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課外活動(dòng)計劃

時(shí)間:2023-03-27 18:07:37 計劃 我要投稿

關(guān)于課外活動(dòng)計劃模板錦集9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的課外活動(dòng)計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于課外活動(dòng)計劃模板錦集9篇

課外活動(dòng)計劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析

  五年級一班共有學(xué)生48人,他們活潑好動(dòng),愛(ài)好體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),針對學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)設計一些有意義的活動(dòng),以此培養學(xué)生的體育愛(ài)好和文藝愛(ài)好,鍛煉他們的身體,提高他們的文藝素養。

  二、活動(dòng)目的.:

  1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。

  2、通過(guò)一些有意義的游戲,展開(kāi)體育活動(dòng)。

  3、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )小學(xué)生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識,達到鍛煉身體的目的。

  4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、合作能力以及競爭意識。

  三、活動(dòng)措施:

  1、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),切實(shí)達到活動(dòng)的目的。

  2、抓好個(gè)別輔導,讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動(dòng)的基本要領(lǐng),并使之在原來(lái)的基礎上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

  3、發(fā)揚團結精神,使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  四、活動(dòng)安排

  周次 活動(dòng)內容

  第一周:隊形練習、學(xué)習廣播體操(第一節)

  第二周:迎面接力賽、學(xué)習廣播體操(第二節)

  第三周 :迎面接力賽、學(xué)習廣播體操(第三節) 第四周: 朗讀比賽 、 學(xué)習廣播體操(第四節) 第五周:十月一日長(cháng)假 第六周:詩(shī)歌比賽、 學(xué)習廣播體操(第五節) 第七周:踢毽子比賽、 學(xué)習廣播體操(第六節) 第第八周:小小歌唱家、 學(xué)習廣播體操(第七節) 第第九周:跳繩比賽、學(xué)習廣播體操(第八節) 第十周:寫(xiě)字比賽 學(xué)習廣播體操(第九節) 第十一周:立定跳遠、學(xué)習廣播體操(第十節)

  第十二周:仰臥起坐 、復習廣播體操

  第十三周:復習廣播體操 口算比賽

  第十四周:復習廣播體操 成語(yǔ)接龍

  第十五周:復習廣播體操 、 講故事比賽 第 十六周:短跑、復習廣播體操 第十七周:50米迎面接力跑、計算比賽

  第十八周:期終考試

  六十鋪鎮車(chē)站小學(xué) 五(一)班

課外活動(dòng)計劃 篇2

  一、課外活動(dòng)目標:

  1、獲得親身參與社會(huì )探索活動(dòng)的體驗,在生活中得到領(lǐng)悟和內化。

  2、通過(guò)小課題的研究,培養學(xué)生的求異思維,提高發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  3、學(xué)會(huì )分享與合作,在活動(dòng)中培養成員之間協(xié)作精神。

  4、培養科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,以求實(shí)、認真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動(dòng)。

  5、培養對社會(huì )的責任心和使命感,目標的設計和問(wèn)題的研究將會(huì )對行政的決策起著(zhù)一定的作用。

  二、課外活動(dòng)的實(shí)施:

 。ㄒ唬⿲(shí)施的基本要求:

  1、全員參加----要求全體同學(xué)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、任務(wù)驅動(dòng)----小課題組成員都有明確的目標任務(wù)。

  3、形式多樣性----充分利用多種形式開(kāi)展小課題的研究活動(dòng)。

  4、課內外結合----要充分利用節假日的有利時(shí)機開(kāi)展活動(dòng)。

 。ǘ⿲(shí)施的一般程序:

  1、進(jìn)入問(wèn)題情景階段。目的在于做好背景知識的鋪墊,激活學(xué)生原有的知識儲備,提供研究范圍,誘發(fā)探究動(dòng)機。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問(wèn)題,進(jìn)入探究問(wèn)題的狀態(tài),形成具體研究方案。

  2、實(shí)踐體驗階段。在開(kāi)放情景中主動(dòng)搜集和加工處理信息,小組合作與各種形式的人際交往、溝通,以科學(xué)態(tài)度解決實(shí)際問(wèn)題,從一定角度認識環(huán)境、認識自我。

  3、表達和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過(guò)實(shí)踐、體驗所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結提煉,形成書(shū)面材料口頭報告材料。成果的表達方式要多樣化,學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們分享成果。

  三、活動(dòng)的評價(jià):

 。ㄒ唬┰u價(jià)的一般原則:

  1、正面評價(jià)。主要對學(xué)生開(kāi)展項目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動(dòng)機等方面去評價(jià)。

  2、重視過(guò)程。著(zhù)重評價(jià)學(xué)生開(kāi)展項目作業(yè)具體過(guò)程的.內心感受、實(shí)踐能力和操作技能。

  3、強調應用?粗貙W(xué)生的項目作業(yè)的實(shí)際應用。

  4、關(guān)注體驗。重在學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的內心感受。

 。ǘ┚C合實(shí)踐課評價(jià)的特點(diǎn):

  1、評價(jià)主體的多元化。

  2、評價(jià)內容的豐富和靈活性:參與綜合實(shí)踐課活動(dòng)的態(tài)度;在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中所獲得的體驗情況;對學(xué)習和研究方法、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。

  3、評價(jià)手段和方法的多樣性。

  四、成果形式:

  各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導下,通過(guò)理論鉆研、實(shí)踐訪(fǎng)談、社會(huì )調查、經(jīng)驗總結等形式開(kāi)展小課題研究,以類(lèi)似于課題研究的形式,積極參與,重在學(xué)生內心感受,形式可以是小論文、調查報告、訪(fǎng)談錄、圖片或錄象資料、實(shí)物或模型、小制作、展品、一場(chǎng)主題演講、一項活動(dòng)設計的方案等。

課外活動(dòng)計劃 篇3

  一、指導思想

  為積極推進(jìn)課程改革,構建初中生課外閱讀科學(xué)體系,為營(yíng)造“書(shū)香校園”,引導學(xué)生博覽群書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè )成長(cháng),我校特擬定此閱讀計劃。

  二、方法與措施:

  1.強化閱讀指導

  教師要有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導,帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著(zhù),吟詠古今詩(shī)文,強化國學(xué)教育,在大量的閱讀實(shí)踐中培養初中生良好的閱讀習慣和興趣?刂谱鳂I(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型,如:

  指導課:這種課型主要是教給初中生閱讀的方法。指導學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評價(jià)能力、想象能力等;指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。

  推薦課:初中生年齡小,認知水平有限,選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,通過(guò)講解主要內容、朗誦精彩片段等向學(xué)生推薦讀物,也可以同學(xué)之間互相推薦。

  欣賞課:這種課型主要是引導學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過(guò)配樂(lè )朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎上對文章進(jìn)行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語(yǔ)言材料,提高審美能力。

  匯報課:這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評論、表演展示等。

  2、實(shí)現資源共享

  利用好學(xué)校圖書(shū)室內的閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書(shū)友。

  3、師生同讀一本書(shū),盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

  書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的歷程,是人類(lèi)歷史的`見(jiàn)證,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現?讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”目標。

  4、培養閱讀興趣

  有計劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)看報心得交流會(huì )、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè )和幸福。舉辦 “讀書(shū)節”,邀請家長(cháng)和師生共同參加諸如名著(zhù)欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書(shū)香班級”、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評比,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。

  5、注重考核評比

  盡可能建立合理的評價(jià)體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展,以活動(dòng)促提高,嘗試采用活動(dòng)評價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價(jià),建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

  三、具體安排:

  1、創(chuàng )設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間,建好班級閱讀文化等。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級書(shū)櫥。

  3、向學(xué)生推薦書(shū)目,引導學(xué)生學(xué)會(huì )選擇讀物。

  4、倡議家長(cháng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。

  5、利用好學(xué)校的圖書(shū),引導學(xué)生博覽群書(shū),積累知識。

  6、利用向學(xué)生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國青少年新世紀讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,引導我們學(xué)生學(xué)會(huì )網(wǎng)上閱讀。

  7、定期開(kāi)設“語(yǔ)文名著(zhù)閱讀講座”或“名著(zhù)欣賞講座”。

  8、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展、閱讀手抄報展

課外活動(dòng)計劃 篇4

  一、課外活動(dòng)時(shí)間安排:

  每天下午4:10-----4:50

  二、活動(dòng)年級,班級安排及責任老師:

  周一:初一年級zz及各班班主任

  周二:初二年級zz,及各班班主任

  周四:初三年級zz,及各班班主

  三、活動(dòng)方式:

  1、各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開(kāi)展指定的活動(dòng)。不得擅自改動(dòng)練習場(chǎng)地。

  2、體育教師巡回檢查,負責指導學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理的運動(dòng)量。

  四、場(chǎng)地安排:共計18個(gè)場(chǎng)地,具體分布如下

  1、南籃球場(chǎng):1、2、3、4、5、6、7、8、號場(chǎng)地

  2、排球場(chǎng):9、10號場(chǎng)地

  3、器械區:11、12號場(chǎng)地(在排球場(chǎng)東面)

  4、田徑場(chǎng):13-18號場(chǎng)地

  備注:場(chǎng)地進(jìn)行輪轉使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會(huì )公示活動(dòng)地點(diǎn))

  五、活動(dòng)內容:

  1、前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行準備活動(dòng),可進(jìn)行慢跑、徒手操、關(guān)節活動(dòng)、游戲等。后30分鐘的鍛煉內容見(jiàn)下面的具體安排,每個(gè)練習之間要安排1-2分鐘的休息時(shí)間,以免練習的強度和密度太大。在完成所有的'內容后,可有班級自己安排鍛煉等內容,但不可跨區域活動(dòng)。

  2、各場(chǎng)地的練習內容:

  1--10號場(chǎng)地:1、準備活動(dòng)10分鐘

  2、俯臥撐15-20次/組,做3-4組

  3、立定跳遠10次/組,做3-4組

  4、籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項的練習

  11--12號場(chǎng)地:

  1、準備活動(dòng)10分鐘

  2、原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組

  3、斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,

  4組(男生)或進(jìn)行冬季三項的練習

  4、根據器材自選項目

  13和18號場(chǎng)地:

  1、準備活動(dòng)10分鐘

  2、在跑道上跑50米或立定跳遠10次/組,3-4次

  3、俯臥撐15-20次/組,做2-4組或進(jìn)行冬季三項的練習;

  4、在跑道上中速跑3-5圈

  六、注意事項:

  1、各班必須在指定場(chǎng)地練習,禁止亂竄場(chǎng)地,沒(méi)有安排的年級不得到各運動(dòng)場(chǎng)地運動(dòng)。

  2、活動(dòng)期間,安全第一,禁止在沒(méi)有組織的情況下進(jìn)行激烈的對抗練習。

  3、服從班主任和體育老師的管理。

  4、鼓勵各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng )的活動(dòng)。

課外活動(dòng)計劃 篇5

  為了認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我班學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《每天一小時(shí)課外活動(dòng)計劃》如下:

  一、指導思想

  以“健康第一”為指導,把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導

  建立健全組織機構,切實(shí)加強對每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為組長(cháng),各年級班主任為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。

  三、落實(shí)責任

  明確工作責任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。

  建立健全多部門(mén)負責的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫務(wù)監督有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。

  責任到人。校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的第一責任人,負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。

  各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人,負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。

  體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施責任人。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  大課間25分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午放學(xué)后自由活動(dòng)25分鐘。

  五、活動(dòng)項目

  廣播操、眼操、長(cháng)跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。

  六、組織實(shí)施

  1、當天的值班領(lǐng)導為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導。值班領(lǐng)導和值周教師要加強課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當地處理活動(dòng)中的突發(fā)事件。

  2、廣播操由班主任老師負責,眼操由當堂授課教師負責。

  3、放學(xué)后的'活動(dòng)由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時(shí)間安排由班、科任老師協(xié)商解決。

  4、冬季長(cháng)跑活動(dòng)期間,當天沒(méi)有體育課的班級,課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(cháng)跑。

  5、其他活動(dòng),值班老師要根據學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(cháng),由組長(cháng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

  6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時(shí)報請值班領(lǐng)導甚至報請校長(cháng)妥善處理。

  七、活動(dòng)評價(jià)

  1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項評價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級兩個(gè)優(yōu)秀班級)評選該項活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級。

  2、將該項活動(dòng)的評定成績(jì)納入優(yōu)秀班集體的評價(jià)之中。

課外活動(dòng)計劃 篇6

  一、 活動(dòng)課程設置:

  根據我校的實(shí)際情況,本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng);因地、因校制宜”的五大原則。

  切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔,全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中進(jìn)步;顒(dòng)分成七年級組,八、九年級組同時(shí)開(kāi)展。根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。

  七年級組課程設置如下:

  1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(lèi)(以軍棋、跳棋為主)

  5.羽毛球; 6.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、折紙為主) 八,九年級組課程設置如下:

  1.田徑;2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(lèi)(以中國象棋為主); 7.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、剪紙為主);8.拔河

  二、活動(dòng)要求

  課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導教師要有明確的活動(dòng)目標,認真制定切實(shí)可行的.活動(dòng)計劃,并認真安排好活動(dòng)內容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)組織

  1.學(xué)校根據實(shí)際條件,設置活動(dòng)項目,統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

  2.各年級的活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確;顒(dòng)安全!

課外活動(dòng)計劃 篇7

  一、 活動(dòng)課程設置:

  根據我校的實(shí)際情況,本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩,富有吸引力;

  充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng);因地、因校制宜”的五大原則。

  切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔,全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中進(jìn)步;顒(dòng)分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時(shí)開(kāi)展。根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。

  低段組課程設置如下: 1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(lèi)(以軍棋、跳棋為主) 5.羽毛球; 6.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、折紙為主) 高段組課程設置如下: 1.田徑;2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(lèi)(以中國象棋為主); 7.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫(huà)、剪紙為主);8足球9.拔河

  二、活動(dòng)要求

  課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導教師要有明確的活動(dòng)目標,認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,并認真安排好活動(dòng)內容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)組織

  1.學(xué)校根據實(shí)際條件,設置活動(dòng)項目,統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

  2.各年級的.活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確;顒(dòng)安全!

課外活動(dòng)計劃 篇8

  七年級一班課外活動(dòng)計劃

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的.正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 三、具體活動(dòng)安排 (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):楊海明 副組長(cháng):趙明亮

  組員: 七(1)班全體學(xué)生 (二)

  活動(dòng)時(shí)間

  每周一、二、三、四、下午第三節課(三)活動(dòng)內容

  根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng): 1.以體育(籃球、乒乓球、羽毛球)美術(shù)、音樂(lè )、等組成興趣活動(dòng)小組。

  2.以班級為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、等,結合學(xué)校的特色建設,有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。 四、活動(dòng)要求

  課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導教師要有明確的活動(dòng)目標,認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,并認真安排好活動(dòng)內容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)組織

  1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據學(xué)校實(shí)際條件,設置活動(dòng)項目,統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

  2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

課外活動(dòng)計劃 篇9

  一、指導思想

  積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)。

  二、工作目標

  逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎設施建設,豐富課內外體育活動(dòng)內容,使學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證,讓每天的體育運動(dòng)和鍛煉成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和行為習慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實(shí)現學(xué)生活潑快樂(lè )、健康成長(cháng)。

  三、工作內容

  1、加強宣傳、營(yíng)造氛圍。大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會(huì )、團會(huì )、宣傳畫(huà)、征文、標語(yǔ)等形式,使廣大師生深入了解“體育運動(dòng)”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。開(kāi)展“致家長(cháng)一封信”活動(dòng),使“體育運動(dòng)”深入到校外教育和家庭教育中。同時(shí),發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時(shí)宣傳、報道學(xué)校的“體育運動(dòng)”的開(kāi)展情況,促進(jìn)活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。

  2、完善校園體育基礎設施建設。嚴格執行國家《體育器材配備標準》,增加體育 器材的數量和品種,配全、配齊體育器材,規范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎設施建設。

  3、保證體育教師的`數量和質(zhì)量,開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。學(xué)校應按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結合《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》和初中體育與健康課時(shí)比例提高的實(shí)際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證學(xué)校體育教師編制的數額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時(shí)的現象。必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和新《課程標準》的要求,開(kāi)齊開(kāi)足體育課(體育與健康)課時(shí),全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

  4、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。

 。1)、不斷豐富大課間體育活動(dòng)組織形式和活動(dòng)內容,科學(xué)合理地安排運動(dòng)負荷。注重開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng),面向全體學(xué)生,遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),本著(zhù)實(shí)踐與研究相結合、普及與提高相結合、校內與校外相結合、統一與靈活相結合的原則,在創(chuàng )新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內容上下功夫。

 。2)、每年要至少組織一次大型體育活動(dòng),如大型田徑運動(dòng)會(huì )等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實(shí)現面向全體,以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級為單位開(kāi)展“一項特色的體育活動(dòng)”,培養青少年學(xué)生樹(shù)立終身鍛煉的意識進(jìn)而達到“幸福生活一輩子”的目標。

 。3)、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動(dòng)形式。

 。4)、精心設計各種活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規活動(dòng)。

 。5)、創(chuàng )建特色體育活動(dòng)第二課堂,成立校內田徑隊、籃球隊等,保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習慣,促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高。

  5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià)。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系,測試成績(jì)要記入學(xué)生檔案。

  同時(shí),建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》通報制度,及時(shí)把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長(cháng),對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和數據上報工作。

  四、組織領(lǐng)導

  為使得學(xué)校體衛工作的順利開(kāi)展,我們成立了“領(lǐng)導小組”。

  組 長(cháng): 黃德銀

  副組長(cháng): 王明松、左帥、李杰

  成 員: 體育教師及各班班主任

  五、工作要求

  六、1 、提高認識,加強領(lǐng)導

 。1)加強活動(dòng)的統一領(lǐng)導,建立組織機構,明確分工、細化責任,動(dòng)員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運動(dòng),班主任、體育教師、學(xué)生會(huì )要成為體育運動(dòng)的組織者和推動(dòng)者。

 。2)、合理安排時(shí)間,保證學(xué)生的學(xué)習和體育鍛煉兩不誤。學(xué)校要科學(xué)制定體育運動(dòng)計劃,使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理,保證文化課教學(xué)圓滿(mǎn)完成,體育運動(dòng)又有效開(kāi)展。

 。3)、加強體育教師隊伍建設,提高教師綜合素質(zhì)。加強體育教師隊伍的培訓工作,提高教師專(zhuān)業(yè)知識和崗位技能。

 。4)、各項體育活動(dòng)要做到精心策劃,嚴密組織,組織開(kāi)展的各項活動(dòng),必須在教師的監控下進(jìn)行。同時(shí)要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

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