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解決方案

時(shí)間:2022-08-07 09:16:17 解決方案 我要投稿

實(shí)用的解決方案錦集6篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的解決方案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的解決方案錦集6篇

解決方案 篇1

  1.早餐吃太多

  不良后果:早餐吃得太多了,尤其是吃了一頓富含卡路里和脂肪的大餐,一些本應該流向大腦和肌肉的血液就轉向肚子,幫助消化。于是,大腦得不到足夠的補充,發(fā)生頭昏腦脹,昏昏欲睡的現象,接下來(lái)的一天也會(huì )沒(méi)什么效率。

  小建議:盡量吃得少吃得精。嘗試早餐吃?xún)蓚(gè)雞蛋和果醬烤面包,研究表明,這和常吃奶酪百吉餅相比,上午更會(huì )精力充沛。

  2.兩餐間不吃零食

  不良后果:早中餐和中晚餐之間超過(guò)4小時(shí),血糖會(huì )下降,消耗后身體的能量接近“零點(diǎn)”,情緒會(huì )變得暴躁,再吃飯時(shí)就會(huì )狼吞虎咽,對胃部消化產(chǎn)生不良影響。

  小建議:在兩餐間吃些小零食,及時(shí)補充能量。如湯、沙拉或蔬菜,這樣不但吃得少,情緒也會(huì )穩定。

  3.不睡午覺(jué)

  不良后果:不睡午覺(jué),會(huì )導致使人體的新陳代謝加快,增加能量消耗,加快衰老。

  小建議:盡量要睡午覺(jué),最好不要超過(guò)20分鐘,這樣才不會(huì )累。盡量采用躺在椅子上,而非趴在桌上的睡法。睡完午覺(jué)之后,最好起身洗把臉,動(dòng)一動(dòng)身體,再喝上一杯熱茶。

  嚴重腰痛

  癥狀:除疼痛外,腰部變沉、發(fā)脹、變硬,嚴重者起不了床。

  原因:女性較男性易腰痛。因女性骨盆內器官比男性復雜,脊椎承受的負擔過(guò)重,較易患腰痛。

  易患人群:經(jīng)常穿高跟鞋、腹部贅肉過(guò)多、原來(lái)運動(dòng)但突然停下來(lái)的人。

  解決方法:若是輕微腰痛,只需要按摩或伸展筋骨并好好休養即可。若是嚴重腰痛,不可強力按揉,可以浸浴或以磁療令腰部溫暖、血流順暢。

  習慣性便秘

  癥狀:若2~3天沒(méi)有大便,但沒(méi)有感到不適,這并非便秘;若只有一天沒(méi)有大便,卻感到不適,這就是便秘。

  原因:女性較男性易便秘。便秘會(huì )導致皮膚粗糙、心情煩躁、患上痔瘡。

  解決及預防方法:多吃蔬菜,補充食物纖維;跳繩可鍛煉腹肌,幫助排便;每天清晨喝一杯清水或鹽水,有助于胃腸代謝。

解決方案 篇2

  一、首先我們分析高中數學(xué)的特點(diǎn)

 。1)教材內容方面:高中數學(xué)教材,較多研究的是變量和集合,不但注重定量計算,且需作定性研究。一句話(huà):內容多,抽象性、理論性強。

 。2)教學(xué)方法方面:高中教師在處理高中教材時(shí)卻沒(méi)有充裕的時(shí)間去反復強調教材內容,他們在教學(xué)中,不僅要對教材中的概念、公式、定理和法則加以認真講解,還要重視學(xué)生各種能力的培養,對習慣于“依樣畫(huà)葫蘆”缺乏“舉一反三”能力的高一學(xué)生,顯然無(wú)法接受。

 。3)學(xué)習方法方面:進(jìn)入高中后,則要求學(xué)生勤于思考、勇于鉆研、善于觸類(lèi)旁通、舉一反三、歸納探索規律。

 。4)課程要求方面:由于高中數學(xué)內容難度增大,數學(xué)知識的應用增加,要求學(xué)生會(huì )使用文字、符號和圖形等數學(xué)語(yǔ)言表達問(wèn)題進(jìn)行交流,對能力提出更高的要求。

  鑒于上述特點(diǎn),我有一種非常強烈的愿望,希望通過(guò)我對數學(xué)的感受,能夠引領(lǐng)高一學(xué)生走出數學(xué)學(xué)習的低谷,從而翻開(kāi)數學(xué)學(xué)習全新的一頁(yè)。因此,我有些方法建議,送給所有喜歡數學(xué)的學(xué)生。

  二、高一學(xué)生學(xué)習數學(xué)方法建議

  其實(shí),良好的數學(xué)學(xué)習方法不是一朝一夕就可以隨意形成的,這是一個(gè)非常龐大的系統問(wèn)題,他不僅包括對數學(xué)學(xué)科的態(tài)度、課堂聽(tīng)課的效率、課后知識的鞏固、課外知識的補充以及階段學(xué)習效率的評價(jià)等。由于篇幅有限,我僅對本人認為最為重要的“課堂”這一環(huán)節談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  眾所周知,教師教學(xué)的主要環(huán)境是課堂,教師必定會(huì )將自己對所教課程的全部精華放在課堂上傾吐給學(xué)生。因此,作為學(xué)生,抓住課堂,必將事半功倍。

  主動(dòng)和數學(xué)老師交朋友

  我之所以把這條放在首位,因為它確實(shí)對數學(xué)學(xué)習具有舉足輕重的作用。人的感情具有傳遞性的,與老師的距離近了,也就離數學(xué)更近了。如何與老師成為朋友,很簡(jiǎn)單,經(jīng)常在課堂上提問(wèn)或者經(jīng)常跑去請教老師,你們自然就是朋友了。

解決方案 篇3

  軟件開(kāi)發(fā)是一項比較復雜的系統性工作,由于軟件開(kāi)發(fā)具有創(chuàng )造性和挑戰性,使得軟件行業(yè)在經(jīng)濟地位中永遠走在相對高端的位置。這來(lái)源于較為多樣化的軟件產(chǎn)品,較為復雜的功能流程。在軟件開(kāi)發(fā)項目的實(shí)際管理中,總是會(huì )出現許多問(wèn)題和困難,甚至面臨最終的失敗,我們要從這些管理中分析失敗的原因,總結有益的經(jīng)驗教訓,這對于今后的軟件開(kāi)發(fā)項目管理,起著(zhù)關(guān)鍵的作用。

  一、項目管理在軟件開(kāi)發(fā)項目應用的原因

  目前,我國許多軟件企業(yè),無(wú)論是項目型企業(yè),還是產(chǎn)品型企業(yè),都還沒(méi)有適合企業(yè)特點(diǎn)的軟件管理模式形成。隨著(zhù)軟件開(kāi)發(fā)的深入,各種技術(shù)的不斷創(chuàng )新以及軟件產(chǎn)業(yè)的形成,人們越來(lái)越意識到軟件過(guò)程管理的重要性,管理學(xué)的思想逐漸融入軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中,應用到軟件開(kāi)發(fā)的項目管理日益受到重視。

  各軟件企業(yè)都在積極將軟件開(kāi)發(fā)項目管理引入軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,從而對軟件開(kāi)發(fā)實(shí)行有效的管理。有些企業(yè)自己制定了一些軟件管理的相關(guān)規定來(lái)規范軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程,但是還是沒(méi)有解決軟件開(kāi)發(fā)的根本質(zhì)量問(wèn)題,由于這些問(wèn)題的出現導致了軟件產(chǎn)品質(zhì)量的不穩定,后期的升級維護有很大障礙,對使用者造成了嚴重的困擾,甚至會(huì )損害客戶(hù)的個(gè)人利益。從概念上講,軟件開(kāi)發(fā)項目管理是通過(guò)對人員、成本、質(zhì)量、進(jìn)度和風(fēng)險進(jìn)行分析和管理,從而使軟件項目能夠按照預定的成本、質(zhì)量和進(jìn)度順利完成;實(shí)際上,軟件開(kāi)發(fā)項目管理的意義不僅局限于此。進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)項目管理不僅有利于將軟件開(kāi)發(fā)工作人員的個(gè)人創(chuàng )造力轉化成企業(yè)軟件的研發(fā)能力,而且在很大程度上提升企業(yè)的軟件創(chuàng )新能力,促進(jìn)企業(yè)軟件產(chǎn)品能夠穩定發(fā)展,并逐漸走向成熟。

  軟件開(kāi)發(fā)是一項復雜的系統工程,牽涉到各方面的因素,實(shí)際工作中,經(jīng)常會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題,人員分配不合理、成本過(guò)高導致項目無(wú)法繼續、質(zhì)量太差、嚴重問(wèn)題過(guò)多以及種種無(wú)法預料的風(fēng)險,最終都會(huì )導致項目的失敗。同時(shí),隨著(zhù)軟件開(kāi)發(fā)隊伍及開(kāi)發(fā)規模的逐漸增大,軟件開(kāi)發(fā)不再是只需要幾個(gè)人員就可以很容易解決的事情,這就需要對需求人員、開(kāi)發(fā)人員、測試人員和運維人員制定制度來(lái)規范每個(gè)人的工作,同時(shí)進(jìn)行規范化管理。需求人員需要利用自己的業(yè)務(wù)知識、軟件項目系統功能解決方案,對客戶(hù)提出的需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的分析,給出合理的建議,充分避免返工和不必要的風(fēng)險;開(kāi)發(fā)人員需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分工,降低軟件研發(fā)成本;測試人員利用各種自動(dòng)化測試工具,在最短的時(shí)間內做出準確的問(wèn)題分析,協(xié)助開(kāi)發(fā)人員定位問(wèn)題,確保軟件產(chǎn)品保質(zhì)保量的順利上線(xiàn);運維人員運用良好的溝通能力和謙和的態(tài)度做好售后服務(wù),切實(shí)解決軟件產(chǎn)品上線(xiàn)后用戶(hù)的各種問(wèn)題和困惑,保證良好的用戶(hù)體驗。

  二、軟件開(kāi)發(fā)項目管理的流程

  軟件行業(yè)沒(méi)有建筑工程等領(lǐng)域規范,是一個(gè)很特殊的領(lǐng)域,軟件的發(fā)展具有很開(kāi)闊的空間,而且目前軟件開(kāi)發(fā)項目管理理論和標準還在發(fā)展中,所以在項目管理中經(jīng)驗具有很重要的作用。

  為實(shí)現軟件開(kāi)發(fā)項目管理的目標,使軟件開(kāi)發(fā)獲得成功,需要對軟件開(kāi)發(fā)項目的范圍、需要的資源、實(shí)施的成本,工程的進(jìn)度、實(shí)現的任務(wù)以及可能存在的風(fēng)險等做到心中有數。保證軟件開(kāi)發(fā)項目管理的所有信息貫穿于整個(gè)項目管理過(guò)程中,軟件開(kāi)發(fā)項目管理全過(guò)程包括項目初始、項目計劃、項目執行控制、項目結束四個(gè)階段,其中每個(gè)階段之間是緊密相連的,這些階段分別又包含多個(gè)不同的過(guò)程,而且反復循環(huán)、并行工作的情況也比較頻繁。軟件開(kāi)發(fā)項目管理過(guò)程中各階段之間的信息反饋和溝通要及時(shí)進(jìn)行,在遵循項目組管理和團隊間管理的同時(shí),進(jìn)行定期和不定期的溝通、協(xié)調和交流。

  1、項目初始階段的管理:軟件開(kāi)發(fā)項目管理的首要階段需要確定項目的目標范圍,包括開(kāi)發(fā)商和客戶(hù)雙方的協(xié)議合同、軟件產(chǎn)品主要需要實(shí)現的功能和這些功能所量化的范圍、項目開(kāi)發(fā)的周期等方面。同時(shí),軟件所配備的硬件運行環(huán)境、性能、穩定性、限制條件都必須同客戶(hù)明確表明,以滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。項目組要系統地闡述項目的范圍,確定所要實(shí)現的軟件系統的資料、功能、性能、目標及預期達到的效果,提出問(wèn)題及充分描述問(wèn)題,并進(jìn)行成本的粗略估計,通過(guò)技術(shù)評估、經(jīng)濟分析,論證項目在資源、時(shí)間、效果、資金、實(shí)施方法和技術(shù)等方面的可行性。

  2、項目計劃階段的管理:項目行動(dòng)指南的基準是建立項目計劃,其中包括對軟件開(kāi)發(fā)項目的初步估算、進(jìn)度規劃、人員的選擇、設備配置、產(chǎn)品質(zhì)量規劃、風(fēng)險分析等,是指導項目全面發(fā)展的路標。對軟件項目的預算進(jìn)行規劃建立時(shí),首先要為將來(lái)的評估提供參考,同時(shí)也提供一個(gè)控制項目成本的尺度,這是項目進(jìn)度安排的依據,最終形成的項目計劃書(shū)將作為跟蹤控制的依據。軟件開(kāi)發(fā)項目計劃是一個(gè)以指導項目執行和控制為原則的可操作的文件,用來(lái)協(xié)調所有其他計劃。它體現了客戶(hù)的需求,是軟件項目跟蹤與監控的依據,是開(kāi)展項目活動(dòng)的基礎。編制一個(gè)好的項目計劃需要不斷修改、評審、優(yōu)化、再評審、最后細化等,需要不斷地對其進(jìn)行完善,最終確立完整的項目計劃。新編制出來(lái)的計劃進(jìn)度,如果達不到要求,就要對項目進(jìn)行優(yōu)化計劃、資源調整、解決資源沖突,同時(shí),要適當的調整被優(yōu)化項目的工期、降低成本預算,最終降低項目的成本。無(wú)論是成本計劃、進(jìn)度計劃、風(fēng)險計劃還是質(zhì)量計劃等,所有計劃的管理和制訂都不是獨立存在的,所有計劃要從全局角度出發(fā),以整體思想為指導,消除管理的局部性,確保各項工作有機的協(xié)調、相互的配合進(jìn)行,平衡各個(gè)目標的沖突。

  3、項目執行控制階段管理:一旦建立了項目的基準計劃就必須嚴格按照計劃執行,包括按計劃執行項目和控制項目,以使項目在預算內按客戶(hù)要求和進(jìn)度進(jìn)行。在這個(gè)階段,項目管理過(guò)程包括測量實(shí)際進(jìn)程,在與計劃進(jìn)程相比較后,若出現計劃有不足,就需要整合人力和其他方面資源,監控項目性能,最終保證項目計劃的實(shí)現。為了測量實(shí)際進(jìn)程,需要掌握實(shí)際上已經(jīng)完工或未開(kāi)始的工作,對所有的資源消耗等都要有詳細的了解,這些都很重要。如果實(shí)際進(jìn)程與計劃進(jìn)程相比后,出現實(shí)際進(jìn)程明顯落后于計劃進(jìn)程、達不到要求、超出預算等方面的問(wèn)題,就必須立即采取糾正措施,或者更正計劃的不合理之處。以使項目恢復到正常軌道。

  4、項目是一個(gè)集成過(guò)程,在實(shí)施過(guò)程中必須從大局出發(fā),有一個(gè)宏觀(guān)的項目掌控,當局部發(fā)生沖突時(shí),項目管理者必須做出最后決定。一個(gè)系統是一個(gè)整體,系統元素彼此聯(lián)系、相互影響,項目集成管理的目標在于對項目中的不同組成元素進(jìn)行高效、正確的協(xié)調。在項目執行控制過(guò)程中,項目管理者需要制定一個(gè)可行的管理流程,對項目的范圍、成本、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險等問(wèn)題進(jìn)行規范,以此來(lái)保證項目的順利實(shí)施。

  三、軟件開(kāi)發(fā)項目管理種常見(jiàn)問(wèn)題

  1、缺乏項目管理的系統培訓:在軟件行業(yè)中,過(guò)去幾乎沒(méi)有比較專(zhuān)業(yè)的人員擔任項目經(jīng)理,一般都是在技術(shù)上能夠獨當一面的員工被任命為項目經(jīng)理,這些人往往在對項目管理方面不夠專(zhuān)業(yè),對管理知識比較匱乏。

  2、項目計劃意識不足:項目負責人對項目的整體計劃和各個(gè)階段的計劃認識不足,因此制定總體計劃時(shí),許多事情都欠缺考慮,制定計劃比較隨意;在階段計劃進(jìn)行的過(guò)程中,因為各種理由導致計劃拖延,造成計劃與控制管理無(wú)法銜接,最終導致進(jìn)度無(wú)法有效的進(jìn)行。

  3、項目關(guān)系人問(wèn)題:在軟件識別階段,由于項目需求人員對整體計劃的制定、人員的確定及相關(guān)關(guān)系,對客戶(hù)的工作職能缺乏了解,最終導致企業(yè)無(wú)法得到最終經(jīng)權威客戶(hù)代表確認的需求或完整需求;還有因為客戶(hù)各個(gè)部門(mén)的負責人想法不同,對自己的觀(guān)點(diǎn)不斷進(jìn)行改變,使得項目計劃得不到統一,又要求項目要盡早完工,最終造成項目進(jìn)度不斷拖延,范圍的不斷蔓延,成本也越來(lái)越高。

  4、溝通意識問(wèn)題:在項目中一些重要信息沒(méi)有進(jìn)行有效及充分的溝通,在制定計劃、情況通報、意見(jiàn)反饋、成果或技術(shù)問(wèn)題等方面與負責人的溝通不足,造成每個(gè)人各忙各事,重復工作太多,產(chǎn)生很多不必要的損失。

  5、項目組內分工協(xié)作問(wèn)題:由于有時(shí)項目團隊內部同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工不夠清晰,從而產(chǎn)生責任互相推卸、工作互相推諉的現象,有時(shí)同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工比較清晰,但是各項目成員不愿意與他人協(xié)作,只顧完成自己那部分任務(wù)。這些現象都將造成項目組內部資源的損耗,從而影響項目進(jìn)展。

  四、解決對策

  1、項目經(jīng)理接受系統的項目管理知識培訓是非常必要的,有了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識與實(shí)踐,再加上項目管理知識與實(shí)踐和一般管理的知識和經(jīng)驗的有機結合,必能大大提高項目經(jīng)理的項目管理水平。

  2、計劃的制定需要在一定條件的限制和假設之下采用漸近明細的方式進(jìn)行不斷完善。提高項目經(jīng)理的計劃意識,采用項目計劃制定的相關(guān)知識、技術(shù)、工具,加強對開(kāi)發(fā)計劃、階段計劃有效性的制定,同時(shí)進(jìn)行事前事后的評估。

  3、項目關(guān)系人管理應從項目啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始,項目經(jīng)理及項目需求人員要分析項目關(guān)系人的構成情況,并通過(guò)溝通協(xié)調,研究最佳方案。

  4、增強溝通意識,需求人員與客戶(hù)之間進(jìn)行充分溝通,便于了解實(shí)際的需求情況,能夠盡快反饋所完成的功能效果圖,讓客戶(hù)明確系統的實(shí)現情況;開(kāi)發(fā)人員內部充分溝通,讓新技術(shù)得以普遍的使用,讓每個(gè)人遇到的問(wèn)題能夠及時(shí)的解決;測試人員和開(kāi)發(fā)人員之間進(jìn)行充分的溝通,利于將風(fēng)險和隱患扼殺于項目的初始階段;運維人員與用戶(hù)之間進(jìn)行充分溝通,方便盡快解決問(wèn)題,了解系統需要優(yōu)化的方向,從而提高系統的易用性。

  5、項目經(jīng)理應當對項目成員的責任進(jìn)行合理的分配并清楚地說(shuō)明,同時(shí)要強調不同分工、不同環(huán)節的成員應當相互協(xié)作,共同完善。

  結束語(yǔ):對于軟件企業(yè)而言,對軟件實(shí)施有效的軟件開(kāi)發(fā)項目管理,是一件很復雜的管理事務(wù),合理有效的對軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)行管理,對企業(yè)的可持續發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。對于軟件行業(yè)來(lái)說(shuō),軟件開(kāi)發(fā)項目管理是企業(yè)重要的核心環(huán)節,需要所有管理者的共同協(xié)作。

  參考文獻:

  [1]馬麗.保險軟件項目管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案[J].金融電子化,20xx,12:82.

  [2]李子瀟.軟件項目管理常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案[J].呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報,20xx,01:59-60.

  [3]鄭海澎.淺談軟件項目管理中的常見(jiàn)問(wèn)題[J].黑龍江科技信息,20xx,13:12.

解決方案 篇4

  慢就業(yè)的出現是多方面的原因造成的。

  首先是宏觀(guān)上的因素。根據新華社消息,我國目前經(jīng)濟下行,很多行業(yè)不再擴張,就業(yè)崗位在減少或者保持穩定不變。然而每年的畢業(yè)生以百萬(wàn)級別的人數在增長(cháng)。也就是說(shuō)能夠提供的`就業(yè)崗位和人數是有差異的,這就客觀(guān)造成很多人畢業(yè)的時(shí)候無(wú)法就業(yè),只能等機會(huì )第二年或者第三年就業(yè)。

  第二是學(xué)生自身的問(wèn)題。隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展,大學(xué)的擴招,國家給每一個(gè)想要接受高等教育的人提供機會(huì )。那么很多原本條件不具備的同學(xué)也上大學(xué)了,但是很多人上大學(xué)后并沒(méi)有徹底的通過(guò)大學(xué)教育獲得全面的提升。所以當學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,造成一部分人無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的用工需求。而且有些學(xué)生雖然考入知名大學(xué),但是就業(yè)任然困難,原因是自己經(jīng)歷高考的高壓后,進(jìn)入大學(xué)全面自由的環(huán)境,很多人無(wú)法把控自己,蹉跎歲月。畢業(yè)后自身條件也無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)要求,但是他們很可能對自己期望還比較高,所以無(wú)法馬上就業(yè)。

  第三就是人們觀(guān)念的改變。我國經(jīng)濟發(fā)展,人們的錢(qián)包鼓起來(lái)了,加上計劃生育影響,一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)須馬上就業(yè),家里有足夠的資金支持他的生活,家庭也不需要畢業(yè)后掙錢(qián)給兄弟姐妹,客觀(guān)上造成很多人面對工作不滿(mǎn)意的時(shí)候,會(huì )選擇慢就業(yè),尋找機會(huì )再就業(yè)。還有就是現在年輕人非常注重個(gè)性化,就業(yè)理念也會(huì )有差異,對企業(yè)和自己期望以及個(gè)人特質(zhì)等要求更高,所以也會(huì )造成慢就業(yè)。

  清楚這些原因后,我們大學(xué)生需要如何應對呢?首先大學(xué)時(shí)期要努力學(xué)習,通過(guò)各種機會(huì )提升自己,在學(xué)業(yè)和個(gè)人軟實(shí)力(美國留學(xué)方面的概念)方面提升自己,讓自己成為企業(yè)的寵兒。其次要調整觀(guān)念,大學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)開(kāi)始,相比那些在某一行業(yè)執著(zhù)努力數十年的人,我們還有很多需要學(xué)習提升的地方。所以先就業(yè),在工作中不斷提升自我。比如先進(jìn)入一個(gè)小一點(diǎn)的企業(yè),逐步進(jìn)入大的知名的公司。

解決方案 篇5

  一、廣播系統需求介紹

  某商場(chǎng)/超市需要平時(shí)播放一些背景音樂(lè )歌曲,可全天候工作,無(wú)需關(guān)機,根據商場(chǎng)/超市作息時(shí)間自動(dòng)播放音樂(lè )、在上班前與下班后自動(dòng)關(guān)閉背景音樂(lè )設備,可通過(guò)廣播主機操作,也可通過(guò)電腦軟件界面操作,簡(jiǎn)單培訓工作人員后即可上手操作,無(wú)需復雜操作流程;

  有口頭播報、尋人通知等講話(huà)廣播時(shí),可通過(guò)配置的話(huà)筒對指完區域廣播,商場(chǎng)/超市可按樓層劃分廣播區域,可自動(dòng)或手動(dòng)控制分區廣播,可與消防系統實(shí)現報警聯(lián)動(dòng),優(yōu)先廣播火災報警,而且可插播人聲講話(huà),用于疏導人群等;

  對于廣播功放機有短路報警、防雷電擊等安全保護功能,對于自動(dòng)廣播主機可設置多套作息時(shí)間方案,可擴展廣播分區,可實(shí)現U盤(pán)直接讀取播放等功能,可監聽(tīng)背景音樂(lè ),可遠程分控管理自動(dòng)廣播主機,通過(guò)局域網(wǎng)可以在瀏覽器上進(jìn)行管理與控制。

  二、廣播系統設計說(shuō)明

  分區及廣播點(diǎn)數量:

  根據客戶(hù)要求,可按樓層或部門(mén)區域劃分廣播分區數量,標準配置6個(gè)分區,若需要擴展分區數量,可增配分區器,音箱安裝數量要按商場(chǎng)/超市具體建筑平面圖來(lái)設計,根據安裝方式及功率大小的不同來(lái)配置不同型號不同數量的音箱喇叭。

  廣播功放機:

  國內公共廣播功放機最主要的特征是具有 70V和 100V恒壓輸出。對于公共廣播線(xiàn)路較長(cháng)的原因,須用高壓傳輸才能減小線(xiàn)路損耗,從而實(shí)現遠距離音頻傳輸。對于本公共廣播系統中配置的功放的型號來(lái)說(shuō),考慮到后端喇叭總功率大小,因為廣播功放的額定輸出功率應是廣播揚聲器總功率的1.3-1.5倍左右。

  信號放大與處理:

  對于公共廣播音源設備輸出的音頻要經(jīng)過(guò)放大處理,信號均衡等處理后,才能經(jīng)過(guò)定壓功放機將音頻信號轉換成高壓恒壓信號傳輸到音箱中,若有多音源設備,如DVD、話(huà)筒、卡座、MP3主機等時(shí),需要單獨配置前置放大器或調音臺。

  廣播音源設備:

  商場(chǎng)/超市背景音樂(lè )系統主要是音樂(lè )文件播放,通過(guò)MP3廣播主機內置的播放器、音樂(lè )光盤(pán)通過(guò)DVD播放機、磁帶通過(guò)雙卡座等,另有線(xiàn)話(huà)筒、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等音源設備。根據項目需要配置。

  廣播線(xiàn)路傳輸:

  整個(gè)背景音樂(lè )廣播系統使用國標RVV2*1.0以上規格的音頻線(xiàn)連接喇叭,視傳輸距離遠近而決定使用不同規格的線(xiàn)纜。功放與喇叭之間線(xiàn)纜應該按防火要求布線(xiàn),采用NHBV線(xiàn),穿SC熱鍍鋅鋼管暗敷。

  廣播消防聯(lián)動(dòng)報警:

  若有消防緊急聯(lián)動(dòng)需求,可通過(guò)消防系統接一個(gè)報警短路信號,連接到消防報警主機或自動(dòng)廣播主機。

  三、廣播系統產(chǎn)品清單

  序號 產(chǎn)品名稱(chēng) 型號 數量 單位

  1 數字自動(dòng)廣播主機 HT-9988 1 臺

  2 廣播話(huà)筒 HT-8118 1 臺

  3 DVD播放機 HT-8017D 1 臺

  4 前置放大器 HT-8010 1 臺

  5 定壓功放機 HT-650A 1 臺

  6 功放避雷器 HT-8019 1 臺

  7 壁掛音箱 HT-112 20 只

  8 吸頂音箱 HT-38T 50 只

  9 防水音柱 HT-845A 6 條

  10 廣播機柜(2米) HT-1.0 1 個(gè)

解決方案 篇6

  注:原文內容大量刪減,數據表格、圖片都沒(méi)有貼上來(lái),影響了閱讀效果,深表遺憾。

  一.地點(diǎn)概況:

  洪家樓地處山東省濟南市的東邊部,是歷城區的政治、經(jīng)濟、文化的中心。這有歷城區政府、繁華的商業(yè)街、百年歷史的山東大學(xué)。

  二.調查目的:

  1.調查花園路及周邊道路擁擠情況

  2.提出解決方案

  三.調查方案:

  選用抽樣調查方法(抽樣調查是根據部分實(shí)際調查結果來(lái)推斷總體標志總量的一種統計調查方法,屬于非全面調查的范疇。它是按照科學(xué)的原理和計算,從若干單位組成的事物總體中,抽取部分樣本單位來(lái)進(jìn)行調查、觀(guān)察,用所得到的調查標志的數據以代表總體,推斷總體),選擇2月1日、2月5日、2月7日來(lái)觀(guān)察,抽樣觀(guān)察時(shí)間為30分鐘。調查機動(dòng)車(chē)的地點(diǎn)為招待所門(mén)口,調查行人、自行車(chē)的地點(diǎn)為十字路口兩側。

  四.調查工具:

  手機:做計時(shí)器

  紙筆:做簡(jiǎn)易計數器、做記錄

  汽車(chē):做里程器

  五.調查數據:

  1、里程實(shí)測數據:

  環(huán)聯(lián)小商品市場(chǎng)——洪樓廣場(chǎng) 640米

  洪樓廣場(chǎng)——天主教堂 260米

  天主教堂——山東大學(xué)門(mén)口 100米

  山東大學(xué)門(mén)口——山大二宿舍 300米

  山大二宿舍——洪樓小學(xué) 150米

  洪樓小學(xué)——永和豆漿 270米

  永和豆漿——郵局 480米(重點(diǎn)擁堵路段)

  環(huán)聯(lián)小商品市場(chǎng)——鑫達小區 650米

  鑫達小區——七里鋪茶城 450米

  七里鋪茶城——歷城三中 320米

  歷城三中——山大路 900米

  山大路——花園路與其交界口 680米

  交界口——山大北路 380米

  山大北路——漱玉平民大藥店 550米

  漱玉平民大藥店——洪樓南路與山大北路交界口 500米

  交界口——肯德基 600米

  交界口——郵局 550米

  山大附中——海蔚 350米

  山東大學(xué)門(mén)口——七里鋪茶城 800米

  歷城三中——山大二宿舍 380米

  洪家樓小學(xué)——紫羅蘭乒乓球俱樂(lè )部 650米

  花園路與山大路交界口——永和豆漿 700米

  永和豆漿——漱玉平民大藥店 400米

  2、分類(lèi)車(chē)流量數據:(略)

  3、停車(chē)位調查數據

  銀座停車(chē)場(chǎng):500個(gè)

  大潤發(fā)停車(chē)場(chǎng):100個(gè)

  歷城區政府招待所停車(chē)場(chǎng):120個(gè)

  六.數據分析:

  三天分類(lèi)流量數據扇形圖(略)

  三天流量數據折線(xiàn)圖(略)

  由述圖表可以看出:

  1.三天調查數據匯總結果中,小汽車(chē)占比為44%;行人占比42%;自行車(chē)占比11%;公交車(chē)占比3%?梢(jiàn)小汽車(chē)是流量中占比最大的類(lèi)別。

  2.根據折線(xiàn)圖可以看出。2月1日為陰歷12月29日,是春節前購物高峰,所以交通流量大;2月5日為大年初三,所以交通流量有所下降;2月7日為年初五,交通量有較大回升。

  3.本路段自西向東的車(chē)流量略大于自東向西的車(chē)流量。

  4.招待所停車(chē)位很多都是空著(zhù)的,而“銀座”、“大潤發(fā)”停車(chē)場(chǎng)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  七.調查結論與建議:

  1.設單行線(xiàn)。雖然本路段自西向東的車(chē)流量略大于自東向西的車(chē)流量,但照顧到大型商城“銀座”、“大潤發(fā)”的交通方便,所以建議將洪樓南路與花園路十字路口——山大路與花園路十字路口這段路程7:00——21:00改為自東向西的單行線(xiàn)(公交車(chē)不變)。

  2.形成分流。自西向東的車(chē)輛可分流到山大北路、洪樓西路(如圖一)

  3.清除路道。形成分流后,需要嚴禁在洪樓廣場(chǎng)——山大附中——洪樓小學(xué)——永和豆漿這一路段停車(chē),大潤發(fā)的班車(chē)沒(méi)有權利占用公共道路,應取消或自建停車(chē)場(chǎng)。(現狀如圖二)

  4.加強管理!按鬂櫚l(fā)”、“銀座”附近的單行小路應派人加強監督,發(fā)現逆行者嚴加處理。

  5.架天橋。在銀座至招待所架一座天橋,解決行人橫穿馬路問(wèn)題。

  6.清理占道商販。由于一些商販占用了人行道,強迫行人和自行車(chē)到機動(dòng)車(chē)道上行駛,造成道路更加擁堵,建議清理本段路程商販占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。

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