英語(yǔ)學(xué)習計劃【精】
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的英語(yǔ)學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)學(xué)習計劃1
我的發(fā)音有點(diǎn)問(wèn)題。我發(fā)音不好。所以暑假我打算聽(tīng)磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語(yǔ)文章，也不能清清楚楚地寫(xiě)文章�，F在我計劃看多些書(shū)，經(jīng)常練習寫(xiě)作。至于聽(tīng)力，有時(shí)候我無(wú)法理解其他人在說(shuō)什么。所以我打算通過(guò)聽(tīng)收音機和電視來(lái)提高我自己。對我來(lái)說(shuō)語(yǔ)法是最難的。我都不知道怎么辦，不過(guò)我覺(jué)得我的`英語(yǔ)老師能夠幫助我，
英語(yǔ)學(xué)習計劃2
因為英語(yǔ)和漢語(yǔ)太大不同，讓很多人看著(zhù)一個(gè)個(gè)字母太有距離感，總覺(jué)得自己一輩子也學(xué)不好，說(shuō)不順。其實(shí)生活中鬼佬用的句型只有2到3個(gè)而已。掌握了規律�？梢圆蛔儜f(wàn)變。
句型主要是：
bedoing（havebeendoing）
havedone
美國人每句話(huà)都是這2個(gè)句型，可以表達各種情況各個(gè)時(shí)間的事情。只要你掌握它們的用法。萬(wàn)事OK
--關(guān)于背單詞。有人說(shuō)不會(huì )背單詞，背了也記不住。我要告訴你千萬(wàn)別背單詞。不要C-U-T-I-Ecutie這樣的背。單詞不是背出來(lái)的，而是用出來(lái)的。畢業(yè)后我沒(méi)背過(guò)一個(gè)單詞，你只有運用才能記��！背是記不住的
--怎么學(xué)好英語(yǔ)
首先，有的人覺(jué)得自己學(xué)了N多年也沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，很打擊，我告訴你英語(yǔ)水平的增長(cháng)不是像上臺階一個(gè)，一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現在如果你還在泥潭里不要著(zhù)急。因為你花在英語(yǔ)學(xué)習上的每一分鐘都沒(méi)有浪費，，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽(tīng)到的每一點(diǎn)點(diǎn)。它們會(huì )在將來(lái)某一天突然爆發(fā)。你會(huì )突然發(fā)現自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺階！
想學(xué)好英語(yǔ)的`辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，，4個(gè)字多聽(tīng)多說(shuō)。要注意順序，是先聽(tīng)后說(shuō)。如果你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)正確的英語(yǔ)是不可能說(shuō)出來(lái)的。就像嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)一樣。
想學(xué)好英語(yǔ)必須做到一點(diǎn)，如果做不到你永遠不可能學(xué)好英語(yǔ)那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著(zhù)！。原聲電影，電視劇很容易找到，一開(kāi)始你會(huì )覺(jué)得太快太不清楚聽(tīng)不懂，別著(zhù)急，，就讓它們響著(zhù)。你不需要太專(zhuān)注的聽(tīng)，不要聽(tīng)到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書(shū)上網(wǎng)，就讓英語(yǔ)在響著(zhù)。很短時(shí)間后的一天你會(huì )突然發(fā)現，本來(lái)根本沒(méi)注意，卻聽(tīng)懂了，是那么自然。然后你會(huì )發(fā)現，無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了！
如果你生活中沒(méi)有外國朋友陪你天天說(shuō)。那么上面說(shuō)的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語(yǔ)吧因為這是唯一的道路。我�？吹氖浅砷L(cháng)的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語(yǔ)化的碟，很好買(mǎi)到。
最后說(shuō)一點(diǎn)---心態(tài)
如果你認為難的，它就會(huì )變的很難，如果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單，要相信心態(tài)對你學(xué)習的影響是巨大的。既然學(xué)英語(yǔ)是必然的，逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢？在打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了（因為確實(shí)太簡(jiǎn)單，雖然對你這個(gè)階段來(lái)說(shuō)還感覺(jué)不到）看著(zhù)那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動(dòng)。BOY就是個(gè)活潑調皮的小男孩，TREE就是高大筆挺，棕色樹(shù)干，，茂盛綠葉的大樹(shù)。RED一看到就覺(jué)得它發(fā)紅光。HEAVY好沉重。LIGHT很輕很亮。培養對這種外文字母的感覺(jué)，，發(fā)揮你的想象，讓它們在你的眼前生動(dòng)，活起來(lái)。你會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)單好學(xué)的。
不要把英語(yǔ)作為功課，任務(wù)來(lái)學(xué)。我總認為想新生兒學(xué)自己的母語(yǔ)一樣學(xué)最簡(jiǎn)單。把詞和生動(dòng)的事物結合起來(lái)，在腦中建立連接。干脆就把英語(yǔ)當成我們自己的母語(yǔ)看待，讓它從冰冷刻板的功課，變的鮮活生動(dòng)充實(shí)起來(lái)
英語(yǔ)學(xué)習計劃3
作為一項全球通用的語(yǔ)言，英語(yǔ)的學(xué)習已經(jīng)成為了每個(gè)人必備的一項技能，在現今世界中，英語(yǔ)已經(jīng)成為了國際交流和合作的重要手段之一，掌握好英語(yǔ)，已經(jīng)成為了提升自己整體形象和職業(yè)素質(zhì)的有效途徑之一。因此在未來(lái)的日子里，我將制定一份詳細的英語(yǔ)學(xué)習計劃，好好學(xué)習英語(yǔ)，提升自己的職業(yè)素質(zhì)，讓自己在職場(chǎng)中更出色，更優(yōu)秀。
首先，我將從聽(tīng)力方面開(kāi)始整理自己的英語(yǔ)學(xué)習，因為英語(yǔ)口語(yǔ)乃至之后的口語(yǔ)都是建立在聽(tīng)力的基礎之上的。為此，我將增加英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間，認真聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，并盡可能地聽(tīng)完整個(gè)句子及語(yǔ)意。同時(shí)，在聽(tīng)力的過(guò)程中，我將積極注重單詞的學(xué)習，并盡可能地記錄下生詞，改進(jìn)自己的單詞記憶方法。在理解完整個(gè)句子后，我將反復模仿句子、反復訓練發(fā)音，提高自己的語(yǔ)音表達水平，讓自己在口語(yǔ)交際中不再懵懂。
其次，我將注重閱讀方面的學(xué)習，提高自己的閱讀理解能力和單詞記憶能力。我將堅持每天閱讀英語(yǔ)文章，通過(guò)閱讀來(lái)獲得更多的知識和表達方式，并能夠精準地理解文章含義，并將獲取到的生詞、詞組記錄下來(lái)，加深記憶。同時(shí)，為了提高自己的閱讀速度和理解能力，我將參加一些英語(yǔ)閱讀理解課程，參加英語(yǔ)閱讀比賽，鍛煉自己的.閱讀技巧和語(yǔ)言應用能力。
再次，我將注重寫(xiě)作方面的技能，提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。為此，我將積極參加各種英語(yǔ)寫(xiě)作課程研究英語(yǔ)寫(xiě)作技巧和方法，加強英語(yǔ)寫(xiě)作能力，提升英語(yǔ)學(xué)習的整體水平。在學(xué)習過(guò)程中，我將加強拓展思路、增強語(yǔ)言流暢度和思考深度。同時(shí)為了增強寫(xiě)作能力，我將堅持每天寫(xiě)英語(yǔ)日記，以此來(lái)達到自我檢測和提高寫(xiě)作質(zhì)量的目的。
最后，我也將參加一些英語(yǔ)角、英語(yǔ)輔導等活動(dòng)，并積極與使用英語(yǔ)為主要工具的人交流，提高自己日常英語(yǔ)交流的能力，增強自信心和英語(yǔ)應用能力。
在英語(yǔ)學(xué)習計劃中，我還將不斷探索新的學(xué)習方法，并不斷總結和改進(jìn)自己的學(xué)習方法和經(jīng)驗。同時(shí)也將堅持聯(lián)系英語(yǔ)，積極探討和應用英語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言應用能力。
總之，英語(yǔ)學(xué)習計劃的制定和執行，不僅能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得更多的機會(huì )和優(yōu)勢，同時(shí)也能夠提升自己的個(gè)人素質(zhì)和交際能力。我相信，在這個(gè)學(xué)習計劃的指導下，在不斷球探索新方法的過(guò)程中，我的英語(yǔ)水平一定會(huì )有一個(gè)明顯地提升。
英語(yǔ)學(xué)習計劃4
隨著(zhù)全球化的加速，英語(yǔ)逐漸成為一門(mén)重要的國際語(yǔ)言。然而，許多學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)會(huì )遇到各種困難，如何高效地學(xué)習英語(yǔ)成為了迫在眉睫的問(wèn)題。本文將介紹一種金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃，以幫助學(xué)生更加有效地學(xué)習英語(yǔ)。
一、閱讀理解
閱讀理解是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，也是很多考試的重要考查內容。因此，本計劃將注重培養學(xué)生的閱讀理解能力。建議學(xué)生每天在規定的時(shí)間內閱讀英語(yǔ)文章，并用英語(yǔ)描述文章中的主要內容和觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)在遇到生詞或不理解的地方時(shí)，可以使用詞典或翻譯工具進(jìn)行翻譯學(xué)習。隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間的推移，學(xué)生的閱讀理解能力將逐漸提高，并能更好地理解所讀文章的含義。
二、聽(tīng)力訓練
聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習的另一個(gè)重要環(huán)節，也是四項基本語(yǔ)言技能中最難掌握的一項。為了提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，本計劃將提供英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)電影、英語(yǔ)新聞等，學(xué)生可以在規定時(shí)間內聽(tīng)取這些材料，理解其中的內容，并進(jìn)行聽(tīng)力訓練。同時(shí)，學(xué)生可以和同學(xué)一起進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力競賽，以此切磋學(xué)習成果，不斷提高聽(tīng)力水平。
三、口語(yǔ)培養
口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)之一，但很多學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)往往缺乏口語(yǔ)練習的機會(huì )，導致自己的口語(yǔ)表達能力不夠強。因此，本計劃將提供各種口語(yǔ)練習的機會(huì )，包括英語(yǔ)口語(yǔ)課、英語(yǔ)角等。在這些活動(dòng)中，學(xué)生可以和其他英語(yǔ)學(xué)習者一起進(jìn)行交流，練習口語(yǔ)表達能力，提高自己的口語(yǔ)水平。
四、寫(xiě)作提高
寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)，但很多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)往往缺乏自信，不知道如何表達自己的想法。因此，本計劃將提供寫(xiě)作指導和練習。學(xué)生可以根據所學(xué)內容，寫(xiě)作不同類(lèi)型的.文章，如議論文、說(shuō)明文等。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生可以先用中文寫(xiě)出內容，再進(jìn)行翻譯和修改，逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。
五、單詞積累
掌握詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵，本計劃將注重單詞的積累。建議學(xué)生每天學(xué)習10個(gè)英語(yǔ)單詞，并進(jìn)行復習和鞏固。同時(shí)，本計劃將提供各種英語(yǔ)單詞的背誦材料，如英語(yǔ)單詞書(shū)、英語(yǔ)單詞卡片等，學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式進(jìn)行單詞積累。
六、課外拓展
為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習英語(yǔ)，本計劃將提供各種課外拓展活動(dòng)，如夏令營(yíng)、實(shí)踐交流等。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以了解到更多的英語(yǔ)學(xué)習資訊，并與其他學(xué)生一起進(jìn)行交流和學(xué)習。
綜上所述，金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃將為學(xué)生提供全面的英語(yǔ)學(xué)習資源和服務(wù)，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作能力，是一種高效、全面的英語(yǔ)學(xué)習計劃。
英語(yǔ)學(xué)習計劃5
要上三年級了，媽媽說(shuō)英語(yǔ)也是三年級的主課。怕我跟不上，提前教我學(xué)英語(yǔ)。媽媽教我寫(xiě)26個(gè)英語(yǔ)字母，我寫(xiě)得又難看又不規范，媽媽讓我一遍又一遍地重寫(xiě)，我終于寫(xiě)好看了。
按順序讀，我能認讀出每一個(gè)字母;可是打亂順序來(lái)認讀，有些我就不認識了。媽媽怕我記憶不深刻，就一邊教我學(xué)單詞，一邊記字母。我發(fā)現把字母放在單詞里去記憶，又快又準確，而且還能記住不少單詞。這真是個(gè)一舉兩得的好辦法!
通過(guò)學(xué)英語(yǔ)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要我們肯努力，只要我們找到解決問(wèn)題的.巧妙方法，沒(méi)有什么事情能難倒我們。
學(xué)英語(yǔ)
昨天，我們到少年宮學(xué)了一節英語(yǔ)課，是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊，口語(yǔ)面對面VCD一張，考級詞匯卡一盒，VCD/CDROM二用光盤(pán)一張，中保萬(wàn)元保險卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊。
開(kāi)始上課啦!老師讓我們排隊抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著(zhù)細繩的圓片，在上面寫(xiě)上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習了第一課《問(wèn)候》，我們學(xué)了“Good morning�！薄癏ello，Manky Manky�！薄癢ow，Manky Manky�！薄癢ow!Panda Pandy!”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課，我們高高興興地回了家。
英語(yǔ)學(xué)習計劃6
大學(xué)英語(yǔ)詞匯的學(xué)習大致可以分為三個(gè)重要階段：即四級，六級，六級后階段。
四級詞匯是4200個(gè)，六級詞匯在此基礎上增加1300個(gè)，六級后再加1000個(gè)。這樣整個(gè)大學(xué)英語(yǔ)的詞匯量是6500個(gè)。最新調整的考研英語(yǔ)大綱，詞匯量從以前的5300個(gè)調整至5500個(gè)，并且大綱中去掉了漢語(yǔ)釋義，要求考生全面把握單詞的`各種含義。開(kāi)始的時(shí)候，一天記憶30-50個(gè)單詞比較符合記憶習慣。充分利用各種可利用的時(shí)間反復記憶，才能真正記住。
英語(yǔ)學(xué)習計劃7
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是理解各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅資料。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗證明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)。
午時(shí)15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振，試驗證明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據各人情景妥善安排。
早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，能夠結合有效的記憶法和工具到達事半功倍的效果。
補充1:1、堅持每一天讀寫(xiě)記，這些必不可少。
2、要記好筆記，你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái)。課后必須要好好復習，仔細抓住知識點(diǎn)。
3、必須要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì )了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標。
另外多聽(tīng)聽(tīng)一些過(guò)來(lái)人的學(xué)習經(jīng)驗，相信會(huì )對你有所幫忙
補充2:1，選定一套適宜的教材，從頭開(kāi)始提議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材資料循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧。
2、制定計劃，穩步推進(jìn)按照你每一天兩小時(shí)的`時(shí)間安排，每一天學(xué)習1-2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。
3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有提高，就要開(kāi)心不要因為提高不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4、速度能夠適當快一些，因為成年人的理解本事會(huì )更強保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。
5、扎實(shí)，可是也不要苛求自我一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西能夠暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自我水平的提高會(huì )自然解決的。
6、不恥下問(wèn)十分重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠。
7、持之以恒，堅持到底，還要對自我要狠一些。
8、如果經(jīng)濟活躍，參加英語(yǔ)培訓也不錯!很鍛煉人的說(shuō)!
9、祝你學(xué)習愉快!
英語(yǔ)學(xué)習計劃8
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂，一節一節的增多。教無(wú)定法，同樣，學(xué)習方法也因人而異。學(xué)習策略不同，學(xué)習效果也會(huì )不同。英語(yǔ)學(xué)習策略的差異，必然也會(huì )導致兩種截然不同的結果。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習策略，從而讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，享受學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習打下扎實(shí)的基礎：
一、單詞
大多數人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì )有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背�？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來(lái)看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶，會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō)，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習，同時(shí)“裝進(jìn)”新的.單詞。第三天復習前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě)，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò)，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
二、語(yǔ)法
同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，要自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”，要養成習慣。此外，“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結構。雖然學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽(tīng)，大聲的讀，也是非常有效的方法�？催^(guò)的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
三、作文
較強的寫(xiě)作能力，要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
英語(yǔ)學(xué)習計劃9
在當今全球化的時(shí)代，英語(yǔ)作為國際交流和溝通的重要工具，對于我們的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，做好一個(gè)系統而有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃，不僅能夠幫助我們提高語(yǔ)言能力，還為未來(lái)的求職和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
首先，為了制定一個(gè)全面的學(xué)習計劃，我們必須確定學(xué)習的目標。我們可以將學(xué)習目標劃分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面。在聽(tīng)力方面，我們可以設置提高聽(tīng)力理解能力和增加詞匯量的目標。在口語(yǔ)方面，我們可以專(zhuān)注于提高口語(yǔ)表達能力和準確發(fā)音。在閱讀方面，我們可以努力提高閱讀速度和理解能力。在寫(xiě)作方面，我們可以學(xué)習如何正確地表達想法和觀(guān)點(diǎn)，并提高語(yǔ)法和詞匯的水平。
接下來(lái)，制定每天的學(xué)習計劃是十分必要的`。我們可以安排每天一定的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。例如，早晨可以用來(lái)練習聽(tīng)力，可以聽(tīng)英語(yǔ)新聞廣播或者看英語(yǔ)紀錄片。在白天，我們可以利用課余時(shí)間閱讀英語(yǔ)雜志或者報紙，提高閱讀能力和擴大詞匯量。晚上的時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)練習，可以和朋友進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)或者參加英語(yǔ)角或者交流活動(dòng)。此外，我們還可以將一部分時(shí)間用來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作練習，可以寫(xiě)英語(yǔ)日記或者做一些寫(xiě)作練習題。通過(guò)合理安排時(shí)間，并堅持下來(lái)，我們就能夠保證每天都有系統地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。
此外，選擇合適的學(xué)習材料也是非常重要的。我們可以根據自己的水平選擇適合自己的教材。對于初學(xué)者，可以選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)教材，幫助我們打好基礎。對于中級和高級水平的學(xué)習者，可以選擇一些專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習材料，比如英語(yǔ)報刊、英語(yǔ)小說(shuō)等。此外，還可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等方式，拓寬自己的語(yǔ)言技能和背景知識。
在學(xué)習過(guò)程中，與他人互動(dòng)也是必不可少的。我們可以尋找一些英語(yǔ)學(xué)習伙伴，一起進(jìn)行口語(yǔ)練習和互相激勵。此外，參加一些英語(yǔ)角或者交流活動(dòng)，可以提供一個(gè)展示自己英語(yǔ)能力的機會(huì )，同時(shí)還能夠結識一些和自己有共同愛(ài)好的朋友。
最后，堅持不懈是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，我們難免會(huì )遇到困難和挫折，但我們必須持之以恒，始終保持對學(xué)習的熱情和信心。我們可以給自己設定一些小的目標，比如每周學(xué)習一定的單詞量，每月完成一篇寫(xiě)作練習等。通過(guò)不斷地積累和進(jìn)步，我們就能夠逐漸提高自己的英語(yǔ)能力。
總之，制定一個(gè)詳細具體的英語(yǔ)學(xué)習計劃對于提高英語(yǔ)能力至關(guān)重要。通過(guò)設定明確的目標，安排每天的學(xué)習時(shí)間，選擇合適的學(xué)習材料，與他人互動(dòng)，并堅持不懈，我們就能夠提高自己的英語(yǔ)水平。相信通過(guò)這樣的學(xué)習計劃，我們必將在英語(yǔ)學(xué)習的道路上取得豐碩的成果！
英語(yǔ)學(xué)習計劃10
隨著(zhù)全球化的進(jìn)程，英語(yǔ)作為國際通用語(yǔ)言已經(jīng)成為越來(lái)越多人的必備技能。對于那些想要在國際舞臺上立足的人來(lái)說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)就顯得尤為重要。然而，對于成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習英語(yǔ)并不是一件容易的事情，需要投入大量的時(shí)間和精力。在這篇文章中，我們將探討如何制定一個(gè)合理有效的成人英語(yǔ)學(xué)習計劃，以幫助成年人學(xué)好英語(yǔ)。
第一步：設定目標和計劃
在制定任何學(xué)習計劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習目標。例如，你是想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還是想要加強閱讀和寫(xiě)作能力？在明確目標之后，我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。這個(gè)計劃應該包括以下幾個(gè)方面：
1. 時(shí)間和地點(diǎn)：明確每周可以投入多少時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，并確定學(xué)習的地點(diǎn)。這樣可以讓學(xué)習計劃更加實(shí)際可行。
2. 學(xué)習內容：根據自己的學(xué)習目標，選擇適合自己的學(xué)習材料和教材。例如，如果你想加強口語(yǔ)能力，可以選擇跟外教一對一學(xué)習；如果你想提高閱讀和寫(xiě)作能力，可以多讀英文報紙和雜志，并寫(xiě)一些英文文章等。
3. 學(xué)習方式：根據自己的學(xué)習方式選擇適合自己的學(xué)習方法。例如，有的人喜歡通過(guò)聽(tīng)力來(lái)提高口語(yǔ)能力，可以選擇聽(tīng)英文廣播和電視節目；有的人則喜歡通過(guò)閱讀來(lái)提高英語(yǔ)能力，可以多看英文書(shū)籍和雜志。
第二步：投入時(shí)間和精力
學(xué)習英語(yǔ)需要投入大量的時(shí)間和精力。為了能夠達到預期的學(xué)習效果，我們需要在規定的'時(shí)間內專(zhuān)注于學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，一定要有足夠的耐心和毅力。不要輕易放棄，遇到困難時(shí)要積極尋求幫助和支持。同時(shí)，要保持堅定的信念，相信自己能夠成功。
第三步：多練習和復習
語(yǔ)言學(xué)習需要不斷地練習和復習。不僅僅是在學(xué)習的過(guò)程中，平時(shí)在工作和生活中也可以利用英語(yǔ)來(lái)練習口語(yǔ)、聽(tīng)力和閱讀等。平時(shí)可以通過(guò)看英文電影、聽(tīng)英文歌曲和與外國友人交流等途徑來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。
此外，在學(xué)習過(guò)程中要注意及時(shí)復習所學(xué)內容。記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸消失，所以需要不斷地復習，加深記憶印象。
總之，制定一個(gè)合理有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃，需要投入大量的時(shí)間和精力。但只要能夠堅持下去，相信每一個(gè)成年人都能夠成功學(xué)好英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為自己的得力“助手”。
英語(yǔ)學(xué)習計劃11
隨著(zhù)全球化的加速，英語(yǔ)已經(jīng)成為了現代社會(huì )最為通用的語(yǔ)言之一，無(wú)論是在工作、學(xué)習還是旅游等方面，都需要具備一定的英語(yǔ)能力。然而，很多人在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了種種問(wèn)題，導致他們學(xué)習成果不佳，甚至有些人對英語(yǔ)產(chǎn)生了畏懼之情。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我特別設計了一個(gè)金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃，希望能夠幫助大家順利地掌握英語(yǔ)。
一、 學(xué)習目標
首先，我們需要明確自己的學(xué)習目標。不同的人學(xué)習英語(yǔ)的目標可能會(huì )有所不同，但是可以從下面幾個(gè)方面來(lái)考慮自己的學(xué)習目標：
1. 提高聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，達到基本的口語(yǔ)交流能力，能夠正常地進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。
2. 擴充詞匯量，掌握一定的語(yǔ)法知識，了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)法結構，能夠看懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章。
3. 提高閱讀理解和寫(xiě)作能力，學(xué)會(huì )用英語(yǔ)表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
二、 學(xué)習方法
在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)習方法是非常關(guān)鍵的因素。以下是一些有效的學(xué)習方法：
1. 多聽(tīng)多說(shuō)。學(xué)習英語(yǔ)最重要的一點(diǎn)是要多聽(tīng)多說(shuō)，培養自己的口語(yǔ)能力�？梢酝ㄟ^(guò)看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、和外國人交流等方式來(lái)增加聽(tīng)說(shuō)的機會(huì )。
2. 學(xué)習語(yǔ)法。學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)法可以幫助我們進(jìn)一步理解英語(yǔ)的句子結構和語(yǔ)言規律，提高對英語(yǔ)的敏感度。
3. 學(xué)習詞匯。擴大詞匯量可以讓我們更好地理解和表達英語(yǔ)，同時(shí)能夠提高我們的閱讀和聽(tīng)力水平。
4. 練習閱讀和寫(xiě)作。通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章和寫(xiě)作練習可以提高我們的閱讀理解和寫(xiě)作能力，使我們更加自信地應對英語(yǔ)考試和日常交流。
三、 學(xué)習步驟
1. 初級階段。在初級階段，我們需要重點(diǎn)學(xué)習英語(yǔ)的基礎知識，掌握基本的單詞和語(yǔ)法，了解英語(yǔ)的基本用法規則。
2. 中級階段。一旦掌握了英語(yǔ)的.基本知識，我們需要進(jìn)一步加強英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，提高自身英語(yǔ)水平。
3. 高級階段。在高級階段，我們需要更加深入地學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯和文化背景，提高自己的英語(yǔ)水平并熟練掌握英語(yǔ)應用。
四、 學(xué)習工具
在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，合適的學(xué)習工具可以事半功倍。以下是一些常用的學(xué)習工具：
1. 英語(yǔ)學(xué)習軟件和應用程序。這種工具是一種高效的學(xué)習方式，可以自主學(xué)習、自主測試、自主閱讀等多種功能。
2. 英語(yǔ)音頻和視頻課程。英語(yǔ)學(xué)習課程不僅可以提高學(xué)生的掌握英語(yǔ)的能力，同時(shí)可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)的能力。
3. 英語(yǔ)交流平臺。社交媒體和其他英語(yǔ)交流平臺可以讓我們接觸到許多母語(yǔ)為英語(yǔ)的人們，學(xué)會(huì )用正確的語(yǔ)言與他們進(jìn)行交流。
四、 評估和反饋
在學(xué)習過(guò)程中，我們需要不斷地進(jìn)行自我評估和反饋。以下是一些實(shí)用的方法：
1. 學(xué)習日志。每天記錄學(xué)習過(guò)程，包括何時(shí)何地做了哪些事情、學(xué)到了什么，對學(xué)習效果進(jìn)行反思，以便不斷改進(jìn)。
2. 標準化考試�？梢詧竺麉⒓右恍藴驶⒄Z(yǔ)考試，例如TOEFL、IELTS等國際認證考試，以不斷提高自己的英語(yǔ)水平，獲得官方授權證書(shū)。
3. 英語(yǔ)角、英語(yǔ)輔導�？梢詤⒓右恍┯⒄Z(yǔ)角、英語(yǔ)輔導等學(xué)習形式，與其他學(xué)習者進(jìn)行口語(yǔ)交流和學(xué)習。
總之，金風(fēng)英語(yǔ)學(xué)習計劃是一項完整而系統的學(xué)習計劃，不僅強調理論知識的學(xué)習，同時(shí)也注重實(shí)踐和應用。希望大家在今后的學(xué)習過(guò)程中，能夠積極地運用這些方法和工具，逐漸提高自己的英語(yǔ)水平，成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習者。
英語(yǔ)學(xué)習計劃12
作為一種全球通用的語(yǔ)言，英語(yǔ)在日常生活中已經(jīng)隨處可見(jiàn)。然而，很多成年人在英語(yǔ)學(xué)習上感到困難重重，往往半途而廢。為了改變這種現狀，我們應該提出科學(xué)、合理的成人英語(yǔ)學(xué)習計劃。
首先，為了高效地學(xué)習英語(yǔ)，成人應該找到適合自己的學(xué)習方式。英語(yǔ)學(xué)習方法多種多樣，既可以選擇課堂授課，也可以通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )上自學(xué)。如果沒(méi)有時(shí)間參加培訓課程，可以選擇購買(mǎi)一些語(yǔ)言自學(xué)教材。同時(shí)，類(lèi)似于MOOC（大規模開(kāi)放在線(xiàn)課程）的在線(xiàn)英語(yǔ)教育資源也應該受到重視，這類(lèi)資源通常免費，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習。
其次，建議成人在英語(yǔ)學(xué)習中注重聽(tīng)說(shuō)能力訓練。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，理解和表達是最重要的。因此，成人應該嘗試講英語(yǔ)、看英語(yǔ)電影和聽(tīng)英語(yǔ)廣播。同時(shí)，完善相應的聽(tīng)說(shuō)技巧，如練習口語(yǔ)對話(huà)、語(yǔ)音練習和聽(tīng)力訓練，也是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。
第三，正確練習寫(xiě)作和閱讀，是提高英語(yǔ)能力的'必備技能之一。通過(guò)英語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀的練習，可以幫助成人學(xué)習和記憶單詞，提升英語(yǔ)表達能力，同時(shí)也能為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的英語(yǔ)基礎。
最后，建議成人在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中保持耐心和毅力。對于大多數成人來(lái)說(shuō)，學(xué)習英語(yǔ)要花費大量時(shí)間和精力，而且進(jìn)步可能非常緩慢。因此，要避免過(guò)于沮喪和失望，要堅持不懈，一定會(huì )取得成果的。
總之，在成人英語(yǔ)學(xué)習計劃中，選擇合適的學(xué)習方式，注重口語(yǔ)訓練、提高閱讀和寫(xiě)作能力，保持耐心和毅力，是非常重要的。無(wú)論是為了工作上的需要，還是為了自我提升，學(xué)好英語(yǔ)必將成為現代人在全球化時(shí)代獲得成功的重要標志。
英語(yǔ)學(xué)習計劃13
背景
隨著(zhù)全球化的不斷發(fā)展，英語(yǔ)成為全球最普及的語(yǔ)言之一，已經(jīng)成為世界各地重要的交流語(yǔ)言。大量的文化、經(jīng)濟和教育交流，使得英語(yǔ)成為人們最為常用的交流語(yǔ)言。因此，學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)成為現代教育不可或缺的一部分。
目的
本次成人英語(yǔ)學(xué)習計劃的目標是幫助成人學(xué)習英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平，增強英語(yǔ)應用能力，培養他們的語(yǔ)言交際能力，滿(mǎn)足他們在職場(chǎng)和生活中的各種英語(yǔ)應用需求。
計劃步驟
第一步：確定學(xué)習目標和計劃
在確定要學(xué)什么的同時(shí)，還需要考慮學(xué)習的時(shí)間和學(xué)習成本。當然，每一個(gè)人的學(xué)習目標和計劃都是不同的，但是，我們應該根據自己的實(shí)際情況來(lái)制定合理的目標和計劃。
第二步：選擇適合自己的'學(xué)習方式和學(xué)習材料
了解自己的學(xué)習方式和需求，選擇適合自己的學(xué)習材料和學(xué)習方式。對于那些缺乏英語(yǔ)基礎的人，建議開(kāi)始可以從基礎課程開(kāi)始學(xué)習，從簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)學(xué)起，然后由此逐步提升難度。
第三步：制定學(xué)習計劃
制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，包括每天學(xué)習的時(shí)間和內容。在制定學(xué)習計劃時(shí)，要考慮自己的學(xué)習能力和學(xué)習目標。建議制定一個(gè)周計劃或月計劃，方便跟蹤和調整學(xué)習進(jìn)度。
第四步：掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是學(xué)習英語(yǔ)的基本技能，需要花費最大的精力和時(shí)間。當然，英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習也需要練習多而恒久，通過(guò)聽(tīng)音、學(xué)習發(fā)音、口語(yǔ)模仿、互動(dòng)交流等方式提高口語(yǔ)水平；閱讀能力提升的方法可以是熟悉常用語(yǔ)法和詞匯、閱讀英文新聞、漫畫(huà)、英文小說(shuō)等。
第五步：提高英語(yǔ)應用能力
通過(guò)大量的練習和實(shí)踐，提高英語(yǔ)應用技能，將學(xué)到的知識運用到實(shí)際生活中，如：日常對話(huà)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電話(huà)溝通、英文郵件等。
總結
學(xué)習英語(yǔ)是一項漫長(cháng)而不斷的過(guò)程，需要花費大量的精力和時(shí)間。但是在學(xué)習過(guò)程中，不僅可以提高英語(yǔ)水平，更可以拓展人的視野和思維方式。無(wú)論是在個(gè)人發(fā)展還是職業(yè)發(fā)展中，英語(yǔ)能力都是非常重要的一個(gè)環(huán)節。因此，定下明確的目標，養成好的學(xué)習習慣，合理安排學(xué)習計劃，不斷練習和實(shí)踐，就能在英語(yǔ)學(xué)習中取得事半功倍的效果。
英語(yǔ)學(xué)習計劃14
隨著(zhù)全球化進(jìn)程的加快，英語(yǔ)已經(jīng)成為一門(mén)重要的國際語(yǔ)言。無(wú)論是商務(wù)交流、科技研究、旅游出行還是日常生活，掌握好英語(yǔ)已經(jīng)成為必要的技能。然而，對于很多人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習始終是一件挑戰性很大的事情。本文將提出幾點(diǎn)英文學(xué)習計劃，希望能夠幫助大家更快地提高英文水平。
1.制定合適的學(xué)習計劃
不同的人在英語(yǔ)學(xué)習上面有著(zhù)不同的需求和特點(diǎn)，制定一份個(gè)性化的'學(xué)習計劃是首要任務(wù)。該計劃應該明確具體的學(xué)習目標，例如要達到什么程度的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，還應將學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方法、學(xué)習資源等方面的因素考慮進(jìn)來(lái)。
2.注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的平衡
語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)綜合性的過(guò)程，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是四個(gè)方面中必不可少的。在實(shí)際學(xué)習中，傾向于選擇其中的一種或者兩種來(lái)鉆研，將導致整個(gè)語(yǔ)言能力的瓶頸。因此，我們需要平衡地關(guān)注到這四個(gè)方面，并在實(shí)際學(xué)習中尋找到最適合自己的習慣方法。
3.培養良好的學(xué)習習慣
良好的學(xué)習習慣可以讓我們在學(xué)習中更節省時(shí)間和精力。例如，每天設定一定的學(xué)習目標，并通過(guò)考核和反饋來(lái)強化自己的學(xué)習成果。此外，也可以通過(guò)背單詞、看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)播客等方式來(lái)拓寬自己的英語(yǔ)知識圖譜。
4.跨文化交流
跨文化交流可以在語(yǔ)言學(xué)習上面起到巨大的幫助�？梢岳酶鞣N社交媒體平臺，加入到英語(yǔ)學(xué)習交流的群組，結識來(lái)自世界各地的語(yǔ)言伙伴，交流自己的想法、體驗和知識，提高自己的外語(yǔ)交流能力。
5.保持積極心態(tài)
反復的曾經(jīng)挫折會(huì )讓我們感到沮喪和無(wú)望，但是我們不能因此停滯不前或者放棄。我們應該始終保持一種積極的心態(tài)，并充分發(fā)揮自己的好奇心和求知欲。因為，相信自己，堅持下來(lái)，最終的成功一定是屬于你的。
總之，學(xué)好英語(yǔ)需要態(tài)度、方法和天賦三者的結合。希望這些英文學(xué)習計劃和建議，能夠幫助大家更快更好地提高英語(yǔ)水平，開(kāi)啟屬于自己的國際化時(shí)代！
英語(yǔ)學(xué)習計劃15
三年級我所教的1個(gè)班級中，三班有50人。三年級的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認讀一些日常生活中的物體的英語(yǔ)單詞，在一定的情境中能說(shuō)日常交際用語(yǔ)。三年級所學(xué)的知識是一些最基礎的內容，對于一些有上進(jìn)心的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事，但對于那些學(xué)習懶散的、智商低下的學(xué)生卻比登天還難。
一、復習目標
通過(guò)系統地復習，讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型，能靈活地運用所學(xué)知識。
通過(guò)總復習，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識點(diǎn)，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。
二、復習內容
1、每單元的單詞、詞組、句型和本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
2、�？嫉脑囶}題型，包括聽(tīng)力部分的題型和筆試部分的.題型。
三、具體措施
1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個(gè)學(xué)生都必須能準確認讀出所學(xué)重點(diǎn)單詞。
2、設計練習，把每單元的句型重點(diǎn)復習并鞏固。
3、設計不同類(lèi)型的題型，訓練學(xué)生的審題能力。
4、重點(diǎn)輔導中下生，堅持做好課后的個(gè)別輔導。
5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓中下生的成績(jì)盡可能地提高。
6、做好學(xué)生的思想工作，讓他們盡快地進(jìn)入復習的狀態(tài)。
7、及時(shí)做好檢測和小結工作，以便及時(shí)地調整復習計劃。
8、多與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習情況。
四、關(guān)注“學(xué)困生”
1、做好學(xué)生的思想工作，多與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。
2、堅持做好課后的輔導工作，及時(shí)做好檢測工作。
3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓后進(jìn)生遇到問(wèn)題能及時(shí)解決。
4、及時(shí)表?yè)P和鼓勵學(xué)生，讓他們恢復學(xué)習的自信心。
5、初步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
6、能按三會(huì )與四會(huì )的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。
7、能四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
8、能運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確。
9、能在圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和錄音材料。
10、能在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
11、能演唱已學(xué)的英語(yǔ)歌曲，能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。
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