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期末目標計劃范文(通用12篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的期末目標計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末目標計劃 篇1
咳咳,又是我,雖然我之前是不是說(shuō)過(guò)我寒假的時(shí)候還會(huì )來(lái),可是,這比不代表我現在就不會(huì )來(lái)了。所以,現在我來(lái)了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現在有空我就來(lái)了,好吧,廢話(huà)不多說(shuō),期末嘛,也是應該有個(gè)什么計劃的。
第一,我覺(jué)得現在應該先把以前的錯題拿出來(lái)看了,畢竟以前不會(huì )做的東西,現在也是有可能不會(huì )做的。不然以前是怎么錯的。所以,這個(gè)是很有必要的。尤其是數學(xué),這種東西,理科的東西,老師一直在強調要什么,多練習,多看?傊,做得多了自然就會(huì )了,老師是這么說(shuō)的。跟物理化學(xué)一個(gè)模式,然后生物應該也是這樣子的。
第二,該復習單詞了,單詞這東西,其實(shí)不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說(shuō),不練也是容易忘的,而英語(yǔ)老師說(shuō)這東西要靠積累,你現在學(xué)會(huì )了,可能用不上,可是,過(guò)兩年就有可能會(huì )用上了。所以,這是一個(gè)積累的過(guò)程。其實(shí),事事都應如此。
第三嘛,規劃好每科的時(shí)間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點(diǎn)的科目花點(diǎn)時(shí)間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應該多花點(diǎn)時(shí)間在這上面。如果有人問(wèn)時(shí)間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會(huì )有的。反正,就是差不多這意思。
最后啊,就說(shuō)說(shuō)做題吧,應該把每一個(gè)字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說(shuō)先仔細審題,不然很有可能不會(huì )做。如果審題完了,還是不會(huì )做,那可能就是能力的問(wèn)題了。
好吧,暫時(shí)就說(shuō)到這了,祝大家新年快樂(lè )哦。!
期末目標計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過(guò)去了。進(jìn)入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的。修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多。 這就是我的期末復習計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì )虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績(jì)! 我們一起加油!
期末目標計劃 篇3
一、思想重視
期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書(shū)的內容,全面檢測我們的能力,是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習效果的主要形式之一。學(xué)習半年了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗!皬土暋辈皇强捎锌蔁o(wú),要下功夫搞好。
二、講究方法
俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì),除了平時(shí)努力學(xué)習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,應該根據自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復習法。
1、按照“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復習分成四個(gè)階段:
。1)基礎復習;
。2)強化能力;
。3)查漏補缺;
。4)模擬練習。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進(jìn)行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場(chǎng)規則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。
3、在復習過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、巧用試題
每位教師手里都有自己的期末練習題,還有學(xué)校訂購的單元檢測與期末復習題,期末復習題主要是供我們復習用,試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個(gè)階段,逐項進(jìn)行復習,然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現問(wèn)題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立完成“期末測試題”,起到事半功倍的效果。
期末目標計劃 篇4
鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。
對于語(yǔ)、數、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現,考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習,我可能會(huì )輸,但我不會(huì )放棄!
至于物、生、地、歷、政,我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:
首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分數高”,我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。
其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。
之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間與精力,所以,我現在就要為歷史做打算。
再其次,政治對我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我,督促我。
我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認為那只是暫時(shí)的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養時(shí)間觀(guān)念,將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。
最后,讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
期末目標計劃 篇5
光陰似箭,開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試,爭取優(yōu)異的成績(jì),今天,利用這個(gè)機會(huì ),我給大家提幾點(diǎn)建議:
一、思想重視不輕心
期末考試是對每一個(gè)同學(xué)所學(xué)知識的一次大檢驗,也是為升入上一個(gè)年級打下堅實(shí)的基礎的關(guān)鍵。因此,大家都應該高度重視,只要思想上重視了,你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好復習,取得好成績(jì)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費
期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導下,認認真真聽(tīng)好每一節復習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理,不要等拿了不理想的成績(jì)單時(shí)才追悔莫及。
三、全面復習不疏漏
一學(xué)期學(xué)的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面、系統、有計劃地復習,不要丟三落四。在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行歸納、整理、練習。還要講究方法,聯(lián)系生活實(shí)際,舉一反三,注重復習的效果。
四、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái),再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
五、制定合理的復習計劃
每位同學(xué)應該根據這次復習的課程,制定切實(shí)可行的計劃。俗話(huà)說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!焙芏嗤瑢W(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
期末目標計劃 篇6
期中考試的日子快到了,在考試之前我對自己在考試中的表現做一個(gè)猜測,雖然還沒(méi)有看到考試的題目,但是根據自己對孩子是的掌握情況,和以往考試的成績(jì),我給自己定下了了目標,希望我能取得如下成績(jì):
數學(xué):100分數學(xué)是我的強項,我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯。解決問(wèn)題,是我最喜歡做的,遇到難的,我會(huì )先自己琢磨琢磨,思考思考。實(shí)在不會(huì )的就向老師請教。英語(yǔ):100分英語(yǔ)也是我的強項。在全年級,我的英語(yǔ)居全年級第一把交椅。從三年級以來(lái),我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期,我的英語(yǔ)連續八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文:90分以上從五年級以來(lái),我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jì)退步了一點(diǎn)兒。都是因為粗心;A部分明明能全做對的,都是因為沒(méi)認真審好題目,因此失了分!在課外閱讀和作文部分,我要多看課外書(shū)和作文書(shū)。
總之就是要認真這次考試。即使考的不好,也要繼續努力,也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛!加油!
期末目標計劃 篇7
在學(xué)校學(xué)習的日子總是過(guò)得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉眼間這一學(xué)期又要結束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jì),這個(gè)假期才會(huì )玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準備在最后這一段時(shí)間里,充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時(shí)認真聽(tīng)老師幫我們溫習功課,認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后,就數閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容,第二遍要帶著(zhù)問(wèn)題讀,第三遍要帶著(zhù)解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書(shū),多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復習語(yǔ)文的計劃。
有了奮斗的目標,還要有實(shí)踐目標的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現,備戰期末考試,贏(yíng)得期末考試的成功!
期末目標計劃 篇8
一、學(xué)習目標
針對語(yǔ)文
。1)完善優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);
。2)掌握各部分知識點(diǎn),完成學(xué)習任務(wù);
。3)多翻閱書(shū)籍,將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái),提高寫(xiě)作能力;
。4)多思考,獨自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;
。5)認真完成作業(yè),并且要常溫習,讓自己記得更牢;
。6)謙虛一點(diǎn),不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái),同大家一起討論!
針對數學(xué)
。1)思維活躍,大膽猜測;
。2)多爭取,學(xué)會(huì )計算技巧,提高解題能力;
。3)課上認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè);
。4)上課多舉手,要不斷突破自己;
。5)多去做些與課本內容相通的習題,合理拓展;
。6)不能過(guò)于驕傲,應該學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自己的短處!
針對英語(yǔ)
。1)認讀音標,自己學(xué)會(huì )拼讀單詞;
。2)老師布置的作業(yè)認真完成;
。3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;
。4)課上不能分心,課后流利閱讀英語(yǔ)短文;
。5)多在課后拼寫(xiě)單詞,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了!
二、行動(dòng)措施
。1)多利用零碎時(shí)間,用來(lái)學(xué)習;
。2)多接觸一些好學(xué)生,俗話(huà)說(shuō):近朱者紅,近墨者黑嘛,我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn);
。3)上課認真做好筆記
。4)多翻閱好的書(shū)籍,可以跟其他同學(xué)交換,這樣就有看不完的書(shū)啦;
。5)多參加一些社會(huì )組織的`活動(dòng),多去實(shí)踐,不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學(xué)習目標,我一定會(huì )努力實(shí)現,相信通過(guò)努力,我可以學(xué)到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,我是不會(huì )松懈的,因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛!
期末目標計劃 篇9
一、總體目標:
通過(guò)期末兩個(gè)星期的復習,把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識系統梳理一遍,把學(xué)生遺忘的知識找回來(lái),形成一個(gè)完整的知識體系。爭取在期末考試中成績(jì)有所進(jìn)步,為本學(xué)期的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、復習內容與目標:
本學(xué)期教材內容包括:簡(jiǎn)單統計、長(cháng)方體和正方體、因數和倍數、分數的意義和性質(zhì)、分數的加法和減法、圖形的變換。
《簡(jiǎn)單統計》復習目標:使學(xué)生進(jìn)一步掌握數據整理的方法,會(huì )制作簡(jiǎn)單的統計表,能根據統計數據算出平均數、中位數和眾數。
《長(cháng)方體和正方體》復習目標:使學(xué)生加深對長(cháng)方體、正方體表面積和體積意義的理解,進(jìn)一步掌握長(cháng)方體和正方休表面積、體積的計算方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養空間觀(guān)念。
《因數和倍數》復習目標:
1.使學(xué)生系統掌握因數和倍數有關(guān)概念,進(jìn)一步弄清概念之間的聯(lián)系和區別。
2.熟練掌握分解質(zhì)因數的方法和求最大公因數、最小公倍數的方法。
《分數的意義和性質(zhì)》復習目標:使學(xué)生進(jìn)一步掌握分數的意義、性質(zhì)、約分、通分的意義和方法。
《分數的加法和減法》復習目標:
1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分數加減法的意義和各種計算法則,能熟練地進(jìn)行分數加減法的計算。
2.進(jìn)一步掌握分數加、減混合運算和分數、小數加減混合運算的運算順序,并能熟練地進(jìn)行加減混合運算。
3.進(jìn)一步運用加法的交換律和結合律進(jìn)行分數加、減法的簡(jiǎn)便計算。
《圖形的變換》復習目標:讓學(xué)生進(jìn)一步認識圖形的軸對稱(chēng)及軸對稱(chēng)的特征和性質(zhì),能畫(huà)出一個(gè)圖形的軸對稱(chēng)圖形和畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形旋轉固定度數后的圖形,發(fā)展空間觀(guān)念。
期末目標計劃 篇10
要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,學(xué)生除上課自習認真學(xué)習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的復習內容,不能根據自己的喜好,分配不同科目的復習時(shí)間,應做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投放時(shí)間,但不能無(wú)所收獲。規定的復習任務(wù),一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復習。
要想取得好成績(jì),期末復習方法也很關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)“工欲善其事,必先利其器”,期末考試也是一樣。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復習方法,可以按照“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個(gè)階段:基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。
要勤于思考,勤于動(dòng)腦。復習時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來(lái),把同類(lèi)的知識歸結起來(lái),牢記下來(lái),找出知識內在的聯(lián)系及規律。
調整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來(lái),把期末考試放在一邊,首先根據自身實(shí)際,為自己量身定做一套復習計劃,有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類(lèi)整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無(wú)序朝三暮四,好高騖遠。這些都是高中期末考試備考復習計劃。
以上為高中期末考試備考復習計劃相關(guān)介紹,復習時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆,要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,找出知識內在的聯(lián)系及規律。
期末目標計劃 篇11
一、復習方法
1、課本知識要牢固掌握,文學(xué)常識要非常熟悉,需要背誦的文段要記憶;
2、掌握常見(jiàn)的文言文相關(guān)的實(shí)詞、虛詞、詞句含義,簡(jiǎn)單的文言文可以讀懂并理解;
3、有意識地考慮寫(xiě)作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想,恰當地運用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達方式。
二、時(shí)間安排
1、18周(12.28-12.30),主要內容是課本知識的復習,字、詞、標點(diǎn)、文學(xué)常識;
2、19周(1.2-1.7),著(zhù)重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧;
3、期末考試前一周,著(zhù)重心態(tài)調整和查漏補缺,以及模擬試卷的練習。
三、備考策略
1、背誦默寫(xiě)穩拿分
語(yǔ)文考試其中最有把握可以得分的題莫過(guò)于默寫(xiě)背誦了,所以這一部分同學(xué)們一定要牢牢掌握,該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫(xiě)錯字!
2、文學(xué)常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關(guān)常識要熟知;
3、有“質(zhì)量”的練習。對于很多高一學(xué)生來(lái)說(shuō),大量的作業(yè)是有些不適應的,尤其是語(yǔ)文這樣的需要寫(xiě)大量字的更是有很多人選擇投機取巧,甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做,量可以不多,但質(zhì)要保證。
4、詩(shī)歌鑒賞。這一部分一般是同學(xué)們失分比較嚴重的版塊,其實(shí)這里想要得高分也并不難,常見(jiàn)的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的,平時(shí)上課練習老師都會(huì )反復講,想要記憶也不難。
期末目標計劃 篇12
俗話(huà)說(shuō)“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學(xué)科的教學(xué)都已接近尾聲,開(kāi)始了緊張、有序的復習工作。 復習是“溫故而知新”的過(guò)程,在整個(gè)學(xué)習活動(dòng)中是十分重要的一個(gè)環(huán)節。如果復習工作做得好的話(huà),學(xué)生在期末考試當中就能取得較為理想的成績(jì),反之則不能。本著(zhù)為了學(xué)生全面發(fā)展,努力提高學(xué)生素質(zhì)的原則,針對我校實(shí)際情況,特制訂以下期末復習計劃。
一、期末復習的總體要求:
1、首先要求各學(xué)科、各任課老師對自己所任教的學(xué)科作一次全面盤(pán)查,找出薄弱環(huán)節,查漏補缺,制定出符合本學(xué)科本班學(xué)生實(shí)際的復習計劃。
2、復習過(guò)程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣的抄寫(xiě),切實(shí)減輕學(xué)生負擔;
3、要求教師認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)目標,計算一下一共有幾節復習課,要落實(shí)每節復習課的具體內容,體現在各自的復習計劃中;
4、要認真備好每一堂復習課,站在“科學(xué)”與“高效”的基點(diǎn)上,上好每一節復習課;
5、可以查閱往年該學(xué)科的一些考卷,探究考查形式。
二、復習總體目標 :
1、著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),鞏固所學(xué)知識,把知識條理化、系統化;
2、形成知識網(wǎng)絡(luò ),使學(xué)生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯(lián)系;
3、教方法、抓規律,引導學(xué)生站在更高的層次上,從新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識,開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。
4、通過(guò)復習檢查學(xué)生對所學(xué)基礎知識,基本能力、技能掌握的程度,在原有的基礎上進(jìn)行總結、歸納,舉一反三,融會(huì )貫通。
三、復習思路和方法 復習思路:
采取先單元復習、階段檢測,最后進(jìn)行綜合復習。
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