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畢業(yè)實(shí)習計劃精彩
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習計劃精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習計劃精彩1
數控專(zhuān)業(yè)按國家教委和勞動(dòng)部的要求應會(huì )的技能是中級工水平；數控實(shí)訓室理論教學(xué)的延伸，也是密切相關(guān)相依的，是“應知應含”的重要組成部分。對機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓均以金工實(shí)訓為基礎，結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容為主體進(jìn)行實(shí)訓安排，包括機械原理、機械構造、零件加工、程序設計等。同時(shí)也考慮到實(shí)訓學(xué)生為初中起點(diǎn)，基礎文化低，學(xué)習相比之下接受能力較弱等因素影響，計劃應有針對性，因而制定以下內容：
一、實(shí)訓目的：
�、僬J識了解數控機床和普通機床的結構、原理、加工過(guò)程（加工工藝），能配合理論課堂教學(xué)。
�、谑箤�(shí)訓學(xué)生能使用和認識不同類(lèi)型（號）的數控機床、普通設備（機床）的基本操作。
�、凼箤�(shí)訓學(xué)生今后利用“頂崗實(shí)習”的機會(huì )領(lǐng)會(huì )加強，盡快達到中級工以上的技能。
二、實(shí)訓目標：
�、偈熘幷轮贫龋菏貏t、安全、操作、維護、紀律、勞保、作息等規章制度。強化觀(guān)念、建立意志、養成良好的職業(yè)習慣。
�、谑炀毣静僮鳎簩C械零件的加工工藝、數控編程有基本操作的技能。
�、壅莆諗悼鼗驹O備的運用操作：對數車(chē)、數銑、加工中心、數控電加工等難度較高零件的加工操作有認識。
�、芡ㄟ^(guò)實(shí)訓能達到中級工的基本技能：運用必要的基本設備獲得中級工水平，并能取得相應的“技能證”。
�、葸_到頂崗實(shí)習的條件：能在頂崗實(shí)習期間見(jiàn)到不同類(lèi)型的設備，通過(guò)說(shuō)明書(shū)和短期培訓可上崗操作。
三、實(shí)訓內容：
1、第一學(xué)期：
�、巽Q工實(shí)訓：安全知識、常見(jiàn)工量具、鋸、銑、鉆、鏨、攻絲、彎曲、校直等。
�、谄胀C械設備：安全知識、結構、原理、操作方法、刀具、量具的運用。
�、蹟悼卦O備：安全知識、結構、原理、操作方法、刀具、量具的'運用、編程。
�、茈娀虒W(xué)（仿真）：運用軟件（CAD等）制圖，模擬數控加工。
2、第二學(xué)期
�、倨胀ㄜ�(chē)（銑）床：利用軟塑材蠟棒、塑料棒進(jìn)行簡(jiǎn)單加工。
�、跀悼剀�(chē)（銑）床：利用軟塑材進(jìn)行簡(jiǎn)單加工，主要是編程運用。
�、燮渌麛悼卦O備：根據設備情況選用保證“人機”安全的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單加工。
3、第三學(xué)期
進(jìn)入中級階段的實(shí)訓，利用塑、硬（鋼材）進(jìn)行實(shí)訓操作。
4、第四學(xué)期
進(jìn)入高級階段，全面提升技能操作，利用金屬件，并用較復雜的零件進(jìn)行實(shí)訓操作，以達到利用設備靈活運用。達到參加技能鑒定的基本要求。
四、實(shí)訓方式：
1、分階段式：即初級、中級、高級、升華四個(gè)階段，稱(chēng)“四階段制式”。
2、分層次：因學(xué)生接受的程度不同而確定①集中實(shí)訓：初期整體編制進(jìn)行實(shí)訓。
�、诜纸M編制：根據學(xué)生已掌握的情況，以班為單位分兩類(lèi)實(shí)訓，其中一類(lèi)提高實(shí)訓層次。
�、鄯诌M(jìn)編制：因考慮到學(xué)生掌握的技能已分化，“同進(jìn)實(shí)訓”耗時(shí)耗材，效果不佳，采用分層次實(shí)訓，先部分學(xué)生得到進(jìn)一步實(shí)訓的條件。
�、苤攸c(diǎn)實(shí)訓：選部分全面優(yōu)秀的學(xué)生參加精英培訓，打造精英。
五、課時(shí)分配：（設全期16周，4周/班，共四個(gè)班）設每周5小時(shí)/天×5共25小時(shí)，合XX課時(shí)（課時(shí)按小時(shí)計）
1、第一學(xué)期
數控設備（一周）
仿真（一周）
2、第二學(xué)期
普通銑床（一周）
數銑（一周）
3、第三學(xué)期
課時(shí)同前
4、第四學(xué)期
根據具體情況進(jìn)行調整安排，基本計劃時(shí)間同前。
六、重點(diǎn)
�、倥囵B學(xué)生嚴格養成實(shí)訓（操作）的“人、機”安全。觀(guān)念、習慣、能力。②培養學(xué)生今后對類(lèi)似設備的認識和操作。
�、叟囵B學(xué)生的自學(xué)意識和能力。
�、軐�(shí)訓關(guān)鍵在指導，降低成本提高效果。
七、總結
學(xué)生應以考試的形式來(lái)總結實(shí)訓的課題，而加深個(gè)人的實(shí)踐能力。指導教師應通過(guò)實(shí)訓總結經(jīng)驗，改進(jìn)提高實(shí)訓效果。
八、實(shí)訓基本要求
1、實(shí)訓時(shí)間：略。
2、實(shí)訓對象：略。
3、實(shí)訓地點(diǎn)：略。
4、對實(shí)訓學(xué)生的要求：
�、俳y一著(zhù)裝（勞動(dòng)保護），整裝入場(chǎng)。
�、趲ЧP記本等學(xué)習用具。
�、郯嘀魅坞S班管理。
�、芾碚摻處熾S班指導。
九、作息時(shí)間
略
注：實(shí)訓學(xué)生提前10分鐘到集合場(chǎng)地，教師到實(shí)訓場(chǎng)地準備
畢業(yè)實(shí)習計劃精彩2
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的.各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
畢業(yè)實(shí)習計劃精彩3
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專(zhuān)業(yè)“卓越工程師培養計劃”是北京交通大學(xué)探索和培養工程創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)人才的一個(gè)重要改革項目。根據北京交通大學(xué)鐵道信號專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養模式和運行機制，進(jìn)行學(xué)生實(shí)踐能力的培養。在培養方案中，企業(yè)學(xué)習是一個(gè)重要的環(huán)節，分為七個(gè)層次，分別為專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐學(xué)習、鐵道信號綜合實(shí)驗、軌道交通企業(yè)實(shí)習、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習、軌道交通綜合實(shí)踐和畢業(yè)設計，總學(xué)習時(shí)間為40周。
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是企業(yè)學(xué)習第一個(gè)階段。
一、實(shí)習目標
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的教學(xué)目標是建立現代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構成子系統、各子系統之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統的作用和特點(diǎn)。重點(diǎn)了解鐵路運營(yíng)、車(chē)站聯(lián)鎖控制系統、區間閉塞控制系統、行車(chē)調度指揮控制系統、列車(chē)運行控制系統、編組站控制系統、城市軌道交通列車(chē)運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關(guān)系統的技術(shù)要點(diǎn)、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實(shí)驗室、北京市地鐵運營(yíng)公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進(jìn)行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車(chē)站聯(lián)鎖控制系統設計、區間閉塞控制系統設計、列車(chē)運行控制系統等，使學(xué)生對鐵道信號專(zhuān)業(yè)相關(guān)的運行、系統、設備等有一個(gè)總體的、初步的認識。
專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習安排在第2學(xué)年小學(xué)期（S2），時(shí)間為2周（10天）。
二、實(shí)習內容
本課程是軌道交通信號與控制、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，通過(guò)認識實(shí)習，能進(jìn)一步加強學(xué)生對專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的認識，使學(xué)生能夠了解本專(zhuān)業(yè)現狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統的組成，開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野，增強實(shí)踐能力，了解社會(huì )的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景知識和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。
具體的內容包括：6502電氣集中室內設備、計算機聯(lián)鎖室內設備、室外設備、調度中心（TDCS/CTC系統）、RBC中心、車(chē)載、機車(chē)信號、微機監測、列控中心、編組站等。
三、實(shí)習要求
1、畢業(yè)實(shí)習是本科學(xué)生在學(xué)習和能力培養中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節，要求每位學(xué)生必須參加，無(wú)特殊情況不得缺席。
2、所有請假的.學(xué)生必須有書(shū)面申請并得到指導教師或學(xué)院主管領(lǐng)導同意，并對最終實(shí)習成績(jì)產(chǎn)生影響。請假次數達3次及以上，需明年重修，否則實(shí)習成績(jì)?yōu)椴缓细瘛?/p>
3、實(shí)習期間學(xué)生應遵守實(shí)習單位的規章制度，注意安全保密，服從實(shí)習單位統一安排。一旦出現違紀、泄密等情況，實(shí)習成績(jì)一律為不合格。
4、實(shí)習前必須對實(shí)習內容進(jìn)行前期準備，做到帶著(zhù)問(wèn)題去實(shí)習，教師可進(jìn)行必要檢查。
5、實(shí)習前要學(xué)習相關(guān)的安全手冊，并采取相應的安全保護措施。教師可開(kāi)通微信等方式發(fā)布通知。
四、實(shí)習報告
實(shí)習報告是專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的重要內容，也是考核的重要指標。專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習安排在春季小學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習報告應在實(shí)習結束后一周之內交到指導教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導教師和學(xué)院確定提交時(shí)間。
實(shí)習報告以電子版（WORD或PDF）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內容至少包含：實(shí)習要求和目的，實(shí)習內容總結，所了解系統或設備基本功能、原理，重點(diǎn)是實(shí)習的思考和體會(huì )，可附典型的照片，并對實(shí)習內容提出改進(jìn)建議（填表）。實(shí)習報告的字數應不少于3000字。
五、實(shí)習成績(jì)考核及評定
學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)由幾個(gè)部分綜合組成：實(shí)習態(tài)度、實(shí)習期間的出勤率、實(shí)習報告的質(zhì)量，實(shí)習成績(jì)由指導教師根據這三個(gè)部分給出。
各部分比例為：實(shí)習態(tài)度：20%；實(shí)習出勤率：30%；實(shí)習報告的質(zhì)量：50%。綜合評定分為2個(gè)等級：通過(guò)、不通過(guò)（兩級）
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