高中生期末考試復習計劃（精選7篇）
復習應結合自己的實(shí)際，學(xué)生對復習要有起碼的安排和目標的制定，要想取得好成績(jì)，一個(gè)完備的復習計劃是必不可少的。那么大家知道復習計劃是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的高中生期末考試復習計劃（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生期末考試復習計劃1
在這完美的時(shí)刻，期末就要來(lái)臨了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，期末考試的倒計時(shí)又要開(kāi)始了在這段時(shí)間里，我設計了期末的復習計劃。
第一天，我要復習政治和數學(xué)。把政治的每一課都看一遍。數學(xué)盡量多做題。
第二天，我要復習語(yǔ)文和歷史。把歷史從第一顆到此刻學(xué)的都復習一遍。語(yǔ)文把教師教的答題格式都背下來(lái)。
第三天，我要復習英語(yǔ)和生物。把生物該背的都復習一下，英語(yǔ)要把語(yǔ)法錯誤都消滅掉。
第四天，我要復習地理和數學(xué)。地理和生物是一樣的復習方法。數學(xué)依舊多做題。
第五天，我要把這幾天復習的資料總結一遍。
第六天-第十天我會(huì )依舊按照以上資料去復習。
我必須會(huì )按照我的復習計劃，努力復習。爭取考上好成績(jì)。
高中生期末考試復習計劃2
一、復習指導思想
還有一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間，就到了高一學(xué)習結束的時(shí)候了，本學(xué)期期末考試仍是全區統考，為了考出理想的成績(jì)， 按照學(xué)校的統一要求，制訂如下計劃 。
二、考試內容
高一物理必修一20%，必修二80%
試題結構6單選(24分)+6雙選(36分)+2實(shí)驗(20分)+2計算(20分)=100分
三、需要注意的問(wèn)題
1 注意夯實(shí)基礎，對所學(xué)知識要進(jìn)行梳理，最好是做成框圖形式，便于學(xué)生整體把握和理解。
2 及時(shí)總結各類(lèi)基本題型和解題方法。這一部分題目較多，題型較多，學(xué)生往往感到無(wú)法掌握，我們可以把題目進(jìn)行歸納，把解題的基本方法進(jìn)行總結，這樣就可化繁為簡(jiǎn)，便于學(xué)生掌握和理解了。
3 題目難度要降低，題型要全面。高一試題一般很簡(jiǎn)單，復習過(guò)程中少做一些綜合性強的題目，避免浪費時(shí)間，加重學(xué)生的負擔。
4 定時(shí)訓練，強調認真書(shū)寫(xiě)，規范解題，及時(shí)批改和講評。
5 注意精講多練，多給學(xué)生時(shí)間去做題、領(lǐng)悟和總結
6.實(shí)驗是應該注意的一個(gè)環(huán)節，我們的學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)驗儀器，沒(méi)做過(guò)實(shí)驗，但是考試時(shí)實(shí)驗有20分的題目，這是要重視的。
高中生期末考試復習計劃3
期末即將到來(lái)，如何把生物這門(mén)知識加以鞏固呢?現將生物期末復習計劃制定如下:
一、復習目標
1.認真整合教材
2. 加強基礎知識的鞏固。大多數學(xué)生的學(xué)習習慣并不好通常知識點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出不怕重復重難點(diǎn)知識反復出現，讓學(xué)生做到耳熟能詳。把導、學(xué)、講、練融為一體
3.識記知識和知識運用融為一體，使學(xué)生能學(xué)以致用，
二、復習措施
每一章根據內容總結知識
1.出1--2張生物復習試卷，讓學(xué)生加強對基礎知識的理解記憶
2、復習中注重基礎性、系統性和趣味性，從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，將教材的知識體系加以歸類(lèi)、梳理，形成網(wǎng)絡(luò )，將知識融會(huì )貫通。
3、把握好課堂，精心安排好復習程序，提高課堂復習效率，向45分鐘要質(zhì)量。
4、期末復習時(shí)間短，注重以下幾個(gè)環(huán)節。
�、僦v：串講知識要點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò )，構建知識體系。
�、谟洠阂越滩臑楸�，加強識記環(huán)節的安排與督促，強化記憶，拔升能力。
�、劬殻壕x精練，做到舉一反三，達到鞏固知識的目的。
三、復習重點(diǎn)
第九章 ：人的食物來(lái)自環(huán)境
人體發(fā)育需要哪些營(yíng)養物質(zhì)及作用
第十章：人體內的物質(zhì)運輸和能量供給
1、血液的組成及功能。
2、呼吸系統的組成
第十一章：人體內廢物排入環(huán)境
泌尿系統的組成和功能。人體內物質(zhì)的運輸，人體內廢物的排出重點(diǎn)復習腎臟結構圖，尿液的形成過(guò)程圖 。
第十二章：人體生命活動(dòng)的調節。
主要掌握人體內分泌腺的作用。
緊張的復習工作已經(jīng)全面展開(kāi)，我們組繼續發(fā)揚踏實(shí)的工作方式，讓學(xué)生取得好的成績(jì)。
高中生期末考試復習計劃4
第一，要制定好復習計劃，對薄弱環(huán)節要加以鞏固。在復習的過(guò)程中，一定要有條理性，不要盲目。復習期末考試重點(diǎn)考察的是本學(xué)期所學(xué)的`內容，學(xué)生可以將各科的學(xué)習內容進(jìn)行分類(lèi)，制定出詳細的復習計劃表，按照計劃內容嚴格執行。平時(shí)老師所講的知識點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及題型都可以整理出來(lái)，找出自己的薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)復習。這樣，既是對不熟悉知識的一種鞏固，又是對已經(jīng)掌握的知識的一種提高。
第二，一定要調整心態(tài)，輕松備考。很多學(xué)生在考試前都會(huì )莫名的緊張，平時(shí)學(xué)習成績(jì)不錯，但是一到考試就因為緊張而影響了發(fā)揮。所以，學(xué)生應當擺正心態(tài)，給自己進(jìn)行心理暗示，告訴自己只是普通的考試，平常心就好。期末考試只是練兵，不是決戰，不要過(guò)分注重分數。另外，家長(cháng)不要給孩子制定太高的目標，給學(xué)生太多的壓力，適時(shí)地鼓勵反而會(huì )讓孩子有個(gè)好的狀態(tài)迎接考試。
第三，合理安排復習時(shí)間，不要過(guò)度疲勞。越是到學(xué)期末，就越應當勞逸結合，不要因為考試就拼命打夜戰，大腦的過(guò)度勞累反而會(huì )影響復習的質(zhì)量，也不利于第二天的學(xué)習。因此要學(xué)會(huì )合理安排復習時(shí)間，有張有弛就顯得尤為重要。濱城區第四中學(xué)的王義梅老師建議，孩子復習累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要連續作戰。
在復習期間，盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、看球賽，以免干擾孩子的思維。
第四，多和老師溝通交流，解決疑惑。在復習的過(guò)程中會(huì )碰到各種各樣解決不了的問(wèn)題，有問(wèn)題不要拖，也不要因為自己不會(huì )就放棄，要及時(shí)地和老師溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，把不明白的問(wèn)題弄清楚，才不會(huì )在考試中留下遺憾。
高中生期末考試復習計劃5
�。ㄒ唬┠尘湓�(huà)在文中的作用
1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類(lèi)文章），設臵懸念（小說(shuō)，但上海不會(huì )考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結上文；
3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類(lèi)文章文章）；照應開(kāi)頭（議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō)）
�。ǘ┬揶o手法的作用
�。�1）它本身的作用；
�。�2）結合句子語(yǔ)境。
1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語(yǔ)氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了+對象+特性
3；設問(wèn)：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問(wèn)：強調，加強語(yǔ)氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語(yǔ)氣
�。ㄈ┚渥雍x的解答
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時(shí)，把它們所指的對象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。
�。ㄋ模┠尘湓�(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？
為什么？ 動(dòng)詞：不行。因為該詞準確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了…… 形容詞：不行。因為該詞生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說(shuō)明了……的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。
�。ㄎ澹┮痪湓�(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調換？
為什么？ 不能。因為：
�。�1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質(zhì)）規律不一致。
�。�2）該詞與上文是一一對應的關(guān)系。
�。�3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
�。┒我獾母爬w納
1、記敘類(lèi)文章：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。格式：（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。
2、說(shuō)明類(lèi)文章：回答清楚說(shuō)明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。 格式：說(shuō)明（介紹）+說(shuō)明對象+說(shuō)明內容（特點(diǎn)）
3、議論類(lèi)文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者觀(guān)點(diǎn)怎樣。 格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)
�。ㄆ撸┍磉_技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置
表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結合、虛實(shí)結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問(wèn)、反問(wèn)、反復等。分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有：準確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復習時(shí)要系統歸納各種表達技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達技巧的特點(diǎn)和作用，再結合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細體味、辨析。
高中生期末考試復習計劃6
馬上就要進(jìn)入期末考試階段了，做好這個(gè)階段的學(xué)習和復習，對于期末考試好成績(jì)的取得以及良好心態(tài)的穩定和學(xué)習自信心的加強有很大的作用。
建議廣大的高三的同學(xué)們，在生物學(xué)科的復習上注意以下幾個(gè)方面：
首先，在重點(diǎn)知識原理上要避免沒(méi)理解、未吃透的情況。我們高中生物分3個(gè)必修模塊和2個(gè)選修模塊的內容，要能從“知識的內在聯(lián)系”上把整個(gè)生物學(xué)知識做一個(gè)完整的串聯(lián)。在此基礎上，把握好考試要求的重點(diǎn)知識。
必修模塊包括內容如下：
1、細胞的物質(zhì)和結構基礎
2、細胞代謝
3、細胞的生命歷程
4、遺傳的基本規律
5、遺傳的細胞學(xué)基礎
6、遺傳的分子學(xué)基礎
7、變異
8、進(jìn)化
9、植物激素
10、動(dòng)物生命活動(dòng)調節
11、種群和群落
12、生態(tài)系統
其中復習重點(diǎn)側重細胞代謝、遺傳變異、生命活動(dòng)調節和生態(tài)系統幾大內容。在這里選幾個(gè)例子做一下說(shuō)明。
細胞代謝內容中酶及其相關(guān)實(shí)驗考查、光合作用和呼吸作用及其相關(guān)計算（要明確真光合、凈光合、呼吸作用三個(gè)值之間的關(guān)系）都是考試重點(diǎn)，所占比重也較大。2011海淀區高三第一學(xué)期期末試題4、5、11、31、41，及海淀2011高三調研題8、47都是此類(lèi)目題。
高中生期末考試復習計劃7
臨近期末，高二課程已基本結束，如何進(jìn)行期末備考呢。特制定高二語(yǔ)文復習計劃。
一、做好期末復習準備工作
首先要明白復習的重要性。復習是對所學(xué)知識的歸納整理、消化吸收、查漏補缺、強化鞏固。在某種程度上而言，復習比學(xué)習新課更為重要，因為新課是一個(gè)一個(gè)散的"知識點(diǎn)"，而復習往往要求形成"知識鏈""知識樹(shù)""知識網(wǎng)"，要求學(xué)生對所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整合，形成綜合的知識素養與更強的應考能力。
其次眼光要瞄準高考。知識的網(wǎng)，是一天一天織成的。再說(shuō)，對前三個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行有效的復習，應該成為整個(gè)高三學(xué)習的有機組成部分。也就是說(shuō)，復習不僅僅為期末的考試做準備，更要為畢業(yè)考試和高考做準備。一套試卷，考查的知識畢竟有限，所以我們在復習的時(shí)候一只眼要盯著(zhù)期末考試，另一只眼還應瞄準高考。
二、期末復習的重點(diǎn)與要求
根據高二考試范圍要求，將重點(diǎn)考察以下幾本教材內容：《中國經(jīng)典文化研讀》《中國現代詩(shī)歌散文欣賞》《中國古代詩(shī)歌散文欣賞》《中國小說(shuō)欣賞》。而《中國小說(shuō)欣賞》在本期未曾配發(fā)，所以，課內知識的復習將以前三本為主。
《中國經(jīng)典文化研讀》和《中國古代詩(shī)歌散文欣賞》，側重復習：
�、僦攸c(diǎn)文言字詞。要求：一詞多義要確定在具體語(yǔ)言環(huán)境下的具體義項；古今異義要弄清在古代的意思；詞類(lèi)活用要弄清在具體語(yǔ)言環(huán)境下的活用的類(lèi)型與意思；通假字要結合具體語(yǔ)言環(huán)境找出其通假的本字。
�、谥攸c(diǎn)文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句、特殊疑問(wèn)句。要求會(huì )結合語(yǔ)境和相關(guān)的語(yǔ)言標志會(huì )識別，會(huì )翻譯。
�、畚难苑g。要求一一落實(shí)重點(diǎn)字詞（實(shí)詞虛詞），體現文言句式特點(diǎn)，符合現代漢語(yǔ)的表達習慣。
�、芪难詳嗑�。重在從內容上進(jìn)行句讀斷句，注意聯(lián)系有關(guān)的句式特點(diǎn)，注意識別古文中的專(zhuān)有名詞，它們都有助于幫助我們斷句。
�、葑⒅孛涞哪瑢�(xiě)。
復習建議：文言文閱讀理解，一定要注意"整體把握，諸因互解"；要注意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規律性的東西來(lái)；可以聯(lián)系一點(diǎn)課外的或高考文言文試題進(jìn)行訓練。
【高中生期末考試復習計劃（精選7篇）】相關(guān)文章：
期末考試復習計劃（精選23篇）05-19
期末考試復習計劃05-11
班級期末考試復習計劃（精選11篇）05-19
初中期末考試復習計劃（精選7篇）05-19
小學(xué)英語(yǔ)期末考試復習計劃（精選5篇）05-19
小語(yǔ)期末考試復習計劃（精選7篇）05-19
初中期末考試復習計劃（精選6篇）05-19
大學(xué)語(yǔ)文期末考試復習計劃（精選8篇）05-19
2022初中期末考試復習計劃（精選5篇）05-19