實(shí)用的寒假計劃匯編七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的寒假計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　貫徹《****中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，加強領(lǐng)導，依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線(xiàn)，強化學(xué)生的安全意識；以接觸社會(huì )，了解社會(huì )，開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)；培養學(xué)生孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。

　　二、寒假工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長(cháng)：施偉鳳

　　組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

　　三、放假前的幾項準備工作：

　　1）召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導小組會(huì )議，與校關(guān)工委小組共同制定計劃，落實(shí)措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。

　　2）召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任會(huì )議，布置寒假工作。學(xué)期結束前各年級進(jìn)行一次家長(cháng)接待，頒發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，向每位家長(cháng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導，要求家長(cháng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認真填寫(xiě)反饋表。

　　3）對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習文明禮儀；開(kāi)展孝敬長(cháng)輩的活動(dòng)，指導學(xué)生在假期里為長(cháng)輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節約教育，合理使用壓歲錢(qián)。

　　4）1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì )。地點(diǎn)：二樓會(huì )議室。

　　5）青保老師、年級組長(cháng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結對的學(xué)生及時(shí)做好預控對象的預案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　四、寒假工作具體要求：

　　1、寒假對年級組長(cháng)、班主任的要求：

　　1）要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟特困學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。做好家訪(fǎng)記錄。家訪(fǎng)比率為30%

　　2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返�；顒�(dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫(xiě)寒假返校情況表）

　　3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報。

　　4）寒假結束時(shí)交一份班級寒假工作小結。

　　2、寒假中對學(xué)生的要求：

　　1）每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì )去報到，積極參加社區組織的健身、娛樂(lè )等活動(dòng)�；顒�(dòng)情況認真填寫(xiě)在社區服務(wù)表上。并請所在居委會(huì )蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。

　　2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀(guān)看上�；蚣亦l春節文物景觀(guān)、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫(huà)（規格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）

　　3）參觀(guān)一個(gè)科普基地。圍繞七年級《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。（七年級）

　　4）參觀(guān)一個(gè)博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級）

　　5）看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的.讀后感。假期結束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書(shū)積極分子。

　　6）開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(cháng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強天天鍛煉意識，養成運動(dòng)好習慣。

　　7）開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚勤儉樸素的傳統，學(xué)會(huì )合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

　　8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運”主題活動(dòng)（初一、初二年級部分學(xué)生）

　　9）增強法制觀(guān)念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學(xué)生行為規范，遵守社會(huì )公德，尊敬長(cháng)輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書(shū)刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責任。

　　10）每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞

　　11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準時(shí)參加返�；顒�(dòng)。

　　五、寒假有關(guān)日程安排：

　　1、放假日期：xx年2月3日~2月25日

　　在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開(kāi)放圖書(shū)館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書(shū)籍、體育活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　2、返校時(shí)間：

　�。�1）第一次：2月12日觀(guān)看法國電影《亞瑟和迷你王國》

　　時(shí)間：下午1：00六、七、八、九年級地點(diǎn)：衡山電影院

　�。�2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00

　　內容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項活動(dòng)材料，交費，發(fā)新書(shū)，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報等。

寒假計劃 篇2

　　各鎮(街道)教育辦，局屬各學(xué)校，各有關(guān)民辦學(xué)校：

　　為維護正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序，保障師生的合法休息權，使廣大師生度過(guò)安全、健康、文明、快樂(lè )的寒假，根據**市教育局《關(guān)于認真做好**年中小學(xué)假期工作的通知》(青教辦字〔**〕190號)精神，結合我區實(shí)際，現就**年中小學(xué)寒假工作有關(guān)事宜通知如下：

　　一、假期時(shí)間安排

　　(一)義務(wù)教育階段：寒假時(shí)間為4周，自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)報到，2月17日(星期一)開(kāi)學(xué)。

　　二、切實(shí)做好安全教育和安全工作

　　各中小學(xué)校、幼兒園要認真貫徹《**省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》(**〔**〕87號)，充分認識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。

　　各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )、發(fā)放致家長(cháng)的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行規范燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長(cháng)簽訂《假期安全責任書(shū)》，引導學(xué)生家長(cháng)切實(shí)擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實(shí)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項活動(dòng)均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。要引導學(xué)生和家長(cháng)慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機構，足額購買(mǎi)保險等。

　　要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學(xué)校、農村學(xué)校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實(shí)做好維護修繕。

　　三、科學(xué)指導安排學(xué)生假期生活

　　(一)指導學(xué)生合理安排假期學(xué)習。各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(cháng)、增強實(shí)踐能力、培養創(chuàng )新精神，以《寒假生活指導》為抓手，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。確保學(xué)生有社會(huì )實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間。

　　(二)積極組織學(xué)生參加各種教育活動(dòng)。要落實(shí)好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》(青教處函[**]408號)文件精神，組織開(kāi)展征文、攝影、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)(作品上交事宜另行通知)。要積極開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)·生態(tài)環(huán)�！睘橹黝}的社會(huì )調查活動(dòng)，于2月28日前將社會(huì )調查報告(每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張)蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部。要組織學(xué)生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(dòng)(詳見(jiàn)**年1月6日、7日《**日報》第1版，相關(guān)通知已下發(fā))和“新華書(shū)店杯”寒假讀書(shū)活動(dòng)。

　　寒假是春節等重要節日的集中期，學(xué)校要充分利用此契機，加強對學(xué)生的中華傳統文化教育，增強中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì )課堂等公共資源，因地制宜地開(kāi)展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓活動(dòng)。要教育和引導中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導家長(cháng)加強對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò )。

　　(三)加強學(xué)校與家庭、社區的溝通。各中小學(xué)校要及時(shí)與社區聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區力量，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童，組織社區未成年人公益活動(dòng)。各中小學(xué)校要繼續深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習生活情況。要集中組織一次家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)合理安排子女假期活動(dòng)，多指導子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。

　　各職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)教育宣傳，通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業(yè)教育免學(xué)費、助學(xué)等政策，積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)事跡;要通過(guò)調查問(wèn)卷等方式搞好調研，了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求，為明年的'專(zhuān)業(yè)設置和招生等工作打好基礎。各成教學(xué)校要利用寒假時(shí)間組織教師深入社區和鄉村，走村入戶(hù)，了解農民和社區居民教育培訓需求，科學(xué)設計明年培訓項目和培訓內容，為服務(wù)當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì )需求做出積極貢獻。

　　四、切實(shí)規范中小學(xué)校寒假工作

　　(一)加強對寒假工作的組織領(lǐng)導。各單位要制定好寒假工作意見(jiàn)，開(kāi)好寒假工作部署動(dòng)員會(huì )，明確任

　　務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導小組，制定詳細的假期工作安排意見(jiàn)，并對各項工作進(jìn)行檢查、指導。放假前，要開(kāi)好假期工作部署會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。學(xué)校組織外出集體活動(dòng)，要報教體局批準。

　　(二)加強教職工的學(xué)習。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書(shū)提高自身素養，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、水平。

　　(三)規范假期教育行為。各學(xué)校要組織廣大教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《**省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》(省政府令第255號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和區局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會(huì )各界廣泛宣傳《規定》精神，在學(xué)校和社會(huì )上營(yíng)造一個(gè)“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領(lǐng)取考試成績(jì)單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀的要依規嚴肅處理。認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強監督執紀問(wèn)責確保務(wù)實(shí)節儉過(guò)節的通知》(青黃島紀發(fā)〔**〕1號)精神，確保務(wù)實(shí)節儉過(guò)節。

　　(四)全面做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作。各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學(xué)期各項工作計劃，提前備課，全面做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。教體局將成立專(zhuān)門(mén)工作組于開(kāi)學(xué)初對各學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面督查。

寒假計劃 篇3

　　制定學(xué)習計劃，要從四個(gè)方面下手。一、根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間。二、總結考試，制定中、長(cháng)期學(xué)習計劃。三、根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃。四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學(xué)習計劃。

　　根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過(guò)睡覺(jué)恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習計劃，躺在床上怎么也睡不著(zhù)。于是他對自己說(shuō)，“管它什么學(xué)習計劃，以后不學(xué)習了！”于是，他就睡著(zhù)了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學(xué)習了。制定學(xué)習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習；身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習；身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習中。

　　提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”只有提高學(xué)習狀態(tài)，你每天有效學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、每次最長(cháng)學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、學(xué)習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習計劃。只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習計劃。超越“極點(diǎn)”，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限，超負荷學(xué)習。只要你足夠“狠”，就沒(méi)有完不成的學(xué)習計劃。

　　提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來(lái)的題目做精；看書(shū)，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。

　　總結考試，制定中、長(cháng)期（每周、每月）學(xué)習計劃根據考試中出現的某些現象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習漏洞。通過(guò)分析考試試卷，找出學(xué)習上的漏洞和弱點(diǎn)，你就知道下一步該學(xué)習什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習上的漏洞。通過(guò)分析考試試卷，你就知道哪門(mén)課程學(xué)習好、哪門(mén)課程學(xué)習不好；每門(mén)課程哪部分學(xué)習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點(diǎn)沒(méi)有記住、還是思考能力不行、沒(méi)有形成知識體系，還是考試技巧不行。這樣，你就知道如何選擇學(xué)習方法，然后才能確定每天學(xué)習時(shí)間的比例。

　　根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。例如，如果你的英語(yǔ)處于中級階段，語(yǔ)文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。其次，學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。

　　找出漏洞，盡快彌補通過(guò)總結考試，分析以前做過(guò)的題目、回憶再現等方法，找出學(xué)習上的漏洞。然后，根據這些漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門(mén)，你必須找到入門(mén)的方法，如果這門(mén)課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。一般的，在一段時(shí)間內，如幾個(gè)月到半年，你往往只能解決掉一門(mén)課程或者兩、三門(mén)課程，你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如，你可以制定一個(gè)計劃，先用三個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)提高上去，然后再用三個(gè)月時(shí)間把數學(xué)提高上去。對于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語(yǔ)每天平均學(xué)習2個(gè)小時(shí)，你為了突破英語(yǔ)，你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)。這樣，在你的學(xué)習計劃中，要確定每天的入門(mén)時(shí)間、每天的突破時(shí)間。

　　每天學(xué)習時(shí)間的確定在一定的心態(tài)、身體階段上，每個(gè)人的每天有效學(xué)習時(shí)間是確定的。如果你每天的學(xué)習時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習時(shí)間的極限，學(xué)習成果不但不會(huì )增加，反而會(huì )減少，你的身體就可能會(huì )受到傷害；如果你每天學(xué)習時(shí)間少于每天有效學(xué)習時(shí)間，你進(jìn)步的就慢了。所以，你要合理安排學(xué)習時(shí)間，使自己每天的學(xué)習時(shí)間接近或者達到你每天有效學(xué)習時(shí)間的極限，同時(shí)，盡量不要采用熬夜等方法延長(cháng)每天學(xué)習時(shí)間。

　　每天學(xué)習時(shí)間比例的確定每人的每天有效學(xué)習時(shí)間是確定的，你要合理安排時(shí)間，用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習時(shí)間的比例可以這樣確定：一、根據高考的分值的比例確定學(xué)習時(shí)間的比例（不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者）。一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學(xué)習時(shí)間。例如，假設語(yǔ)文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習時(shí)間。有人說(shuō)，字詞句等基礎知識學(xué)習好了，對作文也有幫助。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

　　確定每天入門(mén)時(shí)間（主要適用于學(xué)習處于初級階段者）如果某門(mén)課程或者某部分知識沒(méi)有入門(mén)，那么，你就無(wú)法預測自己在多長(cháng)的時(shí)間內能夠取得多大的進(jìn)步，這樣，你就很難安排學(xué)習計劃了。所以，如果某門(mén)課程你尚且沒(méi)有入門(mén)，你要嘗試各種學(xué)習方法，無(wú)論花多少時(shí)間，也要入門(mén)！學(xué)習處于初級階段者，對于沒(méi)有入門(mén)的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時(shí)間才能入門(mén)，所以，在制定計劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn)，每天在基本完成了其他學(xué)習任務(wù)后，要用更多的時(shí)間用于入門(mén)。一般的，尚未入門(mén)的課程或者尚未入門(mén)的部分往往需要更多的時(shí)間，而已經(jīng)入門(mén)的`課程需要更大的學(xué)習強度和“狠勁”。你可以把每天學(xué)習時(shí)間分為兩部分，一部分是尚未入門(mén)的課程，另一部分是已經(jīng)入門(mén)的課程，你可以在精神飽滿(mǎn)、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習已經(jīng)入門(mén)的，其他時(shí)間用于尚未入門(mén)的。

　　確定每天突破時(shí)間（主要適用于學(xué)習處于中級階段者）同樣的，對于正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時(shí)間。你可以根據自己對知識掌握的程度安排時(shí)間。這樣，就不會(huì )出現這樣的現象：昨天因學(xué)習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學(xué)習了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。你可以把知識分為三類(lèi)：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習比例，過(guò)一段時(shí)間后，再調整。例如，你可以把每天學(xué)習時(shí)間中的50％用于已突破部分，30％的時(shí)間用于正在突破的部分，20％的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習計劃時(shí)，對于已經(jīng)突破的知識，規定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識點(diǎn)和解題技巧；對于正在突破的知識，規定自己每天必須看完多少頁(yè)書(shū)或者做完多少道題目；對于尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學(xué)習方法，直到找到突破的方法。

　　制定學(xué)習計劃的基本原則一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著(zhù)，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習計劃制定的不合理且執行的不好，會(huì )產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習計劃過(guò)細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習計劃過(guò)粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋(píng)果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個(gè)單詞，一個(gè)月之后應該每天記住200個(gè)單詞。再例如，以前深入思考某個(gè)歷史問(wèn)題時(shí)，往往只能思考到一、二個(gè)方面的內容，一個(gè)月后就能思考的全面多了。四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習興趣。五、改變不同課程的學(xué)習順序。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，可以先學(xué)習自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習心得和滿(mǎn)足感。然后再學(xué)習自己不喜歡或學(xué)習不好的課程。

　　讓父母監督，執行學(xué)習計劃

寒假計劃 篇4

　　去年，我踏入了初中的大門(mén)，越來(lái)越多的壓力讓我恐懼。而這次考試我也讓老師，父母失望了。這個(gè)寒假我總結了我的收獲，也讓我安排好了自己的寒假計劃。

　　在學(xué)習方面，我最要注重的就是數學(xué)和歷史、地理的復習，鞏固。

　　數學(xué)：每天將各類(lèi)寒假作業(yè)分別寫(xiě)十頁(yè)之后，利用剩余的一些時(shí)間，將各種數學(xué)題練習3至15道，在提前先預習下冊的數學(xué)。

　　地理歷史：每天只需抽出15分鐘的時(shí)間用來(lái)將概念背一條即可。

　　對于剩余時(shí)間的安排：早上7：00起床，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完后自己修改。

　　8：30開(kāi)始吃早餐，吃完后幫媽媽打掃房間。

　　9：55補英語(yǔ)課，認真，努力

　　1：00至3：00室外運動(dòng)，多鍛煉

　　4：00至5：30練古箏

　　9：00睡覺(jué)

　　我覺(jué)得，我的.計劃讓我的每一天都充實(shí)起來(lái)，讓每一天都變得有意義，但在學(xué)習上我會(huì )更加努力，好好學(xué)習，天天向上。過(guò)好我們寒假里的每一天。你的計劃呢？

寒假計劃 篇5

　　一、項目基本信息

　　(一)項目基本內容

　　為了更好的貫徹落實(shí)社區發(fā)展，為福安社區的老年人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們福安社區聯(lián)合愛(ài)爾眼科為老年人免費義診，以提升社區質(zhì)量、滿(mǎn)足居民需求、切實(shí)解決社區問(wèn)題，從而促使社區自助，實(shí)現社區整體目標。

　　(二)項目人員構成

　　福安社區社會(huì )工作項目組成員有：何偉齡、朱鷺、石云鶴

　　二、項目來(lái)源

　　(一）社會(huì )背景

　　福安社區，隸屬于長(cháng)春市二道區榮光街道辦事處，位于榮光街道南部，北起吉林大路，南至嶺東路，西鄰福安街，東至環(huán)城路，轄區面積0.54平方公里，轄區內常駐戶(hù)數共4016戶(hù)，流動(dòng)人口9038人，常住人口7429人，其中老年人1033人，駐街單位9個(gè)，個(gè)體工商戶(hù)196戶(hù)，現有黨員113人，平均年齡57歲，社區工作人員27人，班子成員8人，社區辦公用房面積1000多平方米。社區在群眾服務(wù)大廳設有民政、社保、教育、衛生、殘聯(lián)、工會(huì )、應急救助、法律援助、信訪(fǎng)等10個(gè)惠民服務(wù)窗口。社區20xx年成立了新的兩委班子，配備了1名社區黨支部副書(shū)記， 20xx年7月成立社區監督委員會(huì )，打造形成了一支責任心強的專(zhuān)職工作隊伍。

　　(二)需求評估及項目預設

　　作為“情牽夕陽(yáng)社工行”的項目，宣傳活動(dòng)有助于居民對社會(huì )工作者這一專(zhuān)業(yè)服務(wù)群體增加了解與認識，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的需求意識，最后幫助社區和居民實(shí)現自助，達到培養專(zhuān)業(yè)社工的服務(wù)目標。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，向大家介紹社會(huì )工作者是干什么的和社會(huì )工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對社會(huì )工作者有一個(gè)更加詳細的認識；通過(guò)社工邀請愛(ài)爾眼科醫護人員為老年人免費義診，樹(shù)立社會(huì )工作者形象。

　　我們現在做的這些服務(wù)，與居民生活水平的日益提高有著(zhù)密不可分的關(guān)系，但是，也離不開(kāi)黨對我們的關(guān)懷，黨和國家的政策才使我們有機會(huì )也有保障的為居民提供和開(kāi)展服務(wù)。在此，感謝當給我們創(chuàng )造這么好的生活條件，使我們在享受著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展打來(lái)豐富物質(zhì)生活同時(shí)更加充實(shí)了我們的精神生活。

　　三、項目方法及項目研究綜述

　　(一)項目方法

　　采用地區發(fā)展模式為研究方法

　　(二)相關(guān)項目研究綜述

　　四、項目目標首先要讓社區居民了解社工這一職業(yè)。

　　對社會(huì )工作者這一專(zhuān)業(yè)服務(wù)群體有一個(gè)全面深入的了解與認識，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的尋求意識，最后幫助社區和居民實(shí)現自助，達到培養專(zhuān)業(yè)社工的服務(wù)目標。

　　五、理論依據

　　地區發(fā)展模式

　　1.地區發(fā)展模式的定義

　　地區發(fā)展模式是社會(huì )工作者協(xié)助社區成員分析問(wèn)題、發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程，目的是提高他們及地區團體對社區的認同，鼓勵他們通過(guò)自助和互助解決社區問(wèn)題。

　　2.地區發(fā)展模式的特點(diǎn)

　�。�1）較多關(guān)注社區共同性性問(wèn)題

　�。�2）通過(guò)建立社區自主能力來(lái)實(shí)現社區的重新整合

　�。�3）過(guò)程目標的重要性超過(guò)任務(wù)目標

　�。�4）特別重視居民的參與

　　3.地區發(fā)展模式的實(shí)施策略

　�。�1）促進(jìn)居民之間的交流

　�。�2）團結鄰里

　�。�3）社區教育

　�。�4）提供服務(wù)和發(fā)展資源

　�。�5）社區參與

　　4.地區發(fā)展模式在福安社區的應用

　　作為“情牽夕陽(yáng)社工行“，宣傳活動(dòng)有助于居民對社會(huì )工作者這一專(zhuān)業(yè)服務(wù)群體增加了解與認識，同時(shí)樹(shù)立居民“有困難找社工”的需求意識，最后幫助社區和居民實(shí)現自助，達到培養專(zhuān)業(yè)社工的服務(wù)目標。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，向大家介紹社會(huì )工作者是干什么的'和社會(huì )工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對社會(huì )工作者有一個(gè)更加詳細的認識。

　　六、項目實(shí)施過(guò)程

　�。ㄒ唬� 召開(kāi)宣傳動(dòng)員大會(huì )

　�。ǘ�） 社工社區活動(dòng)圖片展

　�。ㄈ�） 免費義診

　　具體宣傳步驟

　�。ㄒ唬� 宣傳動(dòng)員大會(huì )

　　1. 啟動(dòng)時(shí)間：定于7月18日上午9時(shí)至9時(shí)20分

　　2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區會(huì )議室

　　3. 受邀領(lǐng)導：福安社區書(shū)記、副書(shū)記、社區主任等領(lǐng)導以及老年協(xié)會(huì )等主要組織的負責人、社區各代表及社區所有居民。

　　4. 宣傳內容：

　�、� 向大家介紹社會(huì )工作者是干什么的和社會(huì )工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；

　�、谥v解社會(huì )工作的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識包括社工理論和工作方法。主要有將要開(kāi)展的個(gè)案工作、小組工作、社區工作等三大基礎工作方法的主要內容及具體實(shí)施步驟。

　　5．宣傳形式：制作宣傳ppt，與會(huì )當天將播放ppt由專(zhuān)業(yè)社工導師為大家進(jìn)行詳細講解。

　�。ǘ�） 社工社區活動(dòng)圖片展

　　1.啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)20分至35分

　　2.啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區會(huì )議室

　　3.受邀領(lǐng)導：福安社區書(shū)記、副書(shū)記、社區主任等領(lǐng)導以及老年協(xié)會(huì )等主要組織的負責人、社區各代表及社區所有居民。

　　4.宣傳內容：長(cháng)春工大的社工在其他地區開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作活動(dòng)的相關(guān)圖片，讓大家了解什么是社會(huì )工作者，了解社會(huì )工作者的具體服務(wù)領(lǐng)域和工作。

　　5.宣傳形式：

　　采用圖片展覽的方式進(jìn)行宣傳，在開(kāi)展活動(dòng)的系列圖片下附上相應的文字介紹并有專(zhuān)人為其講解。

　�。ㄈ�） 免費義診

　　1. 啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)35分至10時(shí)

　　2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區會(huì )議室

　　3. 受邀領(lǐng)導：福安社區書(shū)記、副書(shū)記、社區主任等領(lǐng)導以及老年協(xié)會(huì )等主要組

　　織的負責人、社區各代表及社區所有居民。

　　4. 宣傳內容：由愛(ài)爾眼科為老年人免費義診，樹(shù)立老年人的健康意識，實(shí)現社

　　區的和諧發(fā)展。

　　5. 宣傳形式：

　　海報。

　　六、預計困難及解決方案

　�。ㄒ唬╊A計困難

　　1、成員招募不夠；

　　2、成員的積極性不高，人員流失；

　　3、成員情緒太高，無(wú)法控制；

　　4、成員員情緒太低，氣氛沉悶；

　　5、現場(chǎng)秩序維護乏力。

　�。ǘ�）解決方案

　　1、太少我們繼續招募或用社區聯(lián)系的老人；

　　2、加強主題的吸引力，鼓勵參與；

　　3、情緒太高，組織領(lǐng)導適當壓制氣氛；

　　4、情緒不高，用些活動(dòng)來(lái)活躍氣氛；

　　5、組織更多人員全面控制全場(chǎng)，維護秩序。

　　七、評估方法

　　1、通過(guò)問(wèn)卷法對組員進(jìn)行評估。

　　2、運用觀(guān)察法，觀(guān)察組員經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)的前后對比，看是否有變化。

　　3、組織者寫(xiě)工作筆記，既為了組織者反思，也為了了解每個(gè)組員的每次變化及他們的需求。

　　八、財政及其他資源預算：

略

寒假計劃 篇6

　　指導思想:

　　根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件要求,立足學(xué)校,依托社區,面向社會(huì )開(kāi)展豐富多彩的寒假少先隊活動(dòng),豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假日。

　　主要工作：

　　一、各中隊按照意見(jiàn)要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長(cháng)規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實(shí)施思想道德教育，引導隊員在寒假主動(dòng)關(guān)心國家大事，從小養成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開(kāi)展看一本好書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感活動(dòng)。各中隊在20xx年3月10日前選送2篇讀書(shū)筆記交至大隊部。

　　二、與假日小隊活動(dòng)相結合，發(fā)揮隊員個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，進(jìn)社區與居民一起開(kāi)展形式多樣的迎新春活動(dòng)；與手拉手活動(dòng)相結合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開(kāi)展假日活動(dòng)，使他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　三、隊員以“愛(ài)國主義教育”為主題，觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片，并撰寫(xiě)心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì )交至大隊部。通過(guò)有計劃地施加愛(ài)國主義思想影響，培養深厚的愛(ài)國主義情感，幫助他們加深?lèi)?ài)國主義意識。

　　四、開(kāi)展一次豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì )主義現代化優(yōu)秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪(fǎng)農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀(guān)等活動(dòng)。

　　五、寒假期間繼續深入開(kāi)展以“自護、平安”為主題的教育活動(dòng)，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點(diǎn)加強對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節。

　　六、加強對學(xué)生的.行為規范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺(jué)”——自覺(jué)學(xué)法守法，自覺(jué)協(xié)助有關(guān)部門(mén)維護好地區的治安，自覺(jué)參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規和公共場(chǎng)所的秩序�！拔宀弧薄�—不亂放煙花爆竹，不玩游戲，不做危險舉動(dòng)，不參與封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

　　七、倡導健康文明的過(guò)節方式，引導少年兒童積極走進(jìn)社區，走入社會(huì )，在城市綠地，交通要道，活動(dòng)廣場(chǎng)等地開(kāi)展衛生清潔等活動(dòng)。注意個(gè)人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會(huì )上“遵守社會(huì )公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心長(cháng)輩，勤儉自強”。通過(guò)開(kāi)展“合理使用壓歲錢(qián)”等活動(dòng)，提高廣大隊員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設。

　　八、孝敬父母，在家做個(gè)好孩子

　　學(xué)校將假期的學(xué)生活動(dòng)安排以書(shū)面的形式告知家長(cháng)，以取得家長(cháng)的支持和配合，要求學(xué)生積極主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)，主動(dòng)與父母溝通，體貼家長(cháng)，關(guān)心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。

寒假計劃 篇7

　　期末考試結束了，寒假開(kāi)始了，我高興極了，可以有時(shí)間做我喜歡的事了！我希望在寒假做以下事情：

　　一、讀書(shū)學(xué)習計劃。

　　1、讀四本書(shū)，分別是《奇妙的.數王國》、《德伯家的苔絲》、《綠山墻的安妮》、《冒險小虎隊》，寫(xiě)10篇讀后感。

　　2、每天英語(yǔ)朗讀20分鐘。

　　3、上傳20篇博文。

　　4、每天練字一張。

　　5、畫(huà)15幅畫(huà)。

　　二、生活計劃。

　　1、和父母做一次大掃除。我負責收拾我的臥室和書(shū)房。

　　2、學(xué)著(zhù)給全家做5次飯。

　　3、每天自己洗襪子。

　　4、教媽媽做藝術(shù)饅頭。

　　5、每天打乒乓球30分鐘，跳繩500下。

　　三、親情計劃。

　　1、回老家看望大爺5次。

　　2、看望外婆5次。

　　3、每天看望爺爺奶奶，或向爺爺奶奶問(wèn)好。

　　4、看望嬸嬸、姑姑5次。

　　四、動(dòng)手計劃。

　　1、做科學(xué)游戲5個(gè)。

　　2、設計精靈造型2個(gè)，參加賽爾號精靈設計大賽。

　　3、修好自己的小鬧鐘。

　　4、嘗試修復壞了的游戲機。

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