有關(guān)學(xué)期計劃模板匯編九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，按照《中小學(xué)體育、衛生兩個(gè)條例》、市局體衛藝工作重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。認真實(shí)施學(xué)校工作計劃中關(guān)于體育、衛生、健康和藝術(shù)教育的工作安排，堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng )新”的要求，積極推進(jìn)體育、衛生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。增強學(xué)生運動(dòng)意識，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的運動(dòng)量，健康第一，廣泛開(kāi)展豐富多彩的師生體育、藝術(shù)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體美全面發(fā)展。
二、思想及制度建設：
1、嚴格執行新課程改革計劃，開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美等課程，全面開(kāi)放心理咨詢(xún)室，開(kāi)設心理健康課程，積極爭創(chuàng )鎮江市心理健康安全標準化學(xué)校。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校體、衛、藝工作管理制度，嚴格執行落實(shí)到位。
3、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，召開(kāi)體、衛、藝工作領(lǐng)導小組會(huì )議，轉變觀(guān)念，使我校體、衛、藝工作，特別是體育、藝術(shù)工作有鮮明的特色。
4、完善評價(jià)體系，伴隨爭章、頒章的獎勵機制真正促進(jìn)校園體、衛、藝工作。
三、體育工作計劃：
1、推廣大課間活動(dòng)，有效落實(shí)校園大課間活動(dòng)方案。針對大課間存在的'問(wèn)題及時(shí)整改，讓球類(lèi)活動(dòng)充分融入大課間。鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項運動(dòng)技能。
2、落實(shí)課程要求，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。高標準實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好測試工作及數據的采集和報送，確保報送數據的真實(shí)、有效。對測試數據進(jìn)行綜合評價(jià)，并制定整改措施，指導學(xué)校體育工作的開(kāi)展。體育教師積極參加市級組織的研討學(xué)習，認真鉆研新課程，落實(shí)課程方案，做到備、教一致。
3、做好學(xué)校體育器材的登記、保管、管理和使用工作。
4、加強學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)隊伍的訓練工作，成立田徑隊、籃球隊、足球隊。堅持長(cháng)年訓練，規范業(yè)余訓練的管理工作，有梯隊銜接，建立好體育人才庫、運動(dòng)員檔案，有訓練計劃，確保訓練時(shí)間，提高訓練質(zhì)量，努力提高運動(dòng)員的綜合素質(zhì)，爭取多出人才、快出成績(jì)。
5、組隊參加市級體育比賽，認真落實(shí)校級各項賽事。如：市田徑運動(dòng)會(huì )、市中學(xué)生女子籃球賽、市中學(xué)生足球賽等。
6、本學(xué)期的校體育活動(dòng)安排：
組織好每周三的籃球、足球、書(shū)法、舞蹈等社團活動(dòng)；
九月中下旬舉行校班級籃球賽；
十月中下旬舉行校秋季田徑運動(dòng)會(huì )；
十一月中下旬舉行校年級足球賽；
十二月中下旬舉行師生趣味運動(dòng)會(huì )；
元月中旬舉行冬季三項比賽。
四、衛生健康工作計劃：
1、加大學(xué)校宣傳力度，普及衛生科普知識，著(zhù)重良好衛生行為習慣的養成和視力的保護。
2、重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。落實(shí)晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò )直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報告當地衛生部門(mén)和教育局，并采取適當措施。增強學(xué)生自我防護意識和能力，爭取學(xué)生積極配合學(xué)校防控措施落實(shí)。
3、協(xié)助總務(wù)處做好食堂飲食衛生工作管理。加強生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。學(xué)校供應學(xué)生飲水必須充足、安全、衛生，
有專(zhuān)人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關(guān)。做好學(xué)生的飲食健康營(yíng)養工作，不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進(jìn)行檢查、監督與指導，保證食堂的環(huán)境整潔、用具衛生，學(xué)生營(yíng)養多樣化。
4、規范衛生管理。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度，確保學(xué)校衛生工作順利開(kāi)展。充分發(fā)揮校衛生室作用，用好基礎設施設備，重視藥品衛生，無(wú)過(guò)期藥品。按要求配合鎮醫療部門(mén)做好學(xué)生體檢工作，定期舉辦衛生專(zhuān)題講座，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況監測、監控和評價(jià)。本學(xué)期進(jìn)行一次青春期教育專(zhuān)題講座。
五、藝術(shù)工作計劃：
1、結合學(xué)校社團活動(dòng)，讓更多學(xué)生參與到藝術(shù)社團中，不斷提高自身的藝術(shù)素養。
2、具體活動(dòng)安排：
九月底舉行校主題繪畫(huà)比賽；
十二月舉行硬筆書(shū)法比賽。
學(xué)期計劃 篇2
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作讓班上的學(xué)生逐漸適應了xx中學(xué)的校園生活，盡管上學(xué)期的初一生活讓學(xué)生們得以成長(cháng)卻也存在著(zhù)許多需要解決的問(wèn)題，所以我在做好班級管理工作的同時(shí)也提前制定了下學(xué)期的班級工作計劃，至少通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)應當讓班上的學(xué)生更好地掌握初一階段的知識點(diǎn)才行。
針對上學(xué)期的狀況可以得知班上學(xué)生急需解決的是紀律方面的問(wèn)題，由于是來(lái)自不同的小學(xué)升入初中自然在融入校園環(huán)境的同時(shí)經(jīng)歷了許多磨礪，至少通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)可以得知學(xué)生們在班級紀律方面的表現并不太好，即便是身處于上課期間都能夠感受到課堂下面頻繁出現講話(huà)的聲音，所以在下學(xué)期的班級工作中應該重點(diǎn)整治班上的紀律問(wèn)題從而引起學(xué)生自身的重視，雖然這類(lèi)問(wèn)題每個(gè)班級或多或少都存在卻也不能夠因此影響到學(xué)生自身的學(xué)習才行，除了在課堂上強調紀律問(wèn)題以外還要時(shí)常在教室外進(jìn)行巡視才行，將其他老師課堂上表現不好的學(xué)生進(jìn)行單獨談話(huà)從而讓他們意識到遵守課堂紀律的重要性。
為了解決學(xué)生偏科的問(wèn)題需要加強與科任老師之間的交流以便于更好地開(kāi)展教學(xué)工作，目前學(xué)生的學(xué)習狀況主要分為基礎不牢固以及偏科嚴重兩類(lèi)問(wèn)題，因此在下學(xué)期的教學(xué)工作中應當集中精力進(jìn)行解決并做好相應的備課才行，鞏固學(xué)習基礎方面則需要通過(guò)抄寫(xiě)課文以及背誦的方式進(jìn)行解決，除此之外可以多布置作業(yè)以便通過(guò)題海戰術(shù)的方法解決基礎不牢固的問(wèn)題，至于偏科的問(wèn)題則需要給予科任老師更多自主權并配合對方展開(kāi)教學(xué)攻錯才行。
由于部分班干部的表現不佳的緣故應當在下學(xué)期進(jìn)行換屆才行，所以在競聘班干部的環(huán)節應當鼓勵學(xué)生積極參與以便于協(xié)助自己做好班級管理工作，實(shí)際上通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)工作讓我與班上的'學(xué)生都相處得比較好，因此通過(guò)這段時(shí)間的了解也讓我明白如何做才能夠讓學(xué)生參與到班集體建設中，其他的校園活動(dòng)中也要做好相應的組織與管理才能夠提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感，盡管相對于初中生活來(lái)說(shuō)下學(xué)期的教學(xué)工作不過(guò)是剛剛開(kāi)始卻也要引起足夠的重視。
計劃的制定讓我意識到班級管理工作還有許多需要改進(jìn)的地方，無(wú)論是為了教學(xué)水平的提升還是學(xué)生的成長(cháng)都不能夠有所懈怠，所以我會(huì )更加認真地做好班級管理工作以便于在下學(xué)期取得更多的成就，制定的計劃也要盡快落實(shí)才能夠讓班上學(xué)生的成績(jì)得以提升。
學(xué)期計劃 篇3
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，我班幼兒已基本適應集體生活，喜歡上幼兒園，這學(xué)期又來(lái)了四位新小朋友，所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)有哭鬧現象，上學(xué)期哭鬧較厲害的佳佳。小朋友也能堅持每天上幼兒園了。在教學(xué)活動(dòng)、游戲、午餐、午睡等活動(dòng)中幼兒也養成了一定的生活常規，各方面的能力都比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。 幼兒大多個(gè)性開(kāi)朗活潑，在各項活動(dòng)中表現主動(dòng)積極，在教師引導下大多數幼兒能大膽回答問(wèn)題，當眾表演。幼兒的語(yǔ)言表達能力比剛來(lái)園時(shí)有明顯的提高。但也有幾個(gè)年齡小的幼兒如田銘洋。語(yǔ)言表達不清楚，加上個(gè)性?xún)认蚋侨狈﹀憻�。幼兒喜歡參與各項活動(dòng)，在活動(dòng)中能用語(yǔ)言與同伴交往，會(huì )運用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，知道要愛(ài)護玩具，玩具要大家一起玩,不爭搶玩具。
同時(shí)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習訓練，幼兒的生活自理能力比剛來(lái)園時(shí)有了很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì )了正確的洗小手，擦毛巾等方法。幼兒也基本養成了良好的生活衛生習慣，知道飯前便后要洗手等。
另外通過(guò)家園聯(lián)系了解到很多幼兒在家表現與在幼兒園截然相反，要父母喂飯、任性等現象普遍存在，本學(xué)期將著(zhù)重進(jìn)行這方面的教育，家園共同配合取得一致，幫助幼兒改掉一個(gè)寶寶兩個(gè)樣的現象。
二、班級幼兒預期發(fā)展目標：
積極、主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，具有愉快穩定的情緒，提高生活自理能力，養成良好的生活常規，衛生習慣：具有同情心，能用語(yǔ)言表達自己的想法和意思， 會(huì )進(jìn)行數和量的比較，了解一些簡(jiǎn)單的自然現象以及自然現象發(fā)生時(shí)的特征和現 象，能用美工材料表現對周?chē)挛锏恼J識和情感
三、本學(xué)期教育教學(xué)目標
（一）健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)。動(dòng)作協(xié)調、靈敏。
措施
1、 應幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。
2、 逐步學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單 的衣、褲、鞋。學(xué)習坐、站、行的準確姿勢。
3、 了解簡(jiǎn)單的衛生保健知識，樂(lè )于接受疾病預防和治療，認識五官及主要 功能，懂得并學(xué)習保護。愛(ài)吃多種食物，養成喝水的習慣。注意個(gè)人衛生，愛(ài)清 潔。
4、 知道并學(xué)習避開(kāi)日常生活中電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、 樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，講話(huà)禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
5、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà) 。
措施
1、 學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、 繼續學(xué)說(shuō)普通話(huà)，樂(lè )意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人 的問(wèn)題，表達自己的愿望和需要。
3、 喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，初步了解其大致內容，并樂(lè ) 意表達自己的感受。
（三）社會(huì )領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。
2、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
措施
1、 樂(lè )意參加幼兒園各種活動(dòng)，親近與自己生活密切的人。
2、 喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共 處的快樂(lè )。
3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的.情緒表現并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單 行為。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習有禮貌地求助和他人的幫助。
4、 能從性別外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、 逐漸教受老師的建議和指示，知道遵守集體生活的基本原則。
6、 觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參與各種節日活動(dòng)，體驗節日的
（四）科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
措施
1、 在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、 樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，了解物品顏色、大小、形狀、 數量、方位等的明顯特征，嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。
3、 喜歡操作、擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。
4、 親近大自然，喜愛(ài)并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
學(xué)期計劃 篇4
為了提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧，完成各項教學(xué)、教研任務(wù)，制定本計劃。 一、指導思想努力加強學(xué)科組的建設，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)，形成化學(xué)學(xué)科教學(xué)特色。二、工作要點(diǎn)
1、調動(dòng)年輕的激情
化學(xué)組是全校所有科組中最年輕的一只隊伍，雖然教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力都不足，但是我們有無(wú)限的追求，我們要調動(dòng)的激情努力工作，虛心學(xué)習，力求完善自己。
2、開(kāi)展好備課組的.各項活動(dòng)
除了珠鳳以外，我們的所有組員都是第一次擔任相應的教學(xué)工作，所以組內想充分發(fā)揮老師的集體智慧，建立高中大集備組，利用三人的力量的共同完成教學(xué)任務(wù)。
3、抓好常規教學(xué)
化學(xué)教學(xué)中，絕大部分時(shí)間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規教學(xué)中獲得，所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來(lái)思考怎樣上好每一節化學(xué)課要求：根據大綱、教材和學(xué)生具體情況認真備好每一節課，科學(xué)的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。
4、做好大型考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作提前布置，認真組織教師進(jìn)行命題，交叉做題、審題，并在每次大型考試后上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組，并上交錯題集。
5、注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用：認真做好畢業(yè)班的教學(xué)工作，科學(xué)合理地制訂復習迎考計劃，組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習考試說(shuō)明定期組織畢業(yè)班教師介紹中高考新動(dòng)態(tài)和教學(xué)問(wèn)題，帶動(dòng)其他年段教學(xué)，提高教學(xué)有效性。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導思想
為了培養一支結構合理，業(yè)務(wù)精湛、相對穩定的高素質(zhì)的教師隊伍，堅持以構建人文化和諧校園、提高教師的科研素質(zhì)為目標，以課題研究為中心，以校本培訓為抓手，進(jìn)一步強化廣大教師的科研意識，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育科研的可持續發(fā)展，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，更好地搞好教科研工作,特制定本學(xué)期教科處的工作計劃：
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀炭蒲泄ぷ�
強化教師的教科研意識，幫助教師學(xué)會(huì )科研，加強現代教育理論的學(xué)習，不斷探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為陣地，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，打造良好的教科研氣氛，不斷培養教科研骨干，大力培養青年教師。充分發(fā)揮課題組成員、課題組組長(cháng)以及骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，使他們成為教科研工作的中堅力量。深入做好各級各類(lèi)課題研究活動(dòng)，采取各種方法激勵教師參加課題研究工作。
�。ǘ┳龊媒處煹呐囵B與培訓工作
1．組織、敦促教師完成上級部門(mén)組織的.業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、交流任務(wù)。
2．繼續抓好教師基本功大練兵活動(dòng)，每周練習一篇硬筆書(shū)法、進(jìn)行粉筆字練習活動(dòng)。
3．做好校本培訓工作。為了提高教師的教科研整體水平，有針對性地解決老師們在教科研過(guò)程中的難題，加強各方面的校本培訓。
4．建設名師隊伍，加強對骨干教師的管理工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
5．在教研組建立“師徒結對”，利用傳、幫、帶的方式培養年輕教師。
6．通過(guò)一定的保障機制使青年教師樂(lè )于參加課題研究和教育科研活動(dòng)，充分調動(dòng)他們學(xué)習理論、探索問(wèn)題、尋求解決方法的積極性和主動(dòng)性，使他們確立問(wèn)題即課題，教師即研究者、教學(xué)即研究，課堂即實(shí)驗室的觀(guān)念，在實(shí)踐中迅速成長(cháng)為科研型、學(xué)者型的教師。
�。ㄈ┳龊谜n題研究工作
本學(xué)期，繼續對學(xué)校課題進(jìn)行規范管理，提高教科研工作實(shí)效。由教科處牽頭，組織課題研究小組對照課題實(shí)施方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的課題研究，進(jìn)行中期匯報活動(dòng)、開(kāi)展情況及資料收集活動(dòng)，期末對階段性成果進(jìn)行交流總結，學(xué)校對成績(jì)優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模┳龊媒贪笝z查工作。
1．要求每位教師做到有案上課。
2．教齡在十年以上的教師實(shí)行二次備課制度。
3．定期檢查教案，成績(jì)列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核之中。
�。ㄎ澹┳龊酶鞣N教育信息的收集與整理工作
1．收集各科教師課改的新經(jīng)驗、新方法等信息，認真總結、提煉成功經(jīng)驗。
2．辦好校報，做好五中教育教學(xué)的宣傳工作。
3．做好信息上報工作，及時(shí)報道我校的教育教學(xué)舉措及教育成果。
�。┳龊媒炭蒲谢氐慕ㄔO與管理工作
1．建設好學(xué)校資源庫。
2．管理好課件室。
3．管理好校園網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄆ撸┳龊媒炭蒲谐晒耐茝V工作
1．做好教育教學(xué)論文的評選、交流、推薦等工作。
2．積極推廣優(yōu)秀論文、課件、課例等教科研成果。
3．做好教師教科研成果的統計及產(chǎn)權保護工作。
4．進(jìn)行出版《教師論文集》《教師典型課例教案集》的工作。
�。ò耍┳龊谜Z(yǔ)言文字規范化工作
為了積極推廣普通話(huà)，突出市級“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！焙妥灾螀^“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！� 的示范作用，我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組計劃在本學(xué)期把語(yǔ)言文字規范化工作推向新的階段，逐步走向成熟。
1．要求教師在教學(xué)中自覺(jué)使用普通話(huà)，課下與他人交流也要使用普通話(huà)，板書(shū)及評語(yǔ)都要使用規范字。
2．教育學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字。
3．做好教師的語(yǔ)言文字規范化工作的考核，并且列入教師業(yè)務(wù)考核之中。
�。ň牛┳龊媒炭蒲锌己思皺n案管理工作。
1．及時(shí)采集數據，按照考核細則對教師進(jìn)行教科研考核，并將考核成績(jì)納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。
2．各種教科研檔案要規范、系統、詳實(shí)。
學(xué)期計劃 篇6
一、學(xué)生現狀分析
二年級的學(xué)生大部分在一年級的英語(yǔ)訓練過(guò)程中，已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)知識的掌握。但在英語(yǔ)基礎學(xué)習中還要更多的訓練，更多語(yǔ)感和語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng )設，為了讓孩子養成正確良好的學(xué)習習慣，學(xué)習方法和技能技巧，讓每個(gè)孩子大膽自信的說(shuō)英語(yǔ)，我盡可能多的注意孩子英語(yǔ)口語(yǔ)訓練，盡可能多的創(chuàng )設英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，在教學(xué)中創(chuàng )設情景教學(xué)，在此基礎上灌輸英語(yǔ)知識，提高英語(yǔ)學(xué)習興趣。針對本學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)，由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴格的英語(yǔ)培訓學(xué)習，部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎較差，對于班級學(xué)生學(xué)習程度有差異，分組進(jìn)行有針對性的英語(yǔ)教學(xué)，使較差的學(xué)生有足夠的信心張嘴說(shuō)英語(yǔ)，對于好學(xué)生能積極培養.
二、教學(xué)內容
1 新起點(diǎn)英語(yǔ)(New Standard English )第三冊是提供小學(xué)二年級上學(xué)期使用的，系統學(xué)習英語(yǔ)字母和一些字母歌謠，為以后學(xué)生學(xué)習，記憶單詞打下基礎，同時(shí)學(xué)習如何表達天氣，時(shí)間，家庭，活動(dòng)(包括校園內和校園外的兩部分活動(dòng)).打電話(huà)，做游戲，兒童節，以及簡(jiǎn)單的方位表達和問(wèn)路等等的日�；顒�(dòng)表達方法。分類(lèi)如下: Weather， Family， Activities ， Telephone， Games， Children’s Day， Direction， Places.
2 配合外教老師進(jìn)行口語(yǔ)課的教學(xué)活動(dòng)，利用可以利用的機會(huì )創(chuàng )設情景教學(xué)，使學(xué)生在情境中學(xué)習英語(yǔ)，大膽說(shuō)英語(yǔ)，表現自己，使學(xué)生大膽說(shuō)，積極做，努力唱。
三、教材分析
全書(shū)共分11個(gè)模塊，內含1個(gè)復習模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元呈現本模塊所要學(xué)習的語(yǔ)言?xún)热�，第二單元提供若干任�?wù)型練習，包括一首歌或小詩(shī)的學(xué)習。課時(shí)分配：本冊共11個(gè)模塊(其中一個(gè)復習模塊)，每個(gè)模塊用6個(gè)課時(shí)。一周完成6課時(shí)，其中包括復習課和測試課，利用晚自習和早讀進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)輔導培訓.測試. 。四、 教具準備：錄音機、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng )設中的道具等等。
五、教學(xué)目的.
1. 培養學(xué)生的語(yǔ)感和節奏感、增強學(xué)習興趣。
2. 提高發(fā)音的正確性、學(xué)習應用日常用語(yǔ)。
3 通過(guò)學(xué)習了解西方文化、風(fēng)土人情。
六、教學(xué)重難點(diǎn)
1 重點(diǎn)強化對知識的應用，在日常生活中更多的應用。
2 重點(diǎn)強化對知識掌握的準確性、多聽(tīng)多練。
七、教學(xué)措施
首先，要求學(xué)生能運用語(yǔ)言、學(xué)會(huì )組織和創(chuàng )造英語(yǔ)環(huán)境。突破訓練口語(yǔ)的表達，他們處于小學(xué)基礎教育低段，要求學(xué)生們養成良好的學(xué)習習慣，注重語(yǔ)法知識的正確灌輸。
其次，口語(yǔ)教學(xué)工作，與外籍教師共同探討如何實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流，多了解西方文化。培養學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的自信心。要掌握音標的識讀，在教英語(yǔ)字母的同時(shí)貫穿音標的學(xué)習。同時(shí)要積極為孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松，愉悅有趣的英語(yǔ)會(huì )話(huà)環(huán)境。
再次是進(jìn)行學(xué)生的培優(yōu)轉差：先對基礎較差的同學(xué)進(jìn)行特別輔導，針對英語(yǔ)基礎進(jìn)行補充灌輸，爭取全班共同進(jìn)步。然后對英語(yǔ)基礎較好的孩子，利用課堂，課外時(shí)間，抓知識準確性，擴展知識面。提高英語(yǔ)水平。為各項英語(yǔ)活動(dòng)做準備。
學(xué)期計劃 篇7
指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續堅持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導，初中第二學(xué)期學(xué)校工作計劃。繼續遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓。繼續向國際化、開(kāi)放化、特色化、數字化方向發(fā)展，努力實(shí)現“特色顯著(zhù)、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標。
主要任務(wù)和目標：
1．質(zhì)量目標
�、�20xx年中考總均分實(shí)現區內公辦�！氨６幰弧�；中考各學(xué)科均分實(shí)現區內公辦校第一的目標；省重點(diǎn)達線(xiàn)人數力爭180人以上；金陵中學(xué)以上達線(xiàn)人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙�(shí)現區內公辦�！氨６幰弧钡哪繕�，加大提優(yōu)補差力度，力爭進(jìn)一步擴大優(yōu)勢縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì )考單科均分力爭全區第一，力爭實(shí)現“雙科滿(mǎn)分”率達55%的目標。
�、鄢跻荒昙壏�中推進(jìn)，養成良好學(xué)習習慣，保持持續發(fā)展的后勁。力爭實(shí)現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點(diǎn)線(xiàn)的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區的職業(yè)學(xué)校。
3．招生目標
�、倏傮w目標：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區前500名）。
�、谝幠＃�12軌（中山北路8軌 姜家園4軌） 人數：500人 。中山北路校區：新東方英語(yǔ)實(shí)驗班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區：特色班2個(gè)；學(xué)區生2個(gè)班。
具體工作：
一、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1．堅持“兩全”方針
學(xué)校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制考試次數。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。 一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書(shū)節、初二年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書(shū)開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書(shū)，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎、進(jìn)步獎獲得者將進(jìn)行表彰獎勵，期末考試繼續對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學(xué)校去年獲得了“南京市衛生工作先進(jìn)集體”的稱(chēng)號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭使學(xué)生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開(kāi)設3節體育課，上午開(kāi)展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內容上有創(chuàng )新的成果。
本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿(mǎn)分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標學(xué)生的訓練指導不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續組織好學(xué)校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績(jì)，爭取盡快成立學(xué)校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開(kāi)發(fā)建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩(shī)詞協(xié)會(huì )辦好《桃花雨詩(shī)社》，繼續開(kāi)展古典詩(shī)詞創(chuàng )作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ�。讀書(shū)節期間擬開(kāi)展與大師面對面的活動(dòng)，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老�！币鬂獾奈幕滋N及現代氣息。
二、進(jìn)一步強化隊伍建設，全面提升師資素質(zhì)
1．積極倡導學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)
繼續大力弘揚“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人” 的核心價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，增強學(xué)校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開(kāi)公平公正，多思己過(guò)，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領(lǐng)導班子隊伍建設，努力提高領(lǐng)導班子成員素質(zhì)，強化大局意識、學(xué)習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng )新意識。要求老師做到的'自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學(xué)期，將根據上級領(lǐng)導部門(mén)的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機會(huì )。
3．借外力提升師資素質(zhì)
教育的競爭歸根結底是師資素質(zhì)的競爭，學(xué)校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓、學(xué)歷進(jìn)修及競賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的舞臺，學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔子，學(xué)校繼續推動(dòng)校本培訓及青藍工程的深入開(kāi)展，繼續組織好“一日開(kāi)放”、“雙樓論壇”、“推磨聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開(kāi)課及講座，鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文及外出參加命題活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng )造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習培訓活動(dòng)。學(xué)校將邀請陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續進(jìn)行全員培訓工作。
學(xué)期計劃 篇8
環(huán)境是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意愛(ài)護環(huán)境，提高提高環(huán)境保護的能力。此外，“保護環(huán)境，人人有責”，要讓學(xué)生從小養成保護環(huán)境的意識，養成良好的衛生習慣。鑒于此，特制定本學(xué)期環(huán)境教學(xué)工作計劃。
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)衣食住行，了解人類(lèi)對資源造成的破壞和污染，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起。
2、通過(guò)生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學(xué)生意識到保護環(huán)境從小事做起。
3、學(xué)生通過(guò)對水的理解達到對環(huán)境愛(ài)護的`意識。學(xué)生通過(guò)認識人類(lèi)生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無(wú)污染。
二、教學(xué)措施：
1、根據小學(xué)生的學(xué)習心理發(fā)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來(lái)學(xué)習，使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的電視節目，并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析，提高學(xué)生的興趣，進(jìn)一步增強安全意識。
3、培養學(xué)生的環(huán)境保護意識，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，養成良好的衛生習慣，不隨地扔垃圾，從小養成節約能源的習慣，增強環(huán)境保護意識。
4、利用現代化的教學(xué)設備，通過(guò)幻燈、錄像、ＶＣＤ、多媒體等直觀(guān)性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
5、通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力；讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠根據當時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應避免危險的行動(dòng)。
學(xué)期計劃 篇9
一、指導思想
認真貫徹 “以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以全面素質(zhì)為基礎、以能力為本位”的職教文化課教改指導思想和“三以一化”專(zhuān)業(yè)課改指導思想，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型和學(xué)習型的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、研訓目標
1、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師教學(xué)的支持作用——從解決問(wèn)題到提升經(jīng)驗。通過(guò)校本教研，及時(shí)回應和解決教師的教學(xué)問(wèn)題，支持教師對教學(xué)經(jīng)驗的總結和提升。從研究教學(xué)小現象，解決教學(xué)真問(wèn)題入手，致力于使問(wèn)題清晰明確、歸因全面準確、措施針對性強，并落實(shí)到教育教學(xué)方法的改進(jìn)上。
2、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師職業(yè)的提升作用——從經(jīng)驗型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過(guò)校本教研開(kāi)展經(jīng)常性的反思活動(dòng)，增強教師的教研意識，提高教師的反思能力，形成教師的反思習慣，使教師在反思中學(xué)會(huì )教學(xué)，學(xué)會(huì )學(xué)習，把工作過(guò)程變成研究過(guò)程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進(jìn)行簡(jiǎn)單重復教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專(zhuān)業(yè)工作者。
3、充分發(fā)揮職教中心校本教研對學(xué)校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過(guò)持續不斷的努力，促使教研從制度驅動(dòng)走向教師的自覺(jué)追求，使教師能帶著(zhù)研究意識去工作，自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習和反思，逐步在學(xué)校形成催人奮發(fā)、促人反思的文化氛圍和探究、合作、對話(huà)的文化。提高學(xué)校的競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
三、主要工作和措施
(一)、扎實(shí)開(kāi)展教研，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高
1、堅持學(xué)習，不斷更新觀(guān)念
�。�1）以自學(xué)為主，向專(zhuān)家學(xué)、向書(shū)本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)、向同事學(xué)。
�。�2）積極組織廣大教師參加各級各類(lèi)學(xué)習培訓，為教師們搜集各類(lèi)有關(guān)新課程改革和自主學(xué)習的資料。在各種活動(dòng)中或在qq群共享里與大家分享。
2、抓好職教中心校本教研，強化教研組建設
在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，要結合專(zhuān)題研究，重點(diǎn)放在“教與學(xué)方式轉變”上，學(xué)習楊思中學(xué)的'經(jīng)驗，推廣“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式。重點(diǎn)抓好四個(gè)活動(dòng)：
�。�1）、集體備課
每周主動(dòng)參與學(xué)校教研組的“校本教研日”，使學(xué)校校本教研正�；��！靶１窘萄腥铡笨梢允羌w備課，重點(diǎn)是對教材的鉆研、教學(xué)的設計、重難點(diǎn)的剖析和實(shí)踐的反思等。也可以是綜合教研活動(dòng)，重點(diǎn)是理論學(xué)習、課例觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等
�。�2）、案例評析
案例評析式教研活動(dòng)，是根據聽(tīng)課過(guò)程中感覺(jué)教師哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節或是片段處理的好，把它拿出來(lái)與教師們一起分析研究，實(shí)現從理論到實(shí)踐的轉移。在教研時(shí)，先讓老師把自己是“如何設計的？為什么這樣設計？有什么效果？”說(shuō)出來(lái)，然后全體教師進(jìn)行評議
【學(xué)期計劃】相關(guān)文章：
學(xué)期計劃關(guān)于學(xué)期計劃10-31
學(xué)期學(xué)習計劃 關(guān)于學(xué)期計劃的范文03-24
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 制定下學(xué)期的學(xué)期計劃11-14
上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇-學(xué)期工作計劃01-15
上學(xué)期學(xué)期工作計劃上學(xué)期工作計劃02-17
中班學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃12-28
大班學(xué)期工作計劃-學(xué)期工作計劃01-04
上學(xué)期學(xué)期工作計劃10-31
大班學(xué)期計劃上學(xué)期03-14
大班下學(xué)期的學(xué)期計劃07-07