我的期中計劃500字（精選17篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的期中計劃500字，歡迎大家分享。
我的期中計劃 篇1
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復習到位了呢？
第一，過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二，過(guò)于強調習題的訓練。第三，過(guò)于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績(jì)的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統化復習，系統復習的過(guò)程其實(shí)是對學(xué)過(guò)的知識再認識和再加工的過(guò)程，使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行整理，相對集中時(shí)間進(jìn)行復習，把學(xué)過(guò)的知識重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習過(guò)程。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復習每一節課，并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我的期中計劃 篇2
這個(gè)星期就要進(jìn)行期中考試了，如何搞好小學(xué)數學(xué)的期中復習呢？教師作為學(xué)生學(xué)習的引導者，當然應該有一定的計劃。不同年級、不同的老師有各自不同的方法。下面把我的數學(xué)期中復習計劃與大家分享一下。
一、因材施教，讓學(xué)生在學(xué)習中體驗快樂(lè )。
對于好、中、差三類(lèi)學(xué)生，布置不同要求的作業(yè)，讓他們人人能夠完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)個(gè)都能體驗完成學(xué)習任務(wù)的快樂(lè )。對于基礎題，差生也會(huì )感到困難，這就需要有耐心地進(jìn)行輔導，爭取不放棄每一個(gè)差生，給他們以信心，激勵他們不斷進(jìn)步。優(yōu)生除了抓住基礎題外，還要多給他們布置些思考題，讓他們的能力得以提升，成績(jì)上升到新臺階。
二、針對學(xué)生經(jīng)常不讀題、看錯題的毛病，要加強解題的訓練。
解題的步驟包括審題、語(yǔ)言表達規范、答案規范及解題后的檢查四個(gè)方面。
1.審題:一年級的學(xué)生主要就是讀懂題目要求，指導要干什么。
2.語(yǔ)言敘述規范，數學(xué)本身有一套規范的語(yǔ)言系統，切不可隨意杜撰數學(xué)符號和數學(xué)術(shù)語(yǔ)，讓人不知所云。
3.解題后的檢查非常重要：數加錯、沒(méi)帶單位、題抄錯、答案不符合實(shí)際等問(wèn)題，如果認真檢查，都很容易發(fā)現并改正是很有必要的。
三、加強習題訓練可以提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。對于學(xué)生經(jīng)常出錯的題目多出些類(lèi)似的題目來(lái)達到鞏固的目的。
我的期中計劃 篇3
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼新學(xué)期就過(guò)去兩個(gè)月了，離期中考試的日子也不遠了，所以這段時(shí)間要認真復習，爭取期中考試考得好成績(jì)，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)我制定的期中復習計劃吧!
先從語(yǔ)文方面說(shuō)吧!我語(yǔ)文閱讀題做得不太好，所以我要獨立完成閱讀題，增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好，就必須多讀，多想。下面我有幾點(diǎn)針對閱讀題的方法，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
(1)要多讀幾遍，理解題意。
(2)理解問(wèn)題的要求，不能敷衍了事。
(3)不能漏題，要把每題都看清楚。
(4)要看懂題，仔細體會(huì )自己受到的啟發(fā)。
下面讓我再說(shuō)說(shuō)作文方面吧。要想把作文寫(xiě)好，必須多讀、多寫(xiě)、多看，只有這樣我們才能把作文寫(xiě)好，下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫(xiě)作文的方法，下面讓我一一給你們說(shuō)吧。
(1)要看清題目，不能寫(xiě)跑題。
(2)要多用些好詞好句，這樣作文才能得高分。
(3)字要寫(xiě)得端正，不然就會(huì )被扣分。
然后，數學(xué)方面。尤其是數學(xué)方面，我漏洞百出。不是填空錯，就是計算錯。算面積的我算成體積，求最大公因數我卻求成最小公倍數，所以我以后要多做些練習題，提高我的數學(xué)水平。
最后是英語(yǔ)，你們可別小看英語(yǔ)哦，前幾天，還考了一次英語(yǔ)，我英語(yǔ)主要錯的就是選擇和連詞成句，所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的滾瓜爛熟，不能應付。
我的期中復習計劃是不是很完美，大家制定好了自己的期中計劃嗎?
我的期中計劃 篇4
期中考試馬上就要到來(lái)，為了期中考試能夠考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，我為自己制定了一個(gè)期中考試復習計劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時(shí)刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒，沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞，背一背日積月累。背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì )運用。
4、多練筆。在最后的這幾周時(shí)間里，應該多寫(xiě)寫(xiě)作文，而且要從多方面入手：寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復習計劃，我要嚴格按照我的計劃復習，爭取在期中考試考出自己的水平。
我的期中計劃 篇5
一、字詞：
1.課文中生詞和標出的詞語(yǔ)會(huì )寫(xiě)。
2.多音字組詞，能正確區分所學(xué)的形近字.同音字。
3.能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習中的易錯字.難記憶的字。
二、句子和段落：
1.要求背誦的課文、古詩(shī)和每單元練習中的誦讀與積累會(huì )背會(huì )寫(xiě)。
2.常見(jiàn)的句型之間的轉換，（練習冊上的，卷子上的重難點(diǎn)）
3.能按要求完成或改寫(xiě)各種句式：比喻句、擬人句、縮句、擴句。
4.要求背誦的課文段落，并能按課文原形填空。
5.在段落中正確使用標點(diǎn)符號。
三、閱讀理解：
1.以《配》、教研室試卷和《伴》試卷上的篇章為主。
2.將書(shū)上所有精讀課文內容都過(guò)一遍，每個(gè)單元卷子中的閱讀理解逐個(gè)復習。
四、作文：
復習1-4單元的習作。能按要求完成各類(lèi)習作，敘事清楚、內容具體、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)規范，正確使用標點(diǎn)符號。
總之，復習抓住書(shū)本，多講多練，針對班上學(xué)生易錯問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)復習。句型轉換，閱讀理解，詞語(yǔ)理解，難寫(xiě)生字反復聽(tīng)寫(xiě)，講解。教給孩子復習方法，最終用一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對考試
注：
1.認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學(xué)生以前在學(xué)習中出現的問(wèn)題“對癥下藥”。
2.力爭讓學(xué)生學(xué)得輕松，讓他們樂(lè )于復習、勤于復習。
3.多參考教學(xué)資料和試題。
4．如果時(shí)間允許就一課一課進(jìn)行復習。
我的期中計劃 篇6
一、復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性，學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排、學(xué)會(huì )調整休息等。我們在復習時(shí)，應該注意反復，不斷地復習，爭取能夠將書(shū)本知識完全掌握。記憶是建立在理解的基礎上的，感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。
二、復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎之上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統化。這些復習的目標是查出所有理解上的障礙，為全面而準確地記憶打下可*的基礎。復習完一個(gè)章節，就在不看課本只看筆記的情況下，把課本中的知識點(diǎn)一一地過(guò)一遍。遇到記不起來(lái)的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開(kāi)課本看看，這樣就會(huì )加深印象和鞏固記憶。復習要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。對每一個(gè)知識結構及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)，深刻理解，突破難點(diǎn)，把握知識結構內部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓練。復習應當徹底掌握基本知識，使各個(gè)知識點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，便于指導技能操作，進(jìn)行思維訓練。
三、在復習的過(guò)程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時(shí)間，爭取在晚自習中將所學(xué)的五門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。
我的期中計劃 篇7
復習 最佳學(xué)習法周循環(huán)學(xué)習法
(一)周循環(huán)學(xué)習法：
是把一周學(xué)習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學(xué)習方法。制定周一到周六的學(xué)習計劃，每天完成，萬(wàn)一沒(méi)有完成的部分在周日補充學(xué)習，以便于系統管理學(xué)習進(jìn)度。
(二)為什么周循環(huán)學(xué)習方法很重要?
有了目標就能更有針對性，計劃落實(shí)也會(huì )更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績(jì)。根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學(xué)習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過(guò)程很重要。
(三)周循環(huán)學(xué)習法如何實(shí)踐?
1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習計劃。
根據自己總的學(xué)習進(jìn)度，制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學(xué)習量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學(xué)習。
根據計劃學(xué)習量做好每日時(shí)間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學(xué)習日志;
3、第三步：周日徹底完成學(xué)習計劃。
把本周的學(xué)習完成情況總結一下。沒(méi)有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。工作計劃
(四)注意事項：
1、不要做過(guò)度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習興趣;
2、要空著(zhù)周日。因特殊情況而沒(méi)有完成的計劃周日彌補，并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過(guò)去。待周日再完成。拖到第二日反而會(huì )產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。
我的期中計劃 篇8
又到了快期中考試的時(shí)候，小學(xué)生朋友又開(kāi)始緊張了，期中考的好，假期樂(lè )逍遙；期中考不好，家長(cháng)老叨叨。為了幫助大家在期中考試中取得好的成績(jì)，張家港一對一家教特意請小學(xué)組組長(cháng)和大家分享關(guān)于期中考復習計劃相關(guān)的內容：
一、反思與查漏補缺
學(xué)會(huì )反思自己是學(xué)生生涯重要的一點(diǎn)。期中考試臨近時(shí)，大家要記得反思自己平時(shí)上課是否認真聽(tīng)講、習題是否認真作答、是否全力解答難題。之后開(kāi)始對習題、錯題、課本目錄等內容的整理，多看多練多記，查漏補缺，找出失分的原因以及相應的對策，這樣才能做到錯過(guò)的不再錯，不會(huì )的爭取會(huì )。
二、調整狀態(tài)與目標
往往小學(xué)生沒(méi)有設立目標的意識，其實(shí)張家港一對一家教要和大家說(shuō)的是小學(xué)階段就要學(xué)會(huì )設定目標。當然，這是在了解自己學(xué)習情況與平時(shí)能力的基礎上進(jìn)行的。此外，大家還要學(xué)著(zhù)調整狀態(tài)，切忌過(guò)度緊張。
三、分析與計劃
每天拿出一定的時(shí)間分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且記錄自己有疑問(wèn)的地方。在學(xué)思堂教育張家港校區輔導的學(xué)生都會(huì )有個(gè)小竅門(mén)：找輔導老師索要當天的教案。學(xué)生們同樣可以找科目老師要一些教案，這樣可以全面的復習課堂知識。張家港一對一家教提醒大家，在充分的分析之后要給自己制定一個(gè)復習計劃，以便把握復習進(jìn)度，同時(shí)可以讓自己思路清晰。
我的期中計劃 篇9
一、指導思想
20xx至20xx學(xué)年是“群眾路線(xiàn)、教育立市、三年提升”深入開(kāi)展的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，辦公室以“抓管理要效率，抓服務(wù)要質(zhì)量，抓規范要責任，抓宣傳要榮譽(yù)”為關(guān)鍵，繼續推進(jìn)教育實(shí)踐，支持教育立市，服務(wù)三年提升，加強行風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展和品牌提升。
二、工作目標
進(jìn)一步完善規章制度，規范工作程序，健全應急機制。探索現代學(xué)校管理體制，落實(shí)主辦責任制，增強執行力，全力保障中心工作的推進(jìn)。
三、工作重點(diǎn)
1、 抓管理要效率：
新學(xué)年開(kāi)始以來(lái)，許多新的棘手的問(wèn)題，急需充分智慧地處理，辦公室將進(jìn)一步梳理處室人員崗位，完善聘任制，探索人員進(jìn)出機制，進(jìn)一步實(shí)施處室完成工作、人員出勤、目標達成、信息報送等制度。將組織、協(xié)調兄弟部門(mén)，以教職工繼續教育為契機，著(zhù)力加強教職工職業(yè)道德和團隊精神培訓，初步構建人事培訓體系。
2、 抓規范要責任：
強化主人翁意識，檢查工作秩序、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)。強化安全意識，落實(shí)安全責任制，健全應急機制。堅持按照5個(gè)行政工作程序（工作協(xié)調、文件落實(shí)、會(huì )議安排、接待工作、檔案收集管理）辦事，規范行政工作。
3、 抓宣傳要榮譽(yù)：
增強榮譽(yù)意識，發(fā)揮電子大屏宣傳功效，積極做好網(wǎng)絡(luò )輿論工作。
我的期中計劃 篇10
一、指導思想：
根據數學(xué)《課程標準》所要求達到的目標，全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、考試性質(zhì)：
期中考試是對學(xué)生兩個(gè)月來(lái)學(xué)習成績(jì)的評定，檢查學(xué)習的學(xué)習情況。本班級對學(xué)生進(jìn)行模擬期中考試。
三、考試要求：
按照“考查基礎知識同時(shí)注重考查能力”的原則。講知識與能力融為一體。全面考查學(xué)生數學(xué)素養。
四、考試內容:
1、位置
考試內容：位置
考試要求：在具體情境中，能用數對來(lái)表示位置，并能在方格紙上用數對確定位置。
2、分數乘法
考試內容：分數乘法、解決問(wèn)題、倒數的認識。
考試要求：理解分數乘法和倒數的意義，熟練的進(jìn)行分數乘法計算。掌握求倒數的方法。
3、分數除法
考試內容：分數除法、解決問(wèn)題、比和比的應用。
考試要求：理解分數除法的意義，掌握分數除法的計算方法。會(huì )解決有關(guān)分數除法的實(shí)際問(wèn)題。理解比的意義和性質(zhì)，會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、圓
考試內容：認識圓，圓的軸對稱(chēng)圖形。
考試要求：掌握圓的特征。知道圓是軸對稱(chēng)圖形。
五、考試表式與試卷結構
考試采用閉卷、筆試考試，全卷滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。
試卷結構：填空題、判斷題、選擇題、按要求做題、計算題、解決問(wèn)題。
試卷由容易題、中等題和難度題組成�？傮w難度適中，以中等難度題為主。
我的期中計劃 篇11
期中已經(jīng)到來(lái)了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復習的好機會(huì )! 這次的數學(xué)測驗，我考得不理想。以這樣的成績(jì)，我又怎能迎接考試呢?所以，我應當有個(gè)復習計劃，這樣，成績(jì)才能提上去。 每周，老師都會(huì )布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書(shū)寫(xiě)。最主要的是，要學(xué)會(huì )把積累了的詞語(yǔ)和句子在周記上運用。最后，當然要在期中考試的作文上運用。這樣，得的分就會(huì )多一點(diǎn)。 英語(yǔ)是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功，我很有信心能考好。 期中已經(jīng)到了，考試也即將來(lái)臨。
現在最主要是學(xué)習，把復習計劃安排好，按照計劃前進(jìn)，我一定能考好! "學(xué)海無(wú)涯苦作舟",每個(gè)人都應該刻苦的學(xué)習,知識對于現在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能?chē)L試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒(méi)有思想. "學(xué)無(wú)止境"學(xué)習對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習才能不斷地提高自己. "獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學(xué)習也是需要互相幫助的,這樣才會(huì )更有樂(lè )趣. 最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學(xué)期中能畫(huà)上完美的句號.
我的期中計劃 篇12
1.制定一個(gè)短期復習計劃
制定復習計劃，首先要考慮到考試的順序，即復習的順序應同考試的順序一致.有的同學(xué)制定復習計劃的原則是后考的學(xué)科先復習，先考的學(xué)科后復習.從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這樣安排無(wú)論對先考的學(xué)科還是對后考的學(xué)科都是不利的.那么，臨考前一周的復習計劃如何制定呢?假設考試順序是：9日的`考試科目是A、B科，10日的考試科目是C、D科，11日考試的科目是E、F科.那么，復習的安排應是：3日復習A、B科，4日復習C、D科，5日復習E、F科，6日再復習A、B科，7日再復習C、D科，8日再復習E、F科。
上述計劃的另一特點(diǎn)是分散復習，因為集中復習易使大腦皮層疲勞，而分散復習可以轉換皮層的興奮區，復習的效果比較好。
2.確定考前復習的側重點(diǎn)
在考前有限的時(shí)間里，不可能把所學(xué)的內容都面面俱到地復習一遍，所以這時(shí)的復習應有側重點(diǎn).可以考慮以下幾個(gè)方面：
(1)考試大綱和考試說(shuō)明要求掌握的內容;
(2)考前老師看重和強調的內容;
(3)針對自身的弱點(diǎn)，應注重加強這方面知識的復習。
3.閱讀以前的各科考試試卷
通過(guò)閱讀以前的試卷，可以了解命題的規律，比如說(shuō)上一年壓軸題是二次函數、方程綜合題，那么這種題型今年作為大題可能性不大.這樣為自己的復習提供一定的線(xiàn)索。
另外，熟悉以往的考題也是了解題型的過(guò)程，對于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，熟悉各類(lèi)題型，可以防止考場(chǎng)上措手不及。
我的期中計劃 篇13
本學(xué)期我校藝術(shù)教育工作將繼續認真貫徹執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，以全面推行素質(zhì)教育為目標，積極開(kāi)展和諧、活力校園創(chuàng )建活動(dòng)，大力推進(jìn)全體學(xué)生廣泛參與學(xué)校群眾性藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生的審美情趣和人文素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，計劃如下：
一、本學(xué)期教研工作要點(diǎn)
1.認真學(xué)習和解讀《美術(shù)課程標準》《音樂(lè )課程標準》（2011版），以提高美術(shù)、音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，點(diǎn)面結合，深入開(kāi)展研究和指導。
2.加強校本教研建設，提高各備課組開(kāi)展教研活動(dòng)能力。
3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫(xiě)及開(kāi)展基本功演練，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動(dòng)。爭取機會(huì )外出培訓、聽(tīng)課等活動(dòng)。
5.加強學(xué)科教學(xué)資源庫建設，促進(jìn)組內教學(xué)資源共享。
二、本學(xué)期教育活動(dòng)工作要點(diǎn)
1.積極開(kāi)展輔導工作，組織學(xué)生參加藝術(shù)節活動(dòng)。
2.繼續開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè )、器樂(lè )、篆刻等社團活動(dòng)。
三、組內教學(xué)調查的內容和方法
1.內容：深入課堂，多角度了解美術(shù)、音樂(lè )、信息技術(shù)教學(xué)情況，及時(shí)關(guān)注課改動(dòng)向，通過(guò)交流，促進(jìn)教師探索和解決課堂教學(xué)疑難問(wèn)題。
2.方法：查看、聽(tīng)課、座談，組內經(jīng)驗總結和推廣。
四、學(xué)科教學(xué)研究主題
音樂(lè )、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)方式研究。
我的期中計劃 篇14
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要;
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
工作措施
(一)抓好思想教育，強化德育工作。
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強體衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
我的期中計劃 篇15
這次期中試題相對偏難，成績(jì)以及平均分已近發(fā)到博客上。聽(tīng)力部分丟分的也較多，筆試部分語(yǔ)法題和開(kāi)放性的題也較多，題型以及知識面也很廣。所以孩子的期中成績(jì)比較能看出一些問(wèn)題。
二.五年級期中考試后的教學(xué)計劃及英語(yǔ)方面的要求：
1.剩余一個(gè)多月的時(shí)間，我們是邊講課邊進(jìn)行總復習。邊講邊復習可以避免過(guò)早的結課孩子對于本學(xué)期的內容會(huì )有所遺忘，這樣不利于期末考試；
2.在復習階段我們主要用的是小升初卷子，名師家教，68所名校以及學(xué)生的語(yǔ)法本。最近我發(fā)現學(xué)生以及家長(cháng)對于這幾項關(guān)注的不夠，其實(shí)在我們復習的過(guò)程中其實(shí)有很多孩子都是進(jìn)步的，像剛開(kāi)始學(xué)生的小升初卷子有很多錯題到現在的只有很少的錯題，但是仍然存在一些孩子進(jìn)步很小或者沒(méi)有進(jìn)步。希望這種問(wèn)題能夠引起家長(cháng)的注意；
3.在作業(yè)方面，孩子在做默寫(xiě)課文和資源與評價(jià)的時(shí)候做的都比較好，但是學(xué)生在做手里的三本練習冊的時(shí)候不夠認真，思考的也少，所以導致在課上講解的時(shí)候好多孩子有跟不上的情況。這些練習題都是為小升初做準備的，希望家長(cháng)不要忽視。
4.最后希望有時(shí)間和精力的家長(cháng)，可以把孩子練習冊上的錯題抄一抄讓孩子做一做，語(yǔ)法本上的知識點(diǎn)讓孩子反復的背一背，以便加強記憶。
最后希望每個(gè)孩子在僅剩的這段時(shí)間都能取得進(jìn)步。
我的期中計劃 篇16
一、指導思想
為全面貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》和九年義務(wù)教育《音樂(lè )課程標準(2011年版)》精神，深化音樂(lè )課程改革，實(shí)施有效教研，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè )教師教研水平，特制定我市2018年下半年中小學(xué)音樂(lè )教研工作計劃。
二、工作重點(diǎn)
1.積極組織我市教師參加上級開(kāi)展的各項教學(xué)研究活動(dòng)。
2.加強現代信息技術(shù)與音樂(lè )教學(xué)的整合研究，探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。
3.利用網(wǎng)絡(luò )教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式，開(kāi)展課例研討、主題教研等活動(dòng)，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè )教師的教學(xué)、教研水平。
三、活動(dòng)安排
七月、八月：
組織市級“優(yōu)課”評選。
九月：
1、制定學(xué)科活動(dòng)序列，組織參與湖北省黃鶴美育節音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2、參加全市秋季教學(xué)視導。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。
十月：
1、參加全市秋季教學(xué)視導。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。
2、參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì )議。
十一月：
1、秋季教學(xué)視導小結。
2、組織開(kāi)展“全市2018年‘湖北省黃鶴美育節優(yōu)質(zhì)課’觀(guān)課評點(diǎn)競賽”活動(dòng)。
3、參與全市“學(xué)樂(lè )”云平臺應用競賽活動(dòng)。
十二月：
學(xué)科校本教研成果展評活動(dòng)。
元月：
1、絡(luò )教研活動(dòng)。
2、年度工作總結。
我的期中計劃 篇17
一、指導思想
以課程改革為核心，以校本研訓的有效開(kāi)展為載體，創(chuàng )新研訓工作模式，開(kāi)展系列研訓項目活動(dòng)，加強教師培養，強化質(zhì)量管理，以“促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革”為研究核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
1、積極組織教師參與省內“自主選課”項目和指令性項目活動(dòng)。2月19-26日為第一輪教師“自主選課”時(shí)間，3月10-14日為教師“自主選課”第二輪補報時(shí)間。
2、繼續開(kāi)展2015學(xué)年校本培訓主題《利用微課提高教與學(xué)》，根據上學(xué)期的培訓安排，本學(xué)期將延續相關(guān)培訓工作，及針對上學(xué)期的培訓效果作一定的微調。精心組織教師參加縣“一師一優(yōu)課”評選、縣課例與案例、縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評選等評比。
3、進(jìn)一步規范教研組建設，提升學(xué)校研訓綜合實(shí)力，強化教學(xué)“五認真”工作情況，以促教師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規工作的規范化、常態(tài)化。
4、加強各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的有效性意識，加強研動(dòng)策劃意識，力求教研活動(dòng)“主題化”“項目化”，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、樹(shù)立“提高質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展觀(guān)切實(shí)配合做好：
�。�1）九年級“一�！薄岸！睖y試，
�。�2）體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試及初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，
�。�3）七、八年級期中、期末檢測等考試的組織、上報和質(zhì)量分析監控工作，把握教學(xué)的過(guò)程和結果管理。
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