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幼兒觀(guān)察記錄《怎么樣讓孩子遵守規則》
在幼兒園的教育活動(dòng)中，現在最重要的就是培養幼兒的常規，不論孩子在上教學(xué)活動(dòng)也好，在區域活動(dòng)及游戲活動(dòng)也好都是要遵守一定的規則，但是孩子的規則意識培養并不是說(shuō)做就能夠做到的，都是得靠一點(diǎn)一滴慢慢累積起來(lái)的，今天在看幼兒教育的書(shū)本中我看到了這樣的一個(gè)題目并吸引了我的眼球，看完后讓我覺(jué)得對幼兒這種規則意識的培養又有了新的一個(gè)想法。
在平時(shí)生活中有時(shí)覺(jué)得我們大人對遵守某些規則都比較困難更何況是幼兒了，而且孩子現在的記憶力和專(zhuān)注力都尚在發(fā)展之中，控制他們的情緒確實(shí)是一件挺困難的事情，在文中提到了幾個(gè)重要的措施，
一、守規則，要幫助孩子自律。首先我們老師要堅定自己的立場(chǎng)，要讓孩子有這樣的意識，并非只要哭鬧就可以達成自己的愿望，那么他們以后就會(huì )一直以這種方式來(lái)達到自己的一個(gè)目的。相反如果他們發(fā)現只有自己聽(tīng)話(huà)守規則才能得到想要的東西，他們會(huì )學(xué)會(huì )守規則。
二、通過(guò)建設性的意見(jiàn)比批評更加有效。就像是在平時(shí)的生活中嗎，如果孩子犯錯誤了，我們往往第一個(gè)反應就是：“你怎么可以這么做，不知道如果食物放太多，小魚(yú)就會(huì )死嗎?往往某些批評的話(huà)語(yǔ)對幼兒來(lái)講他們并不能夠真正理解，就像是有一次孩子將過(guò)多的魚(yú)食放到魚(yú)缸里，我知道孩子的這種做法會(huì )使金魚(yú)死亡，而我當時(shí)或許因為太緊張對孩子的語(yǔ)氣就不是很好，只是一直的在質(zhì)問(wèn)他，這樣做是不對的，但是并沒(méi)有告訴她正確的做法，在事后我才想到，其實(shí)如果這樣對他說(shuō)的一個(gè)效果會(huì )更好。小魚(yú)寶寶和我們是不一樣的，它吃的食物也不一樣，每天我們只要給它喂養兩三粒魚(yú)食它就能夠吃飽了，如果你喂的這么多會(huì )把金魚(yú)寶寶的肚子撐壞的，我們一起去給它重新?lián)Q上清水吧。這樣一來(lái)孩子也能夠理解真正的做法，也比較樂(lè )意這樣去做。
三、巧妙應對孩子的哭鬧對孩子的這種哭鬧家長(cháng)不能心軟，嚴肅平和的心態(tài)是對付孩子哭鬧的最好方式。
四、多關(guān)注孩子守規則的行為。孩子的遵守規則和他們每一點(diǎn)的進(jìn)步都來(lái)之不易，所以教師應給予及時(shí)的鼓勵及支持，讓孩子更有自信，更讓孩子明白他們應該做什么，怎么做，這樣他們才能學(xué)習更好、更快地成長(cháng)。
教師的發(fā)現是非常重要的，在孩子進(jìn)步的點(diǎn)滴中給予他們鼓勵以及支持，通過(guò)一位幼兒的這種激勵讓其他的孩子也能夠更加有效地向他學(xué)習及模仿。
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