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幼兒園大班教育教學(xué)計劃10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的幼兒園大班教育教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃1
一、班級情況介紹:
本學(xué)期我大一班共有幼兒39名,其中有8名是新生。班里有男孩子26名,女孩子13名。新入園的有4名幼兒,原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據上學(xué)期幼兒的發(fā)展評估情況來(lái)看,基本上我們班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了,孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問(wèn)題在于常規方面,比如傾聽(tīng)習慣的養成、任務(wù)意識薄弱以及時(shí)間觀(guān)念缺乏等,這學(xué)期我們將幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣,為小學(xué)的學(xué)習生活奠定基礎。因此,本學(xué)期,我們將根據他們的情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力使他們在原有基礎上有提高。
二、主要工作及具體措施:
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1、培養良好的學(xué)習常規:愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)荒軐⑼婢邭w類(lèi)收好;學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
2、注重對區角的創(chuàng )新并在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
3、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
4、環(huán)境設置:根據季節變化和主題創(chuàng )設全空間的環(huán)境,主題墻、掛飾、門(mén)口、問(wèn)題墻、展示墻,進(jìn)行多方位的空間環(huán)境布置,讓幼兒每天處于溫馨快樂(lè )的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人,參與到環(huán)境布置中;創(chuàng )設區域角,每月根據主題內容更新區域內容。
5、開(kāi)展各項競賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
通過(guò)開(kāi)展“比一比,誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
6、開(kāi)展“參觀(guān)小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的'小書(shū)包”等活動(dòng),增強幼兒的入學(xué)意識,激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠定基礎。
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1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
4、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
5、定期在家長(cháng)園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
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教師應做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區域活動(dòng)材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時(shí)糾正。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
教育幼兒方面:
1、培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
2、培養幼兒的交通安全意識。教育幼兒認識交通安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全:教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法;用電安全:教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩;防地震安全:教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
三、家長(cháng)工作:
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
2、請家長(cháng)跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動(dòng),加強家長(cháng)與家長(cháng)間的交流。
3、豐富家園聯(lián)系欄,并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(cháng)介紹一些教育方法。
4、加強與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)或面對面地溝通,及時(shí)家訪(fǎng)。
5、邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
6、利用幼兒成長(cháng)檔案,及時(shí)反饋幼兒在園學(xué)習內容和活動(dòng)的開(kāi)展,寫(xiě)好幼兒每月評語(yǔ)與家長(cháng)交流,有針對性指導。充分挖掘“家長(cháng)資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料,多和家長(cháng)交流,讓家長(cháng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們三位工作人員將以飽滿(mǎn)的精神,積極地投入到工作中,團結合作、認真學(xué)習、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng )建出富有特色的教學(xué)新路子。
四、學(xué)期活動(dòng)安排
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1、布置班級環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)工作。
2、加強幼兒常規管理,培養幼兒良好的習慣。
3、積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物,豐富自然角。
4、教師節、中秋節節日教育,慈善一日捐。
5、組織家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
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1、國慶節節日教育、節日環(huán)境布置。
2、十一歌唱比賽。
3、講故事比賽。
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1、秋游活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日。
3、小小運動(dòng)會(huì )。
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元旦節日教育、節日環(huán)境布置。
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1、幼兒發(fā)展評估。
2、物品整理、登記。
3、假期安全教育。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃2
本學(xué)期,我們從本班幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探索,力求通過(guò)家庭的密切配合和共同努力,在禮儀教育上取得突破,并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開(kāi)展,為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒禮儀教育,我制定以下計劃。
一、工作目標
1、開(kāi)展一系列的禮儀體驗性的教育活動(dòng),增強幼兒的切身體驗,使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養成良好的禮儀習慣。
3、通過(guò)評選"文明小天使"樹(shù)立榜樣,促使幼兒自覺(jué)遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施制訂禮儀教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行禮儀行為常規教育,并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓練,
在一日活動(dòng)中滲透和通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng),幫助幼兒理解《禮儀教育》內容,掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都理解禮儀的'內容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂(lè )意按《禮儀教育》的要求指導自己的行動(dòng),最終形成自覺(jué)地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創(chuàng )設禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ);在語(yǔ)言角投放禮儀行為圖片。
2、開(kāi)展禮儀教育主題活動(dòng)根據每月主題每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于禮儀化。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃3
一、班級情況分析
本班現有幼兒40名,男孩 21名,女孩19名。我班大多數幼兒思維活躍,語(yǔ)言表達能力強,活潑開(kāi)朗,愛(ài)表現自己。他們通過(guò)兩年多的學(xué)習生活,已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲,看圖書(shū),聽(tīng)故事,會(huì )用普通話(huà)積極與人交流,能大膽地表現自己。也對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律很感興趣,會(huì )運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。但是,孩子的傾聽(tīng)的習慣還需要加強,同伴間的分享合作有待于進(jìn)一步提高。
二、本學(xué)期教育總目標:
根據新《綱要》的精神及內容,結合園務(wù)計劃,本班幼兒的實(shí)際情況積極地開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中加強對幼兒的興趣培養,促進(jìn)幼兒養成良好的生活衛生習慣,發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養幼兒良好的行為習慣及活潑開(kāi)朗的性格,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、具體要求:
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1、培養幼兒從小養成良好的習慣。
2、教育幼兒養成講禮貌的好習慣,對人友好。
3、培養幼兒積極的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。
4、教育幼兒樹(shù)立自我保護意識。
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1、養成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習慣,洗手時(shí)能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、讓幼兒良好的生活衛生習慣,提高其生活自理能力。正確使用勺子,安靜就座,能愉快、安靜地進(jìn)餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰。
3、知道保護視力、換牙等安全保健常識,看書(shū)、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會(huì )保護自己。
4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,學(xué)習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動(dòng)技能。
5、手眼較協(xié)調、較為熟練地操作工具。學(xué)習各種手工技能,會(huì )自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物。
6、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育,在走、跑、跳、投擲、爬時(shí)提高自我保護的能力,初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。
7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
8、不玩、不觸摸危險品,進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法;
9、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩定、愉快,并形成安全感、信賴(lài)感。
。ㄈ┱Z(yǔ)言
1、樂(lè )意與人交流,能大膽地把自己的想法與別人交流,說(shuō)出自己的想法,學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往,幫助幼兒學(xué)會(huì )正確的普通話(huà)發(fā)音,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,發(fā)展語(yǔ)言表達能力和思維能力。
2、養成認真傾聽(tīng)的好習慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
3、培養幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見(jiàn)聞,會(huì )用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語(yǔ)表達能力。
4、喜歡聽(tīng)故事、安靜看書(shū),對兒童文學(xué)作品感興趣,并能初步了解其中表現的情感和內容。
5、繼續進(jìn)行“識字”教學(xué),通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養學(xué)習漢字的興趣和方法,提高幼兒的學(xué)習積極性。
6、養成先仔細觀(guān)察,后表達講述的習慣。
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1、能積極主動(dòng)的參與各項活動(dòng),提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現自己特長(cháng)的機會(huì ),增強幼兒的自信心和自尊心。
2、具有初步的自律能力,懂得自己的行為不能妨礙他人和集體,懂得尊重同伴,認識 、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,對他人及小動(dòng)物具有同情心和愛(ài)心。
3、充分利用社會(huì )和家庭資源,了解周?chē)扇说膭趧?dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)者,懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。在日常生活中積極認真地參加班級勞動(dòng),養成愿意為同伴和集體服務(wù)的習慣。
4、通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)等形式,認識家鄉、祖國各地及世界各地的自然景物,著(zhù)名建筑,名勝古跡,感受家鄉和祖國的發(fā)展和變化,形成初步的愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
5、愛(ài)護玩具和其他物品,愛(ài)護公物和公共環(huán)境。
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1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,會(huì )獨立大膽的完成簡(jiǎn)單任務(wù),能充分運用感官感知事物,具有好奇心和求知欲。
2、引導幼兒對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間和空間等現象產(chǎn)生興趣,用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3、具有一定關(guān)于社會(huì )和自然方面的粗淺知識,認識一些生活中常見(jiàn)的日用品、動(dòng)植物、交通工具,在生活,游戲中逐步形成對自然科學(xué)現象的興趣。
4、對大自然感興趣,愛(ài)護動(dòng)、植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,有初步的環(huán)保意識,知道要珍惜自然資源。
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1、喜歡并較積極地參加音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、 生活和藝術(shù)中的美;
2、積極接觸周?chē)沫h(huán)境和人、事、物,豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味,激發(fā)內在的表現美、創(chuàng )造美的能力,大膽想象、積極表現。
3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè )表現激發(fā),積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),積極參與環(huán)境布置,用自己的作品打扮教室。結合本班幼兒的學(xué)習興趣和班上教師的特長(cháng),通過(guò)各種音樂(lè )活動(dòng),引導幼兒在音樂(lè )學(xué)習中找到樂(lè )趣。
4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂(lè )曲節拍做動(dòng)作,并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現自 己的感受;
5、樂(lè )意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。
6、初步學(xué)習使用剪刀,用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,正確張 合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖著(zhù)別人比劃;
7、繼續學(xué)習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng);
三、具體措施
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1、教幼兒學(xué)會(huì )早操、律動(dòng)及午間草,示范、講解清晰,加強個(gè)別輔導,并以表?yè)P、鼓勵等形式,激發(fā)幼兒學(xué)操的積極性。
2、豐富幼兒的體育活動(dòng)器具,制作一些小型多樣自制玩具,并進(jìn)行合理投放,提高幼兒的活動(dòng)興趣和活動(dòng)能力,同時(shí)鼓勵幼兒一物多玩,指導幼兒學(xué)會(huì )自我保護的方法。
3、根據大班幼兒年齡特點(diǎn),結合本班幼兒實(shí)際情況,有目的、有計劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓練。保證幼兒每天參加一定時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng),積極開(kāi)展小型多樣、分散的體育活動(dòng)及體育游戲。將集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結合,合理安排活動(dòng)密度和強度,掌握好適當的活動(dòng)量。雨天要堅持安排好室內鍛煉,讓幼兒輕松愉快地活動(dòng)。
4、天氣轉涼要加強跳繩訓練,教師要做好示范,鼓勵幼兒參加班內的跳繩比賽,爭取名次。
5、對本班體弱多病的幼兒給予特殊照顧,控制活動(dòng)量,及時(shí)提醒他們休息,隨時(shí)注意觀(guān)察。
6、以早操,午間操的方式,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,協(xié)調身體的`靈活性,激發(fā)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性。
7、以談話(huà)評比的方式,讓幼兒養成良好的生活衛生習慣。有初步的生活自理能力。
8、通過(guò)游戲活動(dòng),幫助幼兒學(xué)會(huì )控制行為,培養幼兒互相友愛(ài),團結合作的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)合作的態(tài)度。
。ǘ┱Z(yǔ)言方面
1、創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多說(shuō)話(huà),經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見(jiàn)所聞。
2、教師以身作則,堅持說(shuō)普通話(huà)用普通話(huà)進(jìn)行交流,鼓勵幼兒之間也用普通話(huà)交談,提高口語(yǔ)表達能力。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養正確的發(fā)音,豐富詞匯,教給他們一定數量的名詞,動(dòng)詞、形容詞,培養良好的閱讀習慣。
4、指導幼兒閱讀圖書(shū),引導幼兒用簡(jiǎn)單的句子講述書(shū)中的內容,培養幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。
5、引導幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,初步感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并幫助幼兒理解作品的內涵。
。ㄈ┥鐣(huì )方面
1、鼓勵和引導幼兒大膽參加各種集體活動(dòng),體驗與同伴共同游戲的樂(lè )趣,幫助他們正確認識自己和他人,學(xué)習初步的人際交往能力。
2、在活動(dòng)中,根據每個(gè)幼兒的特長(cháng),提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強其自信心。
3、介紹各種重大節日和重大事件,與幼兒一起布置節日環(huán)境,讓幼兒感受節日的氣氛。
4、通過(guò)平日的生活活動(dòng),鼓勵幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),培養良好的文明行為習慣。
。ㄋ模┛茖W(xué)方面
1、根據氣溫的高低,動(dòng)植物生長(cháng)變化的情況及人們的活動(dòng)認識四季的特征,知道其順序,學(xué)習認識天氣標志,會(huì )觀(guān)察天氣變化。
2、在游戲和日常生活中培養幼兒對自然、科學(xué)的興趣,了解一些基本的科學(xué)知識。
3、在活動(dòng)中盡可能的提供豐富的可操作材料,為每個(gè)幼兒都能用各種感官進(jìn)行探索提供條件。
4、教師以身作則,做出榜樣。教育幼兒愛(ài)護環(huán)境,樹(shù)立保護意識和行為。
5、在日常生活教學(xué)中,引導幼兒會(huì )手口一致地點(diǎn)數10以?xún)鹊膶?shí)物,正確說(shuō)出總數。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃4
一、幼兒情況分析:
本學(xué)期大一班39個(gè)幼兒,他們健康、可愛(ài)、活潑、積極,有著(zhù)良好的行為習慣,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期學(xué)習,孩子們的各項能力有了很大的提高,但是還有少部分幼兒能力稍弱,所以在本學(xué)期要加強這些方面的訓練。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期,我們會(huì )以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對幼兒進(jìn)行教學(xué),同時(shí)加入《韻語(yǔ)識字》特色教育,對幼兒進(jìn)行各方面的`教育。
三、保育工作
在保育方面我們會(huì )結合一日流程,對幼兒的生活和學(xué)習作出合理的安排。
1、嚴格執行幼兒園各項保育制度
2、培養幼兒主動(dòng)跟老師反應身體情況的習慣
3、培養幼兒的自理能力
4、培養孩子的良好習慣,飯后收拾餐桌,打掃地面。
四、衛生保健
1、在安全的基礎上,保證幼兒每天兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,充分讓孩子體驗游戲的快樂(lè )。
2、安排各種親近自然的活動(dòng),充分的讓幼兒體驗大自然的樂(lè )趣,在大自然中快樂(lè )的成長(cháng)。
3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進(jìn)行清潔、消毒;對室內環(huán)境保持良好的通風(fēng)和適宜的溫度。
五、家長(cháng)工作
1、利用多種形式,打電話(huà)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。
2、經(jīng)常請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng),認真傾聽(tīng)采納家長(cháng)反饋意見(jiàn)。
3、定期更換家園聯(lián)系欄。
4、慶;顒(dòng)時(shí),讓家長(cháng)走進(jìn)班級,貼近孩子的生活,了解孩子全面發(fā)展的狀況
希望通過(guò)老師和家長(cháng)的努力,孩子們能在各方面都有所提高,取得更好的成績(jì)。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃5
一、指導思想
我們繼續在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作目標
。ㄒ唬、繼續認真學(xué)習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。
。ǘ、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。注重幼兒生存能力和樂(lè )于學(xué)習、好奇探索、自主、自信、創(chuàng )造能力的發(fā)展。
。ㄈ、加強幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發(fā)生。
。ㄋ模、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區等有利條件,開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。
。ㄎ澹、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂(lè )地成長(cháng)。
三、五大領(lǐng)域目標:
健康:
。ㄒ唬、身體健康,能較好地適應環(huán)境。
。ǘ、在各項活動(dòng)中表現積極主動(dòng)、愉快。
。ㄈ、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
。ㄋ模、逐步形成自我保護盒安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規則。
。ㄎ澹、能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
語(yǔ)言:
。ㄒ唬、樂(lè )意與人交談,講話(huà)有禮貌。
。ǘ、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)內容。
。ㄈ、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
。ㄋ模、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編,對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
。ㄎ澹、會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué):
。ㄒ唬、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
。ǘ、能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。
。ㄈ、能用適當地方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
。ㄋ模、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣。
。ㄎ澹、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。 社會(huì ):
。ㄒ唬、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。
。ǘ、能積極與人交往,學(xué)習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
。ㄈ、理解并遵守日常生活中的社會(huì )行為習慣。
。ㄋ模、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任。
。ㄎ澹、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。 藝術(shù):
。ㄒ唬、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有初步的感受力。
。ǘ、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。
。ㄈ、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
四、教育教學(xué)工作措施
。ㄒ唬、繼續認真學(xué)習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法、新思路、積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日生活。
。、以新的教育理念為指導,積極參加幼兒園新課程改革研討活動(dòng)。 2、新教材的使用,這是對教師來(lái)說(shuō)又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗,不斷探索和學(xué)習,教師之間多交流,定時(shí)在段內進(jìn)行新教材研討和備課、教學(xué)效果交流。
。ǘ、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。注重幼兒生存能力和樂(lè )于學(xué)習、好奇探索、自主、自信、創(chuàng )造能力的發(fā)展。
1、創(chuàng )設表演、繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、自然等區域活動(dòng)與每周的主題活動(dòng)合理結合、定期組織小小音樂(lè )會(huì )、美工作品展覽,培養幼兒的觀(guān)察力和自主能力。
2、讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設。如在"小眼睛看大世界"中讓幼兒把在圖書(shū)、報紙上看到的新鮮事物貼掛在上面,讓幼兒進(jìn)行交流和討論,從而培養幼兒的觀(guān)察力和自主能力。
3、從幼兒的需要和興趣出發(fā),努力提高幼兒的思維、想象、注意力。同時(shí),我們將開(kāi)展"小歌手""故事大王"等活動(dòng),激發(fā)幼兒的積極、主動(dòng)和競爭意識。
。ㄈ、加強幼兒安全教育,教師之間密切配合,防止事故發(fā)生。定好安全計劃,提高幼兒安全意識和自我保護意識。讓幼兒認識有關(guān)的標志,學(xué)習交通規則和用電、火、水的安全知識,進(jìn)一步認識身體的`主要器官幾基本功能和保護方法,會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。教師之間密切配合,做好幼兒早、晚交接工作,認真、負責、記好交接記錄和午睡情況。
。ㄋ模、極探索家園合作新途徑和家長(cháng)密切配合,開(kāi)展多元家園活動(dòng)。在原
有的家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放、家訪(fǎng)等家園聯(lián)系方式的基礎上,我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。讓家長(cháng)積極主動(dòng)參與我們的活動(dòng),獲得家長(cháng)更多的支持和理解。
。ㄎ澹、有針對性的了解幼兒的發(fā)展,使幼兒快樂(lè )地成長(cháng)。
1、開(kāi)學(xué)初,對新幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒各方面的情況。
2、每月對個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)知道幼兒在家的表現,針對幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行有效的教育。
3、通過(guò)"幼兒一周情況評價(jià)表",對幼兒生活、學(xué)習等情況進(jìn)行評估,讓家長(cháng)知道幼兒在園情況。
五、具體工作安排:
第一周:主題一:愛(ài)心對對碰
次主題一:團團圓圓
第二周:次主題二:甜甜蜜蜜
第三周:主題二:科學(xué)放大鏡
第四周:次主題一:光影大世界
第五周:次主題二:超級變變變
第六周:次主題三:快樂(lè )轉轉轉
第七周:次主題四:生活小百科
第八周:主題三:桃花朵朵
第九周:次主題一:花紅柳綠
第十周:次主題二:鶯歌燕舞
第十一周:次主題三:歡聲笑語(yǔ)
第十二周:主題四:我就是我
次主題一:獨特的我
第十三周:次主題二:能干的我
第十四周:次主題三:勇敢的我
第十五周:主題五:房子大觀(guān)
第十六周:次主題一:我們的房子
第十七周:次主題二:動(dòng)物的房子
第十八周:次主題三:特殊的房子
第十九周:主題六:開(kāi)心大王
次主題一:快樂(lè )在身邊
第二十周:次主題二:我是開(kāi)心果。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃6
幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)計劃
兒歌:
1、如果我會(huì )飛
2、祖國到處是歡樂(lè )
3、上菜市
4、對比歌
5、豐收了
6、一年過(guò)去了
繪畫(huà):
1、能畫(huà)各種幾何圖形
2、會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的建筑
3、會(huì )畫(huà)各種花草
4、能畫(huà)簡(jiǎn)單的水果蔬菜
5、能畫(huà)簡(jiǎn)單的`小動(dòng)物
手工:
1、制作國旗
2、制作京劇臉譜
3、秋天里的心愿卡
4、設計節約用水標志
5、漂亮的樓房
6、白紙——小星星
7、制作圣誕樹(shù)
8、新年賀卡
9、自制相框
10、會(huì )跳舞的小花貓
古詩(shī):
1、望廬山瀑布
2、早發(fā)白帝城
3、詠柳
4、小池
5、山行
6、清明
7、贈汪倫
8、江南春
歌曲、舞蹈:
每班學(xué)習五首兒童歌曲、五個(gè)兒童舞蹈,內容自選。
生字部分:學(xué)習30個(gè)詞語(yǔ)
一個(gè)、二月、十分、大門(mén)、上下、日月、刀口、廣大、水土、生日、勺子、葉子、手工、入口、山羊、石頭、白云、王子、開(kāi)關(guān)、毛巾、女兒、元旦、左右、目光、中午、什么、千萬(wàn)、斗牛、玉米、衛生要求:會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、練習組成新的詞語(yǔ)。拼音部分:?jiǎn)雾嵞福郝暷福篵 p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
要求:會(huì )讀,能按正確格式書(shū)寫(xiě),會(huì )默寫(xiě)。
數學(xué)部分:
1、學(xué)寫(xiě)數字1——50
2、練習10以?xún)燃、減法
3、學(xué)會(huì )10以?xún)确纸饨M合
4、10以?xún)缺容^大小
5、練習10以?xún)认噜彅?/p>
6、練習簡(jiǎn)單的加減混合運算。
思想品德:
教師根據班級幼兒情況進(jìn)行思想品德教育,可以學(xué)習三字經(jīng),勵志故事等內容,培養幼兒良好的品德。
安全教育:
教師從日常學(xué)習中時(shí)刻提醒幼兒,對幼兒進(jìn)行安全教育,也可以從教材《關(guān)愛(ài)生命》《孩子安全教育大全》一書(shū)中選擇性對孩子進(jìn)行安全教育。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃7
一,聰明寶寶開(kāi)心識字
1,小猴子種西瓜
2,袋鼠媽媽
3,小駱駝
4,龜
二,語(yǔ)言——表達
1,看,想,說(shuō)
2,一起來(lái)唱歌
3,玩沙子
4,雞和機
三,數學(xué)——操作
1,我為老師慶節日
2,同老師一起做游戲
3,認識符號做加法
4,認識符號做減法
四,手指算
1,手指操
2,10以?xún)葦档闹苯蛹臃?/p>
3,10以?xún)戎苯蛹臃澳X像訓練
4,10以?xún)鹊闹苯訙p法
五,拼音
1,復習六個(gè)單韻母及四聲聲調
2,看圖讀bpmf
3,看圖讀dtnl
4,標調歌
六,社會(huì )——交往
1,都是中國娃
2,祖國媽媽過(guò)生日
3,祖國的標志
4,祖國的首都——北京
七,easy——英語(yǔ)
1,let'slearn
2,let'spractice
3,let'ssing4,let'sact
八,健康——運動(dòng)
1,坐姿歌
2,寶寶的故事
3,園園歷險記
4,大腦告訴你
九,科學(xué)——探索
1,我的身體
2,食物有多少種營(yíng)養
3,靈巧的小手
4,力在那里
十,藝術(shù)——創(chuàng )造
1,歌曲——我愛(ài)家鄉我愛(ài)祖國
2,繪畫(huà)——我的自畫(huà)像
3,彩墨畫(huà)——大熊貓
4,歌曲——月亮彎彎像小船
十一,家庭作業(yè)
1,漢字;光芽左右日沙龜背
2,拼音a0eiuu及四聲聲調書(shū)寫(xiě)
3,數學(xué);手指算——10以?xún)鹊?直接加法,減法及腦像訓練
十二,家長(cháng)工作
1,請各位家長(cháng)按時(shí)接送幼兒
2,不讓幼兒帶零食和危險物品入園(如;釘子,玻璃珠,小刀及其他小玩具)
3,請家長(cháng)認真輔導幼兒完成每天的家庭作業(yè),并簽上家長(cháng)的名字
4,熱忱歡迎各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議
幼兒園大班教育教學(xué)計劃8
一:本班情況分析:
。ㄒ唬、幼兒人數:全班總人數29人,其中男孩19人,女孩10人,插班人數2人,平均年齡在五歲半左右。
。ǘ、幼兒情況:通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強,各方面的進(jìn)步也特別快,三位老師觀(guān)察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。
本學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動(dòng),培養幼兒初步的操作的能力。傾聽(tīng)的習慣、大膽的講述需
要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力、注意力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養
。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作:
班主任陳霞:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng )班級特色,注重家園對話(huà)的溝通工作,注重幼兒的個(gè)別差異,負責協(xié)調班級內外部關(guān)系,注重班級幼兒語(yǔ)言智能的開(kāi)發(fā)。做好幼小銜接的工作。
副班教師黃曉煒:性格開(kāi)朗,工作認真,服務(wù)意識強,注重規則意識的養成教育,鼓勵幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重數學(xué)邏輯智能、身體運動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。
保育教師何。汗ぷ髂托、細致,積極鉆研幼教經(jīng)驗,很好的執行幼兒園各項衛生保健制度,注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛生工作協(xié)調有序進(jìn)行,主動(dòng)很好的配合班上老師開(kāi)展工作。
二、班級經(jīng)營(yíng)
。ㄒ唬┌嗉壗(jīng)營(yíng)文化:真誠、尊重、關(guān)愛(ài)、合作
。ǘ┌嗉壗(jīng)營(yíng)目標:
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學(xué)的意識。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。
。ㄈ、經(jīng)營(yíng)民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系
1、熱愛(ài)關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任
幼兒,使孩子感到老師是朋友。
2、老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的.進(jìn)步,從而培養自信心。
我們將開(kāi)展“每天一句話(huà)”的活動(dòng),有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話(huà),從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始,逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén),逐步建立師生相互的交流和溝通。
三、教育工作
。ㄒ唬┡囵B幼兒的責任心
責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。 尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養 。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。
。ǘ┡c幼小銜接,培養幼兒良好的學(xué)習習慣
1、加強幼兒學(xué)習拼音、書(shū)寫(xiě)拼音和簡(jiǎn)單的運算能力。
2、培養幼兒能獨立思考的能力,鼓勵幼兒自己的事情自己解決。
3、培養幼兒正確的握筆姿勢和坐姿,能正確的書(shū)寫(xiě)拼音。
4、培養幼兒的閱讀能力。在每天的區域活動(dòng)中與幼兒一起閱讀世界名著(zhù)、經(jīng)典故事、續編故事等。
5、在活動(dòng)中適當地延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
6、要求幼兒能在離園之前回憶在園所做的事情,并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩
子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
7、與家長(cháng)共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,做事情有計劃性。
8、布置適量的作業(yè)。
。ㄈ╅_(kāi)展識字
活動(dòng),培養幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
3、 晨區的閱讀活動(dòng)適當的引導幼兒認識一些漢字。
4、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等,體現了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。
四、衛生保健
做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,盡量保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng )造條件,利用社區及家長(cháng)資源,采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。如:開(kāi)展跳繩、傳統民間游戲、冬季家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )等。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(cháng)一同商討有效措施。如:姚恒濤個(gè)性比較內向、楊粟比較調皮等多關(guān)注孩子和家長(cháng)多交流。鼓勵姚多發(fā)言,請他做力所能及的事情如幫老師送牛奶等鍛煉他的膽量。
4、根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,安靜入睡。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
6、教育幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。
7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提
幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密、食物的旅程等。
8、定期在家長(cháng)園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作。
五、環(huán)境創(chuàng )設:
今年我們對班級的環(huán)境進(jìn)行了一系列的補充,為寢室布置了寧靜的墻面,有助于幼兒的入睡,把主題墻面空出來(lái),真正的讓孩子來(lái)設計完成主題墻的布置。
1、 根據大班孩子的特點(diǎn)我們晨區活動(dòng)益智區添加了棋類(lèi)、迷宮等,語(yǔ)言區增加了漢字描寫(xiě),拼音描寫(xiě),閱讀等。
2、 認識環(huán)境的作用,讓孩子成為環(huán)境的主人,和孩子一起設計布置制主題環(huán)境墻面。
我們將根據發(fā)展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主,如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換。
六、家園對話(huà)
在進(jìn)行家園對話(huà)的過(guò)程中,應制訂一些有效的策略,我們打算從以下幾方面著(zhù)手:
1,以交流、溝通為前提,與家長(cháng)建立合作伙伴關(guān)系發(fā)揮家園播報站的作用,提醒家長(cháng)要以大班的孩子來(lái)要求孩子如關(guān)注幼兒的注意力,任務(wù)意識、關(guān)心家人、樂(lè )于助人等的品質(zhì)培養;
2、實(shí)踐過(guò)程中,激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。
交往是互動(dòng)發(fā)生的前提,在交往中,交流的深入程度直接影響著(zhù)互動(dòng)質(zhì)量,就此,我們有
大班工作計劃以下幾點(diǎn)想法:
1、建立一個(gè)有凝聚力的家園共育的集體,讓家長(cháng)充分體會(huì )自主感、主動(dòng)感和控制感,促進(jìn)家長(cháng)和教師從態(tài)度、感情上彼此走近,真正成為平等合作的教育伙伴。引導家長(cháng)群體主動(dòng)關(guān)注、參與幼兒園的教育過(guò)程,促進(jìn)家長(cháng)和教師在教育實(shí)踐中互相學(xué)習,就共同關(guān)心的幼兒教育問(wèn)題進(jìn)行深入交流。作為老師應做好以下幾方面親職工作:
、、補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯(lián)絡(luò )電話(huà);
、、進(jìn)行必要的新、老生家訪(fǎng);
、、邀請家長(cháng)參加園內、班內的各種活動(dòng);
、、每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通;
、、收集、匯集有班級特色的家長(cháng)育兒經(jīng)驗文章,整理家長(cháng)資源檔案。
2、引導家長(cháng)要做個(gè)傾聽(tīng)、觀(guān)察與支持的教育者:
、俑改付喑槌鰰r(shí)間關(guān)心孩子,教育孩子;
、谠诩覉@統一的教育理念下,家長(cháng)應主動(dòng)參與學(xué)校教育:
a)在教師預設每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標時(shí),家長(cháng)應積極主動(dòng)引導幼兒做好前期的準備工作,提供主題活動(dòng)的資源。
b)經(jīng)常與孩子一起探討主題的進(jìn)行、及相關(guān)內容,也可藉此了解幼兒學(xué)習的情況。
c)提供幼兒園教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展所需的各項資源(力所能及的)如:提供信息、聯(lián)絡(luò )場(chǎng)地、親身示教、幫助幼兒使用某種技能或日常生活經(jīng)驗等。
d)積極反饋意見(jiàn)。
1, 以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,教師用自身的教育行動(dòng)影響著(zhù)家長(cháng)對幼兒的了解和交往。如:積極參與主題活動(dòng),一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家庭共同收集各類(lèi)信息資源積極開(kāi)展班級的家長(cháng)助教活動(dòng),使其發(fā)揮自身的特長(cháng),與孩子們展開(kāi)互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。
2, 在籌備、展示主題的活動(dòng)過(guò)程中,引發(fā)家長(cháng)、孩子的積極體驗,帶動(dòng)全班幼兒與家長(cháng)的主動(dòng)參與。
在家園互動(dòng)的過(guò)程中,我們應抓住共同關(guān)心的教育問(wèn)題,呈現給家長(cháng)不同的教育方法和效果差異,促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。
幼兒是在家庭、幼兒園、社區三大環(huán)境影響下成長(cháng)的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。家園平等的對話(huà)關(guān)系一旦形成,你我之間就感悟到了“對話(huà)”的真諦。那將是一件造福于社會(huì )的大工程。從你我做起吧!
幼兒園大班教育教學(xué)計劃9
悠閑的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光,孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強,經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習,大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌。語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強,幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展,培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人。尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫(xiě)《晨檢及日觀(guān)察情況表》。根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務(wù)整齊。充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種體育活動(dòng),加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作。
不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過(guò)講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習整理自己的床鋪、書(shū)包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的`尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各衛生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒繪畫(huà)能力,建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒對繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。談?wù)摷以L(fǎng)中出現的問(wèn)題點(diǎn),總結上一周中的不足之處,并對上周教育內容進(jìn)行反思,同時(shí)做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正,保證教學(xué)質(zhì)量。
2、管理好班級財物,每天檢查后門(mén)是否鎖好。不讓班級財物丟失。堅持教室的通風(fēng)及室內外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒,保持教室整潔干凈。平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進(jìn)行體罰,真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。
五、家長(cháng)工作
1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。開(kāi)展手機聯(lián)系,讓園內信息第一時(shí)間讓家長(cháng)了解,保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)并及時(shí)填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄表》。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長(cháng)跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,一發(fā)現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展園務(wù)會(huì )討論。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信息訪(fǎng)、面訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )、等多種形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,與家長(cháng)共同配合,提高幼兒的學(xué)習生活?傊,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作。
六、本學(xué)期月份工作計劃安排
九月份:
1、整理園內、外環(huán)境、衛生及班級環(huán)境布置,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園,穩定新生情緒,熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培養,建立良好的教育教學(xué)常規。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據各學(xué)科內容制定計劃,結合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、舉行中秋活動(dòng)——“快樂(lè )的中秋節”。
5、加強“國慶”長(cháng)假的安全教育。
十月份:
1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來(lái)寫(xiě)計劃,要求目標明確,使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。
2、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國防知識教育。
3、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養幼兒的自理能力,養成良好的生活習慣樂(lè )于幫助別人。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。
5、重陽(yáng)節活動(dòng)——“來(lái)歷等小知識”。
十一月份:
1、加強衛生、安全方面檢查、監督工作。
2、積極準備參加消防日(119)活動(dòng)——“安全在我心中”。
十二月份:
1、開(kāi)展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng)。
2、積極參加外園的觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份:
1、做好期末的教育評價(jià)。
2、做好期末工作安排,寫(xiě)好工作總結。
3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點(diǎn)。
4、做好寒假幼兒安全教育。
幼兒園大班教育教學(xué)計劃10
一、班況分析:
本學(xué)期我將擔任大二班幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡在5-6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過(guò)了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)小班的教育,中班期間來(lái)園時(shí)間也不長(cháng),對幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養幼兒良好的學(xué)習習慣和勞動(dòng)習慣,提高各方面的能力,加強常規訓練,讓每位幼兒在原有的基礎上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。
二、指導思想:
繼續堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結合的原則,認真執行幼兒園的原則,認真執行幼兒園工作《規程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學(xué)方法,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。
三、工作任務(wù):
在工作中遵循保教結合的原則,對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。培養他們良好的日常生活能力和衛生習慣,增強幼兒的勞動(dòng)意識,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,提高幼兒的記憶力、思維能力和動(dòng)手操作的`能力。
四、教育內容與要求:
。ㄒ唬┧枷肫返拢
1、能和小朋友友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。
2、習慣集體生活,遵循集體規則,不擾亂他人。
3、自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。
4、在日常生活中養成講文明、講禮貌的好習慣。
。ǘ┥钚l生習慣:
1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。
2、生活有規律,形成良好的生活、衛生習慣,培養幼兒基本的生活自理能力。
3、進(jìn)一步了解安全保健知識,會(huì )對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
。ㄈ└髦黝}教學(xué)活動(dòng):
主題二:中秋節
主題四:奇妙的植物
主題六:奇妙的影子
主題八:我會(huì )保護自己
主題十:天冷我不怕
。ㄋ模└髦黝}教學(xué)游戲:
主題一:我升大班了
主題三:我的祖國
主題五:有趣的動(dòng)物
主題七:交通工具
主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)
主題十一:過(guò)新年
。ㄎ澹┘覉@聯(lián)系:通過(guò)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )哦或家長(cháng)園地等途徑,讓家長(cháng)了解大班教育教學(xué)的重心及對幼兒的常規要求,取得家長(cháng)的支持和配合。
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