大學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃怎么寫(xiě)
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃怎么寫(xiě),歡迎大家分享。
第1學(xué)期
入學(xué)后按計劃填寫(xiě)《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習,對部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應該補休現專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應該是學(xué)好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學(xué)好英語(yǔ),除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。
第2學(xué)期
完成剩余課程學(xué)習,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì )到,研究生的學(xué)習有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間,同時(shí)也是對你學(xué)習能力的考驗。
第1學(xué)年,除了以課程學(xué)習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻綜述報告;同時(shí),一些基本的硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境、軟件開(kāi)發(fā)平臺、仿真工具、設計平臺等工具也必須逐步學(xué)習、練習、熟悉,以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習工具。第2學(xué)期,對于部分基礎較好和能力突出的同學(xué),可以考慮開(kāi)始選擇研究方向,并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著(zhù)課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究?jì)热、研究方法,以便逐步適應研究工作。
研一:學(xué)習+看書(shū)
研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書(shū)與學(xué)習。這時(shí)的看書(shū)需要做到以下幾點(diǎn):
1.讀書(shū)要搏而深
可在開(kāi)始博覽群書(shū),在大體上形成一定的專(zhuān)業(yè)概念,之后開(kāi)始系統地讀書(shū),可以根據專(zhuān)業(yè)的體系和結構去看書(shū),補充以前所欠缺的知識,爭取在知識結構上形成一個(gè)完整的專(zhuān)業(yè)知識體系?傮w上形成一個(gè)"T"字形的知識結構,即在知識面上如T的橫一般寬廣,在專(zhuān)業(yè)深度上,則如T的豎一樣深入。
2.學(xué)會(huì )提取知識
這是知識爆炸的世界,如何在紛繁的書(shū)海中準確有效地汲取營(yíng)養,成為研究生讀書(shū)的首要問(wèn)題?梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決:一是讀名著(zhù);二是區別對待不同種類(lèi)的書(shū),書(shū)分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養,這種書(shū)應該細細品味,要精讀:另一種可以給你驚喜,這種你只需要略讀找準其興奮點(diǎn)即可。
3.學(xué)會(huì )在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題
孔子云"學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆"。因此,大家不能只為了讀書(shū)而讀書(shū)。而要在讀書(shū)中善于思考。我們的思維在長(cháng)期的"聽(tīng)話(huà)教育"中變得疲憊和倦怠,然而批判思維卻是研究生所必須具有的,所以在讀書(shū)過(guò)程中我們不能一味的汲取,要帶著(zhù)批判的發(fā)現問(wèn)題的態(tài)度去看書(shū),最先可以通過(guò)不同書(shū)中對同一個(gè)問(wèn)題的爭論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書(shū)中善于總結和歸納,將"讀"與"思"動(dòng)態(tài)地結合。同時(shí),注意做好讀書(shū)筆記,筆記要盡量地詳盡和深刻,以備將來(lái)寫(xiě)作和思考之需。
碩士2年級
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式,學(xué)術(shù)研討是訓練科研和教學(xué)能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì )上你會(huì )越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習與本科生學(xué)習的本質(zhì)區別,要有意識地盡快適應這種新的學(xué)習形式。別人報告時(shí)應認真聽(tīng)講并積極提問(wèn),更要特別珍惜自己每次報告的機會(huì )。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續攻讀博士學(xué)位,請抓緊時(shí)間認真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)。華羅庚先生"由薄到厚,由厚到薄"的讀書(shū)經(jīng)驗對現階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì ),至少現在就要開(kāi)始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養成嚴謹的工作作風(fēng)和自己的工作思路。
按照通常的要求,這一年你必須要開(kāi)題,且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來(lái)的事情,加之還要撰寫(xiě)論文,所以在本年度是您完成論文重要研究?jì)热莸囊粋(gè)關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應該將研究成果(進(jìn)展)寫(xiě)成paper,試著(zhù)投稿。爭取能夠參加一些國內外的學(xué)術(shù)會(huì )議,認識和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流,這對開(kāi)闊你的視野,改進(jìn)你的研究思路非常有意義。當然,不是每個(gè)研究生都有機會(huì ),因此,你必須要做出讓導師肯定的研究進(jìn)展或成果,你必須要有好的idea or innovation.
開(kāi)題前,確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開(kāi)題報告》。大多導師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開(kāi)始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年(或下一年度初),你還得接受中期檢查,填寫(xiě)《研究生中期檢查表》。通過(guò)篩選的同學(xué)將正式繼續論文階段,未通過(guò)的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。
研二:寫(xiě)作+看書(shū)
研二主要是多多參與項目,經(jīng)過(guò)研一的理論沉淀,開(kāi)展項目或研究,能夠形成自己的想法,才能夠有創(chuàng )意,順便也可以對畢業(yè)論文有所準備;
看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見(jiàn)識廣博,才能讓研究有所針對性,有說(shuō)服力,有最起碼的根基?磿(shū)是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個(gè)人的學(xué)習成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達的。只有我們在看書(shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識才能真正提升自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規范性的.表達,是個(gè)人學(xué)習成果的表達方式之一,更是社會(huì )評價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫(xiě)作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。
首先要做的就是勤練筆,多看,多寫(xiě)。并且在寫(xiě)中發(fā)現不足,找出問(wèn)題,再有針對性的看書(shū)。寫(xiě)作剛開(kāi)始往往無(wú)法下筆,這就是寫(xiě)作經(jīng)驗欠缺而造成的,一方面,我們可以多寫(xiě),先從小文章入手,以練筆為主。文章要注意有文采,即使是學(xué)術(shù)論文,一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢,還要注意學(xué)術(shù)的嚴謹,論文格式的規范。另一方面,可以由模仿入手,多讀大家的作品,從作者的角度去思考別人為什么這樣寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處。然后慢慢體會(huì )作者的寫(xiě)作技巧和文章邏輯性,再轉到自己的寫(xiě)作之中去運用,將對我們的寫(xiě)作幫助極大,這樣也容易發(fā)表。
碩士3年級
第1學(xué)期,工作重點(diǎn)應放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當的研究進(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。
第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結果應盡可能達到公開(kāi)發(fā)表的水平。
研三:考博+找工作
研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文,實(shí)習,找工作了,有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習。
研究生三年級的任務(wù)是基于研究生二年級的任務(wù)已完成的基礎之上的。于是,三年級就重點(diǎn)著(zhù)手于自己的人生目標——考博或找工作。
總之,三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光,有計劃地把握好這段光陰,將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計劃,然后有目標的出擊。
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