、打造服務(wù)品牌實(shí)現業(yè)務(wù)領(lǐng)先
打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：
首先，要強化員工服務(wù)意識，認識到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個(gè)人的生存、發(fā)展的根本問(wèn)題，“失去了客戶(hù)就是失去了市場(chǎng)、利潤，員工就失去了就業(yè)的機會(huì )，”從而樹(shù)立“客戶(hù)就是財富，服務(wù)等于收入“的觀(guān)點(diǎn)。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣，還要有硬著(zhù)頭皮、厚著(zhù)臉皮、餓著(zhù)肚皮、磨破嘴皮去闖市場(chǎng)的精神。要根據市場(chǎng)需求對外加大宣傳移動(dòng)通信業(yè)務(wù)品牌的力度，另外，要敢于主動(dòng)去同市場(chǎng)“接吻”，和客戶(hù)“談、練、愛(ài)”。讓移動(dòng)通信的業(yè)務(wù)成為“第三者”插足到每一位客戶(hù)的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說(shuō)的“談、練、愛(ài)”，“談”是指向移動(dòng)客戶(hù)開(kāi)展業(yè)務(wù)宣傳、闡述移動(dòng)資費、解答客戶(hù)提問(wèn)、介紹移動(dòng)熱點(diǎn)等；“練”是指給客戶(hù)演練手機上網(wǎng)、移動(dòng)辦公、手機銀行、網(wǎng)上購物等時(shí)尚的新業(yè)務(wù)功能；“愛(ài)”是指延伸我們的服務(wù)，用愛(ài)心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶(hù)。以打造出中國移動(dòng)的服務(wù)品牌為已任。
在座的每一位都知道，在經(jīng)濟學(xué)中有一個(gè)很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營(yíng)收入的80%是由20%的大客戶(hù)帶來(lái)的，這20%的大客戶(hù)就是我們企業(yè)的忠實(shí)客戶(hù)、信譽(yù)客戶(hù)和最佳客戶(hù)。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶(hù)對我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿(mǎn)意。我們應該把大客戶(hù)看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場(chǎng)競爭現狀來(lái)看，大客戶(hù)已經(jīng)成為競爭對手同我們爭奪的焦點(diǎn)，做好大客戶(hù)的服務(wù)工作，提高大客戶(hù)的忠誠度，保持大客戶(hù)群穩步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實(shí)現業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。
主任競聘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位黨員及居民代表：
上午好：
今天，我的心情既高興，又格外激動(dòng)。高興是因為今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動(dòng)是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，
我叫xx，大專(zhuān)文化，中共黨員，40年生人，原供銷(xiāo)社主任，XX年底企業(yè)改制下崗。在供銷(xiāo)社18年里，我從一名普通營(yíng)業(yè)員，一步一個(gè)腳印地做起，當過(guò)營(yíng)業(yè)員，干過(guò)采購員，做過(guò)辦公室秘書(shū)，當過(guò)支部副書(shū)記。主任。這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實(shí)的組織能力�？墒钦缫皇追磻聧徆と说母枥锍赖囊粯樱鹤蛱斓臉s耀已成過(guò)去，今夜我們又從走進(jìn)風(fēng)雨。但只要心還在，夢(mèng)就在。行動(dòng)的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。
站在大家面前的我，滿(mǎn)懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿(mǎn)激情不事張揚，待人熱情并不乏主見(jiàn)，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經(jīng)驗，使我學(xué)會(huì )了尊重領(lǐng)導、團結同志，養成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。多年的工作經(jīng)驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。
我的工作經(jīng)驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神。我是一個(gè)在場(chǎng)鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言伴隨了我三十多個(gè)春秋，踏實(shí)肯干是我與生俱來(lái)的工作品格，在工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛(ài)一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。知識經(jīng)濟的到來(lái)使學(xué)習成為一個(gè)人的終生需要。在平時(shí)的'工作中，不論忙閑，我總能不見(jiàn)斷地學(xué)習，提高自己的理論素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治素質(zhì)，掌握了計算機、經(jīng)濟等與時(shí)代的發(fā)展相適應的新知識；同時(shí)，能夠虛心地向老同志求教，學(xué)習他們的實(shí)際工作經(jīng)驗和工作方法，為已所用。不間斷的學(xué)習使我從書(shū)本和老同志那里汲取了豐富的營(yíng)養，為工作提供新動(dòng)力、為解決問(wèn)題提供新思路、為開(kāi)創(chuàng )性地進(jìn)行工作打開(kāi)新局面，在工作中即能立足于現實(shí)，又能勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng )新。
我的工作經(jīng)歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質(zhì)�！拔鹨陨菩《粸�、勿以惡小而為之”是父母自?xún)簳r(shí)教給我的為人處事準則。多年以來(lái)，在組織的培養下，在領(lǐng)導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個(gè)人修養和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)、高效的社區干部形象展現在領(lǐng)導和同志們的面前。
我其實(shí)更知道，社區居委會(huì )的工作不能簡(jiǎn)單地理解成婆婆媽媽?zhuān)种杏屑�，細中�?jiàn)粗。我其實(shí)更知道，單憑一個(gè)人的能力是成就不了事業(yè)的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時(shí)刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒(méi)有理由不能實(shí)現我的夢(mèng)想——我們共同的理想。
主任競聘演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導、評委、在座的各位同事:
大家下午好!
聽(tīng)，春的腳步近了，萬(wàn)物復蘇，呈現勃勃生機。 看，我行股改正在緊鑼密鼓進(jìn)行著(zhù)，支行人事改革大幕已悄然拉開(kāi)，一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競爭平臺在我們面前展現。風(fēng)好正是揚帆時(shí)，今天，我擬競聘的崗位是xx分理處大堂客戶(hù)主任。 我叫xxx，現年xx歲，學(xué)歷函授本科，19xx年入行，先后在xx辦事處、中心儲蓄所、支行辦公室、xx分理處，歷經(jīng)銀行通訊員、綜合柜員、國際業(yè)務(wù)、辦公室文秘、xx分理處大堂客戶(hù)主任、市分行直聘客戶(hù)主任等多崗位鍛煉。曾獲xxx“青年崗位能手”和“xx市先進(jìn)工作者”等多項榮譽(yù)。
面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優(yōu)勢： 第一：有飽滿(mǎn)的工作熱情，嫻熟的.業(yè)務(wù)技能作支撐。xxxx年x月至xx月間，我服從組織安排，走上x(chóng)x分理處大堂客戶(hù)主任這個(gè)崗位，在這個(gè)平凡的崗位上滿(mǎn)懷熱情地工作著(zhù)。十四年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能，無(wú)論是傳統業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)，力求做到懂原理，會(huì )操作，善營(yíng)銷(xiāo)。
第二：有良好的個(gè)人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶(hù)主任是我行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的形象大使，在與客戶(hù)交往中表現出的交際風(fēng)度及言談舉止，代表著(zhù)工行的形象，因而良好的個(gè)人形象、文明的言談舉止必不可缺。
第三：有強烈的事業(yè)心，嚴謹的工作作風(fēng)作支撐。由于我曾在辦公室從事過(guò)文字工作，從而養成了愛(ài)思考，勤動(dòng)筆的習慣，在xx分理處大堂客戶(hù)主任這個(gè)崗位上，我常結合崗位實(shí)際，圍繞優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等主題書(shū)寫(xiě)了很多建言性文章，其中絕大部分為《xxxx人》、省市分行網(wǎng)訊所刊用。 尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上x(chóng)x分理處大堂客戶(hù)主任這個(gè)工作崗位，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業(yè)愛(ài)崗，力爭百尺竿頭更進(jìn)一步。
首先是繼續加強學(xué)習，提升服務(wù)素質(zhì)。既要學(xué)習經(jīng)濟、金融知識，又要學(xué)習銀行各項業(yè)務(wù);既要精于傳統業(yè)務(wù)，又要學(xué)習新興業(yè)務(wù)。只有不斷加強學(xué)習，才能緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展步伐，才能為客戶(hù)提供更多更好全方位、個(gè)性化的金融服務(wù)。
其次是繼續當好“六大員”。即業(yè)務(wù)引導員、營(yíng)銷(xiāo)宣傳員、環(huán)境清潔員、服務(wù)監督員、矛盾調解員、安全檢查員，確�？蛻�(hù)在本網(wǎng)點(diǎn)順心、舒心、開(kāi)心享受各項金融服務(wù)。
第三是繼續做到“四勤”。即引導客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)時(shí)腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶(hù)需求腦勤，答疑營(yíng)銷(xiāo)口勤。 四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時(shí)工作中善于觀(guān)察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營(yíng)銷(xiāo)我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時(shí)注意傾聽(tīng)客戶(hù)在辦理業(yè)務(wù)中的所談所議，聽(tīng)到不和諧的聲音，要及時(shí)上前溝通，化解矛盾，解決問(wèn)題�？诓藕�，則能更好營(yíng)銷(xiāo)我行各項金融產(chǎn)品。 五是立足崗位，積極營(yíng)銷(xiāo)。大堂客戶(hù)主任職責歸根結蒂就是服務(wù)客戶(hù)，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)。因而，我將充分利用大堂客戶(hù)主任這一銀行聯(lián)系客戶(hù)的“橋頭堡”。與廣大客戶(hù)交朋友，識別優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，積極營(yíng)銷(xiāo)我行各項金融產(chǎn)品。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個(gè)崗位，我將腳踏實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，為xx支行美好的明天勤奮工作，為我們這個(gè)共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!
主任競聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教務(wù)處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的教務(wù)處干部不容易，要成為轉型期的教務(wù)處干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加教務(wù)處主任的競聘，首先緣于我對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)。我相信，一個(gè)人，只要他執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會(huì )在觀(guān)念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時(shí)承擔的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學(xué)上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當好校長(cháng)的旗手。
想校長(cháng)之所想，急校長(cháng)之所急，對校長(cháng)布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則，當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠！
4、腳踏實(shí)地，當好教師的“服務(wù)員”。為教師的教學(xué)服務(wù)，是教務(wù)主任的'基本職責。如果我能競聘成功，我一定會(huì )積極了解和關(guān)心教師們的教學(xué)需求，從實(shí)實(shí)在在的事情做起，做好教師的“服務(wù)員”。
5、與時(shí)俱進(jìn)，當好學(xué)校教務(wù)的“管理員”。我將努力提高管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)制度的完善，努力推進(jìn)教學(xué)工作的人性化管理，充分調動(dòng)全體教職員工的教學(xué)積極性和創(chuàng )造性。
如果我能在這次競選中成功，我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì )，全心全力協(xié)助學(xué)校打造教務(wù)魅力。我會(huì )重點(diǎn)做好幾方面的事：
一、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作。
教學(xué)“六認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。因此，我會(huì )堅持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對教學(xué)“六認真”工作確實(shí)存在問(wèn)題的教師，給予耐心的指導和幫教。
二、加強質(zhì)量監控，優(yōu)化教學(xué)管理。
具體做法是：
1、經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
2、教務(wù)處抓課程計劃的落實(shí)，注重提高教師執行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，上好各類(lèi)課程，促進(jìn)所有學(xué)科質(zhì)量大提升。
3、在遵循教育教學(xué)規律前提下，我會(huì )合理安排一些過(guò)程性檢測，了解師生教與學(xué)的情況，做到對教學(xué)結果的監控。
三、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
我找到了一副對聯(lián)，現在把它改了改，以表達我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類(lèi)豪言壯語(yǔ)，我只想表達一個(gè)愿望，那是：“給我一個(gè)舞臺，我會(huì )為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任�！�
如果競聘失敗，我會(huì )真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作，為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春！
主任競聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我叫劉xx來(lái)自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選的職位。此時(shí)此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個(gè)片區包括。董事長(cháng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì )上主要講話(huà)，我深刻的學(xué)習與理解，對明年的招生工作充滿(mǎn)了信心和激情。
這兩年在一線(xiàn)親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。09年個(gè)人招生17個(gè)，10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過(guò)程中我一個(gè)月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車(chē)。所以我覺(jué)得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒(méi)有放棄過(guò)，抓住機會(huì )又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過(guò)，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過(guò)程中也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作。我是從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣保證各地方招生員不會(huì )在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺(jué)得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，把學(xué)習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類(lèi)招生考試的協(xié)調部門(mén)，對于招生工作的相關(guān)政策法規必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機構，必須對先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的.開(kāi)展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽(tīng)取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù)；耳勤，廣泛聽(tīng)取老師、考生的意見(jiàn)，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂(yōu)解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習的科員。
如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無(wú)論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實(shí)現自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為ｘｘ教育的進(jìn)一步繁榮貢獻自己的力量！
主任競聘演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作XXXX中醫院SS門(mén)診部主任的競職演說(shuō)，我感到十分榮幸和激動(dòng)！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會(huì )，感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位同事和各位朋友！
我叫PP，大專(zhuān)文化，中醫院主治醫師。我競爭的崗位是門(mén)診部主任。我之所以競爭這個(gè)職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
以上決定了我能夠很快地進(jìn)入門(mén)診部主任角色，并且出色地開(kāi)展工作。如果我能有幸競爭上這個(gè)職位，我將在中醫院的堅強領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導、評委、同事的關(guān)心幫助下，創(chuàng )造性地做好各項工作。具體地說(shuō)，就是堅持“一個(gè)原則”，實(shí)現“兩個(gè)轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個(gè)原則”，就是堅持“上為醫院和領(lǐng)導分憂(yōu)，下為同事和病人服務(wù)”的原則。
實(shí)現“兩個(gè)轉變”：一是實(shí)現角色的轉變。由原來(lái)的戰斗員轉變?yōu)榧犬斨笓]員，又當戰斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是實(shí)現思維方式的.轉變。由原來(lái)的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實(shí)處。
做好“三項工作”：一是勤奮學(xué)習強素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習慣和持之以恒的精神狀態(tài)，加強對業(yè)務(wù)知識的鉆研和領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習，努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟要求的現代高級醫務(wù)管理人才。二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫院的生命之所在。門(mén)診服務(wù)水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責任心，組織和帶領(lǐng)門(mén)診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內功，努力提升服務(wù)水平。三是增進(jìn)團結謀創(chuàng )新。團結出效益，創(chuàng )新促發(fā)展。作為門(mén)診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營(yíng)造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習和生活環(huán)境，打造團結型、務(wù)實(shí)性、奉獻型、創(chuàng )新型門(mén)診部，使門(mén)診部成為中醫院人性化管理的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。我相信，經(jīng)過(guò)我和門(mén)診部全體同志的共同努力，門(mén)診部工作一定會(huì )呈現出更加喜人的局面，簡(jiǎn)單可以概括為：常規工作有突破，重點(diǎn)工作有成效，基礎工作有創(chuàng )新，整體工作有特色。由于時(shí)間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡(jiǎn)要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門(mén)診部，為中醫院的發(fā)展作出最大的貢獻。
我的競職演說(shuō)結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
一、個(gè)人基本情況
本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。
二、競聘優(yōu)勢
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過(guò)嚴重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門(mén)的好評。
2、有較強的改革意識和開(kāi)拓創(chuàng )新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領(lǐng)導大力關(guān)懷和正確的指導下，20xx年與專(zhuān)業(yè)主任圓滿(mǎn)完成了地隧專(zhuān)業(yè)中央財政支持的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力提升的240萬(wàn)元項目的申報工作。
在專(zhuān)業(yè)建設中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專(zhuān)業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調研，根據教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際， 制定了"2+1"的人才培養模式，在一個(gè)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)成功后，已在全系各專(zhuān)業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會(huì )教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬(wàn)元科研項目。
所取得的成果為我系建工專(zhuān)業(yè)評為品牌專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功，將開(kāi)展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，完善教學(xué)評價(jià)體系，強化二級督導的.作用。
2、協(xié)調好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門(mén)的開(kāi)展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書(shū)記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設，尤其是年輕教師隊伍的建設，加強他們實(shí)踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起，形成一個(gè)積極進(jìn)取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個(gè)和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來(lái)而努力工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責， 教導處主任是教導處的負責人，在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結全體工作人員，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來(lái)說(shuō)很多很多，每個(gè)教導處都有張貼，在我看來(lái)，主要有：
一、做好校長(cháng)的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。
比如協(xié)助校長(cháng)貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長(cháng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結。還有協(xié)助校長(cháng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務(wù)行政工作。
組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jì)，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析；進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學(xué)工作。
全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(cháng)選配教研組長(cháng)。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀(guān)摩教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴格的教學(xué)常規必不可少），三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、以農為本、均衡發(fā)展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現。
以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學(xué)校的階段性培養目標主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實(shí)施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目，走出當前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹(shù)立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無(wú)能為力，但我們可以做到學(xué)校內部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺；學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現最大效益的任何地方的過(guò)程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng )新和知識文化的建設，強調培育和促進(jìn)教師的成長(cháng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng )新——共享——共同發(fā)展”的有序過(guò)程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類(lèi)管理制度
從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時(shí)合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。
進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩定和適當調整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
三、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。
可以結合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式。適當的`時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。
學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對于作出成績(jì)的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價(jià)體系。
改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。對教師的評價(jià)，除了對教學(xué)成績(jì)的考核以外，關(guān)注教科研，輔導學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)結合起來(lái)
六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能
教導處組織開(kāi)發(fā)校本課程，合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng)。
七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢
進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。
八、設一個(gè)教導處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
作為教導主任還要認真及時(shí)做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來(lái)文，有試卷收集，有學(xué)籍管理等等，要作好資料的收集，要分門(mén)別類(lèi)，作好整理。二要勤快，細心。定時(shí)整理，收集教師們該交的，定時(shí)歸檔。三是管理信息化。
以上是我對教導主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，批評指教。
主任競聘演講稿 15
尊敬的領(lǐng)導們，老師們：
大家好!
先作自我介紹，我叫xx，19xx年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。20xx年參加教育工作，在xx小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。我有多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教xx多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
二、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識?
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習。20xx年參加全國成人高考，20xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力
在多年的'工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
四、我能理解各層次的老師?
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
主任競聘演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┝诉@個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。我叫XX，在北中工作已經(jīng)10年，10年來(lái)在領(lǐng)導和老師們關(guān)懷下，我不斷的成長(cháng)。我工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹、成績(jì)優(yōu)秀，贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)。學(xué)校也給了我諸多榮譽(yù)：20XX年，20XX年連續兩年被評為北海市高中教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。曾獲得北海中學(xué)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。所帶班級曾榮獲文明班紅旗班稱(chēng)號，等等。
今天我競聘的職務(wù)是政教副主任兼年級黨支部書(shū)記。學(xué)校工作是培養人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。年級黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用和監督保證作用，堅持做好德育工作，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一工作直接關(guān)系到整個(gè)教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低，直接影響著(zhù)整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我熱愛(ài)這份工作，并愿為我校政教及年級黨支部工作貢獻自己的'一份力�；谶@一點(diǎn)，我認為自己具備擔任副主任及支部書(shū)記的素質(zhì)。
一、我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志。
二、我對班主任工作和政教工作充滿(mǎn)熱情。多年的班主任工作使我積累了一定經(jīng)驗，同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，熟悉政教工作以及學(xué)生的思想工作。
三、我多年來(lái)?yè)文昙夐L(cháng)助理，在年級管理方面積累了一定的經(jīng)驗，我相信我一定能夠協(xié)助年級主任做好年級的工作。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：
第一、擺正位置，配合好政教主任和年級主任的工作。一方面做好學(xué)生的思想工作�，F代社會(huì )信息飛速發(fā)展，學(xué)生的思想有很大的變化，政教處應該成為學(xué)生的精神引領(lǐng)，另一方面做好年級的管理工作，把年級打造成為一個(gè)積極向上團結奮進(jìn)的團隊。
第二、加強黨支部的建設，發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。通過(guò)學(xué)習等活動(dòng)使支部黨員思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)進(jìn)步，以黨風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同時(shí)發(fā)展老師和學(xué)生黨員，壯大黨的后備力量。通過(guò)努力搞好黨群關(guān)系，切實(shí)地解決老師的實(shí)際困難，多為老師辦好事辦實(shí)事，力爭群眾滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意。
主任競聘演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好!
感該給我這樣的機會(huì )讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過(guò)不惑之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么。
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一是我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導和同事的.肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高淳時(shí)，當時(shí)的教研員，現任的南京市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(cháng)對我講的話(huà)：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會(huì )做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好!感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加競聘演講，我認為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠榫�。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作，并達到政教工作的目標：學(xué)生健康成長(cháng)能力強，教師幸�？鞓�(lè )創(chuàng )成功，校園文化建設呈精彩，德育文化有品位。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)：一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養;二是有一定的管理組織協(xié)調能力。
如果我能夠成功競聘，我將繼續努力，開(kāi)拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起：
第一、擺正自身位置，當好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導及政教主任做好各項工作，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學(xué)習探索中追求卓越。
第二、在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習中，加強自身修養，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內，對學(xué)生實(shí)施日常管理和引導，抓好學(xué)生操行量化管理，培養學(xué)生的良好習慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí)，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導者，更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習慣和學(xué)習養成”不放松的前提下，對待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件，作為政教處副主任應是責無(wú)旁貸，堅決站在正確的位置上，及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助班主任搞好特色班級建設，讓校園文化建設呈精彩。我認為班級特色的樹(shù)立應針對學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標，有計劃有步驟去實(shí)施，持之以恒，就一定會(huì )有收獲。要重視教師文化建設，實(shí)現教書(shū)育人;要重視班級和校園文化相統一，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀+特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺。
此次競聘，我認為貴在參與，借此機會(huì )，讓大家了解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競聘成功與否，我都會(huì )用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我都會(huì )為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責，盡心盡力!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 18
各位評委：
大家好！感謝學(xué)校給了我這個(gè)既能服務(wù)學(xué)校，又能實(shí)現自己人生價(jià)值的寶貴機會(huì )。今天，我在競爭德育部副主任的職位。我的競聘演說(shuō)分為四個(gè)部分。
一、用汗水換來(lái)的榮譽(yù)
xx年大學(xué)畢業(yè)，分配到平湖中學(xué)�，F在是第七年了。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，我在教育教學(xué)方面獲得了中考優(yōu)秀率、市級教學(xué)設計二等獎、十佳班主任等成果。我曾擔任班主任、科長(cháng)等職務(wù)，帶領(lǐng)這些班子獲得了十大班主任、優(yōu)秀備課小組、優(yōu)秀科室小組等稱(chēng)號。
在這些成就中，我最自豪的是帶領(lǐng)11班由后向上，帶領(lǐng)社科組不斷開(kāi)創(chuàng )輝煌歷程。
二、用事實(shí)檢驗的收獲
作為班主任，xx年接手七（11）班時(shí)，它名列全年級倒數第二。我團結班級任課老師，在兩年時(shí)間內，班級文化成績(jì)上升到年級第二！作為歷史與社會(huì )科組長(cháng)，我團結科組同事，幫助學(xué)生不斷刷新統考和中考的成績(jì)記錄，持續輝煌！
在成長(cháng)的道路上，我試著(zhù)做了以下三件事：
�。�1）想干！
年級倒數第二、全區排名第十。接管這兩個(gè)集體以來(lái)，我下定決心，一定要把工作做好，取得成績(jì)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導和同事的'信任。
�。�2）實(shí)干！
實(shí)干永遠要比空談重要！從了解學(xué)生情況開(kāi)始，我給每個(gè)學(xué)生的六年級班主任打xx，了解他們的真實(shí)情況；從培養班干部開(kāi)始，樹(shù)立信心傳授方法；從爭取文明班開(kāi)始，初一評七次得三次，到初二評七次得六次（成為獲得文明班最多的班級之一）。從爭創(chuàng )班級學(xué)習成績(jì)開(kāi)始，班級的整體成績(jì)每學(xué)期都在提高！
�。�3）巧干！
講究工作方法更重要！心所向，智慧所在，我立足三年打造班集體，充分利用班會(huì )，前瞻性引導學(xué)生渡過(guò)青春危險區，并不斷進(jìn)步；我帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習，用先進(jìn)的學(xué)習方式激勵學(xué)生們共同進(jìn)步；我建立以備課組為單位的競爭機制，充分發(fā)揮集體的智慧，三年來(lái)歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學(xué)設計一等獎、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀科組等榮譽(yù)！
主任競聘演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學(xué)習和交流的一次難得機會(huì )。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。
近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀(guān)念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè )。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng )意、有激情，實(shí)現了人生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學(xué)校又拿出8個(gè)中層干部的職位來(lái)競聘，為年輕人創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見(jiàn)識更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì )感到遺憾。
我在護理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護理專(zhuān)業(yè)的起步和輝煌：護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當年的在校生不足200人變成了今日的2000人；我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內各大醫院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護理教研室無(wú)論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專(zhuān)業(yè)的課程建設、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏(yíng)得了南昌大學(xué)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變！對于護理系未來(lái)的發(fā)展，我滿(mǎn)懷憧憬！那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來(lái)，自己有三個(gè)性格特點(diǎn)可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個(gè)對護理教育滿(mǎn)懷信仰的人；一個(gè)寬容真誠的人；一個(gè)勤勉的人。對護理教育滿(mǎn)懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿(mǎn)懷激情，深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著(zhù)每一次教學(xué)上的創(chuàng )新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng )新。作為一個(gè)寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴(lài)，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長(cháng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰戰兢兢到現在連上多門(mén)都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我也享受著(zhù)勤勉學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的.護理同仁們去進(jìn)一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng )新。
未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。
“兩個(gè)突出”：
第一突出就是護生的專(zhuān)業(yè)信仰，我們可以開(kāi)展以護理系為單位的專(zhuān)業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，以強化護生的專(zhuān)業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學(xué)習動(dòng)力；
第二突出就是護生的專(zhuān)業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的基礎和專(zhuān)科護理實(shí)驗開(kāi)出率的基礎上進(jìn)一步加強社區護理實(shí)驗室的建設，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報告會(huì )、以及節假日門(mén)診導醫及社區衛生服務(wù)的方式來(lái)強化護生的健康教育和社區護理服務(wù)能力。
“兩個(gè)優(yōu)化”：
第一優(yōu)化就是課程建設，本著(zhù)“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護理系還要對現有的課程結構上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門(mén)類(lèi)及學(xué)時(shí)數，另外，護理系的教師都承擔三門(mén)以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設。
第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習反思式的教學(xué)方法以培養護生的評判性思維能力。
我所說(shuō)的“三個(gè)加強”指的是：
第一、加強護理科學(xué)研究。隨著(zhù)學(xué)院對科研工作越來(lái)越重視，護理系的科研工作也一定會(huì )尋找到新的突破點(diǎn)。我認為護理教育的研究方向可以從原來(lái)的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫院與學(xué)校合作的方式，邀請醫院護理專(zhuān)家參與。
第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò )平臺建設。建立護理網(wǎng)站可以讓社會(huì )各界了解我院護理專(zhuān)業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平臺，同時(shí)也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來(lái)，隨著(zhù)很多大醫院對男護士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，2006級達到了近50人，對男護的培養模式不能與女護士完全雷同。我們要結合男護的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在鞏固其專(zhuān)業(yè)思想、培養實(shí)踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養。
第三，我院還有一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)——涉外護理專(zhuān)業(yè)。涉外護生在護理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)，以培養出既懂護理又懂外語(yǔ)的新型護士人才，從而提升我院的護理品牌！
各位領(lǐng)導、各位同事們，以上就是我對護理系建設的構想，我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長(cháng)機會(huì )。有句話(huà)說(shuō)的好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們仍然能享愛(ài)奔跑！我希望嘗試這個(gè)管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我，并將為此感到快樂(lè )！
謝謝大家！
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