高艷遇我的期中復習計劃文章

　　篇一：我的期中復習計劃

　　我的期中復習計劃

　　唉！月考剛剛過(guò)去，我們馬上又將迎來(lái)期中考試。我認真地思考了月考的一些不足之處，期待在離我們近在咫尺的期中考試獲得好成績(jì)。

　　在這次月考中，我的數學(xué)成績(jì)是96分，是全班的第二名。數學(xué)老師說(shuō)我這次考的不好，主要原因就在于我太馬虎了。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我許多年了，我曾多次試著(zhù)改掉這壞毛病，可每次都沒(méi)斬草除根，我決定采取我媽媽的建議：馬虎一道題就罰做5道題。但愿這種方式能讓我根本地除去馬虎的毛病，使它不再“舊病復發(fā)”。我的語(yǔ)文成績(jì)是79分，語(yǔ)文老師說(shuō)這次考試我的錯別字太多，光錯別字就扣了3分，要提高準確率,不要再讓錯別字有機可乘。而且對課外文言文的積累太少，應該多做一些關(guān)于課外文言文的文章，培養語(yǔ)感。另外我每天都應該復習語(yǔ)文筆記。這樣我的語(yǔ)文成績(jì)就能提高了。 我的英語(yǔ)成績(jì)是83分，英語(yǔ)老師說(shuō)我做題十分馬虎而且心太浮躁，英語(yǔ)閱讀要加強,完形填空是我的弱項，應該多做這方面的練習。

　　通過(guò)對這次月考的分析與總結，針對自己的弱項，做了一份關(guān)于期中考試的復習計劃。我的復習計劃如下:

　　數學(xué)：

　　1.認真完成課后作業(yè)，做到無(wú)計算錯誤，無(wú)審題錯誤。

　　2.復習錯題整理。

　　3.復習所有筆記。

　　語(yǔ)文：

　　1.每天默寫(xiě)2課生字,2首古詩(shī)。

　　2.每天背2課注釋。

　　3.每天復習2課筆記。

　　4.每天看一篇課外文言文。

　　英語(yǔ)：

　　1.每天復習一單元英語(yǔ)，包括詞語(yǔ)，筆記，詞組等。

　　2.每天做一篇完形填空的閱讀。

　　3.復習報紙

　　制定復習計劃容易，但做起來(lái)很難。一分耕耘，一分收獲，我每天一定要按照以上的計劃來(lái)執行，這樣才會(huì )得到良好的學(xué)習效果，使我的學(xué)習成績(jì)得到提高。

　　篇二：我的期中復習計劃

　　11月初，馬上要進(jìn)行的是期中考試了。對于初二年級的學(xué)生來(lái)講呢，是一個(gè)很關(guān)鍵的考試。雖然它不會(huì )涉及到升學(xué)等等的壓力，但是這次考試會(huì )是對你整個(gè)初中學(xué)習的一個(gè)很客觀(guān)的反應。以英語(yǔ)為例，因為我們初一的時(shí)候課程相對而言會(huì )比較簡(jiǎn)單，涉及到的語(yǔ)法，單詞，閱讀等等都過(guò)于簡(jiǎn)單，而初二是一個(gè)過(guò)渡期。英語(yǔ)每個(gè)知識點(diǎn)難度逐步增大，單詞量也有了明顯的增加。讓很多同學(xué)摸不到頭腦，尤其是臨近考試，很多同學(xué)不知道如何去復習了。不清楚該從哪著(zhù)手了！其實(shí)，如果我們復習條理清晰的話(huà)，我們是可以做到"攻必克，守必堅"的！在此，我就對初二英語(yǔ)的其中考試總復習談下自己的總結：

　　一．單詞部分：（主要在以下幾種題型考察）

　　1．首字母填空：此類(lèi)題考察對單詞的背誦和意思的掌握。

　　2．所給詞的具體形式填空：此類(lèi)題考察學(xué)生對一個(gè)單詞的其他形式變化后的形式的考察。例如：make,made,made等

　　3．單項選擇：此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思和詞性的理解和判斷上。 例如： Can't you speak _____ to old man?

　　A．polite B．kind C．kindly

　　D．friendly

　　顯然C是正確的，因為其他3個(gè)都是形容詞，而修飾speak需要一個(gè)副詞。

　　4．閱讀理解：毫無(wú)疑問(wèn)，閱讀部分是對單詞最直接的考查，所以，在閱讀部分我們要練習我們猜生詞的能力。

　　二．語(yǔ)法部分（大部分學(xué)校會(huì )在期中考試時(shí)考查前6模塊的知識點(diǎn)）

　　1．第一模塊：主要復習了4種時(shí)態(tài)，即：一般現在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)。此模塊我們重點(diǎn)要復習這4種時(shí)態(tài)的構成和用法。另外尤其牢記與他們相匹配應用的時(shí)間狀語(yǔ)。

　　2．第二，三，四模塊，這3個(gè)模塊都講的是現在完成時(shí)。此模塊我們要牢記現在完成時(shí)的'構成，have/has+been和其用法。區別于一般過(guò)去時(shí)。另外牢記那些過(guò)去分詞不規則變化的動(dòng)詞形式。例如：see-seen make-made break-broken等 。 由于2，3，4模塊都講的是現在完成時(shí)，所以同學(xué)們在復習時(shí)尤其側重于現在完成時(shí)的復習。盡量做到每題必會(huì )�？荚嚽岸嘧龃祟�(lèi)時(shí)態(tài)語(yǔ)法題相信考試必定效果極佳。

　　3．第五模塊主要講的是反義疑問(wèn)句。此部分考點(diǎn)在于它的構成。即：前肯后否，前否后肯。以及反義疑問(wèn)句的主語(yǔ)的選擇一定是代替前面的主語(yǔ)的代詞。另外時(shí)間和人稱(chēng)要保持一致。另外還要知道幾個(gè)帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等

　　4．第六模塊主要講了過(guò)去進(jìn)行時(shí)，此類(lèi)時(shí)態(tài)相對簡(jiǎn)單，我們記住它的構成和用法即可。was/were+doing

　　三．聽(tīng)力部分

　　聽(tīng)力其實(shí)是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，但是臨陣磨槍?zhuān)�不快也光是有道理的。我們可以從現在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽(tīng)力，在短時(shí)間內可以讓我們的耳朵有一個(gè)適應的過(guò)程，到考試的時(shí)候也不會(huì )覺(jué)得耳朵聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候很生疏了。

　　四．完型和閱讀部分

　　此類(lèi)考題如想有效的復習，建議從題中去復習�？梢园褮v次考試的完型和閱讀拿出來(lái)反復地看，對了為什么對，錯了又錯在哪里，循環(huán)往復，相信會(huì )對你在考試時(shí)做完形閱讀的時(shí)候的feeling大有幫助。

　　五．作文部分

　　作文是對大家綜合能力的考察，建議同學(xué)們把module1-6老師要求背誦的句子和段落在熟練的背誦幾遍。里面肯定會(huì )有些好詞好句在其中考試的時(shí)候用得上的。

　　呵呵，最后預祝大家在其中考試取得好成績(jì)，加油！

　　第2篇：我的期中復習計劃

　　時(shí)間，像一個(gè)勇往直前的孩子一樣，步履匆匆地向前不停地追趕。所以，感覺(jué)眨眼間這個(gè)學(xué)期即將過(guò)半了�？煲�期中考試了，為了檢測一下這段時(shí)間的學(xué)習情況，為了期中考試能考出好成績(jì)，為了能給遠在外地打工的爸爸媽媽一個(gè)交代，我要制定一個(gè)復習計劃，爭取考個(gè)好成績(jì)！

　　首先，從語(yǔ)文開(kāi)始：課后要求背誦的課文不用說(shuō)了，一定要會(huì )背誦，會(huì )默寫(xiě)，會(huì )理解。這些搞定之后，要把學(xué)習園地里"詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)"和"日積月累"掌握。如果時(shí)間還充足的話(huà)，我還打算把基礎訓練上的題目也看一看。

　　再者是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我比較喜歡的科目，平時(shí)學(xué)的也比較好，課文和單詞我都能比較清楚地記得，所以，復習英語(yǔ)用的時(shí)間會(huì )少一點(diǎn)。

　　然后是數學(xué)，數學(xué)我學(xué)的有些欠缺，有些知識學(xué)得不夠牢，今天會(huì )了，過(guò)兩天可能又忘了......所以，數學(xué)復習不僅要把學(xué)過(guò)的題型掌握，還要會(huì )舉一反三。數學(xué)復習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，但我不會(huì )退縮的，我相信我能行的。

　　最后是科學(xué)和品德，這兩門(mén)課，平時(shí)課堂占優(yōu)時(shí)間很少，所以，這兩門(mén)課的復習主要在于自己找尋找時(shí)間。

　　我的記憶是早晨的時(shí)候最佳，所以早晨我會(huì )選擇背誦，晚上的時(shí)候可以用來(lái)做題目、寫(xiě)東西。

　　不僅要說(shuō)，還要去做，不要只說(shuō)不做假把式。加油！加油 ！丁想悅加油！呵呵，給自己打打氣。

　　第3篇：我的期中語(yǔ)文復習計劃

　　復習目的：梳理知識，查缺補漏，夯實(shí)基礎，加強誦讀，激趣寫(xiě)話(huà)。

　　復習方法：先單元復習，再歸類(lèi)復習，最后綜合復習。

　　具體措施：自主復習為主，課堂游戲和試卷抽查為輔。

　　步驟：

　　一、單元復習以自主復習為主。要讓學(xué)生圍繞單元主題，讀透主體課文。掌握生字詞。要求認的字，可以注音。要求寫(xiě)的字可以看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。課后習題能夠獨立的完成。語(yǔ)文七色光中的習題作為例題要掌握知識點(diǎn)，并可以舉一反三。日積月累要熟讀成誦。

　　二、歸類(lèi)復習要在單元復習的基礎上，對知識進(jìn)行梳理歸類(lèi)。本學(xué)年的老師分好工對單元復習中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，重點(diǎn)講解，反復練習，特別是學(xué)困生，要單獨輔導。中間要設計一些有趣的游戲，讓孩子在玩中掌握知識。

　　三、綜合復習要面全，題精。所有任課教師集體備課，總結單元復習和歸類(lèi)復習中出現的問(wèn)題，出兩套綜合試卷，對學(xué)生進(jìn)行檢測。

　　要注意在復習過(guò)程中仍然要堅持"日有所誦"和"專(zhuān)題日記"，要讓學(xué)生高高興興的復習，快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)寫(xiě)話(huà)。不要讓復習變得單調枯燥。

　　生字：會(huì )認307個(gè)，會(huì )寫(xiě)202個(gè)。

　　生詞：ABAC式 AABB式 ABB 式 成語(yǔ) ABCD式

　　近義詞 反義詞 擴詞 形近字組詞 同音字組詞 多音字組詞 關(guān)聯(lián)詞填空

　　句子：1、用加點(diǎn)詞造句。2、仿寫(xiě)句子。3、為句子加標點(diǎn)。4、選詞填空補充句子。5、縮句、擴句。6、比喻句。7、連詞成句。

　　古詩(shī)：本冊書(shū)中的九首古詩(shī)要會(huì )背誦。

　　段落：每個(gè)單元的主體課文中的重點(diǎn)段落要爛熟在心。特別是要求背誦的篇目。

　　寫(xiě)話(huà)：本冊書(shū)中的8篇作文，平時(shí)上課時(shí)已經(jīng)指導過(guò)，加之每天寫(xiě)日記，所以作文的功夫在平時(shí)，復習時(shí)再次規范一下書(shū)寫(xiě)的工整，格式的正確即可。

　　第4篇：我的期中數學(xué)復習計劃

　　一、復習的意義：

　　期中復習是教師引導學(xué)生對所學(xué)習過(guò)的知識材料進(jìn)行再學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，要引導學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統歸納和總結，彌補學(xué)習過(guò)程中的缺漏，使本學(xué)期學(xué)生所學(xué)的數學(xué)知識條理化、系統化，從而更好地掌握各部分知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵。要重視知識的系統化，避免盲目做題，搞題海戰術(shù)。要能夠按照素質(zhì)教育的要求確實(shí)抓好復習工作，真正提高教學(xué)質(zhì)量。

　　篇三：期中復習計劃

　　【期中考試時(shí)間】 11月3日——4日

　　【期中考試內容】

　　七年級：第一章 地球和地圖

　　第二章 陸地與海洋

　　八年級：第一章 從世界看中國

　　第二章 中國的自然環(huán)境

　　【復習計劃】

　　一、復習時(shí)間

　　定于：10月24日——11月2日，每班約3課時(shí)。

　　二、復習安排

　　萬(wàn)的鎮中學(xué)地理教研組 2011年10月

　　篇四：我的期末復習計劃

　　第1篇：我的期末復習計劃

　　將近期末了，為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，所以我必須做好期末的復習計劃，內容如下：

　　1、 元月六日前，將本學(xué)期的所學(xué)內容進(jìn)行提綱總結。

　　2、 元月七日前，將自己不會(huì )的問(wèn)題要解決好。

　　3、 元月八日前，認真看自己的錯題本，并根據錯題給自己出一份試卷。

　　4、 在老師的指導下，一單元一單元的復習，將學(xué)過(guò)的內容鞏固好。

　　5、 認真完成老師布置的復習訓練題，認真聽(tīng)取老師的復習指導。

　　6、 堅持早讀，背誦樂(lè )園積累、古詩(shī)以及優(yōu)美語(yǔ)段，并會(huì )默寫(xiě)。

　　7、 早讀時(shí)讀過(guò)的課文，記住課文的作者以及他的簡(jiǎn)介，還有課文的主要人物的姓名及他們的品質(zhì)、性格、課文的課題等。

　　8、 午休時(shí)多聽(tīng)寫(xiě)生字、重點(diǎn)詞，默寫(xiě)樂(lè )園中的好詞句，體會(huì )句子表達的意思。

　　9、 完成好老師復習期間布置的作業(yè)。

　　10、 《課堂作業(yè)》中不懂的題要再做。

　　11、 課文的段義能簡(jiǎn)單概括。

　　12、 元月十一日進(jìn)行系統復習。

　　13、 元月十二日完成家庭作業(yè)后開(kāi)始做單元練習試卷。

　　14、 元月十三日練習寫(xiě)作。

　　15、 元月十五日課外閱讀，積累成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言、警句等。

　　16、 訓練標點(diǎn)符號的運用。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉眼就到了學(xué)期末了，真是日月如梭啊!想起我剛上五年級的時(shí)候，面對一個(gè)新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學(xué)和老師，我可是熟悉的不得了。到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。

　　為了沖刺期末考，我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復習計劃，讓我的期末復習更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數、英三科相對來(lái)說(shuō)，數學(xué)比較差，所以，我要加強數學(xué)的復習。因此我定了一個(gè)期末復習計劃。

　　我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復做，直到會(huì )做。多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂"學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)"。

　　但愿我的期末復習計劃會(huì )幫助我在期末考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的好好復習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真復習的話(huà)，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jì)，正所謂"有付出就有回報"，還有"沒(méi)有付出就不要想有回報"，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì )以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅持下去。

　　這就是我的期末復習計劃，不錯吧!在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jì)，讓我們一起為期末考試加油吧!

　　期末的腳步漸漸來(lái)臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復習計劃。因為這次的期末考可能是要調考的，所以，我要嚴格安排自己

　　的復習時(shí)間。首先，我的語(yǔ)文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ)、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長(cháng)從課文中學(xué)不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。數學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會(huì )涉及到課本中學(xué)過(guò)的知識，背公式和定律就等于復習一遍。數學(xué)練習冊的錯題還要及時(shí)訂正，這樣就不會(huì )在考試的時(shí)候又做錯。英語(yǔ)是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語(yǔ)單詞不會(huì )讀。

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