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行動(dòng)計劃

時(shí)間:2024-11-13 18:51:49 晶敏 計劃 我要投稿

行動(dòng)計劃(通用10篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的行動(dòng)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

行動(dòng)計劃(通用10篇)

  行動(dòng)計劃 1

  一、點(diǎn)亮學(xué)生心中夢(mèng)想

  1、 文明追夢(mèng)行動(dòng)

  德育重點(diǎn)訓練:每周一個(gè)訓練重點(diǎn),學(xué)校政教處結合孩子日常文明規范中存在的問(wèn)題,每周制定一個(gè)文明禮儀訓練重點(diǎn),通過(guò)天天訓練文明規范,讓文明規范一天不落下。

  自我提升訓練:每月通過(guò)“寫(xiě)夢(mèng)想、追夢(mèng)想、圓夢(mèng)想”培養每個(gè)孩子自我提升能力。

  2、 讀書(shū)追夢(mèng)行動(dòng)

  堅持開(kāi)展”“三個(gè)一”的讀書(shū)活動(dòng):每天課間五分鐘誦讀,每周?chē)煜碌陌嗉壵b讀展示,每月在學(xué)校圖書(shū)室里借閱一本課外書(shū)籍閱讀。

  3、 體藝追夢(mèng)行動(dòng)

  毽球飛揚:早鍛煉人人踢毽球,讓花樣毽球飛舞在校園。

  琴韻激昂:人人吹口風(fēng)琴,讓口風(fēng)琴成為音樂(lè )課堂的必需品。

  夢(mèng)想課堂:根據學(xué)生夢(mèng)想的方向,開(kāi)設若干個(gè)校本課程,實(shí)行走班上課,讓孩子離自己的夢(mèng)想更近。

  二、點(diǎn)亮教師心中夢(mèng)想

  1、 教學(xué)規范追夢(mèng)行動(dòng)

  學(xué)校嚴格按照區教育局下發(fā)的《教學(xué)常規管理工作考核細則》規范每個(gè)教師的教學(xué)常規。按照“教研組、教導處、教學(xué)校長(cháng)”三級管理方式,每月根據教師實(shí)際選取重點(diǎn)訓練項目,并以“布置、檢查、反饋、整改、堅持、創(chuàng )新”六個(gè)步驟來(lái)落實(shí)。反思、備課、作業(yè)、計劃、輔導等都以等級的形式納入績(jì)效考核,加強備課管理,強化一個(gè)“實(shí)”字;抓緊課堂監控,講究一個(gè)“嚴”字;抓好培優(yōu)輔差,堅持一個(gè)“恒”字。

  2、 教學(xué)比武追夢(mèng)行動(dòng)

  根據宜昌市“課內比教學(xué)”的`精神,并結合學(xué)校教師實(shí)際,我們確定了“名師模仿秀”課內比武教學(xué)系列活動(dòng),活動(dòng)按“找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說(shuō)課、照名師上課、悟名師足跡”分五個(gè)階段進(jìn)行。

  3、 讀書(shū)養心追夢(mèng)行動(dòng)

  為了切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養,沿襲上學(xué)期教師們讀書(shū)的“三個(gè)一”活動(dòng):靜讀《中國教師報》,與時(shí)俱進(jìn);同讀《新教育之夢(mèng)》,重拾夢(mèng)想;自讀一本教育專(zhuān)著(zhù),博學(xué)眾長(cháng)。

  4、校外服務(wù)追夢(mèng)行動(dòng)。

  根據宜昌市“校外訪(fǎng)萬(wàn)家”的要求,轉變傳統的家訪(fǎng)觀(guān)念,提出“上門(mén)服務(wù)”的家訪(fǎng)理念,要求每位教師親自上門(mén)為家長(cháng)服一次務(wù),上門(mén)服務(wù)的項目可以是贈送孩子急需的學(xué)習用具,也可以是家長(cháng)急需的教育方法。

  三、點(diǎn)亮學(xué)校心中夢(mèng)想

  1、 文化追夢(mèng)行動(dòng)

  布置夢(mèng)想園,讓夢(mèng)想鞭策行動(dòng)。每個(gè)班級以“我的夢(mèng)想園”為主題布置班級文化墻。學(xué)校設想為全校每個(gè)班定制一個(gè)“夢(mèng)想園”,讓孩子每周把自己的一個(gè)小夢(mèng)想貼在夢(mèng)想園里,每周進(jìn)行評比,實(shí)現夢(mèng)想的孩子就由老師在夢(mèng)想園對應的位置蓋上圓夢(mèng)章,每月進(jìn)行一個(gè)小結,評選出月圓夢(mèng)新星,每學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總評,評出各班最終的圓夢(mèng)之星。同時(shí)各班根據夢(mèng)想園設計出切合本班特色的班級文化墻。讓追夢(mèng)文化與追夢(mèng)行動(dòng)深入人心。

  搭建夢(mèng)想臺,讓夢(mèng)想激勵前行。學(xué)校每個(gè)月以不同的形式搭建夢(mèng)想舞臺,講故事,誦名人,寫(xiě)隨筆,展心得,讓身邊名人、心中偶像、上級領(lǐng)導的追夢(mèng)故事激勵每一個(gè)孩子。

  2、 特色追夢(mèng)行動(dòng)

  進(jìn)一步開(kāi)發(fā)繪本畫(huà),讓繪本畫(huà)吸引每一個(gè)孩子,讓繪本畫(huà)承載孩子們心中的夢(mèng)想。

  3、 聯(lián)校追夢(mèng)行動(dòng)

  加大與實(shí)小總部的聯(lián)系,學(xué)習實(shí)小總部好的經(jīng)驗,力爭早日與總部融合。

  四、具體安排:

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)典禮——“心中有夢(mèng)想,文明伴成長(cháng)”。

  2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )、班主任會(huì )、體藝教師會(huì )、U35追夢(mèng)社團會(huì )。

  3、準備區科技實(shí)踐活動(dòng)比賽,準備市科技節活動(dòng)相關(guān)作品。

  4、啟動(dòng)“名師模仿秀”課內比武教學(xué)系列活動(dòng)和“上門(mén)服務(wù)”課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)。

  5、請名人來(lái)校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。

  6、眼保操比賽和秋季運動(dòng)會(huì )。

  十月:

  1、參加科技節現場(chǎng)賽。

  2、參加伍家區田徑運動(dòng)會(huì )。

  3、“名師模仿秀”說(shuō)課上課比武活動(dòng)。

  十一月:

  1、“名師模仿秀”說(shuō)課上課比武活動(dòng)。

  2、各中隊圍繞德育訓練重點(diǎn)認真組織中隊活動(dòng)。

  3、請名人來(lái)校和學(xué)生分享“追夢(mèng)成功”的故事。

  十二月:

  1、“名師模仿秀”課內教學(xué)大比武“悟名師足跡”及小結

  3、籌備慶元旦活動(dòng)。

  一月:

  1、評選表彰學(xué)校優(yōu)秀工作者。

  2、年度總結考核工作。

  行動(dòng)計劃 2

  一位企業(yè)家從40歲開(kāi)始,每天拿出兩小時(shí)練畫(huà)。退休兩年后,他辦了第一場(chǎng)個(gè)人畫(huà)展,實(shí)現了兒時(shí)做畫(huà)家的心愿。

  還有一位研究婚姻關(guān)系的專(zhuān)家,受邀出國演講卻苦于英文太差。45歲那年,她下定決心要學(xué)好英文,每天利用等公交車(chē)、坐地鐵的時(shí)間背單詞,三年后已經(jīng)可以流利對話(huà)。

  人們常說(shuō)這個(gè)困難那個(gè)不行:生活瑣事占用了精力,常常加班沒(méi)有時(shí)間,或者是年紀增大記憶力下降……這些真的是阻礙學(xué)習的因素嗎?還是根本原因在于,你已經(jīng)徹底喪失了學(xué)習的動(dòng)力和興趣?

  1、沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力:學(xué)這個(gè)能加薪嗎?

  跟工作以后的人談學(xué)習,最常被問(wèn)到的話(huà)就是:學(xué)這個(gè)能加薪嗎?對于考證有用嗎?不是說(shuō)這樣思考的人就庸俗,畢竟外部的物質(zhì)刺激也是學(xué)習動(dòng)機的一種。但是,無(wú)數的動(dòng)機之中,哪種動(dòng)機的作用力更長(cháng)久,能支撐學(xué)習走得更遠?顯然還是興趣。

  有很多人苦惱:我沒(méi)有什么興趣。此言差矣。生活中每一個(gè)細節都可以拿來(lái)做興趣。有人喜歡做手工,天天飛針走線(xiàn),一段時(shí)間后變成了十字繡高手,作品可以出售、參展。有人喜歡看小說(shuō),看得不過(guò)癮就自己寫(xiě),最終成為著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手。還有人喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲,玩著(zhù)玩著(zhù)成了游戲開(kāi)發(fā)商……或者,哪怕你只是喜歡捏泥人,捏得不好看,賣(mài)不出去也參不了展,但能在工作閑暇博得一樂(lè ),也未嘗不可。

  說(shuō)白了,最好的學(xué)習狀態(tài)就是“我樂(lè )意,我享受”,而不是總想著(zhù)“學(xué)到的東西可以賺取什么”。

  2、目標不明確:很多都想學(xué),不知道學(xué)什么。

  哲學(xué)家布里丹養了一頭小毛驢。某天,這頭小毛驢站在兩堆一樣的干草之間,猶豫了很久也不知道到底要吃哪一堆,最后在無(wú)所適從中活活餓死。這種因為選擇自由而帶來(lái)的左右為難的困境,就被稱(chēng)為“布里丹毛驢效應”。

  離開(kāi)校園后,學(xué)習不再是老師的作業(yè)、家長(cháng)的要求,我們有了更多自主選擇的權利,但是也因此增添了焦慮心理。對于這種情況,建議學(xué)習者做兩種準備:一個(gè)是長(cháng)久的學(xué)習計劃,選擇一個(gè)要一輩子的學(xué)習方向,最好是從興趣出發(fā)的;另一個(gè)則是短期的學(xué)習計劃,比如近階段對某個(gè)事物特別感興趣,或者工作需要必須學(xué)的,可以作為短期沖刺學(xué)習的目標。

  3、無(wú)法堅持到底:計劃100次,行動(dòng)卻為0。

  在如今這個(gè)信息更替迅速的時(shí)代,如果說(shuō)大家都忽略學(xué)習的重要性,那真的是冤枉人了。幾乎中的每個(gè)人都知道,必須充電才能生存。但是,絕大多數想要學(xué)習的人都抱有這樣的疑問(wèn):為什么我總是無(wú)法完成自己的學(xué)習計劃?這恐怕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“懶惰”就能解釋的。

  其實(shí)原因可以從兩方面來(lái)看:

  第一就是不懂延遲享受,總是想“今天先玩會(huì )兒,明天再學(xué)習”。心理學(xué)中著(zhù)名的糖果實(shí)驗就是針對延遲享受的,心理學(xué)家給孩子分發(fā)糖果,要求是:如果馬上吃,那么只能吃一塊;如果10分鐘后吃,那么可以吃?xún)蓧K。觀(guān)察發(fā)現,有的孩子忍不住誘惑,馬上就吃,而有的孩子則能為了長(cháng)遠利益忍受暫時(shí)的.痛苦。心理學(xué)家又對這些孩子做了跟蹤調查,發(fā)現20年后,那些懂得延遲享受的孩子成就更高。

  學(xué)習對延遲享受能力是一種考驗。曾有位人士這樣分享他的學(xué)習經(jīng)驗:每次學(xué)到厭倦想要玩游戲的時(shí)候,我就對自己說(shuō):“再學(xué)5分鐘,5分鐘后我就可以玩游戲!逼鋵(shí),當你再次投入到學(xué)習狀態(tài),就不會(huì )再記得游戲這回事了。最重要的是,當你完成了學(xué)習計劃,甚至是超額完成以后,你從游戲中得到的快樂(lè )就會(huì )加倍。

  另外,導致多次計劃卻從無(wú)行動(dòng)的原因還有一個(gè),那就是習得無(wú)助。有些人喜歡給自己制訂苛刻的計劃,要求過(guò)嚴就會(huì )加重心理壓力,減少了行動(dòng)的樂(lè )趣。而一旦完成不了,就會(huì )打擊自己的信心,覺(jué)得下次肯定也做不來(lái)。于是,連續幾次之后連列計劃的興趣都沒(méi)有了。

  如果你也是因此而阻礙了學(xué)習,那么建議你給自己列個(gè)容易完成的計劃,加強信心之后再做調整。

  4、缺乏求知欲:周?chē)矝](méi)什么新鮮事。

  一般說(shuō)來(lái),抱著(zhù)這樣想法的人,對生活和工作也很難興致勃勃。說(shuō)白了,讓他們感到缺乏興趣的事情可不止學(xué)習一件。他們厭倦現有的生活狀態(tài),但又不知如何改變,也缺乏改變的勇氣。這種心態(tài)表現在學(xué)習上就是:我不想了解新事物,因為新鮮知識會(huì )沖擊已有的生活。

  要想重拾學(xué)習熱情,找到被淹沒(méi)已久的好奇心,最有效的做法是從小事做起。比如改變一下辦公桌的布置,讓原本凌亂的擺設更有序一些;如果租房住可以考慮搬家,換個(gè)新環(huán)境,或者是拿出一整天的時(shí)間收拾住處,把塞在不知哪個(gè)角落的舊物翻出來(lái)……這些都會(huì )增加你對生活的探求心,讓你感受到改變的樂(lè )趣。而且如果經(jīng)常這么做,你就不會(huì )害怕改變,對學(xué)習的興趣也會(huì )增加。

  5、不會(huì )管理時(shí)間:時(shí)刻處于混亂焦躁之中。

  “時(shí)間是永遠不會(huì )結束的挑戰!卑龠_翡麗全球副總裁Thierry Stern的這句名言對所有學(xué)習者都有意義。

  上帝給人們每天24小時(shí),所有人都一樣。第一個(gè)八小時(shí)大家都在工作,第二個(gè)八小時(shí)大家都在睡覺(jué)。人與人的區別就是第三個(gè)八小時(shí)創(chuàng )造出來(lái)的。如果你每天花3 個(gè)小時(shí)上下班,兩個(gè)小時(shí)吃早中晚飯,1個(gè)小時(shí)看電視,那么,剩下可供自由支配的時(shí)間就只有兩小時(shí)了。但是,如果你能從交通、睡覺(jué)、吃飯里分別省出一些時(shí)間花在學(xué)習上,你的學(xué)習進(jìn)步將是驚人的。那么,如何“挖”出這些零散時(shí)間?如何分配它們以提高學(xué)習效率?可以參考以下幾點(diǎn):

  1、一日之計不在晨,在于前一天晚上。也就是說(shuō),每天睡覺(jué)前要列好明天的工作、學(xué)習計劃。

  2、把任務(wù)分塊,不要讓自己感覺(jué),一整天會(huì )被一件事情壓死。

  3、先完成最難的任務(wù)。比如背英語(yǔ)和讀古文同是今天的學(xué)習任務(wù),前者對你更難些,那么就先背英語(yǔ)。這樣會(huì )減輕心理壓力,后面的任務(wù)更容易完成。

  4、做每件事之前預留5分鐘準備。正所謂,磨刀不誤砍柴工。有了準備時(shí)間,做起來(lái)會(huì )更順手。

  5、善于利用零碎時(shí)間,比如坐車(chē)、開(kāi)會(huì )前5分鐘、等朋友來(lái)赴約時(shí),都可以用來(lái)學(xué)習。

  行動(dòng)計劃 3

  為進(jìn)一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識,努力營(yíng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境,根據市教育局《鄭州市教育系統20xx年“文明交通行動(dòng)計劃”實(shí)施方案》的要求,結合我校實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、指導思想

  堅持以人為本,以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線(xiàn),繼續以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題,廣泛發(fā)動(dòng),大力開(kāi)展文明交通活動(dòng),奏響文明交通主旋律。

  二、工作目標

  通過(guò)教育活動(dòng)使全校師生交通出行的'法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。

  三、組織領(lǐng)導

  學(xué)校成立“文明交通行動(dòng)計劃”領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員如下:

  組長(cháng):杜雙蓮

  副組長(cháng):胡海峰、王斌

  成員:劉小偉、王鋒、羅魯民、范振華、王瓊華、王長(cháng)敏各班班主任。

  領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,負責“文明交通行動(dòng)計劃”活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作。

  四、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展文明交通主題宣傳教育活動(dòng)。從9月至12月在全校開(kāi)展“文明交通行動(dòng)”主題教育活動(dòng),各年級結合實(shí)際,通過(guò)交通安全知識專(zhuān)題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式,全面實(shí)施交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)。

  2、開(kāi)展文明禮儀教育,大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過(guò)宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式,深入開(kāi)展文明禮儀教育,大力宣傳文明交通行為,排查學(xué)校周邊存在的交通安全隱患。

  五、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。交通安全涉及學(xué)生的生命,涉及千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,涉及社會(huì )的穩定,各處室、各年級、全體教職工要高度重視,要明確工作職責,年級要更加學(xué)校的總體方案制定詳細活動(dòng)工作方案,穩步推進(jìn)。

  2、創(chuàng )新形式,務(wù)求效果。各年級結合實(shí)際,認真組織部署,明確工作要求,要突出工作重點(diǎn),細化目標任務(wù),采取廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,分類(lèi)分步推進(jìn)各項工作,貼近實(shí)際,貼近師生,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  3、鞏固成果,統籌推進(jìn)。要邊實(shí)踐、邊總結,推動(dòng)經(jīng)驗固化和轉化。要對效果明顯的工作,采取經(jīng)驗交流會(huì )、現場(chǎng)會(huì )等形式推廣,形成工作亮點(diǎn)和品牌。

  行動(dòng)計劃 4

  根據《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神和《臨淄區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》的要求,結合我鎮學(xué)前教育發(fā)展情況,滿(mǎn)足社會(huì )及家長(cháng)對幼兒園的需求,提高幼兒園保教質(zhì)量,以我園實(shí)際特制定本計劃。

  一、幼兒園基本情況分析

  我園現有班級6個(gè),2個(gè)小班,2個(gè)中班,2個(gè)大班,接收3—6周歲適齡幼兒。隨著(zhù)鎮領(lǐng)導對幼兒園的重視,近年來(lái)我園發(fā)展速度比較快,自20xx年全鎮教育資源整合以后,閑置校舍全部留給幼兒園使用,增加了幼兒園活動(dòng)面積,配置了多種玩具,綠化、硬化了地面,不僅使幼兒園更加美化,也讓幼兒擁有了充足的活動(dòng)場(chǎng)地。但是,要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育,我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久,門(mén)窗地面等存在一定的破損,原先小學(xué)的教師用于幼兒活動(dòng)室,不符合幼兒園建設標準,辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足,教師工作壓力大,工資低,積極性性對比較貧乏。硬件的匱乏,嚴重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展,需要進(jìn)一步改善。

  二、發(fā)展優(yōu)勢

  我園坐落于敬仲鎮西葦村,負責招收葦河片9個(gè)村的幼兒,大約有260名幼兒,近年來(lái)各級領(lǐng)導對幼兒規范管理,明確了幼兒園的教育目標,規范了辦園行為,我園自20xx年的110名幼兒擴增到現在的230名。經(jīng)過(guò)多年的努力,徹底改變了家長(cháng)的教育觀(guān)念,逐步認可并信任幼兒園,贏(yíng)得了較高的社會(huì )評價(jià)。連續四年被評為鎮先進(jìn)幼兒園,并在區里組織的各種活動(dòng)中取得好成績(jì)。20xx年獲得區玩教具比賽優(yōu)秀組織單位,獲區組織的體操和戶(hù)外活動(dòng)比賽三等獎,并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動(dòng)方案等多種文獻資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎。

  三、辦園理念

  我園培養幼兒以“快樂(lè )”貫穿始終,“讓幼兒快樂(lè )度過(guò)每一天”是我們不變的目標!霸诳鞓(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中求發(fā)展;在快樂(lè )中求知”是我們的培養目標。

  培養樂(lè )究型幼兒,造就善究型的教師。以培養幼兒樂(lè )于發(fā)現問(wèn)題,探究問(wèn)題為理念,善究型的教師依托教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過(guò)樂(lè )究和善究形成探索式學(xué)習的氛圍。

  四、主要工作目標和實(shí)施要點(diǎn)

 。ㄒ唬┛傮w目標

  以鎮政府、教委為主導,幼兒園為主體,提高幼兒園硬件設施的配備。完善幼兒園管理制度,嚴把教師關(guān),加強教師培訓,提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽(yù),提升幼兒園知名度,突出幼兒園特色。

 。ǘ┌l(fā)展任務(wù)

  1、入園率:20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達98.5%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達99%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達到25%以上。幼兒園班額符合國家規定標準,開(kāi)辦幼兒園托班并實(shí)施幼兒園小班化教育。

  2、園所建設:20xx年新建幼兒園,新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準(試行)》要求建設,并達到《山東省鄉鎮中心幼兒園基本辦園條件標準(試行)》標準要求,幼兒園的設施設備符合相關(guān)規定和安全、衛生要求。

  3、師資建設:新增教師符合資格準入要求。 20xx年,園長(cháng)、教師學(xué)歷達標率為90%,持證率達30%,入保率達65%; 20xx年,園長(cháng)、教師學(xué)歷達標率為92%,持證率達40%,入保率達90%;20xx年,園長(cháng)、教師學(xué)歷達標率為96%,持證率達60%,入保率達100% ,形成足夠數量的園級骨干、區級教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標兵、學(xué)科帶頭人隊伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養員按規定配置,并持有符合崗位要求的上崗證書(shū)。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養員按規定配置,并持有符合崗位要求的上崗證書(shū)。利用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式,加強在職教師的培訓,力求3年的時(shí)間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團隊。

  4、保教質(zhì)量:幼兒園立足本園實(shí)際,為幼兒提供健康豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,尊重幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),以游戲為基本活動(dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,培養幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂(lè )群、勇敢自信的素質(zhì)。

  5、幼兒教師工資待遇:切實(shí)落實(shí)幼兒教師待遇。依法落實(shí)非公辦幼兒教師工資待遇和社會(huì )保障政策,建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度,非公辦幼兒教師工資不低于當地城鎮職工最低工資標準,并依法落實(shí)解決非公辦幼兒教師的養老、醫療、失業(yè)等社會(huì )保障問(wèn)題。

 。ㄈ╂傊攸c(diǎn)工作

  1、落實(shí)政府發(fā)展學(xué)前教育責任。鎮人民政府對本區域學(xué)前教育發(fā)展負主要責任,負責幼兒園規劃布局,負責籌措經(jīng)費,改善辦園條件,建設并辦好區域內中心幼兒園,負責其他公辦性質(zhì)幼兒園建設與工資保障、經(jīng)費籌措等。

  2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。鎮政府要將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預算。保障公辦幼兒園的建設經(jīng)費。鎮政府要設立學(xué)前教育專(zhuān)項經(jīng)費,用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓園長(cháng)和教師。20xx年在全鎮范圍內實(shí)施“幼兒教育券”。

  3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮政府要設立學(xué)前教育資助經(jīng)費,確定資助標準,幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。

  四、管理目標

 。ㄒ唬┲亟M教育資源,以人本管理為抓手,形成教工自我管理機制。

  1、20xx年,繼續完善各項制度,根據每個(gè)崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度,共同探索幼兒園制度建設,規范辦園。營(yíng)造寬松的管理氛圍,堅持“以人為本”的管理理念,營(yíng)造寬松和諧,團結向上的工作氛圍,使每個(gè)教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機遇與空間。園領(lǐng)導努力做到關(guān)注教工的需要,關(guān)注教工的特長(cháng)和長(cháng)處,關(guān)注教工的`自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源,加強人力資源的優(yōu)化組合,重視老中青結合,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,提高管理效率。

  2、20xx年,在幼兒園形成“規范”的管理網(wǎng)絡(luò ),制定符合現代幼兒園的規章制度。營(yíng)造務(wù)實(shí)氛圍,

  發(fā)揮教職工主人翁意識,加強民主管理,激勵教工自我發(fā)展完善,并且有開(kāi)拓創(chuàng )新求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。提倡專(zhuān)業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò ),幼兒園逐步走入現代化。

  3、20xx年,實(shí)行民主管理,發(fā)展幼兒園特色,幼兒園走進(jìn)信息時(shí)代。

 。ǘ┳⒁暯逃蒲,提高課程利用價(jià)值,發(fā)展幼兒園特色

  加強教育科研,以教師操作為重點(diǎn)提高教育研究與實(shí)踐的能力。構建幼兒園、家庭、社區相互合作的教育網(wǎng)絡(luò ),在全園實(shí)施信息化教育,逐步構建自己的幼兒園課程。20xx年,繼續提高教育科研的時(shí)效性,將幼兒園課程有機結合,爭創(chuàng )市級幼兒園榮譽(yù)。20xx年,提煉科研成果,形成幼兒園特色課程,建立幼兒園網(wǎng)站。爭創(chuàng )省級示范幼兒園。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩、衛生等管理。建立健全安全管理和安全責任制度,做到安全防護體系全覆蓋。各幼兒園要把保護幼兒生命安全和健康成長(cháng)放在工作首位,制定實(shí)施《幼兒園管理一日常規》制度,按照有關(guān)安全、衛生等管理規定配足配齊安全保衛和衛生管理人員及設施,建立健全各項安全、衛生管理制度和安全、衛生責任制。

 。ǘ╂偨⒂變航處煖嗜胫贫、訓制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準入標準和招聘方案,嚴格標準,嚴格程序,對新進(jìn)幼兒教師實(shí)行公開(kāi)招聘,優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的幼教專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內全員參加一次區級培訓,園長(cháng)及骨干教師參加一次省市級培訓。建立幼兒教師專(zhuān)業(yè)考核和綜合考評制度,制定具體考核方案和考評辦法。對考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績(jì)效獎勵,并作為工資增長(cháng)的依據;對于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習或辭退。

  行動(dòng)計劃 5

  行動(dòng)計劃能夠幫助教師逐步實(shí)現愿景,在教學(xué)過(guò)程中做出重要的變化。與愿景不同的是,行動(dòng)計劃是具體的,始終關(guān)注可行性。這對于愿景來(lái)說(shuō)格外重要,沒(méi)有行動(dòng)計劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對于制定行動(dòng)計劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:

  第一,制定行動(dòng)計劃的重要性。俗話(huà)說(shuō):好的.開(kāi)始是成功的一半,如果我們在做任何事情之前沒(méi)有計劃,那么實(shí)現目標往往只能是空想,談何成功?由此可見(jiàn),無(wú)論做什么事情,制定好計劃是多么的重要。

  第二,計劃制定容易,執行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計劃之前,如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略,

  安排好進(jìn)度和時(shí)間,準備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計劃了。但是,我們要知道,沒(méi)有一份計劃在執行中是沒(méi)有困難的。所以,在執行過(guò)程中,我們必然會(huì )遇到執行計劃的障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習、生活等客觀(guān)因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對重重阻力,我們是否還能堅持我們的初衷,還能按計劃去做?這是最能考驗個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅強者,一定能執行計劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。

  第三,執行計劃過(guò)程中,能根據具體情況,及時(shí)修改并認真按修改后的計劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒(méi)有預先考慮可能會(huì )遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執行不下去,如果不修改,計劃就作廢,之前的努力也就白費;叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計劃,根據具體情況,尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據計劃行事,否則計劃也就是一紙空文。

  行動(dòng)計劃 6

  為了進(jìn)一步加強電網(wǎng)治理、保障供電線(xiàn)路通道暢通,提高供電可靠性與縣域經(jīng)濟同步發(fā)展,保證重大招商項目落戶(hù)永壽,實(shí)現縣域經(jīng)濟持續、快速發(fā)展,本著(zhù)“經(jīng)濟要發(fā)展,電力須先行”的戰略思想,結合永壽電網(wǎng)發(fā)展狀況和布局,確保供電可靠性專(zhuān)項行動(dòng)順利實(shí)施,堅實(shí)、堅強、安全、可靠的供電,縣政府決定成立永壽縣中低壓電網(wǎng)清理樹(shù)木通道線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)專(zhuān)項行動(dòng)工作領(lǐng)導小組,現就有關(guān)事項通知如下:

  一、組織機構

  組長(cháng):縣政府副縣長(cháng)

  副組長(cháng):縣政府辦副主任、信息辦副主任

  成員:縣國土資源局局長(cháng)、園區辦主任

  以及各局局長(cháng)

  二、職責分工

 。ㄒ唬┛h供電分公司是清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)的具體實(shí)施單位,負責清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作規劃、資金落實(shí)、組織實(shí)施、安全管理等工作。

 。ǘ┛h統計局負責相關(guān)統計資料整理和提供工作。

 。ㄈ┛h安監局負責電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作過(guò)程中的安全監督工作。

 。ㄋ模┛h公安局負責協(xié)助鎮區和有關(guān)部門(mén)做好清理電網(wǎng)樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作過(guò)程中的安全保障工作。

 。ㄎ澹┛h林業(yè)局負責協(xié)調、配合辦理電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)中,林地征用、砍伐等相關(guān)事項,做好有關(guān)的協(xié)調服務(wù)工作。

 。┛h廣電中心負責電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理活動(dòng)的宣傳工作。

 。ㄆ撸┛h城管局負責配合縣供電分公司解決保障電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作中的問(wèn)題。

 。ò耍└麈倕^是電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的.主體,全面負責本鎮區電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的協(xié)調組織工作,特別是相關(guān)村組的協(xié)調安排。配合縣供電分公司做好電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作的規劃、實(shí)施、驗收等工作。

  各鎮區和相關(guān)部門(mén)要高度重視電網(wǎng)清理樹(shù)木通道、線(xiàn)路交跨等治理工作,要把此項工作列入重要議事日程,認真安排部署,抓好落實(shí),確保此項工作順利開(kāi)展。

  行動(dòng)計劃 7

  一、自身情況分析

  本人20xx年參加工作,參加工作二十余年,在教學(xué)中不斷摸索,特別是調到馬橋小學(xué)以后,在這樣的大環(huán)境的磨練中,成長(cháng)較快。為了讓自己在教學(xué)中不斷進(jìn)步,做到與時(shí)俱進(jìn),特定成長(cháng)計劃如下:

  二、確立發(fā)展目標

  樹(shù)立“終身學(xué)習”的觀(guān)念,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求,感悟,反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為骨干型,縣級名師型的教師.

  具體目標:

  1、理論學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程理念,教育民家思想理念,掌握學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),積極思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認真做好學(xué)校各項日常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生各方面良好習慣以及學(xué)生語(yǔ)文素養。

  3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

  4、積極認真做好領(lǐng)袖兒童教育課題研究工作,力爭三年內成型特色課堂,一本個(gè)人專(zhuān)集。

  第一年(20xx年)

  1、認真做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)有質(zhì)量的心得。

  2、認真研讀教材,堅持在電子教案上有質(zhì)量的批注;并每周一整理,寫(xiě)一篇教學(xué)反思,發(fā)在博客上;每月寫(xiě)一篇教學(xué)論文并能在上級論文評選中獲獎。

  3、苦練教學(xué)基本功,特別是粉筆字的基本訓練。

  4、堅持做好微課題實(shí)驗工作。

  5、每天堅持讀一章教育專(zhuān)注和一章非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

  7、每日堅持為孩子朗讀一篇美文。

  8、能在縣市級刊物上發(fā)表一篇文章。

  第二年(20xx年)

  閱讀教育書(shū)籍,閱讀中外名著(zhù);加強聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等教學(xué)基本功的'鍛煉;個(gè)人素養有所提高;教育機智能在生成性的課堂閃現出光芒。在教育教學(xué)上能有自己的獨到見(jiàn)解,自己的課堂有特色;教科研成果顯著(zhù)。

  1、積極參加各種培訓活動(dòng)。

  2、認真備課、上課,寫(xiě)好教學(xué)反思,在反思中進(jìn)步。

  3、認真進(jìn)行課題研究并有科研成果。

  4、論文寫(xiě)作規劃化,力爭有所突破。

  5、教學(xué)研究進(jìn)入課題結題階段。

  6、爭取有有一篇文章在省級刊物上發(fā)表。

  第三年(20xx年)

  有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養;努力地駕馭多種課型,逐漸形成自己的課堂特色。打造精品課堂。成就領(lǐng)袖課堂。

  1、認真研讀教育理論專(zhuān)著(zhù),有系統的理論基礎。

  2、認真總結教育經(jīng)驗。

  3、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),面對生活。

  4、上課做到高效、簡(jiǎn)明、趣味。

  5、教學(xué)專(zhuān)題研究有實(shí)質(zhì)性成效。

  三、具體措施

  1、加強自身的不斷學(xué)習,為專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)提供支持與幫助。

  終身學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化的必由之路。讀書(shū)學(xué)習是知識分子的顯著(zhù)特征,在學(xué)習中創(chuàng )新是教師的職業(yè)需要。因此我在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,關(guān)注自己的學(xué)習,逐漸養成讀書(shū)學(xué)習的習慣,使自己處在知識發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,時(shí)時(shí)更新。這樣,才能享受勞動(dòng)的愉悅,戰勝職業(yè)倦怠,成為學(xué)習型教師。

  2、教育教學(xué)工作

  豐富自身的教育、教學(xué)經(jīng)驗,使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解學(xué)生的基礎和學(xué)習態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣;形成了自己獨特的教育、教學(xué)風(fēng)格;熟練掌握現代教育技術(shù)。根據教材中的教育內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生學(xué)習積極性和自覺(jué)性,在課上認真聽(tīng)講的基礎上,課下能自覺(jué)預習和復習,獨立思考問(wèn)題。課上形成較好的學(xué)習氛圍,學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性明顯提高,學(xué)習成績(jì)有較大提高;使成績(jì)好的學(xué)生主動(dòng)幫助困難生提高學(xué)習成績(jì),也使他們自身的能力得以提高,教學(xué)效果顯著(zhù)。

  3、常規教學(xué)工作

  按上級要求,認真做好“備教批輔考”等常規工作,潛心研究教材、教參,深入有效的做好課題研究工作,創(chuàng )新開(kāi)展生本課題研究,堅持按三學(xué)小組教學(xué)模式上課,小組合作落到實(shí)處,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,教育風(fēng)度。營(yíng)造自主學(xué)習的情境,促進(jìn)學(xué)習方式的改變,強化訓練、養成習慣,抓好作文教學(xué)、課堂教學(xué),重視語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境的建設,加大日記寫(xiě)作力度。通過(guò)作業(yè)的批改和審閱,對學(xué)生實(shí)施教學(xué)指導。 加大培優(yōu)輔差力度,積極促進(jìn)優(yōu)生更優(yōu),臨界生成績(jì)保證在80分以上,臨及生成績(jì)保證在70分以上。

  4、課題研究工作

  教學(xué)中培養善于總結、反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)16篇教育教學(xué)的博文,力爭在縣市級發(fā)表論文。積極參加“領(lǐng)袖兒童”課題研究,力爭形成自己的獨特科研成果。

  5、練就自己的基本功。

  “鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)”是教師的三大基本功。普通話(huà)是語(yǔ)言交流工具,天天講天天練,力爭達到一級乙等水平。粉筆字是無(wú)聲的語(yǔ)言,天天寫(xiě),通過(guò)學(xué)校提供的平臺,每天練習粉筆字,漂亮的粉筆字不僅學(xué)生看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。抽空練習鋼筆字,不斷臨摹,使自己的字變的整齊、美觀(guān)、漂亮。

  行動(dòng)計劃 8

  為加快推進(jìn)我鎮百鎮建設示范行動(dòng)建設工作,實(shí)現示范鎮建設的工作目標。按照省、市、縣有關(guān)百鎮建設示范行動(dòng)工作的統一部署和要求,結合我鎮加快推進(jìn)百鎮建設示范行動(dòng)實(shí)施方案和建設規劃的安排,制定我鎮百鎮建設示范行動(dòng)20xx-20xx年度工作計劃如下:

  一、總體思路

  牢牢把握“全省示范鎮”、“鄒平副中心”的發(fā)展定位,按照以鎮駐地為中心、以原里八田駐地為副中心的“1+1”全域城鎮化發(fā)展框架,突出規劃引領(lǐng)、產(chǎn)城融合、項目帶動(dòng),著(zhù)力優(yōu)化空間布局、注重生態(tài)保護、創(chuàng )新體制機制、加強社會(huì )管理,提升層次,豐富內涵,打造特色,努力建設社會(huì )文明、城鄉靚麗、群眾富裕、祥和幸福的現代化精品小城市。

  二、主要措施

  為全面實(shí)現示范鎮建設各項社會(huì )經(jīng)濟指標要求,我鎮將始終堅持工業(yè)強鎮、環(huán)境立鎮、城鎮帶動(dòng)、民生改善“四大”戰略,進(jìn)一步做大做強鎮域經(jīng)濟,舉全鎮之力全面推動(dòng)示范鎮建設工作。重點(diǎn)做好以下工作:

 。ㄒ唬┕I(yè)經(jīng)濟方面。緊緊圍繞熱電鋁業(yè)、紡織印染、機械制造、紙制品生產(chǎn)、農產(chǎn)品加工五大主導產(chǎn)業(yè),依托世界500強企業(yè)——山東創(chuàng )業(yè)集團的帶動(dòng)作用,積極做好上下游高端領(lǐng)域、終端產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn),加快產(chǎn)業(yè)鏈延伸,切實(shí)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次、培育新的增長(cháng)空間。圍繞高新技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè),引進(jìn)和新上一批高檔鋁材、高檔包裝紙、汽車(chē)零部件生產(chǎn)加工的高端項目,突破一批新興技術(shù)、培育一批骨干企業(yè),加快推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)規模擴張,不斷擴大新興產(chǎn)業(yè)在鎮域經(jīng)濟中的比重。重點(diǎn)抓好天地緣公司年產(chǎn)50萬(wàn)噸箱板紙生產(chǎn)線(xiàn)、昊強機械年產(chǎn)8000噸鑄鋼等3個(gè)重大項目建設,完成投資25億元。

 。ǘ┈F代農業(yè)方面。堅持新型工業(yè)化、農業(yè)現代化和新型城鎮化“三化同步”,以工促農,以工補農,加快推進(jìn)農業(yè)結構調整,著(zhù)力轉變農業(yè)發(fā)展方式,加速推進(jìn)農業(yè)現代化進(jìn)程。依托久久鴨業(yè)、金星油棉等龍頭企業(yè),加快新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制,發(fā)展了肉鴨養殖、食用油加工、棉纖維素生產(chǎn)項目。發(fā)展家庭農場(chǎng)2家,成立專(zhuān)業(yè)合作社3個(gè),新增龍頭企業(yè)1家。

 。ㄈ┏擎偨ㄔO方面。按照“高點(diǎn)定位、規劃引領(lǐng)、整體推進(jìn)”的原則,對鎮城市總體規劃進(jìn)行重新修編,從區位優(yōu)勢、資源特色、產(chǎn)業(yè)基礎和歷史文化出發(fā),按照區域協(xié)調、城鄉統籌、資源保護、社會(huì )和諧四大原則,確立全鎮的空間布局。按照以鎮駐地為中心、以原里八田駐地為副中心的“1+1”全域城鎮化發(fā)展框架,老城區致力于為工業(yè)發(fā)展提供完善的基礎設施和發(fā)展平臺,里八田片區著(zhù)力打造小微產(chǎn)業(yè)園,聘請規劃設計院加強對里八田片區的規劃和建設,復興里八田的.經(jīng)濟發(fā)展和城鎮建設,打造成的副中心。

 。ㄋ模┟裆聵I(yè)方面。大力實(shí)施農村環(huán)境綜合整治,硬化、凈化、美化同步實(shí)施,積極改善居民的生產(chǎn)生活環(huán)境。實(shí)現鎮村公路村村通、戶(hù)戶(hù)通;確保垃圾中轉站正常運行,每村建成地埋式垃圾箱1個(gè),建立起了覆蓋全鎮的“村收集、鎮清運、縣處理”垃圾處理模式;投資200萬(wàn)元對清河一路南側、齊東南六路、鄒魏路進(jìn)行亮化,實(shí)現了城區亮化全覆蓋;投資1500萬(wàn)新建污水管網(wǎng)12公里。堅持不懈保障和改善民生,努力完善鎮區基礎設施。投資1100萬(wàn)元完善老年服務(wù)中心、市民公園配套設施。

  三、組織領(lǐng)導

  (一)精心組織,加強領(lǐng)導。百鎮建設示范行動(dòng)是我鎮實(shí)現大發(fā)展、新跨越的一次重大機遇,也是一個(gè)新的挑戰,任務(wù)繁重。全鎮上下要進(jìn)一步增強緊迫感和責任感,強化攻堅克難意識,切實(shí)加強領(lǐng)導、服從服務(wù)大局,抓好工作落實(shí),確保各項計劃任務(wù)順利完成。

 。ǘ┟鞔_責任,合力推進(jìn)。各村、各部門(mén)嚴格按照各項計劃任務(wù)和重點(diǎn)項目的推進(jìn)時(shí)段和要求勇于擔責,抓好落實(shí),形成人人身上有重擔,個(gè)個(gè)身上有任務(wù)的工作機制,又要創(chuàng )新工作,通力配合,形成工作合力,穩步推進(jìn)。

 。ㄈ┱J真落實(shí),強化考核。各村、各部門(mén)根據任務(wù)計劃安排,結合工作實(shí)際制定項目落實(shí)方案,明確完成時(shí)間節點(diǎn),落實(shí)項目服務(wù)責任人,協(xié)調推進(jìn)項目建設。鎮黨委、政府將此項工作作為各村、各部門(mén)年度考核的重要內容。

  行動(dòng)計劃 9

  一、目標任務(wù)

  農村“地更綠”行動(dòng)目標:全縣完成成片造林面積13000畝,其中防護林6000畝,經(jīng)濟林7000畝;新建更新農田林網(wǎng)60000畝;完成四旁植樹(shù)160萬(wàn)株;林木良種繁育面積2600畝;中幼林撫育面積6300畝;創(chuàng )建1個(gè)省級森林生態(tài)示范村、15個(gè)省級標準化綠化示范村和30個(gè)市級標準化綠化示范村;積極創(chuàng )建省級園林小城鎮,每鎮完成公共綠地面積10000平方米以上;全縣森林覆蓋率增加0.5個(gè)百分點(diǎn)。城區“地更綠”行動(dòng)目標:著(zhù)力實(shí)施“一院一帶二園十八區”為重點(diǎn)的公園、道路、小區、庭院等綠化建設工程,新增綠地面積100萬(wàn)平方米。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)農村“地更綠”計劃重點(diǎn)工程

  1、鎮區綠化建設工程。

  積極開(kāi)展省級園林小城鎮創(chuàng )建活動(dòng)。各鎮區要強化精品意識,依據綠化實(shí)施方案,充分利用道路、水系和周?chē)淖匀粭l件植樹(shù)造林,重點(diǎn)實(shí)施一批精品綠化園林工程,形成各具特色的綠化風(fēng)格。在各主次干道栽植(補植)行道樹(shù)、喬灌木、綠籬等,增加鎮駐地綠量。行道樹(shù)選擇落葉與常青相結合,實(shí)現一街一樹(shù)、一街一景,提升綠化檔次,各鎮新增公共綠地10000平方米以上,實(shí)現“地更綠”目標。鎮區各單位庭院綠化覆蓋率達35%以上,鎮區綠地率、綠化覆蓋率、人均公共綠地面積分別達到33%、35%、12平方米以上。

  2、農村社區(村莊)綠化建設工程。

  積極開(kāi)展省級標準化綠化示范村創(chuàng )建活動(dòng),大力搞好環(huán)境綜合整治重點(diǎn)村綠化提檔升級,增綠量,上標準,有條件的扶貧村要依托幫扶資金,認真制定規劃,搞好綠化。充分利用溝渠、池塘、道路和其它自然條件,增綠補綠,見(jiàn)縫插綠,突出“四旁”植樹(shù),拓展綠化空間,搞好村莊道路綠化、游園建設和圍村林改造等。綠化樹(shù)種以鄉土樹(shù)種柿樹(shù)、棗樹(shù)、杏樹(shù)、石榴、銀杏、山楂、香椿、薄皮核桃等為主,花灌木為輔,做到一村一品,提升檔次,打造亮點(diǎn),村莊綠化覆蓋率要達到40%以上。力爭全縣創(chuàng )建1個(gè)省級森林生態(tài)示范村、15個(gè)省級標準化綠化示范村和30個(gè)市級標準化綠化示范村。大力開(kāi)展農村庭院綠化,引導農民發(fā)展庭院經(jīng)濟,房前屋后、宅基空地適宜植樹(shù)綠化的地方,全部栽植適宜的喬、灌、花、藤本等植物。樹(shù)種選擇以綠化效果好、經(jīng)濟效益高的鄉土樹(shù)種為主,建成果樹(shù)型、花卉型、林木型等農家庭院,實(shí)現生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步提高,加快形成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉村風(fēng)貌。

  3、高效經(jīng)濟林建設工程。

  一是在徐濟高速公路兩側建設高效經(jīng)濟林帶,重點(diǎn)發(fā)展鮮食桃、加工桃、蘋(píng)果、葡萄等樹(shù)種;二是在黃河故道兩側建設高效經(jīng)濟林帶,主要栽植蘋(píng)果、桃、梨等果樹(shù)。要求沿線(xiàn)每鎮新建1-2個(gè)500畝以上連片的高標準優(yōu)質(zhì)果品示范園。重點(diǎn)抓好張莊鎮胡集500畝葡萄、鄧樓500畝黃桃基地;鹿樓鎮沙河灘面500畝黃桃、姬莊700畝蘋(píng)果和葡萄基地、邱莊及七堡500畝蘋(píng)果基地;棲山鎮朱新樓、胡樓1000畝鮮食桃基地;龍固鎮張王莊500畝黃桃基地、桃園300畝獼猴桃基地。引導農戶(hù)采用先進(jìn)適用技術(shù)和現代生產(chǎn)要素,按照規;、專(zhuān)業(yè)化、標準化發(fā)展要求,加快轉變農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,重點(diǎn)抓好土地流轉,把土地向合作社、家庭農場(chǎng)、種植大戶(hù)集中,努力提高集約化水平,搞好規;(jīng)營(yíng)。依托大豐食品、大連真心、順福食品等果品加工企業(yè)廣泛開(kāi)展農企對接,強化溝通協(xié)調,實(shí)行訂單農業(yè),推行果品年度最低收購價(jià)保護制度,確保果農收入穩定和果樹(shù)產(chǎn)業(yè)可持續發(fā)展。

  4、生態(tài)防護林建設工程。

  一是新疏浚港河綠化工程。鹿樓鎮豐界河長(cháng)7000米、面積300畝、植樹(shù)1.1萬(wàn)株,高莊大溝長(cháng)5200米、面積230畝、植樹(shù)0.8萬(wàn)株,何莊大溝3000米、面積135畝、植樹(shù)0.5萬(wàn)株,楊明集大溝2250米、面積110畝、植樹(shù)0.4萬(wàn)株;龍固鎮姚樓河長(cháng)3000米、面積200畝、植樹(shù)0.7萬(wàn)株;朱寨鎮龍口河長(cháng)8000米、面積400畝、植樹(shù)1.4萬(wàn)株,豐運河長(cháng)20xx米、面積110畝、植樹(shù)0.4萬(wàn)株;棲山鎮龍口河長(cháng)5000米、面積250畝、植樹(shù)0.9萬(wàn)株;城鎮湖里抬田面積200畝、植樹(shù)0.7萬(wàn)株;安國鎮姚樓河長(cháng)4000米、面積300畝、植樹(shù)1.1萬(wàn)株,安國港河長(cháng)4000米、面積300畝、植樹(shù)1.1萬(wàn)株,辛家中溝長(cháng)2200米、面積100畝、植樹(shù)0.4萬(wàn)株,安國濕地面積300畝、植樹(shù)1.2萬(wàn)株。新疏浚港河建設生態(tài)防護林,要求每側栽植楊樹(shù)不低于3—5行,株行距4×5米,安國濕地按照規劃栽植園林景觀(guān)樹(shù)種。二是中幼林撫育補植工程。結合市重點(diǎn)工程徐濟高速綠化、順堤河綜合整治及近幾年大型港河綠化工程,對全縣中幼林進(jìn)行補植造林。涉及大屯、城、湖西、胡寨、魏廟、五段、龍固、張莊、張寨、敬安、河口、棲山、鹿樓、沙河林場(chǎng)、安國等鎮(場(chǎng)),面積6300畝,植樹(shù)5.3萬(wàn)株。其中大屯鎮補植地點(diǎn)順堤河,面積200畝、植樹(shù)0.2萬(wàn)株;城鎮補植地點(diǎn)順堤河、濱河路,面積270畝、植樹(shù)0.22萬(wàn)株;湖西場(chǎng)補植地點(diǎn)順堤河,面積720畝、植樹(shù)0.66萬(wàn)株;胡寨鎮補植地點(diǎn)順堤河,面積279畝、植樹(shù)0.26萬(wàn)株;魏廟鎮補植地點(diǎn)順堤河,面積50畝、植樹(shù)0.1萬(wàn)株;五段鎮補植地點(diǎn)順堤河,面積646畝、植樹(shù)0.48萬(wàn)株;龍固鎮補植地點(diǎn)微山湖大堤、姚樓河,面積345畝、植樹(shù)0.16萬(wàn)株;張莊鎮補植地點(diǎn)徐濟高速,面積622畝、植樹(shù)0.7萬(wàn)株;張寨鎮補植地點(diǎn)徐濟高速、鹿口河,面積787畝、植樹(shù)0.57萬(wàn)株;敬安鎮補植地點(diǎn)徐濟高速、鄭集北支河,面積580畝、植樹(shù)0.39萬(wàn)株;河口鎮補植地點(diǎn)徐濟高速,面積123畝、植樹(shù)0.1萬(wàn)株;棲山鎮補植地點(diǎn)徐濟高速,面積477畝、植樹(shù)0.36萬(wàn)株;鹿樓鎮補植地點(diǎn)徐濟高速,面積258畝、植樹(shù)0.22萬(wàn)株;沙河林場(chǎng)補植地點(diǎn)一分場(chǎng)、三分場(chǎng),面積450畝、植樹(shù)0.45萬(wàn)株;安國鎮補植地點(diǎn)大沙河、楊屯北支河,面積493畝、植樹(shù)0.33萬(wàn)株。徐濟高速補植樹(shù)種女貞、紅葉楊、泡桐,女貞米徑6公分以上,土球直徑45公分,紅葉楊、泡桐地徑5公分以上,其它地塊補植樹(shù)種為楊樹(shù),苗高4米以上。三是綠色通道綠化提升工程。在豐路兩側女貞樹(shù)外側1.5米處,各栽植一行楊樹(shù),增加綠量。對徐路、徐豐路、敬路等市縣公路重點(diǎn)路段兩側綠化進(jìn)行查漏補缺、補植完善、提檔升級、優(yōu)化環(huán)境。四是企業(yè)防護林建設工程。按照市規劃方案,有計劃重點(diǎn)抓好龍固鎮天成氯堿、觀(guān)茂焦化、坑口矸石電廠(chǎng)、大屯鎮上海能源電廠(chǎng)、城鎮坑口環(huán)保電廠(chǎng)等企業(yè)防護林建設工程。工程造林均選用良種壯苗,合理株行距,統一規劃、統一放樣、統一挖坑、統一調苗、統一栽植、統一管護,同時(shí)進(jìn)一步加強栽植后的撫育管理,及時(shí)澆水培土,涂白抹漆,橫豎成行,整齊劃一,彰顯其景觀(guān)和生態(tài)效益。

  5、農田林網(wǎng)標準化示范工程。

  要認真抓好農田林網(wǎng)建設,一是結合去冬今春農田水利基本建設和農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目區,新建農田林網(wǎng)示范方;二是對過(guò)去的農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)方進(jìn)行梳理,針對網(wǎng)格薄弱、林相不齊、缺株斷帶的開(kāi)發(fā)方,各鎮要列入綠化重點(diǎn);三是選擇病蟲(chóng)害發(fā)生較重、落葉早、防護功能下降、林齡老化的林網(wǎng)進(jìn)行更新,以達到逐年提高品種質(zhì)量的目的。要求每鎮完成新建更新農田林網(wǎng)面積20xx畝以上,全縣完成新建更新農田林網(wǎng)60000畝,各鎮負責組織實(shí)施,落實(shí)承包,簽訂合同,辦理林權證。重點(diǎn)抓好胡寨鎮隍城方,面積10000畝、植樹(shù)3萬(wàn)株;胡寨鎮中閘方,面積8000畝、植樹(shù)2.4萬(wàn)株;張莊鎮田樓方,面積8000畝、植樹(shù)2.4萬(wàn)株;鹿樓鎮高彭莊方,面積7000畝、植樹(shù)2萬(wàn)株。

  具體要求:水利工程現代化,溝渠配套,管理完善;農田林網(wǎng)網(wǎng)格化,網(wǎng)格面積控制在200畝以?xún);林帶結構立體化,喬灌草立體配置;樹(shù)種選擇優(yōu)良化,選用國家推廣的林木良種;栽植密度合理化,大溝栽植5行以上,中溝栽植3-5行,小溝及生產(chǎn)路2-3行,株行距4米以上;植樹(shù)造林規范化,采用科學(xué)造林,確保成活率好,保存率高。

  6、農業(yè)示范園區綠化建設工程。

  高標準完成楊屯鎮水產(chǎn)示范園、龍固鎮水產(chǎn)示范園、張莊鎮天悅山莊綠化種苗示范園、秀珍菇產(chǎn)業(yè)園、鹿樓鎮果都園、漢黎生態(tài)養殖產(chǎn)業(yè)園、敬安鎮裕農示范園、張寨鎮博園、魏廟鎮千頭奶牛產(chǎn)業(yè)園等新建園區的綠化工作。同時(shí),朱寨鎮萬(wàn)畝現代農業(yè)科技示范園、城鎮萬(wàn)畝農業(yè)科技示范園、胡寨鎮千畝設施農業(yè)示范園、大屯鎮海豐苑現代農業(yè)示范園、五段鎮神龍生態(tài)農業(yè)示范園、棲山鎮萬(wàn)畝日光能溫室示范園、河口鎮萬(wàn)畝設施農業(yè)示范園、安國鎮漢韻風(fēng)情園等老園區綠化需進(jìn)一步補植完善,提檔升級;各園區要見(jiàn)縫插綠,以果樹(shù)為主,一園一品,提升園區品位和綠量。

  (二)城區“地更綠”計劃重點(diǎn)工程

  城區綠化著(zhù)力實(shí)施“一院一帶二園十八區”為重點(diǎn)的公園、道路、小區、庭院等綠化建設工程,新增綠地面積100萬(wàn)平方米!耙辉骸睘槲幕行木G化工程總面積約5萬(wàn)平方米,內容包含綠化、硬化、小品等!耙粠А睘檎(yáng)路北延綠化工程?偯娣e約16萬(wàn)平方米,內容包含兩側綠化帶、綠化隔離帶!岸䦂@”為安國濕地公園綠化工程二期(主要提升安國濕地東部及節點(diǎn)外圍屏障增綠景觀(guān)工程)、鐵西公園(總面積約12萬(wàn)平方米,主要包括綠化、硬化、小品)!笆藚^”主要實(shí)施格林春天三期、雨潤城、九龍城三期、僑城一期、民富園安置小區、易龍新漢城一期、愛(ài)倫堡、漢景華城、城投御園、北孔莊安置小區、惠民小區二期、香江花城三期、香樟苑、盛世景園、帝王大廈、中央御景一期、龍源觀(guān)邸、紫荊嘉苑十八個(gè)居住區綠化工程。經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區重點(diǎn)實(shí)施漢康路道路綠化工程,道路長(cháng)1000米、寬11米、綠化面積11000平方米。有庭院的單位要見(jiàn)縫插綠,破墻透綠,立體綠化。教育局、衛生局、民政局要抓好所屬中小學(xué)、衛生院、敬老院及公共墓地綠化,積極爭創(chuàng )園林式單位。

  三、工作措施

  (一)廣泛宣傳,形成氛圍。

  充分利用報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體,宣傳植樹(shù)造林的重要作用,宣傳黨和國家有關(guān)造林綠化的方針政策,對全縣“地更綠”行動(dòng)計劃重點(diǎn)工程進(jìn)行持續性報道,充分發(fā)揮好新聞監督的作用。通過(guò)宣傳,進(jìn)一步提高全民生態(tài)意識、依法盡責意識,形成全民參與“地更綠”行動(dòng)的良好氛圍。

  (二)加強領(lǐng)導,明確責任。

  各鎮區、各有關(guān)部門(mén)務(wù)必高度重視,主要領(lǐng)導是轄區“地更綠”行動(dòng)計劃的第一責任人,分管領(lǐng)導是直接責任人,搞好組織發(fā)動(dòng)、責任分解、監督檢查、協(xié)調服務(wù)等工作。各部門(mén)要按照各自職責,密切配合,共同推進(jìn)“地更綠”行動(dòng)持續快速健康發(fā)展。農委負責協(xié)調各部門(mén)工作,制定工作標準、組織質(zhì)量督查和驗收,并及時(shí)通報“地更綠”行動(dòng)進(jìn)展情況;園林、規劃部門(mén)負責城區規劃設計、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)指導;財政部門(mén)負責資金籌措;農工辦負責有關(guān)政策落實(shí);宣傳部門(mén)負責報道和輿論監督;國土部門(mén)負責造林用地調整;交運、水利部門(mén)負責所管轄內的道路、水利工程綠化;環(huán)保部門(mén)負責企業(yè)防護林工程建設;鎮(區)駐地綠化由住建、規劃、園林部門(mén)牽頭,各鎮(區)組織實(shí)施;礦區及鐵路綠化由礦辦牽頭,各相關(guān)部門(mén)負責實(shí)施。

  (三)創(chuàng )新機制,加大投入。

  一要逐年加大縣鎮財政對“地更綠”行動(dòng)計劃的投入力度,各鎮區要積極籌措和整合建設資金。鼓勵個(gè)人、部門(mén)、單位、企業(yè)采取股份合作、租賃、承包、拍賣(mài)等形式投資造林綠化,建立多主體參與、多渠道投資、多形式造林的`投入機制。農委及相關(guān)部門(mén)要積極爭取林業(yè)項目資金,按照要求,先建后補,認真組織實(shí)施。二要充分發(fā)揮工、青、婦等社會(huì )團體和部隊、學(xué)校的作用,積極組織開(kāi)展形式多樣的全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),在全縣深入開(kāi)展“青年林”、“巾幗林”、“學(xué)生林”等活動(dòng),鼓勵各界群眾種植生日樹(shù)、情侶樹(shù)、結婚樹(shù)等,或者認捐認領(lǐng)綠地、樹(shù)木,充分調動(dòng)社會(huì )各界關(guān)心、支持、參與“地更綠”行動(dòng)的積極性。

  (四)嚴格標準,確保質(zhì)量。

  各鎮區和有關(guān)部門(mén)要圍繞“地更綠”建設目標和重點(diǎn)工程,高標準、高起點(diǎn)、科學(xué)編制建設規劃,分解并細化和量化工作任務(wù)。工程項目要做到按規劃設計,按設計施工,按標準驗收。要大力推廣新技術(shù)、新措施,提高造林成活率。農委、園林部門(mén)要做好技術(shù)培訓、優(yōu)良種苗、病蟲(chóng)防治等方面的指導和服務(wù)工作。

  (五)規范管理,加強管護。

  要把栽植與管護結合起來(lái),完善管護體系,加大管理力度,嚴厲打擊各種破壞森林資源的違法活動(dòng)。各鎮區要落實(shí)管護責任制,建立護林員隊伍,固定管護人員,明確管護職責,劃分管護責任區,簽訂管護合同,做到條條道路有人管,塊塊林地有人護,確保栽一片、活一片、管一片、成一片。農委、園林部門(mén)要做好林木管護、綠地的監管工作,嚴格依法查處毀壞、破壞林木林地的行為,堅決做到依法治林,依法興林,鞏固“地更綠”行動(dòng)建設成果。

  (六)嚴格督查,量化考核。

  加大檢查督辦力度,縣專(zhuān)門(mén)抽調有關(guān)單位人員對各鎮區“地更綠”行動(dòng)計劃的完成量、成活率、保存率進(jìn)行分階段督導檢查,將“地更綠”行動(dòng)建設實(shí)績(jì)納入縣年度目標考核,對優(yōu)秀工程給予表彰獎勵。

  行動(dòng)計劃 10

  根據中央文明辦、公安部及教育局的精神和要求,結合我校實(shí)際情況,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、提高認識,健全制度,加大交通安全工作力度

  我校始終把學(xué)校交通安全工作放在首位,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把交通安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。學(xué)校成立了以領(lǐng)導組

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  組 員:XX

  成員的交通安全領(lǐng)導小組,完善了學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制,進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全管理原則,落實(shí)各部門(mén)安全工作職責,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

  二、突出重點(diǎn),強化措施, 推進(jìn)學(xué)校交通安全工作

  1、以“平安學(xué)校、和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)為契機,推進(jìn)學(xué)校交通安全工作。以創(chuàng )建“平安學(xué)!睘槠鯔C,著(zhù)力加大“平安校園”創(chuàng )建力度,各有關(guān)職能部門(mén),各班級,齊抓共管,形成合力,對學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了排查與匯總,使校園交通安全隱患得到及時(shí)排除,學(xué)校交通安全保障體系得以初步建立,學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化

  2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的'貫徹落實(shí),將其納入教學(xué)內容,每月開(kāi)設1節道路交通安全教育課,以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》、《河北省道路交通安全條例》為主要內容,全面增強中小學(xué)生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防護能力。

  3、廣大教職員工要以身作則,倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員/超載等危險駕駛行為。

  4、全面推行學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度,開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),推廣開(kāi)展"排隊日"、"讓座日"活動(dòng)的做法和經(jīng)驗,引導廣大師生從規范自身交通行為做起,自覺(jué)遵章守紀,文明禮讓。

  5、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。以創(chuàng )建平安校園、確保師生安全為宗旨,充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、校報、黑板報等宣傳媒介,開(kāi)展交通安全知識經(jīng)常性宣傳教育,教育學(xué)生不乘坐三輪車(chē)、農用車(chē)和存在安全隱患的車(chē)輛,不闖紅燈,走斑馬線(xiàn),自覺(jué)遵守和維護交通法規。開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng),讓學(xué)生的正確行為影響和帶動(dòng)父母,積極營(yíng)造文明出行的良好氛圍。在三月二十九日當天召開(kāi)主題班會(huì )!懸掛交通安全橫幅,張貼宣傳畫(huà),發(fā)放宣傳資料,進(jìn)一步營(yíng)造交通安全良好環(huán)境。

  5、加在資金投入,確保文明交通安全教育有序進(jìn)行。

  文明交通行動(dòng)要常抓不懈,以后會(huì )繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環(huán)節,以保證學(xué)生交通安全。

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