貧困幫扶計劃集合
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的貧困幫扶計劃集合，歡迎閱讀與收藏。
貧困幫扶計劃集合1
為了切實(shí)加強農村基層組織建設，進(jìn)一步構建城鄉統籌的基層黨建新格局，根據省委關(guān)于深入退進(jìn)聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民活動(dòng)的要求，局機關(guān)對村戶(hù)幫扶對象的家庭現狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結構等基本情況進(jìn)行了全面了解和深入調查，根據幫扶對象的基本情況，制定本計劃。
本人幫扶對象：寧縣九峴鄉xx村xxx。
一、家庭基本情況：李學(xué)義，小學(xué)文化程度，全家3口人，耕地4畝，20xx年總純收入7110元，人均純收入2370元。
二、幫扶計劃：
按照市、縣產(chǎn)業(yè)結構調整的有關(guān)要求，幫其栽植蘋(píng)果樹(shù)和其它經(jīng)濟作物，使其增加收入，緩解貧困現狀。
(二)擴大經(jīng)營(yíng)規模。給該兩戶(hù)宣傳我縣婦聯(lián)小額無(wú)息貸款政策，動(dòng)員其貸一定數目款額，做小生意。在有經(jīng)濟基礎的'情況下，做其思想工作，使其擴大種植規模，早日走出貧困。
(三)學(xué)習技術(shù)知識。鼓勵李學(xué)義學(xué)習果樹(shù)栽植及果園管理、動(dòng)物養殖等相關(guān)技術(shù)知識，向其提供各種有價(jià)值信息，提高其信心和決心。
總之，本人從幫扶對象的實(shí)際出發(fā)，結合自身條件，按照一戶(hù)一方，循序漸進(jìn)的原則，他們早日走出貧困，奔向小康生活。
貧困幫扶計劃集合2
為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程，使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行，根據縣委、縣政府的扶貧工作會(huì )議精神，結合我鎮情、村情實(shí)際，特制定幫扶方案如下：
一、總體工作思路
我鎮扶貧開(kāi)發(fā)工作的總體思路：按照政府主導、社會(huì )參與、自力更生、開(kāi)發(fā)扶貧的方針，以解決貧困村難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)貧困群眾增收為目標，以定點(diǎn)幫扶為契機，努力改善貧困村的基礎設施，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧，切實(shí)提高群眾素質(zhì)，動(dòng)員和組織全社會(huì )力量參與扶貧攻堅，著(zhù)力改善貧困村的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，改善貧困地區的發(fā)展環(huán)境，為全鎮達到小康水平和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作目標及措施
(一)、工作目標：以緊緊圍繞建設社會(huì )主義新農村為主題，以發(fā)展作為第一要務(wù)，以基層組織建設和扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)工作為重點(diǎn)，以提高村級組織四個(gè)能力為根本，以增加農民收入為核心，以改善群眾生產(chǎn)生活條件為關(guān)鍵，以促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )文化全面發(fā)展為落腳點(diǎn)，統一規劃，整合資源，集中力量解決現實(shí)緊迫的困難問(wèn)題，力爭在三年內使幫扶的貧困村有變化，見(jiàn)成效。
(二)、工作措施
1、幫扶到村、定點(diǎn)到戶(hù)。進(jìn)一步強化機關(guān)單位定點(diǎn)幫扶和黨員干部一幫一、二幫一結對子扶貧工作。幫扶到村，就是集中全鎮有限的財力，將過(guò)去的1個(gè)機關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，調整為多個(gè)機關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，同時(shí)根據幫扶點(diǎn)實(shí)際情況幫助制定出具體的脫貧計劃和幫扶措施。定點(diǎn)到戶(hù)，即把大安村245戶(hù)貧困戶(hù)分解給全鎮機關(guān)單位黨員干部和上級幫扶單位，具體講，科級領(lǐng)導干部和機關(guān)、企事業(yè)單位負責人幫扶1--5戶(hù)，一般干部幾人或一人一戶(hù)，各負其責，同時(shí)將黨員干部的扶貧工作納入本單位干部年終考核，一定3年不變，不脫貧不脫鉤，扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)人口發(fā)生變化后，再作適當調整。
2、積極爭取支持，努力加大基礎設施建設。大安村集體經(jīng)濟收入少，基礎設施薄弱。至公路大安段雙邊水泥公路至今還未建成通車(chē)，嚴重制約了大安村的經(jīng)濟發(fā)展。因此，要以這次扶貧開(kāi)發(fā)工作為契機，切實(shí)加大基礎設施建設力度，尤其是公路硬底化建設和水利陂頭的建設，切實(shí)解決該村生產(chǎn)生活條件。
3、積極爭取定點(diǎn)扶貧單位的支持，改善受幫扶村的生產(chǎn)生活條件。xx村位于xx鎮北部，是的革命老區，全村區域面積90平方公里，其中山地面積有畝，耕地面積5331畝，轄22個(gè)村民小組，總人口3172人，是xx鎮面積，人口最多的行政村。長(cháng)期以來(lái)，該村的交通設施落后，農業(yè)基礎條件薄弱，由于集雨面積大，山洪時(shí)常暴發(fā)，政府雖投入大量的`資金修路造橋，但至今仍有、等6個(gè)自然村的過(guò)水陂頭受到毀壞，影響了群眾的出行安全。同時(shí)由于交通不便，農副產(chǎn)品的銷(xiāo)售受到了極大影響，直接限制了全村的經(jīng)濟發(fā)展，農民收入大為減少，全村現約有一半的農戶(hù)仍然住在泥坯房中。村委會(huì )從大局出發(fā)，先后投入大量資金用于解決這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，但由于村集體經(jīng)濟收入少，支出大，現負債累累，雖擁有豐富的水力資源，卻無(wú)力開(kāi)發(fā)建設。希望能夠爭取定點(diǎn)幫扶單位的大力資助予以解決。
4、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路，著(zhù)力調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，增加貧困人口收入農業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是轉移剩余勞動(dòng)力的途徑。首先是引導支持農戶(hù)大力發(fā)展特色種植業(yè)、養殖業(yè)和林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。充分依托信息直通車(chē)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺，加大對葛茨、蜜柚、西蕃蓮等農產(chǎn)品的宣傳銷(xiāo)售力度，同時(shí)以市場(chǎng)為導向，加強與企業(yè)的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單農業(yè)，規模種植綠色食品西蕃蓮，提高農產(chǎn)品價(jià)格，促進(jìn)農業(yè)增收。另外，積極加快招商力度，引進(jìn)農畜產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農產(chǎn)品附加值。擬與駿豐農牧有限公司和海豐縣農業(yè)銀行共同合作進(jìn)行訂單養殖雞鴨等畜牧產(chǎn)品，以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式，使農民早日脫貧致富。
5、加大科技培訓力度，提高貧困群眾素質(zhì)，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。首先要對積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶(hù)，盡全力給予全方位的幫助，通過(guò)一部分人先富起來(lái)，影響和帶動(dòng)其他貧困戶(hù);其次對于脫貧較差的貧困戶(hù)，要多做思想工作，通過(guò)典型事例引導其轉變觀(guān)念，變要我脫貧為我要脫貧對于等、靠、要思想嚴重，經(jīng)開(kāi)導、幫扶仍好吃懶做的貧困戶(hù)，適當給予救濟，在科技培訓方面，繼續通過(guò)課堂講解、觀(guān)看錄像片、實(shí)地參觀(guān)學(xué)習等辦法措施，全面提高農民特別是貧困農民的科技文化綜合素質(zhì),教育和指導農民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養殖、增加收入，加快脫貧致富步伐。
貧困幫扶計劃集合3
班級中一部分學(xué)生學(xué)習很差，沒(méi)有很好的學(xué)習方法，學(xué)習效率較低。為了不讓任何一個(gè)孩子掉隊，使他們盡快進(jìn)步，激發(fā)學(xué)習的興趣，提高學(xué)習成績(jì)，盡快趕上來(lái)，特制定如下計劃。
一.建立民主平等的師生關(guān)系，讓學(xué)困生主動(dòng)要求進(jìn)步。師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會(huì )樂(lè )于理解教育，才會(huì )可能被培養成貼合社會(huì )發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。他們學(xué)習、生活由于變化而還有些不適應，還有些父母離異，老師務(wù)必采用多種方法，透過(guò)各種途徑，摸清狀況，區別對待，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)肯定，多一點(diǎn)幫忙，逐步建立親密、和諧的關(guān)系，他們倍感親切、溫暖，讓他們安心并樂(lè )意學(xué)習，努力追上其他學(xué)生。
二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使其主動(dòng)學(xué)習。及時(shí)指導學(xué)生的學(xué)習，引導他們樹(shù)立學(xué)習的.信心。透過(guò)一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，是他們變要我學(xué)為我要學(xué)，使他們愛(ài)學(xué)習，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
三、具體措施
學(xué)生與老師和家長(cháng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(cháng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標和措施，并由老師監督實(shí)施，及時(shí)調整前進(jìn)步伐。
根據學(xué)困生基礎差的特點(diǎn)，精心制定一套相應的輔導資料，每次輔導有詳細的輔導記錄，總結優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì )盡快趕上其他學(xué)生。
定期對學(xué)困生進(jìn)行考了解學(xué)習生活狀況。
讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結成一幫一對子，利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導。
經(jīng)常與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)生的成長(cháng)與變化。
為學(xué)困生建立學(xué)習檔案，把學(xué)困生根據學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師和班主任，使老師在授課過(guò)程中加強對學(xué)困生的輔導和關(guān)注。
利用年級組活動(dòng)時(shí)間給老師帶給交流反饋的機會(huì )，不斷調整幫扶計劃。使幫扶學(xué)困生成為每一位任課老師的職責。
學(xué)困生考評獎勵措施根據每次考試的成績(jì)，對這些學(xué)困生的成績(jì)的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績(jì)進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒(méi)有進(jìn)步的不予評價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)進(jìn)步獎，以示鼓勵。根據每個(gè)教師轉化學(xué)生的個(gè)數及成績(jì)進(jìn)行評獎，評出一二三等愛(ài)心工程獎，最后記入教師的師德考核中去。
幫忙學(xué)困生是一件有著(zhù)重要好處的工作，我們每位教師就應親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來(lái)，親切地關(guān)心他們、幫忙他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在群眾中一同健康快樂(lè )的成長(cháng)。
貧困幫扶計劃集合4
為統籌城鄉協(xié)調發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)我市社會(huì )主義新農村建設，按照市委辦公室、市政府辦公室統一部署，我公司作為新農村建設幫扶工作隊負責葉縣xx鄉xx村的幫扶工作。根據我市新農村幫建工作的指導意見(jiàn)和幫建工作目標，結合我公司實(shí)際情況，公司領(lǐng)導班子研究確定了新農村建設幫扶工作計劃如下：
一、調查研究階段。用三至六個(gè)月的時(shí)間深入x村進(jìn)行廣泛的調查研究，幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導基層干部和農民克服“等、靠、要”思想和模糊認識，主動(dòng)投入到新農村建設中。引導該村分析自身存在的優(yōu)勢，充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力等方面的潛力，選準適合本村村情的發(fā)展路子，制定切合實(shí)際的.發(fā)展目標。
二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時(shí)間幫助x村引進(jìn)項目、發(fā)展經(jīng)濟、加強基礎建設、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì)，增強村級黨組織的凝聚力和戰斗力，幫助其加快新農村建設步伐，使其早日成為示范村。
1、引進(jìn)項目發(fā)展經(jīng)濟。要依靠農民的主體作用，依托該村現有的面粉廠(chǎng)等原有項目進(jìn)行配套項目拉動(dòng)，充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，幫助該村多渠道籌措資金，引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才、引進(jìn)項目，動(dòng)員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據市場(chǎng)行情指導該村發(fā)展適銷(xiāo)對路的特色農業(yè)、養殖業(yè)、農副產(chǎn)品加工業(yè)等，拓寬農村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑增加農民收入。頭一年要先發(fā)展投資孝收益快的項目，讓農民盡快嘗到甜頭。然后再本著(zhù)長(cháng)遠發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟發(fā)展的支柱項目，下大力氣促進(jìn)其穩固發(fā)展，并使其成為帶動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個(gè)收益一個(gè)。要指導該村把引進(jìn)項目與保護環(huán)境結合起來(lái)，堅決杜絕污染項目。
2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結合當地“十一五”發(fā)展規劃，摸清該村基本情況，從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟發(fā)展出發(fā)，指導該村搞好村莊建設規劃。統籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養殖等生活基礎設施，本著(zhù)節省投資、方便村民的原則適當開(kāi)展舊村改造工作，清除村內的亂搭亂建和廢棄房舍，指導村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境，自發(fā)開(kāi)展村莊環(huán)境衛生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農民的生活質(zhì)量。
3、幫助該村提高農民素質(zhì)。歸根結底，農民群眾才是新農村建設的主體，因此，幫助農民提高科學(xué)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)才是幫扶工作的重點(diǎn)。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書(shū)室、電腦室等基礎設施，幫助村民學(xué)習文化知識、了解科技信息。并在調查摸底、充分征求群眾意愿的基礎上，幫助村民聘請教師，深入農村進(jìn)行農業(yè)科技、手工制做、機械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識等方面的技能培訓，幫助農村富余勞動(dòng)力聯(lián)系外出務(wù)工渠道，使在家的農民依靠科技知識提高農業(yè)效益，外出的農民依靠勞動(dòng)技能拓寬就業(yè)途徑。
4、幫助該村完善基層組織建設。要在新農村建設領(lǐng)導小組的統一指導下，監督指導該村完善村務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)加強村級班子建設、農村干部隊伍建設、農村黨支部制度建設、村級組織配套建設和農村黨員隊伍建設，建立健全村級組織建設常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進(jìn)性的長(cháng)效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰斗力和號召力。
總之，我公司將根據企業(yè)自身實(shí)際情況，從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧李村實(shí)現“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標，幫助廣大農民早日實(shí)現安居樂(lè )業(yè)的小康生活，促進(jìn)我市城鄉發(fā)展同步進(jìn)行，為我市“走在河南前列，率先實(shí)現崛起”的奮斗目標早日實(shí)現貢獻力量。
貧困幫扶計劃集合5
根據縣委、縣政府“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”工作安排部署和工作目標，認真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于農村工作的方針政策。我局20xx年以聯(lián)系調元鎮臨江村、村為抓手，全力推動(dòng)“掛幫包”活動(dòng)的有序開(kāi)展，有效改善幫扶村經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展狀況，有效提升幫扶群眾生產(chǎn)生活條件，切實(shí)轉變機關(guān)干部工作作風(fēng)，推動(dòng)幫扶工作順利完成�，F結合林業(yè)工作實(shí)際，特制訂20xx年幫扶工作計劃：
一、抓好核桃產(chǎn)業(yè)基地建設
不斷鞏固兩村核桃產(chǎn)業(yè)基地建設，加強對核桃產(chǎn)業(yè)基地的技術(shù)服務(wù)和指導，結合實(shí)際進(jìn)行合理的補植補造，使村的核桃產(chǎn)業(yè)基地達到800余畝，使臨江村的核桃產(chǎn)業(yè)基地達到700余畝。
二、協(xié)助做好招商引資工作
同村上班子成員探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子，做好招引資工作。繼續服務(wù)好臨江村林業(yè)種殖大戶(hù)王剛修，該大戶(hù)在村上種植蔬菜、香樟、皂角400余畝;目前村核桃產(chǎn)業(yè)基地環(huán)山公路已經(jīng)修通，將努力引進(jìn)林下資源開(kāi)發(fā)大戶(hù)或核桃產(chǎn)業(yè)生加工企業(yè)。
三、抓好兩村基礎設施建設
做好兩村的重點(diǎn)基礎設施建設，加大公路建設力度，協(xié)助抓好組道硬化建設;加強水利基礎設施建設力度，修復臨江村的提灌站設施，加強蓄水池建設以及溝渠整治;積極推廣沼氣、秸稈氣化等清潔能源，以及督促做好農村環(huán)境綜合整治。
四、加強村兩委干部部隊伍建設
為村上提供相關(guān)法律、法規資料，政策宣傳資料，組織村兩委班子定期、不定期集體學(xué)習，提高村兩委的'團結協(xié)作精神、服務(wù)群眾能力和執政水平。
五、落實(shí)好干部結對幫扶工作
我局將按照縣上干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾統一安排，結合林業(yè)工作實(shí)際，根據幫扶干部的工作技能，有針對性的進(jìn)行幫扶;結合“走、建、惠”活動(dòng)，利用下鄉時(shí)間，定期、不定期到幫扶聯(lián)建村組走訪(fǎng)，向存組干部了解情況，為村民提供幫助，促使結對幫扶工作取得實(shí)效。
貧困幫扶計劃集合6
為深入貫徹縣教育局關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展師生結對幫扶活動(dòng)實(shí)施要求，也進(jìn)一步加強師德建設工作，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生走出困境，構建和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，我校決定在全校繼續開(kāi)展“師生結對幫扶”活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、目的意義：
此次師生結對幫扶活動(dòng)，主要對象是在學(xué)習和生活上有困難的學(xué)生。此活動(dòng)的開(kāi)展是新形勢下加強師德建設、提高教書(shū)育人水平的重要途徑，也是進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重要舉措，是全面提高群眾滿(mǎn)意度的重要內容。全體老師要高度重視開(kāi)展師生結對幫扶活動(dòng)，緊密結合學(xué)生實(shí)際，提高活動(dòng)成效。
二、方法步驟
1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查，根據任教學(xué)科學(xué)生學(xué)習生活情況，確定全年級的.后20%為幫扶對象，填寫(xiě)《賢庠學(xué)校師生結對幫扶登記表》，建立結對幫扶檔案，對每一位幫扶學(xué)生的思想和學(xué)習狀況、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)、家庭情況等都做詳細記錄。
2、制定幫扶計劃。確定對象后，圍繞解決學(xué)生問(wèn)題、提高學(xué)習成績(jì)，提出切合實(shí)際的學(xué)習目標，制定行之有效的學(xué)習幫扶計劃，保證活動(dòng)取得實(shí)效。
3、開(kāi)展幫扶活動(dòng)。接著(zhù)為實(shí)施幫扶活動(dòng)階段。采取多種形式及措施加強與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的交流溝通，掌握幫扶學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況及行為習慣的養成情況，逐步引導學(xué)生建立正確的人生觀(guān)世界觀(guān)，形成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、總結幫扶成效。學(xué)期末進(jìn)行幫扶成效總結。參加幫扶活動(dòng)的老師要對幫扶情況進(jìn)行全面總結，形成材料，上報學(xué)校。
三、幫扶重點(diǎn)與措施
1、加強思想教育。結對老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況，定期開(kāi)展談心活動(dòng)（一開(kāi)始每周為2次，接著(zhù)1—2次），向學(xué)生傳授成長(cháng)心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習生活中的困惑，努力用真誠的在這方面態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
2、進(jìn)行學(xué)習指導。結對老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習情況，并根據學(xué)生個(gè)人情況，加強對他們的學(xué)習方法及行為習慣的訓練，做好學(xué)業(yè)輔導。具體為每堂課有一次提問(wèn)或展示，每天作業(yè)面批或輔導、訂正。
3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學(xué)生盡早免除后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通，通過(guò)多種形式將結對幫扶的目的，開(kāi)展情況及時(shí)通報學(xué)生家長(cháng)，努力形成在校老師“幫”、在家家長(cháng)“促”的良好共育局面。每學(xué)期有一次與家長(cháng)的面談，其他時(shí)間不定期電話(huà)或校訊通等聯(lián)系。
四、管理與考核：
1、期初期末上交計劃與結對幫教本（兩個(gè)教育案例）。
2、期中由教導處組織問(wèn)卷調查。
貧困幫扶計劃集合7
為了切實(shí)改變XX村村民XXX的貧困現狀，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達到小康水平，根據省市“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx年2月29日，深入XX村X(qián)組村民XXX家了解情況，現根據西關(guān)村發(fā)展規劃、結合XXX家庭實(shí)際，特制訂如下幫扶計劃：
一、基本情況
貧困戶(hù)XXX，XXX鎮XX村X(qián)組村民，全家6口人，房屋10間（其中新建房屋5間，尚未搬遷），住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡(jiǎn)單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全�，F有主要勞動(dòng)力2人，家庭經(jīng)濟收入主要依靠?jì)鹤釉谕獯蚬か@取。
戶(hù)主：XXX，47歲，小學(xué)文化程度，長(cháng)期在縣城干零活以貼補家用。
妻子：XXX，46歲，文盲，在家務(wù)農。
兒子：XXX，27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。
兒媳：XXX，23歲，患有貧血病，長(cháng)期在家療養。
孫女：XXX，兩歲；XXX，4個(gè)月。
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主；
3、人均耕地面積少，僅為0.47畝，且種植單一，沒(méi)有經(jīng)濟作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計；
4、兒媳常年患病，醫藥費用支出較大，家庭主要因病致貧；
5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。
三、幫扶計劃及時(shí)間安排
經(jīng)過(guò)前期的入戶(hù)對接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對20xx年的`幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：
1、2月—6月：深入幫扶農戶(hù)，了解實(shí)際情況，認真調查研究，制定幫扶計劃；
2、7月—8月：進(jìn)行思想幫扶，不定期的對其家庭成員進(jìn)行心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態(tài)面對生活；
3、9月—10月：贈送有關(guān)農業(yè)科技等方面的有關(guān)書(shū)籍，通過(guò)看書(shū)、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種方法尋找致富門(mén)路，搜集致富信息；
4、11月—12月：宣傳低保、五保、糧食直補、計劃生育優(yōu)惠和農村合作醫療等各類(lèi)優(yōu)惠政策，積極與合3管辦銜接，爭取解決其兒媳的醫療費用問(wèn)題；
5、為XXX兩孫女捐贈營(yíng)養包，并且不定期地與聯(lián)系戶(hù)交流，為其提供物質(zhì)幫扶，適時(shí)地為其贈送化肥、農藥、地膜及農業(yè)器械等農用物資，解決生產(chǎn)生活困難；
6、經(jīng)常入戶(hù)了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問(wèn)題。
總之，對XXX家的幫扶是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問(wèn)題。因此，通過(guò)對該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后，幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢，發(fā)展種植、養殖，力爭做大做強，力爭在5年時(shí)間里（20xx年底）幫助XXX家走上幸福小康之路。
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