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大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃

時(shí)間:2025-09-04 10:05:52 計劃 我要投稿
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大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃,歡迎大家分享。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃1

  作為一個(gè)學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論以后的路是媒體的還是非媒體的,個(gè)人都覺(jué)得應該具備以下的素質(zhì),當然這更是針對未來(lái)新聞人的。大家都知道,新聞人涉及的社會(huì )面很廣,這就要求我們的綜合素質(zhì)要有一定的高度,并且,新聞人是要從當事人的口中得知事實(shí)的真相,這又要求我們需要具備一定的交際能力,最后當然是要從內心、行為上履行新聞人社會(huì )責任。

  一、如何提高個(gè)人綜合能力

  能力是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,是指觀(guān)察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,是指人們從事特殊職業(yè)或專(zhuān)業(yè)需要的能力。例如音樂(lè )中所需要的聽(tīng)覺(jué)表象能力或是人們從事任何一項專(zhuān)業(yè)性活動(dòng)既需要一般能力,也需要特殊能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。

  無(wú)論一個(gè)人的一般能力和特殊能力,雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實(shí)踐中的反復訓練,即,積累和實(shí)踐。因此,提高個(gè)人能力主要應該加強以下幾個(gè)方面的訓練。

  積累。積累就是通過(guò)大量的學(xué)習,積累各方面知識。加強學(xué)習是提高個(gè)人觀(guān)察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強學(xué)習,汲取知識,就會(huì )豐富自己的知識面,所謂見(jiàn)多識廣。同時(shí),通過(guò)自己的認真思考,并加以分析,就會(huì )使其所學(xué)知識得到升華。學(xué)習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西,當你需要時(shí),隨時(shí)去取。具體說(shuō),學(xué)習應從以下幾個(gè)方面入手:

  (1)涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書(shū)籍,即為自己在認知、明志、寫(xiě)作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問(wèn)題,用戰略眼光觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題,以提高個(gè)人的解決問(wèn)題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志,以史為鑒。通過(guò)大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結經(jīng)驗教訓,取其精華,去其糟粕,少走彎路。除系統閱讀相關(guān)書(shū)籍外,還要關(guān)心時(shí)政,通過(guò)經(jīng)常傾聽(tīng)新聞,閱讀報紙,培養自己了解社會(huì )、觀(guān)察社會(huì )的能力,不致因患近視眼而走錯了路,這點(diǎn)對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養,以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,才能站在較高的'層次上不斷加深對黨的執政規律、社會(huì )主義建設規律和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的科學(xué)認識。

  (2)廣學(xué)博才,不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平如何,來(lái)源于所掌握在知識的多寡。培根說(shuō):“閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。......史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數學(xué)使人精細,博物使人深沉,論理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”。所以,只有廣覽群書(shū),博采眾長(cháng),才能不斷增加知識,拓寬自己的視野,才可能成為社會(huì )所需要的復合型人才。

  (3)勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習知識的同時(shí),還要善于思考。愛(ài)因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,再思考。朱子言:“為學(xué)壁如熬肉,先須用猛火煮,然后用漫火溫!庇枭焦し,全未用猛火煮過(guò),雖有見(jiàn)識,乃是從悟境得來(lái),偶用工亦不過(guò)優(yōu)游玩索已耳,如未沸之湯,遽用漫火溫之,將愈翥愈不熟也。以是急思般進(jìn)城內,以是急思搬進(jìn)城內,屏除一切,從事于克己之學(xué)!闭f(shuō)明了學(xué)習中的“看”與“讀”有如猛火煮肉,還需慢火溫之。這就是要不斷地溫習功課,通過(guò)“勤寫(xiě)、勤問(wèn)、勤思”的過(guò)程,才能領(lǐng)悟書(shū)中的精髓和真諦。

  實(shí)踐。在掌握大量知識的基礎上,要在社會(huì )實(shí)踐中反復運用才能將書(shū)本上的知識變成自己在社會(huì )實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負,有助于綜合能力的迅速提升。否則,即便智力超長(cháng)的人,能力也不可能有多大的長(cháng)進(jìn)。

  以積極向上的心態(tài),學(xué)習和掌握服務(wù)于社會(huì )的技能,有助于動(dòng)手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出,首先要認真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能,使自己能在短時(shí)間內熟悉業(yè)務(wù),掌握一種或幾種技能。要善于發(fā)現現有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節并加以改進(jìn),不僅是對現代科學(xué)技術(shù)的革新和改造(或管理工作的優(yōu)化),更主要地是培養了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。一個(gè)人謀取了一份工作容易,難的是把這份工作做好,做得出色,并加以拓展。只有業(yè)務(wù)或技能上的優(yōu)秀,才不至于在工作中當“白帽子”,不管今后提升到哪個(gè)崗位上,說(shuō)話(huà)才能有的放矢,才能博得大家的認可。

  二、如何提升個(gè)人交際能力

  (1)要持友善態(tài)度。

  (2)接納他人的性格和觀(guān)點(diǎn),不可強求改變他人。

  (3)注重個(gè)人風(fēng)格,不可一味向朋友作出奉獻,朋友相交要以互助為原則。

  (4)向朋友敘說(shuō)你的感覺(jué)和想法,但因注意彼此相交的深淺程度,以免出現尷尬局面。

  (5)要明白真正的朋友有這樣一些特點(diǎn):不會(huì )貶低你來(lái)抬高自己;會(huì )保守你的秘密;不會(huì )惡言中傷你,不會(huì )介意你的衣著(zhù)如何;不會(huì )斷然斷交。

  (6)要有樂(lè )于變化的心態(tài),時(shí)時(shí)準備變化、變革,要有伸縮、創(chuàng )造性,要有民主、平等的性格和守法、守諾的精神;要使人個(gè)技能不斷提高和善于自處,F代人應該認識到,一個(gè)人的前途與生活,最根本是靠自己的技能。這是當今具有時(shí)代感的特征。

  另外,在社會(huì )交際中運用語(yǔ)言交談的同時(shí),還有一種不可忽視的因素,就是非語(yǔ)言因素。何為非語(yǔ)言因素呢?是我們交談和交際過(guò)程的動(dòng)作、表情、環(huán)境等,這些因素每時(shí)每刻都在影響著(zhù)我們的交際。

  三、真相告訴讀者就是我們的責任,創(chuàng )建和諧社會(huì )就是我們的使命。

  因為我們堅相,只要我們寫(xiě)的新聞是真實(shí),我們自身是光明磊落的,誠實(shí)坦蕩,不說(shuō)假話(huà),我們就什么也不怕?偟膩(lái)說(shuō),現在開(kāi)始,自己這樣時(shí)刻要求自己。希望以后能成為一個(gè)有所出息的新聞人或者對社會(huì )有貢獻的人。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃2

  沒(méi)有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應手,井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃,以使自己能更好的適應自身角色。作為人事專(zhuān)員,我主要負責薪酬核算,結合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃:

  一、自身現狀分析

  (一)優(yōu)勢分析

  1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。

  2、積極上進(jìn)、學(xué)習能力較強。

  3、遇事沉著(zhù)冷靜、抗壓能力較強。

  (二)不足剖析

  1、時(shí)間管理能力較差。

  2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。

  3、邏輯思維能力較差。

  4、表達能力較差,文筆一般。

  二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

  (一)、合理安排利用時(shí)間,提高工作效率。

  1、學(xué)會(huì )列清單,把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。

  2、根據帕累托原則,應該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:

  A重要且緊急——必須立刻做。

  B緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來(lái)考慮這類(lèi)事。

  C重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的'壓力,應該當成緊急的事去做,而不是拖延。

  D既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。

  3、每天工作結束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。

  (二)關(guān)于EXCEL應用技能的提升。

  1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。

  2、學(xué)習的內容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與匯總。

  3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗學(xué)習成果。

  (三)關(guān)于邏輯思維能力的提升

  1、在記憶方面的提升

  (1)在工作學(xué)習中,將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ?將短時(shí)記憶轉為長(cháng)時(shí)記憶),經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過(guò)程中所需的問(wèn)題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

  (2)在對材料分析的基礎上,用列表、提綱樹(shù)狀圖的方式把知識條理化、系統化,從而強化對知識的理解與記憶。

  2、在思維的程序與策略方面的提升:

  熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,善于發(fā)現問(wèn)題,多思考、多總結,多運用。

  (四)強化表達能力,提高文筆水平

  1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),謙虛求教。

  2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結構,將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái),不斷積累,多思考,多想象,多觀(guān)察,勤寫(xiě)作,不斷提升自身文化修養水平。

  總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人能力!

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃3

  沒(méi)有計劃的生活和工作是盲目的,凡事都必須有計劃,計劃可以使人做任何事都得心應手,井井有條。為了更好更快提升自己的能力,以使自己能更好的`適應自身角色。我的個(gè)人提升計劃從以下幾方面進(jìn)行:

  一、自身不足剖析

  1、書(shū)寫(xiě)水平較差,英語(yǔ)水平一般。

  2、組織管理能力較弱,溝通水平不高。

  3、教學(xué)水平一般,專(zhuān)業(yè)知識能力一般。

  二、提升項目

  1、繼續加強鋼筆字練習,每周練習5頁(yè)鋼筆字。

  2、加強對《英語(yǔ)》的學(xué)習,研究2部英文原版電影,以便更好的為第二課堂服務(wù)。

  3、提升調查研究能力,能夠應用哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察和思考問(wèn)題;研讀一本《方法論》書(shū)籍,學(xué)習《有效溝通藝術(shù)》。

  4、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。主要利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習《電工基礎》和《化工機械》的相關(guān)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識。

  5、撰寫(xiě)一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結,利用換位思考,站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析。

  以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計劃內容,通過(guò)堅持不斷努力,我們的能力一定會(huì )有較大的改變。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃4

  我覺(jué)得應該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習委員這個(gè)職位:學(xué)習方面、溝通方面、班級管理方面。

  學(xué)習方面:

  處理學(xué)習方面的事務(wù)是學(xué)習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面:我認為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔溝通方面的工作。班級管理方面:學(xué)習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:

  全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計劃:

  為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計劃:

  1、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。作為班級的學(xué)習委員,我要以身作則,努力學(xué)習,在保證自己學(xué)習的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習,做一名學(xué)習、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達老師的學(xué)習任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)和同學(xué)們的學(xué)習情況,并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3、多其他班的學(xué)習委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習方法與工作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習的工作做好。積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。

  4、制定合適的學(xué)習計劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習,討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項職責。在期末考試臨近時(shí)整理復習資料,并復印提供給班級同學(xué)。

  6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7、組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),集體學(xué)習,定時(shí)安排試講活動(dòng),專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)學(xué)習的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習的機會(huì )。選派學(xué)習勤奮、學(xué)習方法先進(jìn)、學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習方法教授和學(xué)習報告。如組織同學(xué)們觀(guān)看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8、大二下學(xué)期會(huì )有一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考試,是我們學(xué)習的`又一重點(diǎn),我會(huì )把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和成績(jì)。

  9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿(mǎn)意的課程。

  10、作好學(xué)習方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達給大家,組織與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習、競賽等活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等。

  11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。

  12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會(huì )、單詞競賽、英語(yǔ)演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:①社會(huì )和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習,有適當危機感;②證書(shū)考試信息,為同學(xué)們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學(xué)們學(xué)習有目標,不斷進(jìn)取。

  14、考試后,協(xié)助老師認真總結計算班級成績(jì),對班級成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息,并針對同學(xué)們的成績(jì)展開(kāi)新階段的工作。

  15、有空時(shí)幫班主任整理資料。運用上學(xué)期的工作經(jīng)驗:

  1、堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

  2、要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。

  3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個(gè)人滿(mǎn)意我的工作。我的目標是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。其次,培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力,帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后,樹(shù)立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。在這一學(xué)期里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持。我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結!

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)能力提升計劃5

  現今社會(huì )職場(chǎng)變幻莫測,雖然有無(wú)數機會(huì ),職場(chǎng)競爭壓力也是很大。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實(shí)現自己目標做出行之有效安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多時(shí)間,接下來(lái)工作中,我應該培養自己管理能力和創(chuàng )造思維能力和開(kāi)拓精神。

  一、自身能力建設

  1.加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習,把學(xué)習到新東西運用到工作中去,在工作中不斷實(shí)踐和總結。

  2.學(xué)會(huì )思考在工作中遇到問(wèn)題自己多想多問(wèn),跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問(wèn)題。

  3.態(tài)度決定一切,端正自己工作態(tài)度。

  4.在工作中學(xué)會(huì )換位思考,站在公司立場(chǎng)和同仁立場(chǎng)上思考問(wèn)題

  5.文明形為,禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司同仁基本禮貌要有。

  6.勇于展現自己,抓住機遇把握機遇。

  7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做好地方加以學(xué)習,提升自己工作能力。

  8.階段性目標,完成本月公司制訂100萬(wàn)目標。

  9.每月寫(xiě)工作總結,總結上個(gè)月有什么好經(jīng)驗和收獲。

  二、團隊建設

  1.根據每個(gè)人工作職責安排大家工作,完成公司制訂銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

  2.努力促進(jìn)團隊精神,讓大家保持積極工作態(tài)度,努力完成工作目標。

  3.大家在工作中做好地方給予鼓勵,做不好地方指出來(lái),讓大家去修改,把工作更好完成。

  4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

  5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng )新,實(shí)現共贏(yíng)。

  三、管理建設

  1.加強自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面能力

  2.績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。

  3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面數據,競爭對手數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步工作方案。

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