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小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃

時(shí)間:2024-09-30 09:10:05 夏杰 計劃 我要投稿

小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃(精選12篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃(精選12篇)

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 1

  一、指導思想:

  為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺,培養學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養,現特成立小學(xué)科技社團,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)?破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)社團活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念,激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神,為參加市區科技創(chuàng )新大賽儲備人才和奠定基礎。

  三、活動(dòng)方式:

  科技社團主要以“專(zhuān)題講座”、“觀(guān)看科教書(shū)籍”、“科技制作”、和“項目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團活動(dòng)記錄表”備案。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)時(shí)間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

  成員:以三、四、五年級為主,共12人小學(xué)科技社團活動(dòng)新計劃小學(xué)科技社團活動(dòng)新計劃。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗室

  六、社團活動(dòng)的具體工作安排

  第一階段緊密結合教材的科普活動(dòng)

  組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內容進(jìn)行科普實(shí)驗,提高自己的'科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識,為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

  第二階段科技制作(趣味制作)

  通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。

  第三階段項目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng )新設計制作)

  自己設計并附寫(xiě)創(chuàng )意說(shuō)明書(shū)。培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識,幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。

  七、具體安排:

  第三周:組織成立小學(xué)科技社團,學(xué)習社團活動(dòng)要求。

  第四周:顯微鏡的使用。

  第五周:顯微鏡觀(guān)察切片標本。

  第六周:自制洋蔥表皮切片。

  第七周:學(xué)習辨認校園的植物。

  第八周:讀一本科普知識書(shū)籍或文章。

  第九周:寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析。

  第十周:科創(chuàng )金點(diǎn)子選題展示,學(xué)生之間的相互評價(jià)。

  第十一周:模型制作。

  第十二周:小發(fā)明的基礎訓練。

  第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 2

  一、抓好環(huán)境建設,創(chuàng )設科技氛圍

  發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設立科普知識畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄,宣傳科技知識,使其成為學(xué)?茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

  二、開(kāi)展科技活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

  當今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景,正在對人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?萍歼M(jìn)步與創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天,推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng )新的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng )業(yè)勇于創(chuàng )新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰!

  根據學(xué)校工作的統籌安排,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

  科技活動(dòng)的要點(diǎn):

  a、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會(huì )課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

  b、通課堂播放科普知識影片。

  c、在師生中開(kāi)展學(xué)?破照魑馁。

  d、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項目的比賽。

  e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng )新”大賽等活動(dòng)。

  f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。

  三、發(fā)揮科技航模項目?jì)?yōu)勢,以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育

  經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)校的科技活動(dòng),在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jì),已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動(dòng),有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。

  a、繼續開(kāi)展好學(xué)?萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力,并以此輻射到全校,營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

  b、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jì),使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。

  四、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)

  組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng),以多種形式推廣普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養,培養學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

  學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的'一個(gè)方面,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、具體活動(dòng)安排如下:

  9月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學(xué)理念,旨在培養學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )新的能力,對科技制作、生物實(shí)驗、標本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動(dòng)學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所。

  10月份:圍繞“科技創(chuàng )新”、青少年科技創(chuàng )新大賽等比賽的項目,在學(xué)校培訓和選拔參賽學(xué)生。

  11月份:開(kāi)設“科技小問(wèn)題”信箱,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。

  12月份:將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向學(xué)校匯報活動(dòng)成果。

  20xx年2月專(zhuān)題講座使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 3

  一、指導思想

  我?萍紕(chuàng )新教育工作緊緊圍繞全區教育工作重點(diǎn)開(kāi)展,以“質(zhì)量立教、文化強校、整體提升、特色發(fā)展”的發(fā)展策略為統領(lǐng),全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》和《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科技創(chuàng )新能力。為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺,培養學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養,現特成立小學(xué)科技社團,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)?破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

  二、特色發(fā)展

  1、我社團以我校的特色教育為載體,深入與教育相結合,形成紅旗小學(xué)特色。

  2、社團指導老師:

  3、時(shí)間:每周二下午。

  4、成員:全校學(xué)生,以三、四、五、六年級為主,每班1人。

  5、地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗室、科學(xué)儀器室

  三、活動(dòng)內容及安排

  第一次組織成立小學(xué)科技社團,學(xué)習社團活動(dòng)章程。

  第二次國際數棋的指導

  第三次七巧板的指導與創(chuàng )作

  第四次無(wú)線(xiàn)電測向和定向越野的理論指導與實(shí)踐

  第五次科技發(fā)明的創(chuàng )意與指導

  第六次電腦制作、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫(huà)的'指導

  第七次全校舉行國際數棋比賽

  第八次七巧板的作品展示

  第九次無(wú)線(xiàn)電側向的實(shí)踐與指導

  第十次科技發(fā)明的創(chuàng )意與指導

  此外,我們將在平時(shí)不定期輔導,及時(shí)總結。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 4

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動(dòng)為平臺,以“豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣,拓寬知識、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,成立相應的學(xué)生社團活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。

  二、目的任務(wù)

  1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識,增長(cháng)能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。

  3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的'舞臺。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目,同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng),特別是興趣所向,選擇合適的社團活動(dòng)。

 。ǘ┞鋵(shí)常規,健全制度

  1、為加強常規管理,避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標;三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內容;五定輔導老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前,所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。

  3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)修改。

  成立學(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組,組織、檢查、指導活動(dòng)的開(kāi)展,以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。

 。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)方案。

  “社團活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。

  四、活動(dòng)安排表(附后)

  五、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

 、鸥靼嘀魅我浜陷o導老師,告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),定好帶隊學(xué)生,保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達上課地點(diǎn),尤其是低年級。

 、 各輔導老師課前對自己活動(dòng)的教室預先落實(shí)好,如桌椅、音響,特別是專(zhuān)用教室,保證社團活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

 、 各輔導老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,做好記錄。對活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,要及時(shí)和其談心交流,明確活動(dòng)的目的性,以達到預期的活動(dòng)目的。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 5

  一、宗旨

  為豐富校園文化生活,充分挖掘學(xué)生內在潛力,展示學(xué)生特長(cháng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,我校從實(shí)際出發(fā),特舉辦20xx年科技科技活動(dòng)節促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  “從手工做起,樹(shù)立環(huán)保、節能意識”

  三、組織機構

  1、科技小組領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  2、各班推選出一名科技創(chuàng )新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng )新小組,定期參與學(xué);顒(dòng)。

  四、活動(dòng)內容

  科技興趣小組內容從以下幾個(gè)方面入手

 。ㄒ唬┛破招麄

  1、利用國旗下講話(huà),做好校主題科技節宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2、利用板報進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。

  3、各班級通過(guò)班會(huì )、團隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

  4、各學(xué)科也可根據學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

 。ǘ┛破諏(shí)踐

  1、利用班級活動(dòng),開(kāi)展各項科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

  2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫(xiě)出讀后感。

  3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗、飼養、栽培活動(dòng),寫(xiě)一篇科技小論文或觀(guān)察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

 。ㄈ┛破毡荣

  主題:環(huán)保手工制作大賽(利用廢舊物品變廢為寶)活動(dòng)時(shí)間:

  1、宣傳階段:4月x日——5月x日

  2、收集作品(報名階段):5月x日——5月x日

  3、初賽評比5月x日中午

  4、決賽評比6月x日兒童節

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、宣傳地點(diǎn):各村、各年級組辦公室

  2、初賽地點(diǎn):洪口小學(xué)行政辦公室

  3、決賽地點(diǎn):洪口小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)安排及要求:

 。ㄒ唬┬麄麟A段:

  打印比賽通知發(fā)給各村、各年級組宣傳。張貼海報。

 。ǘ﹨①愐螅

  1、主題鮮明,美觀(guān)實(shí)用、構思巧妙、富有創(chuàng )造性。

  2、作品必須必須使用廢舊材料制作。

  3、評選標準:設計創(chuàng )新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

 。ㄈ┰u選階段:

  1、初賽階段(選手不用到達現場(chǎng))

  收集作品:4月x日——5月x日收集各年級組統一收集本年級各班工藝品,放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。

  評選時(shí)間:5月x日中午

  評選要求:做工精細、美觀(guān)、環(huán)保。

  2、決賽階段:

 。1)評委小組進(jìn)行統計決賽的名單。

 。2)決賽的同時(shí)進(jìn)行評委投票。

  評委投票:邀請的嘉賓進(jìn)行打分并投票。

 。ㄋ模┆勴椩O置:

  本次大賽共設三個(gè)獎項,即:最佳設計獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎,每個(gè)獎項評出三名參賽選手,共9名。

 。ㄎ澹╊C獎嘉賓:

  洪口小學(xué)校長(cháng):

  洪口小學(xué)副校長(cháng):

  洪口小學(xué)副校長(cháng):

  參賽對象:洪口小學(xué)全校學(xué)生

 。ㄋ模┛破兆髌氛褂[

  利用六一的契機,展示比賽作品,并把歷屆優(yōu)秀作品展示出來(lái),提高學(xué)生對科技創(chuàng )新的興趣,陶冶情操,啟迪智慧,拓寬學(xué)生眼界,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  五、備注

  各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導;顒(dòng)中,要求各班積極認真地投入活動(dòng),抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的`契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效,要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品,培養尖子參加競賽。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 6

  為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生多方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓龍山小學(xué)成為學(xué)生真正成長(cháng)的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣,在社團活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)。

  2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

  3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周五下午第二、第三節課。

  2、地點(diǎn):學(xué)校三號樓四樓綜合實(shí)踐室。

  三、活動(dòng)形式及內容

  社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎,又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合,也就是要把群體性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

  1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗。

  社團活動(dòng)將實(shí)驗室變?yōu)槿の秾?shí)驗室,提供社團成員開(kāi)展趣味實(shí)驗。我們的學(xué)生受應試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓練,是培養新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開(kāi)展科技小制作。

  社團活動(dòng)將綜合實(shí)踐室開(kāi)辟為活動(dòng)室,提供社團成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中,不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識,加深對概念規律的'深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰勝困難的信心。

  3、開(kāi)展戶(hù)外考察活動(dòng)。

  充分挖掘學(xué)科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結合生活中的一些科學(xué)現象進(jìn)行思考調查,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現象,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  4、設置科學(xué)探究站點(diǎn)。

  給學(xué)生提供觀(guān)察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗場(chǎng)所。

  5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

  鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。布置科技教育的文化環(huán)境,設立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄;“科學(xué)生活”專(zhuān)欄,“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄,“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,“科技名言”等專(zhuān)欄。

  四、評價(jià)、成果展示

  每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結束時(shí),對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報)。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 7

  一、指導思想

  小學(xué)科技教育是對小學(xué)生實(shí)施普及科學(xué)知識、培養基本技能和情感的教育。小學(xué)科技教育要積極創(chuàng )造各種條件,讓學(xué)生走出課堂,結合環(huán)境教育,直接參與面向自然、面向社會(huì )、面向實(shí)際的科技活動(dòng)。在教育實(shí)踐中,我們結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際把科技教育與學(xué)科活動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、少先隊工作、社區活動(dòng)緊密結合起來(lái),有目的地采用多種教育途徑,對學(xué)生進(jìn)行科技、環(huán)保教育。

  二、活動(dòng)內容

  1、班隊活動(dòng)。班隊活動(dòng)是進(jìn)行科技教育的重要陣地。我們把科技教育和少先隊工作緊密結合,設計符合學(xué)生實(shí)際、學(xué)生喜愛(ài)的主題系列活動(dòng),如“漫游科學(xué)世界”、“漫游大自然”、“雛鷹插上科學(xué)的翅膀”、“綠色植物知多少”、“地球?太陽(yáng)?月亮”等等,讓學(xué)生在這些活動(dòng)中受啟迪,得到教育。抓好主題鮮明的.傳統節日,開(kāi)展內容豐富的活動(dòng),讓學(xué)生人人參與,使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。注重培養學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,鼓勵孩子們展開(kāi)想象的翅膀。舉行科學(xué)小實(shí)驗演示會(huì )、科技信息交流會(huì )、科學(xué)之謎討論會(huì )。對于低年級的學(xué)生,要從實(shí)際出發(fā),指導他們學(xué)做小風(fēng)車(chē)、小降落傘,觀(guān)察種子發(fā)芽、四季變化等,誘發(fā)他們學(xué)習科學(xué)知識的興趣,培養他們愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。

  2、興趣活動(dòng)。成立了以科技類(lèi)為主體的科技興趣小組,如船模、航模、車(chē)模、電子、無(wú)線(xiàn)電測向等。調動(dòng)一切力量增加科技類(lèi)興趣活動(dòng)小組,努力提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量,為學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,為提高動(dòng)手實(shí)踐能力提供廣闊的天地。興趣小組活動(dòng)以誘發(fā)興趣、發(fā)展興趣、培養科學(xué)素質(zhì)為原則,正確處理普及與提高的關(guān)系,注意培養一批學(xué)生中的科技活動(dòng)積極分子。

  3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校確立了科技教育社會(huì )實(shí)踐點(diǎn),組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察,定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,從中進(jìn)行科技教育。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),參觀(guān)考察市政建設新成就,既是必要的科技教育實(shí)踐,又是極好的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。安排組織學(xué)生開(kāi)展了一系列參觀(guān)考察活動(dòng),如游覽“文化廣場(chǎng)”,參觀(guān)市博物館。開(kāi)展“我和鳥(niǎo)兒交朋友”的主題活動(dòng),讓孩子們投身大自然的懷抱,認識大自然,探索科學(xué)的奧秘。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)科學(xué)的情感,有計劃、有目的地從社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中接受科技教育,能收到較好效果。

  4、雙休日俱樂(lè )部。雙休日俱樂(lè )部是學(xué)校開(kāi)展科技教育陣地的延伸,充分利用雙休日充裕的時(shí)間,讓學(xué)生的聰明才智得到發(fā)揮。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  1、利用綜合實(shí)踐課。

  2、利用課外活動(dòng)時(shí)間。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 8

  一、指導思想:

  根據我們學(xué)校的實(shí)際情況,加強對學(xué)生的科技教育,努力提高他們的思維能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力;引導他們掌握科學(xué)知識,應用科學(xué)方法、確立科學(xué)思想;樹(shù)立傳播文化、崇尚科學(xué)、反對迷信、拒絕邪教、凈化校園的正確科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。引導廣大同學(xué)參加各類(lèi)科技活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,努力突出以學(xué)生為發(fā)展之本,讓所有學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,并加強對學(xué)生的發(fā)展性能力、創(chuàng )造性能力的科學(xué)培養;加強對學(xué)生的思想政治教育和人格健全塑造;加強對學(xué)生發(fā)展的全面評價(jià)。培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

  二、工作重點(diǎn):

  1、創(chuàng )設、開(kāi)展科普系列活動(dòng)“暢想·探索·實(shí)踐”。

  2、開(kāi)展小探索活動(dòng),鼓勵學(xué)生自己探索、發(fā)現。把學(xué)生小探索活動(dòng)的案例選編成冊。

  三、科普活動(dòng):

  引導廣大同學(xué)參加各類(lèi)科技活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,努力突出以學(xué)生為發(fā)展之本,讓所有學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,并加強對學(xué)生的發(fā)展性能力、創(chuàng )造性能力的科學(xué)培養;加強對學(xué)生的思想政治教育和人格健全塑造;加強對學(xué)生發(fā)展的全面評價(jià)。培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 9

  一、指導思想

  為更加深入提升學(xué)校實(shí)驗的管理水準和能力,以及科技活動(dòng)室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,強化實(shí)驗水準和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標

  按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到XX%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。

  三、具體工作措施

  1、科技活動(dòng)工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,科技活動(dòng)設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、科技活動(dòng)管理員任務(wù),目標;

 。1)實(shí)驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。

 。2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,仔細設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

 。3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好有關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗教學(xué);

 。4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并仔細審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力;

  3、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率,完成科技活動(dòng)材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規范;

 。2)在材料歸檔的`過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求;

  4、科技活動(dòng)器材管理

  科技活動(dòng)管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好科技活動(dòng)的器材及日常工作。

 。1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

 。2)作好有關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;

 。3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  總之,為了適應新課程水準的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,主動(dòng)提倡有創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 10

  一、指導思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標,向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標

  開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的`活動(dòng)計劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

  1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。

  2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)必勝的信念,培養創(chuàng )新意識。

  4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則,學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法,具有一定的實(shí)驗能力。

  三、具體工作

  1、加強科技活動(dòng)室的建設。

  2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力?萍蓟顒(dòng)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成,本著(zhù)學(xué)生自愿的原則,成立科技活動(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究:

 。1)、模型、工藝品制作;

 。2)、廢品利用小制作;

 。3)、實(shí)用生活用品小改革。

  3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),開(kāi)闊學(xué)生的知識視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì );制作一份科技手抄報。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 11

  全面深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,加強科技與創(chuàng )新教育,是時(shí)代賦予我們的神圣使命,是培養全面發(fā)展的合格人才,是培養學(xué)生具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng )新能力的需要。為此,根據我校的實(shí)際情況,制定科技教育活動(dòng)計劃。

  一、基本要求:

  1、使學(xué)生了解一些國內外科技發(fā)展的概況,懂得現代科學(xué)的一些淺顯知識,知道一些古今中外科學(xué)家的故事,培養學(xué)生認真學(xué)習、刻苦鉆研、富有想象和勇于創(chuàng )新的精神。

  2、使學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理,能看懂一些簡(jiǎn)單的制作圖,掌握一些簡(jiǎn)單作品的制作方法,初步學(xué)會(huì )使用刀、剪、錘、電烙鐵等工具。

  3、使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單實(shí)驗的操作程序,能初步綜合分析實(shí)驗中發(fā)生的一些簡(jiǎn)單現象。逐步培養學(xué)生能撰寫(xiě)簡(jiǎn)單實(shí)驗報告。

  4、使學(xué)生初步學(xué)會(huì )觀(guān)察自然界的事物、自然現象,進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。

  5、通過(guò)科學(xué)技術(shù)教育活動(dòng),培養學(xué)生具有初步的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)精神和運用科學(xué)方法,解決生活、學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題的能力,為培養跨世紀的新型技術(shù)人才打好堅實(shí)的基礎。

  二、方法途徑:

  1、實(shí)現三個(gè)轉變:以傳授知識為目的轉變?yōu)橐哉莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法為主要目的;把獨學(xué)轉變?yōu)楣矊W(xué),培養學(xué)生的參與和合作的.精神;把學(xué)科學(xué)轉變?yōu)橛每茖W(xué)。

  2、重視三個(gè)培養:重視科研意識的培養;重視科研興趣的培養;重視個(gè)性的培養。

  3、注重四個(gè)突出:突出玩中學(xué);突出想中學(xué);突出做中學(xué);突出用中學(xué)。

  4、處理四個(gè)注意:處理好繼承和創(chuàng )新的關(guān)系;處理普及和提高關(guān)系;注意數量和質(zhì)量關(guān)系;注意一般和重點(diǎn)的關(guān)系。

  5、提高認識,統一思想。組織教師學(xué)習有關(guān)教育理論,轉變舊的教育觀(guān)念,樹(shù)立現代教育觀(guān),營(yíng)造了濃厚的科技教育活動(dòng)氛圍。

  6、采用多種形式,豐富教育內容,提高學(xué)生興趣。

 。1)開(kāi)展科學(xué)知識普及宣傳活動(dòng),舉辦科普知識講座,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)的興趣,引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想,立志做科學(xué)的主人。

 。2)開(kāi)展“成才從這里起步”和科技教育“四個(gè)一”活動(dòng)!八膫(gè)一”內容:學(xué)生讀一本科普讀物,熟悉一種農作物或動(dòng)物的生活環(huán)境、生長(cháng)過(guò)程和生理習性;制作一件科技作品或手工作品,有一條發(fā)明設想的作品。

 。3)開(kāi)展“五小”活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!拔逍 眱热荩盒(shí)驗、小論文、小發(fā)明、小創(chuàng )作、小設想。每次比賽評出各個(gè)單項的前幾名給予表?yè)P獎勵。

  7、堅持以點(diǎn)帶面,互相學(xué)習,共同提高。在全校性廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,人人動(dòng)手,創(chuàng )造作品,逐步提高師生的科技素質(zhì)和創(chuàng )造能力。

  8、加強領(lǐng)導,嚴格管理,加在投入,注意實(shí)用。學(xué)校購置科技活動(dòng)器材,使之達一類(lèi)標準。設計一座科技作品櫥,設立一間科技活動(dòng)室供教學(xué)用。

  三、組織實(shí)施:

  制定目標各個(gè)階段。

  第一階段:

 。1)成立科技活動(dòng)領(lǐng)導組,研究各成員職責;

 。2)制定階段活動(dòng)計劃;

 。3)介紹國內外科學(xué)家事跡;

 。4)設立科技活動(dòng)室,增添科技活動(dòng)器械;

 。5)自然學(xué)科教學(xué)中滲透新的科技知識。

  第二階段:

 。1)開(kāi)展小制作活動(dòng);

 。2)評選優(yōu)秀小制作作品;

 。3)陳列優(yōu)秀小制作作品;

 。4)請優(yōu)秀小制作作品作者介紹創(chuàng )作思路及制作過(guò)程;

 。5)組織撰寫(xiě)科技小論文,評選優(yōu)秀論文,出刊優(yōu)秀論文匯編。

  第三階段:

 。1)總結第一輪科技活動(dòng)經(jīng)驗、教訓;

 。2)表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀輔導教師,表彰科技活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生;

 。3)制定第二輪科技活動(dòng)計劃。

  小學(xué)科技社團活動(dòng)計劃 12

  一、指導思想

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生在科學(xué)方面的素養。培養他們對科學(xué)的興趣和求知欲,幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,要求每?jì)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>

  2、形成良好的心理品質(zhì),在實(shí)驗和制作的過(guò)程中能克服困難、堅持不懈。

  3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

  4、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,能自主或小組合作創(chuàng )造制作出小作品。

  5、提高學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力,對生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調查、研究計劃。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后,每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。

  2、地點(diǎn):科技制作室。

  四、活動(dòng)內容

  在本學(xué)期中,我?萍蓟顒(dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)热荩?/p>

 、傩“l(fā)明、小制作

 、诳破绽L畫(huà)

 、劭破招≌撐。

  五、活動(dòng)形式

  1、多種形式培養興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

  有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、學(xué)生自尋課題,寫(xiě)科普小論文。

  一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫(xiě),先各自尋找問(wèn)題,研究討論,統一意見(jiàn)后,再分頭尋找科學(xué)依據,爾后再討論集中,確定一人執筆,經(jīng)老師輔導后,再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論,也可以寫(xiě)閱讀筆記等,但都力求有自己的觀(guān)點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。

  3、開(kāi)展科技小制作。

  因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中,不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識,加深對概念規律的.深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強戰勝困難的信心。

  4、開(kāi)展小實(shí)驗。

  我們的學(xué)生受應試教育的影響,多為“書(shū)生型”,缺乏動(dòng)手習慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力。

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