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學(xué)期計劃

時(shí)間:2024-01-08 15:52:34 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃7篇(精品)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)期計劃7篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計劃7篇(精品)

學(xué)期計劃 篇1

  一、教師結構及教學(xué)教研情況分析

  我校語(yǔ)文教師年輕化,年齡最大不到四十、最小不過(guò)二十來(lái)歲,精力充沛,普遍敬業(yè)愛(ài)業(yè),潛心耕耘小語(yǔ)教育教學(xué)事業(yè),實(shí)力強,教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),多年來(lái)在全鎮統考中我校語(yǔ)文成績(jì)始終名列一二三名。但教師都喜歡“少說(shuō)多做”,“只做不寫(xiě)”情況明顯,對自己的經(jīng)驗很少總結形成書(shū)面語(yǔ)言推廣。很認真備課了,但未形成文字記錄。曾有教師慨嘆:寫(xiě)教案是應付領(lǐng)導檢查,上課沒(méi)按教案的。沒(méi)按教案能上好課可見(jiàn)備課花了心思的,備課教案兩張皮是令人苦惱的。

  二、目標理念

  1、根據我校語(yǔ)文組實(shí)際和中心校有效課堂教學(xué)設計評比活動(dòng)宗旨,在組內共同探討“有效備課”問(wèn)題,以達成共識:教案是備課痕跡結晶的記錄,寫(xiě)教案是聯(lián)接備課與上課的樞紐,使教學(xué)設計更有序有效的需要。

  2、在各種形式的研討中進(jìn)一步提高組內教師集體的備課素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高課堂實(shí)效。

  三、內容及措施

  1、在自主認真學(xué)習新課程理念,新課標(XX版),研究教材,教學(xué)方法,努力創(chuàng )造有深度、有創(chuàng )新、有特色、有實(shí)效的教學(xué)設計的基礎上集體交流完善教學(xué)設計。

  2、在寫(xiě)字、習作、演講或朗誦競賽等活動(dòng)中落實(shí)中心!罢f(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”工作。

  3、在組織上好示范課、匯報課、研討課、展示課、公開(kāi)課的基礎上,推選出一、二名優(yōu)秀課,參加全鎮的優(yōu)質(zhì)課評比。

  3、踐行校本教研,聽(tīng)課到位、評課、議課對事不對人,在討論甚至爭論中提升。不做形式、走過(guò)場(chǎng),讓教研活動(dòng)行之有效。

  4、繼續認真開(kāi)展六個(gè)三工程中的課題實(shí)驗。

  5、不定期、非正式的自由寬松氛圍中交流各自所寫(xiě)的'教學(xué)反思、隨堂記錄、教學(xué)后記,促進(jìn)本校語(yǔ)文教師在教育教學(xué)實(shí)踐中一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。周次日 期工 作 內 容備 注19.3-9.9參與學(xué)校組織的新教師過(guò)關(guān)課聽(tīng)課議課,與本組教師溝通并制定計劃。學(xué)校領(lǐng)導及語(yǔ)文組全體教師29.10-9.161、討論修訂教研計劃草案 2、學(xué)習討論《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準(XX年版)》

  3. 討論在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育,并寫(xiě)下心得體會(huì )或論文。語(yǔ)文組全體教師自主學(xué)課標與集中討論39.17-9.231、建立作文興趣小組,指導學(xué)生投稿活動(dòng)中滲透《中華人民共和國著(zhù)作權》 2、參與學(xué)校校組織安排學(xué)習的“一德四新”即“十二五繼續教育新課程的學(xué)習,如《教師如何提升職業(yè)道德修養》、《有效上課——知識建構型視野下的上課問(wèn)題與訓練》、《教師課堂教學(xué)能力的培訓與訓練》、《多媒體課件制作與教學(xué)資源應用》等重要書(shū)本各班語(yǔ)文教師提供興趣小組成員名單(三至六年級每班3——5人)49.24-9.30討論如何開(kāi)展好“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”活動(dòng),以低、中、高年級組為單位舉行書(shū)法比賽。普通話(huà)推廣建議以班級為單位進(jìn)行朗誦比賽。有評比結果和獲獎名單名單。

  各班語(yǔ)文教師確定參賽名單510.1-10.7國慶長(cháng)假610.8-10.14 各自選一課擅長(cháng)教學(xué)的課文類(lèi)型設計教學(xué)獨立完成。710.15-10.21 1、組內交流教學(xué)設計 2、金艷執教的示范課810.22-10.281、集體討論完善教學(xué)設計 2、孫榮執教的展示課。(重點(diǎn)國培新理念的展示交流)910.29-11.41、優(yōu)秀教學(xué)設計推選 2、孫美執教的研討課學(xué)校領(lǐng)導指導,語(yǔ)文組全員參與。1011.5-11.11一、二年級看圖寫(xiě)話(huà)比賽;3—6年級現場(chǎng)作文比賽。各班人數商定 1111.12-11.18 鄧申瓊執教的公開(kāi)課1211.19-11.25 1、興趣小組參賽作品點(diǎn)評語(yǔ)文組全體教師1311.26-12.2 金春執教的公開(kāi)課。1412.3-12.91、積極參與中心校語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

  2、12.9活動(dòng)(三至六年級)演講,一二年級朗誦比賽。1512.10-12.161、張利琴執教的匯報課 2、與本組教師交流中心校語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)的亮點(diǎn)及收獲。

  1612.17-12.23收集教研活動(dòng)實(shí)踐資料,擬寫(xiě)教研活動(dòng)工作總結。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導思想

  根據市教科所和區教科室的工作要求,結合我校的當前課程改革的教育工作實(shí)際,積極開(kāi)展“科研興教”、“科研興!、“科研興師”活動(dòng)。認真履行教科研管理職能,實(shí)現教育科研的新突破,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。

  二、主要工作

  1、以培訓為載體,加強教科研隊伍建設

  以校本培訓為載體,積極組織教師參加教科研專(zhuān)題培訓,著(zhù)重從課題開(kāi)題論證、中期匯報、結題活動(dòng)等這幾方面進(jìn)行;另一方面,采用走出去請進(jìn)來(lái)的方式,積極參加區教科研中心組成員和課題主持人的各種培訓,并在校內開(kāi)展相應的二級培訓,開(kāi)拓教師的視野,豐富教師的教科研理論,提高教師參與教科研的能力。

  2、以規范為前提,突出課題有效性管理

  進(jìn)一步規范教科研管理工作,定期對各類(lèi)立項課題的研究情況進(jìn)行督促檢查,重視并抓實(shí)研究過(guò)程的'管理。

  督促課題承擔者按計劃對自己的研究工作進(jìn)行梳理,總結課題研究的內容,及時(shí)反思、彌補研究的不足,每個(gè)課題研究按年度要求做到有計劃、有階段性總結、有研究活動(dòng)記錄。

  3、以評比交流活動(dòng)為路徑,推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  繼續做好鎮江市第21屆論文的評選工作,組織好各級各類(lèi)論文評選工作。組織教師積極向《潤州教育》投稿,要求每位教師積極撰寫(xiě)教育博客,供大家交流與分享,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為我校的名師成長(cháng)搭建平臺。積極參與市教科所牽頭的城鄉公平教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展行動(dòng)研究共同體。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、繼續做好區教科課題信息庫的管理工作

  為提高教科研工作的實(shí)際管理水平和管理效能,我校積極參與“潤州區教育科研課題管理信息庫”的建設,規范課題開(kāi)題、中期匯報、結題等研究環(huán)節的管理,進(jìn)一步規范對課題研究的檢查與評估,提高管理效益;指導學(xué)校教科室做好“十二五”立項課題的電子檔案建立工作,做到每個(gè)課題的申報書(shū)、課題方案、中期匯報、研究報告等過(guò)程性資料的電子文本,按管理類(lèi)別,有序保存。

  2、繼續建構學(xué)!敖鹱炙闭n題研究模式

  為使學(xué)校各課題研究?jì)热菹嗷ブ,研究方向協(xié)同一致,研究過(guò)程協(xié)調同步,我校根據區教科室的布置,建構學(xué)!敖鹱炙闭n題研究模式的設想,組織教師在學(xué)校主課題引領(lǐng)下,結合實(shí)際,根據“金字塔”研究模式申報不同類(lèi)別和級別的課題,積極開(kāi)展子課題、小課題的研究,做到主線(xiàn)明晰,條塊清楚;注重模型構建初步取得的經(jīng)驗與方法的積累和提煉。在課題引領(lǐng)中不斷提升教師業(yè)務(wù)技能和素養,在課題引領(lǐng)中不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,不斷豐富辦學(xué)內涵,不斷彰顯辦學(xué)特色。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定教科研工作計劃。

  2、組織教師積極參加市“十三五”第四批課題的申報工作。

  3、繼續加強區域課題管理信息庫的管理。

  4、匯總近三年來(lái)的教科研成果,以迎接創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區的檢查驗收。

  十月份:

  1、宣傳組織教師向《潤州教育》積極投稿。

  2、組織教師積極參加市第21屆論文的評比。

  3、積極參與市“十三五”第三批課題的展示活動(dòng)。

  十一月份:

  1、組織構建金字塔模型的教科研活動(dòng)。

  2、積極參與市級五校城鄉公平教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

  3、積極參與市“十三五”課題的成果推廣活動(dòng)。

  十二月份:

  1、積極參與區教科室的課題調研活動(dòng)。

  2、開(kāi)展市“十三五”課題的相關(guān)活動(dòng)。

  一月份:

  1、總結本學(xué)期教科研活動(dòng),撰寫(xiě)教科研總結。

  2、搜集整理教科研的相關(guān)資料。

學(xué)期計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,為實(shí)現學(xué)校的培養目標,以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對該班實(shí)際情況,特制定本期工作計劃:

  一.班級情況:

  本班有學(xué)生5047人,男生22人,女生28人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(cháng),有一定的學(xué)習和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習慣較差,學(xué)習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。雖說(shuō)是比上一屆好多了,但也有部分基礎相對比較薄弱的學(xué)生。少數學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)跟不上整體步調,還有待進(jìn)一步加強培養。

  二.本期班級活動(dòng)目標及管理:

 。ㄒ唬┛傮w目標:

  使學(xué)生較快地轉變良好的學(xué)習動(dòng)機,走上新的學(xué)習與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。

 。ǘ┚唧w目標:

  首先,團隊精神教育

 。1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的.未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。開(kāi)展《日常環(huán)保知識競賽》,增強學(xué)生環(huán)保意識。

 。2)抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  其次,心理品質(zhì)教育

 。1)應試心理教育:結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

 。2)自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

 。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  最后,學(xué)校教育與家庭教育相結合

 。1)結合每次單元考考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

 。2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導思想

  深入學(xué)習《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》,嚴格執行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,聚焦常態(tài)課堂;關(guān)注教師成長(cháng),強調團隊合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)抓好校本教研、校本培訓,從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。

  二、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  1.據縣教研室的工作計劃,結合我校實(shí)際,本學(xué)期英語(yǔ)組要繼續深入學(xué)習《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》,規范教學(xué)活動(dòng),落實(shí)教學(xué)目標,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

  2.織集體備課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念;研究學(xué)生和科學(xué)教學(xué)方法,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;科學(xué)利用教材,提高教學(xué)針對性,減輕師生過(guò)重的課業(yè)負擔。

  3.大骨干教師隊伍建設力度,努力創(chuàng )造條件和營(yíng)造適宜平臺,提高教師們的教育教學(xué)研究能力;精心組織、指導青年教師參加市、縣各種學(xué)科評比和教學(xué)展示活動(dòng),為優(yōu)秀教師創(chuàng )造展示才華的機會(huì )。

  4.積極組織教師參加新教材(修訂版《新目標》和《新標準》初中英語(yǔ)教材)教法的培訓;探討、研究適合本校教學(xué)實(shí)際情況的新教材教法,開(kāi)出示范課,努力實(shí)現新教材的平穩換用,盡快使新教材發(fā)揮積極的作用。

  5.加強學(xué)業(yè)考試研究,組織九年級英語(yǔ)備課組研讀《英語(yǔ)課程標準》、《中考說(shuō)明》和《復習導引》,指導教師正確對待復習工作,避免過(guò)度學(xué)習,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔;面向全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的.發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,讓每位學(xué)生做最好的自己。

  6.強化命題研修,提高我校教師命題的能力,引導教師運用科學(xué)的學(xué)業(yè)評價(jià)方式方法,促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導思想

  全面落實(shí)《北京市學(xué)籍管理辦法》,嚴格按管理辦法規定,規范處理學(xué)籍工作。保障我校的學(xué)籍管理規范。

  二、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┬乱粚W(xué)籍數據的建立與完善

  1、按規定時(shí)間完成新一學(xué)生的學(xué)籍數據獲取,并進(jìn)行分班。

  2、正副班主任教師相互配合完成學(xué)生數據的完善。

 。ǘ┩晟茖W(xué)期學(xué)期刷卡

  按學(xué)籍管理要求按時(shí)完成學(xué)期刷卡工作,加強學(xué)生的學(xué)籍卡管理,通過(guò)班主任對學(xué)生加強管理,保障學(xué)生學(xué)籍卡及證件卡的實(shí)效性,減少學(xué)生學(xué)籍卡的丟失率。

  9月份要完成全校學(xué)生的學(xué)生卡學(xué)期刷卡工作,保障每個(gè)學(xué)生的正常注冊。

 。ㄈ┮幏秾W(xué)籍管理流程

  1、嚴格執行《北京市學(xué)籍管理辦法》,按辦法要求管理學(xué)生學(xué)籍,做到手續齊全,操作規范。

  2、加強班主任的學(xué)籍管理規范意識,通過(guò)學(xué)籍管理平臺,規范管理學(xué)生的學(xué)籍信息,如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生的考勤、成績(jì)、操行評語(yǔ)等內容。對學(xué)生學(xué)籍數據的變更及時(shí)進(jìn)行修改更新。

  3、規范留存學(xué)生的學(xué)籍材料。如:轉入轉出手續、休學(xué)材料、復學(xué)材料等。

 。ㄋ模╆P(guān)注特殊生工作

  1、按規定要求完成每學(xué)年隨班就讀生的.申報及信息上報工作。

  2、加強隨班就讀生的個(gè)人檔案,留存隨讀生的相關(guān)材料,如:作業(yè)本、試卷、學(xué)生作品等。

  3、及時(shí)與班主任溝通,對于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生,要加以關(guān)注,留存必要的特殊生材料。如:在校狀態(tài)、與家長(cháng)的溝通信息等。

 。ㄎ澹┠瓿鯃蟊砉ぷ

  按每學(xué)年年初報表要求,與其他相關(guān)科室部門(mén)協(xié)調,共同完成每學(xué)年的年初報表填寫(xiě)與上報工作。

學(xué)期計劃 篇6

  這個(gè)學(xué)期,區里將在第五周的周六、周日就結束的16學(xué)時(shí)的培訓。相對校級的教研活動(dòng)多了,如教師集體備課、公開(kāi)課、曬課、論文評比等活動(dòng)的安排,來(lái)充實(shí)美術(shù)教師的教研生活。 圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以生為本,據課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團結協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的`發(fā)展。新學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期按上級有關(guān)部門(mén)的要求及學(xué)校的部署,美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù)

  一、教研工作安排

  1、學(xué)習方面組織學(xué)習美術(shù)新課程標準,踏準美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。2、組織觀(guān)看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,學(xué)習和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(如集體備課、精品教案等)。

  4、邀請區、市優(yōu)秀美術(shù)教師來(lái)我校指導教師看課堂實(shí)踐活動(dòng),積極促進(jìn)教師的

  教學(xué)教育水平的提高。

  5、針對教師專(zhuān)業(yè)技能薄弱環(huán)節,進(jìn)行集體訓練(如國畫(huà)技能、陶藝技能)六位

  老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學(xué)習和摸索現代教育技術(shù),提高為教

  學(xué)服務(wù)的能力。

  6、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng),把信息灌輸到教學(xué)實(shí)踐當中。

  二、常規教學(xué)工作安排

  遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng )新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。1、加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應新課改要求的科學(xué)軌道。

  2、教研活動(dòng)常規化,每?jì)芍荛_(kāi)展一次,確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經(jīng)常組織對教學(xué)設計的研討,不斷使現代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”、“公開(kāi)課“質(zhì)量,八位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設計與改進(jìn)。

  3、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評課,交流教學(xué)體會(huì )。組織老師本學(xué)期內開(kāi)展1—2次研究課,多和外校的老師交流學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。4、認真策劃、創(chuàng )編每一次的藝術(shù)活動(dòng)。

  三、理論運用到實(shí)踐當中

  積極開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)如低、中、高美術(shù)、陶藝等社團,做好輔導工作,使藝術(shù)特長(cháng)生的水平更上一個(gè)臺階。培養尖子,提升興趣。組織學(xué)生參加校、區藝術(shù)節各項美術(shù)活動(dòng),輔導學(xué)生參加各項比賽,力爭佳績(jì),展現風(fēng)采。1、結合學(xué)校各項活動(dòng),組織開(kāi)張校園文化長(cháng)廊作品替換,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。2、教研組自我建設和積累工作。

學(xué)期計劃 篇7

  新學(xué)期,新起點(diǎn)!本學(xué)期,08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇,圍繞培養“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標,不斷加強和改進(jìn)德育工作,提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),依照學(xué)校教育處、團委的指導思想,深化教育改革和管理創(chuàng )新。加強學(xué)生日常行為規范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,加強德育工作的規范性;加強心理健康教育;配合校園文化建設,積極完善班級文化建設,從而實(shí)現班級的跨越式發(fā)展。因此,制定班級工作重點(diǎn)如下:

  加強學(xué)生日常行為規范養成教育,提高德育管理水平。

  教育無(wú)小事,處處皆教育。繼續加強學(xué)生日常行為規范教育,從文明禮儀、紀律衛生、生活習慣等日常點(diǎn)滴小事做起,重點(diǎn)加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓教學(xué)中的行為規范養成,使學(xué)生養成良好的行為習慣,提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主,嚴格學(xué)生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學(xué)生轉化率,降低班級違紀率,提高課程及格率和優(yōu)良率,在完善學(xué)生德育評價(jià)體系的基礎上,形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。

  通過(guò)安全教育、心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生行為規范教育。

  堅持“預防為主”,針對學(xué)生違紀易發(fā)階段,利用早自習、班會(huì )、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和機會(huì ),增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識,并保持健康的心理狀態(tài)。建好學(xué)生心理健康檔案,上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。

  發(fā)揮德育主渠道作用,增強德育的創(chuàng )新性與實(shí)效性。

  根據職業(yè)教育的規律和特點(diǎn),著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展,構建較完善的班級德育工作制度。根據學(xué)生特點(diǎn),制定德育目標和內容,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養成教育。使學(xué)生逐步成型,為將來(lái)成人、成才做好充分的準備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,對德育課教學(xué)內容進(jìn)行必要修改和補充,把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規范達標活動(dòng)納入德育課。

  積極營(yíng)造健康向上的班級文化氛圍,樹(shù)立良好的班風(fēng),進(jìn)一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專(zhuān)班級博客交流評優(yōu)活動(dòng)”和豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),把學(xué)生培養成為高素質(zhì)的合格公民。

  繼續加強學(xué)生的文化課及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,配合任課教師利用一切學(xué)生在校時(shí)間,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),配合技能大賽積極開(kāi)展相應的班級活動(dòng)。把學(xué)生培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`有一技之長(cháng)的高素質(zhì)人才。

  制定班級工作計劃如下:

  1、結合專(zhuān)業(yè),加強學(xué)生的禮儀教育。學(xué)生將來(lái)要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規范,我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來(lái)嚴格要求自己。利用自習課、班會(huì )等時(shí)間加強對學(xué)生站姿、坐姿、文明用語(yǔ)、與人溝通等方面的禮儀培訓,并通過(guò)班級禮儀之星的評比進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對禮儀的重視,從而促使學(xué)生良好行為禮儀規范的養成,并為學(xué)生進(jìn)一步形成良好的職業(yè)禮儀規范打下良好的基礎。

  2、再接再厲,進(jìn)一步完善班級博客,不斷充實(shí)內容,讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺,同學(xué)們相互交流學(xué)習的平臺。

  3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專(zhuān)業(yè)部安排的保育實(shí)習,查漏補缺,有針對性的進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課和文化課,全面提高自己的綜合素養。

  4、在衛生、紀律、兩操等方面,繼續加強管理和訓練,給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛生掃除、廣播操,處處嚴格要求自己,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,從而帶動(dòng)學(xué)生,形成良好的班風(fēng)。

  5、加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養,積極參與學(xué)校、專(zhuān)業(yè)部的技能大賽,爭取好成績(jì)。

  6、繼續加強班級團支部的建設,整理團員資料、發(fā)展新團員、搞好團活動(dòng)。

  7、結合十一運會(huì ),進(jìn)一步發(fā)動(dòng)全班同學(xué),搞好班集活動(dòng)。

  8、積極報名、準備參加成人高考,爭取優(yōu)異的成績(jì)!

  以上是**學(xué)前本學(xué)期的班級工作計劃,希望在新學(xué)期**學(xué)前能師生同心共同提升素質(zhì)。

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