我的期末計劃范文（通用16篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的我的期末計劃范文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的期末計劃 1

　　咳咳，又是我，雖然我之前是不是說(shuō)過(guò)我寒假的時(shí)候還會(huì )來(lái)，可是，這比不代表我現在就不會(huì )來(lái)了。所以，現在我來(lái)了。為什么呢？我也不知道為什么，反正現在有空我就來(lái)了，好吧，廢話(huà)不多說(shuō)，期末嘛，也是應該有個(gè)什么計劃的。

　　第一，我覺(jué)得現在應該先把以前的錯題拿出來(lái)看了，畢竟以前不會(huì )做的東西，現在也是有可能不會(huì )做的。不然以前是怎么錯的。所以，這個(gè)是很有必要的。尤其是數學(xué)，這種東西，理科的東西，老師一直在強調要什么，多練習，多看�？傊�，做得多了自然就會(huì )了，老師是這么說(shuō)的。跟物理化學(xué)一個(gè)模式，然后生物應該也是這樣子的。

　　第二，該復習單詞了，單詞這東西，其實(shí)不用就很容易忘的，好吧，可能是我記性不太好。所以，我才這么說(shuō)，不練也是容易忘的，而英語(yǔ)老師說(shuō)這東西要靠積累，你現在學(xué)會(huì )了，可能用不上，可是，過(guò)兩年就有可能會(huì )用上了。所以，這是一個(gè)積累的過(guò)程。其實(shí)，事事都應如此。

　　第三嘛，額...得規劃好每科的時(shí)間，這樣才能做到有條不紊，然后好一點(diǎn)的`科目花點(diǎn)時(shí)間自然是可以更少的，相反地，薄弱科應該多花點(diǎn)時(shí)間在這上面。如果有人問(wèn)時(shí)間不夠怎么辦？涼拌嘛，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會(huì )有的。反正，就是差不多這意思。

　　最后啊，就說(shuō)說(shuō)做題吧，應該把每一個(gè)字都看清楚了，在想想怎么做，也就是說(shuō)先仔細審題，不然很有可能不會(huì )做。如果審題完了，還是不會(huì )做，那可能就是能力的問(wèn)題了。

　　好吧，暫時(shí)就說(shuō)到這了，祝大家新年快樂(lè )哦！

　　我的期末計劃 2

　　時(shí)光就像離弦的箭似的，飛快的在歲月的長(cháng)河中穿行，轉眼間，已臨近期末，為了考出考的成績(jì)，我們必須制定出一套方案，這就是我今天要說(shuō)的——期末計劃。

　　首先，語(yǔ)文方面。

　　這是一個(gè)難題，因為要掌握的知識非常多，所以我這樣安排：

　　1、每天早晨不僅要在學(xué)校晨讀，而且在家里也要讀會(huì )兒書(shū)，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，我們一定要好好珍惜清晨時(shí)光，更重要的`是為了記住課文，把它的含義都領(lǐng)悟出來(lái)。

　　2、積累很重要，我記得老師曾講過(guò)：“學(xué)語(yǔ)文就是要多背多積累，這樣語(yǔ)文才學(xué)的好�！倍�近義詞、反義詞、多音字、詞語(yǔ)解釋這是個(gè)方面是非常重要的，不僅要積累，更要會(huì )背，同學(xué)們都知道，我們每次的期末測驗都考到了它們，所以一定要認真對待。另外，到我們看到了好詞佳句的事都也一定要抄下來(lái)，這樣還會(huì )對期末的作文考試有所幫助。

　　3、課外方面。雖說(shuō)這并不向前兩個(gè)方面那么重要，但也是需要掌握的，比如說(shuō)，如果考到了課外的一些知識點(diǎn)，要是不會(huì )做，就只能眼巴巴的看著(zhù)它扣分，另外還要多讀多看課外書(shū)，這樣對作文很有幫助。

　　其次，數學(xué)方面。

　　這方面我還是蠻在行的，但不能驕傲，所以我這樣安排：

　　1、進(jìn)出的知識和公式，這是一個(gè)大的知識點(diǎn)，更需要我們去掌握，我就定每天都讀半個(gè)小時(shí)的數學(xué)書(shū)，讓基礎知識牢固，為了不扣掉不應當扣得分，所以在做題和檢查方面也要更仔細。

　　2、算數方面，這項大家都會(huì )吧，我決定每天多做十道題，然后在考試的時(shí)候不粗心，基本上就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。

　　最后 ，英語(yǔ)方面。

　　1、對話(huà)方面，這個(gè)就只能死記硬背了，為了不忘記，我決定每天都讀一小時(shí)的英語(yǔ)書(shū)。

　　2、單詞方面，這是我最不在行的了，所以要打起十二分精神來(lái)，把字母一個(gè)一個(gè)念出來(lái)，在念的過(guò)程中還要想，想怎樣記牢它，然后再加上自己的努力，堅持不懈的精神，那樣，成功就在不遠的前方。

　　好了，在這里希望自己能考個(gè)好成績(jì)，也希望大家能有所進(jìn)步哦！

　　我的期末計劃 3

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就該期末考試了，這意味著(zhù)，這是我五年級的最后一次，就該升六年級了，從一個(gè)小個(gè)子，到一個(gè)高個(gè)子，為什么這么快哩？

　　左邊的我說(shuō)：還不趕快復習，難道你想考零蛋嗎？你好是想要一根香噴噴的火腿，兩個(gè)圓滾滾的雞蛋？

　　右邊的我說(shuō)：緊急關(guān)頭，還是抓緊做好學(xué)習計劃！不管三七二十一，制定好學(xué)習計劃，你才知道怎樣去做準備工作！

　　我支持右邊的我，于是，我開(kāi)始了我的計劃旅程，為了考好，加油！

　　語(yǔ)文計劃：

　　語(yǔ)文看起來(lái)小菜一碟兒，但是，就像山洞一樣，藏著(zhù)許多的秘密，等你去發(fā)現、去探索奧秘！

　　要多讀書(shū)，多掌握主要內容，不要輕視語(yǔ)文，語(yǔ)文也是一個(gè)難點(diǎn)，不過(guò)，如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里，那么，你就會(huì )成為一名優(yōu)秀的`語(yǔ)文達人，你們有信心嗎？多看一些現代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類(lèi)的著(zhù)作。這樣，不僅提高了寫(xiě)作水平，而且開(kāi)闊了大腦，但是，要堅持去做！我們的眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題也全面了，于是文化蘊含便開(kāi)始豐富了。

　　數學(xué)計劃：

　　數學(xué)難上加難，不過(guò)，只要上課認真聽(tīng)講，認真去對待每一項作業(yè)，就會(huì )有進(jìn)步！

　　數學(xué)要每天多做資料，不會(huì )的要問(wèn)，不要裝懂。數學(xué)千萬(wàn)不能馬虎，一馬虎，將會(huì )釀成大錯特錯，將導致成績(jì)下降！

　　英語(yǔ)計劃：

　　英語(yǔ)是我拿手的，每次我都會(huì )對自己說(shuō)：你是最棒的，它難不倒你！

　　英語(yǔ)主要要記三個(gè)字——背、記、聽(tīng)！

　　1.背課文滾瓜爛熟。

　　2.記重要內容和句子，還有過(guò)去式、所有格等等。

　　3.還要多練聽(tīng)力，在影響的狀態(tài)下能聽(tīng)得十分清楚。

　　期末我們都能行！加油，難不倒我們的小英雄們！

　　我的期末計劃 4

　　一、思想重視

　　期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書(shū)的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習效果的主要形式之一。學(xué)習半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗�！皬土暋辈皇强捎锌蔁o(wú)，要下功夫搞好。

　　二、講究方法

　　俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復習法。

　　1、按照“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：

　　(1)基礎復習；

　　(2)強化能力；

　　(3)查漏補缺；

　　(4)模擬練習。

　　2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

　　3、在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

　　三、巧用試題

　　每位教師手里都有自己的`期末練習題，還有學(xué)校訂購的單元檢測與期末復習題，期末復習題主要是供我們復習用，試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個(gè)階段，逐項進(jìn)行復習，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起到事半功倍的效果。

　　我的期末計劃 5

　　期末考試，最重要的是什么？是復習。哪怕你前面學(xué)得再好再牢固，不復習，總是會(huì )忘記的。但是，復習也要有講究，不能大大咧咧、完任務(wù)型的看看這個(gè)翻翻那個(gè)，要有規律。我的復習計劃是這樣的'：

　　語(yǔ)文

　　1.把課文讀熟，能用自己的話(huà)講出主要內容及段意。

　　2.把之前做過(guò)的卷紙上面老師畫(huà)的重點(diǎn)題及自己不會(huì )的題再做一遍。

　　3.可以解釋文中成語(yǔ)的意思。

　　數學(xué)

　　1.把錯題本上的題復習。

　　2.牢記各類(lèi)公式。

　　3.多見(jiàn)題，多做題。

　　英語(yǔ)

　　1.單詞、課文牢記于心。

　　2.正確使用各類(lèi)介詞。

　　3.牢記時(shí)態(tài)和句型構成。

　　說(shuō)了這么多，我還要提醒博友們：不要長(cháng)期一直泡在書(shū)里，那樣也不好。要有節制，看一段時(shí)間就要休息�！盾髯觿駥W(xué)》里說(shuō)：“吾常終日而思已，不如須臾之所學(xué)也�！币馑际钦f(shuō)，我曾經(jīng)嘗試過(guò)終日思考，但比不上利用片刻時(shí)間來(lái)學(xué)習收獲大。這可見(jiàn)勞逸結合的“威力”！

　　期末考試，我準備好了，你呢？

　　我的期末計劃 6

　　期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

　　大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時(shí)間和復習內容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復習，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的'應對方法是：根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復習計劃。

　　一、準備時(shí)如何著(zhù)手：

　　1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。

　　2.做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。

　　3.要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。

　　4.注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復強調的地方)。

　　二、考試前如何復習:

　　1.最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復強調的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標記。

　　2.反復記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識。

　　3.合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。

　　4.復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。

　　三、復習技巧和考試技巧。

　　1.突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因為一旦出現時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的.越深，當然分數就越高了)

　　2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。

　　3.記憶的幾個(gè)小技巧。

　　我的期末計劃 7

　　期末考試的腳步漸漸來(lái)臨。在這段有限的時(shí)間里，我要加緊復習，迎接期末考試的到來(lái)。

　　語(yǔ)文方面，我要多在閱讀上下功夫，要多做一些有關(guān)閱讀的試卷，這樣我的閱讀水平才會(huì )有所提高。另外，我對生字的掌握還不是特別好，這段時(shí)間，我要讓媽媽每天對我進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外我還要多讀書(shū)，讀好書(shū),這樣生字的積累和詞匯量的掌握才會(huì )越來(lái)越豐富！

　　數學(xué)方面，我目前最大的'問(wèn)題就是不細心。所以，我要改掉粗心大意的毛病，并加強對概念和公式的理解運用。

　　英語(yǔ)方面，我對單詞的掌握還是不夠。要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須要多讀、多記、多寫(xiě)、多背、多說(shuō)。今后，我要把我掌握的學(xué)習英語(yǔ)的技巧熟練地運用到學(xué)習當中，那么我的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越高。

　　希望這次期末考試我能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　我的期末計劃 8

　　夢(mèng)寐以求的假期終于來(lái)到了，在沒(méi)放假的時(shí)候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來(lái)了，下面就是我的`假期計劃，就讓我來(lái)為大家講述一下吧！

　　一、寫(xiě)作業(yè)

　　作業(yè)一定要認認真真的完成，不管是語(yǔ)文老師留的，還是數學(xué)老師留的，都要字跡工整，準確率強，不用一個(gè)勁兒地寫(xiě)，可以寫(xiě)四十分鐘，休息十分鐘，休息時(shí)間可以吃點(diǎn)東西，出去玩會(huì )兒，但不要超過(guò)十分鐘，OK，第一項任務(wù)就這么多了！

　　二、學(xué)英語(yǔ)

　　再過(guò)一年，我就要上初中了，在這個(gè)美好的假期里，我要學(xué)一下初中英語(yǔ)，打一打的底子，爭取每天背五個(gè)單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。

　　三、玩耍

　　背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說(shuō)我貪玩，俗話(huà)說(shuō)的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫(huà)畫(huà)，最后看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)歌，到小廣場(chǎng)上去玩，哈哈，一看就想笑。

　　四、做家務(wù)拿報酬

　　每天，我都要幫媽媽做家務(wù)，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務(wù)的錢(qián)買(mǎi)書(shū)、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！ 這個(gè)假期我一定要過(guò)的充充實(shí)實(shí)的！

　　我的期末計劃 9

　　一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個(gè)人都想在期末考出好成績(jì)，向老師、父母匯報。不過(guò)，又想考到好成績(jì)，就得認真復習，也許，很多學(xué)生會(huì )問(wèn)該怎么復習呢?來(lái)，讓我來(lái)告訴你一個(gè)小秘訣吧！

　　首先，我們先定一個(gè)計劃，我不相信有人連定個(gè)計劃都不會(huì )，提示一下，計劃一定要合理哦！接著(zhù)實(shí)施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧！

　　一開(kāi)始，就要睡個(gè)好覺(jué)，把精神養足，這樣才有足夠的精神學(xué)習嘛！來(lái)到學(xué)校后，就要馬上拿起書(shū)來(lái)早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來(lái)。讀完課文后，就要讀“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”，沒(méi)讀一個(gè)詞兒，都要把它刻在心里，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，讀完“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”后，就要讀我的發(fā)現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語(yǔ)或句子。

　　上課時(shí)，認真聽(tīng)講，全神貫注的看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節課學(xué)的知識，接著(zhù)預備好下節課要用的東西。

　　放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的`，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫(xiě)作文時(shí)，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開(kāi)始抄作文。

　　我的計劃就是這樣，如有意見(jiàn)請快點(diǎn)告訴我，讓我及時(shí)改正計劃。大家不妨也來(lái)試一試，制作一個(gè)復習計劃吧！

　　我的期末計劃 10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，為了自己在各個(gè)方面有所提高，我做了很多新打算。

　　1、在體育方面我是個(gè)有所欠缺的孩子，我要扭轉這樣的狀態(tài)，除了積極參加校內的活動(dòng)外，我還要和爸爸放學(xué)到大操場(chǎng)跑幾圈，盡快地有所進(jìn)步。

　　2、我要把字寫(xiě)好，我現在參加課外寫(xiě)字班，字寫(xiě)得有了一點(diǎn)進(jìn)步，我一定要再接再厲，爭取有更大的起色。

　　3、我作文寫(xiě)得不算太好，班里要出版報之類(lèi)的，我都會(huì )把這件事推給媽媽?zhuān)�如果到考�?chǎng)上還能把作文推給媽媽了嗎所以我要在這方面下功夫，多讀課外書(shū)，每天堅持寫(xiě)日記。

　　4、我要在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，以楊冬霖為目標，成績(jì)爭取趕上他。

　　5、我要在英語(yǔ)方面拿出毅力和勇氣，多積累一些詞句，英語(yǔ)老師留的作業(yè)要完成好。

　　6、積極參加校本活動(dòng)，我的.興趣是打軍鼓，雖然我打不好，但是我相信功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我一定能成功。

　　7、我要鍛煉自己的動(dòng)手能力，多幫媽媽做家務(wù)活如：撿碗，摘菜等，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

　　我堅信，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一個(gè)活潑，積極向上的車(chē)美萱會(huì )讓您刮目相看。

　　我的期末計劃 11

　　俗話(huà)說(shuō)“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學(xué)科的教學(xué)都已接近尾聲，開(kāi)始了緊張、有序的復習工作。 復習是“溫故而知新”的過(guò)程，在整個(gè)學(xué)習活動(dòng)中是十分重要的一個(gè)環(huán)節。如果復習工作做得好的話(huà)，學(xué)生在期末考試當中就能取得較為理想的成績(jì)，反之則不能。本著(zhù)為了學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)生素質(zhì)的原則，針對我校實(shí)際情況，特制訂以下期末復習計劃。

　　一、期末復習的總體要求：

　　1、首先要求各學(xué)科、各任課老師對自己所任教的學(xué)科作一次全面盤(pán)查，找出薄弱環(huán)節，查漏補缺，制定出符合本學(xué)科本班學(xué)生實(shí)際的復習計劃。

　　2、復習過(guò)程中要講究復習方法，要求教師避免重復繁瑣的抄寫(xiě)，切實(shí)減輕學(xué)生負擔；

　　3、要求教師認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)目標，計算一下一共有幾節復習課，要落實(shí)每節復習課的具體內容，體現在各自的復習計劃中；

　　4、要認真備好每一堂復習課，站在“科學(xué)”與“高效”的基點(diǎn)上，上好每一節復習課；

　　5、可以查閱往年該學(xué)科的一些考卷，探究考查形式。

　　二、復習總體目標 ：

　　1、著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，鞏固所學(xué)知識，把知識條理化、系統化；

　　2、形成知識網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯(lián)系；

　　3、教方法、抓規律，引導學(xué)生站在更高的層次上，從新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識，開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、通過(guò)復習檢查學(xué)生對所學(xué)基礎知識,基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進(jìn)行總結、歸納，舉一反三，融會(huì )貫通。

　　三、復習思路和方法 復習思路：

　　采取先單元復習、階段檢測，最后進(jìn)行綜合復習。

　　復習方法：

　　1、先制定切實(shí)可行的復習計劃，保證復習工作做到有目標，有計劃。 在復習前，每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數，目標明確。根據學(xué)生實(shí)際情況，針對他們在學(xué)習上的薄弱環(huán)節制定切實(shí)可行的復習計劃，合理安排復習時(shí)間，然后依照計劃精心設計好每一節復習課進(jìn)行有效的復習。要避免復習的盲目性，不能想到什么就講什么，造成知識點(diǎn)的疏漏。教師還可以建議學(xué)生也制定切實(shí)可行的復習計劃。

　　2、抓住要點(diǎn)，系統地歸類(lèi)復習。采取集中復習和自主復習相結合的方法，分步訓練，整體推進(jìn)。做到有條理性和針對性。

　�。�1）過(guò)教材：以教材為本，側重于教材的復習與梳理，全冊快速地過(guò)一遍，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應注意基礎知識的過(guò)關(guān)。

　�。�2）串知識：在復習中，要防止簡(jiǎn)單的重復，避免面面俱到，應當遵循精講多練的原則，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)講，進(jìn)一步加強理性認識，并能在大腦中將零碎的知識進(jìn)行整理，形成框架，然后再通過(guò)練習在實(shí)踐中掌握。

　�。�3）練技能：側重對做題技巧的講解和訓練。一些學(xué)生易出錯的題目，指導學(xué)生掌握一些做題的要領(lǐng)。數學(xué)學(xué)科重在指導計算技能，語(yǔ)文學(xué)科重在練習字詞等能力。

　　3、針對學(xué)生實(shí)際，查漏補缺，反復練習，強化訓練，多方面了解學(xué)生的實(shí)際情況，把準每個(gè)學(xué)生的`“脈”，找到病因，對癥下藥，狠抓培優(yōu)補差工作。

　　4、復習要突出合作性。

　　上復習課單是老師講學(xué)生聽(tīng)效果并不一定理想。新課標要求在教學(xué)中培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,所以我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,變換教學(xué)的方式,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性,讓學(xué)生當學(xué)習的主人。在復習過(guò)程中，我們可以用小組合作的方式，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)作用，通過(guò)學(xué)生小組學(xué)習，小組討論，一幫一，一起歸納總結，一起分享學(xué)習的方法和成功的經(jīng)驗，一起完成老師布置的復習任務(wù)，這種方法是很有效的。

　　5、復習要講求趣味性，采取多樣的復習形式，保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　四、復習時(shí)間安排

　　6月10日——20日 單元復習、階段檢測

　　6月21——7月2日 歸類(lèi)總復習、模擬測驗

　　五、期末考試要達到的目標：

　　上等生繼續前進(jìn)，保持上游；中等生至少前進(jìn)一個(gè)名次，下等生至少保證期末考試成績(jì)及格。力爭各班級平均成績(jì)比上年度上升10分。

　　以上是我校暫定的期末復習計劃，在復習的過(guò)程中將根據教師和學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)的作以調整，以便學(xué)生可以取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　我的期末計劃 12

　　期末考試即將來(lái)臨，這是我們生物學(xué)科的第一次大型考試。為了在這次考試中取得理想的成績(jì)，我特制定以下計劃：

　　一、思想上高度重視，制定科學(xué)周密的復習計劃

　　做任何事情必須有一個(gè)統籌的安排，才能得心應手。我們制定了詳實(shí)可行的復習計劃，這個(gè)計劃具體到每一個(gè)課時(shí)。每個(gè)階段的復習要達到什么目標、做什么、怎么做、時(shí)間安排、用何資料，都要詳實(shí)。同時(shí)教師的計劃在復習前，要向學(xué)生說(shuō)明，讓學(xué)生心中有數，自覺(jué)的與老師配合，做好教與學(xué)同步，發(fā)揮共振的功效。我們的計劃大體如下：

　　分三個(gè)階段復習。

　　第一階段，立足課本，分章節復習，對基礎知識和基本技能進(jìn)行復習，小步進(jìn)行，打牢基礎。這需要七天時(shí)間。

　　第二階段，進(jìn)行綜合復習，要引導學(xué)生進(jìn)行知識的系統、歸納、整合，訓練學(xué)生對生物學(xué)知識的綜合運用能力，做段考模擬試卷。需要10天。

　　第三階段，學(xué)生自由復習，調整心態(tài)，進(jìn)行查缺補漏。

　　二、強化訓練、精選精做，舉一反三

　　加強訓練能大大提高學(xué)生輸出知識的能力，能提高做題、應試的技巧，提高成績(jì)。我們就要精選訓練題。精選要做到：訓練同一個(gè)知識點(diǎn)的題目不重復做，選擇這一題目要訓練哪方面的`知識，我們一定要有數；一個(gè)知識點(diǎn)可能要通過(guò)多種形式或多種題目來(lái)考查，我們可以把這多種形式的題目進(jìn)行優(yōu)化組合；對同一題目進(jìn)行擴展和變形；及時(shí)做好檢測，并且進(jìn)行認真的講評分析，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，讓學(xué)生知道錯在哪，為什么錯了，到底哪方面的知識疏漏，再指導學(xué)生彌補缺陷；過(guò)一段時(shí)間，再用相似的變形后的題目進(jìn)行訓練或檢測，直到學(xué)生理解和掌握。

　　三、加強集體備課，提高課堂效率

　　在備考過(guò)程中，發(fā)揮集體的智慧。結合考點(diǎn)，精心組題，提高課堂容量和效率。

　　四、與學(xué)生談心、交流，鼓舞學(xué)生的斗志

　　親其師，才能信其道。做學(xué)生的朋友，多與他們交流：

　　一是可以提高學(xué)生對教師信任，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)配合教師，及時(shí)幫學(xué)生解決學(xué)習上和心理上的問(wèn)題，提高教學(xué)復習的效果。

　　二是可以了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好自己的教學(xué)改進(jìn)工作，及時(shí)調整自己的教學(xué)，促使教學(xué)相長(cháng)。

　　我的期末計劃 13

　　暑假就要來(lái)臨了，我們的期末升級考試也快到了，我也有了自己的`小小復習計劃。

　　語(yǔ)文：

　　第一、背誦課文（每天背3篇課文）；

　　第二、每天聽(tīng)寫(xiě)3課生字（錯一補五）；

　　第三、復習每課的練習題、復習重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。

　　數學(xué)：

　　一、每天寫(xiě)完作業(yè)后讓媽媽出100道口算題讓我做；

　　二、讓媽媽給我出一些填空和解決問(wèn)題的題目給我做。

　　我爭取在期末的升級考試中取得好的成績(jì)，過(guò)一個(gè)愉快的暑假！

　　我的期末計劃 14

　　一、復習目標

　　落實(shí)知識點(diǎn)，提高學(xué)習效率，在復習中做到突出重點(diǎn)，把知識串成線(xiàn)，結成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，努力做到扎實(shí)有效，避免做無(wú)用功。

　　1、通過(guò)單元區塊專(zhuān)題訓練，讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )，激發(fā)其學(xué)習數學(xué)的興趣；

　　2、通過(guò)綜合訓練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識間的關(guān)系，明確內在的聯(lián)系，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及計算能力。

　　二、復習方式

　　1、總體思想：先分單元專(zhuān)題復習，再綜合練習；

　　2、單元專(zhuān)題復習方法：先做單元試卷，然后教師根據試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺；

　　3、綜合練習：教師及時(shí)認真批改，講評時(shí)根據學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)輔導，并且給以鞏固訓練。

　　三、方法和措施：

　　第一階段：知識梳理形成知識網(wǎng)絡(luò )：

　　期末復習從27號開(kāi)始，根據歷年期末調研試卷命題的特點(diǎn)，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型編寫(xiě)到復習講學(xué)稿中，前面三章花3天的時(shí)間復習結束，最后兩章雖然是剛學(xué)的.內容準備加強復習。主要把復習的重點(diǎn)放在第11章、第14章、第15章。

　　12月27日復習第十一章全等三角形

　　12月28日復習第十二章軸對稱(chēng)

　　1月4日復習第十三章實(shí)數

　　1月5日復習第十四章一次函數

　　1月8日復習第十四章一次函數、第十五章整式的乘除與因式分解

　　1月9日復習第十五章整式的乘除與因式分解

　　實(shí)際操作：一節課復習，一節課檢測。一課時(shí)講解。

　　我的期末計劃 15

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線(xiàn)，本學(xué)期的期末考試即將到來(lái)，為進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平和期末復習效率，為了使老師們能更有效地進(jìn)行復習，以便更好地完成教學(xué)任務(wù)，為了更好地營(yíng)造復習氛圍，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，特制訂如下復習計劃：

　　一、擬定復習計劃：

　　1、復習方法

　　先基礎，后提升，采取的是三輪復習法。

　　第一輪：夯實(shí)基礎階段

　　以書(shū)本為本，突出雙基。教師列出每一單元提綱，上課時(shí)，先由教師概述本單元主要內容，使學(xué)生形成整體知識框架，然后學(xué)生根據提綱列出的每一課的重點(diǎn)基礎知識進(jìn)行鞏固記憶，教師規定記憶時(shí)間和內容，接著(zhù)檢查提問(wèn)，最大限度地提高課堂效率。

　　第二輪：達標檢測，及時(shí)反饋階段

　　抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。做單元練習，進(jìn)一步鞏固基礎知識，并通過(guò)精選材料題及問(wèn)答題的練習，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。也可利用課前10分鐘的時(shí)間，進(jìn)行小檢測，并及時(shí)反饋，使學(xué)生對自己的水平有正確認識，教師對學(xué)生掌握知識的情況也做到心中有數。但不能隨意的拿一份試卷去做，然后去分析。

　　第三輪：綜合提升階段

　　融會(huì )貫通，全面練。通過(guò)做幾套比較好的綜合題（教師猜題），教師幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行整合，從中找出知識點(diǎn)的內在聯(lián)系，做到融會(huì )貫通、綜合運用，使學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高。

　　二、復習策略

　　多做小事，成就大事。不要相信學(xué)生的基礎有多好，也不要相信他們的提高速度有多快，在實(shí)際的復習過(guò)程中要做的是更多的小事，要重視學(xué)生最基本的事情。

　　1、教學(xué)不懈怠，不能遇事隨便處理，要有計劃、有目的、有步驟地理性判斷、理性處理，每一節課都要有板有眼、精心設計課堂。

　　2、課堂上給學(xué)生思維的空間，讓他們的大腦老處于一種積極狀態(tài)。并給學(xué)生總結一下做題的規律，減輕他們的記憶負擔。

　　3、找準契機向學(xué)生講大道理，講名人、身邊的人的學(xué)習故事，這能給學(xué)生在繁重的學(xué)習加一把油，使他們振作。

　　4、要對學(xué)生有愛(ài)心，既關(guān)注他們的成長(cháng)，又關(guān)心他們的生活。還不忘給學(xué)生壓力，學(xué)生的積極性產(chǎn)生和維系靠?jì)蓷l：①你的關(guān)注，②壓力（但應當注意的是做什么都要有度，加壓大了可起反作用）。這樣學(xué)生覺(jué)得你既可親又是一位嚴師，自然愛(ài)學(xué)你的學(xué)科。

　　5、一定不要懲罰學(xué)生。罰要有技巧，講策略。還要注意大事大罰，小事小罰，不能一味的`簡(jiǎn)單粗暴，罰中有愛(ài)。簡(jiǎn)單粗暴會(huì )使學(xué)生不信任你，不尊重你，同時(shí)也暴露了你的"底線(xiàn)"，學(xué)生也就不再怕你了。

　　6、找學(xué)生談話(huà)，可以說(shuō)是一個(gè)絕招。當你覺(jué)得學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力不足時(shí)，找學(xué)生了解一下情況、開(kāi)導一下情緒、調節一下心理，這都有助于學(xué)生成績(jì)的提高。

　　7、復習方法教育。長(cháng)期的復習，使學(xué)生易失去復習的方向，走很多的彎路。給學(xué)生多傳授一些復習的原則、方法、技巧，并指導學(xué)生自己總結經(jīng)驗、教訓，形成書(shū)面材料，不斷提高學(xué)生的復習能力。

　　8、重視復習效果的反饋。千萬(wàn)不要相信學(xué)生的基礎好，只要講清了他們就會(huì )。要隔三差五給學(xué)生布置一點(diǎn)作業(yè)（尤其基礎性強的），親自批閱。雖說(shuō)這樣很累，但一能了解學(xué)生復習情況，以便采取必要的補救措施，二對學(xué)生也有很好的激勵作用。

　　9、同科教師的通力協(xié)作。團結就是力量，只有教師重視合作，取人之長(cháng)，補已之短，才能使教師本人也思路清晰，有條不紊。

　　實(shí)際上，優(yōu)異成績(jì)的取得，與很多因素有關(guān)，但我們只要多想一些辦法，采取一些有效的措施，把自己的工作當成一種事來(lái)做，就一定會(huì )有成就。

　　10、分類(lèi)輔導，突出中下學(xué)生，抓好平均分。

　　11、適當引進(jìn)練習（小學(xué)低段還是以書(shū)本知識為主）。

　　12、學(xué)生學(xué)習習慣的養成，布置好作業(yè)，同時(shí)要做好檢查

　　三、期末目標

　　通過(guò)期末復習，使基礎比較好的邊緣生能達到優(yōu)秀，基礎較差學(xué)生爭取多一些達到及格，盡最大能力使各學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。各班利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)“狠抓復習方法，沖刺期末考試”的主題班會(huì )。各班主任要高度重視，精心準備，按時(shí)召開(kāi)。班會(huì )內容應包含以下內容：

　　1、班主任組織任課教師進(jìn)班講解各學(xué)科的復習方法、復習策略。

　　2、典型學(xué)生的復習經(jīng)驗交流，復習計劃展示。

　　3、每個(gè)學(xué)生針對自己的實(shí)際情況，準確定位，找準目標，書(shū)面寫(xiě)出復習計劃。復習計劃要求細致，具有可操作性。復習計劃統一用信紙，張貼于學(xué)習園地。班主任及任課教師應根據復習計劃檢測學(xué)生的復習情況。

　　4、班主任總結講評并在班主任工作手冊上作好記錄。各班要結合此次主題班會(huì )內容，把本班的黑板報內容統一更新為復習方法、

　　四、保障措施

　　1、加大檢查力度。教導處將組織人員隨時(shí)對我們的老師進(jìn)行檢查或突擊檢查，對檢查中表現好的教師在年度考核中給予一定的獎勵。

　　2、加大獎罰力度。有獲縣級獎勵的，學(xué)校再給予一定的獎勵。如果受到處罰的，學(xué)校也作相應的處罰。

　　我的期末計劃 16

　　一、學(xué)習目標

　　針對語(yǔ)文

　�。�1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；

　�。�2）掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習任務(wù)；

　�。�3）多翻閱書(shū)籍，將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái)，提高寫(xiě)作能力；

　�。�4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；

　�。�5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；

　�。�6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論。

　　針對數學(xué)

　�。�1）思維活躍，大膽猜測；

　�。�2）多爭取，學(xué)會(huì )計算技巧，提高解題能力；

　�。�3）課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)；

　�。�4）上課多舉手，要不斷突破自己；

　�。�5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；

　�。�6）不能過(guò)于驕傲，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。

　　針對英語(yǔ)

　�。�1）認讀音標，自己學(xué)會(huì )拼讀單詞；

　�。�2）老師布置的`作業(yè)認真完成；

　�。�3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；

　�。�4）課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文；

　�。�5）多在課后拼寫(xiě)單詞，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了。

　　二、行動(dòng)措施

　�。�1）多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習；

　�。�2）多接觸一些好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)；

　�。�3）上課認真做好筆記

　�。�4）多翻閱好的書(shū)籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書(shū)啦；

　�。�5）多參加一些社會(huì )組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學(xué)習目標，我一定會(huì )努力實(shí)現，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì )松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛！

【我的期末計劃】相關(guān)文章：

我的期末計劃12-12

我的期末復習計劃11-09

我的期末計劃(15篇)01-23

我的期末計劃15篇12-12

我的期末計劃（通用19篇）06-12

我的期末計劃(匯編15篇)01-23

我的期末學(xué)習計劃日記09-09

我的期末復習計劃作文08-09

我期末復習計劃作文01-31

我的期末復習計劃范例大全08-25