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項目計劃

時(shí)間:2023-09-18 18:43:59 計劃 我要投稿

【熱門(mén)】項目計劃7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的項目計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】項目計劃7篇

項目計劃 篇1

  1、范圍

  本文件規定了本公司資源管理程序及計劃,確保人力資源、基礎設施、工作環(huán)境、財務(wù)資源、供方和合作伙伴資源、知識信息與技術(shù)資源六大方面的管理要求。按計劃對各項資源進(jìn)行評審和驗證,確保資源滿(mǎn)足軌道交通用型材實(shí)際生產(chǎn)的要求。

  本文件適用于本公司軌道交通用型材產(chǎn)品在資源利用方面的控制。

  2、規范性文件

  下列文件中的條款通過(guò)本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內容)或修訂版均不適用于本標準,然而,鼓勵根據本標準達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標準。

  GB/T 19000 質(zhì)量管理體系 基礎和術(shù)語(yǔ)

  GB/T 19001 質(zhì)量管理體系 要求

  Q/JM1—001 質(zhì)量手冊

  Q/JM2—001 文件與資料控制程序文件

  Q/JM2—002 質(zhì)量記錄控制程序文件

  3、職責

  3.1 總工程師負責資源的組織統籌和整合工作。

  3.2 人力資源部經(jīng)理負責人力資源的資源管理工作。

  3.3 籌建部主任負責項目相關(guān)設施的建設、維護工作。

  3.4 技術(shù)中心主任負責工作環(huán)境的管理工作。

  3.5 財務(wù)部經(jīng)理負責項目資金籌集、分配及監管工作

  3.6行政部經(jīng)理負責供方和合作伙伴資源的管理工作。

  3.7信息系統部主任負責知識、信息與技術(shù)資源的管理工作。

  4、工作程序

  4.1人力資源的管理

  a)明確項目所需專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及工程人員;

  b)根據不同人員專(zhuān)業(yè)方向及技能特長(cháng)對項目相關(guān)人員進(jìn)行配置;

  c)針對項目要求,從教育、培訓、技能與經(jīng)驗等方面對已經(jīng)配置的資源進(jìn)行相應的能力評價(jià),對未能完全滿(mǎn)足規定要求的人員進(jìn)行培訓;

  d)對于采取的措施需要進(jìn)行相應的評價(jià)與記錄,驗證管理的效果。

  4.2基礎設施的管理

  a)籌建部根據項目的要求,提出申請并說(shuō)明設備名稱(chēng)、用途、型號規格、技術(shù)參數、數量等,報總工程師審批后采購。

  b)由籌建部組織有關(guān)人員根據使用說(shuō)明書(shū)或在制造廠(chǎng)技術(shù)人員的指導下實(shí)施安裝調試,確認滿(mǎn)足要求后,由生產(chǎn)部和使用車(chē)間在《設備驗收單》上簽字驗收,并記錄設備名稱(chēng)、型號規格、技術(shù)參數、數量、隨機附件及資料等內容。

  c)設備管理人員對驗收合格的設備進(jìn)行編號,并在《設備臺帳》上登記。設備的技術(shù)資料、《設備驗收單》等,由籌建部歸檔、保管。

  d)設備日常保養由車(chē)間操作工進(jìn)行,由籌建部制訂保養要求,并進(jìn)行技術(shù)指導。生產(chǎn)設備發(fā)生故障,由機修工進(jìn)行維修,對無(wú)法排除的故障,可請專(zhuān)業(yè)維修人員。

  4.3工作環(huán)境的管理

  4.3.1工位器具、工件、材料的擺放

  a)生產(chǎn)現場(chǎng)的原材料、半成品、成品等必須按照操作順序,整齊的放入指定的區域,并有安全可靠的固定措施,禁止亂擺、亂放;

  b)生產(chǎn)所用的工位器具、模具、夾具、量具等必須放到指定的地方,防止混亂與墜落傷人;

  c)生產(chǎn)用原材料必須限量放入生產(chǎn)現場(chǎng),以免造成地方擁擠或其他事故;

  d)在生產(chǎn)現場(chǎng)碼放各種物料時(shí)不得超高,一般的碼放高度不允許超過(guò)2.5米(物品單位超高除外),高度與寬度的比例不超過(guò)2:1。易滾動(dòng)的物品要有墊塊進(jìn)行固定。堆垛的底部要牢靠,垛與垛之間的間距要合理,便于吊裝和搬運。

  4.3.2生產(chǎn)現場(chǎng)的地面狀態(tài)

  a)合理的規劃生產(chǎn)現場(chǎng)的地面,用不同的`顏色將生產(chǎn)現場(chǎng)的地面科學(xué)劃分為不同的區域,安全通道必須以黃色、醒目的標識標示出來(lái);

  b)生產(chǎn)現場(chǎng)的人行道或空地應保持平坦,不得有障礙物或拌腳的物品。若有,則應該設置醒目的警示標識,或安放防護欄;

  c)生產(chǎn)現場(chǎng)的布置必須保證各通道的暢通,任何人不得以任何理由擠占、挪用通道,違者將按相關(guān)規定進(jìn)行教育和懲處;

  d)在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中出現的垃圾、廢料、廢水、廢油等必須按劃分的責任或承包的區域及時(shí)處理,不得將此類(lèi)廢品帶入下一道工序。

  4.3.3防塵、防毒與噪音

  a)生產(chǎn)現場(chǎng)要注意防塵、防毒。加強防塵、防毒設備的檢查檢修與保養工作,確保設備于作業(yè)時(shí)間內正常運轉,確保設備的主管道與支管道無(wú)破裂、泄露的狀況。

  b)用于防塵、防毒設備的濾料或組件應根據其使用說(shuō)明書(shū)定期更換,保證其完好有效。

  c)生產(chǎn)現場(chǎng)所產(chǎn)生的噪音要符合國家規定的標準,超過(guò)標準的要限期整改。

  d)對于產(chǎn)生噪音的設備和流程,生產(chǎn)部門(mén)應會(huì )同技術(shù)部門(mén)通過(guò)采用新技術(shù)、新工藝、新設備或新材料等手段使得生產(chǎn)現場(chǎng)的噪音符合標準。

  e)新建、改建、擴建或引進(jìn)工程項目及采用新技術(shù)、新工藝、新設備、新材料等所產(chǎn)生的噪聲水平,必須嚴格執行鑒定審查流程。未進(jìn)行鑒定或鑒定結果不合格的,一律不準施工和投入生產(chǎn)。

  4.3.4自然天氣環(huán)境

  密切監控氣候環(huán)境對生產(chǎn)環(huán)境的影響,做好對夏日高溫、冬天低溫、暴雨、洪澇、干旱等自然地質(zhì)災害的應急處理準備。

  4.4財務(wù)資源的管理

  a)組織會(huì )計日常核算、記帳、復帳、報帳,做到手續完備,帳目清楚。按期報帳,登記會(huì )計賬簿,編制會(huì )計報表,及時(shí)上報。

  b)認真執行現金管理制度,根據財務(wù)會(huì )計審核簽字的收付款憑證辦理款項收付,收付款憑證及原始憑證附件上加蓋“收訖”“付訖”,并在登記后將收付款憑證返回會(huì )計。

  c)審核各種原始憑證的真實(shí)性、合法性與有效性,對于不真實(shí)、不合法的原始憑證有權拒絕報銷(xiāo),情況嚴重的上報項目經(jīng)理。

  d)采購人員、對外聯(lián)系業(yè)務(wù)人員及各相關(guān)職能部門(mén)負責人等可借支備用金。備用金借支程序:借款人申請→會(huì )計審核簽署意見(jiàn)→項目經(jīng)理簽字同意→會(huì )計出憑證→出納付款。

  e)嚴格控制現金使用量,超過(guò)現金結算金額和范圍的必須使用支票;特殊情況下,使用大金額現金結算,應事先征得財務(wù)部門(mén)的同意,并經(jīng)項目總工程師同意后,方可進(jìn)行現金支付。并實(shí)時(shí)監控并報告資金使用情況及使用效果。

  f)差旅費、招待費和誤餐費由部門(mén)負責人核實(shí) 簽字后交財務(wù)部報銷(xiāo)

  4.5供方和合作伙伴資源的管理

  a)確定初選對象,根據項目采購物料的需要,優(yōu)先從已有合格供方名錄中挑選,

  同時(shí)按選點(diǎn)原則再挑選1-2家有針對性的待開(kāi)發(fā)供方作為備選對象。如已有合格供方正在提供類(lèi)似的采購物料,且有生產(chǎn)能力的,直接進(jìn)入到商務(wù)談判;

  b)初選對象概況調查,由籌建部、技術(shù)中心、采購部成立采購考察小組,主動(dòng)上門(mén)走訪(fǎng),對備選供方各方面信息作進(jìn)一步深入了解,充分掌握供方的基本概況(主要包括企業(yè)性質(zhì)、投資規模、員工人數、設備配置、現場(chǎng)產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、產(chǎn)能、相應的質(zhì)量保證體系等),對備選供方進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量體系評定;

  c)經(jīng)對備選供方現場(chǎng)考察,結果評定為合格者,進(jìn)行相應材料的報價(jià),價(jià)格作為下步商務(wù)談判的依據。主要就供貨周期、供貨價(jià)格、供貨數量以及質(zhì)量保證能力和出產(chǎn)能力上,雙方進(jìn)行友好磋商;

  d)經(jīng)本公司選點(diǎn)審批通過(guò)后,雙方簽訂質(zhì)量保證協(xié)議,并由本公司采購部發(fā)給相應的正式試制用圖及相關(guān)的標準,備選供方按要求組織樣件試制。

  e)每個(gè)季度派員到供方處考察,確保供方綜合能力變化不影響設備等供應;

  f)供方在日常供貨時(shí)未能按本公司原先約定的事項,出現下列情況時(shí)將撤消合格供方:

  a.發(fā)生重大質(zhì)量事故

  b.經(jīng)常不能按計劃及時(shí)交付產(chǎn)品

  c.生產(chǎn)能力跟不上本公司需求

  d.供應的產(chǎn)品價(jià)格無(wú)法與市場(chǎng)競爭,失去優(yōu)勢

  4.6知識、信息與技術(shù)資源的管理

  a)組織項目相關(guān)人員針對項目遇到的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),開(kāi)發(fā)克服問(wèn)題的新知識、信息與技術(shù)資源;

  b)按項目要求對知識、信息與技術(shù)資源進(jìn)行識別及分類(lèi)管理;

  c)對項目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源進(jìn)行總結提煉,對具備條件的資源申請國家專(zhuān)利或著(zhù)作權;

  d)引進(jìn)項目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源,對現有的較成熟技術(shù),如開(kāi)發(fā)成本遠大于引進(jìn)成本,則采取知識、信息與技術(shù)資源引進(jìn);

  e)嚴格保密項目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源。做好知識產(chǎn)權保護工作,在保護過(guò)程中,防止知識和技術(shù)的不利于企業(yè)的溢散,使企業(yè)內部實(shí)現資源共享。對符合條件的知識、信息與技術(shù)資源及時(shí)申報國家專(zhuān)利或著(zhù)作權;

  f)確定資源的優(yōu)勢,進(jìn)行市場(chǎng)定位,將知識應用于企業(yè)生

  產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,實(shí)現其價(jià)值。

項目計劃 篇2

  受理編號

  立項編號

  項目名稱(chēng)

  申請單位名稱(chēng) (公章)

  項目負責人

  聯(lián)系電話(huà)

  推薦單位名稱(chēng)

  填報日期 年 月 日

  填報說(shuō)明

  1.此表適用于省級科技支撐計劃項目的申報。

  2.填表前請認真查閱《江西省科技計劃項目申報指南》和《項目申報須知》。

  3.填表內容應力求完善、表達完整、敘述準確。

  4.項目推薦單位是指各設區市科技局、省直有關(guān)單位、國家級高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區,由填報者根據下拉菜單選擇推薦單位名稱(chēng)。

  5.若填報者所屬推薦單位未列入系統申請表內的“推薦單位名稱(chēng)”下拉菜單中,則需在“推薦單位類(lèi)型”欄中選擇“其它”,并在“推薦單位名稱(chēng)”欄中填入所屬推薦單位全稱(chēng)。填寫(xiě)完成后將數據導出到磁盤(pán),并打印申請書(shū),由所屬推薦單位蓋章后(連同導出的數據磁盤(pán))直接報送項目申報中心。

  6.申請單位填寫(xiě)名稱(chēng)必須與單位行政公章名稱(chēng)一致。

  7.“立項編號”由省科技廳審批立項后由科技廳主管處室填寫(xiě)。

  8.“項目類(lèi)別”、“申報領(lǐng)域”是自動(dòng)產(chǎn)生項目編號的依據,請在□中準確填寫(xiě)相應的.代號。

  9.“技術(shù)領(lǐng)域”欄目請選擇一個(gè)最主要的技術(shù)領(lǐng)域。

  10.有項目合作單位的,項目合作單位需填寫(xiě)意見(jiàn)并加蓋單位公章。

  11.報送的項目書(shū)面材料,必須經(jīng)成功提交后,由本系統軟件客戶(hù)端打印生成,否則視為無(wú)效紙件材料。

項目計劃 篇3

  一、工程概況

 。ㄒ唬╉椖拷榻B

  新建×××工程位于×××境內,全長(cháng)×××公里(建筑面積××平米),主要工程包括:×××、×××、×××。

  該工程于×××中標并于業(yè)主簽訂施工合同,合同價(jià)款×××萬(wàn)元,合同開(kāi)竣工日期×××至×××,但是由于×××原因,實(shí)際開(kāi)工日期×××,預計竣工日期×××,實(shí)際工期預計×××。

 。ǘ┈F場(chǎng)情況

  1.現場(chǎng)剩余工程情況

  現場(chǎng)現剩余×××工程(m,m2,km) ××× ×××等工程,剩余工程產(chǎn)值×××萬(wàn)元,業(yè)主要求××××(有則寫(xiě))。

  2.缺陷工程情況

  現場(chǎng)主要存在×××缺陷,是否正在修復、修復情況如何,預計修復成本×××萬(wàn)元。

  二、人員機構設置情況

 。ㄒ唬┈F有人員、機構情況

  1.人員情況

  我部現有人員×××人,其中領(lǐng)導班子×××人,各部門(mén)負責和工區長(cháng)×××人,其他人員×××人(含外聘人員×××人,見(jiàn)習生×××人,勞務(wù)派遣人員×××人)可以依據實(shí)際情況調整敘述。

  2.機構情況

  項目部現有五部一室,分別為工程部、合同部、財務(wù)部、物資部、綜合部和實(shí)驗室。

  三、物資設備情況

  1.在用設備,包含指揮車(chē)、施工機具、在用儀器等;

  2.閑置設備,包含閑置的物資(如模板、機具、試驗、測量設備);

  3.現場(chǎng)剩余物資:包含鋼筋、水泥等。

  四、工程結算情況

 。ㄒ唬I(yè)主計量情況

  截止×××年×季度,業(yè)主已開(kāi)累計價(jià)×××萬(wàn)元,其中合同內計價(jià)×××萬(wàn)元,變更設計及索賠計價(jià)×××萬(wàn)元,已完未驗×××萬(wàn)元,其中合同內×××萬(wàn)元,變更設計×××萬(wàn)元,索賠×××萬(wàn)元,預計項目總收入×××萬(wàn)元。

 。ǘ┳兏O計及索賠情況

  1.變更設計及洽商:本工程共發(fā)生變更××份,其中已上報批復××份,批復金額××萬(wàn)元,已上報未批復××份,上報金額××萬(wàn)元,已立項但還未上報××份,預計金額××萬(wàn)元,預計變更設計批復總金額××萬(wàn)元。

  2.工程索賠情況:本工程共上報索賠文件××份,其中已上報批復××份,批復金額××萬(wàn)元,已上報未批復××份,上報金額××萬(wàn)元,已立項但還未上報××份,預計金額××萬(wàn)元,預計索賠批復總金額××萬(wàn)元。

  3.價(jià)差調整及其它:本工程價(jià)差調整預計××萬(wàn)元,現業(yè)主已批復計量××萬(wàn)元,剩余未計量××萬(wàn)元,預計總金額××萬(wàn)元。

 。ㄈ﹦趧(wù)隊伍結算情況

  本項目引進(jìn)勞務(wù)隊伍共××支,其中點(diǎn)子合同隊伍××支,單價(jià)合同隊伍××支,截止××月×日,點(diǎn)子合同清算×支,完工未清算×支,剩余×支隊伍還在施工,單價(jià)合同隊伍清算××支,完工未清算××支,剩余××支隊伍還在施工。目前勞務(wù)隊伍已計量×××萬(wàn)元,預計剩余未結算款×××萬(wàn)元,預估勞務(wù)隊伍驗工支出×××萬(wàn)元。

  五、債權債務(wù)情況

  1.剩余工程債權債務(wù)凈額

  截止×月×日,項目部債權總額××萬(wàn)元,其中貨幣資金××萬(wàn)元,應收工程款××萬(wàn)元,應收質(zhì)保金××萬(wàn)元,應收履約金××萬(wàn)元,應收對外押金××萬(wàn)元,應收其它款××萬(wàn)元;債務(wù)總額××萬(wàn)元,其中應付工程款××萬(wàn)元,預計工程款××萬(wàn)元,應付質(zhì)保金××萬(wàn)元,應付暫扣款××萬(wàn)元,材料款××萬(wàn)元,稅金××萬(wàn)元,其它款××萬(wàn)元;債權債務(wù)凈額××萬(wàn)元。

  2.公司資金上交情況

  截止×月×日,項目部應上繳公司資金××萬(wàn)元,實(shí)際上繳公司資金××萬(wàn)元,超(欠)交××萬(wàn)元。

  六、竣工文件編制情況

  本工程竣工文件明確采用×××標準進(jìn)行編制,共需要×套,其中原件××套,預計××頁(yè)/套;項目部目前編制完成檢驗批××頁(yè)等等,所有竣工資料預計在××時(shí)間編制完成,××時(shí)間達到組卷歸檔標準或實(shí)現歸檔。

項目計劃 篇4

  1引言

  1.1編寫(xiě)目的

  此項目開(kāi)發(fā)策劃書(shū)的編寫(xiě)主要是為了給開(kāi)發(fā)《學(xué)生成績(jì)管理系統》做主要的規劃和整合,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到引導作用,以及給使用者提供簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

  1.2背景

  隨著(zhù)計算機應用的日益普及和深化,網(wǎng)上辦公已近成為一種趨勢。本項目要開(kāi)發(fā)的是基于局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生成績(jì)管理系統,實(shí)現一個(gè)將學(xué)生成績(jì)管理和服務(wù)功能結合起來(lái)的管理信息系統,既可以節省資源、又可以有效的存儲、更新、查詢(xún)信息、提高工作和服務(wù)效率。

  開(kāi)發(fā)的系統要求界面友好,方便直觀(guān)。既要方便校方對學(xué)生信息進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢(xún)和統計等管理,又要方便學(xué)生等查詢(xún)。

  軟件名稱(chēng):學(xué)生成績(jì)管理系統

  項目提出者:“學(xué)生成績(jì)管理系統”開(kāi)發(fā)小組

  開(kāi)發(fā)者:“學(xué)生成績(jì)管理系統”開(kāi)發(fā)小組,成員:郭明娟、陳秋男、王如意、高靜、王彩霞、關(guān)娜仁、孫佳星、趙鵬、王鳳舞。

  配置要求:SQL Server20xx數據庫,C#等

  該軟件需與數據庫連接使用才能運行。

  1.3定義

  文檔中采用的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的定義及縮略詞簡(jiǎn)要如下:

  Microsoft Visual C#

  Microsoft SQL Server20xx

  MIS:Student Achievement Management System,學(xué)生成績(jì)管理系統

  Microsoft Visual Studio20xx,版本控制工具

  2項目概述

  2.1 工作內容

  《學(xué)生成績(jì)管理系統》針對的用戶(hù)是學(xué)校相關(guān)部門(mén)、學(xué)生。相應的內容有:

 。1)主要的功能包括:

  1)學(xué)校管理:管理部門(mén)為每個(gè)學(xué)生建立信息表格,其中包括學(xué)生的',姓名、學(xué)號、院系、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)以及老師的相關(guān)信息。

  學(xué)校相應管理員定期或不定期的對學(xué)生和老師信息進(jìn)行入庫、修改、刪除、等信息管理以及注銷(xiāo)。

  2)信息查詢(xún):可通過(guò)局域網(wǎng)或內網(wǎng)并根據權限依據學(xué)號、姓名等查詢(xún)學(xué)生成績(jì)。

 。2)管理員實(shí)現的主要功能:

  1) 查看用戶(hù)登陸情況。

  2)對用戶(hù)信息的管理。

 。常┠軌驅π枰慕y計結果提供打印輸出。

 。矗┠軌蛱峁┮欢ǖ陌踩珯C制,提供數據信息授權訪(fǎng)問(wèn),防止隨意刪改,同時(shí)提供信息備份的服務(wù)。

  2.2主要參加人員

  2.3產(chǎn)品

  2.3.1程序

  學(xué)生成績(jì)管理系統,由C#編程語(yǔ)言編寫(xiě)而成。配合SQL Server數據庫

  2.3.2文件

  1系統需求分析報告

  2系統功能說(shuō)明書(shū)

  3系統數據庫報告

  4系統內容設計報告

  5美工及界面報告

  6用戶(hù)手冊

  2.4驗收標準

  外觀(guān)新穎、漂亮,以及具備完善的功能。

  3 實(shí)施計劃

  3.1工作任務(wù)的分門(mén)與人員分工

  組長(cháng): 郭明娟、陳秋男 任務(wù): (1)系統總的開(kāi)發(fā)計劃書(shū)

 。2)組織小組討論,記錄討論內容,列出開(kāi)發(fā)計劃

 。3)項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的管理

 。4)團隊的組織和協(xié)調

  設計:郭明娟 任務(wù): (1)參與小組討論

 。2)完成系統需求說(shuō)明書(shū)和系統設計說(shuō)明書(shū)

  開(kāi)發(fā):王彩霞、高靜 任務(wù): (1)參與小組討論

 。2)根據設計完成編碼,并注釋

  美工及界面:關(guān)娜仁、王如意 任務(wù):(1)界面的設計和美工

 。2)完成美工報告

  影音:趙鵬、王鳳舞 任務(wù):(1)記錄小組成長(cháng)過(guò)程

 。2)完成影音文案作品

  3.2進(jìn)度

  3.3關(guān)鍵問(wèn)題

  編碼的成功以及與各個(gè)組員之間的配合,以及老師的指導。

  4 支持條件

  4.1計算機系統支持

  操作系統:Windows 7或XP版本

項目計劃 篇5

  團隊介紹

  公司擁有一支由同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院、土木工程學(xué)院、交通運輸工程學(xué)院、建筑與城市規劃學(xué)院各優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的博、碩研究生及本科生組成的多層次創(chuàng )業(yè)團隊,同時(shí)聘請多位資深業(yè)內人士及專(zhuān)家教授組成顧問(wèn)組以提供專(zhuān)業(yè)支持。

  負責人簡(jiǎn)歷

  周琛,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院工商管理碩士研究生,具有豐富全面的企業(yè)管理經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。曾供職于國內知名家電企業(yè);富有團隊感召力和領(lǐng)導力、思維縝密、沉著(zhù)穩重。

  項目簡(jiǎn)介

  同建科技有限責任公司是一家提議中的為城建各相關(guān)工程領(lǐng)域提供計算機輔助分析設計平臺、模塊支持和相應系統解決方案的公司。

  公司秉承可持續發(fā)展戰略,遵從“穩定增長(cháng)、逐步擴張”的原則,消息:立足于城建相關(guān)工程領(lǐng)域系統的開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、升級、維護、整合,逐步發(fā)展成為綜合性的城建智能分析設計系統供貨商,并以強大的研發(fā)能力和專(zhuān)業(yè)的`服務(wù)支持,推動(dòng)城建各工程領(lǐng)域計算機輔助設計系統市場(chǎng)的規范化、標準化,成為行業(yè)規范的開(kāi)拓者,同時(shí)推進(jìn)我國城建工程領(lǐng)域信息化發(fā)展進(jìn)程,為“十一五”計劃及此后的城建做貢獻。

  SISA是建立在A(yíng)utoCAD系統上的標準化圖形前后處理平臺,其中包含多個(gè)針對城建相關(guān)行業(yè)的分析設計計算模塊,模塊間工程數據可實(shí)現無(wú)縫鏈接,從而提高了SISA的兼容性和適用性。

  SISA目前已開(kāi)發(fā)的三個(gè)核心模塊均具有相關(guān)專(zhuān)利鑒定。

  公司營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)在于推廣和確立標準化城建智能分析系統理念,通過(guò)對SISA平臺通用性的不斷深化開(kāi)發(fā)以及各專(zhuān)業(yè)模塊的擴展,充分滿(mǎn)足客戶(hù)個(gè)性化和兼容性需求,樹(shù)立公司品牌,建立行業(yè)標準。

  公司在進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)時(shí)強調三個(gè)理念“學(xué)習式營(yíng)銷(xiāo)”、“沖擊波”營(yíng)銷(xiāo)及“對位式”客戶(hù)關(guān)系管理。

  公司注冊資金100萬(wàn)元,其中上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金投入30萬(wàn)元(30%),技術(shù)入股折價(jià)20萬(wàn)元(20%),創(chuàng )業(yè)者自籌50萬(wàn)元(50%),同時(shí)準備多種備選方案,確保公司正常經(jīng)營(yíng)。

  公司成立前五年的NPV為407.71萬(wàn)元,內含報酬率為80.40%,期初投資的靜態(tài)回收期為2.65年,動(dòng)態(tài)回收期為2.49年。

項目計劃 篇6

  一、策劃成立公司需求概述

  1、公司性質(zhì)、選擇地址

  公司性質(zhì):有限責任公司

  公司資質(zhì):民辦非企業(yè)

  公司地址:北京作為總部,同時(shí)成立成都分公司,選擇在大學(xué)生比較密集的地方。

  2、公司的業(yè)務(wù)發(fā)展概況模式

  公司以在校大學(xué)生、IT在職從業(yè)人士、政府的網(wǎng)站管理人員、企業(yè)管理人員等為培訓對象,設立前瞻性技術(shù)培訓課程,進(jìn)行技術(shù)培訓、項目實(shí)踐、就業(yè)資質(zhì)、職業(yè)資格幾個(gè)方面的培訓。

  培訓機構總部在北京,設立教學(xué)研究、遠程教育相關(guān)機構,提供標準化課程教材、教師培訓、網(wǎng)絡(luò )宣傳、遠程教育等方面的工作。對未來(lái)的分支培訓機構采取直營(yíng)或加盟方式進(jìn)行,讓學(xué)生報名后可在任何分校學(xué)習,課程內容及質(zhì)量不變;不客氣并且承諾一次不會(huì ),下次免費再學(xué)。

  培訓模式:

 。ǎ保 與政府部門(mén)合作,結合電子政務(wù)政府的網(wǎng)站績(jì)效考核、電子商務(wù)(采

  購)流程優(yōu)化與創(chuàng )新。(在職)

 。ǎ玻 自主招生,通過(guò)媒體廣告、網(wǎng)絡(luò )宣傳等進(jìn)行自主招生。(在職、大學(xué)

  生)

 。ǎ常 與企業(yè)合作,進(jìn)行定向委培。(大學(xué)生)

 。ǎ矗 與高等院校合作,結合實(shí)踐技能和學(xué)歷同時(shí)學(xué)習。(大學(xué)生)

  學(xué)員提升(在職):

 。1)提升政府的網(wǎng)站績(jì)效排名

 。2)提升政府的網(wǎng)站管理水平

 。3)擴大政府的網(wǎng)站知名度和影響力

  學(xué)員就業(yè)(大學(xué)生):

 。ǎ保 培訓機構與IT公司進(jìn)行合作,對優(yōu)秀學(xué)員結業(yè)后進(jìn)行推薦就業(yè)。 (2) 在高新園區成立直屬的科技公司進(jìn)行項目外包、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,

  選擇優(yōu)秀學(xué)員招聘。

 。ǎ常 招聘為培訓機構員工,作為班主任、助教等。

  公司以培訓為主營(yíng)業(yè)務(wù),可配套進(jìn)行軟件人才外包、承接外包項目、自有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、教材出版等業(yè)務(wù)進(jìn)行同步發(fā)展。

  3、對公司未來(lái)發(fā)展的預測

  IT教育如今已被列為國家重點(diǎn)建設項目,納入“十一五”、“十二五”規劃中。在與傳統學(xué)歷教育曠日持久的對抗戰中,IT職業(yè)教育伴隨著(zhù)中國IT產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,越來(lái)越受到社會(huì )、國家和全體國民的關(guān)注與重視。

  數據顯示,20xx年全國IT職業(yè)培訓市場(chǎng)實(shí)現銷(xiāo)售額53。8億元,比上一年

  增長(cháng)17。4%,20xx年的預計增長(cháng)率為15。7%,至20xx年,市場(chǎng)的年復合增長(cháng)率將達到15。2%。調查顯示:IT業(yè)迅猛發(fā)展造成了上百萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)、設計、建設、實(shí)施及維護的網(wǎng)絡(luò )工程師需求空缺,企業(yè)對高技能水平的網(wǎng)絡(luò )工程師、網(wǎng)站管理工程師、網(wǎng)絡(luò )設備工程師及網(wǎng)絡(luò )安全系統工程師的需求量平均每年增長(cháng)高達71。2%。業(yè)內人士指出,20xx年,3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等行業(yè)將迎來(lái)更加迅猛的發(fā)展態(tài)勢,其中蘊藏著(zhù)大量的就業(yè)機會(huì )。

  IT行業(yè)發(fā)展如此迅猛,開(kāi)發(fā)人才不足成為了制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。據目前的企業(yè)現狀,難以招聘到有實(shí)踐經(jīng)驗,能快速上手的員工,應屆畢業(yè)生無(wú)法適應企業(yè)要求,已有工作經(jīng)驗的IT從業(yè)人員不進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習和充電,也勢必會(huì )被快速發(fā)展的新技術(shù)所淘汰。對于應屆畢業(yè)生的技能培訓和IT從業(yè)人員的技術(shù)深化,都是企業(yè)本身和學(xué)校不具備的,需要專(zhuān)門(mén)的培訓機構進(jìn)行綜合培訓。

  目前IT培訓按需求劃分,大體上可分為就業(yè)類(lèi)需求和認證類(lèi)需求。其中國家計算機等級考試占認證類(lèi)需求的'17。3%,思科系列則高達40。2%。在就業(yè)類(lèi)需求中位列前三名的依然是網(wǎng)絡(luò )及安全類(lèi)(占33。4%)、開(kāi)發(fā)類(lèi)(占24。2%)、系統及管理類(lèi)(占16。7%)。

  隨著(zhù)企業(yè)對IT人才的需求持續升溫,人才培養變得越來(lái)越關(guān)鍵。盡管我國高等院校每年都有大量的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè),但大多數都很難快速滿(mǎn)足企業(yè)用人需求,這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項目操作經(jīng)驗。因此,IT行業(yè)如今最普遍的問(wèn)題就是,學(xué)歷教育與企業(yè)實(shí)際需求相脫節的矛盾。

  IT職業(yè)培訓成為了連接二者的重要橋梁和大學(xué)生“回爐”的首選。調查顯示,就業(yè)壓力和知識更新需求是眾多學(xué)生選擇IT培訓的主要原因。一方面金融危機所帶來(lái)的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出,促使學(xué)生對未來(lái)職業(yè)規劃的意識越來(lái)越強。這些培訓機構提供的諸如硬件維護和軟件開(kāi)發(fā),讓學(xué)員參與企業(yè)實(shí)踐項目等各種操作性極強的課程,能有效增強大學(xué)生為未來(lái)的就業(yè)實(shí)力。另一方面,這種趨勢也符合當前的社會(huì )經(jīng)濟狀況:IT行業(yè)就業(yè)前景好,特別是軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等高端技術(shù)崗位,都能獲得很高的薪酬待遇和升職空間。另外,眾多培訓結構打出的“訂單式培養”、“與市場(chǎng)的無(wú)縫對接”、“高就業(yè)率”等口號讓大學(xué)生看到了直接的利益回報,這也成為了他們選擇回爐的誘餌。

  隨著(zhù)回爐現象越來(lái)越熱,近年來(lái),回爐的人群結構也發(fā)生了變化。以往,往往以在校待就業(yè)學(xué)生,尤其是臨近畢業(yè)的學(xué)生居多,但是現在參加培訓的低年級學(xué)生越來(lái)越多,學(xué)生受迫于就業(yè)壓力才去學(xué)習的動(dòng)機開(kāi)始在培訓考慮因素中下滑。有培訓結構統計,現在大二、大三的非就業(yè)類(lèi)學(xué)生已經(jīng)占到該培訓機構生源的30%到40%。

  伴隨著(zhù)中國電子政務(wù)的發(fā)展,政府的網(wǎng)站作為電子政務(wù)第一窗口的作用也越來(lái)越突出。據有關(guān)數據顯示,當前我國。gov。cn域名下的政府的網(wǎng)站已經(jīng)超過(guò)三萬(wàn)個(gè),加上。org及。cn域名等政務(wù)服務(wù)型網(wǎng)站接近有五萬(wàn)個(gè)。目前大部分中央國家機關(guān),96。3%的國務(wù)院組成部門(mén)、100%的省級政府、99%以上的地市級地方政府、90%以上的區縣級地方政府建成了政府的網(wǎng)站。因此,從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大環(huán)境來(lái)說(shuō),如何建設并維護好幾萬(wàn)家政府的網(wǎng)站就成為擺在電子政務(wù)工作者面前最重要的任務(wù)之一。

  20xx年4月22日,工業(yè)和信息化部印發(fā)《政府的網(wǎng)站發(fā)展評估核心指標體系(試行)》通知,鼓勵第三方機構依據核心指標開(kāi)展政府的網(wǎng)站評估。政府的網(wǎng)站管理人員有大量相同的需求,即針對政府的網(wǎng)站從建設階段轉移到應用階段的新形勢,隨著(zhù)評估指標體系的調整優(yōu)化更加科學(xué)、公平、合理,建議有關(guān)第三方機構加強對政府的網(wǎng)站建設的整體指導和深入合作。

  我們要抓住政府的網(wǎng)站評估的機遇,與有關(guān)部門(mén)合作,開(kāi)展政府的網(wǎng)站評估相關(guān)指導工作的培訓、交流、觀(guān)摩等工作。利用多方力量直接推動(dòng)全國政府的網(wǎng)站的建設,降低建設成本,影響中央號召,建設節約型政府信息化,推動(dòng)了全國電子政務(wù)的發(fā)展。

  二、前期調研與開(kāi)發(fā)培訓項目

  1、資金投入

  總投入資金為人民幣1000萬(wàn)元,完成公司基本組織結構,并形成北京總校、成都分校同時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)的模式。

  前期(前3個(gè)月)啟動(dòng)資金為人民幣200萬(wàn)元,進(jìn)行公司注冊,資質(zhì)辦理,認證合作,學(xué)校選址、裝修,人員招募,招生推廣等工作,由于各地政策差異,部分資質(zhì)及認證工作北京和成都都需要辦理。

  2、成立初期職員崗位分配

  北京總校

  公司董事長(cháng)、法人:1名;

  總經(jīng)理(校長(cháng)):1名;

  教學(xué)負責人(教學(xué)總監):1名;

  招生就業(yè)負責人:1名;

  行政及前臺咨詢(xún)人員:2至3名;

  任課教師:前期以兼職教師為主,專(zhuān)職教師2至3名即可;

  班主任:2至3名;

  教學(xué)研究人員:待定。

  成都分校

  教學(xué)負責人:1名;

  招生就業(yè)負責人:1名;

  行政及前臺咨詢(xún)人員:1至2名;

  任課教師:前期以兼職教師為主,專(zhuān)職教師1至2名即可;

  班主任:2至3名;

  3、硬件設備投入分析預算

  北京總校

  辦公場(chǎng)地:約100平米

  授課場(chǎng)地:約500平米(按6個(gè)教室算)

  PC機:80臺

  投影儀:6臺

  交換機:4臺

  服務(wù)器:2臺

  打印、復印、掃描、傳真四合一機:1臺

  電話(huà):6臺

  空調:6臺

  飲水機:8臺

  攝像機:1臺

  相機:1臺

  網(wǎng)絡(luò ):2條ADSL

  成都分校

  授課場(chǎng)地:約600平米(按6個(gè)教室算)

  PC機:80臺

  投影儀:10臺

  交換機:4臺

  服務(wù)器:2臺

  打印、復印、掃描、傳真四合一機:1臺

  電話(huà):4臺

  空調:10臺

  飲水機:6臺

  攝像機:1臺

  相機:1臺

  網(wǎng)絡(luò ):2條ADSL

  網(wǎng)站

  地址:北京

  方式:租用空間

  費用:域名注冊、設計、維護

  4、培訓產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)越及行業(yè)發(fā)展趨勢分析

 。ㄒ唬┓定的學(xué)員資源,遞增的收入來(lái)源

  學(xué)員不僅包括在校大學(xué)生、剛畢業(yè)學(xué)生、待業(yè)人員等,還有面向政府的網(wǎng)站管理人員,電子采購的需求分析、開(kāi)發(fā)人員,以及對敏捷開(kāi)源技術(shù)感興趣的業(yè)界人士。

 。ǘ⿵姶蟮膱F隊優(yōu)勢,雄厚的技術(shù)支持

  集微軟IT高端技術(shù),與全球IT發(fā)展同步,課程以動(dòng)手操作為核心,以項目經(jīng)驗為目標,以職業(yè)素質(zhì)為突破,以企業(yè)需求為導向,突出“熟練度” 讓學(xué)員一畢業(yè)就成為“即插即用”型實(shí)用人才。

 。ㄈ╊I(lǐng)先的技術(shù)方向,創(chuàng )新的教學(xué)模式

  技術(shù)方向以高斷IT技術(shù)為主,發(fā)現市場(chǎng)熱點(diǎn)、緊缺人才需求,尤其是抓住敏捷、開(kāi)源技術(shù)、政府的網(wǎng)站績(jì)效評估、電子采購實(shí)務(wù)操作的獨特優(yōu)勢,吸收業(yè)界精英加盟,在這些方面做業(yè)界領(lǐng)先者;教學(xué)模式要突破傳統,引入互動(dòng)、團隊協(xié)作等教學(xué)模式,克服學(xué)生只注重重復操作、死記模仿,徹底解決動(dòng)手能力不強、創(chuàng )新力不夠的問(wèn)題。

 。ㄋ模⿲(zhuān)業(yè)的師資隊伍,豐富的教學(xué)經(jīng)驗

  學(xué)校擁有一支穩定、高效、優(yōu)質(zhì)的一流師資團隊,由授課專(zhuān)家、資深學(xué)者、高級培訓師組成,知識結構新穎,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法精湛,講授生動(dòng),教風(fēng)嚴謹,深受學(xué)員好評。

 。ㄎ澹﹥(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,高端的網(wǎng)絡(luò )設備

  學(xué)校全部采用多媒體教學(xué)方式,配有高端實(shí)驗室,高配機房,人小班授課,人手一機,教員全程輔導。

 。┮幏兜目茖W(xué)管理,學(xué)習的質(zhì)量保障

  學(xué)校采用標準化管理方式,做到人人有事做,事事有人管,本著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)生負責、對社會(huì )負責的辦學(xué)態(tài)度,嚴把學(xué)習質(zhì)量關(guān),做到月考試,期考試,年底考試,形成理論學(xué)習占40%,上機實(shí)踐占60%的教學(xué)比例。

 。ㄆ撸⿵娀瘜(shí)訓基地,加大就業(yè)籌碼

  為了更好提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,分別設立了軟件實(shí)訓工廠(chǎng)、網(wǎng)絡(luò )實(shí)訓工廠(chǎng),全部模擬辦公化環(huán)境,真實(shí)辦公項目,提前打造準職業(yè)人。

 。ò耍⿵娬{實(shí)踐授課,培養實(shí)戰人才

  教研室精心編排課程,做到理論與上機實(shí)踐相結合,達二節理論二節上機交叉上課,使學(xué)生學(xué)完理論知識后能夠快速進(jìn)行實(shí)踐,從而達到融會(huì )貫通,全面掌握知識要點(diǎn)。

 。ň牛嗤穆殬I(yè)認證,專(zhuān)業(yè)的就業(yè)輔導

  學(xué)生可考取國家信產(chǎn)部頒發(fā)的權威職業(yè)資格認證或IT企業(yè)資格認證(微軟、思科、華為、oracle、scrum、PMP、Linux等),畢業(yè)前進(jìn)行全程就業(yè)指導,北京、成都二地就業(yè)指導中心推薦學(xué)生就業(yè),并進(jìn)行就業(yè)情況跟蹤回訪(fǎng)。

  三、培訓產(chǎn)品及服務(wù)

  1、培訓目標

 。1)學(xué)生

  以就業(yè)為導向

  以實(shí)用技能為核心

  以案例為主線(xiàn)

  以動(dòng)手能力為突破點(diǎn),以項目經(jīng)驗為學(xué)習目標

  培養對象:

  年齡18周歲以上,就業(yè)困難或者想提升自己的大學(xué)生新生想提升自己技力、就業(yè)難的大學(xué)生、想轉行的在職員工、失業(yè)在家就業(yè)難人員、對計算機感興趣的人群。

  就業(yè)去向:

  畢業(yè)學(xué)員可依據自身需求,選擇在北京、成都、重慶、廣州、上海、北京等城市就業(yè) 。

  就業(yè)方向:

  網(wǎng)站設計和開(kāi)發(fā)工程師、數據庫管理/開(kāi)發(fā)工程師、JAVA/。NET軟件工程師、文檔分析師、外包開(kāi)發(fā)工程師、ERP/CRM/OA/B2C開(kāi)發(fā)工程師、項目經(jīng)理等。

  就業(yè)參考薪資:

 。1)軟件程序員:起薪3000元 軟件工程師:起薪4000元。

 。2)數據庫管理員:起薪4500元 軟件構架分析師:起薪5500元。

 。3)項目經(jīng)理:起薪8000元。

 。2)政府的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)運維人員

  以提升績(jì)效排名為導向

  以理念與技術(shù)為核心

  以案例為主線(xiàn)

  培養對象:

  政府的網(wǎng)站管理運維人員。

 。3)電子采購網(wǎng)站管理人員

  以提升電子采購工作水平為導向

  以成熟案例為亮點(diǎn)

項目計劃 篇7

  第二章 行業(yè)和市場(chǎng)分析

  2.1 我國網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)發(fā)展狀況

  2.1.1 我國網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)現狀分析

  20xx年我國網(wǎng)購市場(chǎng)交易規模達到2.8萬(wàn)億,增長(cháng)48.7%。根據國家統計局20xx年全年社會(huì )消費品零售總額數據,20xx年網(wǎng)購交易額大致相當于社會(huì )消費品零售總額的10.7%,年度線(xiàn)上滲透率首次突破10%。

  圖2. 1 20xx-2014年我國網(wǎng)購交易金額

  截至20xx年12月,我國網(wǎng)絡(luò )購物用戶(hù)規模達到3.61億,較20xx年底增加5953萬(wàn)人,增長(cháng)率為19.7%。網(wǎng)購用戶(hù)規模的快速擴張為網(wǎng)購市場(chǎng)的發(fā)展奠定了良好的用戶(hù)基礎,釋放著(zhù)巨大的市場(chǎng)潛力。

  圖2. 2 20xx-2014年網(wǎng)絡(luò )購物用戶(hù)規模及使用率

  中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心發(fā)布的《201年中絡(luò )購物市場(chǎng)研究報告》對網(wǎng)民購買(mǎi)的商品類(lèi)型進(jìn)行了細分,其中服裝鞋帽是網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)最熱門(mén)的銷(xiāo)售品類(lèi),其購買(mǎi)人群占75.6%。其次是日用百貨和電腦、通訊數碼產(chǎn)品及配件,所占比例分別為45.1%和43.3%。

  圖2. 3 20xx年我國網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)用戶(hù)購買(mǎi)商品品類(lèi)分布

  2.1.2 我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)分析

  據中華人民共和國教育部統計,截止20xx年,在學(xué)研究生184.77萬(wàn)人,研究生招生62.13萬(wàn)人,畢業(yè)研究生53.59萬(wàn)人;普通高等教

  育本專(zhuān)科在校生2547.70萬(wàn)人,招生721.40萬(wàn)人,畢業(yè)生659.37萬(wàn)人。即我國接受高等教育的在校生高達2732.47萬(wàn)人,以大學(xué)生為代表的年輕一代,不僅是我國最活躍的消費群體,而且在不久的將來(lái)也將成為我國最具消費潛能的核心消費群體。

  20xx年支付寶發(fā)布首個(gè)個(gè)性化對賬單——大學(xué)生對賬單,詳細呈現了大學(xué)生每月在網(wǎng)絡(luò )上的收支狀況、消費結構,數據顯示,全國超過(guò)55%的在校大學(xué)生加入網(wǎng)購大軍,大學(xué)生僅網(wǎng)上月平均支出一項就達到550元。以此為依據,初步預估我國大學(xué)生的網(wǎng)購人數為1502.86萬(wàn)人,每年網(wǎng)購的總支出1804億元,市場(chǎng)規模巨大。

  從細分來(lái)看,不同性別、不同學(xué)制、不同學(xué)校、不同地域的'大學(xué)生每月在網(wǎng)上的支出也存在差別。全國男大學(xué)生平均每月網(wǎng)上支出803元,遠高于女生的680元;碩士及以上學(xué)歷、本科、專(zhuān)科生的每月網(wǎng)上支出分別為1222元、567元、484元;211高校人均支出838元,非211高校的這一金額為546元。

  2.2 湖南省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)分析

  湖南省現有普通高等學(xué)校109所,其中本科院校

  36所,專(zhuān)科院校7所,高職院校66所。據《20xx年湖南省國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展統計公報》統計,湖南省在學(xué)研究生6.6萬(wàn)人,普通本專(zhuān)科在校生113.6萬(wàn)人,接受高等教育的在?側藬禐120.2萬(wàn)人。

  支付寶發(fā)布的數據顯示,湖南的大學(xué)生平均每月網(wǎng)上支出603元,則可推算出湖南省大學(xué)生每年的網(wǎng)上總支出約為87億元,市場(chǎng)容量龐大。細分來(lái)看,研究生及以上學(xué)歷的學(xué)生網(wǎng)上支出位居榜首的是湖南師范大學(xué),人均每月支出1154元;湖南農業(yè)大學(xué)以人均630元的支出金額位居本科學(xué)生第一;專(zhuān)科院校中人均每月支出排第一位的是湖南電子科技職業(yè)學(xué)院,金額為1017元。

  2.3 長(cháng)沙大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物市場(chǎng)分析

  長(cháng)沙的高等教育比較發(fā)達,全市普通高校50所,其中4所211工程“重點(diǎn)大學(xué)”即國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中南大學(xué) 、湖南大學(xué)和湖南師范大學(xué),3所進(jìn)入985工程,在數量上僅次于北京、上海,其中中南大學(xué)是湖南唯一的一所副部級高校。據《20xx年長(cháng)沙市國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展統計公報》統計,長(cháng)沙市在校研究生5.24萬(wàn)人,增長(cháng)1.0%,普通高校在校學(xué)生54.75萬(wàn)人,比上年增長(cháng)3.2%。接受高等教育的在?側藬禐59.99萬(wàn)人。

  網(wǎng)購消費數據顯示,長(cháng)沙大學(xué)生網(wǎng)購族人均年消費支出達2822元,每年的網(wǎng)購次數有35筆。長(cháng)沙女大學(xué)生網(wǎng)購年均消費額為2856

  元,一年消費37次,男大學(xué)生的支出額是2781元,一年消費34次。計算可知,長(cháng)沙大學(xué)生每年的網(wǎng)購消費金額17億左右,從學(xué)校來(lái)看,中南大學(xué)通過(guò)支付寶的網(wǎng)上消費占長(cháng)沙所有大學(xué)生的14.51%, 湖南大學(xué)和中南林業(yè)科技大學(xué)分別以10.42%、8.84%的比例位居第二和第三。

  圖2. 4長(cháng)沙各學(xué)校網(wǎng)購消費比例

  2.4 大學(xué)生消費行為分析

  上海交通大學(xué)公共關(guān)系研究中心和上海交大社會(huì )調查中心聯(lián)合發(fā)布《20xx年中國大學(xué)生消費行為與品牌認知調查報告》,報告對我國大學(xué)生每月平均消費金額進(jìn)行了統計。結果表明,每個(gè)月消費支出在501元到1000元之間的比例最高,為40.0%,其次每月消費在1001-1500元之間的大學(xué)生,占比37.0%,每月消費在1501-2000元、20xx-2500元以及2500元以上較高消費水平的大學(xué)生分別占比11.4%、3.7%和3.9%,僅有4.0%的受訪(fǎng)大學(xué)生每月消費處于500元及以下的較低消費水平。

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