精選行動(dòng)計劃模板七篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的行動(dòng)計劃7篇，希望對大家有所幫助。
行動(dòng)計劃 篇1
隨著(zhù)這兩年的電影、電視、網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)等傳媒越來(lái)越提倡跑步這一運動(dòng)，形成了一股“跑步熱”的風(fēng)潮，我身邊的一些朋友知道我跑了近兩年步之后，也都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌地準備加入這股“跑步熱潮”。有一些朋友通過(guò)面談或者打電話(huà)的方式告訴我，自己最近正在計劃跑步，或者說(shuō)自己做了一個(gè)一年的跑步減肥計劃，每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)為跑步時(shí)間，一周至少要跑多少公里，一個(gè)月至少要跑幾公里，跑了一個(gè)月希望減重多少斤等。不管他們的計劃做得多么完美，但真正開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)的人卻寥寥無(wú)幾。計劃的定義是：“預先明確所追求的目標以及相應的行動(dòng)方案的活動(dòng)�！钡钱斈阒滥繕撕托袆�(dòng)卻沒(méi)有去追求目標，貫穿行動(dòng)，那計劃僅僅是計劃而已，再好的計劃如果沒(méi)有行動(dòng)都是零。無(wú)論計劃是簡(jiǎn)單還是復雜，比如，你是計劃晨跑一周還是晨跑一年，如果沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，所有的計劃都注定失敗。與其計劃著(zhù)去失敗，還不如不要計劃，只要去做就好。我在跑步過(guò)程中很少做長(cháng)期周密的計劃，因為我的`計劃一句話(huà)就可以概括：每天早起去跑步。如果我每一天都做到這一點(diǎn)，那我的計劃就實(shí)現了。
跑步如是，其他事情也是如此。當然，有的時(shí)候計劃確實(shí)很重要，比如，你幾個(gè)月后要參加一個(gè)行業(yè)資格認證的考試，那你就要計劃著(zhù)用多少時(shí)間看書(shū)，用多少時(shí)間復習，用多少時(shí)間做習題等，但是最重要的還是行動(dòng)。如果沒(méi)有行動(dòng)，也許過(guò)了兩個(gè)月，你發(fā)現自己連一頁(yè)書(shū)都沒(méi)看，一道題都沒(méi)做。正因為制訂計劃很容易，而落實(shí)計劃卻是困難的，所以只有少數落實(shí)計劃的行動(dòng)派能夠成功，他們超越大多數人，從平庸中脫穎而出。因此，想做事情的就立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
行動(dòng)計劃 篇2
教師的教學(xué)工作是有計劃性的，每天在正式上課之前，對一天要進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)及流程進(jìn)行詳細的計劃，有助于工作的順利進(jìn)行和教學(xué)潛能的充分發(fā)揮。認真思考怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進(jìn)行預習，這樣才能做到心中有數，不會(huì )在課上思緒混亂，有助于學(xué)生思維的發(fā)散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學(xué)生，只有這樣在制定計劃的時(shí)候才能更加準確，使實(shí)際實(shí)行時(shí)效率能更高。
值得注意的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的.完整方法，才是最有用的。計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃才是有用的計劃。實(shí)施計劃時(shí)，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計劃，我們教師一定能夠在教書(shū)育人的同時(shí)不疏忽對自己的提升，真正做到寓教于樂(lè )。
行動(dòng)計劃 篇3
對于制定行動(dòng)計劃，我有幾點(diǎn)想法：
第一，制定行動(dòng)計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開(kāi)始，甚至等于成功了一半。任何事情，如果有計劃地進(jìn)行，那么就可以成功；反之，就會(huì )失敗。期中這個(gè)“預”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執行難，難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計劃之前，如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計劃了。也就是說(shuō)，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動(dòng)計劃了。但是，我們要知道，沒(méi)有一份計劃在執行中是沒(méi)有困難的。所以，在執行過(guò)程中，我們必然會(huì )遇到執行計劃的障礙、困難，如個(gè)人工作壓力、學(xué)習、生活等客觀(guān)因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時(shí)，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個(gè)人意志力的時(shí)候，意志堅強者，一定能執行計劃，意志薄弱者，就很難說(shuō)了。
第三，執行計劃過(guò)程中，能根據具體情況，及時(shí)修改并認真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時(shí)，就說(shuō)明我們的制定計劃時(shí)有些因素考慮欠周，沒(méi)有預先考慮可能會(huì )遇到我們無(wú)法克服的困難，此時(shí)肯定執行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費�；叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康�、任務(wù)完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問(wèn)題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無(wú)論出現什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
我認為要開(kāi)展教學(xué)研究首先要認識農村教育的現狀，當前農村教育的現狀依然是辦學(xué)條件艱苦，沒(méi)有一定的教學(xué)設備，教師上課依然還是一本書(shū)、一支粉筆、一塊黑板，同樣還是用傳統教育以講授為主的教學(xué)模式。這樣的辦學(xué)條件完全達不到教學(xué)要求，更不要說(shuō)開(kāi)展教學(xué)研究了。其次是師資配備的不平衡性。當前的農村教育很多教師都是以前民辦教師轉公辦教師的，很多老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)師范類(lèi)的專(zhuān)門(mén)培訓，這樣使很多教師不能夠按現在新課程的教學(xué)大綱來(lái)實(shí)現教學(xué)質(zhì)量，而且還有很多老教師不會(huì )使用現代的教學(xué)設備。因此，教師的務(wù)水平不提高，再講教學(xué)研究也只是口頭實(shí)踐。所以，我覺(jué)得只有實(shí)現辦學(xué)條件和提高了教師的業(yè)務(wù)水平才能更好去實(shí)現新課程教學(xué)大綱的要求，才能更好的去完成教學(xué)研究，才能更好去為教師、為學(xué)生服務(wù)。
教書(shū)育人是一項關(guān)系國家、社會(huì )未來(lái)的大事，教師的責任也是異常的的重大。作為教師這么多年，每天日復一日的重復很多都是相同內容的工作，如果沒(méi)有提高自身素質(zhì)的想法，就會(huì )產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。于是我參加了此次網(wǎng)絡(luò )培訓，受益頗深。
首先，我通過(guò)此次學(xué)習，學(xué)習到了很多寶貴的理論知識，掌握了一些網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺與很多老師交流，討論，在這個(gè)過(guò)程中自己得到了提高。其中包括網(wǎng)絡(luò )信息檢索，還有制作思維導圖等技術(shù)。
其次，在理論知識的基礎上，我的教學(xué)實(shí)踐也受到了啟發(fā)，理論指導了我的教學(xué)實(shí)踐，了解到要分析學(xué)習目標，學(xué)習者，教學(xué)模式和教學(xué)策略適當選擇等。反思傳統的教學(xué)過(guò)程中，我體會(huì )到了不足的地方，三位目標在課堂教學(xué)中沒(méi)有很好的實(shí)現，流于形式，學(xué)情分析不充分，教學(xué)策略選擇沒(méi)有充分考慮學(xué)生。
總之，這次學(xué)習幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問(wèn)和困惑，有了理論的指導，今后工作的思路會(huì )更開(kāi)闊。
本次學(xué)習活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了很多東西，感觸很多，但總的.來(lái)說(shuō)，我掌握重要的理論知識，學(xué)習了很多實(shí)用的信息技術(shù)，我會(huì )用所學(xué)應用于課堂教學(xué)實(shí)踐和課外教學(xué)研究。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我收獲很多，言之不盡。
通過(guò)學(xué)習，我體會(huì )到了教學(xué)準備工作要全面，要考慮到各種情況，我明白了要分析教學(xué)目標和教學(xué)對象，針對教學(xué)目標和教學(xué)對象，我要采用適當的教學(xué)策略和適當的教學(xué)模式。適當的使用信息技術(shù)，可以實(shí)現課堂教學(xué)的高效性和實(shí)用性，要做好這些事情，我必須要制定好計劃，畢竟良好的開(kāi)端是成功的一半。
教師帶領(lǐng)學(xué)生做研究性學(xué)習，更要注意計劃的制定。沒(méi)有制定計劃的研究性學(xué)習是空話(huà)，學(xué)習成果很難推出。因此我們要做好很多準備工作，當然，制定計劃就是重中之重。
另外，我學(xué)會(huì )了運用思維導圖來(lái)呈現教學(xué)目標。進(jìn)一步了解思維導圖之后，我覺(jué)得在語(yǔ)文方面大有作為，如采用思維導圖總覽全文、采用觀(guān)點(diǎn)導圖來(lái)解決問(wèn)題、采用拓展導圖遷移知識等，在訓練學(xué)生邏輯思維方面大有可為，這個(gè)可以作為教學(xué)準備工作，也是教學(xué)計劃的一部分。
評價(jià)量規的作用將可以廣泛應用于教學(xué)的全過(guò)程，及時(shí)和科學(xué)的評價(jià)學(xué)生，促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展，以評促學(xué)。
此次培訓提示我要時(shí)時(shí)刻刻保持嚴謹治學(xué)的態(tài)度，加強自己的理論知識來(lái)指導實(shí)踐，使用適當的信息技術(shù)實(shí)現教學(xué)的效果。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)有無(wú)可比擬的有點(diǎn)，我在導師助學(xué)的啟發(fā)下，我獲得了很多。
這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的全新體驗，使我認識到，網(wǎng)絡(luò )的支持為教師的終身學(xué)習提供了方便，即便沒(méi)有時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行系統的學(xué)習，在導師的啟發(fā)下，同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問(wèn)。
建議
1. 學(xué)習結束后依然可以登陸這個(gè)平臺，關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。
2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例
3. 討論的問(wèn)題設計引導一線(xiàn)教師應從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，幫助教師自我反思。
行動(dòng)計劃 篇4
為進(jìn)一步加快推進(jìn)圣浦社區基礎設施建設，改善社區居民人居環(huán)境，提升社區文明程度，深入持久地實(shí)施以徹底根治社區環(huán)境衛生為目標。按照上級關(guān)于開(kāi)展“城鄉潔美行動(dòng)”的意見(jiàn)，擬定在圣浦社區開(kāi)展“潔美行動(dòng)”其工作計劃如下：
一、社區潔美行動(dòng)工作思路
繼續堅持“以人為本，服務(wù)居民”的.工作理念，以創(chuàng )建文明、衛生場(chǎng)鎮為載體，構建美好和諧社區為目標，樹(shù)立社區居民公共意識，規范社區居民公共行為，踐行社區公共道德，美化社區環(huán)境為要求，在以宣傳、動(dòng)員、參與、實(shí)施下開(kāi)展“城鄉潔美行動(dòng)”，徹底改變圣浦社區衛生環(huán)境面貌，全面提升圣浦社區形象。
二、社區潔美行動(dòng)工作計劃
1、成立圣浦社區城鄉潔美行動(dòng)工作領(lǐng)導小組。
為切實(shí)加強社區“城鄉潔美行動(dòng)”工作的領(lǐng)導，社區決定首先成立社區城鄉潔美行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組分工負責，各施其責，相互配合，既要明確領(lǐng)導小組工作職責，又要對工作職責中存在的問(wèn)題進(jìn)行督導檢查，促使該項工作有效推進(jìn)。
2、加大宣傳，使社區“城鄉潔美行動(dòng)”家喻戶(hù)曉。
社區將通過(guò)會(huì )議，集中學(xué)習，印發(fā)資料，利用板報、標語(yǔ)、活動(dòng)等加大對社區進(jìn)行廣泛宣傳，使社區居民人人皆知，戶(hù)戶(hù)知曉，從而引導居民衛生環(huán)保意識，自覺(jué)養成文明衛生的良好習慣。
3、制定實(shí)施細則，出臺監管制度。
社區將切實(shí)履行“城鄉潔美行動(dòng)”相關(guān)職責，制定實(shí)施細則，出臺規范約束制度的前提下，通過(guò)責任到人，定期流動(dòng)監管。
圣浦社區將根據屬地管理原則，以塊為主，條塊結合，對社區各組、各戶(hù)、個(gè)人進(jìn)行管理，對城鄉潔美行動(dòng)工作認真落實(shí)，加強領(lǐng)導，明確責任，加強宣傳，營(yíng)造氛圍，認真負責，互相配合，并把“城鄉潔美行動(dòng)”納入年終考核內容，對各居民組長(cháng)、負責人進(jìn)行嚴格考核，做到有獎?dòng)辛P。
4、實(shí)施“城鄉潔美行動(dòng)”檢查標準。
行動(dòng)計劃 篇5
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
在座許多都是我的前輩和我的老師，大家見(jiàn)多識廣，經(jīng)驗豐富，剛才提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，非常感謝大家!下面，我想班門(mén)弄斧，借此機會(huì )與大家交流一下自己對文明交通行動(dòng)計劃的理解和一些工作思路，希望能夠對大家今后開(kāi)展這項工作有所幫助。
首先，實(shí)施文明交通行動(dòng)計劃是一項實(shí)實(shí)在在的民心工程。大家都可以看到，隨著(zhù)生活水平的提高，越來(lái)越多的單位和家庭都購置了小車(chē)�，F在，無(wú)論是公路上，還是大街小巷里，到處都是密密麻麻的機動(dòng)車(chē)。記得90年代初期，會(huì )開(kāi)車(chē)的人廖廖無(wú)幾，而現在80%以上的成年人都有駕駛執照!大量各種各樣的機動(dòng)車(chē)和大批新駕駛員的涌現，給我們居住的這座小城市帶來(lái)了巨大的交通安全壓力。記得以前我們一年級就獨自在市內自由穿梭了，而現在許多小孩小學(xué)畢業(yè)升初中了，又有多少家長(cháng)放心讓他們獨自上學(xué)或回家呢?社會(huì )治安可能是家長(cháng)擔心的一個(gè)重要因素，但隨著(zhù)近幾年社會(huì )治安環(huán)境的.明顯好轉，家長(cháng)更多放心不下的還是小孩在上學(xué)或返家途中的交通安全問(wèn)題。所以，提高市民的交通安全意識，倡導文明交通，減少交通事故的發(fā)生，是一項迫在眉睫的事情。
其次，要實(shí)施文明交通行動(dòng)計劃，重點(diǎn)要做好宣傳教育、完善設施、整頓秩序三大項工作。其中，宣傳教育是重中之重。為了使宣傳教育真正有成效，我建議要做到以下幾點(diǎn)：
一是要區分宣傳教育的對象，有針對性地開(kāi)展工作。從受教育的對象來(lái)看，大概可以分為駕校學(xué)員、專(zhuān)職司機、中小學(xué)生、機關(guān)干部和一般群眾等。要結合他們的實(shí)際，采取靈活多樣的宣傳教育方式。如對中小學(xué)生，可采用專(zhuān)題講座、圖片展覽、主題班會(huì )等形式，但所展示的圖片不宜太血腥，以免造成孩子們的過(guò)分恐慌心理。
二是要樹(shù)立典型，深入開(kāi)展交通安全文明示范單位創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)抓先進(jìn)、推中游、促后進(jìn)的方式，推動(dòng)文明交通行動(dòng)計劃的深入開(kāi)展。三是宣傳教育要常規化和制度化，不能一陣風(fēng)了事，要讓人們在潛移默化中養成文明出行的習慣。四是要積極發(fā)動(dòng)全民參與，大力推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)是一個(gè)很好的做法。五是要加強社會(huì )和媒體的監督作用，加大交通陋習的曝光力度，做好正確的輿論引導。
至于完善交通標志和道路基礎設施，集中開(kāi)展交通違法行為整治等工作，希望交警、交通、公路、市政等部門(mén)要勇于承擔起責任，結合宣傳教育工作，既要“疏”，又要“堵”，疏堵結合，多管齊下，確保我市文明交通行動(dòng)計劃的順利實(shí)施。
第三，實(shí)施文明交通行動(dòng)計劃的關(guān)鍵是抓好落實(shí)。建議做好以下幾項工作：一是各部門(mén)對照《實(shí)施方案》的要求，結合單位的實(shí)際，制訂本部門(mén)具體的工作意見(jiàn)，并于5月24日前以書(shū)面形式報市實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”領(lǐng)導小組辦公室(設在市交警大隊)。二是各部門(mén)根據本單位的工作意見(jiàn)，抓好各項工作的落實(shí)，單位的主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要做好檢查督促工作。三是加強部門(mén)之間的溝通和聯(lián)系，要形成合力，及時(shí)解決在具體工作中可能遇到的各種障礙和難題，確保我市實(shí)施文明交通行動(dòng)計劃取得預期的目標和成效。
各位領(lǐng)導，各位同事，實(shí)施文明交通行動(dòng)計劃是一項功德無(wú)量的工程，希望大家同心協(xié)力，共同將這項工作做好!最后，再一次拜托大家，感謝大家!
行動(dòng)計劃 篇6
打造成都市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
今年，成都市將與四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)簽訂共建世界一流大學(xué)戰略合作協(xié)議，與中國科學(xué)院成都分院簽訂戰略合作協(xié)議，深化校院地協(xié)同創(chuàng )新。在此方面，我市將推進(jìn)科技成果“三權”改革，推動(dòng)在蓉高校積極探索科技成果使用、處置和收益管理的“三權”改革，推廣西南交大混合制所有權改革成果，系統推進(jìn)川大科技成果轉化行動(dòng)計劃，力爭在職務(wù)科技成果權屬改革方面形成可推廣可復制的經(jīng)驗。
此外，成都市將打造成都市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，擬設立20億元產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院專(zhuān)項資金，在精準醫學(xué)、生物醫學(xué)材料、大數據、智慧信息、軌道交通等領(lǐng)域，今年力爭建設4至5個(gè)新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。
今年，成都市將規劃建設環(huán)高校成果轉化區和環(huán)高校知識經(jīng)濟圈，擬設立“千萬(wàn)級”市校合作專(zhuān)項資金，與所在區（市）縣配套，引進(jìn)校友會(huì )、行業(yè)龍頭骨干企業(yè)等資金，共建市校合作基金池，支持科技成果轉化項目、科技成果“三權”改革以及科技成果轉化區、環(huán)高校知識經(jīng)濟圈建設。
申辦20xx中國成都全球創(chuàng )交會(huì )
今年，成都市將打造成都“創(chuàng )交會(huì )”國際創(chuàng )業(yè)品牌，努力申辦并辦好“20xx中國成都全球創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)交易會(huì )”，力爭打造成為“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年度盛會(huì )、國家對外開(kāi)放的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)資源聚集平臺、國際間互利共贏(yíng)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要素交易平臺和國家全面創(chuàng )新改革的成果展示平臺。
推進(jìn)眾創(chuàng )空間建設，成都市今年將加快構建“3+M+N”布局的.眾創(chuàng )空間引領(lǐng)區、集聚區和專(zhuān)業(yè)特色區建設，重點(diǎn)支持郫縣建設菁蓉小鎮，成都高新區建設菁蓉國際廣場(chǎng)，成都天府新區建設菁蓉創(chuàng )客中心，打造眾創(chuàng )空間引領(lǐng)區；支持武侯區聯(lián)合川大建設磨子橋創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)街區，高新區和成華區聯(lián)合電子科大建設“一校一帶”，金牛區聯(lián)合西南交大建設環(huán)交大智慧城，打造眾創(chuàng )空間集聚區；支持區（市）縣圍繞區域特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)創(chuàng )業(yè)人群，因地制宜建設專(zhuān)業(yè)孵化器，打造具有“成都味”的特色眾創(chuàng )空間。
深化科技金融結合，成都市今年將完善“創(chuàng )業(yè)投資+債權融資+上市融資”投融資服務(wù)體系，擴大債權融資風(fēng)險補償資金池總規模至50億元，引進(jìn)北上廣深大型創(chuàng )投機構在成都設立分部，支持創(chuàng )投機構加大對創(chuàng )業(yè)企業(yè)Ｂ輪、Ｃ輪投資。此外，還將完善創(chuàng )業(yè)天使投資引導資金，引導區（市）縣共建行業(yè)、特色投資基金，創(chuàng )新融資個(gè)性化服務(wù)模式。探索建立成都股權眾籌交易所，搭建股權眾籌交易流轉平臺。
編制國家自主創(chuàng )新示范區發(fā)展規劃
今年，成都市將加快建設國家自主創(chuàng )新示范區和成都科學(xué)城，編制完成國家自主創(chuàng )新示范區發(fā)展規劃，率先落實(shí)中關(guān)村“6+4”政策，在推進(jìn)科技成果轉化、人才引進(jìn)、科技金融結合、新型創(chuàng )新組織培育、產(chǎn)城融合等方面積極探索、先行先試。同時(shí)，加快成都科學(xué)城建設，打造創(chuàng )新驅動(dòng)的核心源頭和政產(chǎn)學(xué)研結合的對接平臺，并匯聚國內外知名企業(yè)區域總部和研發(fā)中心，推動(dòng)諾基亞全球技術(shù)中心、中鐵軌道研發(fā)設計中心等項目加快建設。
實(shí)施知識產(chǎn)權戰略，成都市今年將修訂《成都市專(zhuān)利資助管理辦法》，培育一批知識產(chǎn)權領(lǐng)軍企業(yè)，實(shí)現發(fā)明專(zhuān)利年增長(cháng)10%以上，并籌建成都知識產(chǎn)權（成果轉化）交易中心，依托科技成果“三權”改革試點(diǎn)高校建設多個(gè)分中心，形成“1+N”知識產(chǎn)權（成果轉化）交易服務(wù)體系。加強知識產(chǎn)權公共服務(wù),將推進(jìn)國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利局專(zhuān)利審查協(xié)作四川中心建設，出資“千萬(wàn)級”資金，參與組建全國首只四川省知識產(chǎn)權運營(yíng)投資基金。
加速打造國際孵化器
今年，突出企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力建設，成都市將支持創(chuàng )新型骨干企業(yè)積極承擔國家、省、市重大科技項目，牽頭組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新聯(lián)盟，牽頭實(shí)施成都市產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng )新重大項目，建設國家重點(diǎn)實(shí)驗室、工程（技術(shù)）研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，收購境外科技企業(yè)或研發(fā)機構，設立境外研發(fā)平臺，參與國際科研活動(dòng)，全年新增國家級創(chuàng )新平臺5家以上，實(shí)施國家重大科技計劃項目30個(gè)以上。同時(shí)，扶持發(fā)展科技型中小企業(yè)，全年培育具有競爭力和影響力的戰略性新興產(chǎn)品和重點(diǎn)新產(chǎn)品500個(gè)以上，支持研發(fā)機構100個(gè)以上，培育初創(chuàng )期科技企業(yè)，全市全年新增科技企業(yè)達10000家以上。
走國際化之路，成都市今年將推進(jìn)成都科技國際化進(jìn)程，探索建設中外合作園區，以成都高新區國家自主創(chuàng )新示范區為起步區、核心區，啟動(dòng)中韓創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)合作園區建設，形成“一園一基地”（中韓創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)孵化園、中韓成都創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地）的空間布局，加快打造亞太一流、國際知名的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心。此外，加速打造國際孵化器，加強中法、中德、中韓、中美、中古等國際創(chuàng )新合作，開(kāi)展國際資本與技術(shù)對接、高科技項目與人才引進(jìn)等，全面融入全球技術(shù)創(chuàng )新體系。
行動(dòng)計劃 篇7
馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展。車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的.場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手”而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此我要增強交通安全意識，提高自我保護能力。更好地珍視我生命。全社會(huì )形成文明出行的良好風(fēng)尚，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。制定了如下個(gè)人文明交通計劃：
1、遵守“六大文明交通行為”機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊通行、有序停放、文明使用車(chē)燈。要靠右行駛；徒步行走要在人行橫道內行走，沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；
2、騎自行車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)遵守信號燈。不搶道；過(guò)馬路時(shí)不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩等文明交通行為；
3、摒棄“六大交通陋習”自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習；
4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員超載等危險駕駛行為。
春風(fēng)又綠。要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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