有關(guān)暑假計劃4篇【實(shí)用】

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)暑假計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)暑假計劃1

　　炎炎夏日，景色雖說(shuō)不見(jiàn)得比春花爛漫，比秋高氣爽，比冬雪沉寂，可夏季的熱情是如此美麗，該開(kāi)的花都在開(kāi)，該長(cháng)的樹(shù)都在陰涼人們，蜜蜂忙碌，螞蟻也在忙碌，景色沒(méi)有比夏天更熱情的了，夏天的一切都如同正在壯年的男子，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的力量以及強大。

　　而在這個(gè)暑假，作為一名高三畢業(yè)生，我們應該多見(jiàn)見(jiàn)世界的美好，多了解一下世界，并且開(kāi)闊眼界，所以我的暑假計劃與其說(shuō)是暑假計劃，還不如說(shuō)是旅游計劃。

　　夏天就應該計劃著(zhù)去最熱的地方度假，這樣才會(huì )領(lǐng)略真正的夏天是怎樣的。海南島是一個(gè)很好的.地方，海南島的椰子、香蕉和其他熱帶水果都會(huì )讓人陶醉，白天吹著(zhù)海風(fēng)，晚上吹著(zhù)山風(fēng)，看著(zhù)當地熱情的波希米亞風(fēng)裙子，自己也買(mǎi)上幾條回來(lái)送給親友，學(xué)一學(xué)當地好吃的甜品，這才是最美好的事。

　　暑假這種熱天還應該去北邊一點(diǎn)的地方體會(huì )下，有昆明的四季如春，有大連的素質(zhì)民眾。北方的夏季，又是別有一番風(fēng)味，避暑的方式又有所不同。去看看蘋(píng)果樹(shù)是怎樣，去了解下水蜜桃是在怎樣的樹(shù)木長(cháng)出來(lái)的，去看看壯族滿(mǎn)族以及蒙古族的人都在做什么，看看他們的習俗都是怎樣的，穿什么民族服裝。

　　或許經(jīng)過(guò)這次暑假，我會(huì )學(xué)到更多的風(fēng)俗文化，了解到世界更多的事情，開(kāi)闊眼界才是我們最應該做的事情。

有關(guān)暑假計劃2

　　暑假，我的安排是：

　　一、暑假宗旨：

　　外面的世界很精彩，但外面的世界也很無(wú)奈，我要繼續發(fā)揚光大宅女的優(yōu)良傳統，把家坐穿。

　　二、暑假目標：

　　爭取把自己捂成白毛女，餓成白骨精。（好像是個(gè)夢(mèng)，昨天又饞的不行，去了飯店）

　　三、暑假內容：

　　1、每天爭取7點(diǎn)起床，轉轉呼啦圈，以免腰部贅肉的增長(cháng)。

　　2、每天爭取打掃一遍家庭衛生，必須讓自己生活在一個(gè)賞心悅目的.環(huán)境里。

　　3、每天爭取拿出兩小時(shí)讀讀書(shū)，不管愛(ài)不愛(ài)讀。

　　4、每天中午必須午睡一小時(shí)，保證睡眠充足是美容的根本。

　　5、每天必須聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，或者唱幾首歌，音樂(lè )是洗滌靈魂的良藥。

　　6、每天必須堅持鍛煉一小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨。

　　7、每晚盡量早睡，爭取在12點(diǎn)之前躺在床上（有些心虛）。

　　8、爭取泡點(diǎn)啥（此處范圍廣，可以隨意發(fā)揮想象）。

　　9、天氣適宜的話(huà)，爭取走進(jìn)山水中，挑逗一下山水。

有關(guān)暑假計劃3

　　暑假來(lái)了，給自己制定一份學(xué)習計劃吧。

　　學(xué)習計劃，可以讓你的暑假充實(shí)起來(lái)，可以讓高考(微博)備考事半功倍，所以養成制定學(xué)習計劃的習慣，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于磨煉自己的意志。

　　制定個(gè)人學(xué)習計劃，不需要長(cháng)篇大論，應當簡(jiǎn)明扼要，便于執行和對照，一般包括如下三點(diǎn)：

　　1.計劃要有明確的目的。

　　或者說(shuō)按照目的制定計劃。例如某人數學(xué)基礎較差，他就制定數學(xué)復習計劃，目的就在于加強數學(xué)基礎，提高教學(xué)成績(jì)。某人英語(yǔ)單詞記不牢，他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復習默寫(xiě)計劃。計劃的目的是根據各人自己的學(xué)習情況確定的。

　　2.要有學(xué)習內容和完成時(shí)間

　　也就是自己規定自己在某段時(shí)間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學(xué)復習計劃中，規定自己在初一升初二的暑假中，把小學(xué)數學(xué)和初一數學(xué)全面復習一遍，于是他就要把復習的內容排成序列，假期的時(shí)間也排成序列，然后再把這兩個(gè)序列合成一張復習進(jìn)度表。

　　3.要有保證完成學(xué)習任務(wù)的方法和措施

　　例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應注意以下問(wèn)題。

　�。�1）個(gè)人學(xué)習計劃應服從于學(xué)校、班級的大計劃。兩個(gè)計劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的'時(shí)間安排。

　�。�2）堅決保證常規學(xué)習時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。

　　常規學(xué)習時(shí)間主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識，在這部分時(shí)的內，由于任務(wù)驅使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習中的不足；提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長(cháng)。對學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)講，開(kāi)始自由學(xué)習時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少，以后隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，常規學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸減少，自由學(xué)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。由于開(kāi)始時(shí)自由學(xué)習時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì )到自由學(xué)習時(shí)間給學(xué)習帶來(lái)的好處，他們就會(huì )努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，來(lái)增加自由學(xué)習時(shí)間，使自己掌握學(xué)習的主動(dòng)權。

　�。�3）長(cháng)計劃和短安排。

　　由于實(shí)際的學(xué)習生活千變萬(wàn)化，往往不好預測，所以長(cháng)遠計劃不能訂得太具體，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái)。但是，下個(gè)月在學(xué)習上應解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題，心中應當有數。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習時(shí)，心中就會(huì )明白今天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位，有了具體的短安排，長(cháng)遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習目的。

　�。�4）制定計劃要從實(shí)際出發(fā)。

　　在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況。不少學(xué)生在制定計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難。什么是學(xué)習的實(shí)際呢？首先是自己的知識基礎�；�礎好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段，能提供自由學(xué)習的時(shí)間有多少，應量時(shí)而訂。第四還要結合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂，很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃的破產(chǎn)，就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松，還會(huì )出現自己安排的學(xué)習內容和老師的教學(xué)內容相脫節的現象。

　�。�5）計劃要留有余地。

　　計劃的活動(dòng)內容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規學(xué)習時(shí)間就會(huì )增加，而自由學(xué)習時(shí)間就會(huì )減少。計劃中的學(xué)習任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計劃估計的多，占用了較多的時(shí)間，也會(huì )影響學(xué)習計劃的落實(shí)等等。所以，為了保證計劃的實(shí)現，在訂計劃時(shí)必須留有余地。否則，在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí)，會(huì )因沒(méi)有辦法調整而使計劃落空。時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃，成為無(wú)計劃行事了。

　�。�6）經(jīng)常對照，及時(shí)調整。

　　計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒(méi)有按計劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時(shí)可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實(shí)可行，為學(xué)習服務(wù)。

有關(guān)暑假計劃4

　　今年的暑假，我要過(guò)的有意義，有計劃，有安排，一定要充實(shí)、快樂(lè )。

　　一、首先把每天的時(shí)間安排好，每天的`作業(yè)按計劃完成，玩電腦的時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)！

　　二、雖然暑假放假我也不能忘記運動(dòng)，每天早起堅持跑步鍛煉身體，下午可以和同學(xué)玩，好開(kāi)心哦！

　　三、多看幾本好書(shū)，我準備看《20xx年》、《穿救生衣的種子》《我和我的影子》充實(shí)我的暑假。

　　四、媽媽有時(shí)間能帶我回老家，我可以和小朋友玩，還可以吃我姥爺家的桃子，這是我最開(kāi)心的事，我姥爺的種桃技術(shù)不比二十六課文中王大伯差。

　　五、我暑假計劃中最重要的一項，練習鋼筆字，十幾節課以來(lái)我已經(jīng)有很大的進(jìn)步，我一定要堅持練下去！

　　六、利用一些零碎的時(shí)間，讀英語(yǔ)，做練習題，回顧一下學(xué)過(guò)的知識。抽空也要參加一下社會(huì )活動(dòng)！

　　這些計劃是我必須完成的，因為有了計劃，自己在暑假過(guò)程中既能快樂(lè )的生活，又能成長(cháng)，這個(gè)暑假我一定會(huì )開(kāi)心快樂(lè )充實(shí)的。

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