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老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿1
敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
一、介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,所有女生的成績(jì)都相當不錯,只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習能力,還有一些孩子自主學(xué)習能力很強,看到一本加拼音的故事書(shū),即使一個(gè)字不認識,他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái),看到一個(gè)生字能立即寫(xiě)出它的筆順,會(huì )用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì )忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長(cháng)諒解。
現在就各位家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:
二、教學(xué)方面:
1、語(yǔ)文學(xué)習突出的同學(xué)有:
2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:
3、書(shū)寫(xiě)工整的有:
4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有:
5、成績(jì)有很大進(jìn)步的有:
6、需加倍努力的有:
7、講文明懂禮貌的有:
8、英語(yǔ)成績(jì)比較突出的有:
9、生活自理能力強的有:
10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:
以上幾種情況有些優(yōu)秀的`同學(xué)各項都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(cháng)的支持都是分不開(kāi)的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(cháng)表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)而自豪。
三、存在問(wèn)題
在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題,有的聽(tīng)講不認真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的習慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。我是班主任,是43個(gè)孩子的當家人,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì )課上更是不停的重復,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫(xiě)照。
所以也懇請家長(cháng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望家長(cháng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習,畢竟孩子的成長(cháng)是一次性的,錯過(guò)了便沒(méi)有補救的機會(huì )。有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō),我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫(huà)嗎?
教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長(cháng)一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。
四、給家長(cháng)的建議
因為班級人數多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習習慣的養成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。
學(xué)生的進(jìn)步和家長(cháng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長(cháng)有沒(méi)有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。
說(shuō)到這些,有的家長(cháng)同志可能又會(huì )說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話(huà),誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊伍!有的家長(cháng)可能又會(huì )說(shuō)老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái),幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。
五、推薦幾點(diǎn)做法:
家長(cháng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)培養孩子好的學(xué)習習慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習松懈,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學(xué)習習慣的養成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!
以上是我的發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),謝謝各位家長(cháng)的支持。說(shuō)得不當之處敬請家長(cháng)諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數學(xué)學(xué)習的情況:……
我們老師說(shuō)了這么多,家長(cháng)們肯定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……
父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長(cháng)來(lái)介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……
俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行千里路,感謝汪佳潔家長(cháng)把教育孩子的方法拿來(lái)與大家交流,也給我上了一堂生動(dòng)的課。
如此熱鬧的場(chǎng)面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時(shí)小小胸膛內一定是熱血沸騰,激情滿(mǎn)懷。然而他們還太小,沒(méi)有太多豐富的語(yǔ)言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來(lái)表達自己的情懷。下面請各位家長(cháng)一起來(lái)欣賞孩子們的表演:
(報節目)
1、大合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》…
3、配樂(lè )古詩(shī)朗誦…
4、英語(yǔ)歌曲小合唱…
各位家長(cháng)談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見(jiàn)。(事先準備好鉛筆,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆。)
談關(guān)于預征費問(wèn)題……
結尾:
學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(cháng)的配合,自己的努力,社會(huì )的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(cháng)就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話(huà),就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊,讓好的能更好。
當然我也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
祝各位家長(cháng)家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你們的孩子健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!
老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我及我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習的地方.現在,看到我們的孩子能快樂(lè )的成長(cháng),首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血,是你們的無(wú)私奉獻,給予了孩子及我們家長(cháng)幸福與快樂(lè ),謝謝你們。
兒子剛入學(xué)時(shí)曾是個(gè)令老師頭疼的孩子。記得那時(shí)候,班主任老師對我說(shuō),孩子上課趴在桌子上不看黑板、不認真聽(tīng)講,站隊時(shí)抓前面的撓后面的,搞得四鄰不得安寧。問(wèn)題層出不窮。開(kāi)始聽(tīng)到這些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反對孩子早入學(xué),特別是女孩子,難道真是這樣嗎?但即便是真的,也不可能返回幼兒園了,再說(shuō)上學(xué)這件事是孩子自己提出來(lái)的,我們也和幼兒園的老師進(jìn)行了多次的交流,大家一致認為孩子具備上小學(xué)的能力。這些現象的出現可能是孩子剛入學(xué)什么都感到新鮮很興奮,也可能是不太適應。在這個(gè)時(shí)候,我們相信了老師,相信了自己的孩子,在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間里,在老師的關(guān)心和幫助下,在孩子身上我們發(fā)現了可喜的變化,雖然不是說(shuō)很好,但他讓我們看到了希望。吃飯比以前吃得多了也快了、能主動(dòng)幫老師打掃衛生、上課坐姿好了、聽(tīng)課認真了、被評為拼音大王、經(jīng)典誦讀之星、文明禮貌小天使,等等孩子的性格也發(fā)生了很大的變化,我們的孩子屬內向型,見(jiàn)了生人不敢大聲說(shuō)話(huà),就是說(shuō)話(huà)也顯得羞羞答答,而現在見(jiàn)人能主動(dòng)打招呼,聲音比以前洪亮了、性格比以前開(kāi)朗了。當然,這些要歸公于我們的學(xué)校、我們的老師,學(xué)校的教育、孩子的變化讓我們感覺(jué)到我們當初的選擇是對的。我特別感謝我們的老師,孩子小一點(diǎn),需要老師的關(guān)心多一些經(jīng)過(guò)這么多時(shí)間,老師和學(xué)校的種種表現非常讓人感動(dòng):老師每天早上和下午都會(huì )在門(mén)口送孩子放學(xué),和孩子們打招呼,一走進(jìn)學(xué)校就能感受到老師們的責任感,孩子們和老師的那種感情最能體現老師的付出有多少。老師的敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,也激勵著(zhù)我們家長(cháng)要學(xué)習老師的愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)習老師的無(wú)私奉獻。
下面我說(shuō)一下對家庭教育的認識。如果把孩子的一生比作一座高樓大廈,家庭教育就是基礎,基礎處理不好,上邊施工再好,甚至雕梁畫(huà)棟都是徒勞的。所以說(shuō)家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也無(wú)法代替的。為了培養孩子自主、自理、自立能力,我們在家庭教育中主要做了以下幾方面的工作:
一是注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長(cháng)是我們唯一不變的職業(yè)。"養不教父之過(guò)",我們做父母的責任重大。為了更新教育理念、轉變觀(guān)念,學(xué)習教育方法,當然也為了給孩子做個(gè)榜樣,筱語(yǔ)的媽媽每年閱讀家庭教育書(shū)籍三本以上,今年又讀了《養育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰(shuí)耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書(shū)籍雜志;每年聽(tīng)各種形式的家庭育兒講座兩次以上,經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)和專(zhuān)家討論孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題,對孩子在成長(cháng)和教育過(guò)程中的困惑也就能夠及時(shí)得到解決。
二是注重對孩子習慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養。
我們對孩子的學(xué)習成績(jì)看的比較淡,這一點(diǎn)在我們這個(gè)家庭中意見(jiàn)比較統一,我們一致認為在小學(xué)著(zhù)重培養的應該是一種良好的學(xué)習習慣,一次兩次成績(jì)不好代表不了什么,更用不著(zhù)大驚小怪,習慣養成了,成績(jì)自然不會(huì )差的,我們要相信孩子,不要給孩子施加壓力。學(xué)習如同游戲,需要一定的.規則,我們家長(cháng)只需和孩子一起制定規則,剩下的就是怎樣去遵守規則、執行規則,怎樣按規則的規定去填充規則的內容,這些由孩子自己做主,讓他自己去完成,家長(cháng)起監督督導作用。孩子自理能力的培養至關(guān)重要,做父母的要盡到呵護孩子的職責,更要注意孩子自主、自立能力的培養。不管是學(xué)習上、還是日常生活中,凡是沒(méi)有危險、凡是他們能自己干的事情,應該讓他們嘗試著(zhù)去干。
三是家庭和諧是家庭教育的基礎。
夫妻和諧是家庭和諧的核心。從培養孩子良好的道德角度講,大男子主義和"妻管?chē)?都不利于孩子成長(cháng)。夫妻之間應該大事講原則小事講風(fēng)格,實(shí)行民主作風(fēng)、互相補臺、互相學(xué)習,孩子小的時(shí)候就是攝像機,你的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)他,你說(shuō)的好話(huà)再多,也不如他對你所作所為的效仿力?偠灾,家庭教育與學(xué)校教育就如同經(jīng)濟學(xué)中經(jīng)濟基礎與上層建筑,他們之間的關(guān)系是辯證的,所以我建議我們的學(xué)校增設家長(cháng)公開(kāi)日,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,深入校園。一方面讓家長(cháng)了解我們老師的教學(xué)方式與方法,更重要的是讓我們了解我們的孩子在課堂上是怎樣表現的,這有利于家庭教育方案的制訂,有利于家庭教育與學(xué)校教育的結合。
為了孩子的成長(cháng)與未來(lái),讓我們攜起手來(lái),為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。
最后,我祝愿我們的老師能夠在這座城市感受到溫暖與快樂(lè ),也祝愿在座的各位家長(cháng),享受孩子們成長(cháng)的幸福與快樂(lè ),謝謝大家。
老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
下午好,很高興能有這樣一個(gè)機會(huì ),能和大家進(jìn)行面對面的交流。我是三年級的英語(yǔ)任課教師,我姓王。下面我就我們英語(yǔ)學(xué)習方面說(shuō)我一些真實(shí)的感受。
一、介紹教材。
我們現在使用的教材是20xx年一貫制的牛津教材,進(jìn)入五年級,英語(yǔ)教材難度明顯增大。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.詞匯量大。
每單元藍色和黑色單詞一般大約有30多個(gè),我們要求藍色和黑色都要求掌握,達到四會(huì )要求,我們都知道,單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎,因此,過(guò)好詞匯關(guān)是我們的首要任務(wù)。2.句型(語(yǔ)法)多。
縱觀(guān)整套教材,一二年級英語(yǔ)主要解決基本的語(yǔ)音語(yǔ)調問(wèn)題,幫助學(xué)生積累較好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎;三四年級的英語(yǔ)主要解決識記單詞和理解簡(jiǎn)單的句子的問(wèn)題,幫助學(xué)生構建學(xué)習英語(yǔ)的重要的記憶方法、記憶策略的基礎;五六年級主要解決基本的句型,即俗話(huà)說(shuō)的語(yǔ)法問(wèn)題,幫助學(xué)習在以后的英語(yǔ)學(xué)習中打下較好的語(yǔ)法基礎。
如本冊書(shū)的一、二單元,學(xué)生學(xué)習的主要是There be句型,這兩個(gè)單元中就涉及了它的一般疑問(wèn)句、兩種形式的否定句、特殊疑問(wèn)句中的兩種:某地有什么?某地有幾個(gè)什么?細心的家長(cháng)會(huì )發(fā)現,由于句型多,有的孩子經(jīng)常會(huì )將學(xué)過(guò)的句型混淆:如一般疑問(wèn)句會(huì )用上疑問(wèn)詞開(kāi)頭,單復數混淆現象更是比比皆是。
二、談?wù)剬W(xué)生。
隨著(zhù)年級的升高,知識量的加大,學(xué)生之間的差距逐步增大。像我們上次的測試,學(xué)得好的學(xué)生整張試卷上錯誤很少,甚至沒(méi)有,(根據班級情況舉例),但有個(gè)別學(xué)習困難較大的學(xué)生錯誤很多,基本的題目也不能掌握。學(xué)生在同樣的環(huán)境中學(xué)習,為何會(huì )有這么大的差距呢?我想,一方面是以前的英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有到位,另一方面,更主要還在于習慣。
1.聽(tīng)課的習慣。"向40分鐘要效率"是每一位教師的追求,也是我們對每一位學(xué)生的要求。課堂上我們對單詞的讀音、記憶方法,新句型的講解、練習、注意點(diǎn)都一一講解,大部分學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè ),所教單詞課上就能掌握,句型也能熟練掌握,其訣竅也就是抓住了40分鐘。但仍有個(gè)別學(xué)生聽(tīng)課習慣還停留在低年級水平,注意力只能堅持十幾分鐘,需要經(jīng)常提醒,這樣就會(huì )導致新單詞讀音都不能掌握,更別說(shuō)當堂記住拼寫(xiě)了,語(yǔ)法知識更是一知半解。當然,在這一點(diǎn)上我們始終在努力著(zhù),我們正試圖讓每一位學(xué)生明白:課堂上浪費了一分鐘,也許課后花十分鐘、一小時(shí)也難以彌補。(建議家長(cháng)經(jīng)常性的跟老師進(jìn)行溝通交流,詢(xún)問(wèn)孩子最近一段時(shí)間的聽(tīng)課情況,當然也可以反映孩子在家的表現和孩子自己的想法,這樣便于雙方反饋處理,作出合理的安排)
2.作業(yè)的習慣。在英語(yǔ)作業(yè)的布置方面,我們一貫堅持少而精的原則,針對當天所教的知識進(jìn)行必要的讀、寫(xiě)練習,以便及時(shí)鞏固新知。但是,孩子在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、正確率、讀背作業(yè)的完成方面均存在很大的差距。有的孩子書(shū)寫(xiě)一絲不茍且正確率高,有的孩子正確率尚可但書(shū)寫(xiě)龍飛鳳舞,更有個(gè)別學(xué)生,組長(cháng)跟他要作業(yè)如同"討債",能拖則拖,能賴(lài)最好,用這樣的態(tài)度對待每天的作業(yè),他的學(xué)習成績(jì)就可想而知了。我想,督促孩子完成每天的作業(yè)對在座的每一位來(lái)說(shuō)并非難事,絕大多數家長(cháng)也確實(shí)做到了還做得非常好。
這里我還想特別提一提每天的家長(cháng)簽字,也許有家長(cháng)認為每天都要簽字實(shí)在太麻煩了,有時(shí)就懶得督促孩子讀書(shū),甚至不去細看當天的作業(yè)有哪些,提筆就給孩子簽了。你不知道,你哪怕是偶爾一次有這樣的做法,你的孩子也許就會(huì )有不止十次應付老師、應付家長(cháng)的行為。采用家長(cháng)簽字這一形式,只是希望在老師和家長(cháng)的共同督促之下,使學(xué)生盡快養成良好的作業(yè)習慣,尤其是每天讀英語(yǔ)的習慣。
三、幾點(diǎn)建議。
可以這樣說(shuō),家長(cháng)對英語(yǔ)的關(guān)注程度,會(huì )直接影響孩子學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度。為了孩子們的進(jìn)步,下面我想就英語(yǔ)學(xué)習方面向各位提幾點(diǎn)建議:
1.幫孩子樹(shù)立學(xué)習的信心。五年級的英語(yǔ)學(xué)習其實(shí)還處在打基礎的階段,對于在英語(yǔ)學(xué)習方面有困難尤其是目前看起來(lái)困難較大的孩子,我們做家長(cháng)的切不可輕言放棄,放任自流,給他一點(diǎn)鼓勵,告訴他:別怕,英語(yǔ)學(xué)習才剛剛開(kāi)始呢!要善于發(fā)現孩子所取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)給予表?yè)P。要知道,你們每天只需面對一個(gè)孩子,和老師要面對兩個(gè)班一百多名學(xué)生相比,你們對自己的孩子了解得更多,也許會(huì )更多地關(guān)注到學(xué)習中的細節,給予有針對性的評價(jià)。(對于班級內英語(yǔ)學(xué)習特別困難的學(xué)生,可以提出自己中肯的.意見(jiàn),亦或者可以邀請家長(cháng)會(huì )后交流)
2.培養孩子良好的學(xué)習習慣。
習慣決定性格,性格決定命運。養成好的習慣孩子終身受益。學(xué)習習慣的養成并不是僅僅依靠學(xué)校教育完成的,在座的各位家長(cháng)也擔負著(zhù)不可推卸的責任。如每天檢查孩子的英語(yǔ)作業(yè),包括校內的默寫(xiě),及時(shí)了解孩子當天或最近一段時(shí)間學(xué)習上的薄弱環(huán)節,及時(shí)督促孩子補上。對于家庭作業(yè)(特別像雙休日的練習紙)并不要求你幫孩子檢查得一條錯誤也沒(méi)有,有時(shí)這樣做反而帶來(lái)一些負面作用,因為知道了正確答案,老師評講時(shí)心不在焉,結果對于某些知識點(diǎn)始終一知半解。但孩子的作業(yè)有沒(méi)有認真完成,你從書(shū)寫(xiě)上就能看出來(lái),如果書(shū)寫(xiě)潦草那肯定沒(méi)有認真解答,你可以要求他認真重寫(xiě)一遍。(因為到了白天,一課一課、一項一項任務(wù)安排緊湊,白天根本沒(méi)有時(shí)間讓他重做,所以有的時(shí)候只能說(shuō)教,但是對于有些孩子,不采取一些懲罰措施,根本沒(méi)有效果,依舊我行我素,導致英語(yǔ)學(xué)習效果不是太好。所以,當你在家看到孩子書(shū)寫(xiě)較差,而且時(shí)間尚早,你可以稍加訓誡;當然,白天在校,我們也會(huì )根據時(shí)間,合理安排)
再如,每天和孩子聊聊當天課上學(xué)習的內容,不妨拜孩子為師,讓他再講給你聽(tīng)聽(tīng)。當然,你最大的任務(wù)還是督促你的孩子堅持每天讀英語(yǔ),因為學(xué)好英語(yǔ)的唯一方法就是多讀。
3.經(jīng)常與老師溝通。
家長(cháng)與老師經(jīng)常聯(lián)系,可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現,課上是否專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考,作業(yè)是否能及時(shí)完成,以便對孩子進(jìn)行更有針對性的指導。(溝通的方式很多,可以電話(huà)聯(lián)系,方便的話(huà)可以到校聯(lián)系,甚至可以通過(guò)孩子的作業(yè)本簽字溝通)
千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,為了你們的孩子,我們的學(xué)生,讓我們盡自己的一份力!
老師在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
本次家長(cháng)會(huì )我主要談兩方面的問(wèn)題:
一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展。
現在社會(huì )正處于發(fā)展時(shí)期,教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期,全社會(huì )都非常關(guān)注教育,同樣,我們莊河一中的教育設施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學(xué)設施更加先進(jìn),教室里配有多媒體教學(xué)設備,實(shí)現了班班網(wǎng)絡(luò )化,促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué),提高了教學(xué)效率,培養了學(xué)習興趣。本學(xué)期,在上級部門(mén)的安排下,操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,既衛生,又安全,讓學(xué)生們戶(hù)外活動(dòng)的環(huán)境更為優(yōu)越,享受了陽(yáng)光,增強了體質(zhì);學(xué)生的衛生間也由旱廁變成室內水廁,下學(xué)期開(kāi)學(xué)就將啟用;樓內的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
在精神文化建設上,初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念,以"面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè )的成長(cháng)"為辦學(xué)目標,以"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切"為辦學(xué)宗旨,以"勵志成才,銘記責任"為校訓,以播撒陽(yáng)光,收獲尊重為教師職業(yè)追求,以啟迪智慧,潤澤生命為課堂基本特征,以和諧、創(chuàng )新、超越為三原色的生態(tài)校園文化,完善了家長(cháng)學(xué)校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福,讓學(xué)生在這里享受成長(cháng)的幸福和快樂(lè )。
一中每一天都在發(fā)生著(zhù)變化,學(xué)生們的學(xué)習環(huán)境也將更加和諧和舒適,一中全體的師生正大踏步的向著(zhù)美好的未來(lái)走去。
二、就家長(cháng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。
(一)學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是"先成人、后成才",為學(xué)生一生奠基。本著(zhù)這個(gè)原則學(xué)校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著(zhù)對學(xué)生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,更重要的是通過(guò)言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養學(xué)生的品德,以教師的能力培養學(xué)生的能力,以教師的理想培養學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、"好習慣就是好人生。"學(xué)校對學(xué)生的養成教育常抓不懈,本著(zhù)"先成人,后成才"的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有追求、有責任感的合格中學(xué)生。
4、學(xué)校的規章制度需要教師領(lǐng)會(huì )、消化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現對教師對學(xué)校規章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規范教師的教育教學(xué),增強教師的責任意識,真正履行好教書(shū)育人的職責,不辜負各位家長(cháng)的厚望和社會(huì )的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng )佳績(jì),學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏(yíng)得了社會(huì )的一致好評。
(二)下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(cháng)參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(cháng)對子女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。
一中的每一位學(xué)生,雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(cháng),屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò),而是在學(xué)校渡過(guò),在座的每一位家長(cháng),雖說(shuō)對你的孩子擁有絕對的監護權,但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長(cháng)在老師的教導之下。因此,作為一個(gè)家長(cháng),如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)與成才的話(huà),就應該毫不懷疑地主動(dòng)加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習情況和生活情況等等。所以說(shuō),家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中,有著(zhù)極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。
什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存,這是做父母首要的責任。曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調查,在調查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:"你的父母最關(guān)心你什么。"從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是"學(xué)習",而是"做人",這就是成功教育和不成功教育的根本區別。"做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的"綱",綱舉目張,只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。"
各位家長(cháng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養幼虎嗎?據有關(guān)專(zhuān)家提供的資料講到,母虎撫養幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)始,它出去捕食回來(lái),把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來(lái),它捕食回來(lái),自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來(lái),它捕食回來(lái),自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著(zhù)它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過(guò)了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì )離開(kāi)母親,自己去找食吃。開(kāi)始,幼虎走了幾步回頭來(lái),母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過(guò)頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開(kāi)。這種"殘忍"的愛(ài),逼幼虎長(cháng)大。動(dòng)物尚能如此,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告"任何人有你的錢(qián)財和五個(gè)兒子,家里就有可能出現至少四個(gè)敗家子。"但事實(shí)相反,洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級富人的待遇,沒(méi)有游泳池,沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng),沒(méi)有棒球場(chǎng)。在洛家莊園,孩子們穿著(zhù)同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著(zhù)自行設計的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛(ài),先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢(qián)。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來(lái)記怎樣處理錢(qián)。津貼的數目總比需要的少,而且無(wú)法索取,于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢(qián):逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長(cháng)統靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì )生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。
在這種嚴格要求之下,五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應該關(guān)照孩子精神世界的成長(cháng)。溺愛(ài)者看不到后者,只會(huì )從表面看到孩子愛(ài)吃冰激凌,愛(ài)去"麥當勞"、"肯德基",結果這種嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。
愛(ài)并不是壞事情。對孩子的愛(ài)應該越多越好,實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。洛克家族對孩子不可謂不愛(ài),但不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求,是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。"只懂得物質(zhì)上滿(mǎn)足孩子的所謂愛(ài),連母雞都會(huì )",嚴格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類(lèi)愛(ài)的現代水準。人類(lèi)理智的愛(ài)應該意味著(zhù)關(guān)心、理解、責任和尊重四個(gè)方面。
2、培養孩子可發(fā)展的資源。
、儇熑我庾R,父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
、诙脨(ài)別人,讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì )周?chē)枰氖嵌藐P(guān)愛(ài)別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
、凵屏冀逃。美國作家享利詹姆斯說(shuō),人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛(ài),這是助你人生走向成功的重要因素。
、芰己玫男膽B(tài),樂(lè )觀(guān)、輸贏(yíng)、爭取、放棄。
執著(zhù)追求,冷靜面對,能放能收,樂(lè )觀(guān)豁達的良好心態(tài)。
、菔匾巹t、規則意識,秩序意識。
沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。
、蘩碡斀逃。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦,教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境,教會(huì )學(xué)生懂得感恩。
、咦屪x書(shū)成為孩子的.終生習慣。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,讀書(shū)的好習慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
(三)學(xué)生假期安全問(wèn)題
為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的寒假與春節,希望家長(cháng)們要教育好學(xué)生在假期要注意以下幾點(diǎn):
1、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗,如果有陌生人敲門(mén)的話(huà),千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),不可輕易相信陌生人的話(huà)。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
2、防凍,防摔。寒假期間可能會(huì )出現冰凍天氣,氣溫低,路面結冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時(shí)注意路面情況,不要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時(shí),要輕裝簡(jiǎn)行,不要攜帶大量現金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規則,不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船,避免人身和財物的意外損失。
家中有車(chē)的家長(cháng),要注意長(cháng)駕車(chē)時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車(chē)。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。
4、春節期間,走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì )較多,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養成"崇尚科學(xué),遠離毒品"的良好習慣。
5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。燃放時(shí)要注意安全,要在長(cháng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規的經(jīng)過(guò)批準的店內購買(mǎi),這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用,切不可對人、對物燃放。
各位家長(cháng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。最后,我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望:
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
2、正確看待這次期末考試的成績(jì),成績(jì)差了,不要一味的責怪,要分析原因。
3、家長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習,每天至少保證5個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間(上下午各兩小時(shí),晚上一小時(shí))。
我堅信,有了您的配合,有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
最后,在新春佳節到來(lái)之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(cháng)拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
再次感謝各位家長(cháng)的光臨!
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