實(shí)用的學(xué)期計劃匯編9篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導思想 認真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。 二、工作目標和具體……
一、指導思想
認真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營(yíng)造平安溫馨校園
1．有計劃開(kāi)展教師安全知識問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2．細化一日活動(dòng)安全管理細則，規范日常工作要求，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節。
3．規范衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B，提高教師綜合素質(zhì)
1．深入學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》中的細則，每月交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實(shí)際應用能力。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè )組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.開(kāi)辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長(cháng)和小朋友學(xué)習幼兒園里的好人好事。
4.開(kāi)展"快樂(lè )10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(cháng)的意識。
�。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課次數，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書(shū)，提高師幼文化素養，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結合全運會(huì )在濟南召開(kāi)的大好形勢，組織各班開(kāi)展"我運動(dòng)我健康"的傳統體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動(dòng)會(huì )，為其提供展示自我和健康成長(cháng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng )編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
3.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容，與家長(cháng)探討教育話(huà)題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用"家園直通車(chē)""家園共育"等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設園長(cháng)信箱，充分發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，加大家園交流力度，不斷規范教育行為。
八月份：
1．以先進(jìn)的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)
2．全面整理園所物品和衛生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3．新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養
九月份：
1．結合本園實(shí)際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2．召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級的家長(cháng)會(huì )，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長(cháng)對幼兒園工作的支持
3．月教學(xué)檢查
十月份：
1．組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動(dòng)
2．各班學(xué)習徒手操，規范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動(dòng)
3．組織教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習
十一月份：
1．組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核
2．組織幼兒和家長(cháng)參與的安全童謠創(chuàng )編評比活動(dòng)
3．開(kāi)展"我運動(dòng) 我健康"的幼兒冬季運動(dòng)會(huì )
十二月份：
1．迎新年慶�；顒�(dòng)
2．進(jìn)行備課評優(yōu)活動(dòng)
3．各班進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)
一、指導思想
以《綱要》為指導方針，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾硖岣咿k園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施。
(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性。
2、鼓勵教師多走出去聽(tīng)課、培訓，觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。
3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質(zhì)
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、學(xué)習先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話(huà)對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。
9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、做好家長(cháng)服務(wù)工作。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，盡量做到家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)展示班級的具體事項與工作。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M(jìn)一步的學(xué)習打好基礎
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。
3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。
4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的'安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、各月工作安排
二月份：
1、進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛生、環(huán)境布置等。
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
3、制定班計劃、月計劃、周計劃。
4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、各班開(kāi)展專(zhuān)題談話(huà)活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節”以班級為單位開(kāi)展小型談話(huà)活動(dòng)。
6、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作。
7、開(kāi)展全園安全大排查。
8、開(kāi)展防火、防震、安全逃生演練活動(dòng)。
三月份：
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
2、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。
3、開(kāi)展有關(guān)“三八婦女節”的感恩活動(dòng)。
4、開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
5、通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
6、充分利用植樹(shù)節，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
7、安全教育講座。
四月份：
1、開(kāi)展半日教研活動(dòng)。
2、加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4、加強教師基本功訓練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。
5、開(kāi)展早操比賽。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。
3、籌備“六一”的各項工作。
4、開(kāi)展地震演練活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，邀請家長(cháng)參與。
2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。
4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5、教師自制教玩具總結。
6、各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料。
7 、清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔；
七月份：
1、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
2、做好暑假校園修繕工作。
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為依據，深入貫徹《綱要》精神，結合本園實(shí)際情況，堅持以現代教育思想和理論為指導，加大幼兒園電教設備的投入，加快信息技術(shù)與課程整合，努力提高全園教師的信息化素養，增強教師運用現代教育技術(shù)的能力，使我園教育現代化水平不斷提升。
二、工作內容
(一)加強幼兒園網(wǎng)站的建設與管理工作。
1、完善幼兒園網(wǎng)站管理系統，進(jìn)一步加強幼兒園網(wǎng)站、班級主頁(yè)建設，及時(shí)維護更新幼兒園信息，充分運用幼兒園網(wǎng)站管理平臺及時(shí)、快捷的對外宣傳，發(fā)揮交互作用。
2、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站加強幼兒園與家長(cháng)、幼兒園與社會(huì )的聯(lián)系與溝通，加強我園教師內部教育信息交流，為全園教師及幼教同行提供交流學(xué)習平臺，實(shí)現幼教資源共享。
(二)建立電教設備的使用與管理制度。
為滿(mǎn)足教師使用電教設備需求，我園今年將有適量電教設備的投入，電教設備的維護與管理將成為本期電教重點(diǎn)工作之一。
1、對園內大型公用電教設備如一體打印機、多功能廳投影儀規范使用，電教員落實(shí)操作。
2、認真執行電教設備使用規章制度，對電教設備定期檢測維護，并做好維修記錄工作。為每臺電教設備編號，認真做好電教設備借還登記，保障電教設備不流失，不損壞。
3、細化年級組電腦使用管理制度。嚴格執行電腦房管理制度，做到電腦責任到人，杜絕安全隱患，確保電腦使用正常，并把電腦正確使用納入年級組學(xué)期工作考核中。
4、提高電教設備使用率，以年級組為單位，利用傳幫帶形式鼓勵全園教師在教學(xué)工作中充分利用電教資源，提高工作效率，提升教學(xué)效果。
(三)提高教師現代信息技術(shù)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、積極開(kāi)展信息技術(shù)培訓工作，創(chuàng )造機會(huì )組織教師參加各種信息技術(shù)培訓。鼓勵教師將所學(xué)理論知識運用到日常教學(xué)工作中，積極利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、搭建教師交流平臺，實(shí)現資源共享。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫提供教師教育教學(xué)交流，指導教師充分利用現代信息技術(shù)，更好地為教學(xué)服務(wù)。
(四)認真做好幼兒園大活動(dòng)宣傳和資料收檔工作，學(xué)期結束完成各類(lèi)資料電子檔案。幼兒園資料電子收檔保證了日后資料的查找，是幼兒園發(fā)展研究重要依據，也是幼兒園發(fā)展歷程的見(jiàn)證。
三、主要工作
1、結合幼兒園工作計劃制定本學(xué)期電教工作計劃，并將工作計劃公布在幼兒園網(wǎng)站上。
2、保證幼兒園網(wǎng)絡(luò )的安全、暢通;做好新學(xué)期電腦全面維護工作。
3、完成新生班級主頁(yè)創(chuàng )建維護工作。
4、利用幼兒園網(wǎng)絡(luò )組織教師進(jìn)行實(shí)用信息技術(shù)理論學(xué)習活動(dòng)。
5、根據教學(xué)實(shí)際需要，組織各年級組教師集體制作教學(xué)課件，發(fā)送園網(wǎng)站資源庫，實(shí)現全園教師資源共享。
6、組織教師進(jìn)行電教課觀(guān)摩研討活動(dòng)。
7、學(xué)期各類(lèi)資料電子存檔工作。
8、做好學(xué)期電教工作小結。
具體工作安排如下表：
月份
主要工作
二 月
1、制定學(xué)期電教工作計劃;
2、完成所有磁帶、cd的整理工作，便于教師借用，并實(shí)行借物登記制度;
3、調整班級有線(xiàn)電視，檢查vcd、卡座、擴放設備;
三 月
1、園“互動(dòng)電視在日常教學(xué)中的應用”專(zhuān)題培訓;
2、間周一次信息技術(shù)教育教研活動(dòng);
3、20xx年區教師教育技術(shù)能力大賽作品評選。
四 月
1、交流活動(dòng)：ppt制作經(jīng)驗交流;
2、電教教研組活動(dòng)一次;
3、幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設;
五 月
1、論文、課件等資源征集;
2、班級網(wǎng)站評比。
六 月
1、提前安排好慶“六一”攝影攝像工作，為留存資料做準備。
2、加強專(zhuān)網(wǎng)管理、應用;
3、教師多媒體應用能力測評、測試;
4、上半年工作小結。
學(xué)期計劃 篇2
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了!面對新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰，在班級工作中我計劃從以下幾方面著(zhù)手。
一、 確立本學(xué)期工作目標
班級管理目標：進(jìn)一步強化管理，鞏固班內“團結、文明、誠信、超越”的班風(fēng)，和“靜、思、專(zhuān)、主”的風(fēng)。
學(xué)生成績(jì)目標：在上學(xué)期末考試成績(jì)的基礎上，預計本學(xué)期期中考試成績(jì)類(lèi)名前十名中進(jìn)入八名;前二十名進(jìn)入十二名。
學(xué)生成長(cháng)目標：進(jìn)一步增強學(xué)生的目標意識、時(shí)間觀(guān)念及危機意識，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，自我教育。
二、 具體措施
1、班團干部，充實(shí)班干部隊伍，并加強對班干部的教育，至少每?jì)芍苷虚_(kāi)一次班干部會(huì )議。
2、強化紀律整頓，嚴格班規班紀。嚴格三飯時(shí)間的檢查。
3、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法進(jìn)行推廣。
4、引導“差生”制定趕超計劃，并督促其嚴格執行，迎頭趕上。
5、進(jìn)一步推廣科學(xué)的學(xué)習方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預習和課后及時(shí)復習的習慣。
6、指導學(xué)生進(jìn)行生涯規劃，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
7、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，利用清明節、母親節的契機，引導學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題。
8、用強制措施讓學(xué)生形成良好的`生活習慣，加強對教室、宿舍的衛生檢查。
9、積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，強化班級凝聚力。
10、做好入級工作的總結工作，每月一小總結，期中、期末大總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，規范班級各項工作。
學(xué)期計劃 篇3
這是我教學(xué)路上第二次教高一了，送走了一批高三的學(xué)生，心中原本已經(jīng)有了些波紋，讓我對教學(xué)這件事情有了更多的感悟。但面對這新的一屆學(xué)生時(shí)，我的內心仍然是非常激動(dòng)的，我也更加堅定當初選教師這份事業(yè)是一個(gè)最正確的選擇。高一是學(xué)生們在高中起步的一個(gè)階段，如何完成一個(gè)更好的起步使他們步入高中生活的一個(gè)關(guān)鍵，因此經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的鍛煉之后，學(xué)生們也對自己所學(xué)習的`東西，所要去向的未來(lái)也有了一些初步的輪廓。有些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始為自己的未來(lái)制定目標了，這一點(diǎn)我是非常欣慰的，接下來(lái)一個(gè)學(xué)期我也做了一些計劃，如下：
一、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長(cháng)
對于我們班而言，有很多學(xué)生是來(lái)自農村，也沒(méi)有過(guò)寄宿的習慣。所以一開(kāi)始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應這個(gè)環(huán)境的。步入一個(gè)新環(huán)境，且直面而來(lái)的是濃厚的壓力，對于這個(gè)年紀的學(xué)生，也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續關(guān)注，關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)分為兩種，一種是普愛(ài)，就是愛(ài)每個(gè)學(xué)生，愛(ài)平等的分發(fā)。另外一種是一對一關(guān)愛(ài)，面對一些生活且心理上有需要的學(xué)生，給予單獨的關(guān)愛(ài)是很重要的。孩子們步入高中之后也就意味著(zhù)即將走向獨立的生活，而在這個(gè)節點(diǎn)上，教師足夠的關(guān)愛(ài)和之稱(chēng)也是非常重要的。
二、引導、指引目標方向
也許很多學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中之后還是馬馬虎虎的，沒(méi)有找準自己的目標。這時(shí)候我想自己應該給他們一定的目標，我會(huì )首先給他們樹(shù)立一些目標，用被動(dòng)的方式催促他們往前，隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸讓他們形成一個(gè)好的習慣，習慣有目標的存在，習慣有方向的存在。當養成了這個(gè)習慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來(lái)的方向了。
三、鍛煉、養成良好習慣
好的習慣是一個(gè)學(xué)習者必備的一項技能，任何一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有一個(gè)好的習慣，那么他的成績(jì)也許便是落后的，對于我們教師也是一樣的，如果在管理班級上沒(méi)有好的習慣，無(wú)法做到好的形象，那么也不是一個(gè)好的教師。所以我會(huì )以身示范，帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養自己的好習慣，在學(xué)習上保持專(zhuān)一和忠誠。其次也會(huì )鍛煉他們的綜合能力，積極回應學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，做好監督工作。
學(xué)期計劃 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們即將迎了一群天真活潑可愛(ài)的孩子們，這些孩子們對幼兒園的生活是陌生的，我們將盡心盡職一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸�？鞓�(lè )健康的成長(cháng)。為了盡快讓幼兒適應集體生活，所以本學(xué)期工作從班級環(huán)創(chuàng )、班級特色活動(dòng)、班級教學(xué)活動(dòng)、班級常規工作、家長(cháng)工作幾方面開(kāi)展。
一、班級環(huán)創(chuàng )
粉色作為紅色系，同屬暖色，具有放松身心、安撫情緒的作用，小班孩子剛入園會(huì )用哭鬧、焦慮現象，所以本班班級整體環(huán)境風(fēng)格設計，主要以粉色幾何布料搭配白、灰色為主色調，打造甜美清新風(fēng)的格調，運用多彩的雪花片、少量原木片、和簡(jiǎn)約的線(xiàn)條裝飾等進(jìn)行結合,創(chuàng )設一個(gè)溫馨的環(huán)境！以下是我班現做出的一部分板塊，請各位老師觀(guān)看并提出意見(jiàn)。
二、班級特色活動(dòng)
在和我班老師計劃特色活動(dòng)時(shí)，結合老師自身優(yōu)點(diǎn)，決定將音樂(lè )律動(dòng)定為我班特色活動(dòng)。有科學(xué)表明從小接觸音樂(lè )能使人聰明靈秀，音樂(lè )能激活右腦功能，促進(jìn)右腦發(fā)育，提高幼兒智力水平。為了更好開(kāi)展特色活動(dòng)，我們制定了階段性目標。在完成目標前期，通過(guò)用簡(jiǎn)單有趣音樂(lè )來(lái)體驗節奏感，并在教學(xué)活動(dòng)前或飯前帶孩子玩一玩音樂(lè )律動(dòng)。后期，我們會(huì )加入跟多的身體節奏來(lái)激發(fā)幼兒的音樂(lè )潛能。我們相信，音樂(lè )是需要耳濡目染的，在濃郁的藝術(shù)氣息中能夠讓孩子得到潛移默化的熏陶。我們也制定了一個(gè)長(cháng)期的'目標，期望這班孩子在中班下時(shí)能組建打擊樂(lè )團。
三、教育教學(xué)工作
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1．穩定幼兒情緒，開(kāi)展安全、常規教育。
2．班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
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1．結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新親子活動(dòng)。
2．為幼兒運動(dòng)會(huì )做準備。
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1．培養良好的區域活動(dòng)常規，抓緊班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。
2．為家長(cháng)開(kāi)放日做好各項準備工作。
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1．向本年級老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習。
2．開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂和家長(cháng)義工活動(dòng)。
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1．展示本班特色成果，進(jìn)行藝術(shù)展示。
2．做好幼兒身心發(fā)展評估工作。
四、班級常規工作
本學(xué)期的常規工作我將重點(diǎn)放在良好的進(jìn)餐習慣、加強自理能力的培養和注意良好睡姿的培養。利用小詩(shī)歌、故事、游戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉進(jìn)餐、洗手、如廁、午睡等生活活動(dòng)的要求，幫助幼兒形成良好的習慣。
五、家長(cháng)工作
本學(xué)期我將從家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )和日常交流三方面做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
家訪(fǎng)前，我會(huì )制定好訪(fǎng)談?wù){查表，通過(guò)家訪(fǎng)了解孩子的生活習慣及個(gè)別情況，并在家訪(fǎng)中和孩子通過(guò)游戲建立初步的友誼。
家長(cháng)會(huì )是能有效增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，了解幼兒園的教育工作的重要途徑。所以在家長(cháng)會(huì )前，我會(huì )做好通知、簽到和發(fā)言稿的工作。
日常交流，在家長(cháng)接送時(shí)向家長(cháng)了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)交流幼兒在園情況，在與家長(cháng)溝通時(shí)要及時(shí)、親切，耐心傾聽(tīng)家長(cháng)的交代與囑托，并針對幼兒的具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)或建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育的步調做到一致。文 章來(lái)
學(xué)期計劃 篇5
一、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)去年的地理教學(xué)，六個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過(guò)地圖分析地理現象的方法，掌握了初中地理教學(xué)大綱規定必須掌握的地理基礎知識和
基本概念。
二、教材分析
第一章 中國的疆域與人口
本章主要學(xué)習中國疆域概況、人口與民族特點(diǎn)、構成與分布，掌握行政區劃劃分的標準。
本章的教學(xué)重點(diǎn)是中國疆域概況、人口與民族特點(diǎn)及其分布特點(diǎn)、行政區劃劃分標準及行政區劃構成。
本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個(gè)省級行政區劃的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心，以及部分省級行政區劃的地理位置，記住中國省級行政區劃圖。
第二章 中國的自然環(huán)境
本章的內容較多，包括中國的地勢特點(diǎn)與地形特點(diǎn)，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。學(xué)習中國的氣候類(lèi)型及其分布，中國河流與分布，區分季風(fēng)區與非季風(fēng)區、內流區與外流區、內流河與外流河的特點(diǎn)。
本章在中國地理中占有重要的`作用，內容繁多，難度較大。教學(xué)中應注意結合立體模型圖，以幫助學(xué)生理解和掌握。
第三章 中國的自然資源
本章主要學(xué)習中國的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海
洋資源等，學(xué)習它們的分布及特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習本章理解人口問(wèn)題對自然資源對影響，明確節約自然資源的重要意義。
本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然資源的分布。
本章的教學(xué)難點(diǎn)是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。
第四章 中國的區域差異
本章主要內容是學(xué)習中國四大地區的概況和自然地理特點(diǎn)。
本章的教學(xué)重點(diǎn)包括中國地理中最重要的三大地理界線(xiàn)，尤其是秦嶺-淮河線(xiàn)在中國自然地理上的重要意義。其次是四大地理區域各自的自然地理特色。
教學(xué)難點(diǎn)是理解三大地理界線(xiàn)兩側不同的自然地理特色形成的原因。
三、教學(xué)措施
1、強化基本技能訓練，通過(guò)識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。
2、強化學(xué)生運用所學(xué)地理知識解決生活中存在的地理現象和解釋地理現象產(chǎn)生的原因的能力。開(kāi)展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和求知欲望。
3、加強課后的輔導，注重學(xué)以致用。開(kāi)展各種地理小知識競賽活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識，并提高應用地理知識的能力。
4、搞好單元測試，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)加以解決，以確保所授知識的準確性，同時(shí)培養學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。
學(xué)期計劃 篇6
我作為小學(xué)三年級班主任老師，做好班級孩子的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作，學(xué)生才能有個(gè)健康的心靈，才會(huì )愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習。結合實(shí)際情況，特制定以下德育工作計劃：
一、指導思想：
從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、重點(diǎn)工作：
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1.充分利用晨讀、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的`學(xué)習和生活習慣。
2.發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范，力爭上游。
3.培養學(xué)生講衛生，重禮儀，守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣，把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。
4.通過(guò)班會(huì )課，教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度，懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習，克服學(xué)習上的種種困難，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣
5.合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節”、“婦女節”“清明節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養愛(ài)國主義情感。
6.加強家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(cháng)共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
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1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作，家訪(fǎng)率達100%，上門(mén)家訪(fǎng)率達80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到耐心指導家長(cháng)。
2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
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1.結合少先隊建設，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建，力求凸顯班級特色。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
3.利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動(dòng)，將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。
4.根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng )年級組、班級特色文化，積極開(kāi)展班級文化活動(dòng)。
張XX
20xx-1-19
學(xué)期計劃 篇7
一班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求。
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)腵變化，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規
要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規
教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
7、具體措施
在上學(xué)期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
8、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣
學(xué)期計劃 篇8
一、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,培養學(xué)生良好的習慣,另外結合學(xué)校的三大習慣活動(dòng),讓學(xué)生從小養成良好的習慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。最后,進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn),通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
三、抓好班主任的日常工作計劃。
1、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會(huì )相互追逐,不遵守規則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的.升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
四、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。
1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、班干部培養工作計劃。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節這個(gè)綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會(huì )有自己的想法，會(huì )在以往學(xué)習的基礎上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習。當然班主任就是知道教師，我一定會(huì )更好的幫助他們，我一定會(huì )將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時(shí)的跟上來(lái)，在長(cháng)大后成為社會(huì )主義的棟梁之才！
學(xué)期計劃 篇9
指導思想：
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，根據每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注重傳統節日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設實(shí)施綱要》的'重要思想，培養全面發(fā)展的“金色少年”，創(chuàng )建德育特色校為目標，從而推動(dòng)少先隊工作不斷邁上新臺階。
工作安排：
二月：
1、開(kāi)學(xué)第一周，各班配合學(xué)校教育，利用第一個(gè)班隊會(huì )課時(shí)間開(kāi)展“收心”活動(dòng)，整頓好校風(fēng)工作。
2、制訂好新學(xué)期各班級的工作計劃及德育特色活動(dòng)“金色少年”評比活動(dòng)計劃。
三月：
1、3月5日，發(fā)動(dòng)隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開(kāi)展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區打掃、清洗為片區人民服務(wù)。
3、3月8日，各中隊開(kāi)展“世上只有媽媽好”主題中隊會(huì )活動(dòng)。
四月：
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開(kāi)展“城鄉交流手拉手”活動(dòng)：到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。（五、六年級第一、二階段）。
五月：
1、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節和“五四”青年節。
2、5月上旬、中旬組織開(kāi)展“城鄉交流手拉手”活動(dòng)：到樓源小學(xué)進(jìn)行一周社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。（五、六年級第三、四階段）。
3、籌備“六一”節目。
六月：
1、一年級學(xué)生入隊。
2、“六一”演報演出。
七、八月：
暑假活動(dòng)安排。
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