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五年計劃

時(shí)間:2023-06-03 18:04:06 計劃 我要投稿

關(guān)于五年計劃3篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家收集的五年計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年計劃3篇

五年計劃 篇1

  我的暑假計劃,一大部分要看SARS狀況,發(fā)暑假作業(yè)后,盡量在30號前OK,然后,如果SARS完全控制住,31日就出發(fā),by train去北京,跟我的cousin玩,主要是computer.8月25日左右go home,做開(kāi)學(xué)的最后準備。

  至于下午學(xué)FLASH干擾作業(yè)的事嘛!只要上午寫(xiě)一會(huì )兒,下午回家后再寫(xiě)一會(huì )兒就OK!反正也沒(méi)多長(cháng)時(shí)間!

  臨近放假,差不多所有的家長(cháng)都在互相打問(wèn):小孩假期怎樣安排?是啊,近兩個(gè)月的長(cháng)假,有喜也有憂(yōu)。喜的是:整天被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的孩子們總算可以透一下氣了。該讓孩子放松一下繃得緊緊的大腦,休息一下稚嫩的身體。沒(méi)有了考試的壓力,沒(méi)有了作業(yè)的負擔,沒(méi)有了沉重的背包,孩子們可以盡情地玩了。憂(yōu)的是:目前多數人家都是獨生子女,大人要上班,孩子一個(gè)人在家,整天除了電視就是電腦,也不行。再說(shuō)了,現在的應試教育壓力還很大,兩個(gè)月的時(shí)間白白荒廢了?太可惜了,心疼孩子的家長(cháng)真是左右為難。

  小兒十歲半,幾年來(lái),我帶他走遍了名山大川,到過(guò)二十多個(gè)城市,自然景觀(guān)、人文景觀(guān)見(jiàn)了不少,單是照片,600張一本的影集滿(mǎn)滿(mǎn)七大本,錄制的光盤(pán)也有十幾張,學(xué)了課文《張家界》,就帶他去了張家界;學(xué)了課文《冀中地道戰》,就租來(lái)《地道戰》給他看…….

  不說(shuō)指望他有所回報吧,總也該理解我的一片苦心。誰(shuí)知放假前,兒子給我寫(xiě)了一封信,說(shuō)他再也不想去那些無(wú)聊的地方了,他想去北京和兩個(gè)表弟一起瘋玩。想想也怪可憐的,他的每一個(gè)假期都被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,眼看明年要升初中了,以后可供盡情玩耍的假期大概不會(huì )太多,還是應該給兒子的童年記憶中留下一段他自己認為快樂(lè )的時(shí)光。所以我原則上同意他8月去北京瘋玩一個(gè)月,因為北京的'孩子7月底才放假,去早了影響別人。

  8月讓給他了,7月可就由我安排了:3號考完,4號就帶他去FLASH培訓班報了名。這可是他自己3月份開(kāi)學(xué)時(shí)強烈要求的,作為交換條件,兒子同意3——6月學(xué)羽毛球?墒峭岽蛘(zhù),由于“非典”,FLASH沒(méi)學(xué)成,羽毛球卻按我的意思學(xué)了一個(gè)學(xué)期。作為允諾,7月每天上午寫(xiě)作業(yè),下午FLASH,以遂他的心愿。還有一項任務(wù):每年的暑假是游泳的大好時(shí)光,他6歲那年學(xué)蛙泳、7歲辦了月卡鞏固練習、8歲學(xué)了仰泳和自由泳、去年9歲零星游了幾次,今年也給他辦了卡,每晚去游,每天在他完成游泳的規定任務(wù)后,由他盡情地在水中玩水槍、打水仗。預計到7月底,這三項任務(wù)均可順利完成。

  7、8倆月分批安排,各自的愿望都可實(shí)現,皆大歡喜。

  這就是我們母子共同達成的暑假計劃。

五年計劃 篇2

  一、復習目標:

  1. 通過(guò)復習,進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用,注重基礎知識和基本技能的訓練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  2. 引導學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類(lèi),通過(guò)教規矩和方法,培養學(xué)生自己復習的能力和主動(dòng)復習的良好習慣。

  3.對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查漏補缺,幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。

  4. 講練結合、精講精練,輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養,使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。

  5. 面向全體、不適時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進(jìn)步。

  二、復習內容:

  本冊7個(gè)單元26篇課文,7次習作訓練和7個(gè)練習。

  三、復習要求

  1.復習鞏固本冊要求學(xué)會(huì )的170生字和會(huì )認的82個(gè)生字。

  2.熟練掌握音序和部首兩種查字典的方法,能在字典中選擇恰當的意思。

  3.在復習過(guò)程中,應注意語(yǔ)言的積累,進(jìn)一步養成積累語(yǔ)言的習慣!熬毩暋敝袧B透語(yǔ)文課外知識的題目,應注意復習鞏固。

  4.復習檢測正確、流利,有感情地朗讀課文,能讀出不同的語(yǔ)氣,能背誦或默寫(xiě)指定的課文內容。

  5.本冊閱讀訓練重點(diǎn)“理解內容,體會(huì )感情;領(lǐng)悟表達的方法”,應復習強化,能遷移運用。

  6.口語(yǔ)交際的復習,要求能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),了解主要內容,能用普通話(huà)清楚明白地講述一件事情,做到語(yǔ)句完整通順,說(shuō)話(huà)有禮貌。

  7.習作的復習訓練,要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài),調動(dòng)學(xué)生觀(guān)察思考和練筆的積極性,重點(diǎn)在打開(kāi)思路,不拘形式自由表達。寫(xiě)真要實(shí),寫(xiě)想象要放,使學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地放開(kāi)來(lái)寫(xiě)。

  8.在復習過(guò)程中,應重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導向,憑借教材,進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義感情和社會(huì )主義道德品質(zhì);培養熱愛(ài)科學(xué),勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神,從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想;培養學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任感,陶冶愛(ài)美的情趣。

  四、復習形式:

  單元復習、分類(lèi)復習和綜合復習相結合。

  五、復習具體安排 :

 。ㄒ唬h語(yǔ)拼音及生字

  1.能讀準拼音,寫(xiě)出相應的詞語(yǔ).

  2.會(huì )使用字典,熟悉部首查字法和音序查字法,能按要求完成查字典的`練習.

  3.辨析及運用形近字,同音字,多音字,多義字.

 。ǘ)詞語(yǔ)

  1.熟悉本冊書(shū)中的四字詞語(yǔ)及常用成語(yǔ).

  2.掌握常用的關(guān)聯(lián)詞.

  3.能把詞語(yǔ)按一定的邏輯關(guān)系歸類(lèi)并書(shū)寫(xiě),如:ABB , ABAC , AABB , AABC , ABCC , ABAB ……

  4.能記住本學(xué)期常用詞的近義詞,反義詞.

  5.辨析近義詞,反義詞,會(huì )排列詞語(yǔ),搭配詞語(yǔ).

  (三)句子

  1.會(huì )背誦并默寫(xiě)名言警句,格言、諺語(yǔ)……

  2.會(huì )修改各類(lèi)病句.

  3.懂得擴句,縮句,改換句式.

  4.明白句子中的修辭手法.

  5.體會(huì )含義深刻的句子.

  (四)閱讀理解

  充分利用課內外閱讀資源,尋找語(yǔ)言?xún)?yōu)美,層次清晰,暗含考點(diǎn),難易適度的片斷設計訓練點(diǎn).通過(guò)相關(guān)閱讀訓練,使學(xué)生進(jìn)一步掌握概括文章主要內容,領(lǐng)會(huì )含義深刻的句子及體會(huì )文章思想感情的方法,培養他們的閱讀能力.

  (五)習作

  簡(jiǎn)要復習本冊習作的內容和要求,在對已寫(xiě)作文歸類(lèi),梳理,修改過(guò)程中強化習作技巧和要求.力促學(xué)生主動(dòng)地參與習作訓練,彌補平時(shí)習作的不足,盡量寫(xiě)出內容具體,有條理,有真情實(shí)感的記實(shí)作文和想象作文。

  六、復習措施:

  1. 采取單元復習和各種歸類(lèi)復習相結合的方法,注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。根據學(xué)生的反饋有針對性地進(jìn)行單項專(zhuān)題復習,重點(diǎn)是掌握生字詞和常見(jiàn)的多音字。

  2. 教師認真制訂計劃,認真備好復習課,努力做到講練結合、精講精練,輕負擔、高質(zhì)量。教會(huì )學(xué)生復習方法,先全面復習每一課,再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。

  3.對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行認真地分析,采取結對子、一幫一等方法,對學(xué)習有困難的學(xué)生多提問(wèn)、多輔導。采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法,提高學(xué)習興趣。

  4.指導學(xué)生加強課外積累,增強閱讀能力。

  5. 鼓勵學(xué)生多閱讀一些課外書(shū),從而幫助自己提高寫(xiě)作水平。

五年計劃 篇3

  20xx年的新學(xué)期開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班風(fēng):

  團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析:

  五年級一班共有xx人,男生x人,女生x人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛生習慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢,也沒(méi)有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)村莊,學(xué)習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、思想方面:

  1、利用班隊會(huì )大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部負責檢查。

  根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的.教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著(zhù)整潔,排隊時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”,與自己的行動(dòng)結合起來(lái),要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

  (2)遇到節假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹(shù)立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、認真開(kāi)展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。

  5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項活動(dòng)。耐心細致的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹(shù)立自信心,改掉缺點(diǎn),養成良好的行為習慣,健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  四、教學(xué)方面:

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導,通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),并給予學(xué)生必要的幫助。

  五、安全紀律方面:

  1、教育學(xué)生團結同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

  六、班級主題活動(dòng)安排:

  1:加強安全教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序

  2:繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  3:繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛生。

  4:培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

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