頂崗實(shí)習計劃范文錦集5篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

頂崗實(shí)習計劃 篇1

　　第一部分：施工實(shí)習

　　一、實(shí)習目的：

　　通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程，熟悉現場(chǎng)施工技術(shù)和管理知識，進(jìn)一步加深對房屋節點(diǎn)構造和結構方案的認識，從而鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，為下一步的畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文作準備。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　本學(xué)期6-7周，包括實(shí)習準備、實(shí)習動(dòng)員和撰寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)間

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　各施工工地，具體地點(diǎn)見(jiàn)施工實(shí)習聯(lián)系函

　　四、實(shí)習要求和實(shí)習內容：

　　1、本次實(shí)習由工程管理研究系統一組織，實(shí)習指導老師進(jìn)行具體指導，學(xué)生自主赴各實(shí)習工地進(jìn)行實(shí)習，由實(shí)習指導老師巡回檢查實(shí)習情況。

　　2、學(xué)生到施工現場(chǎng)后，其現場(chǎng)管理、生產(chǎn)勞動(dòng)均由實(shí)習單位具體安排。

　　3、施工實(shí)習內容：

　　(1)學(xué)習基礎、上部結構的放線(xiàn)找平的基本方法;

　　(2)學(xué)習基礎工程，主要是樁基工程的具體施工過(guò)程和基本要求;

　　(3)學(xué)習勞動(dòng)管理、材料管理的基本內容和方法;

　　(4)學(xué)習對整個(gè)施工現場(chǎng)的平面布置;

　　(5)學(xué)習模板的制作和安裝的步驟和施工驗收標準;

　　(6)學(xué)習鋼筋的開(kāi)料和現場(chǎng)綁扎、焊接和機械連接的基本方法和要求;

　　(7)學(xué)習混凝土的澆筑方法，以及如何組織施工、如何抓好施工前的準備工作和施工后的質(zhì)量檢查工作，了解混凝土的質(zhì)量評定標準。(8)學(xué)習施工組織設計的基本方法和要求;

　　(9)和有關(guān)技術(shù)人員參加圖紙會(huì )審及各分部分項和單位工程的驗收工作;

　　(10)學(xué)習施工圖紙，提高看圖能力和專(zhuān)業(yè)知識;

　　(11)學(xué)習對施工中出現技術(shù)問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題的處理程序和方法。

　　五、對學(xué)生的要求：

　　1、參觀(guān)工地的現場(chǎng)施工工作要做到認真向技術(shù)人員學(xué)習，虛心向施工工人學(xué)習;

　　2、積極參加工地的施工實(shí)踐，遵守實(shí)習單位的紀律，不遲到，不早退;

　　3、注意安全，進(jìn)入工地現場(chǎng)要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

　　4、認真學(xué)習，搜集有關(guān)資料，學(xué)習寫(xiě)施工日記，為撰寫(xiě)實(shí)習報告積累資料;

　　5、實(shí)習完成后應及時(shí)歸還在實(shí)習單位所借用的圖紙和其他物件。

　　六、其他：

　　1、學(xué)生下工地的生活相關(guān)費用自理;

　　第二部分：管理實(shí)習

　　一、實(shí)習目的：在施工實(shí)習的基礎上，通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步了解工程項目的基本程序，熟悉基本工程項目管理方法和管理內容，進(jìn)一步加深和鞏固所學(xué)工程項目管理的專(zhuān)業(yè)知識，為下一步的畢業(yè)論文作準備(與施工實(shí)習交叉或者平行進(jìn)行)。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　本學(xué)期6-7周，包括實(shí)習準備、實(shí)習動(dòng)員和撰寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)間

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　各施工工地，具體地點(diǎn)見(jiàn)施工實(shí)習聯(lián)系函

　　四、實(shí)習要求和實(shí)習內容：

　　1、本次實(shí)習由工程管理研究系統一組織，實(shí)習指導老師進(jìn)行具體指導，各位學(xué)生自主赴實(shí)習工地進(jìn)行實(shí)習，由實(shí)習指導老師巡回檢查實(shí)習。

　　2、學(xué)生到施工現場(chǎng)后，其現場(chǎng)管理、生產(chǎn)勞動(dòng)由實(shí)習指導老師會(huì )同實(shí)習單位具體安排。

　　3、管理實(shí)習內容：

　　(1)了解工程項目的'建設程序及工程項目的管理模式;

　　(2)了解工程項目實(shí)施的承發(fā)包模式;

　　(3)了解工程項目招投標的程序，學(xué)習編制招標文件和投標文件;

　　(4)學(xué)習工程項目合同管理和工程索賠基本方法;

　　(5)了解工程項目管理組織的基本類(lèi)型;

　　(6)學(xué)習工程項目進(jìn)度、質(zhì)量管理的基本方法和基本程序;

　　(7)學(xué)習工程項目的造價(jià)計算、控制、管理方法;

　　(8)了解工程項目的成本管理;

　　(9)學(xué)習工程項目的現場(chǎng)管理、安全管理和環(huán)境保護方法;

　　五、對學(xué)生的要求：

　　1、參觀(guān)工地的現場(chǎng)施工工作要做到認真向技術(shù)管理人員學(xué)習，虛心向施工工人學(xué)習;

　　2、積極參加工地的施工實(shí)踐，遵守實(shí)習單位的紀律，不遲到，不早退;

　　3、注意安全，進(jìn)入工地現場(chǎng)要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

　　4、認真學(xué)習，搜集有關(guān)資料，學(xué)習寫(xiě)與工程項目管理的有關(guān)文件，為撰寫(xiě)實(shí)習報告積累資料;

　　5、成后應及時(shí)歸還在實(shí)習單位所借用的圖紙和其他物件。

　　六、其他：第三部分：實(shí)習提交資料實(shí)習完成后，應及時(shí)向指導老師提交下列資料，作為評定實(shí)習成績(jì)的依據：

　　1、實(shí)習日記(6天以上);

　　2、負責指導實(shí)習的技術(shù)人員填寫(xiě)的《實(shí)習現場(chǎng)評定表》，并加蓋實(shí)習單位的公章(或者項目章);

　　3、實(shí)習報告或專(zhuān)題報告(3000字以上)。

　　4、裝訂順序：封面-實(shí)習成績(jì)評定表-實(shí)習現場(chǎng)評定表-實(shí)習報告-實(shí)習日記。

頂崗實(shí)習計劃 篇2

　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)

　　1.課程性質(zhì)

　　本課程為必修課。

　　2.課程任務(wù)

　　通過(guò)本課程的實(shí)習實(shí)訓，使學(xué)生進(jìn)一步掌握建設項目各階段工程造價(jià)的合理確定和有效果控制的基本原理和方法，培養學(xué)生認真、細致、嚴謹的工作作風(fēng)和團隊精神，提升對建設項目投資控制與日常管理的實(shí)際工作能力。

　　二、實(shí)習目標

　　1.了解工程造價(jià)管理典型案例

　　2.了解建設項目的招標投標程序

　　3.熟悉建筑實(shí)體工程的建造情況

　　4.熟悉與建筑工程設計圖紙相關(guān)的.基本知識

　　5.會(huì )標書(shū)的制作

　　6.會(huì )工程預算的編制方法

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　茲定于第周(年月日—年月日)。專(zhuān)業(yè))

　　四、實(shí)習內容及具體安排序

　　五、實(shí)習成果

　　實(shí)習結束時(shí)，每位同學(xué)必須完成并上交以下實(shí)習資料：

　　1.投標報價(jià)書(shū)1本

　　2.工程預算書(shū)1本

　　3.實(shí)習實(shí)訓報告1份

　　六、課程評價(jià)

　　實(shí)習實(shí)訓考核評價(jià)貫穿于整個(gè)實(shí)習實(shí)訓過(guò)程，在實(shí)習實(shí)訓結束時(shí)，根據平時(shí)的實(shí)習實(shí)訓情況和最終的實(shí)習實(shí)訓結果綜合評定學(xué)生實(shí)習實(shí)訓成績(jì)。平時(shí)考核成績(jì)根據學(xué)生遵守紀律情況、學(xué)習態(tài)度、操作能力等方面予以評定;結束時(shí)的考核成績(jì)采用學(xué)生個(gè)人實(shí)習書(shū)面資料與參考答案對照，予以評定。

　　七、注意事項80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

　　1.實(shí)習實(shí)訓期間，不得無(wú)故缺席、遲到、早退。

　　2.參觀(guān)實(shí)習實(shí)訓時(shí)，全班分組進(jìn)行，每組組長(cháng)負責本組學(xué)生的管理;互相幫助，配合指導老師工作。同時(shí)，務(wù)必注意安全，服從指揮，遵守紀律。

　　3.積極參與實(shí)習實(shí)訓，認真收集實(shí)習實(shí)訓數據，做好實(shí)習實(shí)訓記錄，總結并交流心得體會(huì )。

頂崗實(shí)習計劃 篇3

　　一、全面工作：

　　1、建立兩家聯(lián)合辦學(xué)合作單位。

　　2、做好學(xué)生的職業(yè)指導工作：面試單位時(shí)的指導與宣傳、系統的職業(yè)指導。

　　3、完善、建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，初次就業(yè)率達到93%以上。

　　4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業(yè)工作，摸索現代職業(yè)教育新模式。

　　5、與企業(yè)合作，開(kāi)展資源共享、共同培訓企業(yè)員工的工作。為汽車(chē)工程系教師隊伍建設、滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展開(kāi)拓新的方向。

　　6、建立應往屆畢業(yè)生數據庫。

　　二、XX級頂崗實(shí)習檢查工作：

　　1、在5月前將所有XX級學(xué)生的頂崗實(shí)習情況核實(shí)(含未實(shí)習、讀書(shū)、創(chuàng )業(yè)等)。

　　2、分類(lèi)整理XX級學(xué)生實(shí)習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)、動(dòng)態(tài)資料(包括實(shí)習、試用、錄用、將離開(kāi)等)

　　3、根據實(shí)習地域分組，指定或委托負責學(xué)生、實(shí)習單位聯(lián)系人。形成點(diǎn)、線(xiàn)、面的管理模式。

　　4、按頂崗實(shí)習要求進(jìn)行日常的檢查采�。弘娫�(huà)、QQ、郵箱、上門(mén)走訪(fǎng)等形式。

　　5、5月中旬開(kāi)始負責組織XX級畢業(yè)生的.論文答辯事宜，制定XX級返校工作流程并協(xié)助組織、落實(shí)。核實(shí)回校答辯人數、在外答辯人數和地區。

　　6、負責聯(lián)合辦學(xué)班級的管理。

　　7、交辦的其他工作。

頂崗實(shí)習計劃 篇4

　　新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。對于這個(gè)學(xué)習任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實(shí)習，對于實(shí)習我一直以來(lái)都是帶著(zhù)憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗什么都不會(huì )笨手笨腳難以適應；喜的是，這對于自身是一個(gè)機遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機會(huì )，人總是要成長(cháng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習不比學(xué)習，在實(shí)習中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐，這也是相當寶貴的。因此，制定實(shí)習計劃也就勢在必行了。

　　我的實(shí)習地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì )選擇在學(xué)校呢？那是因為我覺(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習一樣的實(shí)習；再者，這樣一來(lái)，實(shí)習地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區的同學(xué)般擔心實(shí)習地點(diǎn)的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實(shí)習生一樣搬行李；學(xué)校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習好處多多且一切都不會(huì )出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會(huì )讓我的心很沒(méi)底。

　　想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習當個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習時(shí)，我會(huì )好好實(shí)習，聽(tīng)指導老師的話(huà)，就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習當做一門(mén)慎重的課程，像學(xué)習一樣的實(shí)習；同時(shí)，在實(shí)習中我也不能不顧及的'我的學(xué)習。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語(yǔ)六級，由此，我會(huì )在實(shí)習閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習兩不誤。

　　兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，不管長(cháng)還是短，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì )變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì )向一個(gè)更好的方向轉變！

　　一、總結內容、形式和要求

　　總結分頂崗實(shí)習生個(gè)人總結、實(shí)習學(xué)校指導教師工作小結、實(shí)習學(xué)校工作總結、項目縣（市）工作總結四個(gè)層面。

　　1、實(shí)習生個(gè)人總結：每位實(shí)習生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì )或班級活動(dòng)，并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結。公開(kāi)課和主題班會(huì )由實(shí)習學(xué)校組織，實(shí)習學(xué)校指導教師和實(shí)習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習生個(gè)人小結主要內容包括實(shí)習基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì )等，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì )實(shí)施方案一并上交實(shí)習學(xué)校。

　　2、實(shí)習學(xué)校指導教師小結：每位實(shí)習指導教師（含班主任工作實(shí)習指導教師）均需撰寫(xiě)實(shí)習指導工作小結，字數不少于3000字，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，并由實(shí)習指導教師本人簽名。主要內容包括實(shí)習指導基本過(guò)程、實(shí)習生素質(zhì)與表現、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會(huì )、工作建議等。

　　3、實(shí)習學(xué)校工作總結：實(shí)習學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導、指導教師和全部實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，拍攝相關(guān)電子照片5—10張，并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實(shí)習生素質(zhì)與表現、實(shí)習生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。

　　各實(shí)習學(xué)校要舉辦實(shí)習生離校儀式，拍攝實(shí)習生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

　　4、項目縣（市）教育局總結：在實(shí)習學(xué)校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫(xiě)一份全縣（市）頂崗實(shí)習工作總結，以Ａ４或相當于Ａ４大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、實(shí)習學(xué)生素質(zhì)及表現、典型個(gè)案、實(shí)習生對本縣（市）教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

　　各項目縣在實(shí)習生離開(kāi)本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導、實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和部分指導教師代表以及本縣所有實(shí)習生參加的總結暨歡送座談會(huì )，收集、整理會(huì )上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。

　　二、總結材料報送時(shí)間和要求

　　1、實(shí)習學(xué)校需報送的總結材料包括：

　�。�1）每位實(shí)習生公開(kāi)課和主題班會(huì )的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張；

　�。�2）實(shí)習學(xué)�？偨Y暨歡送座談會(huì )等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習生離校時(shí)照片10張；

　�。�3）實(shí)習學(xué)校工作總結1份；

　�。�4）實(shí)習生個(gè)人小結每人1份；

　�。�5）實(shí)習學(xué)校實(shí)習指導教師工作小結每位指導教師1份。

　　請各實(shí)習學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結、指導教師工作小結、實(shí)習生個(gè)人小結、實(shí)習生講稿和主題班會(huì )實(shí)施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。

　　2、請各項目縣（市）教育局于20xx年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實(shí)習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會(huì )電子照片10張，連同各實(shí)習學(xué)校工作總結材料（含電子照片）、座談會(huì )發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師；電話(huà)：0791—812xxxx，1333012xxxx；電子郵箱：xx@126。com。通訊地址：南昌市紫陽(yáng)大道99號江西師范大學(xué)教師教育處。

　　3、本次報送的總結材料是評選先進(jìn)項目縣（市）、先進(jìn)實(shí)習學(xué)校和個(gè)人的主要依據，各級單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

　　4、適時(shí)召開(kāi)該項目工作經(jīng)驗交流會(huì )，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實(shí)習學(xué)校代表參加會(huì )議，對先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

頂崗實(shí)習計劃 篇5

　　頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規定的教學(xué)時(shí)限內，按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

　　一、實(shí)習目的

　　頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。

　　二、實(shí)習時(shí)間和班級

　　時(shí)間：20xx年9月17日 –20xx年12月31日

　　班級： 三年級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　三、實(shí)習單位的確定

　　實(shí)習單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位，但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習指導教師的定期檢查。

　　已提前就業(yè)的學(xué)生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

　　四、實(shí)習內容

　　1.監理員崗位實(shí)習內容

　　1.1認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會(huì )議.熟悉施工及驗收規范、規程，督促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質(zhì)量標準。

　　1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見(jiàn)。

　　1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監理實(shí)施細則。

　　1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)計劃、方案、申請、變更，并向總監理工程師提出審核報告。

　　1.5 對施工現場(chǎng)進(jìn)行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進(jìn)行旁站監理。對施工現場(chǎng)不安全、不文明事項及時(shí)提出警告。

　　1.6負責本專(zhuān)業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據實(shí)際情況認為有必要時(shí)對進(jìn)場(chǎng)材料、設備、構配件進(jìn)行平行檢驗，合格時(shí)予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。

　　1.7 檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進(jìn)度計劃施工，及時(shí)發(fā)現、反映施工中發(fā)現的問(wèn)題，并提出合理化建議。

　　1.8隨時(shí)整理土建工程的監理資料，隨時(shí)交付總監，以備工程竣工時(shí)歸檔。參與編寫(xiě)監理月報；并根據實(shí)際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。

　　1.9 參與處理施工中出現的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

　　1.10 編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監理工作總結。

　　2.施工員崗位實(shí)習內容

　　2.1 認真閱讀圖紙，找出存在問(wèn)題，在圖紙會(huì )審時(shí)，提出問(wèn)題并洽商達成一致。

　　2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執行。

　　2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。

　　2.4 協(xié)助施工員，根據合同約定的進(jìn)度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù)，并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。

　　2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。

　　2.6 協(xié)助施工員負責操作前的定位放線(xiàn)工作。

　　2.7 協(xié)助施工員及時(shí)向材料員布置材料采購內容。

　　2.8 協(xié)助施工員批準勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

　　3.技術(shù)員崗位實(shí)習內容

　　3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》，并報總工程師審核。

　　3.2 協(xié)助技術(shù)員指導項目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。

　　3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進(jìn)行管理。

　　3.4 協(xié)助技術(shù)員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請有關(guān)單位簽字。

　　3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

　　3.6 協(xié)助技術(shù)員負責項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放）。

　　3.7 協(xié)助技術(shù)員負責收集、保管計量器具的鑒定證書(shū)，并對計量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標識。

　　3.8 協(xié)助技術(shù)員核實(shí)施工員的'放線(xiàn)結果是否正確。

　　4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習內容

　　4.1 在項目實(shí)施前制定項目《檢驗計劃》，并按項目檢驗計劃的具體內容對工程進(jìn)行檢驗評定。

　　4.2 對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

　　4.3 制作混凝土、砂漿試塊，并合理養護，按期送試。

　　4.4 在各分項工程完成后，及時(shí)、準確地填寫(xiě)檢驗和試驗記錄，并保存完好。

　　4.5 對現場(chǎng)所用施工物資和已完分項工程（行業(yè)管理部門(mén)有要求的）的檢驗狀態(tài)進(jìn)行正確標識。

　　4.6 對不合格品進(jìn)行明顯標識，并協(xié)助調查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。

　　4.7 驗證建設單位提供材料的質(zhì)量是否符合設計或合同規定的質(zhì)量要求，并在入庫單上簽字確認。

　　4.8 巡檢操作工人是否按照施工規范、作業(yè)指導書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿(mǎn)足合同要求的質(zhì)量等級。

　　4.9 隱蔽資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗收，經(jīng)驗收合格后，方可轉入下道工序。

　　4.10 驗證用于項目的材料是否滿(mǎn)足設計或合同要求的質(zhì)量等級。

　　5.安全員崗位實(shí)習內容

　　5.1 對現場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標識。

　　5.2 對新進(jìn)場(chǎng)的工人做安全教育，并作好記錄。

　　5.3 向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。

　　5.4 負責編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項工程實(shí)施前，向操作人員做安全技術(shù)交底，并作好記錄。

　　5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規行為做出處罰。

　　5.6 及時(shí)向安�？茀R報工傷事故，并協(xié)助調查事故原因。

　　5.7 在各類(lèi)機具使用前，對操作人員進(jìn)行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規行為做出處罰。

　　5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實(shí)。

　　五、實(shí)習要求

　　實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況。學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。

　　六、成果提交

　　1、參加實(shí)習的學(xué)生，在期末12月30日，提交頂崗實(shí)習周記，總結不小于3000字（由班長(cháng)收集交與輔導員）。

　　2、另外，提交一份技術(shù)成果，例如：監理規劃大綱，施工組織設計，專(zhuān)項組織方案等。

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