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教導處工作記錄
本學(xué)期在校長(cháng)及校長(cháng)辦的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教師的勤奮工作,全校學(xué)生的共同努力,已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù),F將本期工作總結如下:
一、從嚴要求,落實(shí)常規教學(xué)。
1、抓計劃總結的質(zhì)量。
學(xué)期初,教導處根據校長(cháng)室的工作要點(diǎn)認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,少先隊、教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實(shí)可行的工作計劃,在教學(xué)計劃中,各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排,著(zhù)重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況,針對本班的學(xué)生品德養成、安全、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排。在平時(shí)的工作中,既重工作的安排,更重工作的落實(shí),每次活動(dòng)做到有安排有總結,有登記有通報和整改措施。使教師養成了從細小著(zhù)手,一點(diǎn)一滴做起,既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結。
本期以來(lái),教導處共收集教學(xué)工作計劃、班務(wù)工作計劃、復課工作計劃、教研少先隊各類(lèi)計劃73份,教學(xué)、教研工作總結共61份。有了周密的安排,才有教師工作的有條不紊,我校教導處所開(kāi)展的各項工作、活動(dòng)都能順利開(kāi)展,效果良好。
2、完善制度,落實(shí)制度化管理。
開(kāi)學(xué)初,制訂了教師集體辦公制度,明確了辦公紀律。修訂完善了《文明班級管理量化考核辦法》,對各班主任工作實(shí)行月量化考核。在制度的執行上從嚴要求,每天三查(早讀、課間、下午第一節)和隨機抽查相結合,體現制度面前人人平等。目前我校教師工作態(tài)度端正,責任心強,教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。修訂了《教師崗位目標月量化制度》,加大檢查兌現力度。
3、加大常規教學(xué)檢查力度,確保教學(xué)秩序井然。
長(cháng)期以來(lái),教導處對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作每月定期檢查和抽查相結合。本期教導處共組織了大型月查4次,抽查2次,每次檢查有記載、有總結通報。對檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出,點(diǎn)到事、說(shuō)到人,有力地促進(jìn)了工作,讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來(lái), 我校的教師在備課上有了新的認識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過(guò)程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度,制訂了《校本教研制度建設實(shí)施方案》,申報了市級教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養》。數學(xué)組確立了學(xué)困生轉化的課題。每周教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來(lái),改變了認識,提高了工作效率。
2、認真開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)。
優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)既是教師的一次大練兵,也是對我,F有教師教學(xué)能力的一次檢驗。本期優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)安排扎實(shí),語(yǔ)、數兩組共21人參加了講課,各位教師能更加認真備21人參加了講課,各位教師能更加認真備課、上課,利用多媒體課件展示教學(xué)才能;在評課上各教師開(kāi)誠布公,既要說(shuō)優(yōu)點(diǎn),更要提缺點(diǎn)、建議,讓我們的評課產(chǎn)生作用,起到對教師個(gè)人的指導作用而不是走過(guò)場(chǎng)。本次賽教無(wú)論從參加人數上,還是組織效果上都是前所未有的;顒(dòng)結束后,語(yǔ)文、數學(xué)、教導處都及時(shí)對優(yōu)賽活動(dòng)進(jìn)行總結。我校推薦的四名選手在參加鎮級優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)中表現突出,都取得了好成績(jì)。
3、開(kāi)展同課頭教師聽(tīng)課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初就要求同課頭教師互相聽(tīng)課,達到共同探討共同提高。教導處鼓勵教師參加聽(tīng)課活動(dòng),無(wú)論是縣級還是鎮級的優(yōu)賽,只要課能調整的都去聽(tīng),聽(tīng)后寫(xiě)出心得體會(huì ),本期教導處共收集聽(tīng)課心得體會(huì )15篇。
4、學(xué)期末,各位教師根據自己平時(shí)教學(xué)積累,撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,或教學(xué)案例、教學(xué)反思都行,把教學(xué)的經(jīng)驗逐步上升為理論。
三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。
本學(xué)期以來(lái),首先利用教研活動(dòng)學(xué)習新課標,學(xué)習課改理論,不斷更新教師觀(guān)念,用新理念武裝頭腦,促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材,精心組織好教學(xué)語(yǔ)言,精心設計課堂練習、作業(yè),強調備好課是上好課的前提。
校長(cháng)能深入教學(xué)一線(xiàn),經(jīng)常指導教學(xué)工作。本學(xué)期以來(lái),校長(cháng)堅持深入到班級聽(tīng)課,檢查教案、作業(yè),特別是復習階段能對教師復課工作提出指導性意見(jiàn),使全體教師的復課工作開(kāi)展的更扎實(shí)、有效。
四、素質(zhì)教育成果顯著(zhù)。
本期來(lái),教導處注意了學(xué)生素質(zhì)教育,在開(kāi)齊開(kāi)足課程的同時(shí),各班都認真對待,從精選歌曲到認真排練,成功的舉辦了我校首屆歌詠比賽,評出了表現突出的班級和個(gè)人,既活躍了校園氣氛,也為我校素質(zhì)教育增添異彩。排練、精選文藝節目參加富水鎮小學(xué)藝術(shù)節,既鍛煉了學(xué)生的能力,也為學(xué)校增添了光彩。
五、改革學(xué)生評價(jià)體系,對學(xué)生的評價(jià)多元化,各班主任認真填寫(xiě)學(xué)生檔案冊,在相關(guān)項目對學(xué)生的綜合能力進(jìn)行了考核。二是對更多的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵。在開(kāi)學(xué)典禮和其他活動(dòng)上對129名學(xué)生進(jìn)行了獎勵,極大的鼓舞了學(xué)生,調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
六、充分發(fā)揮遠教資源作用,服務(wù)教學(xué)。
學(xué)期初,我校有80%的教師不會(huì )使用模式二上課,在學(xué)校的大力倡導下,建起了電子備課室,經(jīng)過(guò)多起計算機知識的培訓,全體教師掀起學(xué)習使用多媒體的熱潮,就連老教師也躍躍欲試。在校級和鎮級優(yōu)質(zhì)課賽教中,有十幾位教師都能下載或制作多媒體課件并使用。雖然使用的還不熟練,但是通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習使用,我校絕大部分教師都能使用多媒體上課,各教師設有電子備課的檔案,把個(gè)人的課件、教學(xué)設計收藏其中,為以后的教學(xué)工作更好的服務(wù)。學(xué)期末大部分教師使用多媒體多達20多節。
七、重視學(xué)困生轉化工作
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,我校建立了學(xué)困生轉化檔案和轉化記錄,要求各位教師不能歧視放棄差生,使他們學(xué)有所得、有所提高。
總結本期工作,我認為教導處工作也存在以下幾點(diǎn)不足:
1、在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強,對確立的課題要分工明確到人,不能疏漏。
2、應更多的深入指導教師的教學(xué)工作,制訂備課、批改的相關(guān)制度要求。
3、新課程改革要進(jìn)一步加大力度。
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