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初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃

時(shí)間:2023-03-20 10:50:28 計劃 我要投稿
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初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃1

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是立校之本,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),是家長(cháng)和社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,教研組工作開(kāi)展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,根據學(xué)校的有關(guān)規定,并結合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  1、本學(xué)期繼續實(shí)行集體備課制,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節:編寫(xiě)教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué),充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識。

  2、加強教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每周對各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3、充分利用每周一下午的.一、二兩節課,發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),集思廣益,對校級開(kāi)設的公開(kāi)課、示范課等要求無(wú)課的本組教師一律參加。爭取本組每周開(kāi)設一堂組內公開(kāi)課,每月向學(xué)校推出一堂校級公開(kāi)課。

  4、初一、初二年級要抓好基礎教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作;初三年級面臨著(zhù)升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復習工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻技獻策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。

  5、鼓勵教師積極參加現代化教學(xué)培訓,提高現代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類(lèi)課件比賽中有部分教師獲獎。

  6、要求各教師根據自身專(zhuān)長(cháng),加強學(xué)習,努力實(shí)踐,善于總結,積極參與科研,提高科研能力。

  7、備課組要搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

  8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動(dòng),課件制作評比活動(dòng)。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃2

  一、指導思想:

  本學(xué)期數學(xué)組教研工作將圍繞我校開(kāi)展的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),以課程改革實(shí)驗為主線(xiàn),以提高初中數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實(shí)加強教研組建設,提高課堂教學(xué)效率?偨Y經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力,努力使我數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  二、本學(xué)期主要工作:

  (一)認真學(xué)習新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

  1.按教務(wù)處統一部署,開(kāi)學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習所得用以指導教學(xué)工作。

  2.在理論學(xué)習的同時(shí),堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全組教師根據九年級教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,互相取長(cháng)補短,共同提高。

  (二)加強教研組的常規管理。

  經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  (三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研。

  以學(xué)校教研組、備課組為單位,切實(shí)組織好常規教研,理論學(xué)習,說(shuō)、講、評要有實(shí)效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強常規教學(xué)的研究。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規教學(xué)中使全組達到統一進(jìn)度,集體備課,根據各班不同情況編寫(xiě)教案,布置練習,統一考試。堅持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習,考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì ),須有主講并做好會(huì )議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開(kāi)課,聽(tīng)課后認真評議,就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的.滲透提出反思。

  (四)加強資料建設

  我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際,課堂適應,學(xué)生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心,以考綱為重點(diǎn),以培養學(xué)生能力為前提,以適應中考變化為目的。要摸索出適應學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學(xué)過(guò)程中應該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái),形成文字材料,為自己和本組積累教學(xué)財富。

  (五)開(kāi)展課題研究

  不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。學(xué)習態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習是否有成效,教師既要向學(xué)生教方法,又要指導學(xué)生自己總結積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì )“獨立思考”、學(xué)會(huì )“探究學(xué)習”中來(lái)。要注意學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的培養。在教改方向上,九年級主要從提高學(xué)生的數學(xué)素養和應試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗。以培養優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,關(guān)注農民工子女教育問(wèn)題,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。

  (六)繼續開(kāi)展培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng)

  對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時(shí)、定內容。對于學(xué)困生,各班根據每次小單元考情況,及時(shí)對學(xué)困生進(jìn)行補缺漏,細水長(cháng)流?傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

  三、具體安排

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)初的準備工作,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排,確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。

  2、組織學(xué)習新課標以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

  3、開(kāi)展集體備課,統一的教學(xué)計劃進(jìn)行授課,各項教學(xué)工作有序進(jìn)行。

  十月份:

  1、開(kāi)展集體備課、進(jìn)行校本教研,組內聽(tīng)課,組織討論,進(jìn)行課后反思。每個(gè)教師開(kāi)一節公開(kāi)課。

  2、教師認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》,領(lǐng)會(huì )課改精神;組織好期中復習材料。

  十一月份:

  1、期中考試

  2、搞好研討課活動(dòng)及評課。重點(diǎn)評價(jià)創(chuàng )造性、實(shí)效性、操作性。

  3、根據學(xué)生特點(diǎn)對開(kāi)展的課題研究進(jìn)行反思。

  十二月份:

  1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

  2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況,開(kāi)展數學(xué)竟賽。

  3、搜索積累壓軸題,準備下期培訓用

  一月份:

  1、總結積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。

  2、做好期末復習、考試。

  3、期末考試。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃3

  一、指導思想

  以數學(xué)課程標準的精神為指導,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平,推進(jìn)數學(xué)教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧地發(fā)展。

  二、本學(xué)期的.主要工作

  1、組織全組教師加強理論學(xué)習。以東陽(yáng)市教研市組織的初中數學(xué)教師教學(xué)能力考試為契機,通過(guò)對《數學(xué)課程標準》進(jìn)一步的學(xué)習,組織全體數學(xué)教師把較好的理念貫穿“浙教版”的數學(xué)教材中,通過(guò)解數學(xué)題的訓練,強化自身的專(zhuān)業(yè)知識水平。

  2、繼續落實(shí)數學(xué)教學(xué)常規。各年級數學(xué)教師因材施教,提高提高學(xué)生的解題能力和數學(xué)表達能力。特別是九年級數學(xué)教師要在鞏固前一輪“北師大版”教材使用中取得的成果的基礎上,以xx年中考考綱為指導,不斷調整數學(xué)策略和方法,尋求最佳的課堂教學(xué)實(shí)施途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、認真開(kāi)展公開(kāi)課

  創(chuàng )造條件,培養年輕教師。我校數學(xué)教師共5人,而35周歲以下的青年教師4人。以公開(kāi)課為契機,調動(dòng)青年教師參與的積極性,使年輕教師脫穎而出。

 。1)xx月份下旬由王楓英、姚亮亮、馬俊海老師上“同課異構”的公開(kāi)課;

 。2)xx月份上旬由馬俊海、樓紅霞、單芳蘭老師上“同課異構”的公開(kāi)課;

 。3)xx月份下旬姚亮亮上一堂復習公開(kāi)課。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃4

  本學(xué)期我組組落實(shí)學(xué)校和教研室得出的工作目標和要求,結合本組實(shí)際,對各項工作內容抓好落實(shí);進(jìn)一步加強教研組和集體備課組的建設,努力提高教研工作的時(shí)效性和針對性,加快對青年教師的培養步伐,不斷創(chuàng )新,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、著(zhù)重落實(shí)以下幾項工作:

  1、落實(shí)好“三課”的說(shuō)、講、評工作

  本學(xué)期,我組的青年教師匯報課重在實(shí)效,加強教師的參與意識。本學(xué)期仍以備課組為教研活動(dòng)的主陣地,開(kāi)展扎實(shí)有效的日常教研活動(dòng),集體備課活動(dòng)做到有計劃、有落實(shí)、有檢查。

  從實(shí)際出發(fā),組織上好新教師的匯報課和老教師的課改模式課。依靠集體的智慧,群策群力,認真備課,達到授課講出水平,

  聽(tīng)課評出水平。

  2、開(kāi)展圍繞好“三點(diǎn)”的教學(xué)研究工作

  堅持以“三點(diǎn)”(即教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn))為主題的研討和交流,從大處頭著(zhù)眼,從小處入手,逐步把教研活動(dòng)引向深入,讓教師們真正從中獲得裨益。

  二、增強主人翁意識,做好課題和教學(xué)的結合工作

  以課堂教學(xué)為基地,備課組圍繞組內實(shí)踐的課題和學(xué)校的課題開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  三、校本培訓與青年教師的培訓工作

  1、認真編寫(xiě)校本課程,做好校本培訓工作

  2、按照學(xué)校的要求,認真抓好青年教師的培訓工作,協(xié)助教研室做好“師徒結對”的督促、考評工作,積極創(chuàng )造條件和機會(huì ),為青年教師的成長(cháng)進(jìn)步鋪路架橋。

  四、其它工作

  1、組織師生準備和參加各級競賽活動(dòng)

  2、做好學(xué)校各部門(mén)交辦的各項工作。

  一、指導思想:

  進(jìn)一步深入學(xué)習新課程標準,不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開(kāi)展校本研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)常規建設,進(jìn)一步提高我校的數學(xué)教學(xué)水平。

  二、主要工作:

 。ㄒ)、加強理論學(xué)習

  進(jìn)一步認真學(xué)習《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,學(xué)習與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章,學(xué)習有關(guān)研究性文章,校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的.理論,組織本組教師認真學(xué)習《數學(xué)新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。

 。ǘ)、強化教學(xué)常規的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率

  特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節,積極有效地開(kāi)展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng),有效地提高教學(xué)效率。

 。ㄈ)、認真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革

  重點(diǎn)抓好數學(xué)教學(xué)的研究,協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

 。ㄋ)、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

  認真做好中考試卷分析工作,回顧總結上屆初三畢業(yè)班復習教學(xué)中的得失,根據新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現狀,制訂切實(shí)可行的教學(xué)復習計劃,認真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級的教學(xué)管理,抓好補差工作。

 。ㄎ)、學(xué)會(huì )工作:

 。ǎ)、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

 。ǎ)、做好各年級學(xué)生的數學(xué)解題競賽工作

  三、時(shí)間安排:

  八月:

  組織教師課程知識培訓

  九月:

  做好中考試卷分析

  十月:

 。、做好數學(xué)競賽的報名工作

 。、組織各年級數學(xué)教師的新教材的培訓工作。

 。、各年級組織學(xué)生參加數學(xué)蟹題能力競賽

  十一月:

  做好期中考試的一切工作

  十二月:

  做好學(xué)科常規調研工作。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃5

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是立校之本,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),是家長(cháng)和社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題,教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,根據學(xué)校的有關(guān)規定,并結合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  1、各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節:即說(shuō)課,編寫(xiě)教案;議課,精改教案;溫課,優(yōu)化教學(xué);省課,反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識。繼續落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結對子制度。

  2、加強教研組的管理,狠抓組風(fēng)建設,教研組長(cháng)經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3、充分利用每周四的.開(kāi)放日,發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),集思廣益,對校級開(kāi)設的公開(kāi)課、示范課等要求無(wú)課的教師一律參加。爭取各備課組開(kāi)設兩堂組內公開(kāi)課,向學(xué)校推出一堂校級公開(kāi)課,由項富菊老師執教。

  4、初一、初二年級要抓好基礎教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作;初三年級面臨著(zhù)升學(xué)考試,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復習工作,其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),獻技獻策,爭取在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)初三年級要切實(shí)做好xx月xx日全國數學(xué)競賽的輔導工作,力爭在競賽中取得可喜成績(jì)。

  5、每周二認真組織教師理論學(xué)習,提高本組教師的理論素養,召開(kāi)兩次中考研究會(huì ),研究中考試題的特征,預測出題方向。鼓勵教師積極參加現代化教學(xué)培訓,提高現代化教學(xué)工具的使用能力,爭取在各類(lèi)課件比賽中有部分教師獲獎。

  6、要求各教師根據自身專(zhuān)長(cháng),加強學(xué)習,努力實(shí)踐,善于總結,積極參與科研,提高科研能力。

  7、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃6

  一、指導思想

  全面遵照江寧區教學(xué)常規工作“精細化管理”實(shí)施意見(jiàn),依據區教研室數學(xué)教學(xué)工作安排,結合我校實(shí)際,以全面推進(jìn)新課程實(shí)施為主線(xiàn),以引導教師構建“清晰有序有效的課堂”,進(jìn)一步提高我校數學(xué)教師的新課程實(shí)施能力與教科研水平,努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力使我校的數學(xué)教研的各項工作再上一個(gè)新臺階,成為學(xué)校先進(jìn)教研組。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ)加強理論學(xué)習

  1、進(jìn)一步認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),認真分析教學(xué)內容、目標、重難點(diǎn),嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學(xué)方法。

  2、認真學(xué)習江寧區教學(xué)常規工作“精細化管理”實(shí)施意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì )其具體要求。

  3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),各位教師要加強學(xué)習,努力實(shí)踐,善于總結,提高教科研能力,及時(shí)認真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極撰寫(xiě)論文。

 。ǘ)強化教學(xué)常規的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節。

  1、備課:各備課組由備課組長(cháng)負責繼續實(shí)行集體備課制,備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式。同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'積極性,提高課堂效率。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范,點(diǎn)評要到位。切實(shí)體現減負增效的實(shí)施。

  4、輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習上有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著(zhù)。

  5、培養青年教師開(kāi)展校青年教師基本功評比活動(dòng),組織學(xué)習教學(xué)理論(包括如何說(shuō)課、上公開(kāi)課、教材分析),要求撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例分析、教學(xué)反思與總結等,指導青年教師提升個(gè)人教科研能力。

 。ㄈ)加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組長(cháng)要統一組內教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測。

  1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  2、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

 。ㄋ)認真開(kāi)展教研活動(dòng),不斷深化教學(xué)改革。進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。組內教師每學(xué)期至少一節公開(kāi)課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學(xué)期至少開(kāi)2節公開(kāi)課,每學(xué)期至少安排1次觀(guān)看學(xué)科光盤(pán)錄像,并認真研討交流,做好記錄。具體時(shí)間為每周三下午第一課公開(kāi)課,第二節在教務(wù)處研討。協(xié)助區教研室、學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)。積極組織教師參加區、片、學(xué)校好課評比活動(dòng)。

 。ㄎ)教師間互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。本學(xué)期各備課組之間教師互相聽(tīng)課不少于3節,每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節,邊聽(tīng)邊思,做好記錄,及時(shí)評注。通過(guò)相互借鑒,取長(cháng)補短。形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,來(lái)不斷地提高我們學(xué)校整體的數學(xué)教學(xué)水平。

初中學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)計劃7

  本學(xué)期初中數學(xué)教研組工作將以進(jìn)一步培養新教師為主線(xiàn),以提高初中數學(xué)教學(xué)平均分、優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展……切實(shí)加強教研組建設,提高課堂教學(xué)效率?偨Y經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力,努力使初中數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力,力爭本期的能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  因此特結合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的備課組工作計劃。

  1、確定本學(xué)期的教學(xué)方向、重點(diǎn)研討內容、教學(xué)時(shí)間的分配等問(wèn)題,再根據教材編排體系,制定好集體備課計劃。安排好備課、說(shuō)課內容和中心發(fā)言人。

  2、堅持每周四下午第七節和第八節課在五樓辦公室進(jìn)行集體備課,做好記錄。

  3、備課組活動(dòng)以進(jìn)行教材分析,學(xué)法、教法的研討為主要內容。通過(guò)備課組活動(dòng),明確所教章節的重點(diǎn)、難點(diǎn),統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,統一作業(yè)量。及時(shí)交流各班學(xué)生學(xué)習情況,研究改進(jìn)教學(xué)方法的措施。

  5、搞好每周小測驗、章測試、滾動(dòng)測試、半期檢測、模擬測試。

  6、做好提優(yōu)補差工作。

  7、認真打造、研究?jì)?yōu)質(zhì)課。

  8、認真搞好每周的組內研討課,及時(shí)評課、及時(shí)整改,共同提高。

  9、認真搞好傳幫帶,搞好組內文化。

  10、堅持推門(mén)聽(tīng)課制,多聽(tīng)各位老師的'課,對上課有問(wèn)題的老師及時(shí)交流意見(jiàn),及時(shí)向學(xué)校匯報情況。

  11、組內老師要互相聽(tīng)課,及時(shí)交流,新老師聽(tīng)課后才能上課。

  12、搞好小組合作式:(備課、說(shuō)課、作業(yè)、周測、章測、復習)

 。1)三初一:江國會(huì )、呂建會(huì )、干莉平、張濤

 。2)三初二:鄭浩

  13、學(xué)習并認真執行備課12條,上課19條。

  14、共同研究培養學(xué)生記憶力的方法,促進(jìn)學(xué)生記憶。

  15、公開(kāi)課安排

 。1)新課

  第四周:干利萍(星期二第二節(xx月xx日))(平移)

  第四周:張濤(星期四第六節(xx月xx日))(用坐標表示平移)

  第五周:呂建會(huì )(星期二上午第二節(xx月xx日))(實(shí)數)

  第五周:鄭浩(星期四第六節(xx月xx日))(反比例函數)

 。2)評講課

  呂建會(huì )、干利萍(第一學(xué)月考試后)

 。3)復習課

  鄭浩(星期四下午第三節(xx月xx日))

  張濤(星期四下午第三節(xx月xx日))

  16、試卷印制要求

 。1)周六測試卷

  a、考試時(shí)間一般為40分鐘,若內容較多時(shí),可以為90分鐘

  b、40分鐘題卷題型

  選擇題8個(gè),填空題6個(gè),解答題3個(gè)

  80分鐘題卷題型

  選擇題12個(gè),填空題6個(gè),解答題6個(gè)

 。2)月考測試卷

  選擇題12個(gè),填空題6個(gè),解答題6個(gè)

 。3)周末清掃卷

  a、先列出知識要點(diǎn)和注意事項

  b、對應知識點(diǎn)出相應的題

  c、題型

  選擇題12個(gè),填空題6個(gè),解答題6個(gè)

  17、教學(xué)進(jìn)度

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