實(shí)用的個(gè)人計劃模板集合6篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人計劃 篇1
我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持及幫助下，順利完成了公司每次分派的帶團任務(wù)。盡自己最大的努力做好每一個(gè)景點(diǎn)的講解工作，爭取能達到游客百分之百的滿(mǎn)意，為三元國際旅行社的聲譽(yù)以及未來(lái)的發(fā)展，貢獻著(zhù)自己的力量。
在新的一年里，我的工作計劃如下：
1.全面講解
在帶領(lǐng)旅游團游覽景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來(lái)發(fā)展計劃系統講解給游客，進(jìn)而展現一個(gè)近代與現代相結合，高速發(fā)展中的天津市。
2.融入游客
加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿(mǎn)足游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開(kāi)心而來(lái)滿(mǎn)意而歸。
3.爭取最大利益
在旅行社規定范圍內，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.提高業(yè)務(wù)水平
在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學(xué)習，借鑒先進(jìn)的`帶團模式，充實(shí)自己文化修養，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.做好前提準備
在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導致游客的不滿(mǎn)。
個(gè)人計劃 篇2
為了全面貫徹《全民健身計劃綱要》，根據貴州省體育局關(guān)于轉發(fā)《體育總局 財政部關(guān)于推進(jìn)大型體育場(chǎng)館免費低收費開(kāi)放的通知》的通知(黔體經(jīng)【20xx】11號)文件精神，充分利用校內現有的體育場(chǎng)地資源，更好的滿(mǎn)足廣大市民健身要求，方便和豐富愛(ài)好體育鍛煉的市民的業(yè)余生活，為創(chuàng )建省級文明城市盡力盡責，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )研究決定我校體育設施對社會(huì )開(kāi)放，同時(shí)為維護學(xué)校內部的安全和教學(xué)秩序的穩定，特制訂如下工作實(shí)施方案：
一、指導思想與開(kāi)放原則
本著(zhù)從以學(xué)校教育教學(xué)工作為主的原則出發(fā)，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，為社會(huì )群體提供相應的活動(dòng)場(chǎng)所。以“有限開(kāi)放”為基本模式，開(kāi)放時(shí)間與教學(xué)時(shí)間錯開(kāi)，為社會(huì )群體提供相應的活動(dòng)場(chǎng)所，同時(shí)加強管理、確保安全，以達到體育資源與社會(huì )共享的目的。
二、組織機構
組 長(cháng)：林(丹寨縣第二中學(xué)校長(cháng))
(丹寨縣體育中心副主任)
副組長(cháng)：(丹寨縣第二中學(xué)副校長(cháng))
(丹寨縣第二中學(xué)副校長(cháng))
(丹寨縣第二中學(xué)副校長(cháng))
�。ǖふh體育運動(dòng)中少體校校長(cháng)）
職 責：全面負責體育場(chǎng)所及設施對社會(huì )開(kāi)放工作的領(lǐng)導、管理和突發(fā)事件的處置工作。下設辦公室在學(xué)校體育教研組，由文有金組長(cháng)兼任辦公室主任，負責日常事務(wù)。
三、開(kāi)放辦法
1、開(kāi)放場(chǎng)地：開(kāi)放的場(chǎng)地為學(xué)校的1個(gè)塑膠田徑場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)、1個(gè)塑膠籃球，2個(gè)燈光室內籃球場(chǎng)、4個(gè)乒乓球場(chǎng)、1個(gè)羽毛球場(chǎng)和室外健身器械11件。
2、開(kāi)放時(shí)間
(1)教學(xué)時(shí)間：上午 6:30—7:30 ；下午 17:30—19:00 。
(2)雙休日、節假日及寒暑假：上午6:30—12:00 ；
下午14:00—20:00 。
(3)具體時(shí)間可以根據季節適當調整；如遇學(xué)校大型文體活動(dòng)，學(xué)校承擔組織、教育、人事、衛生、公安等部門(mén)考試，假期學(xué)生軍訓等活動(dòng)，校園不向社會(huì )公眾開(kāi)放，屆時(shí)學(xué)校會(huì )提前向社會(huì )公示。
3、開(kāi)放對象：學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區居民、各企事業(yè)單位及社會(huì )團體。
4、開(kāi)放方式：所有進(jìn)入校園進(jìn)行體育運動(dòng)的人員必須持有證件。本校學(xué)生憑學(xué)生校牌入校，外校學(xué)生憑學(xué)生校牌或學(xué)生證入校，周邊社區居民憑“健身卡”方可進(jìn)入校園進(jìn)行健身活動(dòng)。
四、開(kāi)放基本情況
我校體育場(chǎng)建成以來(lái)，先后承接舉辦 等諸多大型賽事活動(dòng)。為發(fā)揮體育場(chǎng)場(chǎng)所功效，豐富市民業(yè)余文體生活，促進(jìn)我縣全民健身活動(dòng)廣泛開(kāi)展和縣民體質(zhì)有效提升，從2 011年起，本校體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費開(kāi)放，并由縣政府每年從縣財政預算 萬(wàn)元作為體育場(chǎng)免費開(kāi)放經(jīng)費，水電費由縣財政據實(shí)支付。
體育場(chǎng)實(shí)行全天候免費開(kāi)放后，到場(chǎng)鍛煉的民眾數量成倍增長(cháng)，日均超過(guò) 人次，年均超過(guò) 人次，本校體育場(chǎng)已成為縣城民眾開(kāi)展體育健身、文體活動(dòng)的聚集場(chǎng)所。因體育場(chǎng)活動(dòng)賽事舉辦頻繁、鍛煉人數眾多，其場(chǎng)地、設施、器材一直在超負荷使用，足球場(chǎng)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、圍網(wǎng)、健身器材等
已損壞嚴重，有的不但失去了健身功能，還存在一定的安全隱患，急需維修。經(jīng)預算，需維修經(jīng)費 多萬(wàn)元。隨著(zhù)時(shí)間的推移，體育場(chǎng)場(chǎng)地、設施、器材的老化、氧化、損毀速度會(huì )逐年加快，場(chǎng)所維護需要更大的經(jīng)費投入。由于我縣財政困難，縣城擴建等基礎設施建設耗資巨大，我縣已無(wú)力解決縣體育場(chǎng)免費開(kāi)放和場(chǎng)所維修經(jīng)費，縮短開(kāi)放時(shí)間、限制開(kāi)放場(chǎng)地的困境，急需上級在經(jīng)費上給予大力支持，方能確保免費開(kāi)放等工作的正常開(kāi)展。
五、開(kāi)放管理基本要求
學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì )開(kāi)放的主體是社會(huì )群眾，因此為使開(kāi)放工作有序的開(kāi)展特制定以下要求，以保證開(kāi)放工作的正常進(jìn)行：
1、學(xué)校與丹寨縣文體廣電旅游局共同制定相關(guān)的管理制度，并與丹寨縣文體廣電旅游局協(xié)議。丹寨縣文體廣電旅游局安排專(zhuān)人聯(lián)系負責此項工作。
2、原則上，我校接受身體健康且購買(mǎi)有人身保險的社區居民進(jìn)校健身�；加懈哐獕�、心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進(jìn)校鍛煉。
3、未成年人進(jìn)入校園應由法定監護人陪同進(jìn)行健身。
4、社區居民到需丹寨縣文體廣電旅游局辦理健身卡(貼本人照片)，憑健身卡在開(kāi)放時(shí)間段進(jìn)入校園體育活動(dòng)場(chǎng)所健身。
5、為保障人身安全，所有健身人員進(jìn)入學(xué)校對外開(kāi)放的體育場(chǎng)地，應配合學(xué)校保安人員及場(chǎng)地工作人員的管理，按要求出示健身卡：學(xué)生須提供學(xué)生證，市民提供健身卡，并在校門(mén)值班室做好登記手續方能入開(kāi)放體育場(chǎng)地鍛煉，無(wú)證件者或不是持本人證件者禁止入校。對攜帶管制刀具、尖銳器械、棍棒等可能妨礙人身安全的.器物的健身人員，以及酗酒的健身人員，本校值周、護校教師和體育場(chǎng)所管理員有謝絕其入內的權利和義務(wù)。
6、學(xué)校周邊機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體等單位組織來(lái)校健身，
應先與學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校同意后持有單位、組織介紹信及經(jīng)辦人有效身份證或工作證集體在約定的時(shí)間里進(jìn)入校園開(kāi)展健身活動(dòng)。
7、來(lái)校健身的人員，須穿著(zhù)便于運動(dòng)的服裝進(jìn)入校園進(jìn)行健身，不得赤裸身體、身著(zhù)奇裝異服、穿釘鞋和裝有鐵掌的鞋子進(jìn)入場(chǎng)所；如需足球、籃球等鍛煉器材應自備。
8、凡持卡進(jìn)入我校進(jìn)行健身的社會(huì )群眾，應遵守我校相關(guān)的規章制度與要求。不得從事非法聚會(huì )與違法活動(dòng)，并自覺(jué)接受學(xué)校管理人員的管理，對個(gè)別不服從管理的人員校方有權拒絕其進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)地活動(dòng)或責令其離開(kāi)學(xué)校場(chǎng)所，未經(jīng)允許，嚴禁進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區、辦公區等。
9、健身者須在規定的開(kāi)放時(shí)間內活動(dòng)并按時(shí)離場(chǎng)。
10、管理人員每天在開(kāi)放之前認真檢查場(chǎng)所設施是否存在安全隱患，一旦發(fā)現及時(shí)維修，防止發(fā)生因場(chǎng)所設施引起的傷害事故，同時(shí)認真填寫(xiě)記錄表。
11、每個(gè)開(kāi)放時(shí)段學(xué)校有一名保安員在運動(dòng)場(chǎng)內巡查，及時(shí)協(xié)調和處理偶發(fā)事件，如遇難以協(xié)調的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報。對個(gè)別不服從管理的人員有權讓其離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)所，如有不服從者，撥打110求助。
12、進(jìn)校健身者需舉止文明，愛(ài)護場(chǎng)所設施，對有意破壞體育設施及其他設備設施者，照價(jià)賠償。凡故意破壞學(xué)校體育場(chǎng)館及其他設施或從事危害公共利益等非法活動(dòng)者，將追究其法律責任。
13、來(lái)校健身活動(dòng)者，如因不服從管理或違反管理制度而導致發(fā)生安全事故的，由當事人承擔全部責任。
14、健身者應具備一定的自我保護能力，在開(kāi)放場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，若不慎發(fā)生意外傷害，學(xué)校不承擔責任。
15、參加健身的居民不得從事不健康活動(dòng)，每位健身者要加強安全防范意識，如出現個(gè)人物品被盜、丟失或傷害事故，責任自負。
16、參加健身的人員，要講文明、懂禮貌、互敬互愛(ài)、互讓互諒、尊老愛(ài)幼、團結協(xié)作，創(chuàng )建和諧健身環(huán)境。
17、機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等交通工具嚴禁進(jìn)入校園。寵物不得帶入校園。
18、學(xué)校在緊急狀態(tài)條件下和體育場(chǎng)所設施維修、維護期間，可以公告暫停體育場(chǎng)所對外開(kāi)放。
本方案為試行方案，在以后對外開(kāi)放的實(shí)際操作過(guò)程中，結合開(kāi)放實(shí)際情況，對本方案再作出合理的修改。通過(guò)工作方案的實(shí)施，希望在縣文體廣電旅游局、縣教育局及上級主管部門(mén)的指導下，使我校體育場(chǎng)館的對外開(kāi)放工作能順利地開(kāi)展下去，為社會(huì )群眾提供良好的健身環(huán)境。
個(gè)人計劃 篇3
今年來(lái)，我區的計劃生育工作以“強化依法管理、完善服務(wù)體系”的主題為指導思想，緊緊圍繞人口與計劃生育目標管理責任書(shū)規定的各項指標任務(wù)以及區委、政府下達的目標任務(wù)，結合我區工作實(shí)際，狠抓基層落實(shí)，圓滿(mǎn)完成全年工作目標。
一、計劃生育考核目標及完成情況
1、人口出生率控制在11.02%內，計劃生育率達到98.89%，自然增長(cháng)率在8.87%;
2、積極穩妥地開(kāi)展避孕方法的“知情選擇”工作，認真做好以技術(shù)為重點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作;
a、城區綜合節育率達91.04%;
b、農區已婚育齡婦女落實(shí)長(cháng)效避孕措施率比例達90.05%;
c、避孕藥具應用率達到96.02%;
3、出生嬰兒性別比為107：100;
4、18歲以上流出人口《婚育證明》的辦證率達80%以上,流入育齡婦女《婚育證明》驗證率達90%以上;
5、鄉鎮有人口學(xué)校，已婚育齡夫妻對人口與計劃生育基礎知識“知曉率”達到90%以上;
6、城區計劃生育合格居委會(huì )達100%，農村合格村委會(huì )達86%;
7、人口出生統計誤差為3.89%;
8、依法行政，無(wú)嚴重違法事件發(fā)生;信訪(fǎng)處理及時(shí)率達 90% 以上;
9、全年完成《月湖政務(wù)》信息 8 條;
二、基礎性、創(chuàng )新性工作的完成
在完成上述工作目標的基礎上，我們班子攜全體干部在一年中主要做了以下工作：
(一)、領(lǐng)導重視，努力探索，不斷開(kāi)拓社區優(yōu)質(zhì)服務(wù)新領(lǐng)域。
我區啟動(dòng)了“以人的全面發(fā)展為中心，以技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程，把群眾的需求作為計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的拓展方向。以城市社區建設飛速發(fā)展為契機,促使人口與計生工作融入到社區、服務(wù)到社區、落實(shí)到社區，出臺了相關(guān)文件，進(jìn)一步明確了社區人口與計劃生育工作“以人為本，全面服務(wù)”的宗旨，借助社區服務(wù)中心這塊平臺,開(kāi)展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。為示范社區居委會(huì )、社區計生服務(wù)站制作了形式新穎、色彩艷麗的圖板160余塊，內容包括：計劃生育服務(wù)指南、避孕節育知情選擇、社區衛生計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)內容、社區居委會(huì )計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)內容、社區計劃生育組織機構網(wǎng)絡(luò )圖。同時(shí)還為社區居委會(huì )配置了計劃生育圖書(shū)柜、避孕藥具專(zhuān)柜和新型避孕藥具展示柜，建立了社區宣傳教育、技術(shù)服務(wù)陣地。社區居委會(huì )征訂了大量的《中國人口報》、《人口之窗 》，使社區居委會(huì )干部能及時(shí)了解計劃生育政策、動(dòng)態(tài)，熟悉掌握計劃生育工作方法、要點(diǎn)，以此增強計劃生育宣傳教育的輻射功能。為廣大居民群眾印制了“社區計劃生育服務(wù)指南”宣傳折頁(yè)10000余份，公開(kāi)了辦理有關(guān)計劃生育證件的程序、有關(guān)計劃生育服務(wù)的內容和服務(wù)部門(mén)的電話(huà)號碼，使廣大居民群眾能夠方便、快捷的享受到基本的生殖保健服務(wù)，提高了計劃生育宣傳教育的品位，拓展了計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)渠道。利用社區優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康培訓中心這塊宣傳陣地，針對不同人群開(kāi)展了一系列的培訓工作。首先，對全區的計劃生育干部和社區居委會(huì )主任加強了培訓，培訓的內容有：人口統計知識、優(yōu)生優(yōu)育生殖健康知識等，從而為社區各項計生工作的開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎;其次對新婚待孕的`夫婦在領(lǐng)取《生育證》之前進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教培訓。在社區服務(wù)中心開(kāi)辦了計劃生育服務(wù)室，為群眾提供辦證、咨詢(xún)、發(fā)放藥具等服務(wù)。目前，在政府領(lǐng)導高度重視和大力支持下，社區計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作已取得顯著(zhù)成效，得到了各級領(lǐng)導的認可和廣大群眾的一致好評。
(二)、依托社區衛生服務(wù)體系，全面實(shí)施“三大工程”，發(fā)揮計劃生育技術(shù)服務(wù)功能。
我們充分發(fā)揮社區衛生服務(wù)資源的作用，按照“優(yōu)勢互補、資源共享、聯(lián)手服務(wù)、共同發(fā)展”的原則，為社區育齡婦女提供了包括優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、避孕節育知情選擇等內容的技術(shù)指導和咨詢(xún)服務(wù)，并建立了婦女生殖健康檔案。利用我區計劃生育技術(shù)服務(wù)中心的技術(shù)骨干，廣泛在社區開(kāi)展了以計劃生育技術(shù)服務(wù)為主要內容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，并結合實(shí)際，免費為下崗、無(wú)業(yè)人員進(jìn)行孕檢和婦科病檢查，免費為已婚育齡群眾發(fā)放避孕節育藥具滿(mǎn)足了育齡群眾的避孕節育需求。同時(shí)，結合 “三大工程”，我區引入了“福施�！�，“斯利安”等出生缺陷干預工程，為我區降低出生嬰兒缺陷率奠定了基礎。在農區，以鄉鎮服務(wù)站為紐帶，以村服務(wù)室為基礎，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展對廣大群眾的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力滿(mǎn)足群眾的需求。
(三)、認真組織《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》的學(xué)習、宣傳、培訓，不斷強化依法管理和依法行政的意識。
各街道辦事處計生辦全體人員、各社區居委會(huì )全體干部約百余人參加了培訓，培訓內容主要是：《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》及人口統計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳報道、藥具管理等。通過(guò)培訓，增強了大家學(xué)法、懂法、執法的意識，為進(jìn)一步落實(shí)國策，依法行政打下了良好的基礎。區計生局、各鄉鎮、街道辦事處計生辦也加大了學(xué)習培訓力度，分期、分批逐級培訓到村、居。其次，營(yíng)造強大的宣傳聲勢和輿論氛圍。區計生局在充分利用報紙、各種媒體宣傳《人口與計劃生育法》的同時(shí)，為各村、居、駐區單位配置了《人口與計劃生育法》干部讀本和《人口與計劃生育法》掛圖，共配置書(shū)籍20xx余冊，掛圖300多幅，并利用各級人口學(xué)校開(kāi)設《人口與計劃生育法》講座，使全區成年人口普遍接受一次培訓。為了進(jìn)一步擴大宣傳影響面，區計生局利用公交車(chē)人流量多、流動(dòng)性快、信息傳播遠的窗口宣傳效應，在主要干道懸掛了《人口與計劃生育法》宣傳標語(yǔ)牌，在全市范圍內形成了一道宣傳《人口與計劃生育法》的靚麗風(fēng)景線(xiàn)，突破了區域的局限性。再次，開(kāi)展大型的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，掀起宣傳《人口與計劃生育法》的熱潮。利用“三下鄉”、“四進(jìn)社區”及節假日時(shí)間，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝活動(dòng)及免費義診的形式，開(kāi)展大型的街頭巷尾宣傳咨詢(xún)活動(dòng);與駐區單位相聯(lián)手，在社區居民、職工群眾中開(kāi)展了聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，累計向群眾發(fā)放《人口與計劃生育法》宣傳品上萬(wàn)份;還舉辦了《人口與計劃生育法》知識競賽。我局在老屋村開(kāi)展了一次面向農民群眾的宣傳活動(dòng)。通過(guò)多形式、多渠道、多角度的宣傳，使《人口與計劃生育法》家喻戶(hù)曉，人人皆知。
(四)、加強作風(fēng)建設，嚴明獎罰制度，落實(shí)目標管理，全面提高基層工作水平。
為了全面加強我區計劃生育的基礎工作，我局量化各項工作指標，實(shí)行層層負責，責任到人的考核、激勵獎罰制度，以鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)，不斷提高我區計劃生育工作整體水平。在去年明顯示范效應下，今年又繼續與相關(guān)責任人簽訂了獎罰目標責任狀，以促進(jìn)各鄉、鎮、街道辦事處居安思危，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展。為切實(shí)落實(shí)人口與計劃生育目標管理責任書(shū)中規定的計劃生育部門(mén)目標，我局抽調了多名計劃生育干部下去檢查對我區的鄉鎮、街道辦事處的計劃生育工作進(jìn)行了督查，并及時(shí)將督查情況通報，進(jìn)一步引起鄉鎮、街道辦事處領(lǐng)導對計生工作的重視，加強了對村居工作的經(jīng)常性督促和指導，為全面完成全年計生工作目標打下了基礎。
(五)、依托駐區單位開(kāi)展計劃生育宣傳與服務(wù)。
積極與社區內的企業(yè)聯(lián)手，倡導婚育新風(fēng)進(jìn)企業(yè)、營(yíng)造企業(yè)計劃生育宣傳輿論氛圍。各街道辦事處紛紛組織活動(dòng)積極參與，社區與駐社區單位聯(lián)手開(kāi)展了“計生進(jìn)社區”大型街頭宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放《人口與計劃生育法 》宣傳單20xx余份、避孕藥具價(jià)值500余元，展出圖板40塊，咨詢(xún)人數累計達100余人。 聯(lián)合共管單位，健全流動(dòng)人口計劃生育服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò )。為充分發(fā)揮和調動(dòng)廣大基層計生干部的積極性和主動(dòng)性，提高計劃生育依法管理和總體服務(wù)水平，切實(shí)加強我區計劃生育工作，我區制定并實(shí)施了《月湖區村(居)計生主任(專(zhuān)干)實(shí)行區管、鄉(街)聘、村(居)用的實(shí)施辦法》，公開(kāi)選拔具有較強事業(yè)心、責任感，有一定文化程度的人擔任計生專(zhuān)干，通過(guò)獎罰機制，激勵計生干部奮發(fā)有為，以此推動(dòng)我區計生事業(yè)向更高目標邁進(jìn)，有力地促進(jìn)了人口與計生綜合改革和加快實(shí)現工作思路與工作方法的轉變。
三、落實(shí)全區統籌工作
我局牢固樹(shù)立全區一盤(pán)棋的戰略思想，抓好計生工作的同時(shí)，積極貫徹落實(shí)區委、區政府部署的其它工作。1、高度重視精神文明創(chuàng )建工作，把它列入重要議事日程，調整了創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員，并配合開(kāi)展了“除陋習，樹(shù)新風(fēng)”與“周五大掃除”等精神文明創(chuàng )建活動(dòng);2、嚴格落實(shí)信訪(fǎng)工作領(lǐng)導責任制，未出現一例重復上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)、赴省、市集體上訪(fǎng)及重大、異常、突發(fā)等群眾上訪(fǎng)事件，確保了社會(huì )穩定;3、認真履行工作職責，及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的工作，并按要求反饋辦理情況。辦理人大、政協(xié)的建議和提案認真、及時(shí)，回復率達100%;4、進(jìn)一步統一思想，振奮精神，狠抓落實(shí)，全年引進(jìn)資金640萬(wàn)元，超額完成招商引資任務(wù);5、為所幫扶的童家鎮里屋村(居)委會(huì )解決發(fā)展中的難題，得到當地村民的普遍好評。
個(gè)人計劃 篇4
一、教材分析
本冊教材包括"入學(xué)教育""漢語(yǔ)拼音""識字""課文""語(yǔ)文園地""口語(yǔ)交際"幾個(gè)部分。教材開(kāi)頭是入學(xué)教育，用四幅圖幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，使學(xué)生喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校。然后是漢語(yǔ)拼音部分，共13課，在學(xué)習拼音的同時(shí)認識70個(gè)常用字。而后是識字（一）、10篇課文，識字（二）、10篇課文。20篇課文分作4個(gè)單元，每個(gè)單元的課文在內容上有一定聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設語(yǔ)文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識，發(fā)展語(yǔ)文能力。全冊設6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題，使學(xué)生在創(chuàng )設的情景中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。
二、教學(xué)目標
a）以圖上的內容為憑借，結合本校實(shí)際，進(jìn)行入學(xué)的常規教育。
b）用四——五周的時(shí)間，學(xué)會(huì )聲母、韻母、聲調，能準確的拼讀音節；能正確的書(shū)寫(xiě)聲韻母和音節。
c）學(xué)會(huì )100個(gè)字，會(huì )認400個(gè)字，學(xué)會(huì )13種常用筆畫(huà)。
d）在識字、學(xué)詞、學(xué)句中進(jìn)行朗讀，背誦訓練，積累語(yǔ)言，受到思想品德的熏陶，培養愛(ài)美的情趣。養成良好的閱讀習慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
漢語(yǔ)拼音、識字、閱讀是本冊語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，特別漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是本冊教學(xué)的難點(diǎn)。
四、教學(xué)內容
本學(xué)期的教學(xué)內容包括：入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識字、閱讀課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際。
五、教學(xué)措施
1、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)采用直呼和拼讀相結合。
2、注重培養聽(tīng)說(shuō)能力，制定訓練計劃，逐步提高聽(tīng)說(shuō)能力。采用各種形式的.教學(xué)手段，如"童話(huà)引路""猜字謎"等方法，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
3、采用各種形式的教學(xué)手段進(jìn)行識字教學(xué)，如"童話(huà)引路""猜字謎"、象形字、會(huì )意字、按事物歸類(lèi)識字等方法來(lái)激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)指導學(xué)生在生活中識字，建立識字本、識字卡來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
4、充分利用多媒體教學(xué)，把視聽(tīng)與思考相結合，使學(xué)生的認識從感性階段向理性階段發(fā)展，由形象思維向抽象思維轉化，教師要設計好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，適時(shí)演播，恰當講解。對于一些具有時(shí)代氣息的課文內容，通過(guò)有趣的故事滲透，實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，受到良好的思想教育。
5、激發(fā)課外閱讀的興趣。每周安排一定的時(shí)間講童話(huà)故事。介紹一些好書(shū)讓學(xué)生閱讀，如《好兒童》�！渡倌昕萍籍�(huà)》等兒童課外讀物來(lái)豐富學(xué)生的文化生活。
個(gè)人計劃 篇5
1.晚上一定要保證睡眠。
2.上課聽(tīng)好課(不要只顧著(zhù)記筆記，聽(tīng)明白其實(shí)更重要)
3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每個(gè)周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過(guò)一遍。
好的學(xué)習成績(jì)，在于好的學(xué)習習慣。
要想分配好學(xué)習時(shí)間就要制定學(xué)習計劃!!!!這是相當重要的!!!
�、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事：補課和提高。
�、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習時(shí)間，每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
�、蹤z查效果，及時(shí)調整：每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。通過(guò)檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
�、懿灰澬�，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，計劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。
�、蒽`活調整學(xué)習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學(xué)習中，根據實(shí)際情況靈活安排，不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得，向老師請教學(xué)習方法，及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。
最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點(diǎn)用也沒(méi)有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開(kāi)個(gè)玩笑! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!
高三復習計劃
把高三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開(kāi)考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內容，再有針對性地進(jìn)行復習。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里，特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的.復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
個(gè)人計劃 篇6
朱熹有一首詩(shī)說(shuō)的好，“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。為此特做計劃如下：
一、加強自身師德修養
有人說(shuō)教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒(méi)有定型的學(xué)生。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓學(xué)生在成長(cháng)的過(guò)程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！焙�(jiǎn)而概之，教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書(shū)，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。
作為一名教師，我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的`道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣讓命。
2、虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。
作為一名教師，我要積極向周?chē)耐聦W(xué)習，多聽(tīng)，我看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習。對當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。3、加強自身專(zhuān)業(yè)知識的提高。
能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能恰當地制定教學(xué)計劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認識教育規律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷，讓理論與實(shí)踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學(xué)方法等一系列比較有現實(shí)意義的問(wèn)題，勇于挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng )新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
面對即將到來(lái)的新學(xué)期和自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了學(xué)校發(fā)展規劃和教務(wù)處本年度工作目標后，針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下：
三、發(fā)展目標和措施：
1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師和教務(wù)主任，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，讓自己真正成長(cháng)為不辱讓命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師、合格管理者，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給學(xué)校、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。
2、按照社會(huì )的變化與教育改革的發(fā)展，及時(shí)研究自己的不足，調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展。
3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)的管理水平。力求為學(xué)？創(chuàng )造最好的教育、為教師創(chuàng )造最好的環(huán)境。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。為全校的教職員工做好指導和引路。讓學(xué)校的教研工作上一個(gè)新臺階，教學(xué)工作有較大的起色。
4、針對我校目前狀況，苦練基本功，爭取幾年后自己的計算機水平、教育科研水平、教學(xué)水平都能上一個(gè)臺階。
5、針對自己的教學(xué)特點(diǎn)堅持學(xué)習，充實(shí)自己、逐步提高教學(xué)水平，確，管理理念先進(jìn)。找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色？
6、遇到網(wǎng)上同行，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價(jià)等各方面以及教學(xué)管理、校本教研方面多溝通和交流，互相幫助，掌握教學(xué)常規工作的要領(lǐng)，展開(kāi)對教材、教法和學(xué)生學(xué)習情況的研究分析，深入領(lǐng)會(huì )并具體體現我校優(yōu)秀教育文化傳統和先進(jìn)教育思想。
四、本年度發(fā)展目標和措施：
1、“教育者所得的機會(huì )，純服務(wù)的機會(huì )、貢獻的機會(huì )，而無(wú)絲毫名利尊榮之可言�！币虼宋乙屪约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責任心？當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。為學(xué)生、為教師服好務(wù)。
2、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、育人觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生和每一位教師。相信學(xué)生的巨大潛能和教師的創(chuàng )造動(dòng)力，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，盡最大能力控制學(xué)生流失，為學(xué)校的生存盡一份力。
3、充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足？生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
4、堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
5、自己在工作中曾得到過(guò)很多教師和領(lǐng)導的幫助，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，因此當身邊的老師有困難或需要幫助時(shí)，我定會(huì )竭盡所能。
6、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)�！吧罨�、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對？身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
【個(gè)人計劃】相關(guān)文章：
幼師個(gè)人計劃個(gè)人工作計劃07-10
國培計劃個(gè)人研修計劃-個(gè)人工作計劃12-28
“個(gè)人計劃”個(gè)人工作計劃08-25
大學(xué)的個(gè)人計劃06-26
個(gè)人培訓計劃06-15
個(gè)人總結與計劃07-16
個(gè)人理財計劃07-23
個(gè)人銷(xiāo)售計劃07-08
學(xué)期個(gè)人計劃07-11