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個(gè)人健康計劃書(shū)（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人健康計劃書(shū)（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人健康計劃書(shū)1
一、指導思想
提高學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平是教育改革的重要內涵，在國家教委制定的新的中小學(xué)德育大綱中，心理健康教育已被明確作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此，有必要通過(guò)各種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和咨詢(xún)，幫助他們提高心理素質(zhì)，改善人格，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。
2.立足教育，注重引導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)用性和有效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，尊重和理解學(xué)生。
3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)其潛能，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。
4.為少數有心理問(wèn)題的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和指導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
第三，具體做法
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設。我校組織教師參加培訓，進(jìn)一步系統學(xué)習心理學(xué)知識，了解心理學(xué)課程的.設計方法。學(xué)校非常重視教師的培訓，并付出了大量的努力。然而，學(xué)校心理健康教育并不僅僅是心理健康教師的事情，而是所有學(xué)校教育者的事情。為此，學(xué)校成立了以心理健康教師為基礎，班主任等教師為補充的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，保障全體學(xué)生的心理健康。
2.正常提供心理咨詢(xún)。保證高一高二每周一節課，高三高六每周一節課。
3.以“面”取“點(diǎn)”，利用學(xué)校宣傳立場(chǎng)
“各種報紙和學(xué)校電臺”是我們學(xué)校學(xué)生熟悉的宣傳陣地。這學(xué)期我們會(huì )充分利用現有的崗位宣傳心理學(xué)知識，在電臺講課，分析個(gè)案，回答一些常識性的問(wèn)題，讓學(xué)生在學(xué)習生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
4.引導家庭開(kāi)展心理健康教育
小學(xué)生心理健康教育僅靠學(xué)校實(shí)施是不夠的。從更重要的意義上說(shuō)，小學(xué)生的心理健康教育主要靠家庭教育，因為家庭是學(xué)生的來(lái)源和歸屬，小學(xué)生的心理健康應該歸功于此。因此，學(xué)校和家長(cháng)應該高度重視小學(xué)生的心理健康教育。我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等方式，向家長(cháng)提出不懈的建議，引導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育。
5.指導小學(xué)生開(kāi)展自我心理健康教育
引導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育方法；
a、學(xué)會(huì )放松。要讓小學(xué)生知道緊張是一種正常的心理反應，他們可以通過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、鍛煉身體、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀和睡覺(jué)來(lái)調節和放松。
b、與人交談。要讓小學(xué)生知道有問(wèn)題，學(xué)會(huì )求助，可以找學(xué)校的老師和心理咨詢(xún)師談?wù)�；可以和家里長(cháng)輩親戚朋友聊聊；社會(huì )上可以有可以?xún)A訴的人，比如心理學(xué)之類(lèi)的。無(wú)論什么時(shí)候，你都可以和人交談。學(xué)會(huì )與人交談會(huì )讓你受益終生。
本著(zhù)“我自信、我強大、我向上”的理念，我們所有的教育者都全心全意地投入進(jìn)來(lái)，重視小學(xué)生的自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航。
個(gè)人健康計劃書(shū)2
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》號文件，充分認識心理健康教育在未成年人成長(cháng)中的重要作用，加強我校心理健康教育的組織管理，面向全體學(xué)生，培養他們健全的人格和良好的人格心理素質(zhì)，幫助他們充分認識和發(fā)展心理潛能，促進(jìn)他們的心理素質(zhì)和其他方面的素質(zhì)發(fā)展。
二、具體目標：
對所有學(xué)生進(jìn)行預防性和發(fā)展性心理健康教育，幫助學(xué)生在自我意識、承受挫折、適應新環(huán)境以及學(xué)習方法、學(xué)習興趣、交友方式方法等方面全面發(fā)展；對少數有心理問(wèn)題或精神障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和指導，使他們盡快擺脫障礙，調整自我，改善心理健康，增強自我教育能力。
三.主要內容：
小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適應新環(huán)境、新集體、新學(xué)習生活，感受學(xué)習知識的樂(lè )趣；樂(lè )于和老師同學(xué)交往，在卑微友好的交往中體驗友誼。小學(xué)中高年級主要包括：幫助學(xué)生品味學(xué)習生活中解決困難的喜悅，調整學(xué)習心態(tài)，提高學(xué)習興趣和自信心，正確對待學(xué)業(yè)成績(jì)，克服厭學(xué)情緒，體驗學(xué)習成功的喜悅，培養對畢業(yè)和升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度；培養集體意識，善于在班級活動(dòng)中與更多的學(xué)生交流，培養開(kāi)朗、合群、樂(lè )于學(xué)習、自力更生的健康人格，培養自主、自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。
四.工作措施：
1、充分參與，提高教師心理素質(zhì)。心理健康教育的主要途徑應貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，在學(xué)科教學(xué)、各種教育活動(dòng)和班主任工作中應重視學(xué)生的心理健康教育。為此，首先要把握好心理健康教育的兩個(gè)團隊：一個(gè)是教師團隊，一個(gè)是班主任團隊。通過(guò)學(xué)習心理健康教育的相關(guān)文獻和理論知識，組織學(xué)習和參觀(guān)，可以幫助教師樹(shù)立新理念，重視心理咨詢(xún)教育。
2.開(kāi)展全民心理健康教育。根據心理健康教育的“主體性、發(fā)展性、活動(dòng)性、協(xié)同性”等實(shí)施原則，我們的心理健康教育應著(zhù)眼于面向全體學(xué)生，著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，通過(guò)課堂教學(xué)、班級集體建設、班級活動(dòng)、班級文化建設、班級管理以及整合班內外和校內外各種教育來(lái)實(shí)施心理健康教育。班主任要在這學(xué)期組織第二次心理健康團體輔導活動(dòng)。
3.關(guān)注個(gè)體，重視心理咨詢(xún)。對少數有心理問(wèn)題或精神障礙的學(xué)生，給予相關(guān)的心理咨詢(xún)和指導。班主任和班主任應關(guān)注課堂上有特殊心理的學(xué)生，并及時(shí)給予認真、耐心、科學(xué)的心理咨詢(xún)。教練應該本著(zhù)理解、尊重、真誠和換位思考的原則，幫助學(xué)生提高正確認識自己、自我調節、承受挫折和適應環(huán)境的能力。
4.結合德育提高心理健康教育質(zhì)量。心理健康教育與道德教育相結合是學(xué)校教育的互補模式。心理健康教育應與思想品德課、健康教育等相關(guān)內容有機結合。同時(shí)，利用活動(dòng)課和團隊活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法，培養良好的.心理素質(zhì)。充分利用。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們培養的人才必須具有優(yōu)秀的心理素質(zhì)和完美的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類(lèi)靈魂的工程師——教師，關(guān)心學(xué)生，讓自信在心中扎根，顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)心理健康教育，引導學(xué)生認識自我，提高對學(xué)習環(huán)境和社會(huì )環(huán)境的適應能力。
2、通過(guò)心理健康教育，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、自信、友好、誠實(shí)守信、開(kāi)拓創(chuàng )新、向上追求、不畏困難的精神。
3、通過(guò)心理健康教育，學(xué)生善于控制和調節自己，消除心理困擾和行為偏差，樹(shù)立人生理想，具備個(gè)人發(fā)展能力。
三、實(shí)施步驟
1.提高小學(xué)生對校園生活(尤其是高一高二)的適應能力，培養他們開(kāi)朗、合群、樂(lè )于學(xué)習、自助的獨立人格。
2.培養學(xué)生與老師和同學(xué)溝通的能力，不斷正確認識自己，接納自己，增強自我調節、承受挫折和適應環(huán)境的能力。培養學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)。
3.幫助學(xué)生克服學(xué)習和環(huán)境不適帶來(lái)的孤獨、依賴(lài)、困惑和溝通障礙。對這些學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和指導，使他們盡快擺脫障礙，調整自我，改善心理健康，增強自我發(fā)展能力。
四、心理健康教育的途徑：
1.滲透學(xué)校教育的全過(guò)程，在一切教育活動(dòng)和班級工作中注重學(xué)生心理健康教育。
2.在三至六年級開(kāi)設心理健康教育課，舉辦心理健康教育專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生掌握一般心理健康知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。
3.開(kāi)展心理咨詢(xún)和輔導。通過(guò)學(xué)校的各種途徑(心理咨詢(xún)室定期開(kāi)放，耳語(yǔ)郵箱，綠色熱線(xiàn))，對有心理問(wèn)題或精神障礙的學(xué)生進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理咨詢(xún)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立心理檔案。
4.建立學(xué)校與家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導和幫助學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，用良好的行為和正確的方式影響和教育孩子。
五、心理咨詢(xún)教師的素質(zhì)和能力：
1、要有開(kāi)朗、熱情、體貼、關(guān)愛(ài)的健康人格。
2.掌握咨詢(xún)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和操作技能，如注意和傾聽(tīng)的溝通技巧，共情、尊重和真誠的反應技巧，情緒調節和行為矯正。
3.應以學(xué)生為主體，避免“老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)”的課堂模式，與學(xué)生一起參與輔導活動(dòng)，建立和諧的氛圍，給予表?yè)P、同情、善意和鼓勵。讓他們表達自己的真實(shí)感受和想法。從而給予啟發(fā)、啟發(fā)和引導。
4.尊重學(xué)生個(gè)人意愿和隱私，謹慎從事，量力而行。
個(gè)人健康計劃書(shū)3
為更好地貫徹落實(shí)有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善我中心健康教育，廣泛普及重大疾病防控知識，進(jìn)一步提高干部職工健康知識水平和自我保健能力。根據中心實(shí)際情況，制定我中心20xx年健康教育工作計劃：
一、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
今年我們將結合單位實(shí)際情況，安排領(lǐng)導分管，由兼職工作人員負責，進(jìn)一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開(kāi)小組成員會(huì )議，進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計劃，加強干部職工健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健教活動(dòng)
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò )作用，組織網(wǎng)絡(luò )員、重點(diǎn)人群有計劃、有步驟、分層次開(kāi)展預防控制流行性感冒、腰椎間盤(pán)突出等易發(fā)性疾病的健康教育工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
三、普及科學(xué)健康知識
一是利用“愛(ài)衛月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習日”進(jìn)行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導干部職工積極參與各項有益身心健康的活動(dòng)，引導干部職工把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高干部職工自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮單位簡(jiǎn)報、網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。
三是開(kāi)展健身活動(dòng)。利用“五一”和“七一”等節假日，組織干部職工開(kāi)展健身運動(dòng)。
四是做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì);組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權益。
健康教育作為科室衛生服務(wù)項目之一，是科室衛生服務(wù)的一項重要內容，是幫助病友掌握衛生保健知識、樹(shù)立健康觀(guān)念，提高健康素養的一項重要手段，也是促進(jìn)病友健康行為和生活方式養成、提高病友健康水平，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì )和諧的重要舉措。為了更好的貫徹落實(shí)衛生服務(wù)規范以及相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我科室健康教育與健康促進(jìn)工作體系，普及病友健康知識，提高病友健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育服務(wù)規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作，完成上級相關(guān)單位組織安排的各項任務(wù)。圍繞心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病，結合各種衛生日主題開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，特別是積極開(kāi)展“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、“全國高血壓日”、“世界糖尿病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。開(kāi)展健康安全和防范教育，提高病友應對能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )平臺建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )宣傳工作。進(jìn)一步加強健康教育相關(guān)資料和檔案的規范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全健教組織，完善健教檔案資料。
完善的健康教育工作體系是開(kāi)展健康教育工作的重要保證和有效措施，我們將結合本科室實(shí)際情況，靈活地調整充實(shí)健康教育隊伍，加強健康教育管理人員培訓，組織相關(guān)人員積極參加省、市、縣、醫院等相關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列入我科室重點(diǎn)工作計劃，把健康教育各項工作落到實(shí)處。完善健教檔案和資料，進(jìn)一步規范健康教育檔案管理。
(二)爭取更大投入。
努力爭取相關(guān)部門(mén)支持，增添影音播放設備，逐步實(shí)行健康教育多媒體化。印制健康教育宣傳材料，擴大健康教育宣傳面，保障健康教育工作開(kāi)展順利，成果顯著(zhù)。
(三) 計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)。
1、舉辦健康教育講座
每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據需求、季節及多發(fā)病等安排本科室常見(jiàn)疾病來(lái)進(jìn)行健康宣教。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生和護士作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的病友。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用“世界衛生日”、 “世界無(wú)煙日”、“全國高血壓日”、“ 世界糖尿病日”等各種健康主題日和科室重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每?jì)蓚�(gè)月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病慢、及病友感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
4、充分發(fā)揮取閱架的作用
科室內設健康教育取閱架，定期整理更新，將病友需要的健康教育材料、書(shū)籍等擺放其中，供病友免費取閱。
三、理順健教工作流程，規范健康教育行為。
�、偃朐盒坦ぷ鳎贺熑巫o士發(fā)放健康教育處方，介紹住院環(huán)境及主管醫師和護士基本情況。
�、谟盟幮坦ぷ鳎贺熑巫o士介紹藥品的.主要作用，副作用，注意事項等。
�、奂膊≈R宣教工作：責任護士介紹疾病的發(fā)病誘因及注意事項。
�、茱嬍持笇Чぷ鳎贺熑巫o士對病友住院期間及出院后飲食應注意事項進(jìn)行指導。
�、莩鲈褐笇Чぷ鳎贺熑巫o士對病友出院后的飲食及用藥、日常生活中的注意事項進(jìn)行指導。
�、揠娫�(huà)回訪(fǎng)工作：出院病人一周內主管醫師進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，了解病友出院后的病情變化并有針對性的指導病友進(jìn)行用藥等其它注意事項。
四、工作目標
科室20xx年開(kāi)展的健康教育講座、健康咨詢(xún)活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數知曉率達80%以上，覆蓋率達到100%。讓更多的病友學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高病友自身的健康知識水平和保健能力，促進(jìn)病友養成良好健康行為和生活方式，不斷提高病友健康素養。
個(gè)人健康計劃書(shū)4
從進(jìn)入大學(xué)到現在，隨著(zhù)時(shí)刻的來(lái)臨，有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫，同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問(wèn)題。我們有必要開(kāi)展一次就業(yè)心理主題班會(huì )，讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識，增強同學(xué)們的能力，提升技巧。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
xx學(xué)院xx班就業(yè)心理學(xué)習活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
工作，我能行!
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx號
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
五、活動(dòng)方式、內容
1、在教室舉辦一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng )業(yè)和找工作賽，通過(guò)辯論賽，讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解。
2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng )業(yè)的調查分析的presentation，讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向，找準路子。
3、播放學(xué)長(cháng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見(jiàn)解的視頻，更直觀(guān)的把握在就業(yè)時(shí)，應如何表現。
六、設計思路和活動(dòng)亮點(diǎn)
通過(guò)辯論賽的形式，讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的.想法，是同學(xué)能夠對自己的就業(yè)心理，思路有一個(gè)更好的把握。
七、實(shí)施條件
教室可以利用。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、準備階段。
A、需要物品：獎品(調動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)積極性)，攝像機(拍攝學(xué)長(cháng)學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)。
B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類(lèi)，使同學(xué)能夠做更好的準備。
C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料，做成PPT。
2、展開(kāi)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年xx月xx日星期xx。
地點(diǎn)：xx教師。
步驟：
A、辯論賽。
B、班級同學(xué)感悟點(diǎn)評。
C、Presentation。
D、播放學(xué)長(cháng)學(xué)姐視頻。
3、活動(dòng)評價(jià)及。
個(gè)人健康計劃書(shū)5
一、工作目標
做好65歲以上老年人健康管理工作，逐步為老年人建立個(gè)人健康檔案，實(shí)施老年人健康管理，做到無(wú)病早預防，有病早發(fā)現、早干預、早治療，提高健康水平，改善生活質(zhì)量。20xx年，65歲以上老年人健康管理率達100%，并以健康檔案為載體，為居民提供連續、綜合、適宜，經(jīng)濟有效的醫療衛生服務(wù)和健康管理。
二、范圍和內容
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轄區內65歲及以上常住老人。鄉衛生院負責本轄區內65歲及以上農村常住老人健康管理工作。
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1、對20xx年已登記管理的老年人開(kāi)展年度體格檢查工作并及時(shí)更新檔案信息。繼續加強65歲老年人健康管理，在12月底前使登記管理率達到100％。
2、生活方式和健康狀況評估：包括體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等情況。
3、體格檢查：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結、心臟、肺部、腹部等檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)能力的一般檢查。
4、輔助檢查：每年檢查1次空腹血糖。增加血常規、尿常規、大便潛血、血脂、B超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢查等以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。
5、告知居民健康體檢結果并進(jìn)行相應干預。
�。�1）對發(fā)現已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。
�。�2）對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查。
�。�3）告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。
6、對所有老年居民進(jìn)行慢性病危險因素和疫苗接種、骨質(zhì)疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導。
三、健康管理工作流程
1、按照《老年人健康管理服務(wù)規范》結合實(shí)際情況，確定65歲及以上老年人基本健康體檢內容、項目。
2、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫(huà)讓老年居民了解健康體檢的惠民政策，主動(dòng)積極參與。
3、由鄉衛生院會(huì )同村委會(huì )或居委會(huì )，對轄區內65歲以上老年居民進(jìn)行登記造冊，并發(fā)放《65歲以上老年人健康體檢通知
單》和《65歲以上老年人健康體檢表》，憑通知單、身份證(戶(hù)口本)和健康體檢表，按規定的時(shí)間到鄉衛生院或指定場(chǎng)所進(jìn)行健康檢查（有條件的可在所在村設體檢場(chǎng)所）。
4、由村衛生所登記和發(fā)放相關(guān)表格，填寫(xiě)基本信息欄目及相關(guān)內容等，完成體檢前期準備工作，并動(dòng)員符合條件的老年人參加健康檢查。
5、接受健康體檢的老年人，由家人陪同前往體檢單位。健康檢查單位核對接受檢查人員身份后，收取通知單和健康體檢表等，按要求實(shí)施健康體檢。對需要進(jìn)一步檢查和治療的老年人，需征得本人自愿。
6、健康體檢資料納入居民健康檔案的管理內容。鄉衛生院結合老年人健康體檢結果，按照衛生部《城鄉居民健康檔案管理服務(wù)規范》和《老年人健康管理服務(wù)規范》要求，建立65歲以上老年人的健康檔案。
7、健康體檢結束后，由鄉衛生院書(shū)面反饋個(gè)體健康體檢結果給被檢查人，并進(jìn)行相應的健康教育和健康指導。個(gè)體健康體檢結果應包括個(gè)體體檢項目的客觀(guān)結果、對體檢結果的綜合評價(jià)以及健康指導建議
8、 根據受檢者健康情況對重點(diǎn)人群、特殊人群進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng)觀(guān)察治療，宣傳衛生防病治療知識，并對不良衛生行為進(jìn)行干預。各項跟蹤隨訪(fǎng)及觀(guān)察治療記錄定期歸入個(gè)人健康檔案。
9、按照有關(guān)要求，體檢結束后，形成本轄區老年人健康管理總結上報至縣衛生局，總結內容應包括年度轄區內老年人口基
本信息、健康管理宣傳、健康危險因素調查、健康體檢基本情況、體檢結果的分類(lèi)、健康指導及干預等。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確職責任務(wù)
根據開(kāi)展工作的需，及時(shí)調整領(lǐng)導小組成員。
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為了保證工作質(zhì)量，確保群眾真正受益，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、衛生院65歲以上老年人健康管理項目的具體實(shí)施單位，一定要嚴格按照要求，規范開(kāi)展健康檢查工作。要合理設計告知程序、便捷健康檢查流程、人性化健康檢查環(huán)境，統一健康檢查方法、標準和要求，高效、高質(zhì)量的開(kāi)展健康健康檢查工作。
2、要將健康檢查與平時(shí)鄉衛生院門(mén)、急診、住院病人和老年人的.健康管理、健康檔案的建立與完善、健康教育與健康促進(jìn)有機結合起來(lái)。對健康檢查結果進(jìn)行審核，出具健康健康檢查評估報告，及時(shí)反饋給被健康檢查者，并有針對性的進(jìn)行健康教育。
3、對發(fā)現的高危人群、慢性病患者，要納入相應病種的規范化管理。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，轉上級醫院院或專(zhuān)科醫院確診，并及時(shí)隨訪(fǎng)掌握診斷結果；對已出現轉診癥狀的，須及時(shí)轉上級醫院。
4、及時(shí)分析評估轄區老年人群健康狀況以及影響老年人健康的分類(lèi)因素，有針對性制訂轄區老年人群疾病譜干預工作方案。
5、要提高認識，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，明確任務(wù)和指標，合理安排進(jìn)度結合本單位實(shí)際，健全管理制度和工作流程，嚴格操作，規范服務(wù)，保證質(zhì)量。
6、要加強項目的宣傳。召開(kāi)好鄉醫會(huì )，層層宣傳動(dòng)員，讓廣大農村居民了解65歲以上老年人健康管理的服務(wù)內容，提高群眾的知曉率，鼓勵適齡群眾積極參與。
7、建立健全績(jì)效考核制度，完善考核評價(jià)體系和方法，保證任務(wù)落實(shí)和群眾受益。同時(shí)，加強對項目執行情況的監督管理，嚴厲查處弄虛作假行為，讓廣大人民群眾得到更多更大的實(shí)惠。
個(gè)人健康計劃書(shū)6
健康教育工作是我縣創(chuàng )建省級衛生縣城工作的一項重要內容，為確保我縣創(chuàng )建省級衛生縣城驗收成功，不斷提高職工的健康意意識，提高健康水平和生活質(zhì)量。結合我局健康教育工作實(shí)際，特制定本工作計劃:
一、工作目標
認真做好機關(guān)健康教育工作和開(kāi)展好控煙活動(dòng)，進(jìn)一步提高全局干部職工的健康知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，促進(jìn)機關(guān)全體干部職工的健康水平和生活質(zhì)量提高，營(yíng)造一個(gè)衛生、干凈、整潔的.工作環(huán)境。
二、工作內容
�。ㄒ唬┮詣�(chuàng )建省級衛生城市驗收為契機，在干部職工中不斷加強愛(ài)國衛生和健康教育，為全縣旅游工作創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境。
�。ǘ┙M織學(xué)習、觀(guān)看愛(ài)國衛生方面的圖片、影視資料，定期組織健康教育培訓，建立黨政群團齊抓共管的工作機制，加大人力、財力、物力的投入，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的工作生活環(huán)境。
�。ㄈ╅_(kāi)展無(wú)煙場(chǎng)所的創(chuàng )建，在會(huì )議室、綜合辦公室、班子成員辦公室設置無(wú)煙場(chǎng)所的標識牌，提醒本單位干部職工及外來(lái)人員該場(chǎng)所是無(wú)煙場(chǎng)所。
�。ㄋ模┨岢】滴拿鞯纳罘绞�，堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物，亂吐瓜子皮，口香糖等社會(huì )不文明行為，不在禁煙區抽煙，保持環(huán)境的整潔干凈。搞好單位的凈化、綠化、美化工作，辦公室物品擺放整齊有序、規范，不留衛生死角，窗明幾凈，空氣清新。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作，積極開(kāi)展病媒生物防制工作。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，努力提高干部職工對愛(ài)國衛生和健康教育工作的認識。結合學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、黨的十八大精神以及縣愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )有關(guān)文件精神。提高干部職工思想覺(jué)悟和對愛(ài)國衛生及健康教育工作重要性的認識。
�。ǘ┌呀】到逃ぷ骷{入干部職工的教育學(xué)習內容，定期組織干部職工學(xué)習健康衛生知識。開(kāi)展以除害防病，環(huán)境衛生與疾病防治，健康與保健等主要內容的健康教育。引導干部職工樹(shù)立自我保健意識和衛生觀(guān)念，使他們樹(shù)文明，講衛生，自覺(jué)改變不良衛生習慣，維護公共衛生，保護社會(huì )環(huán)境。并進(jìn)行健康教育測試，提高干部職工的衛生保健知識水平。
�。ㄈ┌呀】到逃ぷ�、控煙活動(dòng)作為精神文明建設的一項重要內容，擺上重要日程。加強對健康教育、控煙工作的領(lǐng)導，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體負責，全體職工共同參與的工作機制。落實(shí)專(zhuān)人負責健康教育日常工作和健康教育資料的收集整理工作。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，完善措施。建立健全健康教育及控煙工作各項制度，抓好制度的落實(shí)工作，繼續堅持衛生大掃除制度，并進(jìn)行定期檢查、督促，把制度落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上，形成人人注重健康文化生活的良好局面。
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