頂崗實(shí)習計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頂崗實(shí)習計劃范文1
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規定的教學(xué)時(shí)限內,按照學(xué)校實(shí)習教學(xué)計劃的安排,在企業(yè)、汽修廠(chǎng)相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續,是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間:自20xx年11月起到20xx年10月結束
班級:11秋汽修班
三、實(shí)習方式
由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習。其間,分別由學(xué)校和實(shí)習單位各派一名指導教師共同參與對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習指導。
四、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由學(xué)校學(xué)生處選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位,但必須報學(xué)校學(xué)生處批準,并接受學(xué)校、專(zhuān)業(yè)組、實(shí)習指導教師的定期檢查。
實(shí)習單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習。已提前就業(yè)的學(xué)生,結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
五、實(shí)習內容
1、調查了解當前汽車(chē)的發(fā)展情況,掌握汽修各種維護的內容(日常維護、一級維護、二級維護)。
2、了解一級維護的各項內容以及維護的流程。
3、掌握汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)各工位的實(shí)際操作規程。
4、各種汽修專(zhuān)用設備和儀器的使用。
5、學(xué)習、掌握計算機技術(shù)在汽車(chē)技術(shù)上的運用。
6、學(xué)習、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。
實(shí)習生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位,應對上述內容中的2、4、6、項進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習;可以從1、5、中選擇部分項目(至少2項),驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
六、實(shí)習作業(yè)
學(xué)生實(shí)習期滿(mǎn)后,應于規定時(shí)間內將下列實(shí)習作業(yè)寄給所在班級班主任。
1、實(shí)習單位鑒定;
2、實(shí)習綜合報告;
實(shí)習綜合報告應包含以下內容:實(shí)習單位概況、實(shí)習內容及實(shí)習收獲和成果。實(shí)習綜合報告的內容應真實(shí)充實(shí),實(shí)習報告字數應在3000字以上。
學(xué)生實(shí)習成績(jì)由指導老師根據實(shí)習作業(yè)評定,實(shí)習作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據綜合實(shí)習報告或專(zhuān)題調查報告內容質(zhì)量評定,實(shí)習分數最后由教務(wù)處核定。
未能按實(shí)習計劃完成實(shí)習、未交實(shí)習作業(yè)的,不認定實(shí)習學(xué)分,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評價(jià)和考核,實(shí)習成績(jì)及格者方可取得規定的畢業(yè)實(shí)習學(xué)分。
提前就業(yè)的學(xué)生應根據實(shí)習計劃結合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責,寫(xiě)出就業(yè)工作總結及工作體會(huì ),字數在20xx-3000字以上,于規定時(shí)間內交給班主任。
頂崗實(shí)習計劃范文2
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是工科高職教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)頂崗實(shí)習,對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)技能的系統訓練和安全知識的培養以及工作紀律的教育,在實(shí)習中注重學(xué)生公關(guān)能力、獨立工作能力、自我管理能力、動(dòng)手操作能力及開(kāi)拓創(chuàng )新能力的培養與鍛煉。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養學(xué)生工作的責任感和事業(yè)心,培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,在收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力,語(yǔ)言文字表達能力、團結協(xié)作和社會(huì )活動(dòng)能力等方面都有所鍛煉,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,同時(shí)也可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格高職人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習要求
1、服從安排。服從接待實(shí)習單位的領(lǐng)導,聽(tīng)從工程技術(shù)人員和實(shí)習指導老師的安排,做好各項工作,完成實(shí)習任務(wù)。
2、明確實(shí)習目的和要求。每位實(shí)習生必須熟悉本計劃提出的實(shí)習內容與具體要求,了解實(shí)習單位基本情況并遵守接待單位提出的實(shí)習紀律要求,籍以圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
3、安全第一。注意工作安全和交通安全。嚴格遵守實(shí)習單位的安全操作規程,若因違反實(shí)習紀律和安全工作要求造成自身傷害者,由學(xué)生本人負責;造成國家或他人財產(chǎn)或人身傷害的,應由學(xué)生本人及其家長(cháng)承擔經(jīng)濟和法律責任。
4、遵紀守法。遵守國家法律和實(shí)習單位的規章制度,遵守社會(huì )公德和社會(huì )秩序。不準擅自離開(kāi)實(shí)習地點(diǎn)。不準無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。不準尋釁鬧事,打架斗毆。若有違紀行為,按學(xué)院規定和接待單位規定處理。
5、虛心請教,團結協(xié)作。虛心向實(shí)習指導老師請教,尊敬指導老師,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),講究文明禮貌,愛(ài)護公物,注意搞好環(huán)境衛生。積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng),同時(shí)團結實(shí)習單位職工,對人友善,處理好人際關(guān)系。
6、勤于思考,不斷總結。實(shí)習生必須認真寫(xiě)好實(shí)習周記、頂崗實(shí)習報告并請接待單位的指導老師填寫(xiě)實(shí)習鑒定書(shū)。
7、實(shí)習周記每篇不少于400字;頂崗實(shí)習報告字數不少于9000字,實(shí)習結束時(shí),同時(shí)提交實(shí)習報告手寫(xiě)稿和實(shí)習周記手寫(xiě)稿,實(shí)習鑒定。
三、實(shí)習時(shí)間和方式
1、實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月xx日~6月20日,共17周。返校提交實(shí)習成果。
2、實(shí)習方式:實(shí)習由學(xué)生本人申請并聯(lián)系實(shí)習單位,或由建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系和安排頂崗實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位指導人員和教師的共同指導下,完成實(shí)習任務(wù)。頂崗實(shí)習以分散的形式進(jìn)行。原則上鼓勵學(xué)生根據自己的特點(diǎn)需要聯(lián)系適合自己發(fā)展的實(shí)習單位。
四、實(shí)習內容與具體要求
可根據實(shí)際情況,參考以下若干項目。
1、了解各種承重結構構造、功能、形式。結構構件的施工工藝,結構形式等。
2、熟悉掌握預應力混凝土構件的施工工藝,先張法,后張法的施工工藝及原理。常見(jiàn)的預應力構件的形式。
3、了解施工項目概況及招投標過(guò)程。
4、了解施工組織設計的編制內容與方法。
5、了解定額手冊的使用方法和工程概(預) 算的編制過(guò)程。
6、了解施工管理的主要內容。
7、了解地基處理的一般方法和施工過(guò)程。
8、熟悉相應頂崗工種的基本要求,并初步掌握1~2個(gè)工種施工的基本技能。
(1) 土方施工:了解人工開(kāi)挖常用施工方法,了解土方機械施工方法。
(2) 磚石工:熟悉磚石材料的規格、分類(lèi)和質(zhì)量要求,熟悉磚、石砌筑的基本要求。
(3) 模板工:了解混凝土工程對各類(lèi)模板的要求,熟悉模板的安裝程序及質(zhì)量要求,了解模板的拆除工藝。
(4) 鋼筋工:熟悉鋼筋的加工工藝,了解鋼筋加工設備的構造和工作原理,了解鋼筋的安設。
(5) 混凝土工:了解混凝土的配制,熟悉混凝土的澆注和養護,了解裝配式構件和預應力混凝土構件的施工特點(diǎn)與施工方法。
9、了解施工員、安全員、資料員、質(zhì)檢員及預算員的工作重點(diǎn)、內容及業(yè)務(wù)范圍,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
10、了解新工藝、新技術(shù)、新材料及施工管理方法等。
11、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審,技術(shù)交流,技術(shù)革新,學(xué)術(shù)討論會(huì ),現場(chǎng)質(zhì)量檢查與安全管理等活動(dòng)。
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