小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作計劃1
一、現狀分析
本教研組現有教師9名,以中青年為主,小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃。在教學(xué)上積極肯干,努力上進(jìn),且大部分都是班主任,是學(xué)校的中堅力量,通過(guò)農遠課題的研究,老師已經(jīng)能夠熟練掌握農遠資源的使用,但在課堂教學(xué)中還缺少宏觀(guān)把握能力,教學(xué)水平停留在原地不動(dòng),有待提高,為此本期教研重點(diǎn),學(xué)習語(yǔ)文新課標,利用新建網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,發(fā)揮骨干教師的示范作用,指導青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。
二、主要工作:
1、根據學(xué)校要求,著(zhù)手進(jìn)行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的內容。
2、做好教學(xué)開(kāi)放周組織宣傳工作。
3、做好觀(guān)看名師教學(xué)錄像的工作。
4、開(kāi)展寫(xiě)字和作文比賽,作品展示在校宣傳欄中。
5、加強利用農遠資源教學(xué)的實(shí)踐和研究,探討第一課時(shí)的有效教學(xué),教師工作計劃《小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃》。
三、具體工作安排:
三月份:
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開(kāi)第一次教研組例會(huì ),明確學(xué)期工作重點(diǎn),明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開(kāi)學(xué)初常規教學(xué)檢查(單元計劃,進(jìn)度表)。
4、語(yǔ)文新課標的學(xué)習和討論。
四月份:
1、組織觀(guān)看名師教學(xué)的實(shí)況錄像。要求有記錄(算聽(tīng)課一節),有評價(jià)反思。
2、組織參加電教8項和小語(yǔ)會(huì )教學(xué)論文,設計的評比活動(dòng)。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
4、教學(xué)開(kāi)放周的安排。定好人員、課型、組織備課和攝像。
五月份:
1、期中測試情況的分析。
2、作文和寫(xiě)字比賽。
3、舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng),如:中高年級的手抄報。
六月份:
1、讓骨干教師介紹語(yǔ)文學(xué)科復習經(jīng)驗,擬定復習計劃。
2、對電子備課情況進(jìn)行反思和總結。
3、期末常規教學(xué)檢查,教研組工作總結。
小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作計劃2
本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作將根據安教[20xx]165號文精神,結合中心學(xué)校工作部署,進(jìn)一步規范教學(xué)管理,抓抓質(zhì)量監控,努力提升辦學(xué)水平。
一、教學(xué)工作
1、提高普及水準,做好招生鞏生工作。
新學(xué)年,我校將根據《湖頭中心學(xué)校片區內招生管理辦法》,做好招生鞏生工作,確保適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達100%;認真做好三類(lèi)殘疾兒童篩查鑒定工作,鞏固并提高三殘兒童入學(xué)率。繼續開(kāi)展掃盲工作,并把掃盲與農村實(shí)用技術(shù)培訓相結合,避免文盲人口反彈。
2、規范課程設置,開(kāi)齊上好各門(mén)課程。
嚴格執行《福建省教育廳關(guān)于調整義務(wù)教育課程設置及比例的通知》(閩教基〔20xx〕17號)文件精神,開(kāi)齊上好各門(mén)課程。尤其注意將原來(lái)1—2年級體育課程由每周3課時(shí)調整為4課時(shí)(3—6年級仍為3課時(shí)),1—6年級體育課時(shí)應全部用于體育實(shí)踐課教學(xué);每周安排1課時(shí)上好少先隊活動(dòng)課;小學(xué)每天語(yǔ)文課中要安排10分鐘的寫(xiě)字練習(3—6年級每周安排1課時(shí)的毛筆字);安全教育課程每學(xué)年不少于12課時(shí),確保學(xué)生安全、和諧、全面發(fā)展。新學(xué)期我校將重視非語(yǔ)數學(xué)科的上課情況,確保英語(yǔ)、信息技術(shù)學(xué)科開(kāi)課率達100%,體育課將充分利用場(chǎng)地、利用體育器材認真上好,本學(xué)期,中心學(xué)校將科學(xué)、思品等學(xué)科實(shí)行閉卷考試,列入統一質(zhì)量監控學(xué)科,請相關(guān)老師做好準備。
3、落實(shí)大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。
根據教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》,我校將建立保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的有效機制,立足本校實(shí)際開(kāi)展“大課間”活動(dòng)。參考中心學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間,合理安排學(xué)生在校作息時(shí)間,嚴格執行周課時(shí)數及每課時(shí)時(shí)間,學(xué)生每天在校的活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí),嚴格按規定控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。學(xué)校和教師不得違反規定占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課。
4、規范常規管理,狠抓常規工作。
本學(xué)期,我校將依據中心學(xué)校下發(fā)的.《湖頭中心學(xué)校教師電子備課要求與管理辦法》,期初就組織老師認真學(xué)習并抓好落實(shí)。本學(xué)期,教案將實(shí)行電子化管理,任課老師要結合班級實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格,做好教案的二次修改和教科書(shū)的批注。作業(yè)的布置、書(shū)寫(xiě)格式及教師的批改要求力求規范、正確,切勿敷衍了事。迎接中心學(xué)校隨即對學(xué)生學(xué)業(yè)狀況的檢查和評比。
5、加大質(zhì)量監控,提高教學(xué)水平。
本學(xué)期,我校將落實(shí)《湖頭中心學(xué)校質(zhì)量評價(jià)方案》,嚴肅考風(fēng)考紀,完善監控體系,由監控語(yǔ)數學(xué)科延伸到非語(yǔ)數學(xué)科的監控,確保學(xué)生期末考試單科合格率達到80%,全科合格率達到70%。今年,教育局成立小學(xué)質(zhì)量監測小組,將隨機深入基層小學(xué),尤其是邊遠基層小學(xué),采用考試、家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生座談、片區研討的形式,檢測學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)科日常教學(xué)過(guò)程、學(xué)生學(xué)業(yè)水平及教師的教學(xué)思想等,并將抽測結果向所在中心學(xué)校反饋。今后,凡在學(xué)業(yè)狀況檢評中評為優(yōu)良等級的,其學(xué)科教學(xué)成績(jì)也須達到全縣前列,方可評為優(yōu)良和先進(jìn)單位,同時(shí),對學(xué)科教學(xué)成績(jì)低下,教學(xué)效果差的單位,將約談該校校長(cháng)及教導主任。
二、教研工作
1、開(kāi)展校性教研。
本學(xué)期,我校將嚴格按照中心學(xué)校的要求,每?jì)芍苤辽匍_(kāi)設1節教學(xué)觀(guān)摩研討課;每學(xué)年每位教師都要開(kāi)一節校性以上教學(xué)研討課。公開(kāi)課教案、教學(xué)設計說(shuō)明及教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評課等教研過(guò)程要形成材料備查。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節數為不少于12節。
2、加大教師研訓。
我校將組織教師參加小學(xué)數學(xué)(人教版)新教材培訓活動(dòng),鉆研新教材,提升專(zhuān)業(yè)水平,提高教學(xué)效率。
三、相關(guān)活動(dòng)
、判W(xué)生田徑選拔賽。時(shí)間:9月份
、菩W(xué)教師三筆字比賽。時(shí)間:10月份
、切W(xué)生手抄報評選活動(dòng)。9月份
、刃W(xué)生學(xué)科素養比賽。時(shí)間:11月份
、蓞^性教學(xué)研討活動(dòng)。時(shí)間:12月份
、市W(xué)生唱歌比賽。時(shí)間:12月份
四、月份活動(dòng)安排
8、9月份
1、全體教師8月27日到校;8月28日至30日教師集中學(xué)習或備課;8月30日報名注冊;8月31日校園環(huán)境整理,分發(fā)課本;9月1日(星期一)正式上課。
2、制定學(xué)期各項工作計劃,于9月11日前上傳至校園網(wǎng),并打印一份自存備查。
3、制定各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度表。
4、做好迎接縣領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導的期初工作檢查(鞏生防輟、育人環(huán)境、學(xué)籍管理、課程設置等)。
5、合理安排教師教學(xué)工作。制定好《總課程表》《班級課程安排表》《教師課程承擔表》等三種表格及三至六年級英語(yǔ)科實(shí)際使用教材情況。迎接縣局對部分小學(xué)的課程安排進(jìn)行審核。并于9月4日下午帶《總課程表》(紙質(zhì)材料)送交中心學(xué)校教導處審核,9月11日前將《總課程總表》、《班級課程安排表》、《教師課程承擔表》、《班級一覽表》及《校本課程安排表》電郵至xxxx。
6、報送20xx年秋季小學(xué)快速報表。
7、做好初教事業(yè)報表統計及學(xué)籍系統錄入審核上報工作。
8、自九月份起校開(kāi)展小學(xué)教師大練筆活動(dòng)。
9、參加泉州市小學(xué)數學(xué)(人教版)新教材培訓活動(dòng)。時(shí)間:9月下旬;地點(diǎn):實(shí)驗小學(xué)。
10、組織對教師常規工作隨機抽查檢評及隨機聽(tīng)課。
11、舉行小學(xué)生田徑選拔賽。方案另行通知。
12、舉行小學(xué)生手抄報比賽。參賽作品:按6個(gè)班級選送為1件參加區性評比,作品應于20xx年9月26日前送交中心學(xué)校教導處,作品主題不限,紙張由中心學(xué)校教導處提供。
10月份
1、“國慶節”慶;顒(dòng)。
2、接受縣局開(kāi)展隨機進(jìn)行課堂教學(xué)大調研(內容包括隨堂聽(tīng)課、質(zhì)量監測、常規檢查、問(wèn)卷調查、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn))。
3、舉行區性教師三筆字比賽。對象:在職公辦教師;時(shí)間:20xx年10月22日上午8:30開(kāi)始;地點(diǎn):三安小學(xué);要求:各校鼓勵教師積極參與毛筆字練筆活動(dòng),于10月15日前以校為單位組織教師“三筆字”比賽,并按各小學(xué)現任教師人數的20%(四舍五入)擇優(yōu)推薦報送(20xx年秋季參加區性比賽人員除外),參賽名單應于10月15日前電郵至xxxx;比賽形式:現場(chǎng)寫(xiě)粉筆字、鋼筆字、毛筆字;要求:①水筆、毛筆、墊板、小黑板自帶,所需的粉筆、紙張、墨汁等由賽務(wù)組提供;②中心學(xué)校將根據參賽人數評選優(yōu)勝者給予表彰,獲獎名單及一等獎作品將送交縣教育局。
4、組織參加市級小學(xué)品德與生活/社會(huì )(教科版)教材培訓會(huì )。
5、掃盲教育考試。
6、選送小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文(論文主題不限)。篇數按教師數10人為1篇選送;時(shí)間:紙質(zhì)材料于20xx年10月28日前送交中心教導處同時(shí)文稿電郵至xxxx;要求:論文不得網(wǎng)上下載或抄襲,教導務(wù)必嚴格把關(guān)并在論文封面簽字,否則不予評選或匯編。
7、迎接中心校領(lǐng)導對教師常規工作隨機抽查檢評及隨機聽(tīng)課。
11月份
1、接受教學(xué)視導、學(xué)校常規管理工作檢評等活動(dòng)。具體內容:①學(xué)校常規工作;②標準化學(xué)校建設鞏固與提升;③學(xué)業(yè)狀況檢評;④質(zhì)量抽測。
2、組織小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選并匯編(論文主題不限)。
3、開(kāi)展小學(xué)生學(xué)科基本素養比賽。比賽學(xué)科:當周工作重點(diǎn)公布;參賽名額:按班生數30人及以下為1人,30人以上為2人報名參加區性比賽,名單于11月20日前電郵至xxxx。區性比賽:時(shí)間:11月26日上午8:30開(kāi)始;地點(diǎn):三安小學(xué)多媒體教室。
4、組織期中考試。
12月份
1、參加縣性小學(xué)生學(xué)科基本素養比賽(某學(xué)科或多學(xué)科的綜合比賽)。學(xué)科素養比賽內容以本學(xué)期我縣現行使用教材涉及的知識或需掌握學(xué)科技能為主。時(shí)間:12月下旬。
2、小學(xué)獎教獎學(xué)相關(guān)材料的收集、匯總。時(shí)間:12月上旬。
3、組織參加市級小學(xué)語(yǔ)文(人教版)新課程研訓活動(dòng)。
4、舉行區性教學(xué)教研活動(dòng)。時(shí)間:20xx年12月3日上午8:00開(kāi)始;地點(diǎn):三安小學(xué);學(xué)科:語(yǔ)文和音樂(lè )。
5、舉行區性小學(xué)生獨唱比賽。時(shí)間:12月24日(星期三)上午8:30開(kāi)始;地點(diǎn):三安小學(xué);歌唱曲目:必選歌曲為小學(xué)教材內容。要求:各校開(kāi)展相應活動(dòng)并擇優(yōu)參加區性比賽,參賽名額按6個(gè)班級為1人報名參加區性比賽。參賽名單于20xx年12月16日前電郵至xxxx。
6、迎接中心學(xué)校領(lǐng)導組織的教學(xué)質(zhì)量監控。
1月份
1、安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。
2、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控(時(shí)間為20xx年1月27—28日,各科考試具體時(shí)間另行安排)。
1月27日(星期二)下午
考試科目:英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、科學(xué)
考查科目:品德與社會(huì )
1月28日(星期三)考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)
3、做好資料收集建檔、學(xué)期工作備忘錄整理、假期護校、學(xué)生安全教育等工作。20xx年1月31日(農歷十二月十二日),學(xué)期結束,學(xué)生放假。2月1日,教師離校。20xx年春季3月2日(農歷正月十二)開(kāi)學(xué)并正式上課,7月1日統一安排期末考試,7月3日學(xué)期結束,學(xué)生放假。
小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(cháng)工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體,以問(wèn)題為動(dòng)力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務(wù)的職能,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法,培養學(xué)生寫(xiě)作的能力。
二、工作目標
1、營(yíng)造快樂(lè )課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、體驗語(yǔ)文學(xué)習的快樂(lè )。
2、全體老師爭優(yōu)秀示范教師。
3、創(chuàng )低年級特色課堂教學(xué),1-2年級學(xué)生識字量達20xx字以上;中高年級繼續抓好新課堂,搞高閱讀量,一學(xué)期閱讀達字,每日一記,做到“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
三、工作要求及措施
結合學(xué)校實(shí)行課改方案,繼續深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。在新學(xué)期里,我們要做到備課要精心,上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準、吃精。使語(yǔ)文課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂,充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂,充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂,充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂,充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
4、每人每周聽(tīng)課不少于1節,同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思
5、養成多看書(shū),看好書(shū)的習慣,多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)
6、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養。
語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的良師益友。語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì )寫(xiě)教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說(shuō):“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣,誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養和教育好,他就不能發(fā)展、培養和教育別人!币氤蔀檠芯啃徒處,首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師,多讀書(shū)、Ф梁檬椋形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,讓書(shū)香伴隨教師一路同行。
四、各月活動(dòng)安排:三月份
略
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